三好学生推荐材料[范文大全]

第一篇：三好学生推荐材料

黑龙江八一农垦大学“三好学生”事迹材料 ——黑龙江八一农垦大学信息技术学院学院08级电气工程及其制动化专业学生：王学敏

王学敏，女，团员。该同学在2008年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了她在大庆的大学生活，在这三年里她始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系努力做到全面发展。现将她的事迹总结如下：

一、思想情况

该同学于2008年12月向党组织递交了入党申请书，从那时起她就时时事事严格要求自己。在思想上她积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。在成为入党积极分子后，她更是严格要求自己，时时以党员的八项标准来规范自己的言行。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。利用课余时间，她认真地学习了以“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”为主题的中共“十七”大的大会精神。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了很大的作用。

二、工作情况

从入学至今她在班里一直是班干部，在进行班级工作的时候，她所做的就如同她竞选的时候说的“她担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务”。在工作期间：她始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题时，她坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

三、学习情况

工作中取得了一点成绩但这并没有使她满足，她知道自己距离优秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，她先是自己独立思考，如果自己解决不了她便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学四年期间，她都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。她的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定，由于学习成绩每次都在班级名列前茅，获得国家励志奖学金。在参与社会活动的同时她没有忘记学习好本专业的知识及课外扩展，大二学年在东北三省数学建模比赛中获得第一名的优异成绩，在大三学年在全国大学生数学建模比赛中获得了全国二等奖的成绩。

四、生活情况

生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是她丝毫没有因为这个而对她平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时她都会想起洪战辉，跟他比起来，她这点困难又算得了什么呢？这样一想她又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大三的时候通过自己的努力和同学的帮忙，她在一家劳务公司找到一份兼职，从那时起一直到大三的期末她一直在那家公司做兼职，工作中由于能够吃苦耐劳，多次受到经理的表扬。通过在劳务公司差不多快半年的兼职，她解决了自己的生活问题，并解决了一部分的学费问题。

进入黑龙江八一农垦学习，是她人生中一个极为重要的阶段。在这四年中，她从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年，从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学本科生。在这三年中，她在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。她之所以有这么大的进步，首先要感谢她的母校——黑龙江八一农垦大学，是你给了她来大庆这个她国油城的机会。她特别感谢学部领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作中给她的支持和帮助。在此她要特别表示感谢！今后她要更加严格的要求她自己，以求有更好的表现。篇二：初中生三好学生事迹材料

初中生三好学生事迹材料

邹胜菊同学，今年１5岁，是铜仁市石阡县五德中学九（5）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

邹胜菊同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

邹胜菊同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

两年来，邹胜菊同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之

以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于“三好学生”的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生篇三：三好学生事迹材料(大学)三好学生刘永强的个人事迹 刘永强，男，1990年出生。太原理工大学阳泉学院10级专科学生，入党积极分子，现任采煤4班副班长。该同学自入学以来各方面表现均较为突出，对班内的工作一直勤奋、踏实，尽心尽力，学习扎实，生活俭朴，充分体现了新时代大学生的较高的综合素质。两年来，在班主任和院领导的指导与鼓励下，该生能坚持以科学发展观为指导，努力提高自身的政治思想素质，积极发挥先锋模范作用，并取得了显著成绩。现总结如下：

一、努力学习，积极进取，学习、工作和生活方面都取得优异成绩.在校期间曾获得以下职业资格及在校荣誉：

职业资格：全国英语四级432分，国家信息教育部itat技能证书

在校荣誉：

2010年度煤矿开采技术专业综合成绩全专业第一名 2011年3月优秀团员作为党的发展对象

2011年6月参加太原理工大学校内数学建模大赛并获三等奖 2011年9月获得国家一等奖学金 2011年9月获得国家励志奖学金

2011年度上半学期煤矿开采技术专业综合成绩全专业第一名

二、思想先进，坚持马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习落实科学发展观，紧密团结在党和人民的周围。

刘永强同学思想方面积极要求进步，积极向党组织靠拢，自觉加强政治思想学习，自觉贯彻党的各项方针政策，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科

