黄河钻井三公司先进典型选树工作实施方案

第一篇：黄河钻井三公司先进典型选树工作实施方案

黄河钻井三公司先进典型选树工作实施方案

选树先进典型，是弘扬先进事迹，激励引导广大干部员工自觉践行公司基本价值理念的有效手段，也是加强员工职业道德建设，激发创先创效夺标热情的重要举措，对鼓舞队伍士气，凝聚队伍力量具有重要意义。为进一步加强规范公司先进典型的选树工作，特制定如下实施方案。

一、工作目标

工作目标是通过建立典型选树的长效机制，宣扬典型人物的先进事迹，推出一批立得住、树得起、叫得响、有影响的先进典型，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，营造“争先进、当模范、做标兵”的浓厚氛围。

二、基本原则

1、坚持实事求是。以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的典型不失真，不夸大，保证典型真实可靠，经得起考验。

2、坚持群众路线。以群众公认为原则，把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，坚持从群众身边推荐宣传先进典型，使典型可信可学。

3、坚持与时俱进。选树典型既要符合公司特点，又要与当前形势相结合，让先进典型随着公司发展而成长。

三、工作措施

（一）深入发掘，在选树上下功夫。认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性的先进人物作为精心培育的对象。

一是多渠道选树。要多方调研，与劳资、技术、工会和组织等办公室相结合，把公司在技能操作、挖潜增效、岗位奉献等各项工作中成绩显著、表现突出的优秀员工选树为先进典型。特别是在职代会表彰、各类技能竞赛和年度优秀党员评选工作中表现突出的员工，加以优先考虑。

二是结合“创先创效夺标竞赛”活动，积极动员各单位以争夺创效标杆基层队、创效标杆办公室为目标，立足岗位，挖潜增效。

三是多层面选树。按用工性质有正式工和劳务派遣工；按级别有机关管理干部、基层队管理干部、专业技术人员和基层员工；按层次来分有基层队和后勤队；按岗位来分有管理型岗位和技能型岗位。争取在每个层面都能发掘典型，不断丰富典型的群体。特别是要有意识的重点选树局级、中石化甚至全国的先进典型。

四是动态性选树。建立动态选树机制，既要保证已有典型立得住，又要经常下基层队走访，不断发现在日常工作中涌现出的新典型，确保先进典型选树工作的连续性和长期性，实现“老典型常树常新，新典型层出不穷”的良好局面。

（二）立足长远，在跟踪培育上下功夫。要立足长远，2 持续跟踪，确保先进典型培育工作有条不紊。

一是制定先进典型的培育计划，系统梳理先进典型的各方面资料，有针对性的提出培育措施，持续做好先进典型跟踪培育工作。

二是搭建先进典型的成长平台。通过开展劳动竞赛、岗位比武等活动形式，为先进典型的成长与进步铺路搭桥。

三是为典型制定成长档案。根据自身条件和自我需要，按时间分阶段量身订制个人成长目标。对于管理型干部的先进典型，将其编入后备干部库，为其提供成长机会；对于专业技术类型先进典型则考虑放到基层队、技术、设备等办公室进行培养考验；而对于劳务派遣工层级的典型则向转正方向培养，还要给予一定奖金鼓励。

四是建立争当先进的激励机制，在选拔任用、晋级升职、教育培训等方面优先考虑先进典型培育对象，切实提高干部员工争当先进的积极性。

（三）强化宣传，在发挥引领作用上下功夫。要加强先进典型的事迹宣传，深入反映先进典型在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献的精神，以先进事迹激励广大干部员工。

一是撰写先进典型的宣传材料。公司宣传办公室要深入先进典型的日常工作生活中，在持续跟踪培育的同时，不断总结提炼先进事迹，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。二是坚持实事求是的原则。要通过既真实又富有感染力的典型事迹塑造鲜活生动、真实丰满的先进形象。

三是注重先进事迹材料的积累和更新。先进典型的树立是一个逐步发展和提高完善的过程，要注意在长期培育过程中积累和更新支撑资料，提高先进典型评选推荐的竞争力、说服力。

四、保障措施

（一）加强组织领导。公司党委要高度重视，加强先进典型选树工作的领导，进一步明确职责，落实责任，充分发挥各办公室联动作用，形成齐抓共管的工作局面。建立健全先进典型选树工作长效机制，确保工作有计划、有步骤地长期深入开展。

