第一篇：示范幼儿园优秀家长刘秀红先进事迹
示范幼儿园优秀家长刘秀红先进事迹
——幼儿期的育子感言
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的，我的孩现在三岁多，就读于示范幼儿园，我是这样教育我的孩子的：
一、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗关爱他人之心，懂得感恩。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我们从小教育孩子要爱爸爸妈妈，爷爷奶奶，并懂得爸爸妈妈，爷爷奶奶为之付出的辛苦，进幼儿园后，教育他爱老师，爱同学，理解老师的辛苦，同学的友谊。别看孩子才三岁多，这些爱的教育却能够渗入孩子的内心深处，化作爱的行动，每当家里买了什么好吃的东西，她一定要塞进妈妈的嘴里，非得让妈妈吃，每当他发现我们有人被蚊子咬了，他准会急急忙忙找出他的宝宝金水帮我们擦，就向我们帮他擦一样。让我印象最深刻的是有一次，我带他去“小数点”买衣服，他哪件衣服都不试，却看中了一个喜羊羊玩具，我想，孩子喜欢就给他买一个吧，可是他买一个还不够，要买两个一模一样的，我当时有点生气，觉得不能这样惯着孩子，就说，只能买一个，买两个浪费，可孩子就是不同意，哭着要买两个，我就问他：“为什么要买两个呢？”他边哭边说：“因为要给一个给妈妈，和妈妈一起玩。”听了孩子朴实而真切的话语，什么气都没了，换之而来的是满心的骄傲与幸福，一个三岁孩子，他在用他的方式在关爱我们。还有什么比这更难能可贵的。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣。
兴趣是孩子最好的老师，所以在幼儿期培养孩子广泛的兴趣和爱好是非常重要的。我经常陪孩子看电视，玩玩具，陪孩子一起出去玩，和孩子同看一本书，有时甚至和孩子一起唱一起跳，和孩子一起扮演书中的故事人物，这样孩子会感觉很开心，兴趣和爱好油然而生，我的孩子现在才三岁多，就有了良好的阅读习惯，经常捧着书自己看，看不懂，就要我讲，然后他又讲给我听，讲完之后说：“妈妈，我好棒吧。”
三、注重孩子行为习惯和生活习惯的培养。
良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害无穷。正如英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生。”幼儿期，培养孩子良好的习惯远远比教孩子知识重要，所以我从小就注重培养孩子良好的行为习惯和生活习惯，如饭前饭后要洗手，对人要有礼貌，不要拿别人的东西，玩具，书本玩了看了之后要放回原处等等，长期坚持，孩子良好的习惯自然而然就形成了。
四、积极参与幼儿园的家长活动，重视家园联系。
家长积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动,及时与班主任老师联系,这不仅可了解孩子在园的行为表现和各方面的发展,还可满足孩子的心理需要。每次去接孩子，我都会向老师询问孩子在园的表现情况，上课呀，吃饭呀，睡觉等等，听听老师给家长的建议，张老师说响响不大胆，说话总是很小声，于是我平时就注意教育孩子大声说话，大声跟老师打招呼，孩子的不良习惯很快就得到了纠正。说孩子缺乏体育锻炼，我就每天由骑车送他上幼儿园改成了走路上幼儿园，一路上，孩子总喜欢问这是什么那是什么，我告诉他这是“全友家私”，这是“蜘蛛王”，这是“红蜻蜓”等，教他认招牌上的字，就这样一路走下来，我们由原来骑车几分钟的事变成了现在走路要半个小时甚至一个小时的事，但我却觉的一点也不浪费时间，孩子的身体
