云和县云和镇党校事迹汇报

第一篇：云和县云和镇党校事迹汇报

云和县云和镇党校事迹汇报

云和镇是云和县城所在地，是该县政治、经济、文化活动中心，全镇有36个行政村，6个社区，总人口62861人，有56个党支部,1476名党员，是云和县人口最多的乡镇，建有全县最大的基层党校。近年来，我镇党校在县委、镇委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会和建设现代化中心镇的目标，认真组织全镇党员学习贯彻党的理论方针政策和十六届五中、六中全会精神。全面开展思想道德建设，切实做好农村基层组织教育，加强农村宣传队伍网络建设，开创了党校教育工作的新局面。

一、建立健全组织机构，确保党课教育有序开展。

1．完善组织机构，保持旺盛的战斗力。镇党校建于1983年，目前，拥有学员1476名，是全县最大的一所基层党校。我镇始终认为，要办好基层党校，领导重视是关键。多年来，我镇一直把建立、充实党校校务会做为党校工作的重点来抓，及时将热心党教事业的年轻同志充实到校务会。由党委书记亲自任校长，并指定专人负责，使校委会队伍始终保持旺盛的战斗力。

2．培育师资队伍，保证教学正常开展。我镇党校本着因地制宜培育自己的师资队伍的思想。充分发挥领导干部在学习教育中心组织者、推动者、领导者作用。从镇党政班子成员中选出一批优秀的师资力量，组织自己的教学队伍，保证了教学工作的正常开展。同时加强了师资队伍建设，领导干部确实做自觉学、深入学、持久学的表率，不断提高教学水平。3．聘请教员，促进教学交流。我镇党校在教学上坚持从党员的实际需求出发，从党员的兴趣出发，确定教学内容，使学员能够真正做到学以致用。同时，根据不同的教学内容，积极外聘兼职教员，为学员们上课，大大促进了党校教学的技术交流和提高了教学质量。

二、加强配套设施建设，确保党校工作正常开展。

镇党校在巩固原有硬件设施的基础上，积极加大党校教学配套设施建设力度。先有一座300坐位的大礼堂，一座100坐位的多功能教室和14平方米的办公室和一个20平方米阅览室内有藏书7000余册，音响设施2套，远程教育设备一套，并购置了电脑、电视机、摄象机以及其他各类教学用器。同时，对教学场地进行了装修，规范的悬挂着党旗及有关规章制度，及时添置更换新的桌椅等教学设施，确保了党校教学工作的正常开展。

三、制定完善制度，确保党校教学规范开展。

没有规矩不成方圆。一方面，我镇党校制定了一系列的规章制度和教学计划，对党员到课情况制定表格进行签到考勤记录。对未到课党员定期集中进行补课学习，并进一步规范党校管理。党课安排坚持做到年初有计划，年终有总结，上课有教案，学习有笔记，并有专人负责将学习内容和讨论结果及时上报县委宣传部，力求档案详实、归卷。

另一方面，针对党员流动性大这一问题，我镇还在社区专门成立了流动党员支部。该支部把流动党员教育做为一件大事来抓，对本地流动党员，就召集他们和当地党员一起学习。对于外出流动党员，就采取寄资料上门的形式，也让他们尽量参与党课教育。

四、潜心设计教学内容，确保党课教育全面开展。

我镇每年党课安排不少于12次，每一节课的教学内容都是年初精心设计，统筹安排，有理论学习、科技学习、心理辅导等多方面的知识。内容涉及面广，教学方式丰富，学员参与率高。使基层党校教育有计划、有步骤地进行。

1．以理论武装党员，不断提高党员政治修养。云和镇党校注重党员理论教育，用邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神及读本等武装全体党员思想，开展互动式学习，采取以分支部、分层次、分对象学习的做法，充分调动党员干部自觉学习的积极性、主动性。积极开展知识竞赛、演讲比赛、电化教育、组织讨论等活动，调动了各支部的学习积极性，营造了浓厚的学习氛围。使学院们在新时期，新形势下，从政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致，从而增强了党员凝聚力、战斗力和反腐拒变能力，把党员干部队伍的政治思想素质整体推上新的高度，为我镇全面有效的开展工作打下理论基础。

2．以科技促进发展，不断增强我镇经济建设。我校积极开展科技教育，坚持以集中、分散、参观、经验交流、电教等形式，开展丰富多彩，声画并茂的科教活动。经常组织科技示范人员，种植大户参观各类示范基地，并充分利用广播、黑板报、墙报、标语等宣传工具深入广泛地进行“科技是第一生产力”“效益农业”等内容的教育，把科技培训与观念转变教育并重开展。3．以电教辅导党员，不断深化党教工作。电化教育以其特有的优势，在党教中，一直深受青睐。云和镇党校采取了以下措施：一是以党课内容为重点，适时播放与党课内容有关的电教片，增强党员对党课内容的理解、消化，提高党员的理论素质；二是紧跟形势教育课，跟踪播放，使党员在较短的时间内从思想上、行动上紧跟形势，勇做时代的弄潮儿；三是改变课堂上枯燥的技术培训内容，以生动、形象、直观、示范性内容进行实地培训，促进技术培训内容转变为现实通俗易懂的实际技术。

五、注重社会效益，确保党课教育扎实有效。

基层党校是基层党建工作的重要阵地和载体。重视其建设，发挥其作用，既是加强基层党建工作之所需，也为改进基层党建工作所要求。长期以来，我镇党校结合新情况、新问题，努力探索新形势下加强党校建设的新途径，用创新的精神和改革的办法不断加强工作力度，取得了良好效果。

1．党员干部思想素质明显提高。通过党校对党员的理论知识教育，促使学员们的思想始终与党中央保持一致，极大的增强了党员凝聚力、战斗力和反腐拒变能力，为构建社会主义和谐社会提供了强大的理论保障。

2．科技促发展收到明显效果，通过电教形式，把科技知识传达给农村党员，使他们充分认识到了科学技术的重要性。同时，党员们还把所学的知识运用于生产生活当中，发挥党员模范带头作用，带动地方产业的发展。让农民真正尝到了“效益农业“的好处。3．受到县委的肯定。通过全体师生的共同努力，云和镇于2003年被评为市级基层党校示范点。社会上群众反映良好，党员民主评议中合格率达98%，有力的推动了我镇两个文明建设。

第二篇：云和导游词

云和导游词

云和导游词1

“垂钓观光仙宫湖，休闲度假紧水滩”。云和湖仙宫景区位于丽水市云和县境内，距云和县城10余公里，紧邻丽龙高速，交通便利。景区面积16平方公里，是一个以碧水、深湖、野生鱼为主题特色的综合性休闲度假旅游景区。

