第一篇：立典型 树新风方案
公司立典型树新风活动方案
一、目的：为促进企业文化深入员工人心，加快形成企业文化氛围与规矩，以廉洁勤政、务实求效、忠诚热爱企业为主的典型事迹，激励员工争先进、学先进，传递正能量，形成好风气，最终打造“四有、四讲、四比、四看”的企业团队。
二、主题：以企业精神为指导，树立员工以榜样为标准的工作模式，让廉洁勤政之风、务实求效之风、忠诚热爱企业之风深入人心，进一步营造风清气正、奋发有为的工作氛围。
三、步骤及标准
（一）长期规划、分段实施；在公司和物业公司同时展开，分别进行；
（二）典型代表主要在生产一线、销售一线、动迁一线和物业服务、经营一线为主，典型的主要类型及标准：
1.廉洁勤政的典型：不向合作单位吃拿卡要，在工作中尽心尽责，敢于坚持原则；尤其在容易受周围环境影响，滋生廉洁问题的部门或岗位上，始终能做到自尊自爱，不收受礼金、礼物，或及时上交公司。
2.务实求效典型；工作中勤奋务实，积极钻研业务，勇于担当，克服困难，为公司分忧解难，工作业绩突出；有力的促进了公司的重点工作，3.忠诚热爱企业的典型：热爱公司，始终把公司利益放
在第一位，具有良好的职业素养和大局意识。在工作中加班加点、全力以赴，任劳任怨，甚至“抛家舍子”。
4.典型代表主要以公司《员工奖励办法》中“贡献奖”“表现奖”描述的11个奖项标准作为参考基础。
5.典型代表的基本条件是认可公司的企业文化，较好的遵守公司的各项管理制度，无重大工作失误及差错。典型事迹要详实，典型效果要突出，要被部门及公司大多数员工认可，并形成带动效应。
（三）由党总支总体负责指导、安排、评比，由各支部牵头负责，具体实施；由工会、综合办公室紧密配合，将此项工作做扎实。
四、典型的树立
（一）在公司建立兼职通讯员队伍，结合部门意见和个人意愿，每个部门申报1-2名，经公司党总支审核通过。其主要职责是负责将本部门及公司员工中产生的好的一事一例，在2天内形成文字材料经部门负责人及分管领导审核后送综合办公室。综合办公室要在2天内完成编辑、审核及发布。对于时效性和节点性特别强的事件，要在当天报送、当天播发。
（二）对于符合各类“典型”标准的事迹，按照各支部归属原则，由支委安排专人深入到部门及员工中间进一步核实、确定，形成材料，召开支部扩大会议进行研讨通过后上报党总支；经党总支书记初审通过后，必要时召开总支支委会研究通过后；在公司宣传栏、OA系统、网站等媒体进行公
示3天，充分征集、了解广大员工的意见。
（三）经公示无疑后，推荐到公司党政联席会议研究是否确立为“典型”。
五、典型的宣传方式
（一）宣传工作要到位，要让被评为“典型”的员工有成就感、荣誉感，让员工羡慕“典型”，学习“典型”，才能掀起新风。要让员工觉得“不能落后，落后了就是背离企业文化的主流”，逼迫后进向先进典型看齐。
（二）经公司确立的“典型”，由综合办公室在党总支的指导下将其先进事迹利用周五学习日进行专题学习，党总支书记进行点评；组织大家与先进“典型”面对面沟通交流，包括本人谈心得体会，其所在部门领导、同事的感受、体会。
（三）在集中学习“典型”事迹后，安排相关部门员工撰写心得体会、感想等。在此基础上，由支部牵头，总支指导，工委配合，以部门为单位利用部门学习日进行座谈交流，以先进典型事例为榜样，形成部门、班组日常工作中的管理要求和工作追求标准；将“典型”带动作用“落地”，营造天天讲，月月要求，久而久之形成正能量的新风气和习惯。
此项工作列入支部及各部门日常工作中，要求有安排、有记录，由总支进行检查、评比；对组织不力的支部、部门重新安排研讨；对组织到位、效果明显的部门进行跟踪报道。
（四）先进典型的事迹在公司自有媒体上及时进行宣传报道。在网站首页及宣传栏开辟“立典型树新风”活动专栏；图文并茂的进行宣传。条件允许的，可自行拍摄成员工喜闻
乐见的“微电影”在公司自媒体中播放。