得到了锻炼，而且更让人惊喜的是，那些门牌上的字他也认识了，这不是一举两得的好事吗？
五、做到对孩子严爱有度和严爱结合，科学的爱孩子。
现在的孩子都是独生子，都是家里的宝贝，对孩子过于溺爱，会让孩子肆无忌惮，而对孩子过严，又会让孩子失去个性，我们家长要严爱有度和严爱结合，科学的爱孩子。
此外，我还看了许多幼儿教育的书刊，如《冯氏早期教育》，《穷养男孩的一百个细节》，《亲子》等，向专家学习教子经验，把自己的孩子教育得更好。现在，我的孩子在示范幼儿园这块纯净的乐土上健康茁壮的成长，三岁多的他，深受老师和同学的喜爱，在今年的六一儿童节上，被评为“优秀儿童”。
一分耕耘、一分收获，在老师和家长的辛勤培养下，换来的是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
第二篇：幼儿园优秀家长先进事迹典型材料
幼儿园优秀家长先进事迹典型材料（三篇）
倾听孩子的心声，给孩子自由的空间
——记@市@区明园幼儿园优秀家长@
@，女，@区明园幼儿园大三班小朋友刘佳坤的妈妈，家住省直机关明园小区，会计专业。几年来，一直以来都以孩子为生活重心，是一位专职母亲。
孩子在幼儿园的生活除了老师，最关心的莫过于家长。在这里刘佳坤妈妈觉得她的孩子在幼儿园近三年来在快乐的“玩”中潜移默化的轻松自然的接受幼儿教育的点点滴滴，正是在这种符合孩子天性的合理的教育方式中，让她和全家人都获得了一种完全没有压力，但又时常为孩子的进步感到由衷的高兴心态，总的来说，非常满意是她为这所幼儿园科学的幼教模式的由衷评价。
比如前段时间幼儿园一场搭建管道的自主游戏活动,平心而论这个游戏对孩子们是有一定难度的，但是正是因为老师平日里的积极引导，游戏氛围热烈活泼，引导小朋友们的主观能动性得到了充分大发挥，孩子们的想象力，创造力纷纷得以展示，画图的，建议的，搭配组装的，每个小朋友都兴高采烈，注意力也非常集中。
活动中，孩子们积极参与，整个活动就是在这样轻松快乐的气氛中完成了搭建，孩子们的动手能力、空间感觉、想象力以及参与意识都得到了开发。
再比如，今年年初三八妇女节当日，刘佳坤妈妈积极报名主动承担本次义教，去教小朋友用皱纹纸制作康乃馨，在制作过程中，需要剪纸、粘贴、折叠而且还要进行多次不同的颜色搭配。
这场活动已经过去了半个多月的时间，但是依然能够清晰回忆起活动中小朋友们一个个天真、快乐的表情，一个个全神贯注的认真精神。活动中，孩子们展现出天赋的共性与特质，看到了孩子们自信心在一点点积累。
随着小朋友年龄增长，在游戏中培养孩子的能力就不断提出了更高的要求。今年，幼儿园举办了一个更加能够培养孩子们动手能力、手眼协调能力以及对各种工具使用能力的活动。其实，伴随着社会的进步，人们对于幼儿教育从原来填鸭式灌输给孩子们知识文化的教育方式的弊端越来越认识深刻起来，对于这种纯粹依靠机械式记忆且僵硬的教育方式，其后果在孩子们长大之后大家都能够发现，由于没有理解的参与，是无法形成真正有用的知识，甚至长大之后连原先的记忆内容都彻底模糊了。
游戏玩耍是孩子的天性，童年、少年、青年因为年龄的迥然不同就需要科学的有针对性的并且经过验证且有效合理的教育方式引导孩子们去发展他们的创造力、想象力和动手能力。伴随着孩子们的成长，在他们成人之后，能够看到往往是那些活泼自信甚至有些调皮的孩子反而在今后学习工作中脱颖而出，表现出色，人生更绚丽多姿。而那些被剥夺了童年快乐的孩子很多都变得性格内向，与人交流的能力受到了压抑，最终反而让家长不断担心忧虑。
和孩子一起学习，一起成长
