遵纪守法活动方案

第一篇：遵纪守法活动方案

威宁南山中学（八中）2016年“守法公民从我做起”活动方案

一、指导思想及目标任务

根据县教育局文件要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十八大精神为引领，以“做遵纪守法的模范，当人民满意的教师”、“与法治同行，为成长护航”为主题，面向全体师生，深入开展法纪教育，引导他们认真践行社会主义核心价值观，大力弘扬校园廉政文化和法制文化，自觉遵守国家法律法规、党纪政纪条规和道德规范，不断提升学法、守法、用法的意识和能力，共同营造遵纪守法、文明向上、平安和谐的育人环境。

二、组织机构：

学校成立“守法公民从我做起”领导小组：

组 长：高跃国

副组长：马辉 卯升奎 陈江 雷宣林 杜文武 颜杰 成 员：政教处、保卫科、全体师生

三、活动时间：2016年9月1日至10月1日

四、活动内容：

(一)强化师生的“国家公民”角色意识，开展法律法规教育。帮助全体师生员工认识到遵纪守法是普通公民的基本素质，教师作为肩负教书育人职责的公民，作为未来社会公民的榜样，更应该模范地遵守国家法律法规。教育和引导教职员工以模范公民的标准严格要求自己，远离职务犯罪活动，远离黄赌毒活动，远离酒后驾车、肇事逃逸等交通违法行为。教育和引导青少年学生明晰“与法同行，才能健康成长”的道理，增强他们守法、自护、抵制社会不良诱惑的意识和能力。

(二)强化教职工的“公职人员”角色意识，开展政治纪律教育。教育和引导教职员工增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉遵守政治纪律，在任何情况下都能够坚持正确的政治方向，不组织和参与非正常访、集访、越访和其他群体性事件，不编造和传播谣言，不在学生中散布消极言论，不在网上乱发帖子。

(三)强化教职工的“人民教师”角色意识，开展从业规范教育。教育和引导教职员工自觉遵守廉洁从教纪律要求，严格依法履行人民教师的神圣职责和光荣义务，不体罚和变相体罚学生，不讥讽和侮辱学生，不接受学生家长的礼品、礼金、有价证券和购物凭证，不组织和参与有偿补习活动，不在社会办学机构兼职取酬，不向学生乱收费。

五.活动步骤

(一)动员准备阶段

1.制定实施方案。结合本校实际，研究制定“守法公民从我做起”主题活动实施方案，明确活动目标、工作重点，进行任务分解。

2.搞好宣传发动。通过召开动员会、举行主题活动启动仪式等形式，营造良好的氛围，提高师生员工对开展“守法公民从我做起”主题活动重要性、必要性、迫切性的认识，让全体师生员工体会到加强法纪教育是对自己的关心和爱护，是为了自己走好幸福人生路，从而积极支持和参与这次活动。

(二)组织实施阶段

根据本校实际，认真实施活动方案，积极开展内容丰富、形式新颖、富有成效的法纪教育活动。

1.集中学习法纪条规

一是明确学习内容。组织教职员工重点学好四类内容：第一类是作为一名普通公民应该知晓的法律法规常识，如《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》及其相应的实施条例、司法解释。第二类是作为一名教育工作者应该掌握的教育法律法规知识，如《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及其相应的实施细则。第三类是作为一名教师应当遵守的职业道德规范，主要有教育部颁布的《教师职业道德规范》、省市县有关严禁有偿家教和乱收费 3 的文件。第四类是作为一名公职人员应该严格执行的政治纪律要求，如《关于规范全县党员和机关事业单位工作人员上网行为的通知》。各单位同时要组织广大学生重点学习《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》等法律法规。

二是改进学习方式。学校领导班子成员要围绕学习内容主动研究，为教职员工做学习辅导报告。被分配主讲任务者要先学一步，精心备课，注意收集相关资料和具体案例。在辅导报告中特别要强化案例教育，结合对我市和周边地区教职员工违纪违法案例，以及学校教职员工实际情况的深入剖析，解读有关法律法规、党纪政纪、职业道德规范，引导教职员工深刻认识违法乱纪行为对社会、对事业、对他人、对家庭、对自身的严重危害性，使法纪教育入脑入心，触及灵魂，取得实效。辅导报告结束后，要布置讨论题，及时组织小组讨论、大组交流，通过讨论交流深化理解、形成共识。要按照《中小学法制教育指导纲要》要求，根据不同年龄段学生的身心特点、接受能力和本校学生实际，有针对性、有计划地开展法制教育，要通过法制讲座、参加法制教育基地实践、组织法制教育主题校会或班会、观看法制教育电影或专题片、黑板报、举办法制教育图片、开展模拟法庭、法律知识竞赛等多种形式，结合“中小学安全教育日”活动，以案说法，丰富活动内容，提高教育实效。

