学习胡秀珍及其雷锋式家庭师德师风演讲稿A(精选5篇)

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第一篇:学习胡秀珍及其雷锋式家庭师德师风演讲稿A

用爱收获幸福

---学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”演讲稿

各位评委,老师、同学们:

大家好!我是来自上邑中学的安艳 我演讲的题目:用爱收获幸福

世界有很多的东西,当人们把它给予别人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇的问我,那是什么呢?我会毫不犹豫的回答您——那就是爱。因为爱是付出, 不是索取;爱是自我牺牲,不是等价交换。所以,呼秀珍老师才把她的青春和智慧,无怨无悔又无私的献给了她的学生,献给了她始终热爱的教育事业。

康德说过:“道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。”呼秀珍老师47年如一日,没请过一天病假,没放弃过一个调皮生,为群众义务讲座406场;在她的言传身教之下,女儿郭巧坚持7年加班为群众服务;小女儿郭灵总结了“三亲、四一、五个心”郭灵护理法,用真诚的爱心对待每一位病人„„这一件件小事,都放射出了爱的光芒。可以说,他们是在用大爱书写平凡的人生,成就高尚的人格。她和她的家庭是我们学习的榜样。

学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”,就是要不断深化奉献他人、提升自我的志愿服务。要把弘扬雷锋精神与深化志愿服务活动有机结合起来,拓宽其途径,去体察人们的愿望,关注人们的理想、信念、情感,引导人们在参加志愿服务活动的过程中自强、自立、自爱,不断提升道德品质和精神境界,高扬社会之正气,使雷锋精神焕发出新的时代光芒。

老师最辛苦的日子是栽花种草、培绿播红的季节,最幸福的日子是桃李满天下、人才辈出的时候。

老师,是孩子心中最崇高的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人。老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可以让孩童在朗诵着“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”的诗句中畅游在1+1的境界中。

三寸粉笔画出人间春秋、天地方圆。作为教师,我们要像呼秀珍老师一样,把爱洒向孩子,洒向人间,让爱陪伴终生。手拿三寸粉笔,百舸争流;稳站三尺讲台,千帆勇进。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在教育园地的默默耕耘中,昂首阔步,一路高歌,体验并收获人生的莫大幸福。为了这些天真无邪的孩子,不为名、不为利,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,但求人生无悔。

伟大的教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们要将满腔的爱心赋予我们的学生。如果他们产生厌学情绪,我们要动之以情;如果他们犯了错误,我们要晓之以理。不论多少个夜晚,当家人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还要在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们还要走出家门,匆匆奔向我们的阵地。因为我们相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。

有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒出希望。

一个好老师是一笔财富,一个具有爱心的老师是学生的生命阳光。知识是老师的外衣,师德则是灵魂,技艺是手段,众多的人民教师,他们是中华民族的脊梁,是祖国的精英,是人民的骄傲。呼秀珍老师,她不光全做到了,还做得非常出色。她还培养出了优秀的女儿,造就了雷锋式的家庭。她的事迹告诉我一个道理:对于一个家庭来说,爱是温馨的,是温暖的;对于社会来说,爱是神圣的,是崇高的;对于每个人所从事的事业来说,更是必不可少的。

许多人把自己的事业比作花的事业、果的事业、叶的事业,而我作为一名教育工作者,我要把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献,像呼秀珍老师一样。全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。

有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”教育是教书育人的工程,教师是天底下最神圣的职业,我们必须以呼秀珍老师为楷模,不断提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力,用自己的真诚和大爱诠释老师的神圣使命,给孩子们支持起一片幸福的蓝天。

作家冰心曾说:“有了爱,就有了一切。”但愿我们在向社会付出的同时,也收获幸福,享受幸福。

选择阳光,高山会拥有绿色;选择奉献,我们会拥有辉煌的明天!谢谢大家!

第二篇:学习胡秀珍

尊敬的各位领导、同志们大家好!

