第一篇：吴斌舍己救人的行为是他本能的表现
：“吴斌舍己救人的行为是他本能的表现，只有时常帮助别人的人，才能在紧急关头第一时间想到别人。处处为他人着想其实是一个常态化的动作，并不是一时心血来潮就能办到的。：“在短短的一分多钟的时间里，凝聚了他对人民的热爱和对事业的忠诚，充分体现了舍己为人、无私奉献的精神境界。”赵洪祝要求在全省交通系统认真组织开展向吴斌同志学习的活动。
浙江大学生们网上发起了“亮万盏烛光，照天堂之路”悼念活动。一位大学生说，他拯救了24条生命，为全社会点亮了一盏温暖的灯
因为吴斌把对职业的这种“忠诚”融入进了平凡的工作中，才能在1分16秒的生死瞬间迸发出惊人的力量。而如果每个人对待自己的职业都能有吴斌师傅的融入生命般的“忠诚”，都能恪守职业道德，爱岗敬业，人们所深恶痛绝的诸如食品安全、恶性事故、学术造假、贪污腐败等不良现象还会有滋生的土壤吗？
英雄已逝，他的光辉形象永存。吴斌留给我们的，绝不仅仅是感动。
”
“何为英雄？不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。
一般来说，社会中的绝大多数人终身都不会经受“千钧一发”式的考验。这样的考验机会，越少越好，因为它要么意味着遭遇天灾，要么就是出现了制度缺陷或某些人的行为疏漏――比如从高速公路中间飞出、成为凶器的铁块，没准就是由于某个人工作的疏漏所致。但吴斌、张丽莉们接连涌现，却也击中了我们心底最柔软的部分，让我们知道，即使在浮躁、功利、戾气深重的社会环境里，依然有一大批人具有良好职业素养和高尚的品格。我们可以安心地将自己幼小的孩子交托给张丽莉这样的老师，将在异乡旅程的生命安全交托给吴斌这样的司机。如果每个行业都有这样一些人在，我们就会少些焦虑紧张，多些信任与快乐，生活就能更美好一些。
伟大与高尚多半来自日常细行的积累和沉淀。中国传统文化一直讲究“修身齐家治国平天下”，就因为任何
美丽的女教师，可贵的正能量
很长一段时间以来，我们一边抱怨人心不古，互信缺失，一边对周围加意防范，吝于付出。人们为这种自设的樊篱所苦，但又无力打破。
事实上，樊篱是可以清除的，怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦，把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误，如果你总是以悲观失落的心情面向世界，世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。
张丽莉义举是最好的德育教材，它呈现了中国社会道德现状的温馨面，同时，由此事件也可以窥测当前中国舆论格局
深入学习沈浩事迹、弘扬沈浩精神，认真开展向王坤友等同志学习活动，学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习他们立足岗位、无私奉献的奋斗精神，学习他们心系群众、服务百姓的公仆情怀，学习他们锐意改革、勇于创新的胆识气魄，学习他们迎难而上、勇往直前的坚韧意志，学习他们艰苦朴素、清正廉洁的优良作风，切实把先进英模的宝贵精神和优秀品质发扬光大，推动创先争优活动不断深入。
作为党员干部要深怀爱民之心，“身”入基层，“心”系百姓，时刻把群众冷暖挂在心上，真正做群众的贴心人、知心人。要多做利民之事，主动回应群众关切，认真落实惠民政策，扎扎实实地为群众解难事、做好事，以实际行动兑现承诺、取信于民
“微博给了我一个更加广阔的平台，用爱心去帮助更多有困难的人，去带动更多愿意帮助别人的人，同时把自己的快乐和幸福传递给更多人。”
——郭明义
曾几何时，一些诸如“小悦悦”等小概率事件充斥了网络，导致一叶障目，让一部分人感觉整个社会的道德在滑坡。郭明义微博的异常火爆告诉我们，中国人人心向善、人心向上的主流道德观并没有变。
近来各种好人好事和令人感动的事件层出不穷，“暴雨中为乞丐撑伞的女孩”，“5.20溺水事件，90后女生集体救人”，“最美女教师张丽莉”，“5.29客车司机用生命保护24名乘客”等等事件让我们欣喜的发现，雷锋精神在这个时代苏醒。
们平凡朴实，他们只是在各自岗位上的一颗“不生锈”的螺丝钉，他们的话语朴素但是真实，他们的事迹贴近实际生活，更容易被效仿和学习。
以中国家喻户晓的楷模雷锋命名的雷锋精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。而在当下，雷锋精神被赋予了更多的时代意义。
老师们，同学们，大家好！今天，我演讲的题目是《珍爱生命之水》。
同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目前用水量已达5600亿立方米，城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。
同学们，行动起来吧！节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面，我给大家提几个节约用水的建议。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等；
三，大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
四，夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五，自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
六，家庭浇花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；
七，家庭洗涤手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
八，水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
九，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
十一，淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服则每次洗，清衣比开着水龙头节省水200kg；
十三，用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；
十四，洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；
十五，冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；
节水的方法很多，只要我们做有心人，节约用水，利在当代，功在千秋
同学们只有从我做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕，谢谢大家 尊敬的领导、同志们：
大家好！
当前人类社会已经进入十分发达的工业文明时代了，人类在不断的进步，我们人类已经征服了地球，成为地球上的主宰，现在人类又开始征服太空，希望能够在太空中找到自己更好的归宿。殊不知，我们的地球已经被我们人类破坏的不能再破坏了，保护环境已经不是一时间的事情了，需要全世界人民的一起努力，我们的地球才会回到曾经的样子。
其实，真的说不清是从哪一天开始，纯净辽阔的大海里产生了星球史上最早的生命精结——绿藻群带；其实，真的说不清是从哪一天开始，奔腾不止的黄河岸边出现了现代人铭记的祖先——蓝田人类；其实，真不说清是从哪一天开始，大地欣然地托起了普罗米修斯窃取的火种，从而宣告了文明初始而完整的诞生；其实，真的说不清是从哪一天开始，人类不仅征服了自然，而且开始学会向自然索取曾饱受天灾的赔偿——资源潜能。
于是，人类的文明史上有了结实的木椅、精刻的木阁；而孕育出人类的原始丛林却在伤心地萎缩；于是，人类的文明史上有煤炭、石油、地热；而承接着人们疯狂攫取的大地却在悄悄地下沉、裂变、陷落；于是，人类文明史上有了林立的厂房、烟囱、化工车间；而那片曾经温柔的晴空，却正在被黑的、黄的、灰的污染杀手将臭氧层残忍地撕破。
终于，人类的文明史上有了微观得可怕的氢能、中子能、原子能，而从此，文明之邦的土地上不知多少因亲离友散而痛苦凄厉的哭声。
假如，历史真的是一张翔实无疏的时间表，我只想查一查人类究竟是从什么时候起开始学会把作为星球上的最高智能生物的特权发挥得如此淋漓尽致，却轻而易举地忘记，自然一样会再次惩罚我们。
因为英国人无规划地扩大工厂，排放废气；于是大自然便在1873年、1883年、1892年发生了三次伦敦毒雾事件侵吞一千八百人作为赔偿。因为日本人在足尾铜矿疯狂采挖，任排污水，于是大自然便让400平方公里的良田变为荒园以示惩罚。因为美国人在狭长的平原地带连建了铁、硫、铜三大工厂，于是大自然便在1948年10月27日用毒雾遮笼整个山谷作为报复。
因为苏联人肆意将粉尘毒气排入空中，于是大自然便让加里宁格勒普降黑雪，让1960年两次黑风暴席卷俄罗斯大平原作为警告。因我们过分索取森林，于是大自然便以黄河两岸土流失区达百分之七十四，一次性水灾毁坏千万亩沃土作为代价。
然而，人类不知为何却固执地抛开了这些暗示，仍在一天天、一年年执迷不悔地犯着同一种错误，重演着同一种悲剧；终于，1952年一次伦敦毒雾事件死亡一万两千余人是前三次总和的十倍；美国河谷带十年肺气肿死亡率上升为以前的百分之六百三十；苏联仅水污染一项每年损失六十亿美元，这些加速上升的数字已迫使人类不得不承认，曾被征服的自然现在却无法控制，中东北非的富饶土地变成极目无边的沙漠；墨西哥的丰足粮仓变成了荒芜的侵蚀斜坡；我国凉山彝族自治州的青山绿水被泥石流淹没。
正如恩格斯指出的：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利在第一步确定取得了我们预期的结果，但第二步、第三步却有了完全不同，出乎意料的影响，常常把第一步结果取消了。”
我们常常是在有意与无意之间，把地球推向了生命的底线。让地狱迸爆出的烈火肆意侵舐着每一点绿色，让所有的生灵在灼伤的苦痛中哀叹。
我们经常是在有意与无意之间，打开了潘多拉的魔盒，然后面对因贪婪的欲念铸下的过错，无奈地看着盒中升起的狰狞的黑烟在大地与天空间弥漫。
我们常常是在有意与无意之间，撞响了天王手中的金玉琵琶，然后忍受绵延的噪音，却不知该怎样办。
我们常常是在有意与无意之间，使海面漂浮的石油粘住了海鸥的翅膀；使果林里的农药残害了弱小的生灵；使夜空里再也看不见清亮的星星，使明净的湖水变成了一点就着的油坑。
我无以否认，人类正在夜以继日创造文明；可是朋友，你能否认人类正在夜以继日地毁灭文明吗？
我们只有这么一个美丽的星球，我们的先人和我们的后人都注定要在这里生存。为了调色板上的蓝色能属于天空和大海，白色能属于瑞雪和浮云，黄色能属于阳光和谷堆，绿色能属于山川和森林；让你、让我共同伸出手来，承下昨天交给我们的这份责任。用诚心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗这个世界，赎去我们曾犯下的罪过，交还给自然一个真正的文明。
我们的地球是最美丽的，可是我们不能让我们的地球毁在我们的手中，这样的话，我们的后代只会说我们的目光短浅，没有给他们留下一个美丽的地球，这才是我们一直以来都在痛心的事情，我们的后代还要继续生活在地球上，可是我们给他们留下的是什么，是很难被我们救回的地球生态环境，以后的道路还要怎么样，我们不知道，可是我现在对大家说，保护环境、人人有责！
谢谢大家
2010年应届毕业生新员工入职讲话
今天是今年毕业生第一批入职的新员工签订合同的日子，很高兴我们公司又拥有了一批新的人员，我代表公司全体员工对你们的加入表示欢迎！今天也是我们公司第一批员工入股签订股东协议的日子，三年来的所有努力成为我们今天八位新股东重生的日子，我作为股东之一对新股东的加入表示欢迎和接受！无论是新员工还是新股东，借今天这样一个机会和大家交流三个内容：
一、你们是幸运的要珍惜机会，走好未来职业发展之路：面对毕业=失业的社会局面，你们无疑是幸运的，能在拿到毕业证的同时就拥有一份劳动合同和稳定的工作，一方面是你们在校期间是努力用心的，另一方面是公司的培养机制对你们的成长是有帮助的，所以才让你们走出校门的同时能拥有这样一个合适的成长、发展的机会。今天走出这个楼，外面就是无数拿着自己的简历在面试、在参加招聘会的你的同学和你的同龄人，他们焦急躁动的脸上写满了无奈，当你们能拥有一个稳定的工作时希望你们能珍惜机会，不要轻言放弃。前几天看董道奎的日志，里面有一篇文章《毕业第五年的时候再看成功与否》，里面有几点我很认同：
