学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”有感

第一篇：学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”有感

学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”有感

---新时期教师如何践行雷锋精神

千百年来，中华优秀传统文明一直深深滋润着中华民族的共有精神家园，蕴含着社会发展进步的不竭力量。新时期，又形成了传承和升华这种美德的社会主义道德。呼秀珍和她的家人之间团结和睦、互助互励、崇德尚义，爱岗敬业、助人为乐、无私奉献，创新进取，营造出了积极、健康、向上的优秀家风。呼秀珍和她的“雷锋家庭”将践行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，有机地融入到为人民服务的实践当中，一点一滴，经年累月，用自己的凡人善举不断实现着中华传统文明跨越当代的精神对接，他们的事迹凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会主义道德的耀眼光辉，具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。呼秀珍和她的“雷锋家庭”，拥有了传承雷锋精神的深厚道德基础，赋予了新形势下和谐家庭新的内涵，是传承中华传统文明的道德新楷模。

呼秀珍几十年如一日，认认真真教书、全心全意育人，认真备好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题，自办《好家长》简报16年，200多期，架起了老师、家长和学生沟通的桥梁。退休10年，仍耕耘在三尺讲台，同时，指导帮助年轻教师，培养了一批优秀青年骨干。为教师、家长、机关干部所作的400多场报告，激励着感动着每一个人，引起了极大的社会反响。她的女儿郭巧和郭玲都在各自的岗位上作出了突出贡献，成为当地青年和妇女学习的榜样。呼秀珍和她的“雷锋家庭”，是对党忠诚、永葆先进的政治品质的鲜明反映；是恪尽职守、追求卓越的敬业精神的生动实践；是助人为乐、奉献社会的高尚情怀的集中展示；是团结和睦、互助互励的优良品德的真实写照；是严于律己、淡泊名利的崇高风范的具体体现。呼秀珍和她的“雷锋家庭”，一个小家庭，三代学雷锋，由小我而大我，从小爱至大爱，爱家厚德、爱群助人、爱岗敬业、爱国奉献，肩负起践行雷锋精神的社会责任，给社会奉献着满腔热忱，用凡人善举传承接续了伟大的雷锋精神，实现了中华民族传统美德跨越时空的精神对接，形成了广大家庭遵循的价值坐标，是这个时代丰厚的精神财富。

作为新时期的一名人民教师，我们更应以呼秀珍和她的“雷锋家庭”为榜样，努力体现坚定的理想信念、昂扬的精神斗志和高尚的道德追求。

执着一份事业

教育的发展，新课程标准的颁布，知识的更新换代，对我们来说未知的领域和未知的知识是很多的，这些都需要我们要具有刻苦学习的精神。不要总认为我们储备的知识足以应对现在的工作，如果认真起来，你难免没有教错或教得不够准确的地方，我们也还或多或少地存在着自认为正确而实际上是错误的知识，妄自尊大，总有栽跟头或闹笑话的时候。学习需要时间，我们总认为时间不够，时间从哪里来？正如鲁迅先生所说，时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。一个人总有一些空闲时间，关键是看我们把这些空闲时间用手做什么，这里有一个价值取向的问题。用于学习，可以丰富自己的知、提高自己的水平、提高自身的修养，用健康的娱乐活动，有益于身心健康，用于低级趣味，则使自己懒散消沉甚至堕落，用于违法活动，自己还将会受到法律的制裁。作为教师，应该与普通的人有所区别，情趣应更高雅更有意义。一时不学习，也许差距还不会太明显，长期不学习，就会产生很大的差距。我们常有“士别三日刮目相看”的感慨，却不知道别人平时付出的艰辛劳动。每个人都有一个从无知到有知的过程，这个过程就是不断学习和实践的过程。人非生而知之，对不懂的要学习，对难懂的要钻研，最终以实践来检验学习的成果。