景区设有以水电科普为主题的工业游览线；以垂钓、水上运动为主题的仙宫渔乐游线；以“瓯江帆影”、佛教文化和船帮文化为主题的“十里云河”游线。

景区内的仙宫度假村占地面积15万平方米，沿山伴水而建，草木滴翠、鸟语花香、环境幽雅。度假村共有客房200多间，能容纳300多人同时就餐，设有会议中心、康乐中心、运动中心、拓展营地等完善的配套设施，是为各类团体聚会、旅游度假、休闲养生而量身定制的最佳场所。

云和导游词2

云和湖仙宫景区位于丽水市云和县境内，紧邻丽龙高速，交通便利。景区面积16平方公里，是一个以碧水、深湖、野生鱼为主题特色的综合性休闲度假旅游景区。景区设有以水电科普为主题的工业游览线;以垂钓、水上运动为主题的仙宫渔乐游线;以“瓯江帆影”、佛教文化和船帮文化为主题的“十里云河”游线。

云和湖仙宫是一处利用发电站的水资源和紫檀湖光山色开发建设而成，集运动、休闲、观光、度假为一体的旅游景区。这里一年四季皆有美景，是休闲养生之福地，春天百花绽放如仙宫仙子，夏天绿水青山如绿谷中的翡翠，秋天色彩缤纷若七彩画卷，冬天仙雾弥漫若人家仙境。

云和仙宫的森林覆盖率高达80.8%，乃是绿谷中的翡翠，天然氧吧，休闲养生之福地，景区有中国野生鱼垂钓基地，值得一试。观大型水电站，了解水电科普知识，登上雄伟的坝顶，您会觉得不虚此行。景区也是摄影基地，这里的梦幻景区引来四方摄影爱好者。

景区内的仙宫度假村占地200余亩，沿山伴水而建，三面环水，一面临江，草木葱郁，鸟语花香，环境宁静优雅。提供会议、餐饮、住宿、娱乐、运动、养生等接待服务项目和休闲场所，设备先进，功能齐全，服务优良，是会议、团队、亲朋聚会及自驾游的选择。

云和湖仙宫景区推出的大穿越项目是丽水的以体验欧美生活方式为主题的户外运动主题乐园场。大穿越项目源于近几年在欧洲逐渐流行的绳索之旅。秉承“人从自然中来，必然回归到自然中去”的哲学理念，通过风景游戏拉近了人与人、人与自然、人与地域文化的距离，并使两者之间保持一种积极的建设性关系。大穿越被形象成为青春时光机，爱的催化剂，健康充电器，其健康业的本质昭示着生命力。

此穿越非彼穿越，仙宫大穿越本着以仙宫景区的湖湾景色为依托，健康环保时尚的运动方式为载体，以“人与自然互动”为理念，打造一个健康快乐的文化氛围和休闲方式，让旅游者在大自然亲密接触中感悟生命、释放压力、冲破束缚。

参与者携带专业户外装备，进行穿峭崖、越林海、跨小岛、穿湖湾，行进在崖壁山涧之中，纵横于岛屿之间。项目主要依托自然湖湾为背景，建造一系列复杂的悬桥、绳梯、滑索等20余种户外设施构成。活动过程中须穿着全套安全保险装备，在树与石、水与景的大自然中进行的峡谷穿越活动。此项目全程玩起来要二到三个小时，全程项目有26个，每个项目都很好，特别是其中的吊桥和滑索，许多体验者体验后，都感觉很好玩。

仙宫水上乐园的纯天然游泳池，来自仙宫湖的天然流动水源，让您游的放心更游的舒心。横跨在仙牛岛上的两个设施完善的标准游泳池，让您和家人可以安全的游泳健身。游泳是一件很惬意的事情，如果再加上免费的玩乐设施,那么游泳会变成快乐和放松的源泉,水上乐园特别配备蹦床、跷跷板、土星和滑梯等泳池特色设施。如果您想带着孩子来游泳，那选择仙宫水上乐园就对了。

云和导游词3

仙宫湖(地级风景名胜区)崛立在浙江云和县紧水滩的浙南第一坝紧水滩水电站大坝，将滔滔瓯江拦腰锁住。在水电站建成的同时，浙南的茫茫林海中奇迹般地出现了一个巨大的人工湖紧水滩库湖。1993年8月9日经地区行署批准，改名为仙宫湖。放眼全湖，碧波荡漾，晶莹似镜，周围千姿百态的奇岩异峰、浩如烟海松涛，点缀湖边的村庄、田野和山林，好似一幅色彩斑斓，绚丽多姿的山水画。这里广阔的湖面，烟波浩渺，水山相连，望不尽头。与千岛湖相比，虽无“千岛”之态。但湖中岛屿正在一个个形成。随着蓄水位的渐渐增高，将会出现更多“湖心之岛”。那晶莹澄碧的湖水在阳光的照射下，闪着潋滟的波光，似一颗闪眼的明珠，镶嵌在群山峻岭之中。湖两旁的松杉。翠竹掩映于湖唇，好似绣上一道花边，君若泛舟湖中，其可谓“人行明镜中”了。

这山景水色不会逊色于西湖之秀。仙宫湖之美，还在于湖光山影多变，奇妙绚丽。湖周围的二十多万亩群山林涛环拱，环湖一周有近百公里之长.湖面随着瓯江的原道弯弯曲曲，湖面也因而曲曲弯弯。因而构成了许多湖湾、溪岔，造就了很多“良港”静幽之处。船行湖面绕过一山又一湾。水随山转、山因水活，景以船移，千姿百态，奇妙无穷。远远望去是“山重水复疑无路”，近看却是“柳暗花明又一湖”。

位于云和县北部，是紧水滩、石塘水电站建成后形成的浙江省第二大人工湖。总面积3.3万公顷，其中水域面积0.26万公顷。仙宫湖库区又被批准为省级森林公园。森林公园沿瓯江干流展开，省道线丽埔线穿境而过，距金温铁路30公里，是连接武夷山国家级风景名胜区与雁荡山、楠溪江国家级风景名胜区的中间枢纽。森林公园以森林、湖泊为主体，集洞府飞瀑，民族风情和名胜古迹于一体，景区山清水秀、风光旖旎、冬暖夏凉、空气清新、水质明净、气候宜人、是游览、度假、避暑、休闲胜地。

倘若天气作变，更给景色增添妙异的变幻。晴天，头上蓝天万里，脚下碧波千顷，点点白帆移动，轰轰船只掠过，举目望去，山水一色;回首顾盼，却置身于绿水青山之中。雨天，雾霭茫茫，层林碧水连成一片，人在湖面，有身置云雾琼楼仙境之感。尤其在赤石、龙门一带，水域宽阔，岛屿列布，湖区四周还有“九潭十八湾”、“夏洞天”、“龙老洞”、“蝴蝶洞”、“牛头山”等胜景。仙宫湖不愧为特具魅力的旅游胜地。

