李广事迹材料

第一篇：李广事迹材料

为了山村娃的快乐成长

——记河北承德市围场县哈里哈乡莫里莫幼儿园教师李广

为了创建生态校园，让幼儿园春有绿、夏有花、秋有果,他在节假日，利用废旧轮胎，巧妙造型，建成立体移动花坛;在校园栽植了五角枫、龙爪榆、樱桃、果树等，错落有致，色彩协调，给人以美的感受。

1977年3月，李广怀揣教育梦想，走上了三尺讲台。38年的教学生涯，由青春年少变成两鬓斑白，他一直坚守在河北省围场满族蒙古族自治县哈里哈乡莫里莫村，一个距县城50多公里的最偏僻贫穷落后的深山沟里，他把汗水洒向这片沃土，把一生献给了这里的孩子们，用自己的无私奉献，践行了一个共产党员对党的教育事业的无限忠诚与热爱。

打造有山村特色的花园式幼儿园

莫里莫村幼儿园，地处塞罕坝下，全村11个居民组分散居住在方圆20多华里的三条深山沟里，只有一条蜿蜒的村路与山外相连。这里交通闭塞，贫穷落后。为了改变家乡贫困落后的面貌，担任本村民办教师的他，一干就是38年。其间虽然转为公办教师，又由普通教师到校点负责人，但依然扎根山村。

2004年，随着农村学校的布局调整，资源整合，原村小学改办成幼儿园，原本顺着一溜山坡建起来的校舍，校院不整，高低不平，破烂不堪，一遇大雨天，院内沟壑纵横，砂石遍地。他以校为家，历尽艰辛，不等不靠，创造条件，开展以校山为主的勤工俭学活动，努力改善山村艰难落后的办学条件。他擅长木工、泥瓦工活，平时，他备有一套土工、木工、金工等工具，发挥个人所长，亲自用肩扛、手搬、小推车推的方式备砂石料，利用业余时间和假期独自为学校砌围墙、垒月台、砌台阶，平整院落，硬化活动场地。他还用自备的工具做橱具、改制桌凳、焊制安全护栏和大型体育活动器材等。在没有报酬、没有帮工的条件下，他挤时间、赶进度，年复一年、日复一日，一个瘦小的身影始终不停地在学校忙碌着„„

由于地处山村，自然条件优越，他产生了新的想法，何不把幼儿园建成一所美丽的世外桃源呢？于是他又对校院进行了设计，循院就势，随高就低，建绿地、植物园、花园、果园。当时正赶上秋收大忙季节，工人雇不到，自己上课又没有时间，秋收结束后，村雇工栽牙子砖，可是一施工，由于地势特殊，栽的高低不平，曲直不分，达不到预想的效果。他又一次当起了师傅，雇了一个小工当帮手，每天刚一放亮就出现在工地上，饿了就吃口从家带来的干粮，困了就喝口凉水提提神，头痛了就吃点止痛药，家里人看到他疲惫不堪的样子，都心疼的说：“歇歇吧，你都多大年龄了，不要逞能了。”

为了创建生态校园，让幼儿园春有绿、夏有花、秋有果,他在节假日，利用废旧轮胎，巧妙造型，建成立体移动花坛;在校园栽植了五角枫、龙爪榆、樱桃、果树等，错落有致，色彩协调，给人以美的感受。就这样，由于他多年的付出，使校院分为三级阶梯、层次分明，春天绿树成荫，夏天花草飘香，秋天硕果累累，生机盎然，一派田园风光，给孩子以自然美的启迪，打造出一所具有山村特色的花园式幼儿园。

用智慧改善幼儿园办学条件

为了改善农村艰难的办学条件，早在上世纪80年代初，他就与村里协商，把100亩荒山划归学校作为校山。那时候，他刨坑整地，历尽艰辛，栽植了松树。从那以后的30多年，他一直义务担任护林员，无论寒暑，踏坑、除草、修枝、打杈，常年管护。

如今，这百亩校山成为幼儿园永恒的财富。2007年，采伐其中一部分树木，就收入了3.6万元。对当时经济落后的农村来说，这几乎是一个天文数字。他把全部收入用于翻新校舍、改善饮水设施，安装暖气，焊制安全护栏和室外大型玩具、添置幼儿休息用床等，以满足幼儿生活和活动的需要。

随着年龄的增长，加上身体有病，他管理树木、巡山护林越来越困难，刨坑栽树更是感到力不从心。有人劝他说，全部卖掉既有一笔可观的经济收入，又省心省力，多好！可他却从心里舍不得，他想的是：要让这片山林永续利用，为幼儿园的长远发展贡献价值。

