辅导员谈心先进个人申报材料

第一篇：辅导员谈心先进个人申报材料

2013年辅导员谈心活动先进个人事迹材料

用真心与爱心为学生导航

带有些许稚气的脸庞，带有和蔼可亲的笑容，带有平易近人的情感，这就是营销管理学院年轻教师**，**女，汉族，中共党员，**年8月出生于山东省德州市，现任兼职辅导员（学生党支部指导教师），市场营销13-

2、3班班导师。

从外表上看，她依旧像是刚刚毕业的大学生，很难想象她已经工作两年，而且是一岁孩子的妈妈了。平凡无奇的她，却用自己的真诚，像照顾自己孩子似的细心照顾学生，为同学们打开了一扇心灵之窗，同学们总是会在私底下亲切地称呼她为“董姐”。勤勤恳恳的工作，兢兢业业的奉献，心思细腻的思考，敏锐深入的观察，她一直坚持用真心与爱心与学生沟通，为学生指引方向。在谈心中，她特别注意和学生们谈话的方式和方法，对待不同性格的学生，她都能想到适合他们的谈话主题，在不知不觉中，同学们就将自己的内心所想告诉了她。通过谈话，她及时帮助了同学们，为他们指明前进的方向，给予他们不断进取的动力。

一、耐心沟通，悉心指导

作为辅导员老师，经常接到学生的电话，不管是节假日还是晚上，经常会长达半个小时、一个小时，相信每个人深有体会。不管在什么时候，她都会耐心的倾听同学们的心声，开导他们，帮助他们走出迷茫。她所带的新生班（市场营销13-3班）有个女生考上了阜新加强班，一是想刚刚和同学们建立起友谊，加之

一起军训有很多难忘的时光，二是对加强班不理解，怕去了阜新不适应，但是又不想错过好的机会，所以一直犹犹豫豫的想不清楚到底去还是不去。在时间截止之前，她曾两次找该生面对面的谈心，问她的想法，帮助她分析利弊。女生选择的了阜新，可是呆了一周觉得各种不适应，又打电话给她，她们长谈了近2个小时，最终女生选择回到营销学院，她说她回来最重要的理由之一就是“董志静老师特别关心她。”

她负责营销学院的党员发展工作，每一名入党积极分子的成长过程中都少不了她的谆谆教导，正是有了她每一次的深入谈话，才使得他们能进一步的向党组织靠拢，早日成为学生中的先锋楷模，成为一名中共党员。2013年，她积极配合党的基层组织建设，为学生党支部发展党员17人，另有129名同学参加党校学习并顺利结业。为加强党的思想建设，抓好班级学生党员思想教育，2013年共开展了六期党员时事热点沙龙活动，每一期她都会参加，认真聆听，并做总结点评，引导学生树立正确的观念，积极传播正能量。

二、把握重点，各个击破

在面对面的谈话活动中，她把“有问题的学生”作为她的重点，用她自己的亲身感受和经历去和他们交流。“问题学生”主要指一是和同学们相处不好、个性较强的同学；二是每天不学习、痴迷打游戏的同学；三是没有入党心理有症结和疑虑的同学；还有一类是来自偏远地区家庭贫困的同学。

现在的学生都是90后，在蜜罐中长大的，个性都比较强，他们不愿意接受一味的说教。如果在单独谈话中，只简单的批评教育，不但不能取得好的教育效果，反而会适得其反。虽然大学生都已成年，但是很多想法还不成熟，因此她特别注重与学生交流的方式方法。针对不同情况的学生，她会采取适合个体的谈话方式，有时候是非常严肃的老师，有时候又像是亲切的大姐姐，和他们谈理想、谈人生、谈感情，在畅谈过程中让他们体会和感受做人道理。

她带的班级一个男同学宿舍卫生总是不好，导致宿舍连续两次被通报，宿舍其他三位同学对他意见很大，但是碍于同学面子，不好开口，有时提醒他，可是他仍旧不在意，在同学们和老师的眼里就是一颗“毒瘤”。她得知情况后，几次深入寝室，亲自指导该同学整理书桌和物品，同时多次找该生面谈，肯定了他优异的学习成绩，又分析了宿舍卫生不好会导致取消奖学金等奖励，并且他的行为会影响宿舍其他人，告诉他宿舍就是小家，虽然生活习惯不同，但是要学会包容等等，最终宿舍卫生有了很大的改观。

还有一个女同学，上完校党课准备发展入党的，可是由于名额限制等其他原因没能入党，心理很不平衡。董志静老师作为指导教师，解释不能入党的原因，帮助她分析与别人的差距，确定努力的方向，最终该生顺利入党。