坚守一种平凡

热爱自己的工作岗位，按要求完成自己份内职责，这是对每个在职人员的最基本要求，立足于自身岗位，高质量高水平地完成自己的本职工作，这是我们追求的目标。教师的工作是平凡的，几十年如一日地干好自己的工作，总会有成绩，就会受到人们的景仰。雷锋、焦裕禄、杨善洲等无不是这样的杰出代表。我们是平凡的，但平凡也可以彰显伟大。教师除了教书以外还应该关爱自己的学生，关心爱护学生可以表现在很多方面，在关心学生的冷暖、关心学生的学习、关心学习的心理健康等方面我们都大有可为。做一个有心人，把工作做到点子上，学生就可能铭记你一辈子。我们都知道，工作是要靠管理才能出成绩，但我以为，干好工作更重要的是靠个人的素养。呼秀珍也不是完全靠管理而成起来的，她有崇高的思想境界，把为人民服务当成是最快乐最有意义的事，她能够把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，她在平凡中成就了伟大。我们要具备一个教师、班主任、领导干部的素养，也要具备一个有良知的中国人的基本素养，按各自岗位职责干好自己的工作。再完善的管理制度难免没有疏漏，你都有逃出管理的机会和理由，但是你也总逃不出自己良心的谴责、社会舆论和群众的监督。正如孙悟空总逃不出如来佛的手心一样，这如来佛就是自己的良心，群众的眼睛，就是客观规律。敷衍塞责是不可能有高质量的。

凝聚一方力量

集体主义精神就是以集体利益为重的团结协作的精神。中国人往往是一个人是条龙三个人是条虫，中国也有三个臭皮匠赛过诸葛亮的在训，但中国人缺乏团结协作精神是个不争的事实。教师工作由于学科和年级的不同，平时大多表现为单干，但是一个班往往不只一个教师，同一学科也往往不只一个教师，做好横向和纵向的团结协作，就能形成强大的力量，就能克服困难，无往而不胜。横向合作可以把一个班搞得更好，纵向合作可以把自己所教的学科教得更出色。学校的工作需要各个教师、各个部门的密切配合，一个人再努力再有水平，不可能把学校所有的工作都干好。在工作中要互相理解，有的人总认为自己的工作最多最重，他没有看到其他人的工作也不轻松。工作有显性的，也有隐性一，都需要人去做。有的工作是一线的，有的工作是二线的，同样都需要人去做，学校的整体发展，这二者都需要，都同样重要。没有二线的服务工作，一线的同志也难以完成工作任务。二者应该是相辅相成相得益彰的。

我们是人民教师，事业无尚光荣，只有继承和发扬呼秀珍和她的“雷锋家庭”精神，才能拥有团结、和谐和幸福。我们应当自觉为教育大业担一份责任，为社会新风的张扬尽一份心力，努力争做道德的楷模、文明的使者，回归我们朴素而宁静的精神家园。

第二篇：学习呼秀珍和她的雷锋家庭演讲稿

爱岗敬业 在平凡的岗位上谱华章

尊师重教是中华民族的优良传统。毛泽东就曾经在给他的老师徐特立的一封信里写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”

徐特立能做毛主席的老师，当然不是普通人，受人尊敬自然无可厚非。那么我们不禁要问，那些普通的教师呢，他们在自己平凡的岗位上是否也能做出点成绩，做出点风采，做得让人尊敬？

答案是肯定的，我们身边就有这样的“普通人”，她就是道北中学的呼秀珍老师。

不久前，局里曾组织大家赴道北中学参观呼老师及其雷锋家庭的事迹展，我有幸参加。整个大厅，印象最深的就是长长的走廊上摆满了呼老师的奖状、证书、教案以及多年来自己搜集的各种资料。说句毫不夸张的话，别人的奖状证书是论个数，呼老师的证书却可以论斤称。再看看那48本教案，每本都字迹工整清秀，每本的内容都一丝不苟。她的教学方法也很独特，在教授《周总理，您在哪里》一文时，呼老师跑了7个单位，借来总理的画像贴在教室中央，剪了30幅周总理的生平贴图贴在教室四周„„让我们闭上眼睛想想这是个什么样的课堂？

当然，我所讲的这些都是细节，都是呼老师教学工作中的平凡事，但就是这些小事儿平凡事儿，却让呼老师赢得了学生和家长的尊重，成为我们学习的楷模，因为呼老师在用心对待她的工作。

