社会实践活动优秀指导老师主要事迹

第一篇：社会实践活动优秀指导老师主要事迹

社会实践活动优秀指导老师主要事迹

-------------记**学院**老师

为响应**学院团委2011年“分享阳光，凝聚力量”的服务淮安行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“ 服务淮安

科学发展

实践成才”主题，深入学习贯彻“科学发展观”，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务社会物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干，作贡献”，从而进一步提高青年学生的创新能力和实践能力，并为淮安全面建设小康社会贡献力量。

在*老师的带领和指导下，建筑与城乡规划系暑期社会实践“淮安市旅游产业发展调研”取得圆满成功，并受到社会各界人士的一致好评。

从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中*老师始终起着引导和敦促的重要作用。在实践团队启程前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,他与实践团队全体成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了调研主题等相关方面的内容； 还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题，交流意见；很大程度上给了本次社会实践团队成员极大的信心。

在此次暑期“三下乡”活动中，*老师经过主动争取成为我院“志愿服务淮师小队”的领队。在组队初期严格对入选队员进行挑选，帮助队员们调查一些资料，做调查问卷的样卷，审定海报样板等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。在我院志愿服务队出发之前，*老师经慎重考虑选出有责任心的两位同学做正、副组长，并多次开会对队员们进行安全教育以及做调查的一些方式方法。在实践落实阶段，*老师一直密切关注着我们，并及时帮助我们解决一些生活和调查中遇到的困难。*老师每天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结，并及时回馈给团委和院里。本次“三下乡”活动后中，*老师对我们院这一行十名成员的生活都非常的关心，使得队员们能够安心的、保质保量的完成了本次实践活动。在最后的总结分析过程中，*老师仍同我们一起从实践过程中总结经验。

在整个暑期“三下乡”实践活动中，*老师自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德，优异的组织管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。

第二篇：暑假社会实践活动指导老师责任状

双牌县职业技术学校2014年暑假社会实践活动

指导老师管理责任状

为帮助、指导学生渡过一个有意义的暑假，激发他们今后学技术、学文化的热情，增加他们的社会实践经验，同时便于班主任进一步与学生进行交流沟通，有针对性的开展控流保学工作，学校经行政会研究、职代会通过，特组织自愿报名的学生进行为期2个多月的暑假社会实践活动活动。为保证本次活动达到预期效果，切实保障学生合法权益及身心安全，学校经行政会研究决定委派两名责任心强、经验丰富的老师为本次社会实践活动活动的指导老师。为规范、明确社会实践活动指导老师的职责，特制定本责任状。

一、社会实践活动指导期限：2014年6月24日起至2014年9月16日止。

二、社会实践活动指导老师工资待遇：

1、全额享有财政工资、津贴和学校所发一切津贴待遇（含节假日补助）。

2、学校为指导老师报销首次到社会实践活动企业报到和社会实践活动结束时返校的交通费（火车硬座票或长途汽车票），实践活动期间指导老师回学校办理其他事宜的往返交通费不予报销。

3、学校每天补助指导老师生活费40元、加班补助60元，合计100元每天。

4、企业付给指导老师的管理费部分归指导老师所有。

5、指导老师另外享有社会实践活动控流保学奖。

三、社会实践活动指导老师具体管理职责：

1、学生社会实践活动期间，指导老师必须驻厂，全程指导学生的工作、学习和生活。

2、指导老师全权代表学校与社会实践活动单位进行交涉，监督用工方不得以任何理由侵犯学生权益。全权代表学校对学生进行管理，要及时了解学生思想状况，做好学生稳定工作。确保春招年级学生2014年下期返校就读率达到65%以上（含65%，以7月1日和9月30日报到缴费的人数核算）。

3、要切实加强学生安全防范和自我保护意识教育，要经常与家长取得联系，通报相关情况，要每周向学校汇报一次活动进展情况，遇事须向学校请示。

4、若是社会实践活动学生发生安全事故，根据《双牌县职业技术学校学生社会实践活动突发事件应急预案》，指导老师必须第一时间从财力、人力、物力等各方面介入处理。否则，学校将扣除其加班补助，并根据《预案》追究其相应责任。

