关于县编办落实全县主题教育实践活动推进会情况的汇报

第一篇：关于县编办落实全县主题教育实践活动推进会情况的汇报

关于落实全县主题教育实践活动推进会

情况的汇报

8月10日上午我县主题教育实践活动推进会结束后，我

办按照上级要求，于8月10日下午及时召开会议认真落实这次推进会会议精神。会议上，我办认真传达学习了主题教育实践活动推进会上各位领导的讲话精神，认真做好学习教育阶段的总结工作和布置安排查摆分析阶段的各项工作要求。

主题教育实践活动是迎接党的十八大的重要活动，全办上下高度重视，切实加强领导，精心组织实施，统筹协调推进，确保各项任务落到实处。在第一阶段，我办严格按照上级要求，做到规定动作不走样，自选动作有创新，成立了领导小组及办事机构，制定了实施方案，召开了动员会，组织了一段时间学习，上了一次党课，开展了一次廉政警示教育活动、主题讨论活动、先进事迹报告会，取得了很好的效果。

在第二阶段，要在第一阶段学习教育的基础上，认真开展好以下工作。首先、把学习贯穿于活动全过程。坚持高标准、严要求，组织广大党员干部认真学习活动规定的有关文件、资料，提升党性修养，增强党的意识，着力提高广大党员干部保持纯洁的自觉性。

其次、认真开展“六查六看”。按照胡锦涛总书记指出的一些党组织和党员干部理想信念不坚定、组织不纯、作风 1 不正、为政不廉、原则不强等五个方面问题，组织广大党员尤其是领导干部认真开展“六查六看”，分析检查自身存在的问题，通过认真查摆，真正找准差距所在、症结所在、原因所在，着力解决突出问题，明确努力方向，为推进跨越发展、率先崛起作出积极贡献。

再次、开展好专题组织生活会。要采取开门纳谏的方式，广泛开展谈心活动，征求群众意见，在此基础上，党支部要召开保持党的纯洁性专题组织生活会，并按照有关要求做好会前报批方案和会后报告情况等工作。

为进一步做好此项工作，我办要求全体同志要切实强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识、廉政意识，自觉保持思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁、清正廉洁，充分认识到保持党的纯洁性的重大意义，深刻理解保持党的纯洁性的总体要求，全面把握保持党的纯洁性的工作重点，夯实纯洁性基础，达到提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，坚决防止形式主义，防止走过场，确保整个活动扎实、顺利、有效开展。

太和县编委办公室 20121年8月16日

第二篇：主题教育推进会总结汇报材料

主题教育推进会汇报材料

**局主题办

主题教育启动以来，局主题办围绕“五真五实促转型提升”目标载体，将学习教育、调查调研、检视问题和整改落实一体推进。规定动作做到位，自选动作有亮点，促使**系统主题教育走深走实。根据会议安排，我就三个方面内容进行汇报：

一、我们做了什么

（一）聚焦“新”字抓引领。将“情系万企守初心”党建品牌与主题教育相结合，促使党建工作和业务工作融合发展。分别以“初心使命”和“担当奋进”为主题，召开两次专题读书会，通过集中学习、走访企业，切实提高了服务企业的能力和水平。聚焦“快递产业如何发展”、“新制造业计划如何落实”，多次开展解放思想大讨论，为局工作开展提供了思路和方向。组织开展庆国庆活动、慰问困难党员、集中观看红色电影、献爱心等活动，不断增进爱国爱党情怀。不断创新学习载体，以科室为单位围绕“初心使命”提出“金点子”。建立“双员“机制（即局党委班子带头作为党建“指导员”联系局属两新党支部，局机关青年党员作为“联络员”联系服务局属离退休干部党支部）。

（二）聚焦“全”字抓学习教育。分层分类推进**系统学习教育，制定每周任务明细表，对照清单抓落实。对县管领导干部，制定《“专题党课月”》计划安排，围绕“四个讲清”在局属各党组织上专题党课，将主题教育的理论推向新境界。对机关普通党员，利用周四夜学、党员固定主题党日开展集中学习，并发放“口袋小折页”随时随地学，每周通报“学习强国”学习情况，在钉钉党员群每天分享一个主题教育应知应会小知识。对两新支部党员，指导员上门进行指导。对离退休党员，联络员积极开展上门送学。局主题办不定时抽查学习情况，我原来最担心这些老党员不能落实主题教育的要求，可是最让我动容的反而是他们，一张张饱含着温度的手写实施计划、检视问题清单，无不彰显着他们深厚的党性修养，这值得我们每个人去学习，去反思自己存在哪些不足。