我今天演讲的题目是“养德塑性、敬业爱岗”

上个月,办事处利用了半天的时间邀请了呼秀珍呼老师,为我们做演讲。说实话,最开始几乎每个人都不怎么看好这次讲座。

然而

呼老师用她那种爱岗敬业的真挚热情深深打动了我。她声情并茂,字字发自肺腑,句句至扣人心。表达了她爱党爱国爱人民的赤诚,并把这份赤诚努力带进生活,带进工作中。其间有好几次都潸然泪下。那也正是说明了她内心依然澎湃,依然热血沸腾。

其实在这次的讲座中,有一点是让我非常感动。呼老师本已退休,但是道北铁中又将其返聘。作为一个60岁将近70多岁的老人来说,呼老师一直站在主席台上为我们演讲,中间不曾坐下,也不曾中断。这种精神我想很值得在坐的每一个学习。学习不止是做一些表面文章,更要懂其精髓。对每一份工作的认真,每一个细节的不疏忽。往往决定着某些事情成败的重要因素。

胡老师演讲的主题是“不变的信念,一生的追求”。信念是什么,追求的又是什么,对于胡老师来说,就是入党,做一名党员。我不是党员,只是一名简单的基层工作者,曾经也不懂得入党对于一个人所意味的重要性。更不知道一个

优秀党员对于一个国家起着怎样的奠基作用。时至今日,像过去那样爱党爱国爱人民的优秀党员实属不多,但广大老百姓依然对我们给予着厚望,呼老师的话就是在激发我们对工作的责任心,对老百姓的责任心。呼老师对党始终忠贞不渝,并把做合格党员作为自己一生的追求。她是“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实执行者、实践者。呼老师的报告真实感人,事迹催人奋进!会场里掌声阵阵,工作,给予了我对生活的激情;工作,给与了我对未来的渴望;工作,给予了我不断进步学习的动力;工作、更给予了我向优秀党员学习的机会。

作为文汇办的一份子,我感触良多。作为计生科的新成员,我更加责无旁贷。在这里我要学习着把计划生育工作与经济建设、政治建设、文化建设紧密结合起来,建立健全“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的管理机制,全面提高人口与计划生育工作整体水平。其次,我会重视对自己世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南,贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起。

并且继续抓好以下几方面工作:一是进一步加大宣传教育的力度,学习计划生育的相关政策,并运用各种宣传工具和载体,充分发挥计生协会的作用,宣传生育文化,增强法制观念和生育观念;二是进一步开展优质服务,继续推行少

生优生政策,努力做好全面服务工作,认真完成上级部门下达的各项工作,使我办计划生育工作水平更上一个新的台阶。

通过呼秀珍老师的演讲,我要充分认识到自己的不足。在此,我仅代表计生科全体成员向呼老师学习,以爱岗敬业为宗旨、以以人为本为中心、以事实其实为工作态度、以科学发展为辅导。在工作中,取长补短,互进互利。我也将充分发挥党支部的战斗堡垒作用和普通干部的先锋模范作用,建设一支优秀的计划生育干部队伍,为文汇办树立良好的形象,为全辖区计划生育事业的健康、持续、稳定发展做出应有的贡献。把我们的团队努力发展成为全国优秀的标兵团队。

第三篇:学习呼秀珍演讲稿(精选)

我是教师,我幸福!

清塬镇小学张向阳

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

我演讲的题目是:《我是教师,我幸福!》

有这样一位老师,为了实现入党的信念,苦苦追求了23年;有这样一位老师,从教47年来,没有因病因事耽误过学生一节课,更没收过学生一分钱的补课费;有这样一位老师,连续当班主任27年,所带班级也连续27年被评为优秀班级;有这样一位老师,本已退休十余年,但退休不退岗,仍然坚守在教育战线上。她就是“全国教育系统劳动模范”、“全国德育标兵”、“名师楷模”--呼秀珍老师。她,淡泊名利,怀着一颗赤子之心,把自己的全部智慧和才华献给了党的教育事业;她,爱岗敬业,坚守着三尺讲台,尽情挥洒着无悔的人生;她,为人师表,如阳光般洒播到每一个孩子心中,让孩子们感动着,也让我们当教师的感动着。

