平职学院安全培训中心王培强同志先进事迹（共5则）

第一篇：平职学院安全培训中心王培强同志先进事迹

河南煤矿安全教育培训优秀教育

工作者先进事迹材料

平顶山工业职业技术学院

安全培训中心

2014年8月30日

王培强同志优秀教育工作者先进事迹材料

王培强，男，现年35岁，采矿工程专业硕士研究生，讲师，中共党员。自2006年参加工作以来，先后任平顶山工业职业技术学院教科研处科研科副科长，现任平顶山工业职业技术学院安全培训中心教务科副科长。多年来，他兢兢业业、任劳任怨，以求真务实的工作态度，清正廉洁的工作作风，认真履行职责，保证了安全培训教学工作的顺利开展。

平职学院安全培训中心作为国家二级安全培训机构，培训业务范围广、跨专业领域幅度大，培训学员层次多，王培强同志结合培训中心的实际情况，制定了一系列安全培训教学管理办法，建立了安全培训教学评价管理体系，组织老师编写了相关领域的培训教材，利用暑假组织老师下现场顶岗实践锻炼，通过顶岗实践老师们掌握了现场的“新技术、新工艺、新材料、新设备”等新知识并运用于教学中，取得了较好的教学效果。通过一系列管理措施的实施，安全培训中心的教学质量有了明显的提升，取得了较好的培训效果，得到了生产企业和培训学员的一致好评。

一、努力学习专业知识，提高自己的管理水平

在业务知识方面，他深知要强化安全培训教学管理，必须不断提高自身素质和能力。近年来，他坚持学习法律法规和集团公司生产企业的各种行业标准，系统地学习掌握专业知识。为了便于掌握知识规范，他平时注意做笔记。他的电脑里存储了采煤、通风、煤炭洗选、煤化工等相关专业领域的课件、视频、图片，这些都是他平时注重学习、自我提升的印证。

通过学习，他本人综合素质和工作能力有了明显的提升，同时还不断带动安全培训中心其他科室的同志学习，形成了一种自我加压、自我提升的良好学习氛围。

二、勤奋工作，爱岗敬业

2011年9月份平职学院安全培训中心成立，他从学院教科研处调到安全培训教务科从事安全培训教学管理工作，由于单位刚成立，很多业务不熟悉，导致工作推进缓慢，停滞不前。为了尽快熟悉业务，他每天起早贪黑，加班加点，不断摸索，很快就掌握了整个安全培训业务流程，保证了培训工作的顺利开展。为了保证培训教学工作的顺利开展，制定了一系列安全培训教学管理办法，建立了安全培训教学评价管理体系，积极组织老师编写培训教材，并利用寒暑假时间带领老师下现场顶岗实践锻炼，通过顶岗实践老师们掌握了现场的“新技术、新工艺、新材料、新设备”等新知识，并编写到教材里面，制作到教学课件里面，保证了培训课程的创新性和先进性。

对于安全培训教学管理工作他始终坚持严管理、严考核，始终把教学工作作为安全培训工作的核心。为了保证教学工作的顺利实施，每期培训班他都坚持提前一天给上课教师发短信，提示老师上课时间，并每天坚持到课堂查课、听课。培训班结束后会组织学员对上课教师进行教学效果评价，并召开教学效果座谈会，对于学员提出的好的建议及时反馈给任课老师，通过这种模式进一步提高教师的教学水平。

三、敢于吃苦，乐于奉献

只要思想不滑坡、办法总比困难多。他凭着这句话，在安全培训教学管理岗位上，风霜雪雨挡不住他执着的身躯，严寒酷暑奈何不了他坚毅的脚步，他始终工作和生活在教学一线，不管是校内集中办班还是校外企业办班，都能够看到他的身影。他匆匆来、匆匆去，为上课老师和培训学员解决问题，从不叫苦叫累。