（三）聚焦“实”字抓走访调研。围绕“我县制造业仍被挤压在产业链、价值链的低端，重大产业项目推进速度不快、高新产业规模不大、产业发展效益还不高等问题”，我们赴科德磁行、鼎申新材料公司等企业开展调研走访，实地走访生产一线，认真听取企业主的意见建议，确保调研方向准、成果实。已完成《桐庐工信经济高质量发展的思考》等7篇调研报告，供县领导参阅。

（四）聚焦“严”字抓整改落实。围绕主题教育的具体目标，认真检视问题，县管领导干部完成对照“18个是否”检视问题对照表，普通党员全部提交自我检视表，并梳理形成“第一轮改落实问题清单”，落实整改措施，责任到人。针对内部管理制度不够完善的问题，进一步修订完善局内部管理制度，全面提升工作效能。针对惠企载体不够丰富的问题，创新服务方式，新增“桐庐工信服务”小程序等宣传载体。

二、我们什么没做好

局主题办在推进主题教育的过程中，除了完成县主题办布置的各项工作之外，也在不停地思考我们什么工作没做好。通过分析，主要存在以下四个方面的问题：

一是系统谋划不够。很多工作都是散碎化、片断化，未能系统性地开展主题教育。也很少走进科室、支部，去征求意见如何更好地开展主题教育。

二是创新方法不多。基本以应付县主题办交办的任务为主，很少静下心来思考怎么去开展一些有亮点、有特色的工作。

三是查找问题不深。我局虽然形成了4个整改落实问题和7个破难问题，但很多问题都是已经解决或者有把握去解决的，局里真正的重点、难点工作较少涉及，缺少破难的勇气和决心。

四是发挥作用不强。主题教育开展已经近两个月，在真正提升我局工作能力方面发挥的作用不够明显。如“两员”制度已经建立，但因为业务工作繁忙，走访、联系次数较少，尤其是在指导老党员利用学习强国方面缺乏持续性，我局的平均分排在了倒数。

三、我们要做好什么

一是抓住主题教育关键点，聚焦问题更精准。组织全方位、多层次开展解放思想大讨论，挖掘更多金点子。用好县管干部调研成果，及时检视、整改问题，促进主题教育转化为工作实效。高质量开好民主生活会、组织生活会等会议，进一步凝聚**力量,坚定信心决心,形成明年工作思路。

二是抓住主题教育结合点，提升能力显担当。办好第三次读书会，将红色文化传承、政治理论知识与“三进三服务”、制造业发展等重点、难点工作有机结合起来，加强局机关干部全心全意服务企业的初心和使命，不断增强担当意识，不断提升业务能力。

三是抓住主题教育落脚点，为企服务解难道。开展主题教育，根本落脚点在于做，在于为企业服务解决实际困难和问题。我们在走访企业的时候，要认真听取企业主真正需要什么，使服务更有温度，政策更有生命力。

第三篇：主题教育实践活动汇报

开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动情况汇报

（2011年3月30日）

首先，热烈欢迎省委政法委督导组各位领导莅临XXX检查指导“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动！

这次督导检查是对政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的极大促进，更是对XXX开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的关心和支持，必将进一步推进XXX政法工作的深入发展。下面，按照省委政法委督导通知的要求，我将XXX政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动情况简要汇报如下：

1月21日，全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后，XXX政法委认真按照省、市政法委的部署和要求，在市委政法委的正确指导下，高起点、高标准、高要求积极筹划，加强领导，周密部署，力求实效。目前全区政法系统主题教育实践活动呈现出组织到位、行动迅速、进展顺利的良好态势。活动中，我们主要做好了以下几项工作：

一、思想上高度重视，组织保障措施部署到位。

开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动是中央推进新时期政法事业发展的重大举措，我们紧扣主题，集