我是一名青年教师,雷锋的名字和《学习雷锋好榜样》的歌曲,伴随着我从小长大。孩提时代,我心中最崇拜的人就是老师,当一名老师的愿望时时在我心中萌动。可是,当我真正走上讲台后,我真切地感受到,教师身份普通,地位平凡,生活琐碎,工作辛苦,责任重大。面对现实,我曾苦恼过,迷茫过,甚至动摇过„„

然而,我学习了雷锋式的好教师呼秀珍老师的先进事迹后,我才真正懂得了什么是雷锋精神—呼老师对事业的忠诚、对学生的大爱才是雷锋精神内涵的真正诠释。

呼老师从教47年的足迹,挥洒了一路辛勤汗水,奉献了全部伟大母爱。呼老师爱课堂,她在每一本教案的扉页上都写着自勉的话,每一个字都写得端正漂亮,每一节课都设计的精心细致,她对课堂的热爱就反映在这密密麻麻的数以万计的字里行间;呼老师爱班主任工作,她与学生谈心,情似母子,利用休息日家访,未曾漏掉一个学生。十几年如一日的办《好家长简报》,整整编辑了200多期、印发了一万多张;呼老师爱学生,一个也不放弃,对优等生从严要求,爱得长远;对中等生不断鼓励,步步推进;对调皮、学困生以诚相待,宽容耐心;对有特殊情况的学生处处体谅,悉心关怀,她把伟大的母爱毫不保留地献给了她的每一个学生。

她常说“如果我有一棵快乐草,我会给你,希望你快乐!如果我有两棵,就你一棵我一棵,我们都快乐!如果有三棵,我会给你两棵,因为我希望你比我更快乐!”这就是呼老师最朴实的爱、最无私的爱、最大度的爱。

呼老师那种恪尽职守、大爱无疆的风范震撼着我,多少次听她那一个个讲不完的关于爱的故事让我潸然泪下,我每听一次都是对自己心灵的一次震撼与净化:也使我真正懂得一个真正优秀的教师,不是讲一节课、考一次试、搞一项活动做出来的,而是要一辈子用良心践行高尚师德,用勤奋和无限的爱赋予学生而成就的。呼老师逐渐成为我前进道路上的一盏明灯,激励着我,鼓舞着我,指引着我不断前进!于是,我毅然决定要义无反顾地坚守在这三尺讲台上,像呼老师那样,用心去工作,用爱去播种明天的希望。

今天,我很荣幸地站在这里,因为,我是教师,我幸福!我和大家一样,正从事着、也必将继续从事教师这一光荣而神圣的职业。面对新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我用呼老师的楷模风范衡量自己,鞭策自己,奉献自己。面对顽皮、惹祸的孩子,我不再生气,而是正面引导,帮助他改正

错误;面对学习吃力、成绩不理想的孩子,我不再指责,而是循循善诱,助其进步;为了备好一节课,我查阅资料,反复推敲,为了搞好一次活动,我认真构思,调查走访,哪怕是牺牲多少个日日夜夜。我不需要掌声、不需要鲜花,我只要孩子们一个会意的眼神,一声亲切的问候。

各位老师,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是我们教师的胸怀与气度!当前,我们旬邑教育正以前所未有的铿锵步伐向教育强县奋力迈进,需要更多的呼秀珍式的好教师去为之奋斗、为之奉献!我真诚希望我们携起手来,使旬邑教育这方神圣的热土,因为有你、有我、有我们,而精彩纷呈;因为有你、有我,有我们,而充满活力!

谢谢大家

第四篇:学习呼秀珍和她的雷锋家庭演讲稿

爱岗敬业 在平凡的岗位上谱华章

尊师重教是中华民族的优良传统。毛泽东就曾经在给他的老师徐特立的一封信里写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”

徐特立能做毛主席的老师,当然不是普通人,受人尊敬自然无可厚非。那么我们不禁要问,那些普通的教师呢,他们在自己平凡的岗位上是否也能做出点成绩,做出点风采,做得让人尊敬?

