教师志愿者服务经验交流材料

第一篇：教师志愿者服务经验交流材料

篇一：教师志愿服务代表发言稿 教师志愿服务活动教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！

我是志愿者×××，很荣幸能作为学院的教师志愿者代表在这里发言。今天，我要发言的主题是：用真诚播撒希望，用无私成就梦想！志愿者活动是一项崇高的社会公益活动，“赠人玫瑰，手留余香”，对于我们教师来说，参加志愿者服务活动，在自己力所能及的范围内，献一份爱心、尽一份义务、贡献一份力量，为社会做一些有价值、有意义的事情，这，不仅是我们应尽的社会责任、也是我们的快乐所在，更能够让我们在服务他人、奉献社会的同时实现自我，提升自我！也许，在我们坚持志愿服务的过程中，我们会洒下辛苦的汗水、会牺牲掉很多闲暇的时光，但是，我们却将用我们真诚而无私的付出，在这片炙热的土地上播撒下一颗颗善良的种子。在不久的将来，一朵朵美丽的希望之花将在这片土地上绽放，无数个最初的梦想将在这里变成美好的现实！我特别喜欢这样一句话：各美其美，美人之美，美美与共，天下大美！我们清楚地知道，是社会给予我们生存的空间，是社会让我们实现人生梦想，是社会让我们成长成功。我们感恩社会的赠与，并决定用实际行动回馈社会。为此，全院教师积极响应上级号召，热情高涨、满怀激情地投身到“志愿服务活动”中来。我们将结合自己的专业特点和自身优势，在知识服务、科学普及、文化宣传、政策咨询、专业培训等方面，积极开展各项无偿的公益志愿服务活动，为国家经济和社会发展提供智力支持和技术服务。我们将致力于传播爱心文化、传承爱心精神，用我们的实际行动展示我院教师热心公益，甘为人梯，无私奉献的良好师德。

最后，我代表我院全体教师志愿者郑重承诺：我们必将以一颗真诚的仁爱之心，尽己所能，不计报酬，服务社会，努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为创建和谐美好社会、实现伟大中国梦而贡献出自己的全部力量!我的发言完毕，谢谢大家！篇二：优秀志愿者教师单行材料 优秀“三支一扶”志愿者教师单行材料 巴扎乡中心学校 余有芳

余有芳，女，汉族，1985年5月出生，现年27岁，大学本科学历，中学二级教师，2006年7月毕业于湖北省沙洋市高等专科学校。2007年9月参加互助县教育局“三支一扶”志愿者教师招聘考试被录取后分派到巴扎乡中心学校所属甘冲小学任教，先后担任小学英语、语文教学及班主任工作。2009年9月，根据学校工作的需要，她被调入巴扎乡中心学校所属森林学校任教，担任六、七年级的英语教学及六年级班主任工作，自信、有朝气的她不久便成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作五年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

余老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然。2008年至今，她曾多次取得全乡统考小学英语单科第一名的好成绩，2009年7月被互助县教育局评为县级“优秀讲课教师”，2011年5月，被海东地区团委授予“优秀团员”称号，2012年7月她所任教的六年级英语在小学毕业暨初中招生考试中成绩优异，位列全县第四名，被互助县人民政府授予2012年“县级优秀骨干教师”的荣誉称号„„为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀教师中的一个典型代表。

一、爱岗敬业，默默奉献 迎难而上，勇挑重担

在工作中，余老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教她们学习知识,而且让她们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

余老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，孩子才九个月的时候就交给婆婆照顾，有时候忙起来几个星期甚至一个月才与孩子见上一面。而自己在这五年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。拿她自己的话来说：“我可以是一名优秀的教师，但我却很难成为一位出色的妈妈。” 听余老师说：“好久没看见自己的孩子，似乎与她生疏了许多，她有着太多太多的亏欠，但她相信，等到孩子渐渐懂事，一定会为自己有这样一位出色的妈妈而感到骄傲。”工作中，她就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。

二、言传身教，引导学生健康成长

去年余老师所带的六年级学生来自各处，不仅有本乡的，还有外乡乃至外县的；不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，她深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对她们不同的思想状况做工作。她班里有一位叫王杰的外地学生，由于家里在我县做废品收购的生意，父母忙于赚钱，没有时间管她，他迷恋上了上网，彻夜不归。余老师一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。

有一次下午，余老师发现他又没来，叫他家长出去找找，五点钟家长回话说没有找到，余老师推测他准是去了网吧，于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找！找到晚上八点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的王杰同学，又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是余老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对余老师说：“余老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝她说：“余老师，算了吧。都这么大了，应该什么都知道的。你已经尽心了。” 余老师却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。现在余老师虽然没有教他了，但他还是经常到余老师的办公室去看望她。今年教师节，余老师还收到她的新年贺卡，上面写到：余老师，我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中，余老师特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。

三、关爱学生，建立良好的师生关系 余老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。前一段时间，余老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管她，许多淘气的学生对她都有惧怕感。于是余老师抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与她交谈，表扬了她上课积极发言、关心班级等优点，帮助她树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给她一个任务，让她协助班干部管好那些较淘气的同学，她听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”

从那以后，她不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，她就马上加以制止。从此余老师班上杜绝了打架骂人的现象。

余老师始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了她们的过去，了解了她们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

四、不懈努力，不断总结 爱的奉献，硕果累累

余老师全身心地投入到自己的教育教学工作中，把爱奉献给每一个孩子。2008年至今，她曾连续多次取得全乡统考小学英语单科第一名的好成绩，2009年7月被互助县教育局评为县级“优秀讲课教师”，2011年5月，被海东地区团委授予“优秀团员”称号，2012年7月她所任教的六年级英语在小学毕业暨初中招生考试中成绩优异，位列全县第四名，被互助县人民政府授予2012年“县级优秀骨干教师”的荣誉称号。

余老师不仅工作认真负责，业余生活也丰富多彩。能歌善舞的她经常代表在学校举行的文艺表演活动中担任演员和主持人......由于工作出色，2011年度考核余老师被评为优秀。五年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，余老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在语文教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉！篇三：优秀志愿者事迹材料 优秀志愿者事迹材料