中力量，迅速组织全区政法干警思想上、行动上都积极投入到主题教育实践活动中来，力争在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中先行一步。一是建立强有力的领导机制。为确保活动的顺利开展，我们成立了由县委常委、政法委书记任组长，公、检、法、司等政法部门主要负责人任副组长的主题教育实践活动领导小组，下设办公室，办公室设在县委政法委政治处，具体负责活动的组织、部署、督导和措施的落实。并明确政法各部门“一把手”为第一责任人，严格实行一把手负责制。区政法各部门也分别成立了领导小组和办公室，为推进主题教育实践活动顺利开展提供了坚实的组织保障。二是教育实践活动方案制定严谨、可操作性强。按照中央、省、市政法委要求，结合XXX实际，精心设计活动的载体，认真制定了《县委政法委关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》，对主题实践教育活动的指导思想、目标任务、活动内容、方法步骤等提出了明确要求。政法各部门抓住活动契机，结合本单位实际，认真制定了主题教育实践活动的实施方案，出台了一系列文件制度，形成了科学高效的工作落实机制。县法院创新制定了《内设机构职能划分规定》、《审判质量与效率综合评估实施办法》一系列制度，走在了全市法院前列。县检察院制订了《常见问题提醒表》，在每一个环节、每一个细节督促干警规范严格执法。公安分局出台了《XXX分局受理案件首问负责制》、《XXX分局执法告知工作规定》等制度，确保了执法工作有章可循，有条不紊。重点解决了政法干警在理想信念、宗旨意识、执法不公等方面存

在的突出问题，提高了司法公信力和人民群众对政法工作的满意度。三是广泛动员，舆论氛围浓厚。2月28日，组织召开了全区政法干警参加的主题教育实践活动动员大会，认真传达了上级会议精神，明确要求全县政法各部门要系统学习***、XXX等上级领导同志关于主题教育实践活动的重要讲话，深刻领会开展主题教育实践活动的重要意义。县委政法委专门创办了主题教育实践活动专刊，目前已刊发活动专刊8期。政法各部门充分利用广播、电视、报刊、互联网等宣传方式，加大宣传力度，营造了“比、学、赶、帮”的浓厚氛围。四是严格督导，确保效果。为保证主题教育实践活动效果质量，我们实行严格的督导制度。从县政法委、政法各部门抽调专门人员，成立四个督导组，坚持一周一督导，二周一调度。重点对各部门开展活动情况进行督导，查记录、查笔记、查进度、总结典型经验和做法，督促各单位切实从思想上高度重视起来，积极推进主题教育实践活动的有序开展。

二、丰富活动内容，搭建活动平台，确保活动有声有色开展 在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中，县委政法委要求全区政法各单位要突出特色、勇于创新，力求载体新颖，形式多样，内容丰富，高标准、严要求，既要做好规定动作，又要结合单位业务工作，打造好自选动作，按照“人无我有、人有我新、人新我特”的要求，进一步丰富活动内容。

（一）突出实践特色，推动主题教育实践活动齐头并进。全县政法各部门立足工作实际，开展了丰富多彩、富有特色的主题教育实践活动。县法院开展了“人民法官为人民”、“法院管理

年”活动；县检察院开展了“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动，县检察院针对全市检察机关开展“向牡丹区院学习、争创先进检察院，向XXX同志学习，争当模范检察官”（双学双争）活动；县公安分局开展了“大走访”、“开门评警”活动，邀请人大代表、政协委员、社会各界人士和人民群众，评议公安机关和公安干警，倾听群众呼声；县司法局开展了“个、十、百”和“百名法律服务人员进百村连万家”法律服务实践活动，法律服务人员发放连心卡，并在全区各乡镇设立了法律援助工作站。通过灵活多样的活动形式，推进主题教育实践活动的扎实开展。

（二）认真搞好联系点活动，促进主题教育实践活动整体推进。按照《关于建立“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导干部联系点的通知》要求，XXX全面实行联系点制度。政法委书记对全区主题实践教育活动负总责，政法委各书记联系一个基层单位，政法各部门党组成员每人联系一个基层科所队室。紧紧围绕中心工作开展主题教育实践活动，把联系点建成主题教育实践活动的模范点、创新点，以点带面，促进主题教育实践活动整体推进。通过落实领导干部联系点制度，在全区政法战线，培育和塑造了XXX法庭、XX派出所、XXX司法所等一批亮点基层单位，涌现出一大批表现突出的优秀党员和岗位标兵，充分发挥了他们在政法工作中的模范带动作用，有效调动了全区政法干警的工作积极性。