1、人需要有一个正确的方向，向着这个正确的方向努力一定有机会达成目标；
2、成功的人不是赢在起点而是赢在转折点，当你面对很多不确定因素的时候，能够把握自己、清楚定位，知道自己的梦想和目标在那里，面对每一次转折与变迁都能准确应对，最后赢的一定是你！
3、不能活在别人的眼里和嘴里，把命运掌握在自己的手里，很多人愿意随大溜儿，别人跳槽他也沉不住气，别人骂这个老板不是东西他寻思寻思也真的不是玩意，这样的人不可能拥有自己正确的观点和正确的做法，而是始终生活在无比痛苦的抉择之中，所以毕业后5年的迷茫就会带来10年的恐慌20年的挣扎和一辈子的平庸，我想这不应该成为你们的追求。你们需要做的是把梦想和现实有效的结合起来，让自己稳的住、走的正、长的快，这才是你们脱颖而出的最佳捷径！
二、向公司老员工学习，敬业爱岗、踏实前行；三年来随着公司的不断发展沉淀下一批很优秀的员工，他们看到了公司经历的每一步艰难，熬过了公司最痛苦的发展初期，他们不仅仅为公司的发展做出了非常大的贡献，也在这个过程中得到了很好的历练，当他们拥有职务、股份、待遇的时候，我想那是他们应得的。作为新员工要懂得只要你付出同样的努力，你也会在不远的将来得到你能够得到的一切，公司在机制的设置上对所有员工都是相同的。咱们公司有个非常好的文化，就是大家彼此之间真诚相待，互帮互爱，我们是个和睦的大家庭，任何人有困难大家都能伸出友爱之手，不会让你感觉很孤单，不会让你无依无靠，这是几年来这帮老员工对公司的巨大贡献，所以新员工也要敬业爱岗，也要帮助自己的伙伴一起成长！
三、潜心学习、多多积累、厚积薄发；原来曾经和大家交流过这样的观点：1-2年你们需要解决吃饭、活着的问题，技能在这个阶段是重要的，能干活是必须的，否则就会消失掉；2-3年你们需要解决定位、职位问题，这个阶段学习积累提升自己是重要的；5年内解决机会、积累、发展、创造更多价值是重要的。这个思路在一批又一批的人员中得到验证。也就是说，你5年要上升5个台阶，顺利渡过这几个台阶可以在机会条件都成熟的情况下做更大的事情。但现实是5年中大部分人还处于解决温饱问题上，咱们身边的例子就很多，工作十多年了还挣扎在怎么活着的边缘。有的人5年迈出五大步，有的人5年上升三台阶，有的人5年还徘徊在解决吃饭的问题上，你准备怎么办？所以在目标明确的前提下，潜心学习是无论发生什么状况都要坚持做的，向前辈学习可以让你少走弯路迅速成长，用心积累可以使你拥有良好的经验和思想，一旦机会合适、条件成熟，你一定能成就一番自己的事业！
最后，祝愿新员工顺利成长，能为公司的发展壮大做出自己的贡献！祝愿新股东快快长大，公司的发展需要你们的努力，未来也需要通过你们带领新生代去共同创造美好的明天！谢谢大家！
尊敬的各位领导，朋友们：
我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究并不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，节约反而成了小气被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
俭朴，勤奋是我们中华民族的美德。俭、勤这两个字看似寻常，却不能等闲视之。它是我们作为一名电力工作者不可缺少的美德，是成才的一种激素。因为只有具备这种美德，才能忘怀得失，不慕荣利；只有具备这种美德的人，才能胸怀大志，处困境而不沮丧，受窘厄而泰然如常；只有具备这种美德，才能摒弃奢欲，以事业为重，有所成就，有所作为。
由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”着实令人对日本人感到惊讶，对日本企业感到震憾。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量；笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用；一只手套破了，只换一只，另一只破了再换；员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉的跑步；有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗？但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。
当国家电网公司的“三节约”活动理念迅速渗透到公司系统各个角落时，当厉行节约将成为我们的一种境界、一种习惯、和一种文明的生活方式时，我们有理由相信眼前这个曾经“大手大脚惯了”的显些浮华浮躁的社会正在踏实务实起来。如果说，这境界、这习惯、这文明的生活方式的培养，是从“节约一分钱，节约一张纸，节约一寸导线……”的多个节衣缩食的“一”开始的，那么，它体现的却是我们电力人对人与自然关系的新认识，对严竣的资源和能源形势的危机感，对人类社会可持续发展的责任感。
由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在工作和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；朋友间联系，若没有重要的事情，我们肯定会选择发短信而不是打电话……，为什么在单位里却忽略了这些细节？关健是我们没有将自身真正溶入到企业中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
大到压缩各种经费的开支，小到一粒粮食，都要树立勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻的观念，让节约真正成为一种习惯，形成一种时尚。一位水资源专家曾说人类的最后一滴水将是你的眼泪。我们的节约不仅仅只是领导一个人的事情，更是每位员工共同的责任，每一滴水、每一度电、都关系到我们每一名员工的切身利益。假如没有“小气”精神和节约意识，做什么事都铺张浪费，不珍惜资源，不珍惜时间，让浪费的思想侵蚀我们的头脑，并任其蔓延，我们取得再大的成绩也将毁于一旦。
“三节约”是××公司倡导的一种勤俭精神，也是对广大干部员工的基本要求。作为公司的一名员工，我们应该大力发扬勤俭节约的精神，在平时的工作中，严格执行各项节约制度，努力培养自己的节约意识，通过开展学习“三节约”活动理念，我们应该拨起算盘珠子，小至“一分钱、一张纸、一寸导线”，大至一台实验仪器、一座试验室的建设维护，精打细算地过日子、科学节约地保安全。
“节约”的钟声已经敲响，唤醒了我们每一个人麻木的神经。面对我们“地大物博、资源丰富”的伟大祖国，除了应有一份自豪和自信，最重要的还要拥有一份责任。作为国家电网公司的一员，我们应该以自己的实际行动践行国家电网公司对社会的承诺。加入我们，为建设节约型社会、打造节约型电力企业一起作出贡献吧！只有时时处处、点点滴滴都节约，只有时时处处从我做起，我们的事业才能兴旺发达，辉煌无限！
我的演讲完了，谢谢大家
地球是一位慈祥的母亲，无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明，有能耐，千百年来，用自己的聪明才智不断地认识她，改造她，利用她，造福于自己，创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私，随心所欲，毫无节制，给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来，历经了无数的风风雨雨。走到了今天，当我们放眼现实时，才发现她早已千疮百孔，不堪一击，正经历着痛苦的煎熬：大片大片的森林以惊人的速度被砍伐；漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田；沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯；滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道；各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌；每年将有五十余中的生物从她的视野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不断，洪灾泛滥，气温升高，冰川融化……这种种迹象无一不在表明：如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取，不积极地去保护自己的母亲，这无异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”时，再来对母亲加以呵护，那时为之已晚矣。同学们：
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
可是同学们知道吗？地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去……
可是同学们知道吗？母亲将面临一场灾难----全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝……
可是同学们知道吗？我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……
我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧！
1.为共同营造文明和谐的网络环境，你单位在辖区内组织一个网上征文和知识竞赛活动，领导让你以“文明上网，共建和谐”为主题作一个该活动启动仪式上的讲话。
【参考答案】
各位领导、各位来宾：
今天，我们在这里举行“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动启动仪式。这是贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，进一步推进网络文明建设，营造健康有序、文明和谐网络环境的具体举措，也是进一步深化“文明办网、文明上网”活动的具体行动。
当前，我国互联网迅猛发展，对经济、政治、文化和社会建设的影响日益广泛深刻，对人们生产、工作和生活方式影响也越来越大。网络文明建设问题日益迫切地摆在我们的面前。一方面，互联网作为新兴媒体，在凝聚民族精神、激发爱国热情、汇集社情民意方面发挥着越来越重要的作用，网络媒体的影响力越大，全社会对网络文明的期望值就越高，对网站文明办网的要求就越高;另一方面，随着互联网技术的快速发展，博客、社交网站等互联网新技术新业务蓬勃兴起，使网上信息发布和获取更加便捷，越来越多的网民参与网上公众讨论，这大大丰富了网上信息内容，同时也对网民诚信自律提出了更高要求。
加强网络文明建设，就是要提倡文明上网，做文明网民;就是要倡导诚信守法经营，办文明网站;就是要倡导理性自律，倡文明表达;就是要调动各方力量，创文明环境。做文明网民，办文明网站，倡文明表达，创文明环境，有利于大力弘扬社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观;有利于着力凝聚网络文明共识，培育网络文明新风;有利于在全社会形成维护网络文明的思想共识和舆论氛围，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。
加强网络文明建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把网络文明建设纳入社会主义精神文明建设总体布局，政府倡导、行业组织推进、业界积极配合、网民广泛参与、公众加强监督，大力宣传科学理论、传播先进文化、普及科学知识、开展网络道德法制教育，努力在网上形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚，使互联网成为共建共享的精神家园。
网络文明建设关系互联网长远发展，关系广大网民的切身利益，是一项得民心、顺民意的工程。我们一定要认真贯彻落实科学发展观，求真务实，扎实工作，努力把网络文明建设提高到一个新水平。
最后，祝征文和知识竞赛活动圆满成功!谢谢大家!