我叫***，是扶风初中的一名教师，现为学校“学雷锋 树新风”青年志愿者服务队队长，在志愿工作中，我牢记自己的誓词，遵守各项纪律，工作周到细致，服务积极热情。这使我在赢得了同行的尊敬的同时，也得到了学校领导的一致认可。而这些又汇集为巨大的动力，激励着我努力把志愿工作做到尽善尽美。

一、加强志愿者队伍的建设

我是校团支部书记，在校党和上级团组织的领导下，结合本校实际，建立一套志愿者管理体系。让学校团员青年教师加入队伍，并负责组织管理，同时在召集众多优秀学生成员组成一支强有力的青年志愿者队伍，哪里需要就服务哪里。

二、积极参加学校组织的各项活动

校团委以服务与学生为宗旨，积极开展各项活动，带领学生志愿者参与到活动的服务和管理中，如爱国主义读书教育活动，校园文化艺术节、法制教育、国旗下讲话、橱窗宣传等。此外，还组织青年志愿者参与学校日常管理，监督各班的卫生值日、遵守校纪校规的情况，使学校的校容校貌有了明显的改观，有力的保证了学校的正常教育教学秩序，得到了学校领导的充分肯定。

三、组织志愿者走出校门参加义务服务活动

每学期我们利用纪念日的时间组织志愿者开展户外活动。如在每年的学雷锋系列活动中，我带领广大志愿者走进社区，义务打扫后街背巷、铲除“牛皮癣”，既培养了同学们爱劳动的习惯，又美化了环境；走进敬老院，开展关爱老人、奉献爱心活动；在清明节组织志愿者及优秀团员祭扫烈士。

四、以身作则，言行典范 做为志愿者，是学校对我的信任。这个自愿者的头衔并不意味着我可以凌驾于其他教师之上，享受某种优待，而是意味着我需要以更大的付出，肩负责任。除了承担自己的工作之外，我需要做好自己的各项工作，积极地开展各项志愿服务活动，为学校树立典范，做好带头作用。我是一名志愿者，我的奉献正是我骄傲的所在。而志愿工作留给我的东西更多，也更为厚重！今后我将一如既往的做好志愿者工作。2013年5月6日

第二篇：志愿者教师服务期考核总结（本站推荐）

武汉市辛安渡中学志愿者服务期考核总结

屠甜甜，女，1991年9月24日出生，湖北科技学院社会体育毕业，大学本科学历。2015年9月，由武汉市教育局招聘为大学生志愿者分配到武汉市辛安渡中学担任志愿者教师，服务期两年。

服务期间，屠甜甜同志担任音乐教师及班主任工作。现将其工作情况考核总结如下：

一、遵守师德方面

该同志能积极参加学校的政治学习和师德教育活动，思想端正，工作态度好。能严格要求自己，工作勤恳踏实。团结同事，关心爱护学生，能自觉遵守教师师德规范，师德素养优秀。

二、能力素质方面

工作中，该同志能认真完成各项教学常规工作，认真上好每一节课，关心每一个学生。在教学和班主任工作中，努力培养学生的合作交流、自主探究、团结互助等能力。能努力提高自我素质，积极参加青年教师培训，能把所学的教育教学理论应用到课堂中，个人的教育教学理论和管理班级的水平有了提高。不断虚心向同事学习，通过听取同事中老师和班主任经验，学习别人的成功经验和方法，不断改善自己的教学方式和班级管理方法。经常到吴家山等学校听公开课、参加研讨交流，既开阔了视野，又积累了经验，能力素质有了进一步提高。

三、出勤履职方面

服务期间，能自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加各种会议，认真听课，认真参加每一次的业务学习、教研学习；积极参加校内外教学研究活动，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

四、取得的成绩。

该同志能认真履行现任岗位职责，完全胜任并完成所担的教育教学工作任务。无论教育教学的思想理念，还是具体课堂操作能力，个人基本素养等等，都有了很大的进步，转变了很多观念，而且更加明确了“关注学生”这一重要思想。担任副班主任工作，能密切配合班主任开展班级管理工作，关注学生课堂情绪和表现，了解他们的想法，然后根据这些情况改变教学行为，是学生的良师益友，深受师生和家长好评。

希望在今后的工作中，能扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

综合上述情况，经学校教师、职能部门和行政会考核决定，吴园同志服务期考核结果为优秀。

武汉市辛安渡中学 2017年3月23日

第三篇：志愿者服务

让雷锋精神永存--阳光服务队走进宿舍服务同学

2014年3月28日，为了弘扬雷锋精神，践行志愿者服务。12动科党支部阳光服务团队举办的学习雷锋，走进宿舍，为同学服务志愿者活动又成功的帮助同学们解决了实际困难。

12动科党支部阳光服务团队在宿舍走访中及时发现同学们的问题，做好记录。华山3栋609宿舍阳台窗户破碎，在宿舍管理委员会保修很久，一直没得到解决。阳光服务团队发现问题以后，第二天就派成员前往查看，便提出解决方案。

阳光团队成员带着齐全的“专业设备”，来到宿舍后仔细检查了窗户的破碎情况，随后帮助拆卸剩余碎玻璃，测量好玻璃尺寸，并承诺两天之内便可安装完成。随后一天团队成员朱佳凌,于谦，廖炯辉等人便来到宿舍开始安装。在阳光服务队成员的辛勤劳动下，609宿舍窗户又重新焕发光彩。

在这次活动中，动科阳光服务团队热情十足，充分发扬了不怕苦不怕累不怕脏的雷锋精神，给广大动科学习做了一个好榜样！成员们表示此次活动不仅充实了大家的课外生活，提高了同学间的互信与合作，更发挥出了大学生志愿者为他人服务的热情，引领了学习雷锋做好榜样的新潮流。