（三）扎实开展“两个联系”活动，体现主题教育实践活动效果。为开展好一名党员干警联系一名帮扶对象，一个政法党支部联系一个基层单位“两个联系”活动，我们及时制定出台了活动实施方案，对联系对象和联系措施作出明确部署。在此基础上，XXX结合政法综治工作实际，实施了“一村一警”工程，即每名干警联系一个村居、帮扶一户群众。活动中，XXX公安分局治安大队女子帮扶队将新书包、文具盒等学习用品送到XXX镇XX小学等多名贫困儿童手中，传达党和政府对贫困儿童的关怀。县司法局协调律师事务所党支部组织律师与行政村签订法律顾问合同，把法制宣传、法律知识送到田间地头，使人民群众的法律意识进一步得到提高。

（四）深化特色教育，筑牢政法干警执法为民的思想根基。按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的要求，组织全区广大政法干警不断深化主题教育实践活动特色教育。3月5日，按照市委政法委的统一部署，县委政法委组织全县政法干警在XX大剧院收听收看了“泰山勇士”英模事迹报告会。一致认为，“泰山勇士”事迹感人，触及灵魂，迅速掀起向英雄群体学习的高潮。3月17日组织广大政法干警参观了XXX边区革命纪念馆，先后组织干警观看《开国大典》、《英雄儿女》、《焦裕禄》、《任长霞》、《红日》等有重大教育意义的影片。并结合“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动，开展了党员干警重温入党誓词、集体合唱革命传统歌曲、参观瞻仰革命遗址、组织召开专题民主生活会等有教育意义的实践活动，促进了全县政法干警深刻了解

了中国共产党成立90年来的光辉历程和新中国成立60多年的丰功伟绩，干警的思想境界得到进一步升华，工作精神得到进一步提升，工作作风得到进一步转变。

三、坚持三个结合，确保主题教育实践活动取得预期效果 为确保主题教育实践活动不走形式，扎实开展，达到预期目的，在具体工作中，切实搞好“三个结合”，确保教育活动的质量和效果。一是与创先争优实践活动紧密结合。把政法机关党的建设与队伍建设结合起来，以党建促队建，不断深化“创先争优”活动，及时发现和培养干警身边的先进典型，集中开展了向“全国模范检察官”XXX、全国“三级英模”XXX、“全国法院系统办案标兵”XXX、“全省优秀人民警察”XXX、“全国优秀律师”XXX等国家级、省级重大先进典型学习活动。充分利用先进典型教育引领、激励政法队伍, 鼓励和鞭策政法干警大显身手、建功立业，营造了开展主题教育实践活动的浓厚氛围，形成了思想同心、目标同位、工作同步、积极向上的良好局面。二是与深化“三项重点工作”紧密结合，努力在化解社会矛盾、社会管理创新、公正廉洁执法、强化基层基础建设等方面有新突破。县法院深入开展司法便民进社区、巡回审判进社区、指导调解进社区、法律宣传进社区、矫正帮教进社区“法官五进社区”审判延伸活动，人民法院报、XX法制报等媒体给予了广泛报道；县检察院充分发挥“农民工维权服务中心”作用，接待农民工来信来访74人次，切实筑建起为群众办实事的平台。县公安分局积极创新主题形式，结合“大走访”机制建设，依托“机关包村居民警向辖区群众报告

工作”活动，深入到农村、社区、企业、学校，实现了“零距离”服务。县司法局在律师事务所、公证处、法律服务所中开展争创法律“服务先锋”活动，在XXX、XX等乡镇办事处召开了“争做调解先锋活动”现场会，提供法律援助20余件，调处社会矛盾纠纷930余件，调解成功率达98%。三是与服务经济社会发展紧密结合。坚持把主题教育实践活动置于经济社会发展的全局，在保障和促进企业发展上，严格做到工作优先安排，措施优先落实，服务优先到位。目前已召开警企恳谈会29场次，发放《法律知识明白卡》2000余份，解答法律咨询100余人次。