答案是肯定的,我们身边就有这样的“普通人”,她就是道北中学的呼秀珍老师。

不久前,局里曾组织大家赴道北中学参观呼老师及其雷锋家庭的事迹展,我有幸参加。整个大厅,印象最深的就是长长的走廊上摆满了呼老师的奖状、证书、教案以及多年来自己搜集的各种资料。说句毫不夸张的话,别人的奖状证书是论个数,呼老师的证书却可以论斤称。再看看那48本教案,每本都字迹工整清秀,每本的内容都一丝不苟。她的教学方法也很独特,在教授《周总理,您在哪里》一文时,呼老师跑了7个单位,借来总理的画像贴在教室中央,剪了30幅周总理的生平贴图贴在教室四周„„让我们闭上眼睛想想这是个什么样的课堂?

当然,我所讲的这些都是细节,都是呼老师教学工作中的平凡事,但就是这些小事儿平凡事儿,却让呼老师赢得了学生和家长的尊重,成为我们学习的楷模,因为呼老师在用心对待她的工作。

认真,踏实,爱岗敬业,把心思全都用在工作上,即使是一颗螺丝钉,也要发挥出螺丝钉的价值,这就是呼老师身上所折射出来的光芒。

学习呼秀珍老师就要学习她干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。呼秀珍老师四十年如一日的坚守在教学工作第一线,把教书育人作为自己最崇高的事业,认认真真对待教学中的每一件事。作为农业工作者的我们,也应该热爱我们的事业,不断加强业务学习,认真对待工作中的每件事,努力做到最好。

学习呼秀珍老师就要学习她敢于创新、勇于开拓的进取精神。呼秀珍老师敢于改革,勇于创新,使课堂教学产生了磁铁般的吸引力,产生了良好的教学效果。作为农业科技工作者,我们也应该敢于创新,敢于突破传统,积极吸收引进并推

广示范先进的科学技术,向科学要效益,向土地要成果,推动全市农业生产技术水平再上新台阶。

学习呼秀珍老师就要学习她心怀感恩、助人为乐的人生态度。呼老师常说,“如果我有一棵快乐草,我会给你,希望你快乐!如果我有两棵,就你一棵我一棵,我们都快乐!如果有三棵,我会给你两棵,因为我希望你比我更快乐!”心怀感恩,世界会晴朗不少;以感恩的心帮助需要帮助的人,我们的心灵也会纯洁不少。

前段时间网络上流传的一部纪录片,叫做《舌尖上的中国》。这部纪录片一出来便风靡整个华人世界,为什么呢?我觉得是因为这部片子把镜头都对准了祖国大地从南到北,从东到西那些最朴实无华,最默默无闻的劳动者,正是这些普通劳动者身上所表现出来的智慧,所折射出来的光芒感染了亿万观众。

我们都是普通的劳动者,我们不卑微,我们不弱小,社会的进步和发展离不开我们每一个人的付出。我们无论从事哪个行业,无论在世界的哪个角落,我们都应该有一个感恩的心,爱事业,爱家人,爱社会,乐于奉献,敢于吃苦,在平凡的工作中寻找快乐,在每一天认真的工作中寻求心灵的满足,因为我们知道,在平凡的岗位上照样可以谱写华章!

谢谢大家!