【答题误区】 作答此题时一定要注意试题给定的身份和场合，这样的讲话才能符合情境。2.继承与创新哪个重要?请你就“继承与创新的关系”为题发表一份演讲。
【参考答案】 继承与创新，是人类社会发展的永恒主题。从原始人的茹毛饮血到今天的文明盛世，人类之所以能够走到今天，离不开继承与创新;就每一个个体而言，个体从幼稚走向成熟，也离不开继承与创新。
首先，继承是一种延续，是一种传承，是一种永恒的纪念。没有继承，我们就是无源之水、无本之木。我们正是继承老一辈无产阶级革命家的英勇斗志，才能够在中华民族伟大复兴的历史进程中取得如此辉煌的成就。
其次，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实践永无止境，创新永无止境。因循守旧没有出路，故步自封没有明天。我们只有坚持创新的基本理念，才能在未来的竞争中永立不败之地。
所以，我认为对一个国家、一个民族而言，继承与创新同样重要。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”。在实践中既要继承历史留给我们的宝贵经验，又要敢于打破常规、勇于创新，这样国家才能兴旺，社会才能更加进步，我们的人生才能更加辉煌。
【答题误区】 继承与创新同样重要，考生千万别掉进试题设置的陷阱中，非要说出继承与创新哪个重要。
演讲类试题在面试过程中测查的是考生的综合素质，尤其是言语表达能力、应变能力和自我情绪控制能力。一道演讲类面试题完全可以反映出一个考生面试的整体水平，在公务员面试中一旦出现演讲类题型，则必然是权重较高的题。
演讲类面试题对绝大多数考生来讲都是一道难题，恐怕在考场里面几乎没有人不对随机抽题的演讲感到惧怕。在此基础上，所有的考生都必须明确，既然演讲类面试题很难，而且在考场里面很少有考生能完整地将此类试题精彩地回答出来，引起考官的特别好感，故考生若想稳中求胜，首先得明确演讲的思路：
1.演讲必须得有题目。在刚开始演讲的时候就必须明确告诉考官你的演讲题目。
2.注意演讲的对象。针对不同的受众对象，在演讲过程中所使用的演讲语言和语气是不同的。
3.注意演讲内容的结构。演讲的内容可包括：意义、危害、问题、做法等部分。这几个部分的顺序可以任意调换，同时还需要根据不同的主题进行选择。
在平时训练演讲类面试题时，要注意提炼演讲的方法，尤其是针对不同听众时，要运用不同语言。此时，很多考生会质疑：“考场里面我的受众对象不是考官吗?”其实不然，受众对象要根据具体试题而定，看题中所设定的具体受众对象是领导、下属、平级还是其他。若对象是上级领导(以演讲的方式向领导汇报情况)，语气则应缓和，以请示的语言为主，进行自我表态并提出自我要求;若对象是下属(在公众场合给下属提出要求和希望)，语气宜稍强硬点，以希望和建议为主;若对象是同级之间的关系(如同学、同事、社会志愿者等)，则以鼓舞性的话语为主，用激昂的语言来激励听众。
在提炼演讲方法的基础上，要学会总结演讲技巧。
首先，看清试题设问的方式。此演讲是否属于“即兴演讲”，若属于即兴演讲则要不假思考立刻进行演讲;若属于有思考时间的，则思考完毕再进行答题。
其次，注意演讲的表达形式。何为表达形式，即排除演讲内容之外展现给考官的外在表现。比如：演讲要站着讲(因为考生在考场里面是坐着答题的)，要配合一定的肢体语言，注意眼神的交流;语速不可过快，要让考官听得清楚。
最后，演讲内容逻辑清晰。演讲肯定是针对某一话题或某一事件进行演讲，因此，在演讲过程中要始终遵循着问题思维，即提出问题、分析问题、解决问题的思路进行内容组织，使考官清晰了解考生的答题思路。
虽说试题要求的是编故事，但是公务员考试不是招相声演员，不是要找剧作家，因此首要的不是故事的趣味性，而要重视其职位匹配性。因此，将试题中所给出的词语代入某一个与所报考的职位相关的活动，这种方法与职位密切联系，表现出来的各方面能力更能引起考官注意。
如果实在找不到好的思路，为了避免卡壳的尴尬，给考官造成不好的印象，就可以用“设置问题——解决问题”的思路，不过这个问题怎么设置、怎么解决就要看考生自己的安排了。值得注意的是，用这种思路编出的故事也一定要具有社会意义，或给人以教育，或给人以启发，或使人警醒。
第二篇：猜猜他是谁优秀作文
猜猜他是谁优秀作文【热】
猜猜他是谁优秀作文1
我有一个好朋友，她总是扎着一条长长的马尾，戴着一副黑色的方框眼镜，他有着黑黑的皮肤，瘦高的身材像竹竿一样，好像风一吹就会被吹倒。
别看她的身材小小的，但是她的性格却十分暴躁，我每次碰到了她，她都会发火，真像只怒吼的狮子。
她非常喜欢跳绳，只要我看见她的时候，她都在练习跳绳，所以她在运动会上，总是能给我们班带来荣誉。
她的学习非常好，是我们班上的小“学霸”，并且她的记忆力也特别好，每天早晨都会背各种诗词，都坚持好几年了，老师经常说，这一个好习惯我们都要向她学习！
听了我的介绍，同学们猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁优秀作文2
他们是两头又胖又大的动物，不但会保护森林，还会说人话。他们住在大树洞里，哥哥长着红棕色的毛，弟弟长着黄棕色的毛，弟弟非常喜欢吃蜂蜜。
他们的口头禅是：“保护森林，熊熊有责！”有一位光脑袋的伐木工，长着一双贼溜溜的眼睛，经常带着一顶寻常的鸭舌帽。他有一只宠物猫，叫肥波。这位伐木工经常带着肥波在森林里砍树，但总被两兄弟阻止。伐木工很生气！用很多恶作剧来对付这对胖兄弟，胖兄弟也不害怕，克服各种困难一直保护着森林。
同学们，请你们猜猜他们是谁？
猜猜他是谁优秀作文3
他，长得白白胖胖的，头发黑黑的，眉毛粗粗的。
他的脾气很暴躁，每次下课的时候，我就是想逗逗他一下而已，他就想打我，然后我就跑，但他却一直追着我。
他有一个缺点，就是他跑得太慢了，上次跑步练习的时候，因为他跑得太慢了，所以他是最后一个跑回去的人。
但是他有一个优点，就是他学习态度很好，他平时上课的时候，手都摆放的很好，上课也很认真。
他特别爱看书，有一次我找他玩的时候，他却在自己的位置上看书，我跟他说：“我们出去玩吧！”他说：“你自己去玩吧，我要看书。”我想：“他应该是想多积累点知识，除了上课时间，我看见他都是在看书。”
听了我的介绍，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁优秀作文4
他是光头，戴着黄色帽子，穿着紫色的衣服和裤子，他很矮很瘦，还有八字胡。
他喜欢钱，他为了拿到钱，还经常和森林里的小动物打架，比如有一次他去砍树，大早上就去砍树了，熊大熊二被惊醒了，赶到的时候，树已经倒了，然后熊大熊二把他打飞了。
他有时候好，有时候坏，比如，有一天他就很好，他去把小动物的家装修了一下，他们还去抓鱼。
他也很坏，比如，有一天他就很坏，他趁小动物大会的时候，他等小动物去玩了，就跑去砍树，把很多的树都砍了。
他砍树也要付出代价，比如，他砍一次树，熊大熊二就把他的锯子弄断一次。
小朋友你们猜出他是谁了吗？你们喜欢他吗？
猜猜他是谁优秀作文5
她有一头乌黑亮丽的头发，浓密的眉毛下面一双水汪汪的大眼睛，一张红艳艳的小嘴巴，笑起来还有两个小酒窝，真可爱。
她学过绘画，也特别喜欢画画。每次下课，总能看见她坐在座位上画画，她画的画特别好看，老师经常把她的画贴在作品栏里展示出来。她还特别喜欢跳舞，她跳起舞来如同一只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！
你能猜到她是谁吗？
猜猜他是谁优秀作文6
他没有头发，不高他一天都在说怎么不发钱，爱好是砍树，可是熊大熊二会把他追着跑的，没有他也没了钱在家里一人，家里的冰箱里有牛奶和面包，他一天又一天没有砍树，他打电话给李老板说李麻花你还不发工钱李老板说你说什么。他就开始砍树李老板也给他了一些砍树工具，熊大和熊二想了一个办法熊大用一把火烧了他的工具车子，他气的都把他们打走了他才放松，李老板叫他说我给你放一个假，他一个人在家里玩。
第二天他就去街上买了一些吃的在家里看了一个视可以借钱他借了很多钱买了很多东西，后来叫他还钱他一分钱也没了他的东西也全没了。
最后大家喜欢他吗？如果喜欢就猜猜他是什么人物吗？
猜猜他是谁优秀作文7
我有一个好朋友，她是一个小女生，眼睛又大又圆，水汪汪的，好像会说话似的。她的耳朵非常大，有一个高高的鼻梁，笑起来露出了整洁的大板牙，十分可爱！