云和导游词4

大家好!欢迎来到山清水秀的云和，下面由我来带领大家参观这个美丽的校园——云和二中，希望我的介绍能给大家带来一段轻松愉快的旅程。

我们的学校——云和二中，是县内办学历史最长的省城镇示范性初中，它位于云和县中山西路30号，占地面积平方米。学校创办于1971年，于20xx年8月整体搬迁至现在这个崭新的校园。现有32个教学班，学生1502人，教职工111人，担负着云和县城及周边乡镇九年义务初中阶段的教育教学任务。

进入校园，首先映入眼帘的便是偌大的校前广场，两排整齐的灌木分立花坛两侧，鲜艳的五星红旗迎着湛蓝的天际随风招展，这里是全校师生每周晨会的地方。广场上方醒目的.红色校训“云载梦想和而不同”赫然入目，它每天时时刻刻都在激励着我们全体师生，要怀揣理想，敢想敢做;要在学习和工作中追求和谐，彰显个性。校训之下，三幢色调明快的教学楼沿着环形小路东西并立，构成了一个具有弧形特色的校园建筑模式。校前广场正对的便是勤思楼，崇德楼和楼分立两侧。三幢教学楼均为四层，是初中三个年级的教室用房和教师办公室，北面的弧形延展建筑部分是学校的实验楼和形体房，南面则是用于集会和教职工大会的室内多功能厅。

穿过勤思楼大厅，我们便来到了学校后花园的核心——田径运动场，司令台中央毛主席的一句“文明其精神，野蛮其体魄”正恰如其分得诠释了竞技体育的真谛，宽阔自由的运动场是孩子们课间活动的天堂。沿着运动场往北走便可以看到学校的食堂和寝室，在这里他们有一个非常诗意的雅号“悯农堂”“德馨楼”。运动场的南面是学校的八个室外篮球场，篮球场内侧配备有整齐的乒乓球桌，各种健身器材供师生们锻炼、活动，篮球场后方便是我们名副其实的“开心农场”，师生们在这里播散种子、辛勤劳作，收获果实。这一片充满生机的菜园着实给学校平添了很多质朴、清新的气息。沿着食堂外的环形小路经过学生车棚，伴随着广玉兰和香樟荫蔽下的阵阵香气，我们就再次回到了校前广场。

本次校园游览活动到此结束，非常感谢大家!

第三篇：云和气象局工作总结

云和县气象局2017年工作总结

2017年，云和县气象局在县委县政府和上级主管部门的领导下，深入贯彻党的十八大和十八届全会及十九大精神；紧紧围绕气象防灾减灾和公共气象服务体系建设，对照县委、县政府决胜全面小康、建设童话云和开局之年的工作部署，结合“云和铁军开局大会战”、建设童话云和“大花园”等重点工作。按照年初制定的工作目标和丽水市局下达的各项工作任务，扎实工作、锐意进取、开拓创新，确保基础业务稳定，预报服务准确，为农服务体现特色，不断推进气象现代化建设，为全年目标任务的完成打下了坚实基础。现分基本工作情况、存在问题和2018年工作思路三个方面总结如下：

一、基本工作情况

（一）提升气象灾害监测预警能力 1.加强气象预报预警工作

2017年以来，我局全天候密切监测天气变化及时发布气象信息，圆满完成年初冷空气、梅汛期强降水等重大灾害性天气的预报预警任务，并为“春节”、“春运”、“两会”、“清明节”、“高考”、“中考”、“开犁节”等重要时节和社会活动提供优质气象保障服务。云和县连续22年未出现因灾害性天气原因导致的人员死亡事件。

每周周一、周四和周六通过短信把未来一周天气趋势发送至包括县、乡镇街道、村级信息员在内的1000多名气象预警信息员，为应对突发性灾害性天气做好信息和思想准备。还定期给220多家农家乐业主发送一周天气和灾害性天气预警信息，便于安排经营活动，保障旅游安全。

发布预警信号25次，预警短信459次，《天气报告》100期，《专题气象服务》27期。

2.积极开展风险等级预报

加强部门间的合作，我局与县国土局、县林业局联合开展地质灾害隐患点和森林火灾的气象监测业务，开展森林火险、地质灾害气象风险等级预报业务，及时发布相关信息。

3.预报业务现代化水平不断提高

积极参与“丽水市县一体化业务平台”开发的应用测试工作，并积极提出意见和建议。目前已经完成该平台研发、技术评价测试及试运行，将于12月8日召开验收会。

4.气象数据监测业务稳定，探测环境良好

日常做好新型自动站的观测和维护工作，业务集成软件2.0数据采集、报文形成和传输正常。实时-历史地面气象资料一体化业务工作日常纳入值班流程，确保疑误数据在规定时间内及时修正。新安装降水天气现象观测仪，用于自动记录降水天气现象。每季度由专人负责走访建设规划部门，定期了解探测环境周边环境变化情况，并按时上报，目前，探测环境保护相对良好，没有建（构）筑物对环境造成影响。

（二）提升气象应用能力 1.公众气象服务

每天通过电子显示屏、广播、电视、政府网、96121、微博、微信等多种渠道定时向公众发布短中期预报，与电视台合作开辟一周天气栏目，每日播出《云和气象》《旅游气象》电视节目，着手改版更新，增加环境内容。遇重大天气情况采用滚动字幕、加开视频窗口、插播等方式，实时播报气象灾害预警信息，以提高天气公众知晓度，做好应对准备。

2.农业气象服务

制定《农业气象服务周年方案》，发挥农业气象专家联盟作用，采取农业专题气象服务、一周天气预报、灾害性天气提醒短信等多种形式开展直通式服务。共制作发布《云和农业气象》20期，服务效益受农业大户肯定。

3.旅游气象服务

助力生态旅游和童话云和“大花园”建设。建设景区气象站网，在云和梯田景区设立气象监测站，及时对外发布景区气象等信息。开展云和湖景区景观观测业务，在石浦村、仙宫舫、梓坊村、白鹤尖、梅竹、梯田安装实时观测视频设备。受到游客、摄影爱好者、旅游经营户和旅游管理部门的欢迎。在每天的《云和旅游气象》电视栏目发布摄影指数、穿衣指数、紫外线指数、钓鱼指数等旅游指数。