（五）每半年或一年结合典型事迹组织一次企业文化研讨会。
1.让人人都深度参与到先进典型创建活动中来，要求人人提交书面发言材料，但不宜限制字数。
2.营造“争当典型、学习典型”的氛围。在公司形成健康的价值取向，形成公司的“荣辱观”，形成人人以“四有、四讲、四比、四看”考量和要求自己。
（五）将先进典型人物和事迹编制成手册，作为企业文化的重要组成部分，成为企业的精神财富，永久保存；并作为新员工入职学习材料。
六、典型的激励
（一）精神激励和物质激励相结合，以精神激励为主；颁发荣誉证书，也可以贺信的形式邮寄到员工家中或配偶单位、员工父母单位、家中。
（二）作为年度公司和党工组织“评先选优”的依据。
七、要求
（一）各部门要从提升部门凝聚力、执行力、工作绩效的高度重视此项工作；
（二）挖掘典型，可从发生在工作、生活身边的“小事”为切入点，在某一方面的事迹突出，即可挖掘；不宜“贪大求全”。
八、效果评估
（一）以半年为一个阶段，进行总结、效果评估、考核；
（二）评估效果以公司团队凝聚力是否明显提升，员工的责任感、成就感、荣誉感、归属感是否提升为主要指标；可以每半年一次员工满意度调查、评议的数据变化对比（占70%）进行考评。以公司确立的先进“典型”数量变化进行评价（占30%）。
（三）本方案在实施过程中可以不断完善。此项工作作为党工组织今后一段时间内的重点工作之一，长期坚持下去。
二〇一四年九月二十五日
第二篇：立正气,树新风活动方案1
为全面加强酒店作风建设，促进员工间团结，使得酒店蓬勃发展。经总经办研究决定，在全酒店员工中开展“立正气、树新风”的主题教育。具体方案如下：
一、目标要求：
以酒店《员工手册》规定为基础，全面贯彻落实酒店规章制度，有效宣传，活用形式，注重实效，使广大员工受到教育，在积极上进的工作氛围中不断严格要求自己，不断提升自身素质，提高酒店的凝聚力、战斗力、创造力。
二、活动原则：
（一）坚持以《员工手册》为规范，根据部门实际情况进一步完善工作操作规定。
（二）坚持开展批评与自我批评。采取多种形式，促使员工主动查找和解决自身存在的问题。
大力宣传正面典型的先进事迹，弘扬正气；认真开展警示教育活动，使员工不断提高 思想觉悟，进一步调动加强作风建设的积极性。
（三）坚持走与“员工一家”的工作路线。各领导要积极主动地广泛征求和听取员工意见，自觉接受下级员工评议和监督，及时改善不足之处，推动“立正气、树新风”主题教育 活动的深入开展。
（四）坚持把活动与当前工作相结合，做到两不误、两促进。
三、活动的安排及步骤：
这次活动从11月18日开始，至12月31日结束，分为三个阶段：
（一）学习阶段（11月18日至11月30日）
1、学习内容：重点认真学习了解酒店《员工手册》等规章制度，根据部门实际情况，落实工作守则、操作规范、待客礼仪等。使得员工树立正确工作态度，做到以店为家的根本理念。
2、学习时间及方式：由部门根据实际情况制定合理学习方案，提出明确要求。
（二）整理成果阶段（12月1日至12月15日）
1、在认真学习的基础上，利用如班前例会、个别访谈、个别调查等多种方式，积极了解部门的问题和不足。
2、根据学习成果的反馈，部门领导要能发现问题，并及时总结分析材料。
（三）整改提高阶段（12月16日至12月31日）
根据总结材料，重点分析部门存在的问题及原因，结合部门工作实际情况制定可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任。.此次活动旨在全店动员，共同树立良好的企业氛围，为员工提供一个优良的工作环境，望各 部门根据文件精神，积极落实该活动。
第三篇：银行树新风、立诚信演讲稿