为了维护好山林，他绞尽脑汁，经过几个不眠的夜晚，终于想出一招：去找村领导商量，采取换工的方式。他利用暑期承担村里人口普查任务，放弃早晚和双休日休息时间负责村子的档案和文稿整理；而村里出钱雇工，30亩山林的刨坑整地和植树任务就这样完成了。每次外出参观看到城里的幼儿园玩具特别丰富，他羡慕得不得了，总觉得愧对自己园里的孩子们。回来后，他着了魔似的四处搜集各类废旧物品和板材的下脚料，开动脑筋，发挥特长，用自己的锛、凿、斧、锯，一边琢磨一边尝试着制作各种玩具、学具。平时，他还发动幼儿收集废旧材料，手把手地教他们学习制作。几年下来，既节省了大量开支，又开发了孩子的智力、培养了他们的动手能力。做这些工作已经成了他生活中的一种乐趣。

现在，幼儿园室内外，到处可以看到他和孩子们共同创造的各种各样的精美好玩的幼儿玩教具，拿起这些自制的玩教具，孩子们喜爱极了、玩的开心极了。

用爱塑造最美的师生温情

自办幼儿班起，他扮演着园长、教师、保姆以及园林工、清洁工、维修工等多重角色。由于居住分散，最远的幼儿，家离学校10多里路，路远的幼儿早晨搭乘班车，6点左右就到校了，无论春夏秋冬，他都提前到校开校门，清扫院落，打扫教室、休息室、活动室和厕所卫生，迎接孩子们的到来。

每逢冬季，他还早早地把学校锅炉生暖，遇到下雪天，把院落的积雪清理干净；夏季中午，他一直负责用大锅给幼儿做午饭、烧水，照顾他们的起居。傍晚，再目送他们被家长一个个接走。遇到家长农活太忙没时间接孩子的情况，他就亲自把孩子送到家长面前，才踏上回家的路；遇到孩子生病，他就用自行车带着孩子到十几里远的村卫生所为孩子治病。

对于没有教过幼儿的他来说，50多岁的年纪无疑是一种挑战。为此，他以“返老还童”的方式融入到孩子当中去，用诙谐幽默、可亲可敬的行为去感染孩子们。在生活中，教他们洗手、洗脸，帮助他们梳头、剪指甲。在活动中，和孩子们一起学知识、画画、唱歌、跳舞、做游戏，讲故事、扭秧歌、说快板、做幼儿喜欢做的活动。

他抓紧点滴时间学习美术、舞蹈、音乐等欠缺的业务知识，积极主动参加各级组织的学习培训，刻苦钻研幼儿教育方法理论，不断增强自身素质。在保教实践过程中，他创造性地实施了“学科同上”、“室内外交替”、“大带小”、“助手帮教”等独特的“幼儿复式班”教学活动方式，取得了明显的成效。在他的精心教育和管理下，保教质量不断提高，他曾在学区做观摩课，班级综合成绩连续多年名列前茅，而且多年来从未发生过安全事故，赢得了家长的信赖和社会的好评。

他十分注重幼儿良好习惯的培养，为保持班级卫生，桌有垃圾盒（用烟盒自制的）、班有垃圾箱，孩子们发现垃圾都能随手捡起，放进垃圾箱或垃圾盒里。最难保持的是园内环境卫生，面对2800多平方米的大院子，他把20几个幼儿，采取按小中大搭配划分小组，分片负责，每人一个垃圾袋，每组一个小橡胶桶，利用每日的卫生活动时间，由老师带领，用“小鸡觅食”的方法，“比一比谁捡得多”，“看一看谁做得好”来捡垃圾、清杂草，做到干净彻底。渐渐地，孩子们发现垃圾，都能随手捡起，送入垃圾箱。

他没有惊天动地的业绩，但他有壮丽的人生，他的愿望实现了，他找到了属于自己的快乐——那就是让这些山里娃有了自己的乐园；每到花果飘香的季节，过往的行人，下乡的领导，都会停下脚步到院内观光、欣赏。

第二篇：优秀员工事迹-李广志

“让我干啥我就干啥，干啥都行” 物流部优秀员工先进事迹展播——李广志

优秀员工李广志：

他工作踏实肯干、服从领导的工作安排、不计较个人得失，注重团结协作，与同事相处融洽，无论安排什么工作他总是没有怨言。在全年的工作中表现突出。

一、服从安排、不计较个人得失

2014年年底，后勤司机王胜家孩子住院，大约请假一个月的时间。领导安排送货司机李广志临时替代王胜的工作任务。李广志在这一个月期间，起早贪晚接送通勤，多次拉业务员去外地跑业务，工作十分辛苦。在车辆紧张货物送不过来时，白天还去外地送货。他二话没说，默默的接受了领导的工作安排。但是他本身属于大货车司机，送货是有提成的，在这个月期间，他的工资比照平时少了几百块钱的送货费用，可是他并没有像领导谈条件，要奖励或补助。用他最朴实的一句话就是“让我干啥我就干啥，干啥都行”。