文/图动科新闻部何凯

第四篇：志愿者服务

警校共治 为孩子的安全筑起铜墙铁壁

进入5月以来，赵光农场公安分局与学校共同配合，采取有效措施，把校园安全当做头等大事来抓，为孩子的安全筑起铜墙铁壁。

每天早中晚，场公安民警在校园门口值勤站岗，护卫学生上学、放学，对重点路段加大盘查巡逻力度，昼夜24小时在门卫室值班，有力制止社会闲散人员进入校园，校门口乱设摊、乱停放现象。

学校把原东门拆除砌上围墙，让师生一律走北门，对其它围墙，由政教处领导看守。严防不法分子跳入校园。校领导昼夜24小时轮流在门卫室，学校公寓值班，家长平时进入校园一律实行登记制度，双休日一律到家长接待室按制度接待孩子，制止各种车辆驶入校园，使学生每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

赵光农场法制教育进校园

11月3日，赵光农场司法局、关工委、教育科领导，在全国法制宣传日来临之际，以“增强法制观念，构建和谐校园”为主题，到初中部向1700名学生宣讲新修订的《未成年人保护法》，并散发宣传单200份，使全体同学进一步掌握了家庭保护、学校保护、社会保护的条文及车辆防盗，对扒窃防范、抢劫防范、家庭失火应急十要等常识，极大提高了学生自我保护能力。

举行防火演练增强安全意识

11月9日，赵光农场初中，利用上午课间操，举行了防火演练。

当警报器响起后，各楼层师生按照指定的安全通道，手捂口鼻，有秩序地逃离火灾现象，没有发生拥挤，踩踏事件，而且下楼逃离时井然有序，负责各楼道、各部门的领导、教师现场指挥，尽职尽责，前后共演习3分26秒，极大增强了师生的安全意识，提高了自我保护能力。

安全在我心中

伴随着元旦春节脚步的临近，学生们的寒假生活也已经开始了。寒假里，学生们终于可以放下重重的书包，欢快地四处游玩了。然而此时，一个沉重的话题也紧随着这个快乐的假期而来，那就是学生的假期安全问题。

冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。

所以，青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，多学习安全知识，提高自己的安全意识，我们一定要注意防火、防水、防盗、防电、防毒，需要注意的当然不止以上这些，希望学生家长全力配合，为学生打造一个美好的假期环境，学生也要提高自我安全意识，为了我们美好的未来，争做生命的安全员。

老师上班第一天 安全培训走在前

2月25日，赵光农场教育科为加强新学期校园安全的教育与管理，预防校园各类事故发生，分别组织初中、小学、幼儿园教师，进行安全工作培训。

全体老师认真听取了后勤部副校长杨宇的安全讲座《学校发生应急事件的处理》，他理论联系实际，例举全国待大典型事故，讲解了学校发生火灾的应急处理，拥挤踩踏的应急处理，特异学生发生事故的应急处理，使全体教师明确以上三类事故处理的原则、准备方式、自救方法、注意事项等，深刻认识生命健康的重要性，提高了自我防范、自我保护能力。

赵光农场教委组织中小学教工学习

《黑龙江省学校安全条例》

3月11日，为切实加强学校安全管理，保护学生、教职员工和学校安全，预防和处理学校安全事故，赵光农场教委分别组织初中部、小学部教工学习了《黑龙江省学校安全条例》。

教育科科长王贵成认真讲解了《黑龙江省学校安全条例》颁布的时间、意义，重点讲解了第三章，学校安全管理，第46条，学校不得从事的行为的七项中要求规定，讲解了第四章事故生责任处理的第51条中十二项规定。学习之后，各年段展开讨论一致认为，《黑龙江省学校安全条例》，以法律特有的强制性，权威性，来规范校园安全管理行为，我们每位老师要依法执教，采取有力的措施，保证规范落到实处，确保学校及师生安全万无一失。

赵光农场初中党支部开展宣传“双百”人物共产

党员事迹活动

在中国共产党的历史上，有许许多多优秀代表人物，革命先烈和劳动模范值得学习与研究。从今年3月1日起，赵光农场初中党支部为全体党员缅怀先贤，不忘历史，充分利用广播、板报、小报等宣传渠道，首先向全体党员宣传“双百”人物共产党员中抗日英雄的事迹。

两个月来，党支部宣传了《江姐，共产党员的意志是钢铁》《共产党员的好榜样-彭雪枫》《矢志不渝救亡国存-江上青》及《狼牙山五壮士》《夏明翰》《聂耳》《董存瑞》《澎湃》等。通过宣传，使全体党员明确了今天的幸福和谐来之不易，鲜红的党旗上凝结着革命英烈的鲜血，他们是中华民族永远的丰碑！每名党员要继承先烈遗志，胸怀崇高的理想，把共产主义作为一生的追求。

赵光农场初中进行火场逃生演练

10月20日下午间操，赵光农场初中针对秋季风大、地面干燥，易发生火灾的气候特征，为了扼制校园火灾发生，进行了火场逃生演练。

当火警警笛鸣响后，32个教学班的同学迅速撤离火场，各楼道在防火工作人员的指挥下，沿着指定的疏散路线，手捂口鼻，贴近地面弯腰前行，快速到达指定的安全地点集合，向年段主任报告各班的人数，整个过程仅用2分45秒，这次演练敲响了安全警钟，提高了学生自我保护能力，为打造平安和谐校园，上了一堂生动的安全教育课。

图为赵光农场初中进行火场逃生演练中的插图

民警住校保安全

2015年，赵光农垦公安分局把做好校园安全保卫工作做为重中之重，有效保证了教育教学秩序的稳定，确保安全无事故。

公安局民警把教育中心门口做为重点防守部位，实行昼夜24小时值班制度，当学生进出校门时，认真负责疏散学生，指挥按斑马线行走。平日，民警做到“四禁”，即严禁各种车辆停在校园门口，严禁各种机动车辆摩托车驶入校园，严禁校门口小商贩向学生兜售各种食品，严禁社会不法分子及闲散人员闯入校园，有力防止了种种不安全事故和案件发生，让学生每天高高兴兴上学来，安安全全回家去。民警每晚在学生公寓值宿，及时查看公寓的秩序、安全与稳定。平时，民警在给学生进行安全讲座，评价“安全在我心中”演讲，指导“防火疏散”演练等，使学生极大增强了安全意识，提高了自我保护能力。