（二）建立层层选拔机制。首先明确岗位能手、岗位明星的考评条件，细化考核评细则。每季度由基层队通过评选岗位比武活动，选拔1-2名岗位能手，并作为推荐参加公司级岗位明星评比的主要依据。公司每半年对岗位明星进行评比，并在岗位明星中选拔优秀人员参加总公司黄河标兵的评选。

（三）建立严格的审核程序。遵循“德能勤绩，以德为先”的评价原则，多渠道广泛听取和收集意见，坚持评选基本原则，完善评价标准。按照典型类别、层次和岗位专业特点等建立典型考核评价标准体系。所有典型的选树，必须公4 开评审过程和评审结果。典型在选树前必须在队上、公寓和公司的公示栏里进行公示，接受员工群众监督，对于典型的重大成果，必须进行认真审核，确保选树工作的严肃性。

（四）加强先进典型宣传阵地建设。要在运用宣传栏、报纸等传统宣传方式的基础上，充分发挥微信、微博等网络技术优势，开拓全新的宣传阵地，对先进事迹、典型做法、成功经验进行全方位、多角度、深层次的宣传报道，使广大员工深切感受到先进典型就在身边，激励员工见贤思齐，造就“学先进、赶先进”的良好氛围。

第二篇：选树先进典型

选树先进典型材料

诸城市环境保护局

目 录

1、我局关于选树创先争优先进典型的工作意见……………1

2、我局选树创先争优先进典型事迹…………………………4

3、我局选树创先争优先进典型宣传材料……………………

4、选树创先争优先进典型照片…………………………… 诸城市环境保护局

关于选树创先争优先进典型的工作意见

为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导全局广大党员干部积极投入到创先争优活动中来，推动活动扎实深入开展，我局创先争优活动领导小组决定选树宣传一批先进个人，有关选树创先争优先进典型的工作意见如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为主线，形成“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”工作氛围，以开展“创先争优”活动，特别是以推进学习型党组织工作为载体，在 “讲党性、重品行、做表率”活动的基础上，深入开展创先争优活动，不断创造佳绩。

二、目标任务

1．通过开展创先争优活动，在全局选树2名“优秀共产党员”先进典型。

2．精心培育1～2个重大典型个人，在市级以上媒体宣传和推广，提升我局的知名度和美誉度。

三、选树要求

1．深入挖掘先进典型。要按照“五个好”、“五带头”的基本要求，认真发现挖掘一批既体现优良传统，又能展示时代精神的先进典型，做到及时发现、逐级推荐。对发现的先进典型要深入基层走访，认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象。

2．科学培植先进典型。精心制定培植先进典型的实施方案。要关心爱护先进典型，积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台和载体，为典型成长创造条件。对树立的先进典型，要及时予以表彰奖励，保护和激励先进典型的积极性和主动性。

3．准确提炼先进典型。要抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。要善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据，以群众的视角和审美观点来表现典型，用平实语言阐释深刻道理，用鲜活事例揭示事物本质，使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。

四、宣传方式

1．专栏宣传。对先进事迹、典型做法、成功经验进行全方位、多角度、深层次的报道，切实形成规模、形成声势。

2．活动宣传。精心组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主题实践活动，不断拓展典型宣传的途径和手段，着力增强宣传效果。

五、组织领导

1．加强领导，落实责任。要高度重视，精心组织、科学安排、周密部署选树宣传先进典型工作，制定实施方案，扎实工作举措，落实专人负责，明确工作责任。要立足长远，注重谋划，不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。

2．把握标准，注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入一线，深入群众，广泛听取社会各界意见，切实选好、选准典型，确保先进典型选树宣传工作健康有序推进。

3．健全机制，强化考核。要进一步完善工作机制，建立健全典型回访制度、典型跟踪培养制度、典型激励制度等。先进典型的选树宣传工作将纳入党建工作目标考评，作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一，县委教育工委创先争优活动领导小组将定期或不定期的组织督促检查，确保这项工作落到实处，取得实效。