二、注重团结协作，与同事相处融洽

在王翠休产假期间，马玉承担着开出库单及物流内勤2个岗位的工作任务，尤其到月初做月报表的时候更是十分繁忙。李广志送货回来后，利用自己的空余时间，帮助马玉做内勤工作:邮寄发票、统计司机汽柴油票子、做司机加班，工作起来十分认真，在他的协助下，物流部门的报表及时上报给了办公室，物流部的工作也得以顺畅的进行。

在有需要他的地方他总会及时出现，有的时候天气突然变化，比如冬天气温骤降时他总会及时把停在外面的车开到车库里。他没有太多的言语，但是他的行动却能温暖周围同事的心窝。

三、踏实肯干、没有怨言

有一次下大雪，去外地的高速封路，有一个鞍山的客户急需用防冻液，而恰巧赶上车间没有现货，等货物做好时已经快到了下班时间，当李广志接到出车任务时，他说“没事，我慢慢开呗！”于是，他克服严冬的寒冷、夜晚的漆黑和道路的湿滑，比平时多开了几个小时才把货送到厂家，回到公司时已经是半夜了。

四、从不挑货

每一次安排送货时，他从来不挑家数或方向。他总说“给我哪的货我就送哪的货”。每次安排他取桶，他都会尽力取回来，有的时候为了取空桶与客户反复电话联系，但是从来没有听他说过“这个桶我不去取了”，“这家的货太远我不送了”、“你业务员自己跟客户联系好了再告诉我”。他给每个司机做了榜样，得到每个业务员的夸赞。

五、不管送货还是办事，随叫随到

因为李广志住寝室，有时候老板临时有事，领导总会找到他。无论夜里还是假日，他总会第一时间

到达指定地点。

他话不多，总是接到指令马上落实；他为人热情、厚道，总是尽自己最大努力去方便他人。他就是这样一个老实、少语的司机——“让我干啥我就干啥，干啥都行”。

第三篇：李广读后感（范文）

《史记·李将军列传》读后感

夜读《李将军列传》，二千年前的古人就像历历在目，故事历久弥新。读第一遍，便为李将军功勋卓著，却长期遭受压制，始终不能封侯，最终被迫自杀的不幸遭遇而扼腕痛惜。读第二遍，又被李将军的美好德行而深深感染。读第三遍，不觉出了一身的冷汗，一代名将李广的高风亮节足以使我辈凡夫俗子永生景仰。李广作为将军，一生征战沙场，与匈奴大小七十余战。他英勇善战，智勇双全，带兵有道，常常为兵士做出表率。当李广带着百来骑兵追击射雕者的时候，凭着自己高超的射术，杀死两个，活捉一个。把他们捆绑上马之后，远远望见几千名匈奴骑兵。这样的紧急关头，李广的百名骑兵大为惊恐，想回马飞奔逃跑。可李广却镇定自若，出奇谋退了敌兵，保全了部队。真可谓有勇有谋，紧急关

头现大智，在士兵前做出了表率。

李将军又是一个重情重义、严于律己、宽以待人的将军。李广的俸禄为两千石，四十余年，家里却没有多余的钱财。每受赏赐，他总是和士兵们一起分享。李广带兵，遇到缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，都甘愿在他麾下，“咸乐为之死”。所以每次战斗，李广的部下总能拧成一股绳，奋不顾身，英勇杀敌。

李将军还是一个敢于负起责任的人。在最后一次和卫青共同对

付匈奴的时候，卫青让朋友公孙敖和自己一起攻打单于，而把李广调开，让他从东路出击。东路有些迂回绕远，最终迷失道路。卫青派长史责令李广幕府的人员前去受审对质，而李广却说：“校尉们没有罪，是我自己迷失道路，我现在亲自到大将军幕府去受审对质。”去了之后，因不能再受那些刀笔吏的侮辱而拔刀自刎了。一

代名将，就这样含冤而死。

掩卷沉思，从李广的品性和遭遇延伸开去，我们可以获益良多。一个人一身中会或多或少地遇到困难和挫折，如何去处理和面对这些事情和问题呢？是冷静的沉着，不以个人得失作为衡量人生价值的准绳，还是斤斤计较功名利禄的索取和获得？

当今这个时代，李广这样的品质是十分欠缺的。他的严于律己、宽以待人，现代人的正好相反；他的重情重义、大智大勇，现代人的薄情寡义、胆小怕事；他的宁可自刎，也不愿受辱，现代人的鲜

廉寡耻、虚伪透顶。

记得父亲曾对我说起过他的青年时代。当时我们农场里不管是干部还是群众，大家都一起劳作，甚至一起吃睡，相处十分融洽。但是现在不同了，场里的领导干部一年也难得去几趟下面各个村子里，更别说是一起劳动了。偶尔去一趟，也只是隔着车窗向外望一下，没有深入了解。前后就形成了鲜明的对比。我想，不管什么年代，干群关系、干部作风都应该是关键的问题吧。倘若做干部的能有李将军的表率作用，能有爱民如子的品性，我们亲爱的祖国是不