她喜欢阅读，声音很好听，讲起故事来绘声绘色，是我们班的阅读指导员。早读时，她会带着我们大声朗读课文，纠正我们读错的字音，是我们的阅读“小老师”，大家都很喜欢她。
她喜欢帮助别人，每次我忘带学习用具时，她都会主动借给我。有一次，下午放学，可是妈妈还没来接我，她看见我一个人等，就跑来和我一起聊天，直到所有人都走光了，她看见妈妈来接我了，才放心的走了。我有一个这样好的朋友，感到非常高兴和幸福，她还有很多很多优点。
你们能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁优秀作文8
她有长长的头发，明亮的眼睛，圆圆的脸蛋笑起来很好看。她的眼睛是单眼皮，她已经上三年级，还是我的同班同学，她的学习成绩很好，每次考试考双百，她喜欢跳舞和画画。
她的特长是跳舞，还喜欢帮助人，她可是我们班的班长，眼睛不近视，她是瘦瘦的。她身上长了很多泡，都是被蚊子叮的，我问她没事吧？她说：“没事的。”我们一起玩水果大战的游戏。
她上课时爱讲一些小话，讲了父与子的笑话，说：“儿子在水里看见一只鹅，儿子告诉爸爸，爸爸你给鹅烟吧，爸爸说给它烟干嘛？你就给它吧，爸爸给了鹅烟，鹅就抽着烟走了。”把大家笑得哭了。
这就是我爱讲笑话的好朋友，你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁优秀作文9
他(她)个子高高的瘦瘦的，有着乌黑发亮中等长的头发，双眼皮大眼睛，眼睛总是亮晶晶的，和他(她)的名字很符合哟。他(她)的耳垂特别大，大约有一厘米五毫米，人们都说耳垂大的人有福气。他(她)还有一口洁白整齐的牙齿，并且他(她)平时总是笑嘻嘻的。
他(她)很爱画画，他(她)的画很有意思，想象力丰富，上学期还参加了美术社团，但他(她)自己却很谦虚，老说自己画得非常差。
他(她)学习还非常刻苦努力，放暑假时他(她)就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他(她)之前和我一组，并老叫我老组长。他(她)带着一个360的手表，在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他(她)是谁了吗?
猜猜他是谁优秀作文10
她性格开朗，是瓜子脸的小女生，她喜欢玩你追我跑，她有长长的头发，大大的眼睛，她还有一个粉色的书包，她又对星座感兴趣，她说我是双子座，她还让我猜她的星座，我不知道她就哈哈笑。
她喜欢写作文，有一次她的作文被选进了星语里，她知道后非常高兴。她还喜欢跳舞，因为她在学跳舞，她说她还想学唱歌。
她的手又细又长，头发像数不清的'线条，头发还很黑。
她的朋友是周开娅，她们一起玩你追我跑，有一些女生想让她当班长。
你们知道她是谁吗？
猜猜他是谁优秀作文11
他的头发黑黑的，一根根向下躺着，像刚冒出头的小芽。戴着一副蓝色方框的眼镜，显得很有学问，他那炯炯有神的眼睛像一颗小小的葡萄，高高的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，穿着红色的上衣，一条长长的牛仔裤，看上去很有精神，有朝气。
他关心班里的每个人，无论是谁遇见困难，他都会来帮忙。有一次去学校忘了带数学本，他小声地说：“那用我的吧。”还有一次上体育课，我牙齿掉了，流了好多血，他跑回教室给我拿来一些纸，帮我止住了血。
他特别爱笑，小小的一个小笑话他都笑个不停，而且他一笑两个大酒窝和又白又齐的牙齿显得可爱极了。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁优秀作文12
她的皮肤白白的，很可爱，手像个细竹竿一样，她戴着粉红色的手表。
她特别爱笑，有一次有个人讲了个笑话我们只笑了一会儿，而她笑了10分钟了，她还在笑，直到上课她才停了下来。然后，下课了，我问她上个课间，你为什么笑的这么开心呢？她说：“我喜欢笑”
她会关心班里的每一个同学。有一次，我走楼梯摔倒了。后来她过来说：“你哪里疼？我帮你揉揉吧！”我跟她说：“谢谢你呀！”她说：“不用谢应该的。”这时她把我扶了起来了，扶到了教室里去。
她很喜欢看书。每次下课了她都在看书，而且看的很认真。
你们猜猜她是谁呀？
猜猜他是谁优秀作文13
我有一个同学，他的头发一根根向前直立着，小嘴嘟嘟着，脸蛋肉乎乎的。他经常坐在第一排，一生气就爱跺脚，双手紧握，举起感觉像要打人，但是他从来没有打过人，反倒还会被别人欺负受欺负还很爱哭鼻子，他一年级的时候，每次下课都会来和我一起玩。你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁优秀作文14
他的头发很硬，他的个子不高，他有一双又小又短的腿儿，但是，他跑起来很快！我说他像踩了风火轮，他还和我争论说他踩了筋斗云呢！
他很，不！是三个很，他很很很喜欢科学，他一、二年级可是科学课代表呢！他也喜欢看书，我们还一起讨论过坦克、狙击枪、飞机、大炮……
呃……对了，还有最重要的一点，他很喜欢动脑思考，老师抛出一块石头，他会立刻给出波纹。也就是说，他会积极回答问题，怪不得他是班委呢！
好了不说了，大家来猜猜他是谁？
猜猜他是谁优秀作文15
他有一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，下面是个像山峰一样高耸的鼻子，一个像大山洞一样的大嘴巴。他的皮肤很黑很黑，像酱油一样黑。他是个瓜子脸，身高在1米35左右，显得很清瘦。
他有很多爱好，有跳绳、看书、写字……他还酷爱跑步，每次下课都可以在操场上看见他奔跑的身影，一回到教室，总是喘着粗气，头发贴在额头上湿漉漉的。
他很爱帮助人，有一次我在操场上做游戏时，一不小心把我的右脚崴伤了，顿时我疼得眼泪都出来了，我抱着腿蹬坐在地上，走不了路了，是他第一个把我扶回教室，也是他第一个告诉老师并和老师一起帮助我涂药的，我和他从那天起就成了好朋友。
现在你知道他是谁了吗？知道了要告诉我哟！
第三篇：语言美是心灵美的外化表现(吴丹3)
目
录
1、内容摘要……………………………………………………………………1
2、关键词………………………………………………………………………1
3、思想是语言美的灵魂………………………………………………………1
4、道德美是语言美的核心……………………………………………………1
5、人格美是语言美的基石……………………………………………………2
6、情感美是语言美的内涵……………………………………………………2
7、知识美是语言美的源泉……………………………………………………2
8、艺术美是语言美的魅力……………………………………………………3
9、结语…………………………………………………………………………3
10、参考文献…………………………………………………………………3
11、致谢………………………………………………………………………4
塔里木大学成人教育学院毕业论文
语言美是心灵美的外化表现
吴
丹
内 容 摘 要： 语言美是内在品格的自然流露，是心灵美的外化表现。一个人的内心世界包括思想、道德、人格、情感、知识、审美心理等，总要借助语言外形表现出来，同样，一个人的语言也表现其内心活动的内容。语言美是我国社会主义精神文明的重要内容之一，是社会文明进步的标志。语言美是精神文明建设的需要，也是时代的呼唤。关键词：语言美；心灵美；道德修养；文化修养
引言
“言为心声”，语言美是心灵美的外化表现。“诚于中而形于外，慧于心而秀于言。”1意思是说，有了真情实意，才会有美的语言；有了智慧的心灵，语言才优雅动听。
心灵美，是指人的内心世界的美。这种内心世界的美，当然不能脱离人的社会实践，否则，它就无法表现出来，就不可能被人们所感知。一个人的心灵总是通过自己的言行表现出来，并且在表达对事物的感受、认识和自己的观点、主张的同时，他的思想、情操、胸怀、良知、道德也随之表现出来。一个思想狭隘、心灵庸俗的人，绝不可能说出优美的、令人赞赏的言词。行为高尚是伟大的思想的自然结果，高雅的谈吐往往出自胸襟豁达、志气远大的人。
马克思在中学毕业时的一篇作文《青年对选择职业的考虑》中说：“人类本性是这样确定的，人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能做到自身的完善。尼•奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中有一段名言：“人的一生应当这样度过，当回首往事的时侯，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说，我的整个生命
