青少年普法教育工作先进个人单行材料

第一篇：青少年普法教育工作先进个人单行材料

青少年普法教育工作先进个人单行材料

杨占军，男，1967年4月出生，大学专科文化，学校一级教师，现任永宁县李俊学区李俊小学政教主任。他任职以来，对于法律知识的宣传、学生法律意识的提升起到了积极的推动作用，他扎实的工作作风，兢兢业业的工作态度，耐心细致的宣传教育，特别是在普法教育工作中效果明显，受到了全校师生的一致好评。现将杨占军同志开展我校普法工作的有关情况简介如下：

一、潜心学习法律知识，努力提升业务能力。

众所周知，学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，而教师作为学生的表率，更应学法、懂法，用法。要想做好法律宣传工作，必须要有过硬的法律知识。因此，做为学校“六五”普法领导小组的重要成员的杨占军老师，经常抓住业余时间认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等与工作和教育相关的法律知识，努力提升自己做为一名校园普法教育者的业务能力。他同志不仅重视自身学习，还结合学校师德师风建设，利用每周教职工政治理论学习时间，组织全校教师进行相关的学习，以此来强化全校教师的法制意识，增强法律观念，从而提升学校依法办校，依法治教的能力。

二、精心组织，强化法制意识。

1、组织学习，学生家长齐懂法。

让学生学习法律知识，有利于学生自觉树立法律意识。为此，杨占军老师利用多种途径组织全校学生学习。如在学期开学初，带领学生有计划地学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料；利用思想品德课、专题教育课、班队会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识，作为学校的政教主任，为了向学生宣传法律知识，还经常邀请李俊派出所干警到学校定期为师生做普法教育等。另外，他还组织教师通过学校广播站、黑板报、宣传栏、创办手抄报等形式开展“法制教育常识”、“法律知识问答”、“毒品危害”等普法宣传教育活动；利用校园广播配合普法教育活动，及时播送法规条文，加大普法工作的宣传力度；他还利用多媒体组织全校师生积极收看法制教育录像，让师生在耳濡目染中增强了法制意识。除此之外，他还利用家长会为家长做法制教育报告会，让学生和家长在学习中获得了法律知识。

2、德育引导，使学生在实例中感染教育。

杨占军同志十分注重教育的效果，他始终坚持以德育教育为主，引导全校学生逐步强化法律意识。在他的组织和安排下，全校学生的法制教育普及率达到98%。因为普法教育是学校德育工作的重要组成部分。它能根据学校的实际情况和学生的生活实际和现状，从学生的身边小事说起，通过有血有肉的的鲜活案例，来教育学生学会该如何用法律保护自己。

在开展学生德育工作时，杨占军同志据事说法，让学校事与当今的社会事有效的结合，从中找出法律的重要作用的因素，从思想上解决问题，端正自己的行为，强化自己的法律意识。

组织开展各种活动是强化师生法律意识的有效方法，如组织“反对不良行为征文比赛”、“学生假期实践活动”、“警示教育活动”、“学校拒绝三无食品”等活动，多种形式有机结合，让学生喜闻乐见，积极参与，又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高学生的综合素质。家访、召开家长会，让法律始终保护自己，跟随在学生身边。到学生的家中不但要反馈学生的学习表现，更能重视向家长宣讲有关的教育法律法规，充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。

让学生学法是为了守法，要守法必须先学法、懂法，才能用法。学校政教处还搜集印发了新时期英模人物的模范事迹材料，让班级进行学习，正面引导，激励上进，形成良好了学风。通过学习和宣传，让学生分清了是非观念，端正了自己的行为准则。

3、开展活动，教给学生依法守法、护法的方法。

为了让学生将枯燥法律知识学会，并能依法守法、护法。他在平时就开展了多种形式的教育活动，让学生在活动中学会用法。如举行普法知识竞赛，来进一步检验学生是否有较强的法制观念。这种做法，是检验学生是否掌握法制知识的一种有效措施；另外，他还要求班主任，认真举办班会、队会、辩论会，如“民主与法制”、“纪律与成才”等，来帮助学生澄清是非，不断提高思想认识。

通过开展一系列的教育活动，让学生从一些日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到一般的浅显的法律使用，使学生有了明确的认识，并提高了学生分辩是非和学法守法用法的能力。