是会前进得更快些？农村经济的状况是不是会大有好转？

现代人很少有少有能负起责任的。一个公司里出了问题，主管就会说，这是张经理的错，是李经理的错。一个小孩偷了别人的东西，被人抓住后，他会说，这是我妈妈的错，她没有给我买最好的。一个学生成绩下滑，她会说，这是我爸爸的错，他没有给我请家教。

这就是没有负起责任。

日本有家三菱公司，在上海开了一家分店。进入上海市场之后，市场占有额迅速增加，没过多久，就抢占了大部分的电梯市场。上海原先那家最大的电梯公司寻找原因，一直没有找到。后来才发现是这样的：三菱公司的员工都能负起责任，这已经成为了他们公司的文化。当顾客打电话说电梯出了问题，三菱公司的员工说的第一句话是，这是我们的错，我马上赶来。便开始找原因，开始维修。结果发现是使用电梯不当造成的。然而我们来听听别人是怎么说的：“这是我们的错，是我们没有让您很清楚电梯的使用。”结果用户

很不好意思。

上海电梯公司不是这样的。当顾客要求维修时，他们首先会反问几次，不是吧？怎么会呢？上次不是好好的吗？然后极不情愿地缓慢过去，检查完之后，他们告诉顾客，这是那些该死的装电梯的错。顾客于是问，你们是干什么的？我们是修电梯的。他们回答。所以，负起责任，讲究诚信不仅在我们的人际交往中是一张通

行证，在经济领域也扮演着重要的角色，给我们带来更多的和谐。

李广的品性值得我们学习，也促使我们反思。

第四篇：《李广》的读后感

李广是中国西汉时期的名将。下面小编为大家带来了《李广》读后感，仅供参考，希望能够帮到大家。《李广》的读后感1

李广是中国西汉时期的名将，是英勇善战，智勇双全的英雄。一般一提到将军，我们都会脑海中浮现的可能是霍去病、廉颇、卫青等等，对李将军李广就不太熟悉。其实我们小时候学过的一首诗《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”就是王昌龄对李广的称赞。

司马迁的《李将军列传》就记叙了他的生平事迹，在司马迁的笔下我们可以看到一位在战场上英勇奋战，临危不惧的将领。对于李广悲惨的结局，我们也可以从这篇文章中看出，司马迁对这名英雄的惋惜和悲痛。

从他的才能来看，他确实是名英雄。他与匈奴多次交战，匈奴闻风丧胆还称他为“飞将军”。他的射箭技术高超，李广有次出猎，看到草丛中的石头，以为是老虎，就拿箭射向石头，整个箭头都射进石头里。他不但箭术高超，而且足智多谋。他在捉捕匈奴的射雕手时，看到了几千名匈奴骑兵。而李广只有一百名骑兵，李广认为只要他们一百名骑兵只要一跑，匈奴就会来击杀他们。只要他们不跑，匈奴就不会攻打他们。于是他率领了一百名骑兵射死了匈奴的将领，匈奴觉得汉朝有伏兵就领兵撤离了。李广的一百名骑兵就这样吓跑匈奴的几千名骑兵，让人不得不称赞他的谋略。

李广为人清廉，做官四十多年，家里也没有什么多余的财物，即使得到了赏赐也会分给他的部下。他与士兵同甘共苦，士兵没有喝到水，他也不喝水，士兵没有吃饭，他也不吃饭，所以深受士兵们的敬佩。

然而像他这样一名有才能，深受士兵爱戴的将军却终身未得封爵。这对一个有才能的人来说是多么的委屈，即使他已不再年轻，他也想在年老的时候继续拼出一番战纪。终于等到了一个立功的机会，但卫青却因为私情而排挤李广，不想李广立功并且轻辱了李广，李广一气之下就回到自己的军营，结果迷失了方向，没有赶上与匈奴作战，自己请罪自刎。

如果他大气一点，也许就不会有这样的结果。俗话说“小不忍则乱大谋”。小事不能忍耐就会败坏大事情，就像司马迁受了宫刑，受到了嘲笑也不放弃自己的生命一样，在牢中完成了自己的巨作《史记》，即使有才能也不一定会获得巨大的成就，还要有耐心。毕竟是金子的话，总会发光。

假期的一天我读了《飞将军李广》一文知道了李广是西汉的著名军事家。他身材高大擅长骑射，他以前做过太守、卫尉。他是一个大智大勇之人。

记得有一次李广带一百骑兵追赶三个匈奴人，结果追了几十里才追上他们，射死了两个，活捉了一个。就在准备回营是有几千名匈奴骑兵追了上来，李广的士兵慌乱了起来。这时李广沉着冷静地说大家不要慌，我们的大营远，求援肯定是来不及了，在这种情况下如果匈奴骑兵追上来一定是凶多吉少，不如我们停下来，这样他们会误以为我们是诱兵之计，一定不敢轻易攻击我们。于是就这样李广一行继续前行在离匈奴兵仅两里的地方停了下来。就这样匈奴追兵果然不敢轻举妄动，很快就撤兵了。