［］和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”2马克思、奥斯特洛夫斯基都有美的心灵，都用美的语言表达出来，因而感人至深。
［］1思想是语言美的灵魂
思想素质主要包括一个人的思想觉悟、思想水平和思想观点。要提高表达能力，首要的不是磨利嘴皮，而是要磨砺思想，提高自身的内在素质。语言是一个人的良好修养和素质的充分体现。没有爱憎分明的立场，哪有义正严辞；没有临危不惧的胆略，哪有侃侃而谈。
一个人只有具备了高深的思想修养，他才能“站得高，揽众山于目下；看得远，笼天地于眼前。”［3］有了博大精深的思想，才会有非凡的真知灼见，出言陈词才会掷地有声。
伟大的人物必有非凡的思想，伟大的思想必有非凡的表达。无产阶级革命导师马克思、恩格斯在第一国际、第二国际同机会主义如蒲鲁东、巴枯宁的斗争中，利用各种讲坛，给予机会主义者们以有力的抨击，显示了革命真理无坚不摧的力量。毛泽东在中国革命的艰苦斗争中，以“昆仑”为描写对象的光辉诗篇，展开了奇思妙想，以顶天立地的巨人形象，发出了这样惊天动地的呼喊：“安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？”这两句以气吞山河的前无古人的想象，要“倚天抽宝剑”，把昆仑
［］山裁为三截。”将这“裁为三截”的昆仑山，“一截遗欧，一截赠美，一截还东国。”4慷慨无私地分别馈赠给世界各国人民，以达到“太平世界，环球同此凉热”的目的，这该是怎样的博大胸怀和崇高境界！
2道德美是语言美的核心
立言行事，以德为本。道德是规范人们行为的社会规范，是人们公认的待人处事的准则和信条。比如：爱国主义、先人后己、正直诚实、勤劳勇敢、团结友爱、遵纪守法等。因篇幅所限，现只就爱国主义来谈。所谓爱国主义，就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。这种感情集中地表现为民族的自尊心和民族自信心，表现为为争取自己祖国的独立、富强而英勇献身的奋斗精神。爱国主义既是重要的政治原则和道德规范，又是中华民族的优良传统，也是当代青年做人应该具备的基本品质。
在一次以《祖国的利益高于一切》为题的演讲会上，演讲者以澳门回归开启话题，以祖国的利益高于一切为中心，呼唤台湾早日回归。其中，演讲者讲述了台湾一位国民党高级将领涂必昌老人和台独分子作斗争的事例。一些台独分子在涂必昌老人面前挑拔说：“你爱大陆，可是大陆爱你吗？你的父亲当年不是被共产党判处了死刑吗？这可是不共戴天的仇啊。有仇不报非君子也！”涂老先生听后，拍案而起，斩钉截铁地反驳说：“何谓君子？是君子就应该分清什么是国事，什么是家事。我父亲的死，这是我家庭的不幸！你们要搞台独，使祖国的山河破裂，你们就是中华民族的罪人，不可饶恕！我以为君子应该为国而忘家，公而忘私，任何情况下，国事都要大于家事！”对此，演讲者作了如下议论：“朋友们，这是多么深明大义，又是多么正气凛然！这是炎黄子孙发自肺腑的塔里木大学成人教育学院毕业论文
呼喊，这是中华儿女要求统一的呼声！是的，祖国的利益高于一切，一切的艰难困苦，一切的矛盾纠纷，一切由于历史原因造成的个人恩怨，都会在这一神圣的理念中得到完全的化解。这正是我们
［］伟大的祖国50年来无敌于天下的根本原因所在！”5涂先生反对分裂的道德是美的，因而语言是动人的。
3人格美是语言美的基石
人格，指人在一定的社会中的地位和作用的统一，是个人的尊严、价值和品格的总和。马克思主义认为，人格不是超历史的、超现实的抽象，本质上是人的一种社会特质。
人格美的形成，不是来自先天的禀赋，而是来自长期的社会生活实践，来自伟大的思想和先进文化的陶冶。有美玉的情操，才有光辉的人格。周恩来的恢宏大度，来自对人民的伟大情怀；彭德怀的威武勇毅，来自铁肩担道义的壮志；方志敏的乐观旷达来自对共产主义的坚定信念。“石蕴玉而生辉，水怀珠而川媚”，文天祥宁死不屈；陶渊明不为五斗米而折腰；朱自清宁可饿死而不食美国救济粮……他们的浩然正气，铮铮铁骨构成了他们人格的崇高、壮美。
《三国演义》中，刘备的儿子刘禅，被人称为“扶不起的阿斗”。当他当了俘虏之后，别人问他：“还想不想蜀？”他回答说：“此间乐，不思蜀。”这种荣辱不分的人，人格卑微低下，还谈得上什么语言美？
伟大的语言来自伟大的人格，人格美是语言美的基石。
年4月，在日内瓦召开的和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的会议上，美国代表团团长、国务卿杜勒斯，在会议之初出于外交礼仪，与周恩来握手后，竟在众目睽睽之下，取出一块手巾擦了擦，然后收了起来。周恩来不动声色地拿出一块手帕，仔细擦手后朝手边的垃圾箱一丢。顿时使人瞠目结舌。众记者立即报道了中国总理的精神道德、礼仪风度上都高出杜勒斯一筹的消息。杜勒斯在丢脸之后，更加阴险地利用各国代表团宴会之机，秘密布置在餐桌上摆上有希特勒纳粹党标志的巨型蛋糕，企图使周恩来吃不好，不吃又有失礼节，从而陷入一种尴尬的境地。谁知周恩来一步入宴会的大厅，立即识破了这一阴谋，他先向赴宴的友好代表团团长一一颔首致意之后，突然
［］伸出右手高举餐刀，一面用左手招呼大家：“朋友们，让我们再一次联合起来，把它消灭掉吧！”6铮亮的餐刀几下子就把纳粹党标志划得四分五裂，扬扬得意的杜勒斯一下子变得沮丧起来。过后，连他也不得不承认周恩来是他见到的最厉害的政治家之一。杜勒斯阴险奸诈，狭隘愚蠢；周恩来光明磊落，豁达机智，形成鲜明的对比！面对帝国主义者的恶意挑衅，周恩来没有拔剑而起，也没有怒形于色，而是处变不惊，在谈笑之间，顿挫敌人的狂妄气焰。
4情感美是语言美的内涵
言出于思，情动于心。没有正确而深刻的思想，就不可能阐发令人折服的宏论；没有真挚而炽热的感情，就不可能打动听众的心。所谓“感人心者莫先乎情”，情不深则无以惊心动魄！只有情才能产生强大的吸引力和震憾力，掀起“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”的感情高潮。闻一多先生在昆明《最后一次的讲演》之所以成为“狮子吼”，成为千古名篇，至今仍感人至深，就是因为演讲中的正义、激昂和悲愤之情像一团火，点燃了听众的情感，从而产生了震撼人心的力量。
情能动人，但未必能折服人。要想真正使人信服，接受你的观点和主张，就必须晓之以理，以理服人。只有情理结合，情理交融，说服才有力量。例如，作家谌容有一次应邀到美国的一所大学演讲，她刚登上讲台就有人提出了一个难堪的问题:“听说你至今还不是共产党员，请问你对中国共产党的私人感情如何？” 谌容顺水推舟地回答道：“你的情报很准确，我确实还不是中国共产党员。但是，我的丈夫是个老共产党员，而我同他共同生活了几十年，尚无离婚的迹象，可见，我同中国共产党的感情有多深。”谌容由近及远，以小喻大，形象地说明了人民群众与共产党的关系。融情入理，情真意切，言近旨远，令人信服。
5知识美是语言美的源泉
口才表达所运用的丰富知识，不仅为对方提供了更多的知识、信息，而且知识本身就具有很强的美感，是一种智慧的美。广博的知识会使你的讲说精彩纷呈，美不胜收，让听者如沐朝阳，如坐春风。
文化修养愈高，文化知识愈丰富，你的视野和思路就越开阔，说起话来就能目光四射，挥洒自如，纵横捭阖，左右逢源，宏论滔滔，振聋发聩。庄子曰：“水之积也不厚，则其负舟也无力。”缺乏知识储备，孤陋寡闻，会使你语言表达成为无本之木，以至文思枯竭，捉襟见肘，期期艾艾，不知所云。
言语行为是否文明，根本上是言语道德修养问题，没有一定的文化修养，就很难做到言谈文雅，塔里木大学成人教育学院毕业论文
更不可能妙语惊人。
鲁迅曾经论“他妈的”为中国的“国骂”。乡下人说话，语汇贫乏，词不达意，“妈的”这个词儿，往往一词多用，“有时骂人，有时佩服，有时赞叹，因为他说不出别样的话来”。如果我们中有人说
［］话也变成这么一套：“这妈的天气真是，妈的，妈的再这样，什么都是妈的了。”7岂不令人咋舌！
有丰富的知识，才有口若悬河的根底。有之于内，发之于外，内养外发，势所必然。狮城论辩充分地证明了这一点。试想，你对中国传统文明的东西一无所知，又怎能同人家争论“人性本恶”的论题。毛泽东同志博览群书，有人统计，他阅读、手书、引用过的诗词多达1662首。正因为如此，他写文章才能博大精深，闳中肆外；他做演讲，才能旁征博引，出口成章，成为雄视一代的语言巨匠。