总之，通过“发扬传统、坚定信念、执法为民”活动的扎实开展，我们要夯实政法思想根基，激发政法队伍活力，优化整合司法资源，推进执法规范化建设，树立政法队伍良好形象。在这里，也恳请省督导组的领导多提宝贵意见，我们将以这次督导检查为契机，继续按照中央、省、市委政法委的统一部署和要求，进一步总结经验，认真查找问题，克服不足，强化措施，再接再厉，切实推进牡丹区“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展！

第四篇：基建办主题教育实践活动

基建办“发扬传统 坚定信念 执法为民”

主题教育实践活动实施方案

为进一步加强队伍建设，弘扬革命传统，使全体民警进一步坚定中国特色社会主义信念，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，按照监狱关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的安排部署，基建办结合实际，制定本实施方案。

一、明确开展主题教育实践活动的重要意义

今年是中国共产党成立90周年，是“十二五”的开局之年。在全国政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，是中央政法委立足于党和国家大局，审时度势作出的重大决策。开展主题教育实践活动，是落实中央关于开展“创先争优”活动部署、庆祝中国共产党成立90周年的具体行动，是切实履行职责使命、不断深化三项重点工作、更好地服务“十二五”时期经济社会发展的重要载体，是加强监狱党的建设和队伍建设的必然要求。在我监开展主题教育实践活动，是贯彻上级精神、庆祝我监成立六十周年、推动“五型”监狱建设、全面完成各项工作任务的有力措施，是服务工作大局、强化监狱职能、维护安全稳定、全面提升民警能力素质的现实需要。

二、指导思想和目标要求

（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神和省委九届十一次全会精神，以 1 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实担负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命，以优异的成绩迎接建党90周年、我省监狱工作创建60周年和我监建监60周年。

（二）目标要求。在开展主题实践活动的过程中，要坚持全员参与、坚持正面教育、坚持教育和实践相统一、坚持群众路线。通过活动的开展，要使全科民警的理想信念进一步坚定，群众工作能力进一步提高，精神状态进一步振奋；要使基建工作进一步规范，职能作用进一步发挥。

三、领导机构和工作机构

按照监狱的统一要求，加强领导、统筹安排、精心组织、抓好落实，为保证活动取得好的效果，我科成立了活动小组：

组 长：杨海亭 副组长：王建伟

成 员：周引平王文杰 陈 耀 许文军 杨旭亮 宫彩虹 李志萍 孟书琴 王改琴 范惠萍

四、主要内容

此次主题教育实践活动要突出四个坚持，重点开展光荣传统、理想信念、群众观点、警示教育等四个方面的主题教育：

（一）始终坚持政治建警理念，学习光荣传统，始终保持奋发有为的精神状态和工作状态。要以革命传统教育和理想信念教育为重点，紧密结合实际，采取多种形式，不断增强政治责任感、历史使命感、工作紧迫感。

1、突出红色教育。充分发挥山西作为革命老区的优势，大力弘扬太行精神、吕梁精神、纪兰精神、右玉精神。

2、听取宣讲报告。认真组织民警听取中央政法委、司法部、省委政法委组织的光荣传统教育报告会和宣讲团的主题宣讲报告，深刻理解历史和人民怎样选择的中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。

3、学习先进典型。深入开展向刘玉美、吴战保等先进典型的学习活动，要重点培养、挖掘和宣传我监的先进典型，用身边的人和事激励广大民警，增强学先进活动的感染力和实效性。

4、组织专题活动。与我监开展的“颂党辉煌成就、爱党创先争优”系列活动结合起来，积极参加监狱组织的纪念征文、演讲比赛、歌咏比赛、知识竞赛、书画摄影等活动，再掀活动高潮。

（二）始终坚持党对监狱工作的绝对领导，组织专题学习，坚定中国特色社会主义信念。

1、积极参加中央政法委、司法部、省委政法委组织的专题学习，认真观看坚持中国特色社会主义道路专题片，深刻理解中国特色社会主义制度的优越性，增强建设、捍卫中国特色社会主义事业的自觉性、坚定性。