四、善于思考、注重创新

一为了进一步提升培训教学质量，他认真分析了各类培训班的教学大纲，并对每位老师的教学课件进行了反复学习，根据教学大纲的具体要求，对每位老师的课件进行了修改，并对每位老师的授课内容进行了重新界定。目前培训中心的主要业务包括企业主要负责人和安管人员培训、班组长培训、特种作业人员培训、一般从业人员培训这四类，最早培训的时候，有的老师只准备了一套课件来给不同层次的学员上课，在他的要求下，每位老师准备了四套课件，不同层次的学员要使用对应的课件来上课；二为了保证教学质量，大胆进行教学改革。为改变以往教师一言堂、满堂灌的教学弊病，他组织老师座谈，改用启发式、情景式、现场式、案例式等教学形式，开发了学员的学习潜能，调动了学员回答问题的积极性、主动性和参与性，提高了教与学互动效果；三是积极探索教学方法多样化。为了提高学员的学习积极性，他要求教师必须采用多媒体教学，并且需要对课件的内容及时更新、完善和补充。并要求老师根据教学内容，采用讲授法、演示法、练习法、案例分析法、影视教学法、实物教学法等相结合的综合教学手段。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。回首过去，他无怨无悔。展望未来，他信心百倍。他有信心、有决心在今后的安全教育培训工作中百尺竿头，更进一步，为集团公司企业的安全发展贡献自己的力量。

第二篇：安全培训中心XXX同志先进事迹

王晓东同志先进事迹

XXXX，男，现年40岁，大专文化，高级经济师，中共党员。自参加工作以来，先后任XX集团XX分公司人力资源处科长、副处长，现任XX集团XX分公司培训中心主任。多年来，他始终以“一切为了企业发展”为出发点，积极推动安全培训创新，为公司持续稳定发展做出了突出贡献。

安全培训作为公司生产经营的一项重要任务，作为维系企业长久发展的一个有力支撑，不能拘泥于现状，唯有不断的创新。他是这样想的，也是这样做的。2009年公司机构改革之际，在他的提议下，成立了由总经理任组长、分管领导、职能部门人员为成员的职工安全培训领导小组。根据职工的安全技术现状，结合企业安全工作的发展需要，制定下发《职工安全技术培训实施意见》，将全年安全技术培训作出具体规定，提出具体要求。在此基础上，他会同培训中心相关人员多次深入基层一线，与其他职能部门人员协商沟通，制定了《安全培训问责制度》，对安全培训质量问题进行追究。制度的出台给培训注入新的活力。就拿外出培训来说，规定凡外培人员一律先自带资金学习，培训期满后，合格者培训费用、住宿交通费用予以报销；凡内外培训人员考核不合格者，培训费用一律自理。这次措施的实行提高了参培人员学习的自觉性和责任感。

制度是基础，考核是关键。任何制度脱离了考核必然成为纸上谈兵，无疑将流于形式。09年下半年，他借公司管理标准改版东风，修订了《职工培训效果评价考核标准》，并提出了安全培训考评“三挂钩”：一是将培训效果与该单位综合考评挂钩；二是将培训效果与该单位质量标准化工作及个人的工作质量、服务质量挂钩；三是将安培效果与该单位及个人的违章人次、性质、工伤人次的比率挂钩。实行安培效果“三挂钩”考核办法。

多年来，先后有4名内外培职工因在培训期间，擅自缺课、考试不及格和2个单位基层领导对培训指标未完成、培训工作组织不力等原因，按照文件规定给予经济处罚和通报批评……这些措施的执行既激励了参培学员、又促进送培单位领导重视安培工作，从而有力促进了安培工作扎实有效的开展。