学、文化和义务知识，努力提高为人民服务的本领。关心同学，尽自己可能去帮助同学，团结同学，热爱集体，得到了老师和班级的认可。

三、工作勤奋踏实、任劳任怨，能开创性的完成院领导交代的各项学生工作任务。

作为副班长，刘永强同学积极配合班主任王老师的工作，做好新生的接待、住宿安排，学籍等文件整理和新生军训等各方面工作。教学步入正轨之后，帮助班主任完成对同学思想的稳定工作，使同学们尽快了解学院各项规章制度，以利于工作的顺利进行。该生真正在领导与同学之间起到桥梁纽带作用。该生被列为10级新生第一批入党积极分子之一，并于2012年3月上党课，而且及时向党组织递交思想汇报，积极学习宣传《党章》，深入学习科学发展观。在党课学习的期间，刘永强同学始终围绕党的思想，接受院团委指示，精心安排，努力工作，以稳定团员思想，构建和谐校园。该生始终以一个党员的标准严格要求自己:高举“邓小平理论”和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观基本知识，紧密围绕“两个服务”，提高同学的综合素质，使广大团员积极响应党总支号召，认真学习党的先进理论，刻苦学习科学文化知识，积极投身社会实践。刘永强同学还两次参加了学院采矿工程系部召开的学生会换届代表大会，更深层了解了党和组织。同时在校期间积极组织并参加各种活动：2010年12月参加全国大学生英语四级考试并以432分通过考试;2011年6月参加太原理工大学阳泉学院第二届校内数学建模大赛并获三等奖，该生学习刻苦，积极创新并取得优异成绩，真正做到学习工作“两手抓、两手都要硬”。此外该生在校期间同班长举办了 “携手同行新生元旦”晚会、组织本班同学踊跃参加“学院高唱红歌歌颂祖国”等一系列活动，丰富同学们的业余文化生活。

四、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。

在生活中，他对班级的事情认真负责，努力和班委其他成员组织各种各样的活动，共同建立良好的的班风和学风。

五、天行健，君子以自强不息

六、任何业绩的质变都来自于量变的积累 让生活恬淡成一汪平静的水，然后告诉自己：水穷之处待云起，危崖旁侧觅坦途。、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己，深知自身存在许多不足，因而坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，进德、立业、敏学、笃行，并也坚信“不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。”

综上所述，我们有理由相信刘永强同学有能力配合各院领导将阳泉学院学生工作抓得更好，而且也充分相信他在以后的学习和工作中继续发挥先锋模范带头作用，在将来的就业工作之中更会如鱼得水，游刃有余。

第二篇：三好学生

敬爱的各位领导、老师：

我是XX学院XX级XX的学生XX。在这一年的艰苦磨砺中，我无论是在学习，生活，工作上都取得了巨大的收获，也受到了老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并

一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

大学期间虽然取得了很大的进步，我改变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽

然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让我体会到成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、学会释放

压抑、学会给予帮助、学会绽放自信„„但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够

接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给

自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取

得进步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我、提

高自己、创造出新的辉煌

面对未来我会有无限的思索，眼前不会是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力创造奇迹，甚至可以用心为病患疗伤，有追求是梦的翅膀，它会带着我寻找快乐，那是奉献为我带来的安慰，也会使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错，坦然面对我成长的苦

痛，我的青春纪念册多了份诗意的色彩，犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话

语。乐观对待生活，微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦，但我始终保持这样的习惯，每天

记日记，写下我的心情故事，每天清晨对着镜子微笑，让自信养成习惯。

做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师

和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开

坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学

一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

此致

敬礼

XX年XX月XX日

第三篇：三好学生推荐材料

三好学生推荐材料

#######班学生。在这一年的艰苦磨砺中，该生无论是在学习，生活，工作上都取得了巨大的收获，也受到了老师的好评与肯定。在此，该生申请“三好学生”称号。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来该生都把这作为她的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

首先，在学习方面，该生的两次期末考试都在班级名列前茅。大学期间该生一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此该生培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着自己日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，两次期末考试均在专业名列前茅，在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

其次，在思想政治方面，该生积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一该生参加了党校的培训，这次的培训该生认真的学习马克思列宁主意，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，以理论知识来武装自己，正确贯彻执行党的路线，方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家，集体的关系。时刻以党员的标准要求自己，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，争取及早的加入中国共产党这个大家庭。