遵守社会公德 做合格中学生

11月13日，赵光农场初中德育办，为了加强中学生思想道德教育，全面提高学生的综合素质，进行了《遵守社会公德，做合格的中学生》教育。

政教处主任黄德新，在间操时间利用广播音乐智能系统，进行了《遵守社会公德，做合格的中学生》的专题讲座，她要求全体学生遵守社会公德的主要内容是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。第七节课，32个教学班召开主题班会，班主任向学生大力宣讲赵光农场道德模范的感人事例，强烈震撼了学生的心灵，他们对照言行找差距，表示爱护农场环境，不乱扔果皮纸屑，不往公共建筑物上乱贴乱画，遵守公共秩序，不大声喧哗，不乱折花草树木，热心参加公益活动，具有较强的社会公德意识和社会责任，争做当代合格的中学生。

赵光农场初中开展纪念12.4法制

教育日活动

今年是赵光农场“六五”普法结尾之年，中心校全面落实六五普法规划，推进“依法治校”工程的实施，自12月1日起，初中部以纪念全国12月4日法制教育日为契机，在师生中扎实有效开展法制教育日活动。

学校普法工作领导小组，针对近期全国其它地区有的学校发生体罚学生，造成严重结果的事件，组织教师学习了新修订的《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》，使全体教师更加树立了依法执教的观念。

学校政教处还请政治教师进行《做遵纪守法好少年》的讲座，召开了“我与法同行，法律伴我成长”主题班会，《法在我心中》专题广播，校领导深入各班再次检查学生仪表等，使学生增强了法制观念，一言一行都按国家法律和中学生守则，《中学生日常行为规范》去做。

初中开展力行十戒预防犯罪法制讲座

为了进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格中学生。近日，我校团总支书记王长旭给同学们上了一堂生动的法制教育课。

王主任结合我校实际，列举了一系列真实案例，给学生上了一堂生动实用的法制课。王书记从未成年人保护、预防未成年人犯罪等方面入手，结合学生思想行为和学校德育工作实际，列举了许多青少年因不懂法而违法乱纪的真实事例，有针对性地以案说法、以例释法，深入浅出地剖析了青少年犯罪的原因和社会危害，提出“十戒”，教育学生要真正知法、懂法、守法，并在日常生活中提高警惕，学会保护自己。

讲座结束之后，还要求各班结合本次法制教育内容，进一步组织讨论、理解、消化并写作文、谈体会，要在实践中真正做到学法、知法，更要守法、用法。

通过本次活动，同学们增强了法律知识和安全意识。校团委号召全体同学以此次活动为契机, 从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,遵守法律法规,以安全为第一,警钟长鸣,防患未然,让法律,安全时时在、处处在，“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”，携手共建平安和谐的校园。

依法治校引领教育工作见实效

为了真正提高党员教育工作的实效性，加强校风、教风建设，赵光农场初中党支部组织全体党员学习了习近平在《首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话》的文件精神，使我校的教育教学工作有章可循，有法可依。

我校在依法治校的进程中，坚持以科学发展观为指导，坚持依法治校、依法执政，充分发挥法律的引领、监督作用，扎扎实实的做好各项工作。一是抓根本，普及法律知识，提高教师、学生的法律意识，依法保障学校、教师、学生的合法权益。二是保稳定，完善监督机制，确保各项工作正确、有序开展。三是促和谐，通过典型引路，宣传教育等形式，调动广大党员教师的积极性，凝聚人心，共谋发展大计。四是保发展，以强有的力的政治舆论引领学校持续、健康的发展。

在今后的工作中，我校将把法制教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，努力提升工作效率，精心打造和谐、平安的育人环境，走出一条富有特色的办学之路来。

赵光农场初中举行防火疏散演练

为了进一步提高安全意识和防范自救能力，熟悉重大灾难发生时的逃生技能，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校联合消防大队和安全部门在3月10日研究制定了详细的消防疏散演习方案，并于6月17日下午3点05分开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。历时2分17秒一千多名师生全部撤离到学校操场的安全地带，疏散中无一学生遗留在教室，无一学生出现伤情，全部安全快速的到达目的地。

这次消防演练活动的顺利完成，增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

让法制教育陪伴学生健康成长

赵光农场学校与农场公安局开展的警校共建工作为校园安全和法制建设提供了有力的保障。其中公安干警、法制副校长来到学生中间与学生们互动开展的法制课和法制宣传活动对学生法制安全意识提高打下了良好的基础。7月10日上午学校与公安分局开展了一场有意义的法制教育活动，活动极大调动了学生的热情。教育活动结束之后，同学们依然围着法制宣传版聆听交警中队队长郑义警官的讲解；孩子们从警官手中接过法制安全教育宣传单，就立刻围在一起学习起来。

通过法制教育活动的不断开展在学生心底种下了法制的种子，对于他们健康成长将起到极其深远的影响。

交通安全铭记在心

一年一度的暑假就要到了，暑期安全又成了热点话题，为确保学生在暑假期间出行安全，2013年7月10日赵光农场公安交警部门来到学校开展了交通安全知识讲座。讲座中，公安交警部门组织广大中小学生集中观看了交通安全教育警示片和宣传图版，并就假期如何安全行走、安全骑车、安全乘车等具体内容向同学们进行了讲解，倡导大家遵守交通规则，避免交通事故的发生。

通过这次讲座，同学们增强了交通安全意识，掌握了交通安全方面知识，为广大青少年学生平安度过假期奠定了良好的基础。

用知识守护生命

今天，老师利用活动课的时间带领我们观看了《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。很不情愿，但当节目开始的时候，我们被深深的触动了。