——记@区@中心幼儿园优秀家长#
她是小一班可乐的妈妈，她叫#。一年的时间里，孩子在@中心幼儿园得到了全面的启蒙教育，在生活上也得到了幼儿园细心的关怀和照料。可乐妈妈觉得孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。作为家长，她首先想要向老师以及园长真诚的说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
说到教育孩子，开始她也很迷茫，真的是在摸着石头过河。教育学家毕淑敏说过：“我们也是第一次当父母，也有很多不懂的，我们要和孩子一起学习，一起成长。”在此，她简单介绍一下自己的做法：
一、以身作则，身教胜于言教
因为家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，家长在日常生活中的行为潜移默化的影响着孩子、教育着孩子。要求孩子做到的首先自己要做到。只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生。在家里要文明用语，和睦相处，对朋友要相互宽容。再比如不让孩子看电视，自己首先不能看电视。不让孩子玩手机电脑，自己就不能一回家就搂着手机电脑上网。她也是尽量控制，原则是“不禁止，但要适可而止”。让孩子在礼貌、和谐、有爱的家庭中快乐成长！
二、积极配合老师和学校的育儿工作
教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比她们做家长的都要了解孩子。做家长的，一定配合好老师工作。
去年4月份参加学校踏青活动，家长们分组完成树叶拼图绘画，在活动中作为组长，她和宝贝们一起用树叶制作了小刺猬、小牛、蝴蝶、太阳等等，这次活动既提高了孩子的动手能力，丰富了孩子的想象力，也增近了亲子之情。
去年11月份参加学校半日开放活动，参观了学校的环境以及孩子的日常生活，并参与了孩子的课堂和游戏活动；上周又参加了学校组织的“跳槽市场”活动，特别有意义的活动；每次的家长会她都按时参加。
老师及学校布置的作业或者手工积极完成。她平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
三、把孩子当朋友
我们知道，表扬能使人创造奇迹。过多的批评会导致孩子过多的自卑。宝贝有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。是的，每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果能经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
四、多陪伴孩子
现在有多少家长能做到真正的陪伴孩子。大多数家长在这个年龄段大多忙于工作，很少有时间陪伴孩子。更多的是，把教育孩子的任务交给了学校老师和孩子的祖辈。其实父母陪伴孩子的意义是其他任何人都代替不了的。孩子眼中的幸福，就是有父母的陪伴。孩子的童年只有一次，所以适当抽出点时间陪孩子一起出去玩儿、一起做手工、一起做游戏、抛开一切烦恼，和孩子有一次心与心的互动与交流，就一定会有收获的。
这次很荣幸！应邀参加学校“家长进课堂”活动，她给小班准备了一节美术体验课，希望孩子们能开心的学习！
最后，她再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有的孩子更加懂事，收获满满，学习进步，开心快乐每一天！
家长是孩子的第一任老师
——记@市#区#幼儿园优秀家长#