5、不得收取学生（代收部分除外）的任何费用，学生工资卡单复印件每月交学校就业指导处备存。

四、奖罚办法：

春招年学生2014年下期返校就读率达到65%（含65%，以7月1日和9月30日报到缴费的人数核算），学校不奖不罚。春招年学生2014年下期返校就读率低于65%，每降低一个百分点，罚指导老师50元；春招年学生2014年下期返校就读率达到65—80%(含80%)，每提高一个百分点，学校另奖励指导老师100元；春招年学生2014年下期返校就读率达到80%以上，每提高一个百分点，学校另奖励指导老师200元。

五、本责任状未尽事宜由学校、指导老师双方协商解决。

六、此责任状一式五份，学校和指导老师各存一份，其余三份呈报教育局、纪委和上级主管领导备案。

七、本责任状自签订之日起生效，社会实践活动结束自行终止。

学校法人签字（公章）： 签订日期： 年 月 日

责任人签字： 签订日期： 年 月 日

第三篇：社会实践指导老师岗位职责

四川省盐源职业技术中学校 2014级学生社会实践指导老师工作职责

（2015年12月1日）

为切实做好学生社会实践工作，根据教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，现就学生社会实践指导教师工作职责做如下规定： 1．社会实践属于教学的重要环节，由学校制定实践教学计划，并负责选派、管理实践指导教师。

2．实践指导教师为校外实践教学管理第一责任人，负责按照拟定的教学计划指导学生的实践教学和管理工作；原则上要求其驻厂协助企业指导学生实践，但也允许校企约定其他非现场方式指导，但其教学管理指导职责仍然存在。

3、教学过程中如遇到突发事件应立即协助企业处理，并告知学生班主任和学校，共同研究处理意见。班主任及时通知家长请求协助。

4．深入企业了解产品制造流程、生产管理，熟悉企业各岗位工作内容、岗位能力需求，为专业建设和课程开发提供基础性数据。

5．关心学生的学习、思想、生活等方面的情况，教育学生遵守劳动纪律，以及保密、安全生产制度；教育学生遵守职业道德；要积极主动处理突发事件。

6．社会实践，提升自身专业技能水平。

7．做好学校和企业沟通的桥梁，关注企业需求和市场动态。8．实践结束后，对学生进行成绩评定和组织实践总结交流活动，向学校提交书面总结报告。

9．为人师表，自觉维护学校形象，搞好校企合作关系。10.做好学校下发的管理等资料，填好实践日志。

第四篇：暑期志愿服务实践活动优秀指导老师事迹介绍

暑期志愿服务实践活动优秀指导老师事迹介绍

个人简历：本人1993年参加工作，一直担任少先队中队辅导员。曾获

题记：不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。----江泽民总书记

恰逢学校实行的暑假作业改革，而今年的暑假实践，让我对这暑假作业改革有了更深刻的认识。

在暑假开始时，我们召开了一次家长委员会成员会议，会后我们班的家长委员会成员就对暑假的作业改革进行了一些探讨，大家一致认同暑假是让孩子真正与社会接触，引领孩子成长迈出的一个大步。商讨会上大家还就班级组织一次大型的社会实践活动进行了谋划，并初步确定了暑假活动的方案，就是组织孩子义卖用自己的汗水挣来的钱去慰问福利院的小朋友。

首先，我们的社会实践活动的设计上做到精心策划，集集体的智慧，使活动更具有吸引力，更具教育意义。

1.一放假，我们立即建立了家长QQ群，以便于及时联系与及时信息沟通。QQ群的建立，让家长与家长之间多了一个平台，家长不光是在QQ群里告之社会实践活动的内容，而且有好的教育方法大家之间相互传阅；当家庭教育出现麻烦时也可以通过QQ群共同设法解决。

