才艺特长之星事迹材料[范文模版]

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第一篇:才艺特长之星事迹材料[范文模版]

才艺特长之星事迹材料

梁子仪同学,今年12岁,是我校六年级2班的班长,她性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,品学兼优,热爱集体,尊敬老师,团结同学,乐于助人,对老师布置的任务总是积极参加,出色的完成,竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助,从不推辞拒绝,大家都喜欢她。

在学习方面,她屡获殊荣,成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“2013-2014学年四会市优秀少先队员”、“2015-2016学年四会市优秀少先队员”、“2015-2016学年四会市‘十佳’少先队员”以及“2015年‘我爱祖国,我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外,她坚持每天做到课前预习、课后复习,对不会的问题认真思考,找老师找同学一直弄到明白会了为止,认真完成作业,对同学有不会的问题,她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。

除了学习认真外,她还多才多艺,喜欢唱歌和跳舞,兼任学校的值日生和规程队长,每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间,利用课余时间学习画画,并利用自己学习的专业知识,积极帮助班级出各期板报,是老师和同学们的好帮手。

在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,是父母眼中的乖乖女。

她在知识的海洋中遨游,如鱼得水;她在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱。她喜爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观,多彩的板报上,留下了她绚丽的图画;艺术节中,洋溢着她灵动的舞姿。

老师眼中的好学生、小助手,父母眼中的好女儿,同学眼中的好伙伴。这就是她,多才多艺的梁子仪。

第二篇:才艺之星事迹

榆林市中小学校园“才艺”之星事迹材料

姓名:张俊晖 性别:男

人生格言:世上无难事,只要肯登攀。曾获主要奖励:

2013年11月,在校园读书节之美文朗诵比赛中荣获二等奖,2014年6月,在校园读书节之书制作比赛中荣获一等奖,2014年10月,在榆阳区第二十九届青少年科技创新大赛中,荣获制作类一等奖,2014年12月,被评为校园中华经典诵读比赛优秀者,2016年5月,被评为“榆林市优秀少先队员”2017年4月在校园信息技能操作比赛中获得优秀奖,历年被评为“学习标兵”。先进事迹介绍:

一、我善学习,爱钻研。

“做个好孩子、做个好学生”是我一直以来铭记于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。对待学习,我严格要求自己,积极向上,坚持一丝不苟,上课认真听讲,积极回答问题,并且取得了较好的成绩。

二、我善才艺,重历练。

我从小就有广泛的兴趣爱好:唱歌、读书、绘画都是我的至爱。我坚持每天阅读半个小时,让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。我活波大方、乐于参与的性格,我在活动中更加愿意充分展示历练自己。

三、我善沟通,乐奉献。

我喜欢帮助别人,在班级中,无论在学习上还是生活上,如果同学们遇到困难,只要是我力所能及的事情,我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们,所以,同学们都喜欢和我交朋友。作为一名班干部,我有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围的的事情,为班级赢得集体荣誉而努力。

第三篇:3.2班才艺之星事迹

才艺之星事迹材料

三年二班

我很高兴这次被评选为校级的才艺之星,我觉得这次的机会之所以会给我,和我的日常一点一滴的积累有很大的关系,我的兴趣也很广泛,比如;唱歌、跳舞、绘画、书法、跳绳、朗读、弹琴、跑步......很多很多,在这些兴趣中,我最擅长的就是唱歌,我喜爱唱歌,因为每当我在电视上听到音乐,就会忍不住的跟着音乐唱歌或者是跳舞,现在,我会唱的歌已经又多又好听了。儿歌、民歌、我都能歌上几首。焦老师还让我参加了舞蹈队,各式各样的舞蹈动作让我看得十分痴迷,有一些动作让我十分害怕,尤其是前滚翻,第一次翻的时候我生怕翻不好,便告诉了老师,老师让我翻前滚翻时用后脑勺儿先着地翻,一定不会翻不好,我试了试,真的翻好了,舞蹈真的奇妙,我喜欢。今后,我会更加刻苦的训练,使自己成为一名多才多艺的小学生。

第四篇:1.1才艺之星

“才艺之星”推荐

苏雨涵,女,今年7岁,联盟小学一、一班学生。在学校,她严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。上学以来,她以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的“小明星”。

她热爱跳舞,她是天生的小舞者,从小就爱随着音乐的旋律舞动。上幼儿园的时候只要有文艺节目她总是第一个跳出来参加,用她小小的身体诠释着舞蹈的美丽,唱啊,跳啊,快乐的就像一个小精灵。

在学校苏雨涵同学也是一名非常优秀的好学生,学习成绩优秀,是班长,从入学以来,每个月都被评为学校的“明星少年”。每天除了完成自己的学习任务以外,帮助老师管理班级,是老师的好帮手。

这就是苏雨涵,一个勤奋,好学,快乐,善良,多才多艺,品学兼优的小女孩,她成长在新时代的阳光中,快乐的吸收着成长所需要的养分——知识,准备着明天尽情地绽放!

是一名德智体美劳全面发展的快乐的小女孩。她爱学习,爱唱歌,爱跳舞,爱阅读,她爱一切有利于她身心发展的活动,积极参加学校的各项文体活动。

第五篇:才艺之星

才艺之星

低年级:

1.会唱国歌、队歌及三首以上儿童歌曲。

2.能识别三原色,会正确使用彩笔、蜡笔,画简笔画。3.认真完成音、美作业,考试成绩达优秀。

4.在社团活动中能积极主动的完成老师布置的任务,并能在文艺活动 中起模范带头作用。

中高年级:

1.会唱10首以上儿童歌曲或其他健康向上的歌曲。

2.积极参加学校组织的社团活动,能表演一个文艺节目和演(吹)奏一件乐器。

3.学会设计、绘制黑板报、手抄报或其他栏目等。4.能主持班内或校内组织的文艺节目。

5.学会调色,能用毛笔、画笔绘画。

6.能说出3位以上中外艺术家的姓名及代表作。

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