大四班王#爸爸#，#康复科主治医师。他认为家庭是孩子的终身学校，而家长是孩子的第一任老师。陪伴是最好的礼物，爸爸对培养孩子有一种特别的力量。
家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是幼儿园老师和家长共同的责任。作为父亲，他平时不停地学习和摸索，努力让孩子在和谐的环境中健康、快乐地成长、成人、成才。
一、好爸爸，会陪伴
“爸爸是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”心理学家格尔迪的这句话让他坚信父亲的陪伴在孩子成长中是不可替代的。王#的妈妈是一名高中教师，工作任务重，工作时间长，所以他主动承担起了王#的日常生活陪伴。在父子相处中，一起收获了爱、快乐、成长……
一朝一夕，手拉手上幼儿园、回家！
要让孩子养成阅读的习惯，父母自己必须有阅读的习惯。他在家闲暇时就看自己的医学专业书籍，还和孩子约定了每天20分钟的亲子阅读时间。从《会飞的抱抱》到《不一样的卡梅拉》，从《西游记》到《中国通史》，从《揭秘地球》到《十万个为什么》，都是他们亲子阅读的“菜”。
上大班后，老师提倡孩子多玩益智玩具。王#和他都着迷于魔方，他们一起研究公式，还时不时来个魔方还原赛，不过大多数时候都是他“输”了并向孩子求助，“王#，快帮帮我”。
读万卷书，行万里路。三年来他带着孩子利用假期感受了“桂林山水甲天下”的自然美景、“哈尔滨冰雪大世界”的北国风光、兰州的“中山铁桥和水车”、北京的“天安门、故宫和雄伟壮观的万里长城”，……一路走，一路看，一路长大！
二、好爸爸，懂配合#幼儿园的办学理念和他的育儿观念不谋而合。他很高兴自己的孩子在幼儿园里参加了丰富的活动，得到了全面的发展。作为家长，他从不觉得配合老师的工作是浪费时间。恰恰相反，通过一个个活动让他了解了孩子在幼儿园里的生活，甚至还弥补了自己童年的遗憾。
在“阅读月”活动中，按照幼儿园的要求，他每天晚上都和孩子进行亲子阅读。遇到孩子喜欢的故事，他就鼓励孩子在阅读后试着讲出来，慢慢地王#就成了家里的故事王，还把《十二生肖》的故事带到幼儿园分享给了全班的小朋友。“阅读月”活动虽然很快就结束了，但孩子的阅读旅程才刚刚开始。从此以后，孩子对阅读的兴趣越来越浓。“阅读月”不但让孩子爱上了阅读，也让他感受到了坚持的力量。
幼儿园“半日开放”活动，也是他非常喜欢的活动之一。配合幼儿园，参加幼儿园“半日开放”活动，就是给自己一个和孩子真情互动、了解孩子幼儿园生活的机会。温馨的教室、孩子们充满童真的表演、紧张激烈的亲子游戏让大家都high了起来。看到孩子们活动时欢呼雀跃，活动后有秩序地喝水、收椅子，他不禁觉得老师们好厉害。
家园联系手册是家庭和幼儿园联系的纽带之一。通过阅读家园联系手册的相关内容，他了解了这个月孩子在幼儿园的主要表现。每次他都会在爸爸妈妈的话一栏写下对孩子的称赞和鼓励，并念给孩子听。小家伙听得可高兴啦！
三、好爸爸，办法多
用游戏解决孩子的磨蹭。比如，孩子起床磨蹭的问题，本来他是想让他快快起床，但这时他走到孩子床旁把孩子叫醒后故意说“王#，你睡吧，千万别起床，爸爸还没有收拾好呢，你要是现在起床洗漱就超越爸爸啦”，说完后便走出他的卧室。不料，他刚走出孩子的卧室，孩子就已经悄悄起床并迅速去洗漱了，最后突然出现在他的面前开心地说，“爸爸，我已经全部准备好了，超越你了”。其实孩子就是喜欢超越别人时的那种优越感，而他刚才设计的那个游戏恰恰满足了孩子的这种心理需求，因此收到了较好的效果。