总之，杨占军同志能积极投身于普法宣传和教育工作，能根据学校工作环境和学生的实际情况，让学校的每一位师生都得到感染，在全校逐步形成了依法执教、依法办事的良好风气，很好地促进了学校各项工作的全面推进。学校也因此获得“永宁县普法教育先进单位”、“永宁县综治安全先进集体”、“永宁县德育工作先进集体”等荣誉称号。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是杨占军老师的座右铭。他深知作为一名普通教育工作者，作为学校的政教主任，普法工作的道路可谓是任重道远，但是他将用自己全部知识和精力，在教育战线上坚定地走好普法这条道路。

第二篇：远程教育工作先进个人单行材料

* *市 * * 县 * * 区 * * * 农村中

小学现代远程教育工程工作事迹材料

远程教育工作先进个人

单行材料

* *县 * * 学区

***

二〇一一年六月九日

* *市 * * 县 * * 区 * * * 农村中

小学现代远程教育工程工作事迹材料

远程教育工作先进个人单行材料

我叫***，男，汉族，现年26岁，中共党员，本科文化程度。2004年参加工作。现任******学区信息技术专干，负责全学区的远程教育工作。

自参加工作以来，在领导的关心指导以及同志们协同帮助下，思想上渐趋成熟，业务水平不断提高，工作能力也不断得到加强和锻炼，尤其重视自身思想及作风的加强，认真出色地完成了各项工作任务。

参加工作后，能认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观理论，履行职责，勤奋敬业，无私奉献，能够充分体现远程教育工作者的光荣形象。

工作中，勇于探索，开拓创新，积极研究，解决远程教育管理应用工作中的实际问题。在技术培训和推广、技术支持服务、资源建设等方面成绩显著，富有特色。

热爱远程教育工作，有强烈的责任心和工作积极性，在远程教育工程“三种模式”应用方面成绩突出。工作能力强，能高质量地完成远程教育工作任务，积极参加现代教育技术培训、观摩、研讨等活动，坚持倡导所有小学充分利用远程教育设备和资源进行课堂教学改革，在提高教育教学质量方

面成绩突出，成果显著。积极协助同事进行利用远程教育设备和资源进行课堂教学。

自2004年全国农村中小学远程教育教育现场会在我学区举行后，我们充分利用已有优势，积极协助学校开展远程教育教学，积极配合全学区各学校完成远教工作的配套设施建设。真正把现代化的资源运用在了农村小学课堂当中，改变了教师教育理念，提高了教育教学质量。

多年来，充分利用自己的专业特长，为各学校的远教设备排查故障，无数次在凛冽的寒风中爬上教学楼的屋顶进行接收调试，无数次一对一指导学校管理员尤其山区学校管理员使用远教设备。后来又多次参加县上组织的培训，使自己的信息技术实践操作能力得到进一步提高。为了推进全学区各学校的远教工作有一个整体提升，利用闲暇时间结合实际，不定期开展远程教育培训，对各学校的教师尤其是管理员进行了多次培训，使得大部分教师学会了电脑操作，基本上能适应远程教学的需要。

管理方面，结合县电教馆远程教育方面的各种规章制度制定出了各种规章制度，考核制度，要求各学校每周坚持远教资源接收，并及时做好资源记载，完善远教工作档案，并协助科任经常教师对学生进行远程教学，使得我学区各学校的远程教育工作有条不紊的进行，受到学区及上级领导的充分肯定和好评。

我们的教育信息化水平还不高，尤其是地理位置所造成的山川学校在办学条件、师资、生源等方面的差异，远程教育工作相应的也有不均，今后更重要的是怎样更好地发挥所有学校远程教育设备的作用，充分利用丰富的信息资源来提高我们的教育教学水平，怎样利用信息技术手段提高教育教学效率，怎样把远程教育和学校教育结合起来，怎样让山区教育跨上远程教育这条“高速公路”，这是摆在我们面前的一个客观现实。在今后的工作中还要加倍努力，培养调动广大教职工远教工作的积极性，最大化发挥现有远程教育设备的作用，创造**县**镇基础教育的更辉煌的明天。

第三篇：株洲市青少年普法教育工作先进个人事迹(曾东阳)

株洲市青少年普法教育工作先进个人事迹

炎陵县城南小学

曾东阳

曾东阳，男，1978年7月出生，大学本科文化，现任炎陵县城南小学副校长。他任职以来，对于法律知识的宣传、学生法律意识的提升起到了积极的推动作用，他扎实的工作特别是普法教育工作中效果明显，受到了全校师生的一致好评。现将曾东阳同志开展我校普法工作的有关情况简介如下：