这个节目开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在，警示人们中小学生安全教育对于社会、学校和家庭的意义所在。我也深深的懂得了安全教育不但是学校的大事，更是我们每一个学生的大事。作为六年级的学生，我们是学校里最小的学生，我们应该时时刻刻把安全记在心间，提高自己的安全防范意识，掌握一定的科学的安全逃生自救知识，提高应对安全事件的能力。

在节目中，通过专家的讲解以及案例分析，让我们知道了在灾难来临的时候应该怎样自救。

比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。

在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

用知识守护生命，这次节目更加让我们明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们每一个学生都更加加倍地珍爱自己宝贵的生命吧！

普法教育从学生抓起

12月4日是全国法制宣传日，在法制宣传日即将来临之际，赵光农场初中部利用班会课时间召开了“法制教育专题讲座”活动，全体六年级师生聆听讲座。

此次讲座由学校团总支和政教处主办，刘宇主任主持讲座，刘主任首先讲解了讲座的要求，接下来由王长旭主任主讲，王主任讲解了今年法制宣传日的主题“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”，并以“学法、知法、守法”为内容开展这次讲座，主要讲解了《预防未成年人犯罪法》。讲座过程中王主任声情并茂，从具体的实例和身边的不良行为说起，细致入微的讲解了法制与生活的关系，教育学生从小养成好的行为习惯，做一个守法的好公民。

通过这次讲座，学生们对法律有了新的认识，纷纷表示要改正不良行为，从小养成好习惯，做一个遵纪守法的好学生。这次讲座教育效果良好，对学生的法制意识的形成起到积极作用。

赵光农场初中禁毒教育筑起堤坎

今年，赵光农场初中在弘扬宪法精神，推进依法治校进程中，把开展禁毒教育做一项重要举措。

该校在禁毒教育中，充分利用专题讲座、广播、板报、电教媒体，主题班会特色班评选、图片展览，请公安民校做报告，宣讲禁毒知识，例举青少年由于吸毒走上犯罪道路安案，指出吸毒与危害，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，从思想深入构筑禁毒的堤坎，深刻认识到吸毒是个人的深渊，家庭的厄运，社会的毒瘤，人类的天敌，毒品不绝，人类无宁日，青少年从小远离毒品，立场做遵纪守法的新三好学生。

创建未成年人零犯罪学校

近三年来，赵光农场学校关工委以“教育为本，预防为主，从小抓起”为指导思想，建立健全由学校、家庭、社区三位一体的教育网络，开展创建未成年人零犯罪学校活动。

学校的主要做法是建立健全依法治校领导小组，强化家庭教育，加强公共道德教育，加强常规管理，抓好心理健康教育，重视校园文化建设、优化育人环境，认真开展“我与法同行、法伴我成长”主题教育。

在家庭教育中，广大家长积极引导孩子开展“中华魂”读书活动，培养孩子自立自强的生活动力，监护孩子远离不良场所，拒交有恶习的社会闲散人员，绿色上网，创设了优良的家庭教育环境。

在社会教育中，各居委会利用双休日、寒暑假，组织学生深入社区开展青年志愿者服务，文明监督岗、践行绿色生活活动，图书室、棋艺室、音乐室定时开放，使学生每年都度过了安全、健康、愉快、有益的假期，同时有效遏制青少年违法犯罪现象发生，实现“未成年人零犯罪”学校的目标。

赵光农场初中积极参加禁毒宣传活动

为进一步加大禁毒教育宣传力度，认清毒品的危害，提高识毒、防毒、拒毒、禁毒意识，在国际禁毒日即将到来之际，6月24日上午，农场公安分局在天河市场举行了“珍爱生命、远离毒品”法制宣传活动。

我校组织六年级（5、6）班70余人，在政教处黄德新主任和刘瑜、栾剑两位老师的带领下，上午第二节下课步行赴天河市场参加了此次活动。活动中我校的李晓彤同学代表做了发言，它代表全体同学郑重承诺，要从自身做起，从现在做起，珍爱生命，远离毒品，筑起坚固的防毒长城。活动最后公安机关民警向同学们发放了宣传单、观看了毒品的样品和禁毒宣传图版。

此次活动的参与，使同学们更加认识到了毒品的危害和制毒、贩毒的违法性，有效地提高了师生拒毒防毒的知识和能力，强化了师生的法律意识和法制观念。同学们纷纷表示，要拒绝毒品，珍爱生命。

小手拉大手城管进校园

6月10日下午，农场城管部门的两位同志来到赵光农场初中进行普及“城管知识”活动。活动期间，他们为初一年级的同学们上了一堂生动的“城管知识”课，他们精彩的讲解和亲切地与师生互动，使得活动现场气氛活跃，受到了师生们的一致好评。

自农场开展争创文明城镇活动以来，赵光农场初中扎实的开展了系列活动——先后举行了“遵守社会公德，争做文明中学生”的签字仪式，青年志愿者走进社区清理环境卫生活动，成立了校外文明监督岗，召开了“遵守社会公德，倡导文明生活”的主题班会和主题板报比赛，并利用校园广播和致家长一封信等形式不间地断加强对学生的社会公德教育。在取得一些成绩的同时，下一步学校还将开展社会公德的手抄报展览和情景剧表演等系列活动。

正所谓：“十年树木，百年树人”。此次“小手拉大手，城管进校园”的宣传活动，营造了城镇管理“人人参与、齐抓共管、共同受益”的社会氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区”的目的，为营造整洁、文明、和谐的城镇环境奠定了坚实的基础。

赵光农场学校举行弘扬《宪法》精神，全面推进

依法治校进程主题活动

11月29日，在全国第15个法制宣传日到来之际，赵光农场法制委员会，公安分局，关心下一代委员会，赵光农场学校为了落实十八届四中全会精神，落实“六五规划”，增强青少年的学法、遵法、懂法、守法意识，在青少年活动中心联合举行了“弘扬宪法精神”全面推进依法治校进程主题活动。场关工委的老干部，老工人，老教师代表，环保、安全、检察室、场公安民警和500余名中小学师生，参加了这一活动。

