第一篇:地调班先进事迹
调之于心保电网 度之于精铸辉煌
——记洛阳公司地调班先进事迹
洛阳公司地区调度班做为洛阳电网的守护者,肩负着指挥河洛电网安全稳定运行的重大责任,更肩负着确保洛阳市九县六区680多万居民及郑西高铁、中信重工等多家企事业单位的可靠供电的神圣使命。作为电网的指挥中心,近年来,地调班结合工作特点,以持续提升班组技能、管理、安全、创新水平为目标的工作原则,认真践行“四个服务”宗旨,积极开展“为民服务,争先创优”活动,将争先文化融入班组日常建设中,收到了良好的效果:持续保持“全国青年文明号”这一荣誉称号,并先后荣获省公司及洛阳市“工人先锋号”的殊荣。
一、狠抓培训促技能,推进调控融合
地调班作为技术密集型班组,培训工作一直以来是班组工作的重中之重。自2013年以来,地调班创新培训方法,制定了差异化培训方案,创新实施了“五个一”(一日一课题、一班一预想、一周一测试、一周一反演、一月一面试)和“十五跟班”培训法(以日为节点,通过十五个工作日的电网方式了解、电网理论培训后跟班学习),采取师带徒结对帮扶、跟班实习等多种方式进行岗位适应性培训,“学训结合”把抽象的理论与实际运行的电网结合,提升了新进人员的学习效率,将预计培训周期缩短了将近一半,该培训项目荣获了省公司2013年度“创新培训项目”。
为切合“调控一体化”,地调班实施调控交叉培训,联合交接班制度,开展典型事故联合反演,多层次、全方位推进专业深度融合,完善地、配、控工作协同机制,出台了《调控专业协同工作意见》,明确地调在调控工作中的主导地位和各类情况下的工作流程。通过专业融合计划实施,使调度、监控员能达到“一人多能”、适应“一人多岗”,目前已有5名调度员、7名监控员具备了相互副职的任职资格。
以赛促培,全面提升队伍素质。以省公司“三联赛”活动为载体,2013年至今先后组织调度员参加继电保护、安规、OMS在线调控培训等调考和新能源、调控技能、企业文化竞赛等竞赛活动,以考促学、以赛促训,共完成全员培训300多人次。先后荣获了全省新能源竞赛二等奖;省公司调度运行技能竞赛团体一等奖、个人一等奖和竞赛“最佳表现奖”的好成绩。2014年,在省公司安规调考中,有2人次取得第一名的优异成绩。在近年来,地调班共有1名调度员入选省公司优秀专家库,多名调度员当选市公司优秀专家。
二、多措并举防风险,夯实安全基础
班组安全管理班组建设的基础,地调班坚持“三预”促“三防”、细化班组反违章、规范“两票”管理,努力夯实班组安全基础,严守调控安全底线。一是狠抓班组《安规》培训,提升安全意识,培养安全技能。建立班委督导、正值监督和全员参与的班组管理责任制,细化班组反违章细则和奖惩考核规定,以班组长为第一责任人杜绝班组人员“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律),实施“啄木鸟”
计划,做到随查随纠,随查随处理的管理方式,使安全工作落到实处。强化违章查处力度,把习惯性违章作为安全的“头号杀手”来对抓,每周安全例会上对两票、录音等不规范行为进行通报点评,提升大家的自觉安全意识和风险辨识能力,变“要我安全”为“我要安全”。二是以“三预”促“三防”,即以电网预警、设备特巡和线路护线等预控措施防控检修方式电网运行风险、以“穷举法”事故预想防控电网各类微小事故,以事故预案结合反事故演练防控大面积停电事故,切实做到“有风险必有预警、有预警必有防控、有防控必有反馈”,建立和完善高风险、多任务、大规模检修项目风险管控标准化管理机制,确保了安全、如期完成Ⅰ嘉栾线、偃师北接入、九都变、曙光变、成周变全停等12项3157小时N-1方式下可能造成5级及以上电网事件风险的检修工作。据此编写的典型经验“重大检修方式下高等级电网事件风险防控”高分入选省公司2013年度典型经验库。截止2014年10月30日,地调班已完成安全生产7093天。
三、强化优质服务,做先进标兵
按照国网公司“为民服务,创先争优”活动总体部署。地调班近年来始终以“你用电、我用心”作为服务宗旨,积极开展“调度服务三亮三赛”活动,积极营造“电网安全就是最好的服务”理念,努力提高电网安全稳定运行水平,进一步增强优质服务意识、改进服务作风,提升服务能力,提高服务效能水平,在调度室制作并摆放了三亮展板,“优质、方便、规范、真诚。”、“微笑挂在脸上,服务记在心里。”、“细心、精心、用心,以电相连,用心沟通。”这些立足
岗位,发自肺腑的服务承诺,均出自于地调班班班组成员。通过“亮、亮、亮”强化自我约束,树立良好形象,进一步激励全体调度员争当为民服务标兵。通过对照先进标准和先进典型,积极开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武,进一步细化落实调度运行值班管理制度,统一规范调度业务联系工作标准,通过广泛宣传各行各业优秀人物先进事迹,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
四、强化制度促内控,规范班组管理
班组管理必须有完善、规范的制度作保障,地调班将班组建设中好的成果、好的经验进行提炼总结,使之制度化、标准化,形成内控长效机制。随着“大运行”全面建设,我地调班结合省公司标准、制度,修订完善了22项班组管理规范;随着“运维一体化”和营配业务分离,通过与变电运行、营销等部门反复沟通,优化了重合闸投退、有序用电等7项工作流程,促使日常工作迅速导入大运行管理模式,并通过标准化、流程化、规范化来提高工作效率。
在工作中,为培养调度员的全局意识和统筹协调能力,地调班将安全、培训、劳动监督、县调、地调电厂、资料等管理工作细分,责任落实到人,让每一个调度员担负部分班组管理的责任,形成“人人有任务,事事有负责”,在工作中学习提升管理能力。通过上述措施,调度员对自己的责任有了更深一步的认识,眼界和能力都在工作中得到锻炼和拓展,每一名调度员特别是安全员、技术员、培训员等班委成员都成为了班组管理上的得力助手,班组管理水平和效率都得到了显著提高。