2、积极参加监狱组织的专题授课辅导和座谈讨论，使广大民警认清西方错误政治观点、法学观点在执法司法领域的具体表现，切实增强政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识，以实际行动维护党对监狱工作的领导。

3、深入开展中国特色社会主义理论体系教育，特别是要开展好社会主义核心价值观教育、社会主义法治理念教育。通过集中辅导、撰写心得体会等方式，使广大民警充分认识监狱工作政治性强，是西方敌对势力攻击诋毁和“西化”、“分化”的重点领域，时刻保持政治上的清醒和坚定。

（三）始终坚持群众路线，开展群众观点教育，切实做到执法为民。教育引导全体民警进一步树立群众观点，从思想深处解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题，自觉把执法过程转变为服务群众的过程，不断提高群众对监狱工作的满意度。

1、要组织全体民警观看中央政法委组织的表彰大会和报告会实况，阅读《政法群英录》教育读本。

2、加大法制宣传和法律便民服务。继续坚持“监狱长接待日”制度，利用“12.4”法制宣传日、“12.29”监狱法宣传日等活动，加大与基建工作相关的法律知识的宣传力度，为群众提供法律咨询等服务。

3、做好基建工作，确保基建工作安全稳定。

（四）始终坚持从严治警，开展警示教育，促进公正廉洁执法。

1、认真组织观看中央政法委制作的警示教育专题片，深刻剖析近年来发生的、造成重大社会影响的司法人员职务犯罪和不作为、乱作为、侵犯群众合法权益的典型案例以及涉法涉诉信访的典型案例，从中吸取教训，进一步打牢拒腐防变的思想基础。

2、与当前正在开展的纪律作风整顿活动结合起来，对容易发生违法违纪问题的关键岗位和环节，梳理各种违法违纪问题，加大处罚力度，促进严格公正执法。

3、党支部要召开一次组织生活会，按照从严治警的各项纪律要求，认真查找存在的问题，深入分析原因，有针对性地制定、落实整改措施。

4、实行“阳光操作”，自觉接受各方面监督，邀请有关部门和人员对执法工作开展评议，充分发挥执法监督员的作用，切实把从严治警的各 4 项纪律要求落到实处，以“零容忍”的态度严肃查处违法违纪问题，以公开促进公正，以透明保证廉洁。

5、深入开展廉政法制宣传教育，大力加强廉政文化建设，促进党风政风行风进一步好转。

五、实施步骤

主题教育实践活动从2011年3月开始，2012年3月结束，分为动员部署、具体实施、总结验收三个阶段。

（一）动员部署阶段（2011年3月）。按照监狱要求，结合我科实际，制定实施方案，做好动员部署以及其他各项准备工作。

（二）具体实施阶段（2011年4月到2012年1月）。根据监狱安排，以“永远的忠诚”为主题，开展好“唱红歌、讲英模、学先进、读经典、谈执法”五项活动：

1、红色歌曲大家唱。

2、英模事迹大家讲。要大力宣传革命和建设时期英雄模范的事迹，把英雄模范不畏艰辛、誓死忠于党、忠于祖国、忠于人民的崇高理想信念记在心里，把英雄模范顽强拼搏、无私奉献的精神体现在工作中。

3、先进典型大家学。认真收看闭路电视、《西峪导报》、监狱门户网站设立专栏、专版，学习我监近年来涌现出来的先进模范人物，激发广大民警的积极性和主动性，形成人人学先进、人人争当先进的良好局面。

4、红色经典大家看。要组织广大民警观看监狱 精心挑选的红色经典影视、阅读红色经典著作，全体民警都要撰写读书笔记、心得体会、观后感。

5、执法为民大家谈。积极参加宣教科组织的座谈会，查找工作中存 5 在的问题和不足，制定和落实整改措施。

（三）总结验收阶段（2012年2月到2012年3月）。对照活动方案，检查活动内容的落实情况，查漏补缺。

六、要求

（一）提高认识，精心组织。要增强大局意识、服务意识、责任意识、忧患意识，充分认识开展主题教育实践活动的重要意义，把这项活动作为当前的重要任务。

（二）深入宣传，营造氛围。

紧紧围绕活动主题，认真策划，突出重点，开展相关活动，营造良好氛围。

（三）贴近实际，确保实效。

（四）统筹兼顾，促进工作。要把开展主题教育实践活动与我矿各项活动结合起来，切实做到“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。