2.大力宣传先进事迹。通过家长学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报等校园媒体，以及演讲比赛、事迹报告会等平台，介绍 “2015年感动中国十大人物”以及我们身边的先进典型，大力宣传和学习他们的事迹，为教职员工树立师表标杆。

3.深入排查风险源点。通过自己查、同事提、领导点、家长评、社区访等途径，组织排查教职员工日常工作和生活中存在的师德失范和违纪违法风险，深刻分析风险产生的根源，研究制定切实有效的风险防控措施。组织教职员工撰写个人遵纪守法情况分析材料，就遵守政治纪律、职业道德规范、国家法律法规等情况进行自我检查、自我反思、自我认格，并落实整改措施，着力解决遵纪守法方面存在的问题，努力实践“厚于德、诚于信、敏于行”的行为准则。要通过学生自查、互查、个别了解、家访、深入社区和居民区、征求派出所意见等方法，广泛排查、深入分析本校学生中存在的不良行为习惯、各种违纪违法现象和苗头，以及校园周边不稳定、不安全因素，精心制订整治方案，协同家庭、社区，采取得力措施，予以治理。

4.广泛开展谈心活动。学校领导班子围绕本次活动的主题，对教职员工普遍开展一次面对面谈心活动，适当评价教职员工遵纪守法的情况，友情提醒需注意的方面，指明今后应努力达成的目标。对师德失范和违纪违法风险较大的岗位人员，有针对性、有重点地进行个别谈心。

5.开展检查评比。通过文明班级评比等途径，实时监督检查学生日常学习生活中的遵纪守法情况，及时通报、公布，以弘扬正气，纠正不良行为。

(三)巩固提高阶段

对上一阶段工作查漏补缺，同时完善师生员工教育和管理制度，并贯彻落实到今后日常管理中，形成长效机制。主要在以下几个方面进一步完善和强化：

1.完善法纪专题教育制度。将每学年春季学期开学后的第二个月定为遵纪守法、廉洁从教专题教育月，按计划开展相应活动。

2.完善师德失范和违纪违法风险预警制度。针对各种岗位、各类人员、各个时段的具体情况，定期和不定期编发预警短信进行提醒告诫;根据实际需要，正常开展有针对性的谈心活动;结合业务工作的布置、检查，经常性地督促教职员工自觉遵纪守法。

3.完善师德考核和表彰制度。学校把师生遵纪守法情况纳入教师的年终考核，对发生严重违纪违法行为的个人，实行评优评先“一票否决”，并直接与绩效工资挂钩。学校每年对教职员工遵纪守法情况进行一次专项考核，将考核结果记入教师师德档案，与评优评先、提拔任用等直接挂钩。学校定期开展师德标兵评选活动，表彰师德建设先进典型。

4.完善师德失范和违纪违法惩戒制度。对存在师德失范和违纪违法行为的人员，根据情节轻重，依照相关法律法规分别进行批评教育、组织处理、党纪政纪处分，触犯刑律的，移交司法机关处理。

(三)总结验收阶段

1.整理过程性资料。学校将存档备查的过程性资料妥善保管，包括：活动方案和总结、集中学习讨论记载、学习辅导报告讲稿、先进事迹演讲稿或宣传稿、排查出的师德失范和违纪违法风险点、风险防控措施、教职工遵纪守法情况个人分析材料、谈心活动记录、编发的预警短信、师德状况巡访记录、师德函调情况记载、教师绩效考核细则、查处违纪违法行为的情况、教师师德档案等，接受上级组织的检查验收。

2.总结活动情况。学校要认真总结本次专题教育活动的得失，提炼概括活动中行之有效的做法，充实到学校制度中去，进一步完善师生教育管理制度，并向上级相关部门报送总结材料。