4.电力气象服务

为县电力公司、紧水滩电厂、沙浦垄水电站等电力企业提供天气预测等服务，响应电力生产和安全调度信息咨询。

5.生态气象服务

我局依托现有的能见度和相对湿度数据，及酸雨PH值和电导率值等要素，结合环保局的PM2.5数据，对雾、霾、酸雨进行监测分析，每月制作气候公报。

作为“五水共治”气象保障服务领导小组成员单位，积极制定气象服务保障方案，为 “五水共治”工作提供气象保障服务。

6.加强人工增雨工作安全管理，积极择机实施增雨作业。

健全人影安全责任制，县府与市人影领导小组签订了人影安全责任书。建立作业保障能力长效机制，人工增雨作业经费已纳入本级财政预算,经费比去年提升。与县公安局治安大队联合建立人工增雨现场安全保障机制。人影火箭弹全部运送至松阳民爆仓库集中存放及时开展人影业务安全自查、做好我县人影作业人员的培训及装备年检工作。培训合格作业人员均在公安机关备案。

开发人影作业指挥系统，增强人影作业指挥、作业信息采集上报、作业效果评估等能力，提高人工影响天气的科技水平和信息化水平。为提升人工影响天气作业能力，建设Ⅰ级标准化作业点2个，作业单位能力评估达到B类Ⅰ级标准。为缓解干旱，今年9月、11月气象林业联合开展人工增雨作业2次，效果显著。

（三）强化气象防灾减灾体系建设 1.开展部门间合作

主动与相关单位和部门合作，强化联动应急和共建共享。与国土局、林业局联合开展地质灾害隐患点和森林灾害的气象监测业务，开展森林火险、地质灾害气象风险等级预报。与环保局建立重要天气情况联合会商和发布机制，实行数据共享，开展雾霾监测联合预报预警工作。为进一步扩大气象信息覆盖面,与学校合作，共享各学校其电子显示屏10个，用于传播气象预警信息。健全以预警信号为先导的社会应急响应机制，联合教育部门建立气象灾害应急响应机制，与县教育局联合印发《云和县中小学校（幼儿园）应对极端天气应急响应工作规范》的通知（云教安〔2017〕14号）。

2.建立健全基层气象防灾减灾体系建设

2017年建设省级防灾减灾标准示范社区（村）5个，为白龙山街道箬溪社区、白龙山街道大坪社区、凤凰山街道普光社区、元和街道山脚村、赤石乡垟田村。完成了2016年公布的5个气象灾害防御重点单位认证单位的认证任务。同时云政办发〔2017〕133号公布确定云和县梅源中学、云和县崇头镇中心小学、云和县赤石乡中心小学、云和县安溪畲族乡中心小学、云和县石塘镇中心小学5家单位为2017年气象灾害防御重点单位。

及时更新乡镇气象分管领导、气象协理员、村气象信息员和气象防灾减灾部门联络员人员名单。5月26日召开全县气象“四员”队伍防灾减灾专题培训会。会议邀请丽水市气象局高级工程师邓霞君做《丽水主要气象灾害及风险》专题讲座，为继续做好防灾减灾工作奠定了基础。气象、国土、水利、民政、教育等多部门在在崇头镇梅源中学开展了一次山洪、地质灾害防御演练。进一步提高政府及职能部门在自然灾害状态中的应急处置能力，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能。

4.扎实推进科普知识宣传工作

利用“3.23世界气象日”、“5.12防灾减灾日”、安全生产月、第四个“国家宪法日”等契机，通过气象公众开放日、广场科普咨询、电子显示屏、微博、微信、短信、资料发放等形式，广泛开展气象科普和防灾减灾知识宣传活动，共开展科普宣传3次，发放防雷安全知识宣传资料3100多份。

（四）严格依法行政和防雷体制改革，认真履行防雷安全管理职能

1.顺利完成建设工程防雷许可交接工作

为贯彻落实浙江省气象局等12部门转发《中国气象局等11部委关于贯彻落实<国务院关于优化建设工程防雷许可的决定>的通知》等文件精神，1月17日，县府办召集气象、建设、审批中心等部门分管领导及相关科室负责人召开建设工程防雷许可优化调整工作协调会。会议要求相关部门根据防雷改革的具体要求，进一步明确和落实部门监管责任。气象、建设等部门建立防雷管理协调会议机制，通过业务指导，技术培训等方式，支持建设部门做好交接后的防雷安全监管工作。

2.认真做好防雷安全监管工作

进一步强化我县的防雷安全监管工作，提升气象防灾减灾与安全生产工作的合作能力，推进“平安云和”建设。9月，与县安监局联合下发了《关于公布2017年防雷安全重点单位的通知》（云气发〔2017〕15号）和《关于进一步强化气象安全监管工作的通知》（云气发〔2017〕16号），加强了危险化学品安全管理，有效预防气象安全事故和气象因素直接造成或者诱发的危险化学品、烟花爆竹、煤矿、非煤矿山、冶金等行业领域重特大安全生产事故的发生。全县纳入管理的防雷重点单位69家，并为防雷重点单位联络员提供雷电预警服务，督促做好防雷装置定期检测工作。

为做好防雷安全监管，与安监、住建等部门建立信息共享机制，根据安监部门提供的登记信息，组织人员对全县易燃易爆危化品场所清单进行逐一梳理，对新增和停产停业单位及时进行查漏补缺，进一步完善全县易燃易爆危化品场所防雷安全信息库。4月，从落实企业防雷安全主体责任制、建立防雷安全制度及预案、委托专业机构开展定期检测情况等方面对辖区内全部易燃易爆危化品企业、旅游景区等开展防雷安全隐患大排查，共检查21家易燃易爆危化品企业和2家旅游景区。与各相关单位负责人签订落实防雷安全主体责任承诺书，督促各单位全面落实防雷安全主体责任。

加强元旦春节、“五一”、“安全生产月”、中秋国庆等期间的防雷安全检查。针对检查中发现的问题，责令被检单位进行整改，并将做好后续的跟踪整改督促工作，至目前，排查中发现的隐患问题各业主都已一一整改到位。检查中提醒被检单位，平时加强对防雷设施的日常检查和维护保养工作，发现问题及时与防雷技术机构联系，切实把安全隐患消灭在萌芽状态。此外，还组织人员对全县施放气球情况进行检查，未发现违规施放气球行为。联合县旅委对云和梯田、仙宫湖等3A以上景区的防雷安全现状进行调研。通过实地走访调查，真实掌握各景区的概况、气候特点、现有防雷设施、内部防雷安全管理工作情况及不足等内容的第一手资料。结合各景区实际情况，有针对性的为景区提出做好防雷安全管理工作的对策、建议，认真履行旅游景区防雷安全监管职责。

3.有序推进“最多跑一次”改革工作

认真开展权力事项梳理工作，积极参加县政府多次组织召开的“最多跑一次”改革工作协调部署会和权力事项业务平台培训，通过优化审批流程和办事指南，将防雷装置设计审核和竣工验收，升放无人驾驶自由气球或者系留气球活动审批，升放无人驾驶自由气球、系留气球单位资质认定，气象证明等事项列入“最多跑一次”行政审批事项清单。同时，将“最多跑一次”事项纳入“12345”政务服务中心事项数据库，方便业主对审批事项的咨询和办理。