基建办 2011年4月6日

第五篇：教育教学工作推进会汇报材料

辛勤加智慧孕育可喜成绩 求实与创新还需扬鞭奋进

————教育教学工作推进会汇报材料

孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”辩证阐述学、思的关系。我同样认为：“行而不思则罔；思而不行则殆。”今天，我们一起召开教育教学工作推进会，目的是总结前期工作，更好地推进后期教学工作。我发言的题目是“辛勤加智慧孕育可喜成绩，求实与创新还需扬鞭奋进 ”。

一、辛勤加智慧孕育可喜成绩。

本期，学校工作在过去的基础上，有一些创新的举措。开学后，我们坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，教育教学工作在学校领导、全体师生的共同努力下，取得较为可喜的成绩。

教导处人文管理，修订完善了教学绩效、常规制度。学校教学工作秩序正常，大部分老师都能遵守学校的规章制度，尽职尽责，以教学工作为中心，开展教育教学常规工作。

在今年很多教师请假的情况下，教导处协调教师，部分老师任劳任怨承担了较重的教学任务。如李雪琴、蔡光吉、王一平等老师。教研活动开展有序、有效，教研组长协助教导处，对教师的常规进行了周抽查、月普查工作。做得很好的老师有：罗小波、王琳、余建君老师的作业批改，王一平老师的作文批改等。在县教育局常规工作检查中，受到领导特别表扬的有龚诚、罗小波、余建军、王琳、陆艳老师，其中龚诚、罗小波、余建军、王琳教案备写内容完整、详细、适用，环节注重学生学习活动的设计，写出了真实的教学后记。陆艳老师的作文批改很好，4次作文全批全改，语言评价看到了学生的闪光点，善于启迪学生。3月初，各学科组开展初任教师、名优教师竞教活动，并随后开展每周一次的或磨课、或组内理论培训活动，我校教师课堂教学水平明显提高。组织毕业班教师召开了强信心、定目标、添措施的动员大会，完成了两次较大规模的月考、分析，部分学科在月考中初显成绩，如6、1班数学在上次联考位居全区第一。本期，学校围绕“民主、高效”课堂教学改革工作，进行双周理论培训活动，老师们学习积极性高，尤其是4、2班“学习型小组建设”成效显著。学校先后外派教师到重庆、南充、新政实验校、金城中学、马鞍中学、新政小学、金城二小、观摩学习课堂教学、课改工作。在本期的小学语文、数学、初中语文、初、历史竞教中，刘文、刘春华、龚

诚、陆艳均取得优异成绩。

本期，艺体老师、班主任齐心协力。学校特色工作成绩突出，尤其是“大课间”特色活动，彰显我校办学特色。培养了学生良好行为习惯。

二、求实与创新还需扬鞭奋进

成绩属于过去，但在前期工作中很多方面还存在诸多不足和问题，现就问题一一列举。

（一）部分教师工作还是不在状态，工作纪律性不强，课堂教学迟到、早退、旷课现象严重，周周通报还是如此，有的教师上课期间在教师外过道聊天、玩耍。现把前期迟到、早退、旷课通报如下，望老师们遵守学校规章制度，课堂考勤，1、旷课：周小婷9节，张波2节，王朗1节，曾益1节，许琴1节，刘存奉6节，陈洪波旷课3节，唐敏军1节，李自清2节，陈丽铭 1节。50元/节。

2、迟到早退：刘存奉1次，孙光明1次，唐敏军1次，陈洪波 1次，罗小波1次，魏春霞1次，刘文2次，王一平2次，王锐1次，唐超1次，彭晓艳1次，黄蓉1次，周小婷1次，龚诚1次，李冬梅1次，陈珊1次，莫仪1次，黎俨慧1次，10元/次