用特殊的日子引导孩子感恩。比如，在教师节来临之际，他给自己的老师打了一个祝福的电话，孩子听到后也说，“爸爸，老师把爱都给了我们，我要给老师画一幅画作为教师节礼物”。他很欣慰孩子懂得感谢老师的付出。
善于做孩子的学生。和孩子相处时，不能太逞强，很多时候他会故意“装不懂”，做孩子的学生，让孩子来教自己。“王#，这个变形金刚怎样才能变形成汽车呀，我怎么变不成功，你能教教我吗？”、“这个绘本讲的什么呀，爸爸怎么看不懂，你能告诉我讲的什么内容吗？”，这时他就会娓娓道来，通过这种方式可以在很大程度上激发孩子学习的兴趣。
在幼儿园的近三年时间里，孩子收获了知识、快乐、成长和爱。在陪伴孩子的过程中也历练了他的性格，使他在和孩子相处时变得更有耐心。
第三篇：优秀家长先进事迹
王小美先进事迹
王小美，35岁，大学本科，现就职于司法局。她能够正确处理家庭和工作的关系，坚持两不误、两兼顾，取得了家庭、事业两份收获。她工作认真，业务精湛，先后多次被评为法制工作先进个人。她认真履行母亲的职责，坚持用科学的方法，着力培养女儿良好的学习、劳动和做人的品格，2012年被评为“鄂州市实验小学优秀家长”。
她十分注重女儿学习能力的培养，凡是要求女儿学习的，她自己首先学好，以实际行动做女儿学习的榜样。女儿张曦从小学到中学，一直品学兼优，先后荣获全国爱国读书活动讲故事鄂州赛区一等奖、全省三等奖，2011年参加全国读书教育征文活动获一等奖，并多次在全市小学生作文比赛中拔得头筹，获奖作文《秋之生命》、《老师，今儿您真酷》先后被有关杂志出版。
她十分注重女儿勤劳俭朴品德的培养，从小事入手，从点滴做起，培养女儿良好的生活习惯和自理能力。
从女儿懂事起，王小美就注意培养她的劳动意识，经常给她讲工作、农民辛勤劳动的故事，让女儿从小就懂得吃的、穿的、用的都来之不易，必须珍惜劳动果实，使张曦从小就养成了随手关灯、节约用水、爱护图书、不乱倒剩饭的好习惯。王小美对张曦呵护有加，但从不溺爱。
从张曦懂事起，王小美就引导她参加一些力所能及的家务劳动。在张曦上幼儿园时，王小美就经常让她自己收拾整理玩具，并及时进行鼓励，培养她热爱劳动的习惯。张曦上小学时，王小美就手把手地教她洗手帕、洗袜子，指导她自己铺床叠被，培养她生活自理能力。张曦上中学后，尽管学习十分紧张，但王小美总是要求张曦自己的衣服自己洗，星期天必须帮助大人打扫家里的卫生。
张曦进入小学四年级以后，每年暑假王小美都要将她送到农村亲戚家住上十天半个月，让她和农村孩子同吃、同住、同劳动，切身体验劳动的艰辛，培养她独立生活的能力。由于张曦从小就受到了劳动锻炼，在校内，不论是擦黑板、收发作业，还是扫地、擦窗子，她都抢着干；在校外，她积极参加公益性劳动，定期和同学们到敬老院帮助孤寡老人洗衣被、打扫卫生。对市里举办的一些重大公益性活动，她也尽量挤时间参与，并带头上街义务散发宣传材料，老师和同学们都夸她是品学兼优的好学生。她年年都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，2012年荣获“市优秀少先队员”称号。
孩子是祖国的未来，必须培养良好社会公德，增强其社会责任感。一方面，王小美为女儿购买了《品格的力量》、《诚信的品格》、《青春的哲学》等一批德育教育书籍，通过书本知识弓l导教育女儿懂礼貌、守规矩，尊老爱幼、关爱社会。另一方面，王小美坚持用自己的做人品格去影响女儿。尽管王小美没有和公婆住在一起，但她时刻不忘照顾年迈的公婆，每个星期天她都坚持带女儿一块去看望公婆，嘘寒问暖、共聚同乐，并帮助他们做家务，尽一份子女应尽的义力和责任。在母亲的影响下，张曦小小年纪，就知道体察家庭困难，关注亲人的冷暖。她从不乱花一分钱，更不与同学比吃穿，经常用节省下来的零花钱为爷爷奶奶购买药品和营养品，以减轻家里的负担。在学校里，张曦也用真诚的爱心帮助同学。她主动和生活困难的同学结成帮扶队子，在学习上帮助他们，在生活上资助他们，每年都将长辈给的压岁钱捐献给农村贫困学习，使他们免受辍学之苦，被团市委授予“爱心小使者”。