今天我演讲的题目是《树新风，立诚信》。诚是金，信是银。《史记》中徙木赏金的典故讲的就是商秧为推行变法，首先以诚佩服人，以一搬木头奖赏之举，老实取信，获得了人们的信任，商秧的新法也得以顺利在秦顺利推广。君不闻尾生报柱，兽子杀猪，樊迟学信礼这些耳熟能详典故更是对诚信二字和千古诠释。因此不论是治国还是经营企业，诚信更是一种无形的品牌，是无价之宝。对银行此服务业行业尤甚。一个钟表商就打出过这样一则广告：感谢您选择我公司的产品，但是非常遗憾，我们公司的钟表一年内会产生3秒的误差，敬请体谅。这不是搬起石头砸自己的脚吗？其后才了解到这家公司依托高品的产品和笃实的诚信经营理念很快打开了市场，享誉全球。人无信而不立，鸟无翅而不飞，人之信念如鸟之翅兽之足，是我们安身立业之本，企业兴旺发达之源。曾看到过一则报导：一对补鞋的夫妇到银行存款，在存款凭条上写的数目为6.2万元，而银行柜员仔细的数了两遍都是7.5万元，最后该位柜员告知那对夫妇钱数错了，结果夫妇俩一数果然是7.5万元，立即百感交集，连连称赞，要知道这1.3万元他们夫妇要补多少鞋，手要脱多少皮才能攒到啊。事情一传出，众多人都到该银行存款，银行一跃成为市储蓄标兵。这也即是诚信的价值。在我行重信、笃行、求新、贵和、致远的精神里，明显也把重视诚信放在了第一名。作为银行业，与客户双方互为诚信，亦可到达共赢在效果。讲诚信，一切以客户为中心，恪守我们平时工作中说实话，办实事的作风。在各项工作环节中，诚信当先，服务至上，想客户之所想，急客户之所急，乃至于想客户之未想，这样可以赢得客户的信任，赢得长远的发展前景。而客户监督，诚信接受服务，可以赢得较高的信用等级，及时得到资金的补充，进而产生经济效益。二者相互给予诚信，就是无言的承诺。我们需要诚信，我们呼唤诚信。假如有人问我，作为一个银行人，怎样才能做到诚信呢，我的回答是要说诚信话，做诚信事，立足岗位，忘我奉献。联系到我行的实际，要尊规章，讲诚信，一切以客户为中心，努力为客户提供优良服务，进一步优化服务环境，丰富服务内涵，自觉带头讲诚信，在金融系统内构成一种讲诚信的氛围，以赢得社会的信赖，增进银行的发展。诚信是最刺眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是娟秀奇异的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。
第四篇：2010年“立标杆、树典型”方案
大同市烟草专卖局（公司）2010年“立标杆、树典型”活动实施方案
为弘扬大同烟草先进，鼓舞大同烟草员工士气，积极引导广大干部职工爱岗敬业、乐于奉献，进一步完善大同烟草的长效激励机制，市局（公司）决定在全市行业开展2010年“立标杆、树典型”活动。以全市“五大员”为范围树立标杆和榜样，开展“营销明星、专卖卫士、分拣能手、访销标兵、配送先锋”的评选，在全市行业形成“立标杆、学先进”的良好氛围，充分发挥标兵典型在企业发展中的示范带头作用。
一、指导思想
紧密围绕市局（公司）各项中心工作，结合“五大员”岗位工作实际，通过客观公正地评选，充分调动五员积极性，发扬团队精神，激励争先创优，充分发挥标兵表率、典型引领、模范带头作用，将大同烟草“精、细、严、实”的企业管理精神渗透到评选工作中，形成选标兵树典型精细化、具体化、可操作、可持续机制，不断推动全市烟草整体工作，全面推进大同烟草管理再上新水平。
二、评选范围
全市行业客户经理、专管员、分拣员、电访员、送货员
三、评选原则与目的
原则——坚持实事求是、公平、公开、公正的原则，通 过准确把握评选条件，坚持标准，严格把关、择优推荐、确保评选质量。把各方面具有创新精神，起到显著作用，贡献突出的先进典型代表评选出来。
目的——通过评选活动，树立学习典型榜样，总结推广先进经验，体现人本管理，提高综合效益和整体水平。要通过表彰先进，达到以点带面，全面激励工作的目的。
四、领导机构
为确保评选工作公平、公开、公正，成立全市行业优秀评选工作领导小组。