六、工作要求

(一)加强组织领导。我们要充分认识开展“师生遵纪守法专题教育月”活动的重要性和紧迫性，切实把这项活动作为当前的一项重要工作来抓，加强领导，落实责任，精心组织，务求实效。7 学校“遵纪守法专题教育月”领导组要真抓实干，全力以赴开展宣传教育与排查整改工作。

(二)创新教育形式。

1.利用升旗仪式，在全校宣讲和动员。

2.充分利用校园广播，宣讲法律常识，加强学生的法律意识。

3.开展一次法制讲座。

4.各班根据班级学生的年龄特点和认知水平，有针对性地召开一次主题班会，学习遵法守法的典型事例，进一步提高学生的遵法守法意识。

5.各班以“守法公民从我做起”为主题开展专题讲座，教育学生从遵守班级、学校的各项纪律等开始，从身边的小事做起。

6.班主任要根据每个学生的思想现状，在专题讲座的基础上，让学生对照有关要求，寻找差距，写出遵纪守法的认识和保证。

7.办好一期宣传栏。活动期间，各班在校园内办好主题教育周活动宣传栏，张贴相关宣传资料，宣传学校遵纪守法学生的优秀典型，弘扬正气，并开办好班级黑板报。

8.开展青少年普法教育实践活动。在法制宣传教育月期间，组织在校学生观看法制教育电影、召开普法教育主题会等，引导广大未成年人提高学法、用法及守法的意识。

9.各班级要进一步加强家校联系，通过家访、信访、点访等形式及时与家长通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同解决子女的教育问题。

10.加强教师法制教育。面向学校全体教师进行相关法律法规的学习宣传和教育，特别是对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规进行认真解读，强化教师维护青少年合法权益的法律意识，提高教师教育和保护青少年的能力和水平。

11.各班级在10月1日前，做好《开展遵纪守法教育专题月活动》小结，送交学校保存。

(三)解决实际问题。我们要把专题教育与整改提高结合起来，把我们学校的传统与法纪集合起来，大力弘扬正气，发扬传统美德，抵制不良诱惑，积极创建“依法治校示范校”、“法制教育特色学校”，保持法制教育的持久性。

第二篇：《遵纪守法,从我做起》班会活动方案

《遵纪守法，从我做起》主题班会活动方案

三（7）班 刘兴玲

一、上周班务工作总结：

1.主要活动：

（1）上周学校组织举行了英语竞赛活动，我办参赛的史沛录、闫曦、申彬辰、王柄杰、刘玉嘉积极准备，认真答卷，取得了年级总分第四的好成绩。在这里我代表全班同学相对这几位参赛同学说：“成绩不重要，只要我们努力过，鼓足勇气，为下次的精彩加油！”

（2）在学校政教处的组织安排下，上周星期二至星期五早晨对各班上、下操集合队列队形进行了演练，我班的同学能听从指挥，做到集合：快、静、齐，下楼：队列整齐无吵声。列队：步调一致，口号宏亮。希望同学能继续保持和发扬。

2.优：（1）同学们均能按时到校，上周无早到、迟到现象。值日生工作积极性，打扫彻底，特别是对打扫环境卫生的同学提出表扬。

（2）学习方面：在歌咏比赛后大家都能全身心投入到学习中来，上课认真听讲，作业细致认真，希望继续保持。（3）上周值日生对班级盆花进行了统一清理、浇水。教室又恢复了生机。建议天气渐冷，同学们能将放在楼道的花端回家以免冻死。缺：（1）个别同学卫生差，突出表现在钢笔使用卫生，对毛凯博、王炳杰、雷聪、张丽颖、郭耀辉提出批评。

（2）保护环境卫生意识淡薄，表现在：桌兜垃圾、废纸多，脚底下常有碎纸屑，对王炳杰、陈昶宏、雷聪、成季康提出批评。

（3）史沛录有欺负同学的行为，希望能及时改正。

二、本周主要工作及注意事项：

1.本周政教处将利用星期二至星期五早操时间对各班广播体操动作进行强化训练，希望同学们积极配合。2.继续严格执行到校时间，3.进入流行病多发季节，同学们注意保暖，预防疾病发生。4.对上面班长提出的优点方面希望同学们继续保持、发扬。对缺点问题要及时改正。

三、《遵纪守法，从我做起》主题班会

同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,也是父母的希望，在复杂的社会环境中,掌握一定的法律常识,学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要。请大家齐读法律小儿歌，开始我们今天的主题班会。