认真，踏实，爱岗敬业，把心思全都用在工作上，即使是一颗螺丝钉，也要发挥出螺丝钉的价值，这就是呼老师身上所折射出来的光芒。

学习呼秀珍老师就要学习她干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。呼秀珍老师四十年如一日的坚守在教学工作第一线，把教书育人作为自己最崇高的事业，认认真真对待教学中的每一件事。作为农业工作者的我们，也应该热爱我们的事业，不断加强业务学习，认真对待工作中的每件事，努力做到最好。

学习呼秀珍老师就要学习她敢于创新、勇于开拓的进取精神。呼秀珍老师敢于改革，勇于创新，使课堂教学产生了磁铁般的吸引力，产生了良好的教学效果。作为农业科技工作者，我们也应该敢于创新，敢于突破传统，积极吸收引进并推

广示范先进的科学技术，向科学要效益，向土地要成果，推动全市农业生产技术水平再上新台阶。

学习呼秀珍老师就要学习她心怀感恩、助人为乐的人生态度。呼老师常说，“如果我有一棵快乐草，我会给你，希望你快乐！如果我有两棵，就你一棵我一棵，我们都快乐！如果有三棵，我会给你两棵，因为我希望你比我更快乐！”心怀感恩，世界会晴朗不少；以感恩的心帮助需要帮助的人，我们的心灵也会纯洁不少。

前段时间网络上流传的一部纪录片，叫做《舌尖上的中国》。这部纪录片一出来便风靡整个华人世界，为什么呢？我觉得是因为这部片子把镜头都对准了祖国大地从南到北，从东到西那些最朴实无华，最默默无闻的劳动者，正是这些普通劳动者身上所表现出来的智慧，所折射出来的光芒感染了亿万观众。

我们都是普通的劳动者，我们不卑微，我们不弱小，社会的进步和发展离不开我们每一个人的付出。我们无论从事哪个行业，无论在世界的哪个角落，我们都应该有一个感恩的心，爱事业，爱家人，爱社会，乐于奉献，敢于吃苦，在平凡的工作中寻找快乐，在每一天认真的工作中寻求心灵的满足，因为我们知道，在平凡的岗位上照样可以谱写华章！

谢谢大家!

第三篇：学习呼秀珍雷锋家庭实施方案

巨

家

中

心

校

学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动

实

施

方

案

按照《咸阳市教育局关于在全市教育系统开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习活动的通知》（咸政教发〔2012〕4号）精神，以及《长武县教育系统学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动实施方案》，学校决定在我校广泛开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习宣传活动。现制定具体实施方案如下：

一、活动目的

呼秀珍和她的“雷锋家庭”，是我市深入推进学雷锋常态化活动中涌现出的一个先进典型。多年来，呼秀珍一家三代人，以雷锋为榜样，以家庭为单位，爱岗敬业，助人为乐，无私奉献，创新进取，用凡人善举实现了中国传统文明和中华传统美德跨越时空的精神对接，展示了积极向上、锐意进取、自强不息的时代风尚，体现了社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的有机统一，他们的先进事迹和崇高精神可亲、可敬、可学、可传，是践行社会主义核心价值体系的群体典范，具有鲜明的时代性和广泛的传承性。通过在全县教育系统组织开展学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表的教育精神，构建淡泊名利、恪尽职守、爱国爱党、追求卓越的雷锋家庭，积极营造奉献、友爱、互助、进步、和谐的良好氛围，为办好人民满意教育、建设生态文明新三原做出新的更大的贡献。

二、组织机构

为了确保学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动扎实推进，取得实效，决定成立学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动领导小组。人员组成如下：