“读史可以明智“读了这段历史故事，我们在学习和生活中也要向机智勇敢的李广学习，遇事不慌乱冷静地分析从而找到突破口和转机而不能轻易就丧失信心。

《上下五千年》这本书写了许多历史故事，我最喜欢飞将军李广的故事。

李广在汉文帝的时候就做了将军。他跟周亚夫一起平定七国之乱，立过大功。后来汉景帝有派她去做上郡太守。

有一次，匈奴进了上郡，李广带着一百多个骑兵去追赶三个匈奴射手，追了几十里地才追上。他射死了其中的两个匈奴射手，把第三个活捉了，正准备回营，远远望见有三千名匈奴骑兵追了上来。李广手下的兵士突然碰到了那么多的匈奴，不由的都慌了。李广随即下令前进，在离开匈奴阵地仅仅两里的地方停下来，命令士兵一起下马，把马鞍全写下来，就地休息。匈奴的将领看到李广这样布置，不敢上来，远远的观察汉军动静。

匈奴兵越看越怀疑。他们认为汉军一定有埋伏，怕汉军半夜袭击他们，就连夜全部逃回去。到了天亮，李广一瞧，山上以没有匈奴兵，才带着一百多名骑兵安全回到大营。

我看到了这个故事后，我知道了：智慧比无力还可靠。我以后一定要多多读书，多多学习，长大后成为第二个“诸葛亮”。

李广用他的一颗爱国的心、智慧的心保全了祖国的领土，让祖国的领土没有受到侵略。

以后我也要想李广将军一样，时刻将祖国记在心中，时刻保持一颗爱过的心，通过读书越来越聪明，长大以后，我要帮助国家，帮助社会，成为对国家建设有用的人。

第五篇：李广写作素材整理

高中经典素材整理

----《李将军列传》

整理人：陶玉婉

何伯勇

作者简介 ：

《李将军列传》出自《史记》，作者司马迁。西汉史学家、文学家。字子长。父司马谈，汉武帝建元、元封之间任太史令,是一位具有多方面修养的学者。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。此后，司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。

作品简介：

《李将军列传》，传记名篇。西汉司马迁作。载于《史记》。通过描写西汉“飞将军”李广的机智勇敢、廉洁宽厚，以及有功不得封爵，最后被迫自刎的不幸遭遇，塑造了一位悲剧英雄的形象。文章叙事突出重点，多细节描写，是《史记》中的传记名篇。

生平：

李广的先祖是秦朝名将李信，将门世家出身。汉文帝十四年（前165年）从军，死于汉武帝元狩四年（前119年）。一生与匈奴交战四十余年，大小七十余战，匈奴人畏其英勇，称之为“飞将军”。

据《史记·李将军列传》记载，李广身高过人，猿臂善射，爱惜士卒，深得士兵的爱戴。李广为人廉洁，《史记》记载“得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。1 终广之身，为二千石四十余年，家无余财”。李广关外狩猎时射石虎的故事家喻户晓，使得李广成了后世神射手的代名词之一，但李广一生都没有被封过侯。汉文帝曾说李广：“如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”意思是说他的胆略才能出众，如果是在汉高祖战事频繁的时期，当上万户侯又算什么。

汉景帝七国之乱时，李广随周亚夫平乱建有军功，但因私自接受梁王所给的将军印和赏赐，朝廷因而撤销封赏，同时不予承认此将军头衔。后被指派为上谷太守，与匈奴作战，随后被调遣为上郡太守。

汉武帝时期，武帝因赏识李广名气，遣其为未央宫卫尉。前133年，汉武帝听从王恢之言，在马邑伏重兵意图围歼匈奴，但因单于生疑退兵而作罢。李广马邑之战时是骁骑将军，属护军将军，因此无功而返。

前129年，汉武帝遣李广、公孙敖、公孙贺和卫青四人率四万大军分别从雁门、云中、代郡、上谷四个方面同时出击入侵的匈奴军。这场战役的结果很有讽刺意义：初出茅庐、出身低贱、名气最小的卫青长途奔袭匈奴圣地龙城，杀敌七百，一战成名；世家出身的公孙贺入敌境后没有撞见敌人，无功而返；禁卫军出身的公孙敖遭遇敌军，不敌，折损七千人后撤回；而声名最高、资历最深的李广输得最惨，全军覆没而且被俘，后来夺弓掠马逃出。李广、公孙敖因为战败被廷尉提审，按军法当斩，付赎金后，废为庶人。