红绿灯在眼前，依法守法保安全。违法事即阻止，维护安定最重要。人民警察为人民，小小少年深知法。违法乱纪不可取，法律面前无人情。遵纪守法，从我做起。

1.法律就在我们身边，你都知道哪些法律呢？

（《刑法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《九年义务教育法》、《宪法》等等。

2.你们知道我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？

3.我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。（对，是12月4日，这样的日子，我们应该熟记心中）。4.同学们，你们是否知道，你们每天来学校学习都是受法律保护的。知道是为什么吗？(找学生谈一谈)5.噢，原来是这么回事，可是，我认识的一个小学生，就不能上学了，是怎么回事呢？大家听我给你讲一讲吧。6.同学们或许很惊讶我们身边还有这样的事？那大家说一说小花爸爸的做法对吗？如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？

7.同学们都能积极发言，而且发言非常精彩，可见同学们在平时还是积累了不少的法律知识。你们知道吗，我们身边还有和环境相关的法律，和交通相关的，就连孝敬长辈都有相关的法律知识呢。下面我们就一个一个的来说说吧。

8.我们先说环境方面的吧。我们有很多环境保护方面的的法律，比如（中华人民共和国海洋环境保护法）（中华人民共和国水污染防治法）、（中华人民共和国大气污染防治法）等等。有这样一个故事，大家来分析一下。刘小伟到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时刻，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“刘小伟到此一游”的字样。大家觉得他这样的行为对吗？你有过类似的行为吗？

（他的做法是错误的，他不应该刻字，破坏环境，违反了环境保护法。我们应该坚决杜绝这种做法）

9.你们能谈谈我们该怎样从自身做起来保护环境呢？（是的，保护环境从我们自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑……还有，不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。）

10.下面我们再来谈谈道路交通法吧。

中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。有这样一个案例，大家请看大屏幕。

11.我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果，听完这个故事，有什么感想呢？（让几个学生谈自己的感想）

12.是的，我们所有的人都应该从上面的故事吸取教训，自觉遵守道路交通法。

13.同学们，前些日子，我们班的尤佳钰同学捡到一个钱包，尤佳钰你给大家说说事情发展的经过吧，让我们为尤佳钰这种拾金不昧的良好品德鼓掌。她的这种做法值得我们所有人学习，你们知道吗，就是拾金不昧在法律方面也是有规定的。

（中华人民共和国民法通则）第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。就是说，我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。我们应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好公民。

14.同学们，我们身边的法律涉及到很多方面，就连孝敬父母都有法律规定。因为尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族的传统美德，而我们的宪法、民法就明确规定了这一点。下面老师给大家讲一个有关孝道的故事。

同学们，听完了这个故事之后，你有什么感想呢？（请几名同学谈感想）当我们的爸爸妈妈生病后我们应该怎么做呢？（是的，我们每一个人都应该孝敬父母，这是我们中华民族的传统美德。）

今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法，懂法，依法行事。做一个遵纪守法的小公民。愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！

第三篇：遵纪守法-从我做起”主题班会活动方案

“遵纪守法，从我做起”主题班会活动

一、活动目的

1.使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。

2.让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3.培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格公民。

二、活动形式

通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

三、活动准备

1.准备有关的法律知识材料。

2.收集有关遵纪守法的案例。

四、活动过程 1.主题介绍

同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方圆”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会，目的就是让我们当一个合格的公民。

2.了解法律知识

法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。知法、守法，对我们来说非常重要。那么，要想做一个

知法、守法的合格公民，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名大学生，我们应该经常翻阅《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》等法规，增强自己的法律意识。

3.辨别是非；

4.案例分析；

５.如何守法；

6.做“学法、知法、守法”的阳光学生

今天开班队会的就是要通过这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，做个遵纪守法的阳光生。未成年人的自我保护意识和能力并不是生来就有的，需要社会、学校和家庭不断地培养他们的自保意识和传授他们自保及安全求助的知识。这种教育对于未成年人来讲，则是最有效的。

1．当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：'住手！想干什么？",从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2．当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

3．当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4．明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5．受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6．遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