第四篇：红月亮幼儿园家长发言稿
红月亮幼儿园家长发言稿郑斯航妈妈2011年5月17日看到孩子们精彩的演出，对我来说是一种无言的享受，红月亮幼儿园家长发言稿。今天我们与孩子们一同庆祝他们的节日，一同分享着他们收获的喜悦。每一次活动中我们都能看到孩子们在一天天的进步，一天天的长大！同时也能深深的体会到老师们付出的艰辛劳作，凝聚了老师对孩子们无限的爱，或许这段记忆对孩子来说，随着时间的推移变得模糊甚至忘记了，可是孩子在舞台上的每一个表情、每一个微笑对于做父母的都是今生难忘的，每一次走上舞台的历练是他们无价的财富。所以，在此我要代表家长们对老师们付出的辛勤劳作表示真诚的感谢。同时也祝贺红月亮幼儿园全体小朋友“六·一”儿童节快乐！今天，这个舞台是属于你们的。说句心里话，当初把淘淘送到这里，只是想让孩子在这里为上公办园的一个过渡，可是孩子在这里生活时间越长，对红月亮就有太多的留恋、太多不舍，不舍他的园长妈妈、不舍他的老师们、不舍和他朝夕相伴的小朋友。回顾淘淘三年的幼儿园生活，带给我无数次的感动，仍然历历在目。作为母亲，让21个月不会说话、生活不能自理的孩子开始幼儿园的生活，我是满心的愧疚、满腹的委屈。孩子在里面哭，我在外面默默的流泪，几次想退缩，但看到园长每天抱着他入睡，背着他走上讲台，他对园长像妈妈一样的依赖，我坚持下来。现在儿子几乎是每天最早到幼儿园，冬天天还没亮，他就睡眼朦胧来到幼儿园，对儿子愧疚是我心里解不开的结，时常隐隐作痛，发言稿《红月亮幼儿园家长发言稿》。为了让儿子多睡一会、让他早晨不再那么寂寞，我和淘淘爸爸经常请假，园长知道我们的想法后，她让儿子早到后给小朋友们摆鞋，在门口和小朋友、家长问好，锻炼他动手处事能力。让我们从另一个方面看到儿子的进步。园长对孩子的爱弥补了我对儿子爱的缺失。我经常和田园长咨询有关育儿方面的知识，不知不觉中，我和儿子共同成长着，每个家长都望子成龙，我性格很急躁，不允许孩子有缺点，不允许他落后于其他小朋友，在园长帮助下我渐渐适应了“孩子妈妈”角色，学会了能宽容的孩子的任性、能和孩子愉悦的沟通。去年新春晚会上看到儿子举着奖状在舞台上挥动着，那一刻我流下泪水，内心充满了欣喜，多想把他拥入怀中，有太多想说的话。昨天，他还泪眼汪汪的牵着我的衣襟，不肯松手；今天，他快乐、自信的和小朋友们一起在舞台上表演。那个体弱多病的小不点，能在春节时给长辈们祝新年贺词；在“妇女”节时送给我他的美术作品；在“母亲节”时，为我吟诵《感恩的心》；在家庭聚会上表演精彩节目。他自信快乐、他兴趣广泛、他能歌善舞、他落落大方。这一切一切，让我今天在这里必须要对红月亮幼儿园全体教职工说一句“谢谢，您辛苦了”。田园长兢兢业业经营着幼儿园，我想她绝不仅仅是为了赚取每月那几百廉价的托儿费，那是因为她热爱她的事业，深深爱着她的孩子们。每每看到孩子们围在她的身边喊着田妈妈时，每每看到她在为孩子们缝制演出服时，每每看到她在给孩子精心排练节目时，这些场景都深深的触动着我的心灵，她对事业的执著与追求感染了我，促使我在我工作岗位中更加爱着我的孩子们，好的教育造福于它周围百姓们，红月亮做到了，红月亮里的每一个孩子都是那么快乐、自信，他们象小雏鹰一样翱翔在空中！尽情的享受着幼儿园里多姿多彩的生活。
第五篇：涂红刚先进事迹
“安、专、迷”组工干部优秀代表
——云梦县委组织部原干部科长涂红刚同志先进事迹简介