组 长：冯小云 常务副组长：张博文
副 组 长：支树华、尹伟民、王耀奇、李登山 成 员：张玉琳、赵鹏雁、卫志胜、王红梅、樊铁峰 白 瑞、杨喜兰、边平、李晓海、赵宪文、杨 虹、李晓明、张润举、王永峰、闫润毛、魏剑峰、陈日平、施建飞、王 峰、亢智峰、薄生业、古尚平、张万生、马振权、安斌
五、评选名额
营销明星一名、专卖卫士一名、分拣能手一名、访销标兵一名、配送先锋一名。
六、评选条件
（一）基本要求：
参加评选“营销明星、专卖卫士、分拣能手、访销标兵、配送先锋”的员工首先必须具备以下基本要求：
1、遵守国家的政策法规、坚持“两个至上”行业价值观，遵守本单位的各项规章制度，具有强烈的责任感和使命感。
2、热爱本职工作，踏实肯干，积极主动、效率高，能够以大局为重，具有良好的团队合作意识，在自己的工作岗位上发挥突出的作用，出色地完成各项工作任务，在工作中处处起到模范带头作用。
3、热爱学习、热爱集体、勇于创新、在各自工作岗位上做出了优异成绩。
4、无违规、违纪行为的发生，安全无事故。：有严重违纪违规情形者，被省、市局（公司）部门通报；当年出现重大责任事故者一票否决；被市局（公司）、县局（营销部）通报批评或绩效考评被一票否决。
（二）岗位属性要求：
参加“营销明星、专卖卫士、分拣能手、访销标兵、配送先锋”评选的员工还应具有相应岗位属性的特殊条件要求。
1、营销明星要求（1）基本要求：明星客户经理理论水平要求至少符合以下条件：一是获得卷烟商品营销员（四级以上）资格认证；二是当年在市局（公司）组织的技能比拼、岗位练兵、知识竞赛、演讲比赛等活动取得名次；三是当年在本单位绩效考核排名前三名。
（2）工作业绩表现：工作业绩主要围绕卷烟销售、客户服务、市场分析、品牌培训四个方面进行评价，相关指标可根据当年行业发展形势和标准进行调整。
卷烟销售方面：本辖区完成销售目标同比增长率达到2%（含）以上；本辖区卷烟销售条均价同比增加4.5元（含）以上。
客户服务方面：辖区零售客户综合满意度达到98%以上（问卷调查）；辖区零售客户货源供应政策知晓率达到100%（问卷调查）；辖区零售客户动销台帐发放到位、台帐维护率达到100%，零售标签粘贴率达到100%，零售标签对应率达到50%（含）以上；辖区零售客户经营指导面达到100%；辖区网上订货零售客户占辖区总客户数的20%（含）以上；辖区电子结算上线率达到100%，月度结算成功率达到100%，要求全年累计不少于10次（以财务科数据为准）。
市场分析方面：具备客户经理“六个分析”（市场分析、库存分析、盈利分析、服务分析、客户分析、品牌分析）的能力，对辖区市场分析到位，每月撰写客户经理月度市场分 析；辖区客户订单满足率达到90%以上（全年累计）；社会库存面对面采集率达到50%以上（随机调查）；消费者信息员和零售客户信息员信息全年反馈面达到50%以上；严格按照中烟销交[2008]29号要求，开展月度、半、辖区需求预测工作，预测吻合度达到90%以上
培育品牌方面：辖区重点骨干品牌销售比重占60%以上，辖区重点骨干品牌上柜率达到100%；辖区品牌培育方案，有1-2个品牌成功培育的案例（经过认真分析）；辖区品牌宽度占地市级公司经营品牌的90%以上。
（3）行为规范：严格执行“六不准”，未出现收购卷烟、套购卷烟等“六不准”规定的不规范行为（走访客户）；未收受卷烟工业企业以各种名义发放的奖金、补贴和贵重物品（问卷调查）；辖区零售客户实现零投诉；辖区千条客户数量不能超过总客户数的1%；辖区卷烟市场净化率达到100%；辖区卷烟落地销售率达到100%。
2、专卖卫士
（1）理论素质要求：具有新时期烟草专卖管理人员及执法人员的高尚情操和良好的精神风貌；精通业务，不断开拓的进取精神，政治上坚定可靠，工作上兢兢业业，作风上清正廉洁，业务上熟练过硬。