组 长：高拴昌

副组长：李宏刚 孟兴龙

成 员：巨志斌

刘

静

王晨霞

尚美荣

王

鹏

各班主任

领导小组设办公室，具体负责活动的组织协调和联络工作。

三、活动内容

呼秀珍是咸阳市渭城区道北铁中特级教师，中共党员。从事教育工作47年来，辛勤耕耘、无私奉献，先后获得全国教育系统劳模、陕西省劳模和陕西省道德模范等30多项荣誉称号，两次得到党和国家领导人的接见。长女郭巧，中共党员，咸阳市公安局秦都分局吴家堡派出所教导员。她从警18年，创造了“郭巧工作法”，在全省公安机关推广，热心社会志愿服务，荣获陕西省道德模范、咸阳市道德模范，被称为警界活雷锋。小女郭灵，中共党员，1993年参加工作，现供职于解放军三0七医院政治部。她以母亲、姐姐为榜样，摸索总结出“郭灵护理法”，为癌症患者燃起生的希望，荣立个人三等功1次。在呼秀珍精神的熏陶和感染下，呼秀珍家庭在平凡的工作岗位上创造出了不平凡的成绩，得到了社会各界的广泛关注和高度赞誉。全县教育系统要深入学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”的先进事迹，学习她们对党忠诚、永葆先进的政治品质；学习她们恪尽职守、追求卓越的敬业精神；学习她们助人为乐、奉献社会的高尚情怀；学习她们团结和睦、互助互励的优良品德；学习她们严于律己、淡泊名利的崇高风范。

四、活动安排

1、学校迅速成立学习宣传活动领导小组，结合学校实际，精心制定活动方案，方案报县局活动办公室。要采用横幅、黑板报、校园广播等宣传媒体全方位、多层次进行宣传，营造浓厚的活动氛围。

2、在县局电教中心网页观看、学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”先进事迹图片和文字介绍网页；各教研组要组织广大教师及时观看咸阳教育电视台《讲台四十七年，精心培育桃李》专题片，广泛开展座谈讨论，撰写心得体会，不断提高教师职业道德水平。

3、学校要做好师德师风问卷调查、征求意见等工作，做好网上政策咨询、答疑工作，不断提高人民群众对教育的满意度。教师节前组织开展师德征文大赛和演讲比赛，不断深化学习宣传活动成果。

五、几点要求

1、加强组织领导。各组要充分认识深入开展学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动的重要意义，把组织开展学习宣传活动摆上重要议事日程，认真研究制定出本组具体的活动方案。同时，要积极做好活动期间的宣传报道工作，及时向学校学习宣传活动办公室报送相关文字、图片、视频资料。

2、注重工作实效。学校按照县局要求做到思想同心、工作同步、目标同向、各负其责、各司其职，确保人员、场地、设备、经费支持到位，确保活动顺利推进，取得实效。

3、广泛宣传动员。大力宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”先进事迹以及本单位涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地，努力营造 践行雷锋精神、争当时代楷模的良好氛围。

4、建立长效机制。要将学习宣传呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动当作一项常态的工作来抓，切实加强教师职业道德教育和思想品德教育，加强师德考核，隆重表彰奖励师德先进个人。

2012．5

第四篇：学习呼秀珍心得体会

学习呼秀珍心得体会

首先我体会到了，“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，才有耐心；因为有爱，才会关心；因为有爱，才会和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是教师最大的乐趣。学习呼秀珍心得体会

“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。教育首先就是爱的教育,每一位学生都渴望得到老师的爱,爱学生也是老师的天职。作为学生,他们时刻承受着来自父母、同学甚至社会的压力,所以他们更希望得到教师的信任和爱。只有热爱学生，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。读到呼老师的演讲稿中说道，她从教的四十七年中，教书育人以“德”为本,爱课堂，认真上好每一节课，这就是师德。爱学生，一个不放弃，这就是师德。她以郑鹏同学为例，给我们讲了她在工作中如何让一个中下等的学生找回自信，学习成绩蒸蒸日上的。在场的人没有一个不为之感动的。这就是她所说的爱学生。她兢兢业业的为教育事业奉献自己的热情，他的优良素质体现在工作中的点点滴滴之上，他的事迹给我更多的激励，我要以她为榜样，将我的工作做的更好。所以我想从以下几点做起:

一、加强文化业务学习，提高自身的文化业务素质。呼老师的报告，特别是她那种持之以恒的精神，也就是入党的那种不变的信念，让人钦佩！她的教学水平高，业务能力，更是值得我们每个人去学习。因此在今后教学工作中，加强学习先进的教育思想和教育理念，进一步研究《新课程标准》，用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教育观念，实施素质教育。树立正确的教育观、质量观、人才观。教热爱学生，尊重学生的人格，面向每个学生，平等、公正，因材施教，逐步掌握对学生进行发展性评估，促进他们健康成长和发展。学习呼秀珍心得体会