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好经验好做法材料

诸城市环境保护局

第三篇：创先争优活动先进典型选树实施方案

创先争优活动先进典型选树实施方案

为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导广大党员干部积极投入到创先争优活动中来，乡党支部深入开展创先争优先进典型选树活动，在全乡选树3-5名党员先进个人，在村选树3名优秀党支部书记。

为切实开展好此项活动，九口子乡创先争优领导小组采取四项措施做好先进典型选树工作。

一是加强领导，落实责任。要求要高度重视，精心组织、科学安排、周密部署先进典型选树宣传工作，制定相应实施方案，落实专人负责，明确工作责任。

二是要把握标准，选准典型。一是深入挖掘先进典型。要求各基层党组织按照班子“五个好”和党员“五带头五模范”的基本要求，认真发现挖掘一批既体现优良传统，又能展示时代精神的先进典型，做到及时发现、逐级推荐，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象。二是科学培植先进典型。要求精心制定培植先进典型的实施方案。积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台和载体，为典型成长创造条件。

三是准确提炼先进典型。要求抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。三是要统筹兼顾，注重实效。在条件成熟的情况下，每年有计划地选树几个单项的先进群体典型和个人典型。在选树中既要立足长远，注意选树全面过硬的典型，又要立足岗位，注重选树反映各项具体工作的单项典型；既要选树普通党员的典型，又要选树党员干部的典型。切实使选树的先进典型具有真实可信、业绩突出、群众认可、示范引导的特点。

四是要做好提炼，强化宣传。要求认真提炼先进事迹，形成高质量、有特色的事迹材料。同时，采取宣传专栏、开展主题实践活动、组织演讲、征文比赛等多种形式大张旗鼓地宣传先进典型的事迹。在全校努力营造争创先进、争当模范的浓厚氛围。

第四篇：树先进典型工作实施方案

明永乡中心学校

先进典型培树工作实施方案

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全区教育系统和我校的“创先争优”活动主题，按照“五好五个模范”标准要求，选好一批叫得响，过得硬的先进典型，充分发挥先进典型的示范带动作用，使广大党员、干部群众学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标，积极营造崇尚先进、积极向上，争创一流的工作氛围，为实现我校又快又好的科学发展提供坚强的组织保证。

二、培养原则

（一）坚持围绕中心，服务大局。培树工作要坚持紧紧围绕我校教育教学改革，有利于维护团结和谐，有利于创先争优发展氛围。

（二）坚持近期与长期相结合。培树的典型既要符合教育发展需要和时代特点，又要经受住群众的检验和时间的考验，使其不但能发挥近期效果，又能发挥远期效应。

（三）坚持新典型与老典型相结合。既要注重挖掘受过上级表彰的老典型，又要注重培树近期涌现的事迹突出，有培树潜力，发展势头较好的新典型。并将老典型、新典型融合培树，使新典型继承老传统，老典型体现新特点。

四、典型类别和培树标准

要突出抓好培树工作，形成特色鲜明、影响力大、带动力强的典

型群体。

（一）先进基层党组织典型。按照“五好”党组织的标准，出色的完成党章规定的党的基层组织基本任务，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决定，在推动教育发展、服务群众、凝聚人心、促进教育和谐发展方面发挥战斗堡垒作用，各项工作取得成绩突出，得到党员和群众的普遍拥护。

（二）优秀共产党员典型。模范履行党章规定的义务，自觉遵守职业道德和社会公德，努力争当学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范和遵纪守法的模范。履职尽责、无私奉献，工作业绩突出，模范作用发挥得好，受到广大党员群众的赞誉。

五、培树步骤

（一）发现典型

1．在今年我校荣获优秀党员中优中选优。

2．党支部充分发动党小组成员，努力发掘那些符合典型标准，为我校发展做出突出的先进典型。

（二）制定培树方案

培树方案的编写，要抓准先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。用鲜活的事实和真实客观的数据，以群众的视角和审美观点来表现典型，用平实的语言阐述深刻道理，用鲜活的事例解释事物的本质，使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引