积极应用投资项目在线审批监管平台。完善投资事项梳理，将防雷装置设计审核和竣工验收分别纳入投资项目在线审批监管平台的开工许可和竣工验收阶段。

积极落实“两集中，两到位”工作。列入“最多跑一次”行政审批事项已全部授权气象窗口办理，入驻事项率达100%，让业主只要来气象审批窗口，就能办理所有气象许可事项。同时，按照中心要求，积极落实“一审一核”工作。上半年，为服务对象开具网上“气象证明”12份。

（五）积极推进现代化建设 1.加强基本项目建设审计工作

云和县气象科技中心的景观设计工程于2017年7月完成审计工作，二次装修工程于2017年9月完成审计工作，为此，所有工程项目均已完成审计工作，并于2017年年底完成整个工程项目的竣工财务决算审计工作。已通过云和县审计局的预算（概算）执行情况审计，对审计提出的问题已整改到位。

2.积极推进重点项目建设

（1）继续推进山洪地质灾害防治气象保障工程项目。项目因多方原因，目前进度较缓慢。目前网络安全改造正在招投标。

（2）坚持现代化建设和全覆盖建设为中心，扎实推进云和县公共气象服务专项实施方案建设。一是气象信息传播接收全覆盖。开发完善气象微信公众平台，丰富发布内容；新建气象电子显示屏12块，提高我县气象预报预警信息传播覆盖面。二是气象灾害监测全覆盖。国家基本气象站新增设备降水现象仪；在大源坑小流域和黄溪小流域新建自动气象站五担秧和庄前。三是气象防灾减灾工作体系全覆盖。完成四员队伍科普培训及气象防灾减灾科普宣传。

（3）抓好暴雨精细化监测预报预警工程。继续开展暴雨精细化工程项目建设，今年地方投资100万元，进行升级改造金村、沙铺、雾溪3个区域自动气象站，完成精细化暴雨监测预报预警系统（一期）采购。已按照实施方案完成投资建设。

3.公共财政保障率逐步提升

积极落实防雷改革经费。2017年争取到地方财政防雷工作经费20万元，共安排经费120万元，比上增长20%。

（六）党建和防腐倡廉工作 1.组织学习十九大精神

10月18日，组织全体人员按时收看十九大开幕式；10月20日、11月15日、11月28日，组织全体人员学习党的十九大精神；党支部也多次组织全体党员进行学习，学深悟透党的十九大精神实质和内涵。

2.开展“干净干事创新业”作风建设专项活动 按要求召开“干净干事创新业”专项活动动员部署会，传达市、县作风建设部署会会议精神。全体干部职工学深悟透“干净干事创新业”精神内涵；深刻领会史济锡书记关于解决干部作风建设突出问题打造政治生态上的“绿水青山”的重要讲话精神；按照“严格教育、严格管理、严格监督、严肃处理、严格责任”的要求，高标准落实全面从严治党要求的示范引领，努力推动云和气象事业的科学发展；加强元旦、春节、“五一”、端午等节庆期间党风廉洁建设和作风建设，未发生不良问题。

3.继续推进“两学一做”专题教育活动

根据县委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见，继续推进“两学一做”学习教育活动。召开一次局领导班子专题学习会，原原本本学习《中国共产党问责条例》和《中共丽水市纪委关于转发〈中共浙江省纪委关于七起违反中央八项规定精神问题的通报〉的通知》（丽纪通〔2017〕4号）。对照《条例》内容，结合通报案例，班子成员结合自身实际展开讨论，并表示做到严格遵守法律法规和党的政治纪律、政治规矩。从难从严要求自己，找问题，补差距，高标准、严要求管好班子带好队伍。组织一次党员学习会。党支部组织全体党员学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《浙江省气象灾害防御条例》等内容。支部书记从如何坚定理想信念、如何保持与人民群众血肉联系、如何加强党内监督等方面开展学习和讨论。通过学习讨论，增强了党员的责任意识、忧患意识；党员领导干部以身作则、以上率下、模范带头的意识；从而以更高的要求，更严谨的态度，带头践行廉洁自律规范，做到守纪律、讲规矩、做贡献。开展一次警示教育。组织全局人员到县图书馆参观廉政文化摄影展，认真观看用镜头记录的廉政之美、清廉之风；仔细聆听解说员对廉政故事的讲解，讲身边的真人真事。通过参观，使参与者感受一次基层反腐倡廉之风，经历一次特殊心灵净化之旅。

根据党员先锋指数考评办法，完成党员先锋指数考评工作，督促党员干部做合格党员。

4.加强党风廉政建设和反腐败工作

认真落实领导干部“一岗双责”，一手抓业务工作，一手抓党风廉政建设和反腐败工作。“一把手”负总责狠抓党风廉政建设和各项工作任务的落实，做到工作职责明确，领导班子其他成员根据工作分工，履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。每月召开会议，学习贯彻落实上级党组和纪委有关精神，认真研究党风廉政建设工作。局长与局班子成员之间，分管领导与各科室之间签订《党风廉政建设责任书》，全体人员签订《党风廉政建设承诺书》。及时开展廉政谈话，通过个别谈话、专项调查、参加民主生活会等形式，全面了解领导班子成员和干部的表现。按省市气象局要求，开展“党风廉政宣传教育月”活动和“职业道德教育月”等活动。

狠抓廉政风险防控机制建设的推进工作，对涉及财务、人事、基建工程、采购、项目审批、资产、资源等进行权力清理，找准风险点，设置廉政风险警示牌，健全风险预警机制。加强财务管理，完善财务制度。按照省、市气象局和县委县政府要求，从制度和机制上进一步规范财务管理，高度重视“小金库”专项治理工作。

（七）认真做好单位内部安全生产工作

每季度召开安全生产工作例会，组织相关人员对单位内部的安全生产工作进行检查。重点围绕单位治安保卫制度、业务运行、人影装备、单位食堂、职工宿舍、消防设施、网络通信、车辆使用等方面进行全面检查，检查发现单位内部各方面都能严格落实安全生产责任制，安全管理到位。通过此项活动，进一步落实了各科室的安全生产责任，确保单位安全生产工作常态化，规范化，为各项工作稳定开展奠定基础。