（2）工作业绩表现：实际工作中，不畏权势，不惧恐吓，一身正气，执法如山，不徇私情，不受利诱，铁面无私，两袖清风；有胆有识，多谋善断，机智灵活，能够克敌制，刚正不阿、不徇私情、清正廉洁的高尚情操；恪尽职守、默默奉献的崇高品德；英勇顽强、不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的优良作风；专卖工作各项任务指标完成情况在本单位名列前茅。
（3）行为规范：严格执行各单位、行业法律法规规章制度，执法严格、行为合法、政务公开、服务热情、用语文明、衣着整洁，在执行烟草专卖行政执法过程中，程序合法、事实清楚、定性准确，证据确凿、适用法律正确。
3、分拣能手
分拣平均效率在每小时150件以上，分拣差错率总体控制在千分之五以内，本人本机组工作质量在本单位日常工作中名列前茅。
4、访销标兵
（1）理论素质要求：电话访销员应掌握的访销服务客户基础信息，消费结构、流动人口，经营情况等；准确掌握公司的各项货源投放政策，对不同类型客户，采取不同的电话访销技巧和策略，保持和谐的工作关系；关心客户，多做有益客户的事，特别是遇到客户有重大事项，该慰问的慰问，该祝贺的祝贺，实施亲情化、个性化服务。
（2）工作业绩表现：访销客户成功率、销量、新品推介等指标均在本单位名列前茅。（3）行为规范：用语要文明、热情，注意礼节礼貌，给客户一个良好的印象，让客户感受到亲和力，愿意接受拜访，无客户投诉。
5、配送先锋
每天平均送货量在150件以上，配送差错率总体控制在千分之五以内，本人本组工日常作质量考核在本单位日常工作中名列前茅。
七、评选及奖励办法
（一）评选程序
各县（区）局（营销部）、营销、物流中心参加评选“营销明星、专卖卫士、分拣能手、访销标兵、配送先锋”优秀员工的评选由各单位组织集体评议推荐。各县（区）局（营销部）、营销、物流中心将推荐情况于2010年12月25日前上报市局（公司）经济运行科，由领导组审定。
（二）奖励激励办法
遵循精神激励与物质奖励相结合、以精神激励为主，进行必要的物质奖励的原则。对评选出的“营销明星、专卖卫士、分拣能手、访销标兵、配送先锋、党员模范等等”，将进行必要的物质精神奖励。
大同市烟草专卖局（公司）
二○一○年八月四日
第五篇：“立师德、树新风、争做四有好教师”
“立师德、树新风、争做四有好教师” 丁曰斐
“立师德，正师风，强师能” 教师的职责是教书育人，教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。可以说，教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本，而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。
教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课的问题。师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。在改学生作业时，对每份作业都要认真批改，这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。
教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。教师要时刻想着学生，一切为了学生。尽力使课堂学习效果最大化。这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。
树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。
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