6艺术美是语言美的魅力
我们说，语言美首先是由内容美、思想美决定的，但这并非轻视语言的形式美、艺术美，否定语用技巧。孔子早就强调演讲要有文采，说话要讲求技巧。他说“情欲信，辞欲巧”，这样才能说服打动对方。毛泽东说，缺少艺术性的艺术品，无论政治上怎样进步，也是没有力量的。鲁迅说：“单
［］是题材好，是没用的，还是要技术。”8老舍先生说过：“近几年来，我们有些不大重视文学语言的偏向，力求思想正确，而默认语言可以差不多就行。这不大妥当。高深的思想与精辟的语言应当
［］是互为表里，相得益彰的……没有高度的语用艺术，表达不出高深的思想。”9
在无产阶级革命与社会主义的建设中，周恩来的为人处事既有原则性，又有灵活性。在人际交往中，他讲究刚柔相济，把方方面面的关系处理得恰到好处。特别是在错综复杂的国际风云中，他纵横驰骋，游刃有余，表现了无与伦比的外交语言艺术，更是令人折服。
例如，1972年，美国总统尼克松首次访华，周恩来总理在欢迎尼克松总统的宴会上致辞说：“由
［］于大家都知道的原因，两国人民民间的来往中断了20年。”5这一句非常高妙的委婉语，只能意会，不能言传。如果直接挑明原因，会刺激对方，以“大家都知道的原因”来说，对方可以意会，其他人根据两国关系的背景，也不难知道“这原因”指的是什么。周总理以委婉的措辞，达到了曲径通幽的目的，赢得了对方的好感和赞誉。
又如，邓小平于1979年1月应美国总统卡特邀请正式访问美国，在卡特欢迎邓小平一行的国宴上，邓小平说：“我们来到美国的时候，正好是中国的春节，是中国人民自古以来作为„一元复始，万象更新‟而欢庆的节日。此时此地，我们同在座的美国朋友有一个共同的感觉：中美关系史上新［］的时代开始了。”10邓小平巧妙地把30年来中国国家领导人和第一次以建交国家领导身份正式访美这个具有重大意义的历史时刻，同中华民族的传统节日春节联系起来，利用这个时间上的特殊条件，表达了中国人民对开创中美友好的新时代的美好愿望。
邓小平这次访美，获得重大外交成功，这与他惊人的语言艺术魅力是分不开的。
结语
语言美是我国社会主义精神文明的重要内容之一，是生活美的重要方面。语言美不美，是一个国家人民精神素质高低的标志之一，也是一个社会精神面貌文野的标志之一。可以说，语言美是社会文明进步的标志。提倡语言美有着极重要的意义，它有利于提高人们的文明情操，调节人与人之间的美好关系，也有利于促进社会的安定团结。因此，语言美是青年成长的需要，是精神文明建设的需要，也是时代的需要。
［参考文献］
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［10］徐丹晖.语言艺术探讨［M］.北京：北京广播学院出版社，2000：14。
塔里木大学成人教育学院毕业论文
致 谢
经过半年的忙碌和工作，本次毕业论文设计已经接近尾声，作为一个成人教育学院本科生的毕业论文，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及一起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。
本论文是在导师王海蓉老师的悉心指导下完成的。感谢老师对我的辛勤培育。从论文的立题到实验的设计以及论文的撰写整个过程无不浸透着老师的心血。她广博的学识，严谨的治学精神，灵活的思维方式，耐心细致的言传身教常常感染着我，将使我终身受益。导师不但在学习上给予我耐心细致的指导，在生活中也给了我莫大的关怀，这份师恩我将终身难忘。
最后，我还要认真地谢谢我身边所有的朋友和同学以及在百忙之中抽时间对本文进行审阅、评议和参加本人论文答辩的各位老师表示感谢！
第四篇：三年级猜猜他是谁优秀作文
三年级猜猜他是谁优秀作文
三年级猜猜他是谁优秀作文1
大家好，今天我要让大家猜一个人。
他的身高不高不矮，有点胖胖的，因为胖胖的，所以体重比较大。他的脸又大又圆，圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子，天热的时候，鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上课他的精彩发言都靠它。
他一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的，就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大，连牙齿都看不到了。
他喜欢穿运动衣，这样运动起来就很舒适。
他最大的特点是：头发像钢针竖在头上，是标准的“刺猬头”。
他勤奋好学，多才多艺，他的画和字都非常棒，他的书法作品还被少年宫选中，进行展览。他上课积极发言，认真听讲。只不过别人超过他的时候，他就会不服气，然后撇着嘴说：“有什么了不起的！”
他真是一个有个性的孩子，你们能猜出他是谁吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文2
我们班上有这么一个人，他呀，高高的个子，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，最有特点的就是他的耳朵，向外张着，就像电视里的“顺风耳”，仿佛千里之外的声音都听得见。
他性格好强，身上有很多闪光点，尤其是上课积极发言，是我学习的榜样。有一次，两位老师来我们班听课，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松树，两手抱端正，目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容，他一字不落地记得工工整整。朱老师提问：“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思？”同学们还在思考，他第一个把手举起来，响亮地回答道：“荷花凋谢了，荷叶也枯萎了，只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此，他还把自己理解古诗意思的方法说了出来，朱老师夸奖他爱动脑筋，他自豪地笑了，脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了，整整一节课，他的小手就没有放下过，真让我佩服。
听了我的介绍，哈哈，你猜出他是谁了吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文3
他的头发又黑又硬，短短的，一根根向上竖着，水灵灵的眼睛，黑亮黑亮的像一颗紫葡萄，高高的眉毛，身材瘦小，但坐着时总是很笔挺、直立，像一棵挺拔的小树苗，高高的鼻子，小小的两个鼻孔，圆圆的脸，黑黑的皮肤，看上去就很健康，嘴巴像个鞭炮，一让他开口，就合不上嘴，他一笑，就能看到他发黄的牙齿，像一排排玉米粒。
他性格活泼，一遇到开心事，就蹦蹦跳跳的，像一只活泼的小兔子，他上课喜欢讲话，像是站在墙角的那朵小花。
他也是个乐观向上的同学，遇到一些困难，总会笑嘻嘻地去面对，开心的时候，他会扮个鬼脸，生气的时候，撅起的小嘴能挂起一个小水壶。
他喜欢下象棋，但有点粗心，我没个二三十招，他就输了，但还是纠缠着让我和他下，我问他输了为什么还要叫我跟他下，他说要跟比自己强的下才有进步。他就是这种不怕输，有韧劲，积极努力向上的人。
小朋友，你能猜出他是谁吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文4
他是我的同学，他很皮，很瘦，总是被老师骂，他头发有点长，我非常喜欢和他玩。
他每次下课都要把人弄哭，还有他有时也会带玩具，体育课他还喜欢跟同学追逐打闹，尽管老师说过这样是不对的，可他就是不听。他不怕音乐老师，还给音乐老师顶嘴，有时候，他还折了一个爪子，套在手上，站起来对着音乐老师走去说：“你快放电视!”音乐老师生气地说：“你坐到座位上，我就放电视给你看。”音乐老师话一说完，他立刻回到座位上，看到他这个样子，音乐老师也无奈地摇了摇头，而我们则哈哈大笑。
他除了音乐老师不怕，其它老师都有点怕，不知道他怕不怕新来的那个语文老师，我感觉他应该不怕，因为新来的语文老师不凶，你们别看他这么调皮，成绩可是很厉害的呢!