7月5日，云梦县委组织部干部科科长涂红刚同志，突发心脏病不幸离世，年仅38岁。他的突然早逝，在全县党员干部中引起强烈共鸣，认识他的干部群众都自发前去悼念，送他最后一程。
涂红刚同志去世后，其先进事迹得到了各级组织、广大党员干部和社会各界的广泛认可。孝感市委组织部追授其为“全市优秀组工干部”，并在全市组织系统开展向涂红刚同志学习活动。省委常委、组织部部长楼阳生对其先进事迹作批示，同意追授其为“湖北省优秀组工干部”。《湖北日报》、《孝感日报》、《楚天都市报》、人民网和凤凰网等多家媒体对其事迹进行报道。涂红刚还入围10月“中国好人榜”名单。
在涂红刚生前的办公室，曾经的同事们清理他的遗物，翻看、解读他10多本工作手记，回忆起与他共事的点点滴滴，大家众口一词：在涂洪刚同志身上，生动体现了一名优秀组工干部的“专、安、迷”精神。怎样做一名合格的组工干部？涂红刚同志交出了优秀答卷：
——安心本职，忠于职守。涂红刚同志1994年8月参加工作，1998年5月加入中国共产党，1999年5月借调至县委组织部干部科工作，2002年3月正式调入，2003年4月任干部科副科长，2013年1月任干部科科长。他在组织部门从事干部工作14年，借用4年，在干部科副科长岗位上工作10余年，经历4任组织部长、2任干部科长，十几年来甘当配角，兢兢业业，尽职尽责，一心扑在工作上。同他一起进部办委机关的15名干部中，大多先于他陆续走上领导岗位，但他从没有因此找领导提过要求，更没有任何怨言。在干部科工作，经历一批又一批干部调整，能为干部成长进步做点具体工作，他感到自己的工作很有价值，并在工作手记中勉励自己“懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。”他所在的科室承担全县干部任免、干部教育、干部监督和综合干部工作，平常只有3个人左右，工作任务特别重，经常加班加点，常年以部为家。直到病逝的前一天晚上，他还在加班为大科室制改革拿方案，为召开年轻干部座谈会作准备。
——专注工作，勤于钻研。他对工作能静下来，钻进去，对干部工作业务非常精通。1999年借调到县委组织部后，他一本一本地做学习笔记，做剪贴资料夹，主动参与材料撰写、课题研究，很快熟悉、适应组织工作，尤其对干部工作政策、程序和有关规定了然于胸，成为部里公认精通干部业务的“政策通”。科室同事都说，他平时工作虽然很忙，但一有空闲就翻阅干部档案，对干部情况烂熟于心，是熟悉干部情况的“活档案”。全县975名在职副科级以上县管干部，他不看档案，也能谈得出基本情况和主要特点。他工作认真，严谨细致，精益求精。只要交给他的任务，都能出色完成。历经4次县乡换届工作，干部推荐、提名、考察、选举，他全程参与，每次都交上了满意的答卷。换届选举政策性强、程序复杂，涉及的各类文件（表格）多达几十种。他严格按照选举程序，科学设计出一套操作简便的流程图。哪个时间开什么会，每份文件（表格）什么时候发，发给哪些领导，一一标注出来，确保万无一失。从事干部工作以来，不管是县乡领导班子换届，乡局级班子考察，上常委会材料，任免文件的制发，还是工资调整，他都反复核对，连一个标点符号也不放过，做到了高标准、零误差。