二、要加强师德学习，提高思想政治素质。工作的落实没有期限，服务的态度永不过时，兢兢业业工作，实实在在做人,作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。正如托马斯.马尔斯贝丁所说：“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画，但有一点可以相信，人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的，榜样是最好的教员，虽然榜样是一种无声的语言，但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同，榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人，他给人一种潜移默化的影响，久而久之，成为习惯。良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊！也许，我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话--改善和提高自己。总之，教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所至，金石为开。当在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当看到学生的成绩明显进步的时候，相信所有的教师都会体会到付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，对于自己就是很大一笔宝贵的精神财富。博爱之心作为师德教育的纽带，它架起了师生心灵沟通的桥梁，是值得我用一生去追求的。学习呼秀珍心得体会

第五篇：学习呼秀珍心得体会

学习呼秀珍事迹心得

“能工作是幸福，做奉献是天职。我每天怀着无比感恩的心，认认真真培育每一个学生、讲好每一节课。”这就是呼秀珍老师从教工作的真实写照。呼秀珍同志是中铁一局咸阳道北铁中退休教师，中学语文特级教师，共产党员。1965年参加教育工作，工作以来一直在教学第一线当教师和班主任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。40多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕。此外，她还以家庭为纽带，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭。呼秀珍老师的事迹让我感动，使我深受触发。我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。

一、学习呼秀珍老师干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。呼秀珍老师能四十年如一日的坚守在教学工作第一线，作为基层工作者的我们，也应该爱好我们的事业，融入我们的爱。因此，首先我们要加强业务学习，学习党在农村的各项方针、政策，做好宣传和实施。其次，农村形势复杂多变，不仅需要知识，也需要经验，就要在工作中不断学习和积累，有应对突发事件的能力。此外，基层工作直接和群众打交道，我们只有对群众有感情，有真感情，才能对群众有好态度，才能和群众贴心交谈，想群众之所想，急群众之所急，有的放矢，解决群众的棘手问题，而不是全面开工，秀秀花样，做做样子工程。

二、学习呼秀珍老师助人为乐、勇于实践的务实作风。“如果我有一棵快乐草，我会给你，希望你快乐！如果我有两棵，就你一棵我一棵，我们都快乐！如果有三棵，我会给你两棵，因为我希望你比我更快乐！”这是呼秀珍的另一人生写照。她不仅仅只是爱事业、爱学生，而且她对社会上需要帮助的人，她也给予自己的爱，为他们而慷慨解囊，毫不吝啬。她教导子女，爱民报国，照顾他人，也时刻为社会奉献着爱心。她这种从自己做起，从身边人做起的务实作风，值得我们学习。我们要接过这爱的接力棒，继续传承。在自己的工作和生活中，面对村民的问题，我们要深入调查，搞好协调，寻求对策，予以解决；面对个别群众的上访，我们要耐心倾听，化解矛盾，并搞好群众之间的关系；面对同事和需要帮助的人，我们要多沟通，多交流，从精神和物质等方面给予我们力所能及的帮助，帮他们渡过难关。要从小事做起，从身边的事做起，处处为他人着想，处处忍让他人，多些宽容、少些计较，多些关心，少些伤害，让爱充满人间。

三、学习呼秀珍老师敢于创新、勇于开拓的进取精神。“向45分钟要质量”，这是她的教学口号。她敢于改革，变备教案为备学生，让“死教材”变活；变知识型教学为能力型教学，让学生积极参与，体现课堂教学是素质教育的主渠道；精心创设教学情境，以情动人，以境感人，使得课堂教学产生了磁石般的吸引力，使学生能够快而牢的掌握知识。创新可以提高效率，事半功倍。在新时代、新形势下，农村情况复杂多变，乡镇干部不单单只是履行简单的职责和义务，而是要转变职能，为群众方便、快捷地做好服务，实现环境优美、产业发展、农民增收的新型农村。因此，我们就要大胆创新，敢于实践，走前人未走之路，寻别人未用之良策，因地制宜，因人施策，为群众办好事，办实事，而不能按部就班，无所事事，贻害一方。

时代需要行动者，社会需要热心人。社会的进步和发展离不开我们每一个人的付出。因此，我们无论从事哪个行业，无论在世界的那个角落，让我们都有一个博大的爱心，爱事业，爱人民，乐于奉献，敢于吃苦，这样，雷锋精神就会永远传承，我们的社会就会更加和谐而美好。