你们猜到他是谁了吗?哈哈，就不告诉你们。
三年级猜猜他是谁优秀作文5
在我们班，我有一个老朋友，从幼儿园开始我们就是好朋友。他中等个子，头发短短的，脑袋圆圆的，黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他特别爱笑，一笑起来嘴巴一咧，还有一对浅浅的小酒窝，一双耳朵像两个贝壳一样。
他性格开朗，是个乐于助人的小男孩。记得有一次我在操场上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到后赶紧跑过来把我扶了起来，扶着我到了教室，给我涂药，帮我拿水，并且对我说下次一定要小心。
他最喜欢玩游戏，每到下课我总能看见他在玩游戏。课上课的时候他很积极举手回答问题，认真听课。当然他有时候也很调皮，也会干坏事，被老师批评教育。
现在大家一定猜得出来他是谁了吧？如果你还猜不出来，那就把耳朵凑过来，我悄悄告诉你，他就是我最好的朋友胡昊阳。
三年级猜猜他是谁优秀作文6
我们班有一位同学，我对他印象很深。今天我来写一写他，大家猜猜他是谁？
圆圆的脸蛋像熟透的苹果。短短的头发又黑又密，一字型浓眉，很是帅气，戴着一副方方正正的黑边眼镜，显得眼睛机灵有神。高挺的鼻梁，红润的小嘴，像整天叽叽喳喳的小麻雀。
他很活泼，很调皮。放学后一见到别的同学他就大声说话。每次没喝完的水，他都会倒掉，而且淘气地把水倒成了一条长长的线，像冒险家画的标记。后面还有许多同学看见了，有的同学很奇怪：为什么要倒水呢？有的同学很羡慕：好厉害呀！而我却觉得这种行为不太好。
他虽然很调皮，但他的优点也很多，他做事很积极，字也写得很好看，老师还在课堂上表扬过他。上音乐课的时候，他总是会唱一首首动听的歌谣。
你们能猜出他是谁吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文7
我有一个好朋友。他的头发乌黑发亮，浓黑的眉毛下一双大眼睛像一个黑葡萄一样炯炯有神，他的鼻子很灵敏，有一张樱桃小嘴，笑起来露出两个小酒窝，一张瓜子脸，显得清瘦可爱。
他性格急躁，每天他背着一个黄色的书包，喜欢穿一个黑白相间的衣服，急冲冲地来到学校。
他跑步很厉害，每一次跑步比赛的冠军非他莫属。去年的冬季运动会时，只见他双手撑地摆出一副助跑的姿势，听见一声哨响，他就挥舞着双臂眼睛盯着前方，使出自己最快的速度直奔终点。
他还很活泼。每一次下课都有很多人跟他玩，一下课就到处乱跑，所以他每一次上课都满头大汗，头发湿漉漉得粘在额前，脸上红得像个大苹果。
你们猜出他是谁了吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文8
我有一个好朋友，她有着乌黑的头发，两颗黑宝石般的眼睛，一张小小的'樱桃嘴，有着修长的身子，白雪公主一样的皮肤，非常可爱。
她的爱好有很多，跳舞、唱歌、弹古筝、画画……她还很爱写字，书写很工整。我经常看见她一有空就在练习本上一笔一划地练字。有一次，刚下课她就赶紧从书桌里拿出练字本，专心地练字。上课铃响了，她依然埋头苦练，直到老师说上课，她才停下来。唉，难怪她能写出一手好字，原来都是练出来的。我真佩服她，也很羡慕她！我也一定要向她学习，好好练字。
她的数学也很好，还当数学课代表，考试成绩很好，上课举手积极，我不懂的题，只要问她，就能够弄明白，要是搬作业时，她都抢着干。
她还很乐于助人，有一次，我不小心被大哥哥撞到了，她连忙把我扶起来，我有这样的好朋友真幸运。
你们猜出她是谁了么？
三年级猜猜他是谁优秀作文9
她个子高高的，留着一头乌黑的长发，每天都扎着一个马尾辫，特别精神。她两只眼睛炯炯有神，笑起来特别甜美。她平时喜欢穿美美的连衣裙，一跑起来，像一只漂亮的蝴蝶穿梭在花丛中。
她喜欢弹古筝，她说她学古筝已经很多年了，有机会真想听听她美妙的琴声，一定非常动听吧！她经常会得到老师的表扬信，每天放学的时候也是她举着班牌站在最前面，昂首挺胸，步伐有力，老师说她就是我们班的活招牌。
她还喜欢帮助别人，有一次下课了，我垂头丧气地坐在那，她立刻跑过来问我怎么了，我说：“大家都去玩了，没人陪我”。她笑着说：“我陪你，以后我都可以陪你”。我高兴极了。
怎么样？看我说了这么多，你们能猜出她是谁了吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文10
她是一个活泼可爱的小女孩，她的头发乌黑油亮，又弯又细的眉毛下，嵌着一双圆溜溜的大眼睛，卷卷的睫毛又细又长，脸蛋红得像苹果，加上一张能说会道的小嘴，显得那么可爱，那么机灵。
她喜欢画画，她书包里总装着画纸，画笔。每次下课，她都会开心的拿出画笔、画纸画画，专心致志，画得栩栩如生，同学都会凑到她桌子边欣赏她的画，为她点赞。她也热爱劳动，在值日的时候会第一时间拿起扫把，认真扫地，把地打扫得很干净，黑板擦得黑亮亮的。走廊上如果有人丢纸团，她会立即捡起来扔进垃圾桶。
她很温柔，说话总是轻声细语，从不和同学争吵，上课专心听讲，不做小动作，她看到了有人遇到困难，会立即上前帮忙，发现别人不开心，她会劝导她，逗她玩……
你们猜到她是谁了吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文11
我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，一双黑漆漆的眼睛，一个弧形像在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的人，而他们，就在我们身边，比如——他！下面滑滑梯一样的鼻子，还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。
他爱画画，画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画，画的主题是水果的世界，他画了一幅水果“战斗的画”。他把水果当炮弹，把西瓜当炮弹，画的真有创意。老师和同学们看了都说好。
他喜欢有关汽车的东西。比如：汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等，他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢！
他还是个热情大方的人。有一次，我刚好没带英语本，他有多的就借给了我。有时候，他也大方地借课外书给同学们看。
这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。
三年级猜猜他是谁优秀作文12
他的头发黑黑的，一根根向下躺着，像刚冒出头的小芽。戴着一副蓝色方框的眼镜，显得很有学问，他那炯炯有神的眼睛像一颗小小的葡萄，高高的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，穿着红色的上衣，一条长长的牛仔裤，看上去很有精神，有朝气。
他关心班里的每个人，无论是谁遇见困难，他都会来帮忙。有一次去学校忘了带数学本，他小声地说：“那用我的吧。”还有一次上体育课，我牙齿掉了，流了好多血，他跑回教室给我拿来一些纸，帮我止住了血。
他特别爱笑，小小的一个小笑话他都笑个不停，而且他一笑两个大酒窝和又白又齐的牙齿显得可爱极了。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文13
我有一个好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他长着一副瓜子脸，一对水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像两颗淘气的小星星。高高的鼻子镶嵌在脸上，他的嘴巴小小的，像一颗熟透了的小樱桃。一张小嘴能说会道，是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的帅小伙。
他非常好学，总喜欢盘根问底。有一次上数学课，老师出了一道数学思维题，他听不懂，就一直问：“这到底是什么意思呀？”直到把问题弄明白，才肯罢休。
他还非常活泼，每次上厕所的时候，都会蹦蹦跳跳地去，兴高采烈地回来。还有，他给我起了一个好听的外号“东东”。每到下课的时候，他总会开开心心，迫不及待地跑到我的座位前对我说：“东东，我们去玩“绝地求生”的游戏吧！”
这就是我的好朋友，哈哈！你们猜到他是谁了吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文14
有这么一个人，我对他再熟悉不过。下面我来给大家介绍一下，你们猜猜她是谁？
他呀，中等个子，瘦瘦的身材，瓜子型的细白脸庞，又黑又浓的剑眉下，有双明亮的大眼睛，大家都夸他是一个小帅哥。
他的爱好很多，攀爬、跑步是他的强项，折纸画画最擅长。
他这个人就是不太爱看书，当他不愿意做的事情时，在大人地强迫下，也只好乖乖去完成，他做事总是拖拖拉拉，每天放学回家，我们六点就能完成的作业，他每次都要做到九点钟，睡觉都超过九点半了，第二天清早，他都要妈妈拉他才起床。
同学们，你们猜到她是谁了吗？
三年级猜猜他是谁优秀作文15
他是我们“四人兄弟”的其中之一。个子不高，身材微胖，皮肤雪白雪白的，乌黑的头发满头都。，额头光光的，没有刘海，他的眼睛大大的，看起来炯炯有神，他的眉毛很特别，是个正八形的，脸有点像正方形，但是笑起来脸上有个很深的酒窝，非常可爱，他的牙齿一排一排的整整齐齐，但其中有一颗虎牙，特别显眼，他一笑，那个虎牙便暴露了。
他很活泼，每当下课了，都能在操场上看到他奔跑的身影，有的时候他就像树上的猴子一样，上蹿下跳。
他是个善良的男生，有一次我和几个同学在一起玩，包括我的兄弟，我们一起在玩鬼抓人，到我变成“鬼”的时候，我就去抓我的兄弟，由于兄弟跑得太快，我追不上。突然，我后面跑来了两个小哥哥，有一个小哥哥撞到了我，我本来是要跟他们的老师说，但是我的兄弟给我说：“别去追了，如果他们再撞你，我就去跟老师说。”我听了很感动。
这篇作文写完了，但是我们的友谊永远不会消失。你们能猜出他是谁吗？
第五篇：学习“最美司机”吴斌事迹心得体会感想
学习“最美司机”吴斌事迹心得体会感
想(精选多篇)
学习“最美司机”吴斌事迹心得体会感想
龙江县实验小学李长林
进入六月后，我依旧忙碌于学生中间，“讲课、辅导、交流谈心……”甚至不问任何世事。今天晚上忙碌完后，有闲暇时间上网浏览，在新浪网首页我看到很多关于“最美司机”吴斌的报道，吸引了我的注意力，不看则已，让我震撼万分、感动不已！
原来事件的过程是这样的：“吴斌，杭州一个普通的大客司机，在行车途中，被飞来的铁块击中，三根肋骨被撞断，肝脏被击碎，强忍疼痛，镇定换挡、刹
车、停车，开启双跳灯，打开车门，疏散乘客。最后24名乘客安然无恙，他自己却永远离开了他的妻子、亲人，还有这个世界。”真是上苍弄人！好人不得长存于世！
也许有人会说，吴斌是一名大客司机，他这么做在情理之中，不算什么英雄，我们刚关注“最美女教师”张丽莉，联系一下，他们有一个共同的特点——都是普通人，我要说，他们都是我们中华民族的——“平民英雄”。是他们在那一刻、在那一瞬间，他们的反应，让他们成为了英雄。张丽莉老师救了学生，吴斌呢？是他用自己生命最后宝贵的一分钟把二十四条鲜活生命推出了黄泉路，是他那颗敬业爱岗、把别人的生命看得比自己还重要的心，还有崇高的职业道德才避免了二十四个家庭的悲剧。在这里，希望吴斌在天有灵一路走好！
在我们的生活中，令我们感动的事儿实在是太少了，人们之间似乎已经习惯了冷漠，习惯了金钱至上……我们忽