首先，教育总支书记吕艳坤发表讲话，她讲了这次活动的目的、意义。场关心下一代工作委员会常务副主任唐守胜，以青少年怎样做遵纪守法为中心，宣读倡议书。场关心下一代工作委员会副主任由景顺宣读北安分局关心下一代委员会表彰新三好学生的决定，共有100名学生获得此荣誉，其中赵光农场共有12名学生受到表彰，他们登上主席台，由场领导向他们颁发了奖状。

场党委副书记王璐在会上作重要讲话，她在讲话时提出了四点要求：

一、强化教职工法制意识，提高依法治校水平，成为学生表帅。

二、开展法制实践教育活动，在实践中学法，在学法实践中充分发挥各级党团组织的作用，营造深厚的法制教育氛围。

三、坚持育人为本，德育为先，把法制教育融入德育整体规划。

四、完善学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络，巩固学校教育成果，形家庭、社会与学校牵手的活力，全面推进依法治校进程。

场公安局、社区民警队长单志强进行了法制教育专题讲座《解读未成年人保护法》。单队长认真讲解了什么是未成年人保护法，利用新闻播报，漫画，举例分析，从学校保护、社会保护、家庭保护，司法保护四方面，阐述如何保护青少年健康成长。

最后，全体师生观看了法制教育图片展览《消防应急疏散演练活动》《文明出行》《交通安全教育图片》，场公安民警向学生发放了系列法制教育宣传单。

赵光农场初中开展“拒绝毒品珍爱生命”主题班会

为引导青少年进一步增强识别毒品和抵制毒品诱惑的能力，普及禁毒知识，有效防范新型毒品，促进学生健康成长、和谐发展，构建“无毒校园”。赵光农场学校初中部八年级二班举办主题为“拒绝毒品、珍爱生命”的班会。

班会课上，全班同学观看了6.26国际禁毒日教育视频《让青少年远离毒品》。禁毒社工结合中学生的年龄特点，从毒品知识、毒品对个人、家庭和社会的危害等多方面宣传禁毒知识，揭示毒品的巨大危害。通过一个个鲜活惨痛的事例，使学生真正切身感受到“毒品就在我们身边”。最后班主任王老师以“怎样拒绝诱惑”为题让同学们走上讲台、发表感想。此次活动增强了同学们的识毒、防毒、拒毒意识，发自内心的产生了远离毒品的信念。

践行核心价值观弘扬法治教育深

今年，赵光农场初中在依法治校，践行社会主义核心价值观中，大力弘扬法治精神，开展的系列教育活动扎实有效，深入人心，真正增强了学生的法制观念，遏制了未成年人违法犯罪发生。

专题讲座“严”字当头：由书记、校长、德育办主任在开学典礼、升旗仪式，大型集会上，要求学生严格遵守国家各项法律法规，严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，严格遵守校规校纪，大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦，争做“四有”新人。

法制课上讲透“法”字：学校自编校本课程《法制》教材，由政治课教师担任，聘请场公安民警和司法局同志讲课，他们讲深讲透《刑法》、《治安管理处罚法》《未成年人保护法》中有关章节条款，使学生学法明理，懂法善用，护法维权。

专题广播突出“案”字：《法制园地》专题节目，选摘《黑龙江法制报》《少年与法》中有关青少年违法犯罪案例，如《抢动二元钱，被判十年刑》《哥们义气要不得，酿成恶果悔已迟》《猝死黑网吧》等，使学生触目惊心，明白了你不依法，法不依你。

主题班会展开“辩”字：班长组织辩论会，班主任进行思想引导，甲乙双方展开辩论，是违法犯罪？违法犯罪根源是什么？怎样预防未成年人犯罪？使学生明确法是双刃剑，荣辱一瞬间，什么是真善美？什么是假丑恶？

“一帮一”落在“转”字：德育办主任、团总支书记、班主任与学生结成“一帮一”对子，坦诚相待，以心换心，帮助他们改掉上网吧，打仗、吸烟等不良行为，矫正单亲家庭学生畸形心理，引导他们走健康人生之路，迈好青春每一步，自尊自爱自立自护。

“警校共建”除“患”字：场公安民警与值班领导，校警合作，昼夜24小时值班巡视守卫，禁止社会不法或闲散人员在校门口滋衅闹事，私闯校园，伤害无辜。禁止机动车辆乱驶入校园，造成伤亡事故，禁止不法小商小贩在校门摆摊兜售假昌食品，倾心打造平安校园。

赵光农场初中举行“崇尚科学，反对邪教”宣传教育活动

为了培养学生的科学与人文精神，增强全民反邪教意识，共同抵制邪教危害，6月16日下午，赵光农场学校初中部举行了以“崇尚科学，反对邪教”为主题的宣传教育活动。

在活动中，初中部教师邬晓宇向同学们介绍了什么是邪教；邪教的特征和特点；邪教的本质等有关反邪教的常识。副校长李新雷在讲话中列举生活中的实例，告诉同学们如何防范邪教：第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动。第四，精神充实，用文化知识充实头脑，以多彩生活享受人生。

最后李校长说反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学，反对迷信，远离邪教必须依靠科学的力量和人文的精神，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧。同学们纷纷表示要做爱科学、懂科学的小主人，倡导文明抵制邪教。

通过本次活动,我校掀起了反对邪教、崇尚科学的热潮，我校师生将在科学发展观的指引下，齐心协力搞好反邪教工作，让社会越来越和谐，让生活越来越美好。

弘扬乐义精神，争做育人先锋

4月28日，赵光农场初中继续落实党的群众路线教育实践活动，全体党员由党支部组织观看了电影《永远是春天》。

影片主人公王永乐的人生经历带给了党员们深深的震撼。身为村支部书记，他时刻心系群众，几十年坚持“当村干部就得让乡亲们的日子一年比一年好”的信念；他身体力行、率先垂范，从一个癌症病人成为蔬菜种植领域的领军人物；他带领群众发家致富，毫无私心，他廉政清明的工作作风对全体党员有重大的教育意义。