五、活动总结

通过此次班队会开展，增强了学生们懂法、守法的意识。知道了什么是应该做的，什么是不应该做的，养成遵纪守法的好习惯。在社会实践中更好的提高自己的道德水平，法律意识和法律实践，更好的维护我们和平的家园，为建设祖国尽自己微薄之力。

第四篇：机关党支部遵纪守法集中教育活动方案

文章标题：机关党支部遵纪守法集中教育活动方案

机关党支部遵纪守法集中教育活动方案

为认真贯彻党的十六届六中全会精神，巩固先进性教育活动的成果，促进和谐企业建设，根据公司党委和机关党委安排，从10月下旬开始到11月份，纪委(监察室)机关党支部决定集中一个多月时间，在支部全体党员中开展遵纪守法集中

教育活动。现将有关事项安排如下：

一、集中学习教育的主要内容

《中国共产党章程》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中国共产党纪律处分条例》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》（保持共产党员先进性教育读本）、《国务院信访条例》、《湖南省信访条例》、《企业职工奖惩办法》等。

二、集中学习教育的主要形式

（一）组织支部全体党员集中学习十六届六中全会精神（10月24日已组织了1次）。

（二）党支部组织一堂法制党课、政策与形势讲述会，着重讲清加强党员法制观念、增强法制意识的意义和基本要求。

（三）11月份，支部组织全体党员每周集中学习规定内容1次（暂定每周五下午）。同时，各党小组组织学习不得少于2次，其学习情况与支部明星党小组评比挂钩。

（四）11月底，各小组组织1次座谈会进行学习交流。要求各小组于25日前将本组座谈会的情况、党员反映的意见和问题以书面形式向支部报告。

（五）在党员中组织一次以《企业职工奖惩办法》为主要内容的考试。

（六）根据各序列党员的特点，在领导干部党员中开展“科学决策、依法行政、廉政勤政”活动，要求领导干部党员坚持民主集中制，廉洁自律，切实维护好企业和职工利益；在管理人员党员中开展“带头学法、履行职责、爱岗敬业”活动，要求管理人员党员知法、守法，牢固树立高度的工作责任感和强烈的敬业精神，坚持依法办事，严格按程序办事；在青年党员中开展“兴学法之风、行守纪之举”活动，要求青年党员广泛宣传法制知识，创新学习形式，做学法、守法的积极推动者。

三、集中学习教育活动的要求

（一）各党小组要广泛发动党员，按照支部要求，及时开展学习教育活动。

（二）支部、小组要把学法、用法、守法作为党组织生活会的重要内容，作为评议党员的重要标准，作为党内创先争优、考核党员的重要依据。

（三）领导干部党员要带头学习，带头遵纪守法，充分认识开展法制宣传教育的重要意义，切实增强学法用法守法的自觉性和积极性，带头结合工作实际学深学透相关法律法规，切实改进工作作风，把党的十六届六中全会精神认真贯彻到各项工作中去。

（四）支部党员要全力维护公司的生产经营秩序，改进作风，严守工作纪律，并运用学法成果，帮助做好已退休（内退）人员的思想工作，共同构建和谐企业。

机关党支部

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第五篇：二年级“遵纪守法_从我做起”主题班会活动方案

“遵纪守法，从我做起”主题班会活动方案

明德小学二年级班

一、活动目的

1.使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。

2.让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3.培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格公民。

二、活动形式

通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

三、活动准备

1.准备有关的法律知识材料。

2.收集有关遵纪守法的案例。

四、活动过程 1.主题介绍

同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方圆”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会，目的就是让我们当一个合格的公民。

2.了解法律知识

法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。知法、守法，对我们来说非常重要。那么，要想做一个

知法、守法的合格公民，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名大学生，我们应该经常翻阅《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》等法规，增强自己的法律意识。

3.辨别是非；

4.案例分析；

５.如何守法；

6.做“学法、知法、守法”的阳光学生

今天开班队会的就是要通过这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，做个遵纪守法的阳光生。未成年人的自我保护意识和能力并不是生来就有的，需要社会、学校和家庭不断地培养他们的自保意识和传授他们自保及安全求助的知识。这种教育对于未成年人来讲，则是最有效的。

1．当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：'住手！想干什么？",从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2．当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

3．当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4．明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5．受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6．遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

五、活动总结

通过此次班队会开展，增强了学生们懂法、守法的意识。知道了什么是应该做的，什么是不应该做的，养成遵纪守法的好习惯。