岩脚镇金星小学“四找”学习活动自查报告5篇

第一篇：岩脚镇金星小学“四找”学习活动自查报告

岩脚镇金星“四找”学习活动自查报告

为深入学习贯彻落实党的十八届三中全会和总书记一系重要讲话精神，以及省委十一届四次全会精神，市委书记李再勇发出号召：“要把贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神作为首要政治任务，切实把思想和行动统一到党的十八届三中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到党的十八届三中全会决策部署和省委十一届四次全会精神上来，要在继续深入开展解放思想“十破十立”大讨论的基础上，集中一个月的时间，在全市深入开展“四找”学习教育活动”。根据市委在全市范围内深入开展找差距、找问题、找目标、找路径学习教育活动，我校结合自身实际，深入开展“四找”学习教育活动。

我校通过“四找”活动，进一步解开全校教职工的思想“扣子”，找准制约发展的症结，破除阻碍发展的瓶颈，提高办学品质、提升学校品牌。

找差距：重点找当前的发展成效、发展成绩、发展现状与岩脚镇各兄弟学校的差距，与岩脚镇金星村人民和镇中心校的期盼和要求的差距，与全镇教育教学水平的差距。

找问题：重点找思想认识中解放度、开放度够不够的问题，找发展意识中转型升级意识、教育意识够不够的问题，找工作作风实不实、正不正的问题，找全校教职工观念牢不牢、强不强的问题。

找目标：围绕党的十八届三中全会和省委十一届四次全会的精神和要求，按照岩脚镇中心校的要求，结合自身实际，明确改革目标、发展目标、工作目标。

找路径：围绕查找出的差距、问题和目标，深入分析研究，拿出缩小差距、解决问题、实现目标的具体措施，抓好落实。

总之，我校将按照上级相关部门要求，在学中找，在找中学，做到“四个结合”，与岩脚教育实际、我校实际相结合，与增强发展自信、鼓足发展干劲相结合，与寻找新目标、新路径、新任务相结合，与作风建设相结合。通过“四找”学习活动，作为实现科学发展、后发赶超、推动跨越，不断凝聚金星小学发展的强大合力。

岩脚镇金星小学

2014年1月7日

第二篇：“四找”活动自查报告

“四找”活动自查报告

钟山区第三实验小学李萍

2013年12月26日下午，在教师会议上，我校全体教师深入开展“四找”学习活动，结合我自己的教育工作实际，通过学习市委、钟山区教育局要求在全区深入开展“十破十立”找差距、找问题、找目标、找路径的教育活动之后，感受颇多。

一、四找活动具有重要意义

在教育工作岗位上，我始终坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，坚持党和国家的教育方针开展工作。深入开展学习“十八大”及总书记讲话精神，根据贵州省委、省政府、区委、区政府文件工作部署，作为一名教师必须也应该以此为契机，了解国家教育实时动态，结合自身实际在教育教学工作中善于总结经验，全面深化课程教学改革，用教育新理念的思想来指导自己的工作行动。

二、查找自己的问题

人无完人，金无赤足。有问题必须整改是我执着的观念思想。一些时候工作的态度、对事对人的态度，距离更高的目标还相距甚远。工作中对于一些工作的处理不太果断，教学中给予学生的感觉有和蔼可亲的一面，但是对学生的要求还欠严格。

对于顺应我校课堂教学改革，小组合作学习模式教学，通过上半年的小组建设，我参与了学生包括组名、口号、组员学习分工的谈论定名，在教学中尝试，学生兴趣盎然，照顾全体学生，培养每一个学

生的自信心方面有了明显的表露，但是学生小组学习谈论的环节，学生讲解的方法还有待培养，一个学期悄悄画上句号，下学期我将随时培训组长，让组长培训组员，争取在今后的教学过程中逐步提高教学质量。

三、找准自己的目标

根据上级教育文件精神，结合自身实际，作为一名老教师，也应该有自己专业发展方面的计划，拟定个人成长规划，在学校起到引领作用。在工作中不能因为忙碌劳累而厌倦工作，相反要在忙碌之中去体验自己的那一份充实心情。不断地给自己充电，通过自己的教学工作实践，专家教授的引领指导，不可多得的培训机会，自己业余时间自学等方式来提升自己。绝对不能因为满足一个小学高级教师的职称停滞，一个老教师的徒有虚名，应该向着更高的目标迈进追求自我，成长自我。

四、找自己成长的路径

在每一个人成长的路上，总有适合自己的行走方法。一个人的成长离不开良好的环境，离不开专家的正确引领，离不开培训学习的经历，离不开领导的关怀，离不开同事的帮助，离不开亲人的支持，离不开自己的努力奋斗。回首弹指二十余年间的教育工作经历，取得过一些成绩，但我不会沉浸在过去的喜悦之中，一次次的进步迫使我更加向前努力，我想即使做不了什么大家名家，但我用著名教师李镇西老师的一句话来与自己共勉，“做最好的自己”。