几年后，匈奴入侵辽西，杀死太守，并打败镇守渔阳的韩安国。汉武帝重新起用李广镇守右北平，匈奴人敬畏李广的威名，几年内没有骚扰辽西地区。

后来李广被调入京当郎中令，前123年，被重新封为将军，随卫青由定襄出击匈奴，但没能建功。前120年，李广率四千人出右北平配合张骞的部队作战，遭遇匈奴左贤王精锐四万人包围，僵持一天一夜，弹尽粮绝损失惨重，后来张骞带领一万骑兵赶到，逼走匈奴解围。此战李广部因损兵折将没有得到封赏，而张骞因为延误军机，按律当斩，后废为庶人。

前119年，汉武帝发动漠北之战，由卫青、霍去病各率五万骑兵由定襄、代郡出击跨大漠远征匈奴本部，李广被分配跟随卫青出征。汉武帝经不起李广请求，同意他打先锋，但随后密信卫青，说李广犯霉运，不能给与先锋官的重任。卫青因此安排李广与赵食其领兵支援东路，令李广颇为不满。由于路途过远的关系，李广在沙漠中迷路，延误了战斗时机，导致单于突围逃走。漠北大战结束后李广部才和主力部队会合，李广因此犯延误战机罪受到卫青责问，不愿受军法审判，愤而自杀，享年六十余岁。

李广死时，他长子李当户、次子李椒都已经过世，仅留下幼子李敢。李敢当时是霍去病的部下，因立有战功被封为关内侯，听说父亲死讯，认为是卫青陷害李广，因此闹事打伤卫青。卫青本人并不追问李敢，但卫青的外甥霍去病却不能接受部属殴打自己舅舅，后来借甘泉宫狩猎的机会射杀了李敢。

李广的孙子李陵，少年因爷爷的名气受到汉武帝赏识。后来不愿随李广利部下效命，自荐以五千步兵出击匈奴，但是身陷重围兵败投降。汉武帝得知李陵叛降后族灭李家，李氏从此衰败，陇西人士皆以李氏为耻。

历史评价：

司马迁在《史记》中对李广评价很高，曾用“桃李不言，下自成蹊”两句话来赞美李广。蹊，小路。意指，桃树、李树并不会说话，但提供美味可口的果实给人，其树下自然形成一条小路，喻意真诚待人，自能感召人心。日本东京成蹊大学即以此为名。

汉文帝：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！（可惜啊，你生不逢时，如果让你生在高祖时代，被封个万户侯都算不得什么。）” 司马光：“效不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡。”

王昌龄在《出塞》中写道：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”其中“飞将”即指“飞将军”李广。

王勃在《滕王阁序》中说“冯唐易老，李广难封”，也是为飞将军不能封候而感慨。

相关成语

桃李不言，下自成蹊

解释：桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。

李广英勇善战，历经汉景帝、武帝，立下赫赫战功，对部下也很谦虚和蔼。文帝、匈奴单于都很敬佩他，但年纪不大被迫自杀，许多部下及不相识的人都自动为他痛哭，司马迁称赞他是“桃李不言，下自成蹊”。

出典：《史记·李将军列传》：太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。

写作角度分析

角度一 ：爱国

李广满腔热血为国抗击匈奴47年,谁能超过他,没有,就是后世2000年来也没有人能超过他!李广对国家绝对有大功.角度二 ：勇武善战

司马迁塑造了一位英武神勇的武将形象。他有别人没有的胆量和气魄独自领着百余骑兵去追赶单于，并且一个人拿着大弓弩抵挡住匈奴几千人的围攻，从而士气大振。同时，这位叱咤疆场的将军除了勇猛还很机智，他灵活而矫健的身手，能在有伤在身，孤身陷入敌军中，能夺来胡儿之马，飞奔千里回营。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山---王昌龄 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军!

---高适

角度三 ：仁爱士卒

他是中国历史上第一个做到官兵一致的人:"广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。

角度四 当人在遇到危急情况的时候，能作出超出以往的表现

广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。（译：李广曾去打猎,看见草丛里的石头,以为是老虎就向它射箭,箭头深入目标.一看,原来是块石头.李广就再次射石,但终究不能再射入石头了.李广以前住过的郡里曾经有老虎,他亲自射杀了它.在右北平住时李广射过老虎,老虎跳起来伤到了李广,李广也射杀了它.）

角度五 理想的人格魅力

李广不仅有传奇般的经历和超群出众的武艺，更有一种理想化的人格魅力，首先表现在李广治军风格上，书上说，李广平时对士兵很好，士兵很自由少有约束，但是，都很乐于为李广效劳，这是一种人格魅力。在历次的打仗中都身先士卒冲锋陷阵。