（八）宣传贯彻《浙江省气象灾害防御条例》 《浙江省气象灾害防御条例》（以下简称《条例》）自2017年7月1日起施行，通过各种渠道做好《条例》的宣贯工作。组织单位干部职工学习《条例》内容，并通过手机短信、微信群等方式进行宣贯。通过电视、政府网、短信、微信公众号等方式面向社会公众开展宣贯活动。在开展气象防灾减灾知识培训时，面向有关部门和“四员”队伍开展宣贯。“安全生产月”活动、《条例》正式颁布等时机在广场采用发放宣传资料、悬挂宣传横幅等形式进行宣传。开展县域内《条例》知识竞赛，并将《条例》相关内容纳入全县干部（职工）学法用法建档考试中。

（九）积极开展信息宣传

根据市局下达的目标考核任务，结合本单位实际，要求各科室通过各种渠道积极向当地党委政府和国家、省、市气象部门报送各类信息。在云和政府门户网站录用3篇；9月，丽水日报宣传云和气象工作1次；6月浙江新闻客户端宣传云和局云雾水汽研究工作1次；丽水气象信息录用25篇, 省气象局多轨道综合气象业务网气象要闻录用30篇、媒体聚焦录用1篇；中国气象报录用1篇。未出现重大舆情事件。

（十）科研工作

《1957-2016年云和县降水变化特征和趋势分析》和《云和县温度精细化预报》刊登在第九届浙江中西部科技论坛论文集（气象分卷），其中《云和县温度精细化预报》被评为优秀论文。

《云和梯田景区云海预报技术探究》由丽水市气象学会申请了丽水市科协服务科技创新项目，目前该项目已顺利结题，并提交了结题报告。

（十一）人才培养工作

加强学历教育，年内有有5人参加大气科学专业成人高考教育。1人参加北京师范大学管理哲学博士课程班学习。1人次参加全县机关党务干部培训班。1人次参加省级气象行政执法培训班。1人次参加省级人影综合业务技术培训班，3人次参加人影作业技术培训班。

（十二）开展后勤工作

及时开展慰问工作。春节慰问退休职工；在社区工作人员的陪同下，对柳毓年户“微心愿”贫困户进行走访，并送上慰问品和慰问金，力所能及地帮助其解决生活困难。

（十三）认真做好上级部门和县委县政府交办的其它工作

按要求做好意识形态主体责任的落实，及时上报工作总结。按要求认真开展“周一夜学”、“安全生产月”等活动。积极开展庆祝建党96周年等活动，组织广大党员赴小顺村开展红色革命传统教育，重寻革命印记，传承红色精神。配合县委县政府做好云和铁军开局大会战、“无违建县”创建、云和梯田5A级景区创建、童话云和“大花园”建设和全县重大节庆活动等相关工作。配合县审计局做好云和气象科技中心工程预算执行情况审计，争取年底前完成整个工程项目的综合审计工作。

（十四）创新工作

各取所长，合作开发梯田云海预报产品。云和梯田的云海景观是摄影家和游客争相向往的美景，不少人为了一睹云海美景长期“驻扎”梯田。然而，云海并不是时刻都会出现，因此对于云海的预报刻不容缓，这不仅可以给游客提供一些参考建议，使其得到更好的旅游观感和更智能的气象服务体验，还能推动当地旅游产业的发展。

我局有多年的云和梯田实时视频监测资料和收集到的摄影资料，省气象服务中心有人才技术优势，经协商双方合作开展梯田云海预报技术研究。统计分析云海出现时的天气情况和气候特征，利用浙江省气象台通过本地化后研发的多模式集成（OCF）产品，建立本地化的云海预报模型，进而对云海进行预报服务，目前已进入产品试用检验阶段。

二、存在问题和困难

1.气象要素预报能力离领导和灾害防御工作的要求差距较大，在时间、空间和量级的各个维度精度不够。气象灾害和次生灾害的预报准确率有待于提高。

2.社会气象灾害防御能力有待提升。公共气象服务覆盖面城乡差距较大，亟待向农村延伸。预警信息传播速度有待提升。公众应对气候变化、建设生态文明的气象工作有待加强。民众防御气象灾害、应用气象资源的能力有待提升。3.气象应用技术有待进一步创新。为云和旅游、特色农业、公共安全、气候资源开发等专业气象服务技术有待于进一步研发。气象科技创造价值存在比较大的空间。

4.干部职工工作习惯、创新能力和解决问题的能力也有待进一步加强。人员数量不足，稳定度低，人员流动过快不利于云和气象能力的提升。现有编内10人，人才队伍不稳定，人员不能满足气象灾害监测预警、危化防雷安全管理、项目建设、地方特色气象业务建设等基本业务工作需求。

第四篇：云和丫头随笔

这是一个很久远的故事，写在不知天高地厚的年纪，写在少女不知愁滋味，为赋新词强

说愁的年纪，写在我都快要忘记的年纪......原来很久很久以前，就有过《七月与安

生》，青春嘛，总是有着似曾相似的疼痛啊!

1、关于云 关于丫头

云和丫头，真的是两种世界的女孩，一个洒脱如风，一个恬静如水，那样的南辕北辙，却是这样的合拍。

云说，一个人一生中，路过，又错过多少人?所以当一个人愿意为了你放慢脚步，甚至停下来，你就该懂得珍惜。

丫头说，我们的相识不会很华丽，有的只是彼此一个会意的眼神，仿佛那是早已注定的事情，只是会惊喜，却从来不会觉得惊讶……

2、初遇 惊鸿一瞥

丫头后来回忆起那天的情景，笑的花枝乱颤：“一直以为走在自己前面的是个帅气的男孩，直到两个人同时走进一个宿舍时，我才知道自己有多离谱?”

云看着丫头，露出无比骄傲的表情：“那是，本姑娘就是投错了胎，不然准是响当当的帅哥一枚!”

丫头止不住笑，只能点点头：“对!帅哥一枚!如果不怕痛的话，介意去做个变性手术!”

3、相识 相知

丫头，不喜欢笑，尤其不喜欢大笑，她觉得女孩就该学会矜持，很多情绪不应该太过地表现在脸上，所以，她不理解云，为什么总是那样肆无忌惮地笑着，不管是人前，还是人后。

她甚至怀疑，云是那种永远活在阳光里的女孩，不知道愁的滋味，直到有一天，她看到那么豁朗的云微仰着头，对着蓝天发呆......"不要告诉我，你的眼睛里进了沙?”丫头惊讶，云的眼角也有湿湿的东西。

“你白痴啊!谁规定我就不能哭的，拜托，我也是女孩子耶!”云小小地发了一下牢骚。

那是丫头第一次看到云掉眼泪，她有点不知所措，更多的，她很困惑，她一直觉得云就属于那种只懂笑的女孩，就像自己不懂笑一般.......“是不是看着广阔的蓝天，就不会难过了?”丫头有很多疑问，她想一个一个地问云，只是最后，她只问了这么一个问题。

云笑笑，不是蓝天，而是白云，我羡慕她的自在，风吹到哪儿，她就在哪儿……

丫头愕然，原来率真的女孩也是有烦恼的，只是比起自己，她们即使难受起来，同样率真.......4、关于困惑

云说：“丫头，你知道吗?很多情况，当一个人拼命地往人多的地方挤时，不是因为她喜欢热闹，而是……害怕孤独……”

但丫头一直忘了问一句，和我在一起，你还觉得孤单吗?