第五篇:学习呼秀珍雷锋家庭实施方案

学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动

按照《咸阳市教育局关于在全市教育系统开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习活动的通知》(咸政教发〔2012〕4号)精神,以及《长武县教育系统学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动实施方案》,学校决定在我校广泛开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习宣传活动。现制定具体实施方案如下:

一、活动目的

呼秀珍和她的“雷锋家庭”,是我市深入推进学雷锋常态化活动中涌现出的一个先进典型。多年来,呼秀珍一家三代人,以雷锋为榜样,以家庭为单位,爱岗敬业,助人为乐,无私奉献,创新进取,用凡人善举实现了中国传统文明和中华传统美德跨越时空的精神对接,展示了积极向上、锐意进取、自强不息的时代风尚,体现了社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的有机统一,他们的先进事迹和崇高精神可亲、可敬、可学、可传,是践行社会主义核心价值体系的群体典范,具有鲜明的时代性和广泛的传承性。通过在全县教育系统组织开展学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动,大力弘扬爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表的教育精神,构建淡泊名利、恪尽职守、爱国爱党、追求卓越的雷锋家庭,积极营造奉献、友爱、互助、进步、和谐的良好氛围,为办好人民满意教育、建设生态文明新三原做出新的更大的贡献。

二、组织机构

为了确保学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动扎实推进,取得实效,决定成立学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动领导小组。人员组成如下:

组 长:高拴昌

副组长:李宏刚 孟兴龙

成 员:巨志斌

王晨霞

尚美荣

各班主任

领导小组设办公室,具体负责活动的组织协调和联络工作。

三、活动内容

呼秀珍是咸阳市渭城区道北铁中特级教师,中共党员。从事教育工作47年来,辛勤耕耘、无私奉献,先后获得全国教育系统劳模、陕西省劳模和陕西省道德模范等30多项荣誉称号,两次得到党和国家领导人的接见。长女郭巧,中共党员,咸阳市公安局秦都分局吴家堡派出所教导员。她从警18年,创造了“郭巧工作法”,在全省公安机关推广,热心社会志愿服务,荣获陕西省道德模范、咸阳市道德模范,被称为警界活雷锋。小女郭灵,中共党员,1993年参加工作,现供职于解放军三0七医院政治部。她以母亲、姐姐为榜样,摸索总结出“郭灵护理法”,为癌症患者燃起生的希望,荣立个人三等功1次。在呼秀珍精神的熏陶和感染下,呼秀珍家庭在平凡的工作岗位上创造出了不平凡的成绩,得到了社会各界的广泛关注和高度赞誉。全县教育系统要深入学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”的先进事迹,学习她们对党忠诚、永葆先进的政治品质;学习她们恪尽职守、追求卓越的敬业精神;学习她们助人为乐、奉献社会的高尚情怀;学习她们团结和睦、互助互励的优良品德;学习她们严于律己、淡泊名利的崇高风范。

四、活动安排

1、学校迅速成立学习宣传活动领导小组,结合学校实际,精心制定活动方案,方案报县局活动办公室。要采用横幅、黑板报、校园广播等宣传媒体全方位、多层次进行宣传,营造浓厚的活动氛围。

2、在县局电教中心网页观看、学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”先进事迹图片和文字介绍网页;各教研组要组织广大教师及时观看咸阳教育电视台《讲台四十七年,精心培育桃李》专题片,广泛开展座谈讨论,撰写心得体会,不断提高教师职业道德水平。

3、学校要做好师德师风问卷调查、征求意见等工作,做好网上政策咨询、答疑工作,不断提高人民群众对教育的满意度。教师节前组织开展师德征文大赛和演讲比赛,不断深化学习宣传活动成果。

五、几点要求

1、加强组织领导。各组要充分认识深入开展学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动的重要意义,把组织开展学习宣传活动摆上重要议事日程,认真研究制定出本组具体的活动方案。同时,要积极做好活动期间的宣传报道工作,及时向学校学习宣传活动办公室报送相关文字、图片、视频资料。

2、注重工作实效。学校按照县局要求做到思想同心、工作同步、目标同向、各负其责、各司其职,确保人员、场地、设备、经费支持到位,确保活动顺利推进,取得实效。

3、广泛宣传动员。大力宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”先进事迹以及本单位涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动的总体要求和主要内容,充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地,努力营造 践行雷锋精神、争当时代楷模的良好氛围。

4、建立长效机制。要将学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动当作一项常态的工作来抓,切实加强教师职业道德教育和思想品德教育,加强师德考核,隆重表彰奖励师德先进个人。

2012.5

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