角度六 悲情的命运 飞将军李广被历代史学家与文人都称之为悲情人物，之所以悲情主要是因为其虽然作战勇猛，一生可以说立功无数，但并没有被封侯，最后的结局也令人叹息。

时运不济，命途多舛，冯唐易老，李广难封

----王勃

角度七 心胸狭窄，公报私仇

李广闲赋在家的时候，在一天夜里一其随从骑马外出，和别人在田间饮酒，回来时走到霸陵亭，霸陵尉按规定禁止李广通行。当李广的随从说他是旧任的李将军时，霸陵尉仍然没有通融的意思，李广只好在霸陵亭下停宿。当汉武帝召见李广，任命他为右北平太守时，李广就在汉武帝面前请求让霸陵尉与他一起赴任，可是，当霸陵尉刚来到军中，李广就找了一个理由杀死了曾经“冒犯”过他的霸陵尉

角度八 言而无信

他在镇守陇西时，有羌人造反。他使用诈术，诱使羌兵八百多人投降，最后却全部加以坑杀。孙子曰“上兵伐谋，其次伐兵”。用计策劝降敌人，以不损一兵一卒的方式取得战争的胜利，绝对是值得称道的行为。但是，出尔反尔、坑杀降将的做法，又怎能获得皇上的信任？无论敌友，谁都不敢相信一个言而无信、背信弃义之人，而这一行为也给李广带来了无穷的后患。

角度九 临危不乱

李广任上郡太守时，因中贵人被匈奴射雕人打败，李广率骑出击，射杀二人，俘获一人。准备回归时，忽然碰上几千名匈奴骑兵，面对数十倍于自己的敌人，李广沉着冷静。吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈 奴 追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。首 先 分 析 战 情，不 走 而 留 ” 以 百 骑 迷 惑 数 千 敌 人。继 而 当 机 立 断，命令部下靠近匈奴的军队，解下马鞍，以示不走，以此让匈奴的军队以为汉军有埋伏。当白马将出阵时，李广主动出击，将其射死。返 6 回后不仅把马鞍解下，让战马随意吃草，自己和士兵了都躺在地上休息。匈奴的士兵更认为汉军有埋伏，于是他们连夜带兵返回。

角度十 自负

在“李广才气，天下无双”之后还有两句是这么说的“自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”李广自负其才天下无双，所以行军打仗没有严格的队列和阵势要求，就图便利，随水草丰茂处扎营，尤其对于军务文书更是能省则省。而当时的另一位名将程不识则行事十分认真、严格，与李广截然不同，因而其军队从未遇到过大的危险。程不识也说过，“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也”，事实也如此，李广为此打了不少败仗。还有，李广自恃才气出众，作战勇猛便产生极大的自负心理，行事作风散漫，甚至私下接受梁王的封印，这也犯了严重的过错，给自己带来极坏的影响。

范文一

万里觅封侯

是谁，在这“花台九月风夜吼”中仰天长啸？

是谁，在这“平沙茫茫黄入天”中感慨唏嘘，悲伤叹息？ 是谁，在这“一川碎石大如斗”中，浑浊老泪，孑然独行？

苍颜白发的李广，黄沙百战不曾穿破他的金甲。形容枯槁，心却碎在了大漠烟尘之上。蓦然回首，“当年万里觅封侯，匹马戎梁州”的身影依稀闪现

初生牛犊不畏虎！北风凛冽，黄沙满天，擂鼓阵阵。年轻的李广跃上战马，横跨弯弓。迅雷不及掩耳，于千军万马之中取敌首级，斩旗而归。孤漠狼烟，迷蒙了战场，却遮挡不住李广的雄姿，李广的光芒。英姿飒爽的少年将军李广将青春献给了塞北边疆，将生死托付于大汉王朝。

功成名就，封侯拜相，是“飞将军”李广一生的追寻。

几经沙场，几番搏杀，如河之血染红了塞北疆场？几多伤痕，几番封赏，仍不见封侯之印授？

青丝缕缕，纵横大漠，“飞将军”李广名贯塞北孤漠。

本以为此生或功成名就，封侯拜相，却因授了梁王之印，徒生遗憾。重云深锁，单于几十万大军独将李广的军队团团围住。悲歌阵阵，李广奋力拼杀，突出重围。

回眸望去，那些与他同生共死的士卒们，奋力厮杀。落日斜阳，惨红阵阵，老泪在脸上流淌，他不愿沙漠徒增白骨，他要回去救出他们。但匈奴的兵马越来越多，没法儿啊！

只身一人回复朝廷。全军覆灭，本应当斩。但念三朝元老，贬为庶人。居家数载，“白日放歌须纵酒”，夜夜悲啼有谁知？射猎野外，拉弓满弦，“平明寻白羽，没在石棱中。”