观看影片之后，党员们深受触动，表示无论是普通教师还是党员干部，都应该在工作中发扬乐义精神，不为私利、一心为民、保持廉洁的作风，时刻同人民群众保持一致，保持共产党人的先进性和纯洁性，为我场教育事业贡献自己的力量。

赵光农场初中学生参加“禁毒龙江行”宣传活动

为了进一步增强广大居民群众和青少年珍爱生命、拒绝毒品的意识，提高抵御毒品的能力，4月24日上午，在农场的组织协调下，我校70余名学生和青年教师志愿者，在校长李新雷和政教主任黄德新的带领下参加了“禁毒龙江行”的宣传活动。

上午九时启动仪式正式开始，活动由公安局局长吴均主持，首先，农场党委副书记王璐同志讲话，她强调全场职工要远离毒品，拒绝毒品。其次，李新雷副校长代表青年教师发言，他告诫学生毒品害人害己，严重影响个人的身心健康，要自觉防毒拒毒。再次，学生代表张千一发言，她号召全体学生要珍爱生命、远离毒品。最后，北安管局公安局局长和省缉毒大队领导作了有关毒品危害的重要讲话。

此次“禁毒龙江行”宣传活动，采用拉横幅、吸毒成瘾而失去生命的案例展板、发放禁毒宣传海报及毒品仿真品等多种形式向过往群众和学生普及毒品预防知识。让群众和学生进一步了解到毒品对自身、家庭、社会的危害。活动结束后，学生们都纷纷表示，要远离毒品，珍爱生命，争做遵纪守法的合格中学生。

消除校园隐患确保校园平安

为有效排除校园的安全隐患，预防校园内的踩踏、中毒、校园暴力等事件的发生，我校召开安全工作会议。会上王贵成科长作重要讲话。

王贵成科长指出要把学生安全稳定工作放到突出重要的位置，加强领导，落实责任。切实做到安全教育无遗漏，安全措施无疏漏，安全效果无纰漏。确保学生安全，维护学生的权益，为学生提供平安、和谐的学习生活环境，确保一方平安。

王科长强调：要定期开展安全教育。现在正值春季，正是防火、防传染病的关键时期，作为学校要及时对学生进行防火、防食物中毒、防传染病、防交通事故、防意外伤害等安全方面的教育，教育学生掌握基本的安全常识，增强学生安全意识和防范能力；放假前要提前告知家长，学校领导要加强节假日期间的值班，班主任要保持联络畅通，提前离校的学生要按学校规定履行请假手续。

今后，我校将进一步提高认识，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，推进平安校园建设，营造和谐的育人环境。

赵光农场初中积极开展“反宣币”缴兑活动

近年来，“法轮功”等邪教“反宣币”（被盖印、书写反宣标语的人民币）的流通影响了人民币正常流通秩序，干扰了人民群众日常生活，成为新的社会公害。

11月1日 上午，赵光农场初中积极开展“反宣币”缴兑活动，学生们态度认真，思想积极，共缴兑反宣币1282元。

第五篇：志愿者服务

如何推进志愿服务常态化

坚持把深化志愿服务作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，大力推进志愿服务制度化，着力营造我为人人，人人为我的良好社会风尚。

完善工作机制。建立志愿者认证考核制度，以志愿服务累计时间为依据，设立一至五星志愿者，每年对优秀志愿者和志愿服务组织集中表彰。在媒体开设“我身边的好人好事”、“志愿服务”专栏，宣传志愿者先进事迹，普及志愿服务精神。建立激励制度，以及理发、体检、法律咨询等服务。鼓励机关、企事业单位在同等条件下优先录用和聘用志愿者。完善资金保障制度，将志愿服务纳入各级财政预算，探索政府主导、企事业单位、公募性基金会和公民个人参与的社会化投入机制。一些单位和志愿服务组织建立午餐补贴、人身保险等制度，保障志愿服务活动开展。

搭建活动平台。在重要节假日和大型活动期间，组织开展文明交通、文明旅游、优质服务等志愿服务活动。每两个月集中开展一次以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题的志愿服务日活动，每月开展2到3次文明交通志愿服务活动。开通公益热线，整合社区志愿服务资源，开展居家服务、紧急救助、弱势帮扶等社区志愿服务活动。建立日间照料站和社区志愿者服务站，长期开展关爱空巢老人、便民利民等活动。

壮大志愿者队伍。依托基层党组织、社区和物业公司、文明单位等，分别建立志愿服务总队、大队、支队、小队，开通志愿者网站，设置网上注册和服务信息平台，实现志愿者招募常态化，成立 爱心联盟、公益QQ群等网络志愿服务组织

打造品牌项目。建立志愿服务项目库，可每年设计开展关爱农民工等活动项目，并选取重点项目进行扶持，形成品牌示范效应。如何推进志愿服务国家层面立法？

截至2013年11月底，我国经过规范注册的青年志愿者达4043万人。有人认为，全国性志愿服务立法滞后，不利于志愿服务事业的统筹发展。

关键应走出“政府独唱”

截至目前，全国34个省(区)、市出台的有关志愿服务的地方性法规均规定，志愿服务行为必须是一种组织行为。如上海市规定:“本条例适用于在本市行政区域内开展或者发起的有组织的志愿服务活动。”江苏、浙江、天津等地规定:“志愿服务行为必须经志愿服务组织安排。”一言蔽之，无组织的志愿服务行为，或者非依法成立的自发性组织的志愿服务行为，均不属于相关志愿服务地方性法规的调整范围。

由志愿组织推动志愿服务，有利于促进志愿服务的组织化和规范化，也便于相关部门加强监督和管理，提升志愿服务水平，更好地保障志愿者权益。但根据社团法人的登记条件，如50个以上个人或30个以上单位会员的人员规模，固定住所、专职人员、活动经费，以及社会团体的成立必须有一个“业务主管单位”等条件，多数民间志愿服务组织尚不能获得合法身份。