第三篇：四找学习活动

“四找”教育学习活动心得体会

盘县珠东乡中心小学 施占

2013年12月23日下午，在全体教师会议上，我校全体教师深入开展“四找”学习教育活动方案，结合我自己的教育工作实际，通过学习市委、县委及盘县教育局要求在全县深入开展“十破十立”找差距、找问题、找目标、找路径的教育活动之后，感受颇多。

一、四找活动具有重要意义。

在教育工作岗位上，我始终坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，坚持党和国家的教育方针开展工作。深入开展学习“十八大”及总书记讲话精神，根据贵州省委、省政府、县委、县政府文件工作部署，作为一名市级骨干教师必须也应该以此为契机，了解国家教育实时动态，结合自身实际在教育教育工作中善于总结经验，全面深化课程教学改革，用教育新理念的思想来指导自己的工作行动。

二、找自己的工作差距。

作为学校领导班子中的一员，工作中往往有时是心有余而力不足，理想很丰满，现实大部分时间是在忙碌之中度过。由于在某些方面精力投入分散后，而在自己实际教育教学工作中投入的精力就会少，即使在每一天课堂中所积累下来的教学反思心得，也没有时间梳理形成系统化的小结，在办公室工作中，许多事情也是忙于应付，而真正落实管理的执行力度也不够。

三、查找自己的问题。

人无完人，金无赤足。有问题必须整改是我执着的观念思想。一些时候工作的态度、对事对人的态度，距离更高的目标还相距甚远。工作中对于一些工作的处理不太果断，教学中给予学生的感觉有和蔼可亲的一面，但是对学生的要求还欠严格。

对于顺应我校课堂教学改革，先学后教，小组合作学习模式教学，通过上半年的小组建设，我参与了学生包括组名、口号、组员学习分工的谈论定名，在教学中尝试，学生兴趣盎然，照顾全体学生，培养每一个学生的自信心方面有了明显的表露，但是学生小组学习谈论的环节，学生讲解的方法还有待培养，一个学期悄悄画上句号，下学期我将随时培训组长，让组长培训组员，争取在今后的教学过程中逐步提高教学质量。

四、找准自己的目标。

根据上级教育文件精神，结合自身实际，作为一名市级骨干教师，也应该有自己专业发展方面的计划，拟定个人成长规划，在学校起到辐射引领作用。在工作中不能因为忙碌劳累而厌倦工作，相反要在忙碌之中去体验自己的那一份充实心情。不断地给自己充电，通过自己的教学工作实践，专家教授的引领指导，不可多得的培训机会，自己业余时间自学等方式来提升自己。绝对不能因为满足一个小学高级教师的职称停滞，一个市级骨干教师的徒有虚名，应该想着更高的目标迈进追求自我，成长自我。

五、找自己成长的路径。

在每一个人成长的路上，总有适合自己的行走方法。一个人的成长离不开良好的环境，离不开专家的正确引领，离不开培训学习的经历，离不开领导的关怀，离不开同事的帮助，离不开亲人的支持，离不开自己的努力奋斗。回首弹指十余年间的教育工作经历，取得过一些成绩，但我不会沉浸在过去的喜悦之中，一次次的进步迫使我更加向前努力，我想即使做不了什么大家名家，但我用著名教师李镇西老师的一句话来与自己共勉，“做最好的自己”。

第四篇：白岩镇魏旗小学.自查报告

白岩镇魏旗小学“五五”普法工作自查报告

几年来,我校在办学过程中,始终坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法、禁毒、活动,大力提高师生的法制观念和法律素质,学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组,制定了 “五五”普工作计划,聘请了法制副校长,以维护广大师生和学校的合法权益,增强师生的法制观念,提高学校依法决策,民主管理的水平。

一、加强法律、法规学习,树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《教师法》等法律法规,制定法律学习计划和制度,坚持经常学习,增强教师的法制观念,组织学生学习《小学生守则》和《规范》, 禁毒知识，强化学生的养成教育。对学生经常开展禁毒知识演讲、征文、请县关公委对全校师生进行法制讲座等普法教育活动。教育学生从小知法、守法，学校每都对教师,以巩固普法成果。

二、建立职能机构,明确依法治校职责。

为提高学校依法治校决策,民主管理水平,维护校园稳定, 维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作,师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、民主参与管理的权利,工资足额及时发放,保障学生的受教育权益,尊重学生、爱护学生,不体罚和变相体罚学生,努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为,依法管理学校

1、建立完善的领导体制,充分发挥集体领导作用,实施民主集中制,学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经学校校领导班子集体研究,形成决议后执行,实行了校务、政务公开。

2、健全安全工作的各项制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理 ,学校安教师值日,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设课程,做到开足，开齐课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为,切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的,我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,在执行过程中本着先审批、后收费的原则,并在收费期间向学生、家长进行公示,维护了学校、教师在人民群众中的形象。

四、存在的不足:

我们在“五五”普法工作中，虽然做了大量工作，但仍然存在一些不足之处：

1、普法的形式还不够灵活多样，尤其应当充分利用互联网络等现代化宣传手段，扩大宣传阵地。

2、由于条件所限,学校没有建设校外法制教育基地,仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育,教育的途径还不够宽泛，普法工作的总结汇报需要加强。