她对来自偏远地区家庭贫困的同学更加关注，她找家庭困难

的学生谈话，及时的帮助他们，并加以耐心、细致、有针对性的指导，帮助他们建立自信心，鼓励他们，使他们不断的进步成长。

三、总结个性，寻找共性

一名优秀的辅导员要善于总结，及时发现同学们中存在的共性问题，寻求有效方法，为同学们解决遇到的共同困难。新生开学初，她找了班级学生干部聊聊他们适应大学生活情况和专业课学习情况，通过与学生谈话，她发现同学们普遍处在迷茫、无目标的阶段，不知道如何渡过大学生活，不知道如何分配突然增多的时间，有的整天睡觉，有的天天玩游戏，无所适从，没有适应大学的生活学习。了解到此情况，她一时也没敢耽误，及时把情况汇总，并结合大学的实际情况，召开班会，为同学们详细介绍，帮助同学们理顺思路，找到目标，鼓励他们好好学习，争取获得奖学金，增加社会经验，搞好人际关系等。看似简单的问题，其实对大一同学们很重要，如果同学们一开始就丧失了目标，整天混混沌沌，那么后果很严重，一定会造成大部分同学产生厌学情绪。在董志静老师的细心关注下，为同学们尽早的解决了难题，增强了他们学习的热情。正是有了经常性、广泛性的谈话，她从中能够及时准确的发现同学们存在的问题，于是她每周都会召开一次主题班会，及时指导学生。

新时期的高校辅导员是大学生人生的导师，工作职责已经由开始之初的以进行政治教育和管理为主到现代集政治引导、生活指导、心理辅导等于一身了。辅导员必须具备良好师德，怀有对

教育事业的满腔热情。也正是因为这样，她加强学习，努力提高自己的理论教育水平，积极引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强他们克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助他们处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，不断提高他们的思想认识和精神境界。当然，从中她也深刻体会到了辅导员工作的酸甜苦辣。取得的成绩是对她工作的认可，她定会倍加努力，以青春的名义，将这满腔的热情倾注到工作中，走进同学们内心，成为他们的良师益友，成为他们成长道路上的基石。

撰稿人： 审稿人：

第二篇：申报先进个人材料

该同志现任建邺区安监局副局长，该同志能够认真实践科学发展观，务实敬业，勤奋工作，带领分管科室出色地完成了各项工作。在每年烟花爆竹销售期间，他放弃了与家人团聚的机会，多次牵头相关单位进行联合执法，在收缴违法销售的现场他总是冲在最前面，面对情绪激动的非法销售者，他能耐心劝解，公正执法。

他带领分管的科室结合全年工作部署，认真拟制工作计划，将区内高危企业列入重点监管服务对象，并严格按计划推进落实，定期或不定期地去检查指导安全生产工作的开展。他认为政府和企业不仅是监管与被监管，更多的应该是服务于企业，为企业解决更多的生产过程中的安全问题。在做好日常检查的同时，经常聘请专家到重点企业去指导工作，现场解决困难。多次举办企业负责人培训班，让企业负责明确了自己的主体责任，帮助多家企业建立健全了联席会议制、目标责任制、定期业务培训制等，使各企业负责人能积极主动地参与到企业标准化达标创建工作中。经过一年的努力，已有6家企业通过验收。在帮助企业提高本质安全度，稳定推进企业“职业危害”安全生产“三同时”工作，保障企业和职工合法利益；强化企业隐患排查治理，要求企业积极开展安全隐患自查自报，做到安全生产心中有数，超前防范，对查出的问题督促整改，促使企业加大了对安全的投入，推进企业参加安全生产责任保险，不断改善安全生产条件。鉴于该同志在安监工作中所做的突出贡献，特推荐参加全省安全生产监管监察系统先进工作者评选。

第三篇：先进个人申报

突出事迹（2000字以上）

XX，男，1991年出生在广东。小学以全级第一名的成绩考到鳌头中学，初中更加努力，曾参加数学奥林匹克竞赛获国家级三等奖。后又以优异的成绩考进了市里的高中潮州市华侨中学，在那更加发愤图强，力争人前。高三时参加了物理竞赛，同样获得了国家级三等奖。接着是高考，同样以优异的成绩考到北京交通大学。入学后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。在过去的一年里，通过自己的努力，在许多方面都取得了发展。严于律己，尊敬师长，生活节约简朴，平时积极和同学交流沟通。课外，积极投身于各种班级、学校的社交活动，这些是我一年的写照，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。大学以来，参与了很多，也学到了很多，综合素质有了很明显的提高。现将其具体情况介绍如下：

一、思想方面。积极要求上进，严于律己。过去，现在，将来始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，大一成为入党积极分子，并已参加了党课培训，在培训中获益良多，从最初的盲目崇拜，到现在的理性看待，思想和认识都进了一大步。一直以来都积极的参与和完成党和团支部所分配的任务，及时汇报思想，认真接受党组织的考验。时刻关注国内外大事，并坚决维护祖国的统一。由于我的思想觉悟较高，所以也有幸成为学院里这个年级第一批成为预备党员四个人中的一个。因此此后我将更加严格的要求自己。

二、学习方面。在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，我知道，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此我广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，全力打造一个通古博今的全新自我。由于我的努力，第一学年拿到了国家励志奖学金，二等学习优秀奖学金，获得校三好学生的称号。