廉颇犹老矣，耐何不复用之？建功立业，报效祖国的心愿始终没有歇息。终于，李广等来了复用的那一天。在得知单于的位置后，他欣喜若狂。于是，主动请缨，立下军令状，誓要生擒单于。可他哪里知道，武帝“明修栈道，暗渡陈仓”，密令卫青不得委之以重任。又是一个黄沙弥漫的黄昏，李广率领军队在小道上迷失了道路。

封侯的梦彻底破碎了，回到军营后，李广向孤漠深处走了去。这寄托着李广梦的沙漠，这消耗了李广青春岁月的沙漠，此时，在李广眼中，是多么的亲切，多么的宽厚。

是生？是死？是归宿？ 生于斯，战于斯，死于斯。

李广手持钢刀，自刎于疆场。“飞将军”李广倒下„„

“飞将军”李广的倒下为大汉王朝矗立了一座不朽的丰碑。

昔日的大漠，人们依稀可以看到李广死的那一刻，看到那个“当年万里觅封侯，匹马戎梁州”的追风身影。

千百年来，“飞将军”李广虽死犹生，见证着大汉的屹立，见证着中华民族的崛起！

范文二

智勇双全真英雄，爱兵如子大将军

李广出身武将世家，其父李信曾在秦出任大将军，追获燕太子丹。其家世代传习射箭，这就为李广高超的武艺和出色的军事才能奠定了坚实的基础。

汉文帝十四年，匈奴侵犯萧关，李广从军杀敌，立下战功，被封为中郎。其后随太尉周亚夫平吴楚之乱，在昌邑城下夺旗立功，从此名声显扬。

李广不仅骁勇善战，而且足智多谋。一次，天子派亲信宦官随李广整训士兵。一天，这位宦官带十几名骑兵驰骋遇到三个匈奴人，双方交战，汉军骑兵竟被射杀殆尽。李广听闻后，断言此三人乃是匈奴射雕者，于是亲带骑兵百名追击三人，李广射杀其中三人，活捉一人。返程途中却遭遇千余名匈奴，敌方误以为李广等人是诱饵，不敢贸然发起攻击。李广部下本想逃跑，幸得李广喝止，并下命令向匈奴前进，至二里处方停，还让部下解下马鞍迷惑匈奴，并及时射杀匈奴白马将军，威慑匈奴大军。时至天黑，匈奴兵害怕汉兵埋伏，便撤军而去。李广充分抓住敌方心态，一展高超的射箭技术，转危为安，充分展现了大将之风。

更有甚者，李广曾于夜间与人狩猎，见草中有虎，拔箭便射，待到近身查看时，却是一块状似老虎的石头，箭簇已没入石中寸许，众人不禁惊叹，李广箭术之高，由此可见一斑。一次，匈奴以重兵围困汉军，汉军寡不敌众，李广被捉，匈奴单于素问李广贤能，便要求匈奴将士活送李广归营。此时李广受伤生病，便被放在网兜在抬着前行，走了几十里，李广装死，看见身旁一匈奴少年骑好马经过，便跃身夺马而去，并随走射杀追兵，终于得以逃脱。在此生死关头，李广临危不惧，运用聪明才智逃过一劫，实非常人能及。

李广的勇猛向来为匈奴忌惮，而人民更多记住的是李广爱兵如子，廉洁简朴的生活作风。作为将军，李广深受军民爱戴。李广常把赏赐分给部下，饮食和士卒在一起。李广一生做俸禄两千石的官四十余年，家里没有剩余的钱财，他却始终不谈家产之事。

每次李广带兵，到缺粮断水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。李广待人宽厚、不苛刻，士卒因此乐于为他出力，战时必尽全力。李广的带兵之道，与当时的很多将军都不同，却深受士兵喜欢。李广的部队没有严密的编组和队列阵势，只选择有水草的地带驻扎，在宿地，人人可以自便，夜晚不打更巡夜，幕府公文簿册很简单，不过也派哨兵远出侦察，部队从未遇到危险。而当时的名将程不识就要求严格部队编组和扎营布阵，晚上打更巡夜，士吏办理公文表格必须清楚明细，全军不得休息，这样也未曾遇到危险。程不识说：“李广治军非常简单省事，然而敌人如突然袭击他，他就无法阻挡了；可是他的土卒也很安逸痛快，都乐意为他去死。我的军虽然繁忙，但敌人也不能侵犯我。”然而匈奴怕李广的谋略，士卒也大多乐于跟随李广，而以跟随程不识为苦。

元狩四年，李广随大将军卫青做前将军时，因不熟悉路况，带兵迷路，李广为不受辱于刀笔吏，毅然拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓闻听此事，无论老幼也都痛哭流涕，祭奠这位大汉朝的“飞将军”。

李广一生参与抗击匈奴的战役大小七十余战，他在战中表现出的睿智勇猛一直为人们传颂，他的仁爱也深深在百姓心中植下根。盛唐诗人王昌龄曾写道“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”飞将军已逝，但我们仍能听出他在历史中遗留的回响。