云曾经笑着说，丫头，你说我们之间谁比较吃亏一点?丫头一愣，是你吗?一直包容着这么任性的我?云浅浅一笑，也不是能够包容所有人的，除了你之外……所以，谁欠谁多点?说不清的，或许我们谁都不欠谁?

5、误解 因为承诺

后来，云选择离开，正如当年她答应过丫头的一般，丫头，如果有一天，我们喜欢上同样一件东西，不管是什么，我都不会与你争的……

至于丫头，和那个叫宇亮的男人，他们没有开始过，更不存在结束的事，只是云一开始就误解了……

再后来，丫头传了一条简讯给云：“你或许永远不能理解云对于丫头的意义……所以你选择离开，其实是另一种意义上的背叛!|”

6、冰释前嫌 因为理解

若干年后，云出现在丫头的婚礼上，笑靥如花，丫头，我从未背叛过我们之间的友谊，即使当年任性地离开，也只是后怕，如果有一天我们当真同时喜欢上一个人，该怎么办?幸好......只是三年!

丫头接过云手中的百日草，笑了，我一直知道云和丫头是分不开的......7、后记 关于友情

云和丫头，何其有幸!两个徘徊在不同世界的女孩，却从相识到相知，一路相随，就像是两条平行线，微妙地相交在一起!

正如友情，它是一种微妙的感情，你永远说不出，或者详细地描述对方有什么好?有什么不可取代之处?可是这世上当真找不到同样一个人代替她(他)!

第五篇：云和中学艺术节

关于云和中学第五届艺术节暨第十一届校园文化周的通知

在全世界纪念反法西斯战争胜利六十五周年和中国人民庆祝抗战胜利六十五周年之际，嫦娥二号盛着中华民族勇往直前的精神品质奔向浩渺宇宙，中国扬眉吐气，奋发向上；云和中学在2010的高考中，成绩喜人，迎来又一批优秀学子，全校总动员，开展励志大教育，学校蒸蒸日上。在这大好时节，云和中学将在2010年年底举办云和中学第五届艺术节即第十一届校园文化周，特将有关事项通知如下：

一、指导思想

贯彻落实现代素质教育理念和县教育局关于文化节的文件精神，拓展中学生素质，弘扬革命英雄主义，体会飞天品质，展示学子风采，展现云中励志教育新面貌，将学校教育与学校文化建设相结合。

二、主

题

： 阳光励志

青春向上

三、活动准备

1.各班作好动员工作，鼓励同学积极参与报名；

2.学生会以及社团开展氛围营造活动，利用广播、宣传海报、黑板报等载体宣传文化艺术节；

3.以学生会社团名义和班级名义向社会各界募集经费； 4.各班以班级名义编排集体文艺节目，准备参加元旦文艺汇演； 5.各具体负责老师做好各方面准备工作。

四、参加人员：高

一、高二各班，高三部分学生

五、活动时间：12月15日——30日

六、结果评选

按照各项总分评选组织奖，按照每单项一二三等奖的对应分数3、2、1的标准加入各班的月班级考核；文艺演出所占的分值相应增加，同时设最佳创意、最佳表演、最佳时尚、最具活力等奖项。