五、突破创新促提升,激发团队热情
创新是班组活力的源泉,地调班以调控中心“双百”活动为依托,成立了科技攻关、电网分析、新闻宣传等多个兴趣小组等,通过科技项目、“五小”活动和PPT制作等形式多样、内容新颖的班组活动为载体,激发大家专业学习和技术攻关的积极性,引导调度员将学习与科技创新、岗位成才相结合。一是科技攻关,加强调度技术支撑能力建设。2013年4月,地调班承担的《地区电网在线安全稳定预警和辅助决策系统》科技项目荣获了洛阳市科技进步二等奖和河南省电力公司科技进步二等奖。二是鼓励调度员们勤于思考总结,以QC、合理化建议等“五小”活动为抓手,敢于创作、多出成果。自2012年以来,共有多项QC成果荣获河南省质协二等奖、洛阳市一等奖;三是积极开展论述论著工作,2013年以来,地调班共有8篇科技论文被中文核心期刊录用,特别在2014年,有2篇论文被国际会议录用并被EI检索。四是发挥班组人才当量密度高的特点,设立“内部小课题”,鼓励大家发挥各自特长、自主选题制作PPT,努力做到百花齐放、百家争鸣,并利用例会进行宣讲和交流。目前已完成PPT制作8个,内容涉及大运行体系建设、交直混联电网运行控制、小浪底调水调沙专题介绍等。通过以上措施,极大地提高了调度员积极学习、参与创新热情。
近年来,洛阳公司地区调度班在省、市公司的领导下,取得了不俗的成绩,铸造了调度人的辉煌,在今后的工作中,我们仍将凝心聚力,聚沙成塔,以实现“电网风险的守护者、生产节奏的把握者、运行专业的管控者、信息互通的发布者、技术难题的解决者、人才队伍的储备地”六大功能定位为目标,认真践行调度服务承诺,提升调度业务能力,努力打造作风硬朗、素质过硬、执行有力的电网调度机构新形象。全力夯实安全管理基础,确保洛阳电网安全,为公司晋级发展上台阶做出新贡献。
第二篇:调班申请表
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
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申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
调班申请
本人因_________原因,申请和___调班,___ 班调成___班,双方已同意,请护士长批准。
申请护士签字:___ 顶班护士签字:___ 护士长签字:___
日期:__年__月__日
第三篇:调班申请书(样板)
调班申请书
图书馆干事:
_姓名_(_借书证号)现申请与职 务 _姓名_(_借书证号)调班,恳请批准。
_姓名_(_借书证号)批准人签名: 日 期
第四篇:调班通知
通知
自下周六开始,道馆上课时间进行最新调整:上午由一个班变为两个班次,上课时间为每周六、日。
上午
:00—10:30(新生班)
10:45—12:15(提高班)下午
:30—3 :30(精品班):45—5 :15(普通班)晚上
:00—7 :30(综合班)请大家根据自己的级别及个人时间合理安排班次,谢谢!
山东正道跆拳道
通知
自下周六开始,道馆上课时间进行最新调整:上午由一个班变为两个班次,上课时间为每周六、日。
上午
:00—10:30(新生班)
10:45—12:15(提高班)下午
:30—3 :30(精品班):45—5 :15(普通班)晚上
:00—7 :30(综合班)请大家根据自己的级别及个人时间合理安排班次,谢谢!
山东正道跆拳道
通知
自下周六开始,道馆上课时间进行最新调整:上午由一个班变为两个班次,上课时间为每周六、日。
上午
:00—10:30(新生班)
10:45—12:15(提高班)下午
:30—3 :30(精品班):45—5 :15(普通班)晚上
:00—7 :30(综合班)请大家根据自己的级别及个人时间合理安排班次,谢谢!
山东正道跆拳道
通知
自下周六开始,道馆上课时间进行最新调整:上午由一个班变为两个班次,上课时间为每周六、日。
上午
:00—10:30(新生班)
10:45—12:15(提高班)下午
:30—3 :30(精品班):45—5 :15(普通班)晚上
:00—7 :30(综合班)请大家根据自己的级别及个人时间合理安排班次,谢谢!
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第五篇:《调班调休申请表》
请/休假申请表
名塾教育 调班/调休 申请表
LEAVE APPLICATION FORM
NAME
EMPLOYEE NO
DEPARTMENT LOCATION CODE 姓名________________
员工编号
__________
部门编号 ___________________
调班/调休原因:
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
调班/调休时间:
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
实际核算结果:
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
申 请 人 签名___________________________________________ 日期:_________________
直接主管 签名___________________________________________ 日期:_________________
咨询主任 签名___________________________________________ 日期:_________________
总
监 签名:___________________________________________ 日期:_________________