略的是“崇高的道德”。因此，一旦生活中出现“舍己为他人”的事件时，我们在感叹之余，是不是应该做些什么呢？我想，无论怎么感叹，还是要塌下心来，做好每天的分内工作，让普通的一天生活，变得有意义。我们要用自己的实际行动唤醒人们“冰封已久”的心。让英雄的光辉在中华大地上熠熠生辉。
吴斌式的“平民英雄”们，请接受我们发至内心的致敬！
学习“最美司机”吴斌事迹心得体会感想
二零一二年2014年5月29日早7点10分，吴斌驾驶着浙a19115大客车从杭州出发，开往无锡，10点10分，顺利抵达。休息了1个小时，11点10分，吴斌从无锡站再次出发，准备返回杭州，可这次，吴斌没能平安返回，当天11时40分左右吴斌驾驶浙a19115大客车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，突然有一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致
吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，但是就在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。吴斌，他没有把最宝贵的第一时间留给自己叫120，而是留给了车上的24名旅客。
我们说：吴斌的事迹是伟大的，他最终虽然离我们远去，但是他在危急关头不顾个人安危把生的希望留给乘客的事迹，却在我们心中长存，他是我们国家真正的人民英雄，永远像雷锋一样活在每个中国人的心中。
学习“最美司机”吴斌事迹心得体会感想
这两天最美司机师傅吴斌的事迹，深深感动了我，相信也同样感动了很多
人，他舍一人性命救了24位乘客的命，可谓在自己的岗位上做到了恪尽职守，我们为吴斌师傅的去世感到悲痛和惋惜，同时也被他的这种舍己为人的敬业精神深深折服。
我们都像吴斌师傅一样工作在自己平凡的岗位上，或许我们的工作并没有科学家，工程师他们的那么伟大，但是我们一样默默的为社会做着点滴的贡献，但是我们还是要箱吴斌师傅学习恪尽职守，做好本职工作。
前一段时间一直苦闷于如何才能在最短的时间内，将合力网迅速的推广出去，也一度的陷入挣扎的泥潭，到底要怎么做，如何才能是效果最好。现在看来是自己过于浮躁了。应该安下心来，做好本职工作，才能是自己美丽绽放。
学习最美司机吴斌事迹心得体会
2014年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然
有一块铁块从空中飞落，击碎车辆
前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛，吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门??以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。
他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强
忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立
足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。
吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。
面对
突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。
这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是
自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。
人们不会忘记，在5月29日这天，一个普通的人以自己的生命换来了二十
几个生存的
希望，它的名字叫吴斌。一个人可以一生平平凡凡，但只有做一件伟大的事足可以让它名扬海外，吴斌就是这样的一个英雄。
“何为英雄?不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做
出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神
和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。”他以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。
他在危急时刻勇于担当、坚守岗
位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!
平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键
时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。
这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。
人们不会忘记，在5月29日这天，一个普通的人以自己的生命换来了二十几个生存的希望，它的名字叫吴斌。一个人可以一生平平凡凡，但只有做一件伟大的事足可以让它名扬海外，吴斌就是这样的一个英雄。
“何为英雄?不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件
来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。”他以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。
他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义
务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!
平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。
这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会
是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。
学者尼尔?麦考密克指出：“制度道德有两个范畴：一方面，它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面，就符合这一适应的要求而言，它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。”只有将崇高的道德理想与舍己救人法律制度的完美结在一起，才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性，才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。
英雄走了，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，但他们的事迹永存、他的精神不朽!我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为社会发展作出更大贡献。
吴斌同志是我们广大司机学习的楷模，在危急的关头，他以自己的生命诠释了一位英雄的壮举，我们学习他忠
于职守，尽职尽责，视乘客的安全为生命的舍已忘我的精神，体现了平凡的岗位体现不平凡的担当，平凡的生命孕育伟大的灵魂。这些平凡岗位上的人，用实际行动展现了高尚的道德品质，用舍己为人的英雄壮举阐释了崇高的职业道德，用鲜血和生命践行了普通岗位的神圣职责。
学习他们爱岗敬业的责任意识。对工作一丝不苟，尽职尽责；忠于职守，永不放弃；不计较个人得失，在助人为乐、奉献社会中实现自身的人生价值。
学习他们忠于职守的职业品质。吴斌一直视手中的方向盘为生命，把旅客的安危放在首位。处理事故的交警说，大巴车的刹车印记都是笔直的。他十年服务零投诉，安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈。学习吴斌同志，就是要学习他忠于职业操守、认真履行职责的高尚品质。
学习他舍生忘死的奉献精神。吴斌心系旅客，临危不惧，在危难面前不退
缩，困难面前不低头，自觉维护旅客的生命财产安全，在危难险重的任务面前勇于冲在前头，献身平凡的交通事业。学习吴斌同志，就是要学习他不顾个人安危、无私奉献的崇高精神。
英雄本来就是在平凡中铸就的。一座城市，乃至一个国家的道德高度，本来就是由一个个平民英雄提升起来的。我们身边需要这样的英雄，哪样我们的生活才会更加美好！
学习最美司机吴斌先进事迹心得体会
2014年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛，吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门??以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。
他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值
观”主题实践活动中涌现出的先进典型。
这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。
学习吴斌同志先进事迹心得体会
2014年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛，吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门??以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。
向吴斌同志学习,要以建设社会主义核心价值体系为根本,学习吴斌同志勇
于担当的责任意识、舍己为人的奉献精神、恪尽职守的职业道德,树立正确的价值观、权力观、人生观,干一行,爱一行,不计较个人得失,一心一意,矢志不渝,以满腔的工作热情做好自己的本职工作;以实际行动来缅怀这位平民英雄。
通过学习吴斌同志的先进事迹，使很受感动，作为一名共产党员我们要学习吴斌同志在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人大无畏的英雄精神。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌同志用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的 1
奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。是“我们的价值观”的主题，在实践活动中涌现出的先进典型。
通过向吴斌同志先进事迹的学习，我们从事汽车维修人员要加强职业道德建设，严把汽车维修质量关，要争做爱岗敬业、无私奉献的模范。以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为企业发展作出更大贡献。
2014年8月13日
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