——沉迷事业，乐于干事。涂红刚同志把工作当事业，对组织工作全心投入、迷恋至深、乐在其中，在组织部干部科工作14年，始终保持着积极进取的状态和昂扬向上的激情。在他心里，使命高于生命。因长期劳累，使他患上了高血压、慢性支气管炎等疾病，同事多次提醒他做个检查，他都因工作太忙抽不出时间。2011年县委换届时，他白天顶着高烧组织会务，晚上10点后才去医院打点滴，直到第二年初换届结束，他的病才痊愈。妻子清理他办公室遗物时，除了10多本学习笔记和一大摞剪贴资料，就是满抽屉的药瓶。同事们讲：“他忘记了自己，透支了生命。”在他眼里，事业重于家庭。他父亲长期身体不好，母亲患有严重的抑郁症，儿子正值初中关键时间，但为了工作，常常无暇顾及。长辈去世、父亲做肾切除手术、妻子住院开刀，他没有请过一天假，从不耽误工作。在他身上，激情永不懈怠。他结合工作实际，潜心研究干部政策，积极推进工作创新。由他直接组织实施的干部任前公示制在全省产生重大影响，干部重大事项“双报告”制、干部考察预告制、民主推荐和考察结果反馈制等工作被在全市推行。
——公道正派，甘于奉献。涂红刚同志始终坚持公心处事，正派做人，从不以私情废公事，从不拿原则做交易。他在工作手记中写到：“组工干部，常常扮演的是‘幕后’角色，嘴要紧，心要正。”每次干部调整，作为干部科科长的他，最先知情。他认识的和认识他的干部多，其中不乏好友、同学、同事，甚至一些领导，想通过他询问职务调整情况。对此，他始终守口如瓶，从不跑风漏气。一次干部调整，快50岁的老领导面临最后一次转岗，找他打听去向。他委婉地说：“您知道，干部工作只做不能说。”同时，他积极为干部主持公道。2012年11月干部调整时，一名干部在公示期被人举报，写信人自称和这名干部是情人关系，并留下姓名、电话。涂红刚立即着手调查，最终证实写信人所用是假名，所留号码也是子虚乌有，举报系诬告，这名干部如期任职。他严把政策标准，一次县直某部门推荐一名正股级干部改任副主任科员，经查不符合有关条件，他如实汇报，取消了那名干部考察资格。近几年，云梦县干部人事调整每年有上百人次，由于他在基础工作上把关严，没有出现一例带病提拔和违规用人的情况。
——真诚待人，严于律己。涂红刚同志在原则面前，是“铁面包公”；在干部群众面前，却是满腔热情。有的领导因调整不理解，一时想不通，把脾气发到他身上时，他总是笑颜相待；有的干部因为个人待遇问题对他指责埋怨时，他总是耐心解释。特别是在乡镇综合配套改革、公务员登记期间，一批批干部集中到干部科上访，他积极做好矛盾化解工作，保证了改革和登记工作的顺利进行。对待同事，他总是以诚相待。2010年以后，部里进入了一批年轻干部，他总是手把手地教。每年测评他都排名靠前，但先后4次把优秀等次名额让给了其他干部。对待自己，他总是严格要求。经他协调，妥善解决了一位“隐消”干部生活补助未发放到位问题，他谢绝了这位干部送来的“感谢烟”。父亲从棉花站退休，母亲没有工作，姐姐、姐夫下岗后靠打工为生，他从没有因家庭私事向组织提要求，也没有为姐姐、姐夫的工作向其他单位领导打招呼。他甘守清贫，结婚后仍与父母挤在50多平米的旧房子里，直到有了孩子才在岳父母资助下，按揭购置了一套商品房。
省委常委、省委组织部长楼阳生指出，涂红刚用实际行动诠释了安心本职、专注工作、迷恋事业（即“安专迷”精神）的实践内容，展示了新时期组工干部的形象、精神和风采，是“焦裕禄式”的组工干部。楼阳生要求，广大党员干部要学习涂红刚对党忠诚、信念坚定的正直品格，坚守“安专迷”之魂；学习他坚守原则、公道正派的职业操守，夯实“安专迷”之基；学习他刻苦钻研、精通业务的进取精神，践行“安专迷”之要；学习他勤勉敬业、严谨细致的优良作风，体现“安专迷”之义。要把开展向涂红刚学习活动与当前在全省上下轰轰烈烈展开的学习“焦裕禄精神”结合起来，作为第二批教育实践活动对照检查的重要内容，深学、细照、严改、笃行，不断增强践行群众路线、为民务实清廉的思想自觉和行动自觉。
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