培训设施是安全培训的基础、是阵地，安全培训质量的好坏与培训设施有很大的关系，他很重视这点。2009年是全球金融风暴持续肆虐的一年，作为公司来讲，市场低迷，销售不畅，资金回笼困难，如何保证在有限的资金情况下最大限度的提高设施建设是他经常琢磨的问题。他多次与主管领导、财务部门沟通，得到了领导的批准。从3月份开始，他以巩固创建四级安全培训中心的成果为契机，以标准化建设达标为着力点，致力于改善培训中心的教学设施和条件，先后为投资10万余元为培训中心申请购买了灭火器、电脑修葺了羽毛球场，购买了4000余本《职工安全技术培训读本》丛书，要求每个员工利用业余时间认真通读，他则会同培训中心相关人员采取定期和不定期进行抽查，实施安全知识现场抽考。抽考由安全技术培训中心的教师、相关工程技术人员组成抽考小组，分别深入到基层岗位一线，进行安全知识抽考，提高了安全技术培训的效果。推进了全员、全过程 “学习工作化、工作学习化”，形成了公司特有的安全文化氛围。

扎实的工作、务实的工作作风得到了省市安监部门的表扬，在2010年全市四级安全培训机构质量标准化建设达标验收中，一举获得通过。上级部门认为他作为安全培训中心负责人，对安全培训工作是重视的，态度是积极的，职工群众是支持的，培训程序是规范的，安全培训效果是好的。

他始终认为，安全培训是一项长期的、系统的工程，不能一蹴而就，必须在公司形成全员抓安全、全员学安全的氛围。2010年4月以公司大整

顿为契机，在与相关部门协商后，决定在全公司推行安全培训系统化建设：一是建立以公司培训中心为依托，安全管理员为骨干，各班组为基础的三级安培网络，把安全培训与安全管理有机结合，做到周有安排、月有计划、年有目标。培训中心根据全公司培训总目标，结合安全周、安全月等阶段性安全活动，组织专项安全技术培训，并组织安全知识竞赛、专题片播放等活动，将安全方面的知识、案例编排成节目，使安全教育技术培训工作寓教于乐，收到良好效果。播放安全宣传片21场、收交安全体会3834篇、发放安全方面的书籍8000余册。二是对从业人员安全合格证进行严格管理，从源头上杜绝未经培训从事岗位作业现象的发生。三是选准职工安全技术培训内容与企业安全工作的最佳结合点，推行了职工安全培训与考试相分离，对安全知识教育由培训中心负责，命题、监考由公司安全处和企管处负责。通过上述措施，充分发挥出培训中心的基础性和辐射性功能，提高职工安全技术培训的实效性。

XX集团XX分公司培训中心作为集团公司唯一的四级安全技术培训中心，安全技术培训工作成绩显著，促进了企业各项工作发展。2009年-2010年培训共计14大类140余次，涉及从业人员12000人次，培训率达到95%，培训合格率达到98%以上。培训中心先后被省安监局评为安全培训先进单位，集团公司特殊贡献“铜奖”，他本人也多次被评为省安全培训先进个人，阳煤XX集团XX分公司模范标兵。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。回首过去，他无怨无悔。展望未来，他信心百倍。他有信心、有决心在今后的工作中百尺竿头，更进一步，为企业经济的发展，生产经营的稳定，社会的和谐再立新功。

第三篇：学习王强同志先进事迹体会

学习王强同志先进事迹体会

王强同志作为青年马克思主义者，他对马克思主义、社会主义和党的信仰却是发自内心、坚定不移的。他长期在高校从事马克思主义理论的教学和研究工作，认真学习马克思主义的理论，刻苦钻研中国共产党的有关理论，他把对马克思主义和党的理论学习研究作为自己终生追求的价值，即使在生命的最后一刻，仍然念念不忘自己的理论研究工作，他的这种执著精神充分体现了他作为一名共产党员，作为一名青年马克思主义者，作为一名优秀的青年教师对马克思主义、社会主义和党的信仰的矢志不渝的追求。我们要引导广大党员干部和全校师生员工始终保持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。

身为人师，他用自己的言行，深深感染着一届又一届的学生，他对学术的追求的精神深深影响着无数的学生。王强老师的生命虽然短暂，却给我们留下了非常宝贵的精神财富，他是当代青年知识分子的楷模。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话完美得阐释了王强老师的先进事迹。他在与病魔做斗争的同时写下了一篇又一篇的学术专著，直到生命的尽头。

从王强教师身上，我们看到了他那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。要热爱学生，榜样的力量是无穷的，我会以王强教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。