近乎苛刻的准入制度使得志愿服务成为“政府独唱”:各种大型的志愿服务如世博会、亚运会均由政府发起;人们耳熟能详的志愿组织也由政府主导，如民政部门的社区志愿服务活动，共青团的青年志愿者行动，妇联的巾帼和家庭志愿服务活动等。志愿服务行为多为官方主导和推动、自发性志愿服务行为较少的实际，迫使组织者必须拿出一定的激励措施，才能吸引人们参与志愿服务:如报考公务员优先录用、优先录取研究生，志愿服务折抵学分等等，不仅违背了志愿服务“自觉自愿”的基本原则，更破坏了当今社会急需的志愿者精神，让志愿服务走向“功利化”的误区。

志愿者精神是以一种自愿、不计报酬参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。过高的准入门槛、严厉的取缔制度，不仅打压了一些草根志愿者从事志愿服务的满腔热情，民间志愿组织的“黑户”身份，更让它们难以与一些营利性组织的变相“志愿活动”有效区分开来。志愿服务领域良莠不分，社会认可度不是很高，反过来又影响了志愿服务的开展。

若对民间志愿者组织配置有效的制度保障，从立法上解决草根志愿服务组织的“户口”难题的同时，加强政府对它们的扶持与监管，推动志愿服务从政府“独唱”到与各种草根志愿组织“合唱”，必然能推动志愿事业深入发展。

建立志愿服务奖励机制

志愿服务立法，除了要设立、健全志愿服务组织，统一服务协调机制，明确服务对象，保障志愿服务规范、有序开展外，还应建立志愿服务奖励机制，依法提高志愿者服务积极性，鼓励志愿服务行为，推进和保障志愿服务良性、持续发展，为社会提供更优质的服务。

志愿服务，是志愿者自愿付出自己的时间和精力，甚至要以牺牲自己利益为代价，但是，不能因为志愿服务的自愿性、无偿性，就该漠视志愿者的自愿付出。他们奉献社会，弘扬了正能量，理应得到社会的尊重和褒奖。因此，在制定全国性志愿服务法时应当设立专门“志愿服务奖励”章节，建立志愿服务奖励机制，对志愿服务者给予必要的精神鼓励和褒奖。

志愿服务奖励，应当从精神和其他方面着眼。精神上，对志愿服务成绩突出的志愿者个人，组织有序、协调得力、成绩优异的志愿组织，由全国性的志愿组织定期评选，给予表彰奖励，并通过媒体广泛宣传，弘扬他们的奉献精神。在其他方面，比如在志愿者就业创业、晋升职务职级、工资升涨、保障房申请、交通住宿等方面，会同有关部门给予必要的倾斜和照顾等等，以此肯定和褒奖他们的志愿服务。一项立法，除了要有规范人们行为的功能外，还应当有所鼓励和倡导。志愿服务立法亦当如此，只有建立志愿服务奖励机制，通过对志愿者服务给予必要的社会褒奖和肯定，才能鼓励和倡导志愿服务行为，进而推进志愿服务的良性发展，更好地服务社会。

厘清志愿者基本权利义务关系

志愿服务立法必须要理清志愿者的权利义务关系，让志愿活动有法可依，有章可循。

立法必须充分考虑到志愿者在志愿活动中的权利，这种权利是志愿者最基本的权利，主要包括有权了解志愿服务的性质和内容，志愿活动中可能存在的风险;有选择参加或者不参加的权利，也有权选择在发现不适合的情况下退出的志愿活动权利;有获取志愿活动必须具备相应技能的岗前培训的权利;有要求组织方给予志愿活动必要支持的权利;有拒绝赔偿因自己正当履职而导致的损失的权利;有要求平等提供志愿服务机会的权利;有因正当履职过程导致自己人身伤害请求合理补偿的权利等。如果这些权利不加以严明，尊重和保障志愿者将成为一句空话，不仅不利于志愿活动的规范运行，志愿服务立法也将不彻底不到位。

当然，志愿者除了享受权利外也必须履行相应义务。志愿者的基本义务主要包括遵守组织活动方的规章制度，按照规定认真完成志愿活动的义务，每年参与一定时间志愿活动的义务，在活动中获悉的商业秘密和个人隐私保密的义务，不得故意损害服务对象的义务等。这些义务构成志愿者的基本义务，也是保障志愿活动有效运行的前提。

志愿者作为志愿活动中最重要的部分，规范其基本权利义务关系对于保障志愿活动意义甚大。笔者认为，还必须细化志愿者与组织方、服务对象之间的权利义务关系，廓清志愿者服务活动空间，让志愿者在志愿活动中大展手脚，唯有此，才能真正地让志愿活动进位升级，不断完善和促进志愿活动。

强化志愿者权益保障 志愿者及其组织权益的立法保障缺位已不利于其进一步健康发展，因此呼吁加快制定全国层面的志愿者服务法。

主体法定是志愿者及其组织权益保障的前提，也是志愿服务立法的法理起点。权益保障的首要任务就是对志愿者组织的法律地位予以肯定、对其合法性质予以认可。此外，还需要对志愿者组织与政府的关系予以厘清，对志愿者与志愿者组织的法律关系加以明确，并确认志愿者的归口部门和相应的管理体制。

财政保障是志愿者组织健康发展的经济基础。缺乏明确的财政保障往往让志愿者组织在实际运转中面临窘境。这点域外法值得借鉴，例如日本政府立法，将邮政储蓄利息部分的30%抽出，设立志愿者活动专项基金。我国的志愿服务立法可以进行借鉴尝试，规定由国家财政按比例设立专项资金，同时鼓励社会资金予以辅助。

激励措施和荣誉保障也不可或缺。具体而言，可以依照志愿者行动从事的累计时间、服务效果、社会反响等方面，建立政府表彰及奖励、升学及就业的政策倾斜、社会福利优先等机制，以对志愿者的社会价值予以肯定和激励，这也有助于振奋社会服务精神、改善社会风气。

此外，还需要对志愿者的劳动和民事权利给予立法保障。