一、潜心学习，提升业务能力。

众所周知，学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，而教师做为学生的表率，更应知法、懂法，要有过硬的法律知识。因此，做为学校普法领导小组的重要成员的曾东阳老师抓住点滴时间学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等相关的法律知识，努力提升自己做为一名校园里普法教育者的业务能力。认真组织好全校教职工参加全国学法考法活动。曾东阳同志不仅重视自身学习，他还结合学校师德师风建设，利用每周教职工学习时间，组织全校教师进行相关的学习，来强化全校教师的法制意识，增强法律观念，从而提升学校依法办校，依法治教的能力。

二、精心组织，强化法制意识。

1、组织学习，学生家长齐懂法。

让学生学习法律知识，有利于自觉的树立法律意识。为此，曾东阳老师利用多种途径组织学习。如在每期开学之初，带领学生有计划地学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等材料；利用课堂、班会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识，邀请校外法制工作者定期为师生做普法教育等。另外，他还通过校园网、黑板报、宣传栏等开展“法制教育常识”、“法制知识问答”、“毒品危害”等普法宣传教育活动；利用校园广播配合普法教育活动，及时播送法规条文，加大宣传力度；利用多媒体组织学生收看法制教育录像，让学生在耳濡目染中增强了法制意识。除此之外，他发动学生教育家庭成员学法、守法、护法。利用家长会为家长做《青春期学生易触犯法律事项》报告，让学生和家长在学习中明确法律知识。

2、德育引导，使学生在实例中感染教育。

曾东阳同志十分注重教育的效果，他始终坚持以德育教育为主，引导学生强化法律意识。在他的教育和引导下，全校学生法制教育普及率达到100%。普法教育是学校德育工作的重要组成部分。根据学校的实际情况，从学生的身边小事说起，有人有事的实际例子教育该如何保护自己。

在开展学生德育工作时，曾东阳同志据事说法，让学校事与当今的社会事有效的结合，从中找出法律的重要作用的因素，从思想上解决问题，端正自己的行为，强化自己的法律意识。

组织各种活动是强化法律意识的很好方法，如组织“反对不良行为征文比赛”、“学生假期实践活动”、“警示教育活动”、“模拟法庭”等活动，多种形式有机结合，让学生喜闻乐见，积极参与，又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高综合素质。家访、召开家长会，让法律始终保护自己，跟随在学生身边。到学生的家中不但要汇报学生的学习表现，更要重视向家长宣讲有关法规，充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。

让学生学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料，进行学习，正面引导，激励上进，形成良好学风。让学生分清是非观念，端正行为准则。

3、开展活动，教给学生依法守法、护法的方法。

为了让学生将枯燥法律知识学会，并能依法守法、护法。他在平时就开展多种形式的活动，让学生在活动中学会用法。如他举行普法知识竞赛进一步检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施；举办团会、队会、辩论会，如“民主与法制”、“纪律与成才”等，帮助学生澄清是非，提高认识。

4、认真组织教师学法，并积极配合县司法局开展“学法考法”的学习和考试工作。

通过一系列的活动，让学生从一些日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用，都有了明确的认识，并提高分辩是非和学法守法用法的能力。

总之，曾东阳同志积极投身于普法宣传和教育工作，能根据学校工作环境和实际情况，让学校的每一位师生都得到感染，在全校逐步形成了依法执教、依法办事的良好风气，很好地促进了学校各项工作的全面推进。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是曾东阳同志的座右铭。他深知作为一名普通教育工作者，普法工作的道路可谓是任重道远，但是他将用自己全部的时间和精力，在教育这条战线上坚定地走好普法这条道路。

2017年9月11日

第四篇：先进个人单行材料

畜牧兽医工作先进个人单行材料

兰家梁畜牧兽医站——李开拓 李开拓，男，1985年1月出生，中共党员，2013年参加工作，现任兰家梁畜牧兽医站站长。几年来，他在领导和同事们的关怀、帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平。该同志在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作。下面对该同志的主要情况作以简要介绍：

一、思想方面

该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神。在党的群众路线教育实践活动和党的作风建设活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。