王强教授的感人事迹，深深地感动着我们。老师们纷纷表示，要从自身做起，让这样的感动延续，积极参与，展示大纵湖小学教师良好的职业形象，进一步坚定自己的教育信仰。

他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

第四篇：材料学院王肖英同志先进事迹

材料学院王肖英同志先进事迹

王肖英，女，中共党员，现为材料学院研究生会主席。学习认真刻苦，成绩优异；工作认真负责，积极完成各项任务，深得老师认可，同学信任；始终牢记党员义务，积极发挥党员带头作用。其主要事迹如下：

一、坚持学习党的理论知识，不断提高思想政治觉悟

王肖英同志始终谨记学习党的理论知识的重要性，在正常的专业学习之余，自觉学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的会议精神，坚持学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，抓住一切机会提高自己的理论水平和思想认识。她始终牢记作为一名共产党员不仅要在思想上入党，更要在行动上入党。她积极参与党组织的各项活动，坚决服从党组织的安排。2009年4月，在江苏大学第二次研究生代表大会召开之即，作为第五代表团团长，积极组织学院代表的选拔工作，准备各项材料，并及时与第五代表团的另一成员药学院进行沟通交流。与会期间，认真学习会议精神，帮助研代会大会筹备委员会维持现场秩序，使得大会取得圆满成功。在研代会期间，被选为江苏大学研究生第二届委员会委员。

二、学习刻苦努力，工作认真负责

王肖英同志学习刻苦努力，扎实学好专业知识，学习成绩优异，工作认真负责。在本科三年的奖学金评比中曾获得江苏大学三等奖学金两次、二等奖学金一次、，获得江苏大学优秀学生干部、江苏大学优秀毕业生、材料学院优秀学生干部、材料学院三好学生等荣誉称号。始终本着“一分耕耘，才有一分收获”的学习精神和“党员要处处起模范带头作用”的思想认识来对对待自己的学习，一丝不苟，踏实勤奋的完成自己学习任务的同时，热心帮助有困难的同学。作为学生干部，认真组织各类班级活动，为同学们沟通交流创造机会，拉近同学之间的关系，增强班级凝聚力。为帮助学习上有困难的同学，积极开展“一帮一”学习小组活动；对于生活上有困难的同学，总是竭尽全力为其排忧解难，让他们安心学习。在担任学院研究生会主席期间，认真解读研工部、校研会下发的各类文件，及时组织完成各项活动。2008年10月举行的江苏大学第三届研究生趣味健身节，积极组织同学参加，使得学院取得了拔河比赛第一名、自行车慢骑第一名、驾车投篮第一名、七人制足球第二名，比赛总分第三名的好成绩。组织学院同学参加的江苏大学第十届研究生科技论文大赛中，取得了一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名的好成绩。在刚刚结束的“动感地带”杯2009年江苏大学研究生篮球赛上，在院研究生会的认真组织下，学院凭借实力赢得了冠军。

三、潜心科研，不断提高自己的科学研究能力 王肖英同志作为一名从师于赵玉涛教授的08届研究生，在导师的认真指导下，针对自己的研究方向——镁基复合材料，阅读大量的中英文文献和著作，在了解国内外研究现状、学习试验方法的同时，仔细推敲别人的试验方案、实验现象，发掘创新点，认真组织自己的试验思路。在加强专业学习的同时，不忘理论联系实际，跟从师兄熟悉各种试验仪器的操作方法及其注意事项，最终可以独立完成试验。虽然对所研究的方向了解不透彻，但是希望通过自身的努力，组织出一套具有创新性的实验思路，为自己以后的科研工作奠定基础。

第五篇：学习王强同志先进事迹活动总结（模版）

学习王强同志先进事迹活动总结

近段时间，全校上下掀起了学习王强先进事迹的热潮。在校党支部的精心组织下，我校迅速开展形式多样的学习活动，通过浏览页、阅读报纸和开展座谈会、撰写心得体会、出刊画廊等多种形式，扎扎实实地开展学习王强同志先进事迹。