三、工作方面。我有以下优点：工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德；做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐；工作任劳任怨，务实，有良好的耐心；做事意志清醒，对于细节有较强的记忆力；工作中，温和，融通，理解别人的感受，只要别人意见正确，不遗余力的支持别人；乐于奉献，具备个人牺牲精神，甘愿做幕后人物；我努力做到工作积极主动，认真负责，富有创意，善于沟通。我有一个志愿者的省份，第一学期在西城区图书馆当助教，第二学期当主讲，不断提高自己能力。现在也当上了部长。

四、生活方面。由于家里经济不是很好，我哥跟我都在读大学，所以一有空就去兼职，贴海报、发传单、当推销员、服务生···同样，有时学校有证券考试需要人的时候，也去帮忙，赚赚外快，也在学校的实验室勤工，希望能够用自己的微薄的力量为家里减少一点负担。

以后，我要做生活中的强者，就要直面挫折，永不退缩，坦然面对，勇往直前；要敢于向挫折挑战，不甘心向挫折低头；要战胜挫折，克服困难。只有如此，我的人生才能更充实，更有意义。“阳光总在风雨后”，“不经历风雨，怎能见彩虹”。没有风雨的洗礼，就没有花儿的含苞欲放；没有石缝的磨砺，就没有岩中松柏的参天形象；没有海浪的打击，就没有礁石的奇特百态。就像险峻的高山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流也挡不住我顶风前进的航船；就像沉静的秋色挡不住凄冷的北风，凄冷的北风也挡不住我走向春天的脚步；厚重的夜幕挡不住闪烁的群星，闪烁的群星也挡不住我窗外的阳光；朗朗的晴空挡不住突来的暴雨，突来的暴雨也挡不住我远行的步伐„„

第四篇：辅导员谈心谈话工作总结

谈心谈话的目的通过谈心，一是帮助学生解决实际困难，了解学生学习困扰，引导学生自我思考问题根源，规范学习方式行为，激发学习动机，提出学生能够接受的解决建议和整改措施，尽最大努力帮助学生走出学业困境。二是掌握学生思想动态，运用心理学知识有效帮助学生排解心理压力，缓和考前焦虑情绪。三是引导学生正确认识自己，纠正自我认知的偏差，树立自信，重拾自我。四是自我检查辅导员谈心工作的核心与工作方式，提升辅导员理论与实践相结合的能力。

谈心谈话后的反思总结

通过这次谈心谈话工作，我觉得自己做的好的地方是，能够很好的倾听学生，并能够及时梳理问题，谈心过程注重运用谈话技巧，能够引导学生打开心扉。今后的工作也有很多需要提升的地方，要加强心理学知识和职业生涯规划辅导的知识，加强理论与实践的结合，不断丰富自己实践经验，才能够为学生提出更有建设性的意见。要不断审查和反思自己的工作，在思考中前进。

在以后的工作中，对于此类学生，在大一入学时应该加强对学生职业规划教育，规范学生学习行为习惯。通过主题班会，高年级优秀学生学习经验交流会等活动，引导学生树立理想信念，端正学习动机，制定学习计划。狠抓学习不放松，严明纪律不松懈，经常查课查宿舍，对学生学习做好监督作用。在学生学习成绩出现问题后，要高度重视，第一时间约谈学生，分析问题，强调问题的严重性，帮助学生制定学习计划。发挥学生班干作用，监督学生完成学习计划，寻找课业成绩优异的学生定期给学生辅导功课，帮助学生在学业上进步。发挥室友传帮带作用，在学习和上课积极带动学生，与他一起上课下课去自习室。辅导员要定期做好谈心工作，经常对学生的学习和生活给予关心关爱，春风化雨，让学生感受到老师和同学们关怀。老师要做好工作记录，灵活调整工作计划。

第五篇：辅导员先进个人事迹

辅导员先进个人事迹

该同志虽年已将近退休，仍任学校政教主任、大队辅导员，为学校少先队事业兀兀终日不息奔忙。

她既要精尽教师本份备课代课，播种知识，孕育未来，又要总揽全校学生思想政治教育工作，指导中队开展丰富而有针对性的少先队教育活动，热情关注孩子们的成长。

每年参加中队活动，组织大队活动在30次以上，她要洞察思想教育现状及时抓苗头开展活动，要处理日常学生纪律品德问题，要进行教师学生的评价工作。

最缠手最复杂的是个别特殊学生的工作，面对特立独行的独生子女，面对一部分说不清道不明的培智儿童她费尽口舌，竭尽所能。

在她和她的同事们的努力下，少先队工作发展健康并受到上级表扬，多次被评为省、市、区红旗大队。

该辅导员心气顺干劲足，在少先队员中坚持开展“百个好习惯”伴我行活动，促使少先队员养成良好习惯，提高了少先队员综合素质。

她的科研成果少先队论文获区一等奖，多年来辅导学生在省、市、区书画大赛、小发明创新大赛、小论文比赛、演讲比赛中有千人次获奖，多次获得省、市、区组织奖和优秀辅导教师奖。多次评为区、市优秀辅导员，曾获得市十佳辅导员，市德育先进工作者。

她的工作经验和做法是：走进工作对象心里，以诚心说服，以行动感化，无事找事做以预防为主，有事不怕事果敢处理，赤心一颗见微知著，勤手一双洒扫不辍。