3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研,不善于总结法制工作的好经验和新方法。

4、加大经费投入力度。

以上是我们在普法工作中存在的问题与不足,也是我们工作的努力的方向,有待于在今后的工作中不断完善和改进。

搞好学校普法宣传，是摆在我们面前的一项长期的基础性工作。教育为主，教育先行，是学校法制工作遵循的重要原则。因此，我们在今后的普法宣传教育中一定要贴近实际、贴近基础、贴近社会，有针对性地开展，要明确不同对象、不同法律知识的不同需求，根据各个群体的特点，分别采取相应措施、手段进行普法宣传，在宣传形式上要不断改进和创新，采取群众喜闻乐见的形式，以期达到宣传教育的目。

白岩镇魏旗小学

2010年4月14日

白岩镇魏旗小学“五五”普法工作

自查报告

白岩镇魏旗小学 2010年4月14日

第五篇：“四找”学习教育活动心得体会.doc

“四找”学习教育活动心得

根据XX和XX关于深入开展“十破十立”----找差距、找问题、找目标、找路径“四找”学习教育活动的总体部署和要求，我局深入开展了“四找”学习教育活动，系统学习了党的十八大报告、十八届三中全会会议通报和总书记的一系列重要讲话精神，以及省委十一届四次全会及12月1日市常委扩大会议精神等。在学习教育活动中，我严格按照学习要求，认真参与了学习教育活动，通过开展集体学习和自学，收获颇多，以下是我的个人心得体会。

通过系统全面的学习讨论，我切实提高了认识，也更加深刻领会到把学习贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神作为首要政治任务，切实把思想和行动统一到十八届三中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到十八届三中全会决策部署和省委即将召开的全会精神上来这一指示精神的重要意义。从开发区及我局工作实际出发，以党的十八届三中全会精神为指导，以深化改革为动力，深入推进执法规范化建设，努力打造法治公安，不断提升公安机关执法素质和执法公信力。我们应该抓好公安队伍建设，始终坚持政治建警和从优待警，切实开展教育培训，不断提升应急处突能力和水平，争取市局党委的大力支持，配齐配强三级领导班子；主动适应工作需要，加强办公场所等硬件设施建设，逐步建立健全执法办案各项工作制度，推动正常的正常执法办案工作建设；重视创新意识，采取有力措施，下大力气进行作风整顿，以正风肃纪集中教育整顿活动为契机，完善制度建设，健全体制机制，形成良性发展局面；加快建立起正常执法办案工作机制，尽快改变机构不健全，政工、监督室、沙坡派出所和冯家庄派出所领导班子空缺的不利现状，将各项工作落到实处；深入推进社会管理创新、打击整治、治安防控、服务群众等工作；加强社会矛盾纠纷排查化解能力建设，尽最大努力将项目建设征地拆迁等引发的矛盾纠纷化解在萌芽阶段，及时消除不稳定因素，尽量杜绝堵矿堵路阻工事件的发生。针对内务环境脏乱差、队伍管理松懈、执法执勤冷硬等突出问题，强调从规范民警日常管理入手，强化民警工作作风和纪律养成，重点加强会风、日常考勤、值班备勤、接处警等方面的整治，将作风养成转换为民警的行为习惯，及时查究内务不整、警容不整、服务态度不端正、执法用语言不规范等影响队伍形象问题。完善后勤保障制度。重点加大对人、财、物投入，规范人员配置、经费支出和装备管理制度，努力提高队伍软、硬件建设，为公安工作提供强大的物质保障。

针对当前少数民警存在文明执法意识不强，执法办案能力不

高，警务技能及心理素质不到位等问题，我们应从以下几个方面着手解决：

一是注重强调“三培训”，即从思想意识上强化民警职业道德培训，从业务能力上强化民警规范执法培训，从警务实战上强化民警实战技能培训。

二是及时转变警务站民警的执法观念，努力在实际工作中强化执法办案意识，规范执法办案流程，提高执法办案能力，避免出现“短腿”现象。强化执行力度，打造刚性执法。

三是注重强化责任落实，在执行力上努力形成领导干部与基层民警的双向合力，确保领导指挥协调高效化，民警责任定位明确化。制定目标管理责任制，明确完成的标准和时限，以此转化民警的责任意识、进取意识和效率意识，教育民警树立正确的政绩观和责任警务理念，从根本上解决落实不够、效率不高等问题，切实推动公安工作高效运转。

四是要强化管理手段，实现刚柔并进。正确处理好从严治警和从优待警的关系，坚持制度管理与人性化管理相结合。要紧密结合深入开展群众路线教育实践活动，大力加强纪律作风建设，我们必须要严格执行 “十条警规”、“五条禁令”、“三项纪律”、“五严禁”及各项制度规定，培养起自己的纪律作风意识、责任意识，进一步强化“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察

核心价值观，坚定从警理想信念，真正践行好“全心全意为人民服务”的宗旨。创先争优，争做一名合格的人民警察。