在工作中，该生担任团支书，很好的处理了自己与同学的关系。在学校组织的各项大型活动中，都能够合理的安排工作，为班级做出了很大的贡献。特别是在篮球赛，运动会，等学校的重大赛事中，表现出色，都非常成功的完成了任务，该生性格随和，善于团结队伍，能够带领大家积极参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是辅导员、老师们的得力助手。

在生活方面：该生坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得该生社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，作为宿舍的室长，和室友们共同搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

大学期间虽然取得了很大的进步，改变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让该生体会到成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信„„但是大学的学习和生活所能给予自己的并且自己所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，该生一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自己、提高自己、创造出新的辉煌面对未来该生会有无限的思索，眼前不会是迷茫，而是向往。该生期待用自己的能力创造奇迹，甚至可以用心为病患疗伤，有追求是梦的翅膀，它会带着自己寻找快乐，那是奉献为自己带来的安慰，也会使自己可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错，坦然面对自己成长的苦痛，该生的青春纪念册多了份诗意的色彩，犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话语。乐观对待生活，微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦，但自己始终保持这样的习惯。

做事先做人，人不立，事不成。在该生大学生活中，该生始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但该生已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”该生将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

一年来，在老师的帮助下，该生学到了许多东西，也成长了许多。获得“三好学生”是该生在学生生涯所向往和憧憬的，该生渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

第四篇：三好学生推荐材料

三好标兵自我评价

进入初中以来，本人严格要求自己，刻苦勤奋，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，积极上进,曾多次担任班长，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级始终名列前茅。自入学以来年年被评为校三好学生。下面从以下几个方面介绍：

一、德育标兵、示范全班

在两年的学习生活中，本人养成了良好的道德品质。本人热爱祖国，热爱人民，团结同学，始终不忘自己是一名共青团员，拥护党的基本路线，立志为建设有中国特色的社会主义现代化努力学习,在班集体中时时起着先锋表率作用。

二、老师的得力助手

我是老师得力的小助手。因为有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给他的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，能敢于上前指正。班里同学遇到困难时我总是会给予无私的帮助，在老师眼里，不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都会积极参加，都会给活动增色不少。

三、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。两年来，作为班干部，我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时课前认真预习，课后认真复习的好习惯，勤奋刻苦，认真踏实，掌握了一套行之有效的、适合自己的学习方法，我学习效率高，因此学习成绩始终保持名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。此外，我还积极参加各种比赛，取得了一系列的成绩。2011,2012年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一致好评。2011年参加第五届中小学钢笔书法作品初中组一等奖，同年参加“金太阳杯”第七届中国少年儿童绘画书法大赛，获得银奖。2012 年参加“香樟杯”作文比赛三等奖，2011,2012连续两年获“校三好生”，2011年获“校优秀班干部”.在成绩面前，我从不骄傲，因为知道必须不断努力，才能追求更高的目标。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

第五篇：三好学生

他身为班长，能严格要求自己，尊敬老师，团结同学，和睦相处，从不违反学校纪律；学习上刻苦努力，积极进取；对待自己的工作认真负责，积极协助老师管好班级，是同学们学习的好榜样。

他德才兼备，全面发展，他既学会了知识，又学会了做人。他能积极参加学校组织的活动，努力提高自身综合素质。在班级中，他勇于承担责任，尽心尽力搞好班级中的事，与其他班干部一起开展各项公益、娱乐活动。这些活动不仅丰富了同学们的业余生活，而且也提高了班级凝聚力，为我们班成为校优秀班级奠定了良好的基础。他尊敬师长，团结同学，积极向上，从不骄傲，脚踏实地，认真做好每一件事，受到老师和同学的一致好评。

在积极参加各项活动的同时，他尽力抓住一切时间去学习，并且注意运用正确的学习方法，提高学习效率。遇到不懂的问题，就虚心向老师，同学请教，直到弄懂为止。他随身携带着单词记忆手册，抓紧一点一滴的时间去记去背；他还准备了几个错题本，上面摘录了容易错的题或者是解题方法新颖的题，经常翻阅，做到举一反三。查缺漏补，使他的各科成绩均衡发展。认真细致，脚踏实地是他的作风；严以律己，宽以待人是他的处世原则；不求最好，但求更好是他的行为准则。每次考试他都名列班级第一，在青少年发明科技大赛中，荣获一等奖，每年都被评为“品学兼优”“优秀团员”，“三好学生”“优秀班干部”。