3、教学工作相关会议缺勤：王一平1次，孙光明1次，罗红梅1次，刘存奉1次，李自清2次，陈洪波1次，藤平1次，陈丽铭1次，廖海兰1次，王朗1次。50元/次

（二）个别教师教学常规工作不落实，有敷衍塞责现象，如备课不超前，原来教案今天用没有及时增、改、删教学内容或教学过程中的环节，作业布置的质、量不高，批改不及时。个别教师运用课外辅导练习，但也没有及时检查、批阅。培优辅差工作不落实，如早自习的阅读指导，晚自习的作业辅导，教师还是坐在讲桌做自己的事，甚至在教师外逗留。现把前期通报如下：

1、常规检查：张婷婷、王锐、张颉、各扣20元，唐敏军扣40元，张涛扣100元，周小婷扣180元，陈洪波扣60元，张茜20元，刘存奉20元。

2、学习目标未按时制定：李桂芳、江燕君、刘春华、黄蓉、李兴龙、魏春霞、刘文、陈洪波各扣5元。

3、部分教师上交资料不及时，如教导处临时发放的表册、计划等，通报如下：张婷婷、王朗、张茜、陈洪波、陆艳、李兴龙、魏春霞、谢萍、王一平、黎俨慧、曾益、莫仪、许虎扣10元。

（三）学校分配的工作、或教研组分配的工作不认真思考、不结合本班实际创新工作。如写字特色工作，特色专栏没有，教师没有做到一天一评比，班上学生整体写字水平差。“学习型小组建设”工作推进力度不够，学校先后召开两次“学习型小组建设”工作会，但七年级班主任还没有按照学校的要求建立“学习型小组”机构。组名、没有建立，组长没有选出，每天一小结、一周一总结没有落到实处。

三、后期工作 A、教学工作

新学期，学校将坚持“以课改为动力，以质量为中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本着“质量强校求发展，科学管理铸校魂”的精神，理直气壮抓质量，认真落实教学常规要求。严格执行《仪陇县教学常规工作细则》，抓好各科课堂教学的落实，要求教师真正依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，进一步规范教学常规过程性管理，规范教学行为。

1、克服三种心态，增强执行力。A、依赖 B、侥幸 C、盲目

2、向课堂40分钟要质量。

要以学定教、要以学论教、要把目标细分到教与学的每一步——减少盲目性、要“化”难为易，化繁为简、要高度利用课堂的每一分钟—— 把时间还给学生；用好边角余料

3、驱动学生，提高学习自主性。

三分教学七分管理 ——要有“铁”的学习纪律，良好的师生关系的构建——学生要“信教”，学习行为习惯的矫正与养成——听讲、读书、写字、答问„„，学习品质的培养——虚心、踏实、自主、上进„...，以点带面——班干是点，优生是点，阶段是点，学科是点，某一个知识是点„„

4、注重过程，规范行为。

A、做好计划。做到同年级同学科要统一教学进度后期的复习要统一行动。

B、备好教案。不得写“万能教案”或“环节教案”，不得照抄教案集（或其他教师的教案）应付检查。教龄十年以下的青年教师要写较详细、具体的教案。C、搞好考核与辅导

B、课改及教研工作：

课改思路：（二月份）参观学习---理论培训---（三月份）提炼讨论---总结模式---（四、五月份）选点实验---提炼总结---（六月份）全面推开的工作思路。强力推行课堂教学模式改革。按照理论学习—讨论提炼—选点试验—归纳总结—全面推广的方式层层深入。

2、多渠道提高教师的课堂教学水平。

3、继续加强组内磨课活动，特别是同上一堂课活动

4、落实帮扶制度，提高新教师教学水平。各组组长安排骨干教师、名优教师对组内问题教师开展“磨课、帮扶”活动，实现以“老”带“新”。

C、毕业班工作：

1、做好报考报名工作，严格按照仪教行（2012）

57、58号文件执行。

2、做好毕业班的后期复习工作。

3、加强学生管理、做好学生教育工作。

总之，根据上周的期中考试成绩和前期的教育教学情况分析，要想提高教育教学质量，有效推进课堂教学改革工作，开创五福小学的新局面。全体老师除了按照学校要求，扎扎实实做好、做细常规工作。还要结合自己的教学能力、教学水平，班上学生实际等等情况。多多思考，创新开展工作，才能在本期取得新的成绩，也才有希望助推五福小学大发展。

最后与老师们共勉：拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。