二、工作方面

参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把工作的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，为全乡畜牧业发展提供了有力保障，使兰家梁中心成为全县畜牧兽医工作的排头兵。面对动物防疫这个事务杂、任务重的畜牧业发展的基础性工作，他坚决执行上级规定，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作，带领全乡防疫员做到村不漏户，户不漏只（头），只（头）不漏针，确保畜禽的免疫率达100%，畜禽挂标率达100%。全乡至今无一例烈性传染病发生，解除了养殖户的后顾之忧，全乡畜牧产业得到快速发展。

三、学习方面

该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，能虚心向老兽医请教，掌握了过硬的技术，主动分析掌握不同季节畜禽发病原因，为疫病防治与预防积累经验。

四、生活方面

生活中，该同志为人朴实诚恳，热情大方，能自觉贯彻落实中央八项规定，勤俭节约，面对需要帮助的邻里、同事和其他群众，他都能积极主动提供力所能及的帮助。良好的个人素质，得到了广大领导干部群众的一致好评。

第五篇：致富先进个人单行材料

农机使他走上致富路

---潘进刚同志靠农机致富单行材料

提起潘进刚在芳二场大多数农民都知道他。虽然他不是多么显赫的人物，也没有做出什么惊天动地的事情来，但他十几年探索致富路，一心一意培育市场，坦诚和农民交朋友，靠农机作业过上了小康生活的经历还是被人们所称道。

33岁的潘进刚，只有高中文化程度。十六年前，看到其他和自己年龄相仿的青年都到外地打工挣钱，潘进刚来到**的一家汽车修理厂打工，外面的世界很精彩，外面的世界也很无赖，虽然厂家给的工资待遇很不错，但潘进刚总觉得少了点什么，总想自己闯出一番事业。2000年春节回家，在和连队职工闲谈时，大家感到每户经营40余亩土地真的挺操心，特别是春季整地，面积太大自己的小四轮无法使用，连队只有两台轮式播种机车，春播面积又大，长时间的排队又怕误农时，说者无心，听者有意，潘进刚想，我要是买台轮式机车在春季专门给职工播种是否可行呢？这个想法一出现，他就很兴奋，仿佛黑暗中看到了天边曙光。于是他又往附近的几个连队跑一跑，了解职工是否有这方面需求，结果使他坚定了信心，和父母亲一商量，凑够了10万元钱，购买了一台55型轮式拖拉机，又配套了播种机、中耕机、灭茬机、等机具。第一个春季由4月中旬干到5月中旬，扣除费用剩了一万多元。初战告捷使他更加坚定了靠农机致富的信心。

潘进刚深知农机技术的重要性，一方面通过购买相关的技术资料自学，遇到不懂的就虚心向别人学习，向厂家技术员请教；另一方面，充分利用在农机站的农机驾驶、维修培训班学习的机会，不断提高自身的技术水平。通过自己的刻苦钻研，潘进刚的机车作业质量和热情的服务态度赢得了职工的信赖。每到春天，附近的职工纷纷到家找他，他按照先后顺序做好登记，之后按照地块编好流程进行作业，这样既满足了职工的时间要求，又尽可能减少拖拉机空驶造成损耗，为降低作业收费创造了条件。职工都愿意找潘进刚作业，一是作业质量和时间有保证；二是收取费用低，每亩都比别人便宜2元钱；三是可以冬季工资兑现完再给钱。因此他每年春季所揽的活干也干不完。有人问他为什么这样做？他总是憨厚的说“职工的钱来之不易，都是本乡本土人，能关照的自然应该关照。再说这样做表面上吃亏了，实际上活多了，收入照样提高了”。

潘进刚靠自己的聪明才智，依靠农业机械的强大优势，实现了自己的经济积累。但是，他致富不忘众乡亲，积极帮助乡亲们劳动致富，并做好帮贫扶困工作，特别是对那些贫困户、无劳力户，他都积极伸出热情之手，努力帮助他们，为他们排忧解难。如本连队职工王广新家，母亲老迈，子女尚小，妻子体弱多病，家庭状况十分困难，他就在春季帮助其播种、中耕、打药，全方面义务提供服务。数年来，他累计帮助连队职工义务播种300余亩、先机耕作业秋后算账或赊账的有万余亩。他常说自己富了，离不开众乡邻的帮助，我为他们帮个忙是应该的。做为乡亲，就应该互相帮助，没有什么可以多说的。谈及自己今后的打算，他说，农业的根本出路还是在于机械化，现在国家扶农的政策这么好，我一定要把握好机遇，依靠农机新技术，率先迈入小康生活，带领大家共同致富。

开心780204

2012年6月10日