力、感染力和影响力。

六、培树措施

（一）大力宣传

在编写好先进典型事迹的基础上，利用学校宣传媒体进行广泛的宣传并积极主动向新闻媒体推荐宣传。通过宣传报导，激励广大党员干部、教师的工作热情，努力形成学先进、赶先进、争先进的良好风气，切实起到树起一面旗，带动千千万万的作用。

（二）加强组织领导、注重成效

先进典型的培树工作是创先争优活动的重要具体内容，是搞活活动的激励机制，学校的培树工作由学校支部总领，各校也要以严谨的态度、高度负责的精神，精心组织、科学安排、周密部署，切实做好培树典型的发现、培植、宣传、总结工作，并对先进典型的个人在生活、工作上多关心、多支持，为先进典型的不断进步和提高创建好条件。

第五篇：选树先进典型方案

枣臻小学选树先进典型工作方案

先进典型是一个时代的标志性人物，发现、培育和树立先进典型，进行大力宣传推广，有利于引导基层党组织和广大党员干部学先进、争先进、赶先进，形成创先争优、奋发向上的良好局面。为进一步做好发现、培养、树立和宣传先进典型工作，充分发挥先进典型的示范引领作用，推动创先争优活动深入开展，根据根据潞城市教育局《潞城市中小学德育工作星级达标评价标准》，结合我校教育实际，特制定本方案如下：

一、目标要求

紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标任务，按照“五个好”、“五个表率”的标准要求，推出一批立得住、树得起、叫得响、有影响的先进典型，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，带动工会、共青团、女工等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，激励广大党员、干部和群众在推进教育发展中建功立业。

二、基本原则

1、坚持实事求是。以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的典型不失真，不夸大，保证典型真实可靠，经得起考验。

2、坚持群众路线。以群众公认为原则，把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，坚持从群众身边推荐宣传先进典型，使典型可信可学。

3、坚持与时俱进。选树典型要符合时代要求，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神，让先进典型随着时代的发展而发展，始终成为引领时代的价值取向。

三、主要措施

学校将把培养、树立和宣传先进典型工作，做为深入推进创先争优活动的重要举措来抓，着力建立健全以下几项机制：

1、典型发现机制。要注重在教学一线挖掘典型，经常性地深入基层、深入党员群众，既要注重挖掘反映整个创先争优活动的先进典型，又要注重挖掘反映各个层面开展业务工作的先进典型。

2、典型培养机制。精心制定先进典型培养计划，切实加强分类指导和培养引导，采取领导包挂、部门帮扶等方式，与先进典型结成对子，进行重点培养。定期组织先进典型学习培训，为先进典型提供更多的学习培训机会，使先进典型不断进步，不断提高，不断成熟。结合工作实际，适时开展各种形式的竞赛等活动，积极搭建培养先进典型、促进典型成长的平台和载体。关心爱护先进典型，及时予以表彰奖励，帮助解决工作和生活中遇到的各种困难，保护党员干部争当先进、争创一流的积极性。

3、典型宣传机制。要对先进典型进行全方位、多角度、深层次的总结，抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，使先进典型鲜活生动、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。利用宣传栏、橱窗、校园网、校园广播、制作版面等各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，采取党员群众喜闻乐见的形式，全方位、多渠道、多形式地做好先进典型的宣传工作，不断扩大先进典型的影响力和感召力，使典型宣传深入人心。

4、典型带动机制。充分发挥典型的示范作用，让先进典型带头示范，推广经验，以点带面，使党员做到学有标杆、赶有目标。要充分发挥典型的引领作用，以先进典型为导向，引导党员树立正确的奋斗目标和价值取向。充分发挥典型的帮带作用，实行先进帮后进，启动后进内力，达到共同促进、共同提高的目的。

四、组织领导

1、加强领导。周密部署先进典型选树工作，制定实施方案，落实专人负责。要制定宣传报道方案，把典型宣传工作与经常性宣传工作有机结合起来，共同推进。

2、强化管理。建立先进典型档案，对先进典型实行动态管理，定期进行跟踪调查、群众评议和目标考核，促使他们不断加强自身建设，长期保持先进性。

3、完善机制。要因地制宜，结合本单位实际，不断完善典型选树工作的长效机制，使典型选树工作制度化、规范化、长效化。

2012.9.3