2.家长与小朋友们一起精心设计社会实践方案，动员家长之间的社会资源和个人智慧，策划社会实践方案。方案从出台到正式起稿，小朋友们和家长们好几天时间都在QQ群反复讨论，家长们一致认为社会实践活动要做得有意义，一定要有主题，而且要在活动中教育孩子，让孩子从中得到更多的知识和启迪。此次活动设计我们的关注点是“孩子的爱心与责任心”。经过多次的讨论与修改最后才正式定稿，并确定了实践活动组委员，并对活动方案进行了具体的分工。家长做什么，孩子做什么都有一个详细的计划。

其次，我们的社会实践活动的理念是一致的，就是社会实践活动必须让孩子亲自去做，而不是家长扶着或者是替代去做。

1.引导孩子自主参与。定下方案以后，就由孩子自己决定参与社会实践的哪方面的活动，社会活动分承担责任与奉献爱心两个部分。承担责任部分主要是让孩子去参加义卖，通过自己的劳动赚取金钱，爱心奉献部分是在收获成果之后把爱心奉献给福利院的小朋友。这两个过程的报名、参与等，均由孩子自己去组织。

2.放手活动，社会实践活动绝对不能由家长来承担，应该在家长引导下放手让孩子参与实践。我们的孩子，独生子女比较多，在家里基本上是衣来伸手，饭来张口，即使孩子想独立自主地干点什么，家长也是不肯放手，在这里，我想说，为了孩子的成长，即使他们做得不好，也要鼓励他们去试一试。当然在社会实践的安排中要教育孩子安全与责任。在义卖活动中我们特别提出的就是必须让孩子 独立地去完成任务，在活动开始时，可以教孩子应该怎么去做，但不能替代她去做。要让孩子独立地去面对顾客，独立去面对拒绝，面对冷面孔。

3.及时表扬，品尝成功的喜悦。在义卖活动中让我们家长要及时肯定孩子的实践成果，让他们获得成就感。我们在社会实践中发现，其实每一个孩子都希望得到关注，希望成为焦点。因此在社会实践中以及平时的生活中，我们家长要捕捉他们点点滴滴的优势，要倍加肯定和赞赏，多给孩子戴“高帽子”，让他们获得成就感，鼓励其积极乐观学习生活。我们设计的变色镜卖活动为了提高孩子的积极性和竞争性，我们还对销售业绩进行了评比，对优秀团队进行了颁奖。后来我们发现所有的团队都做得非常好，任务完成得很理想。只表扬一个团队，对于其他小组没有了鼓励，后来我们对这一工作进行了弥补，关注到各个团队的独特之处，对各个团队和个人都进行了表彰。这样对每一个参与的孩子都起到了激励作用。

第五篇：暑期社会实践指导老师讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天能参加我系2011年暑假大学生社会实践活动出征仪式，并作为团队指导老师代表发言，我感到非常荣幸！

暑假社会实践服务活动是广大青年学生磨练意志力、培养品格的有效形式，是青年学生接受锻炼、增加才干的重要途径，更是青年学生服务人民、奉献社会的重要舞台。暑假社会实践已经成为加强和促进大学生思想政治教育的重要载体，成为促进青年学生实践成才的生动课堂，受到青年学生和基层人民群众的普遍欢迎，得到了党和政府的充分肯定。

作为社会实践团队的指导老师，我们将认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话精神，积极响应贯彻胡锦涛总书记在清华百年校庆上对青年学生提出“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的号召，按照上级团委的统一部署，以“党旗引领成长，红色点亮青春”为主题，带领学生广泛开展一系列的关爱留守儿童、扶老助残、追寻红色足迹、宣讲党的光辉历史及成就等活动。采取团队实践和个人实践相结合的形式，与专业学习相结合，与科技创新相结合，在实践中强化同学们的自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位。积极组织，合理规划，确保实践活动的效果。希望参加社会实践的同学，自觉服从带队老师的领导和指挥，严格遵守团队的各项规章制度，提高自身安全防范意识。充分发挥主观能动性和青年人的创造性，要深入基层、深入群众、勇于实践、敢于创新，坚定走与人民群众相结合的道路，虚心向人民群众学习，保持艰苦奋斗和求真务实的优良作风，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力塑造健康文明的新时代大学生形象，树立好信息学院大学生良好的社会形象。

最后，预祝今年的暑假社会实践活动取得圆满成功！

谢谢大家！