七、具体活动项目

（一）青春云中

阳光励志——元旦综艺晚会暨文化周颁奖晚会

（二）青春手笔——现场书画作品创作比赛

（三）青春心语——中文演讲赛

（四）青春视野——“做一个有理想的人”主题手抄报创作比赛

（五）青春感悟——《论语》配乐朗诵表演

（六）青春风采——云中之行风采展示活动即阳光学子阶段性评比成果汇报

（七）青春维度——英语辩论展示赛

云和中学

2010-11-18

注意：其他社团开展一系列活动，详见各社团宣传广告和有关通知。（附件：工作人员安排）

云和中学第五届艺术节即第十一届校园文化周的人员安排 顾

问：叶

俊

王永华

吴建平

柳伟忠 总 设 计：陈善鸿

设计团队：刘卫民

王伟锋

叶云祥

张伟琴

高

梅

王厚荣

张成友

王定进

蓝婷婷

艺术总监：谢向红

凌

燕

邹玲莉

严加福

艺术指导：各班主任

宣

传：邹玲莉

严加福

学生会宣传部

校团委广播站 音响控制：林庆寿

后勤保障：柳绍宗

后勤总务人员

青春云中

阳光励志——元旦综艺晚会暨文化周颁奖晚会方案

一、时

间：2010年12月30晚

二、地

点：校园广场

三、参演人员：全校师生

四、节目要求：

质量高，有新意，反映积极向上的校园文化；节目形式不限，内容丰富，如合唱、表演唱、歌伴舞、群舞、相声、小品、哑剧等。

五、说

明：

1.以班级名义编排节目，然后通过初评，选出10个节目，参加正式汇演；

2.各班编排的节目将在12月中旬（14、15日）进行初选，然后由指定指导老师进行辅导，力求节目质量的提高。

3.高

一、高二各班分别排练节目参加预选赛，高三以段名义演出一个大型节目，各年级段老师各编排一个集体节目；学生会、社团联合排练一个节目。

六、指导老师：各班班主任、音体美老师

七、具体团委联系老师以及学生干部：

张伟琴

学生会文体部部长——张硕雯（2011班）

云和中学团委

2010年12月

（附件：晚会工作人员安排）

青春云中

阳光励志——元旦综艺晚会暨文化周颁奖晚会工作人员

安排方案

顾

问：叶

俊

王永华

吴建平

柳伟忠 总策 划：陈善鸿

策

划：刘卫民

叶云祥

王伟锋

张伟琴

高 梅

王厚荣

张成友

王定进

蓝婷婷

舞台总监：刘卫民

凌

艳

谢向红

王定进

舞台调度：朱玉杰

王

鑫

邹玲莉

蓝伟红

叶璐（学生）舞台设计：邹玲丽

艺术指导：谢向红

凌

艳

各班班主任 节目主持：赵琳薇

曹建丽

余云校

李乔宾 灯光音响：林庆寿 摄

像：张纪宇

后勤保障：柳绍忠及总务组 安全保卫：叶云祥

张韵松及保卫科

统

分：郑一兰

莫颖绿

张雅丽以及文秘部成员 评委嘉宾茶水供应：吴奔细

毛惠敏 现场组织：各个段长以及政教处、保卫科

云和中学

2010年12月

青春手笔——现场书画作品创作比赛方案

一、时

间：2010年12月22日下午三、四节课

二、地

点：校园食堂

三、创作主题：“菁菁校园，阳光励志”，以反映积极向上的校园生活为主要题材进行创作；

四、参赛人员：全校师生

五、具体说明： 1.采取现场书画创作； 2.限时2小时内完成； 3.每班参赛人员不限；

4.分别评出硬笔书法类、软笔书法类、国画、西洋画类等奖项若干。

六、承

办：学生会宣传部 枫荷艺社

七、团委联系老师以及学生会干部：

邹玲莉

学生会宣传部部长林俊豪

云和中学 2010年12月

云和中学“青春心语”演讲赛比赛规则

（一）比赛时间：2010年12月22日下午第三、四节课

（二）比赛地点：云和中学校内广场

（三）参赛对象：云和中学全体学生

（四）活动宗旨：为纪念世界反法西斯战争胜利六十五周年，宏扬革命精神和中华民族的飞天精神，展现励志教育的良好风貌。

（五）比赛规则：

1、参赛人员：高

一、高二每班至少派一名选手参加本次比赛，比赛顺序由抽签决定；

2、比赛内容：围绕纪念抗战65周年，宏扬伟大的民族精神，反映积极向上的青年学生精神，自拟题目；

3、比赛稿件：参赛选手请于12月20日前将稿件按要求上交，逾期不予受理；

4、比赛时间：每位选手必须将时间严格控制在4分钟以内；记时人员在3分30秒时提醒一次，4分钟叫停；

5、记分比例：演讲内容40分，语言表达30分，形象风度15分，现场效果15分；

6、比赛成绩：采取现场打分，满分为100分，5名评委打分结果，计算总分。如果得分相同者由现场评委商议决定；

7、奖项设置：取一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，其余选手为优胜奖。本次比赛的所有选手均颁发由学校印发的奖励证书。

（六）承

办：校演讲社、推普协会

（七）校团委联系老师以及学生会干部：

朱玉杰

广播站站长赵林薇（204班）

云和中学 2010年12月

（附件：云和中学“青春心语”演讲比赛评分标准）

云和中学“青春心语”演讲比赛评分标准

一、演讲内容：满分40分

1、内容积极向上（10分）

2、主题鲜明（10分）

3、生动充实，结构严谨，层次分明（10分）

4、篇幅适当，演讲时间在5分钟以内（10分）

二、语言表达：满分30分

1、脱稿演讲，内容熟悉，表达流畅（10分）

2、普通话标准，吐字清晰（10分）

3、语音清亮圆润，轻重缓急，抑扬顿挫，恰当地表达情意（10分）

三、形象风度：满分15分

1、衣着整洁，仪表大方，举止得体（5分）

2、台风稳健，精神焕发，富有激情（10分）

四、现场效果：满分15分

1、注意运用有声语言和形体语言（眼神、手势、动作等）与听众交流，调动听众积极性（10分）

2、听众反映热烈，整体效果良好（5分）

云和中学

2010年12月

“做一个有理想的人”主题手抄报比赛方案

一、活动目的：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”一个人没有理想没有目标，就会失去前进的方向和动力，也就不会去制定具体的行为计划，没有行为计划，做事就会敷衍了事，临时凑合，也就是没有责任感，没有责任感的人就更谈不上什么坚强毅力和斗志昂扬了。

为加强对学生的理想教育，让学生勇于和敢于去畅想人生、憧憬明天、设计未来，明白未来属于自己，知道要把握未来就必须对现在的自己负责，在云和中学第十一届文化周之际，特举办这次以“做一个有理想的人”为主题的手抄报比赛。

二、活动主题：做一个有理想的人

三、参加对象：高

一、高二年级各班

四、承办单位：学生会宣传部及其社团

五、活动指导：蓝婷婷

邹玲莉

学习部江涛涛（206班）

六、比赛要求：

1、主题明确，围绕做一个有理想的人，憧憬明天与未来的主题设计创作

2、手抄报规格统一用8K白纸，过大过小都做放弃处理，纸张由学校统一提供，版面布局要合理；

3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须注明班级和作者；版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任

何粘贴；作品不能为印刷品。4、2月27日之前将参赛作品上交到蓝婷婷老师处进行评比，并将优秀作品张贴在校园宣传栏进行展览。

八、具体评比标准（满分100分）

1、内容选择（15分）：内容恰当，切合主题；

2、版面制作（10分）：使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴

3、版面设计（15分）：版面布局合理，必须包含报头、插图和文字三部分；

4、整体书写（25分）：栏目丰富，文章流畅，字迹工整；

5、色彩插图（25分）：图文并茂，知识性和观赏性有机统一；

6、构思创意（10分）：版面新颖活泼、富有创意。

九、奖项设立：

1、一等奖2名（高

一、高二各1名）

2、二等奖4名（高

一、高二各2名）

3、三等奖6名（高

一、高二各3名）

4、优秀奖若干名（具体情况根据参赛人数选取一定比例）

云和中学 2010年12月

英文辩论展示赛具体规则及流程

一、辩题：

正方：媒体需要对青少年犯罪率上升负责 反方：媒体不需要对青少年犯罪率上升负责

二、参加对象：高一辩论代表队（正方）高二辩论代表队（反方）

三、辩论要求：1.全英文表达，语言流畅、自然

2.论证有力，引述资料充实恰当，分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强

3.反驳应变能力强

4.风度端庄、表情自然，全队整体配合默契，能充分论证本方观点 5.根据展示赛中的表现评出2—3名优秀辩手。

四、辩论展示时间：2010.12.15 辩论展示地点：云和中学五楼会议室

五、辩论赛流程：

（一）主席致辞

主席宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手及正反方所持观点等；宣布辩论赛规则和要求。

（二）开篇陈词

正方一辩开篇陈词（立论）（3 分钟）反方一辩发言开篇陈词（立论）（3 分钟）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以铃声终止发言。）

（三）论证环节、正方二辩论证本方观点（3分钟）；反方二辩论证本方观点。（3分钟）（注：用时满时，以铃声终止发言）、正方三辩进一步论证本方观点（3分钟）；反方三辩进一步论证本方观点（3分钟）。（注：用时满时，以铃声终止发言）

（四）自由辩论。

正反方辩手自动轮流发言。每方限时6分钟，双方总计 12 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以铃声终止发言。）

（五）总结陈词。

反方四辩总结陈词；（3 分钟）正方四辩总结陈词。（3 分钟）（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以铃声终止发言。）

（六）嘉宾、评委或者主席分析、点评赛况。

六、承

办：英语教研组

校团委

云和中学

2010年12月