古敢水族乡古敢小学安全工作自检自查

第一篇：古敢水族乡古敢小学安全工作自检自查

古敢小学开展校园安全自检自查

情 况 汇 报

为认真贯彻落实《曲靖市教育局转发云南省教育厅办公室关于加强校园安全防范的通知》（曲教保明电[2014]10号）文件精神及富源县教育局关于开展校园安全自检自查的通知精神，现将古敢小学开展校园安全自检自查的具体情况汇报如下：

一、领导重视、提高认识

学校领导班子成员，牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，增强责任感，层层落实，对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。

为切实抓好此项工作，特成立古敢水族乡古敢小学安全工作领导小组，组成人员如下：

组 长：肖本林（古敢小学校长）副组长：尹 锐（古敢小学副校长）

黄志莉（古敢小学副校长）

成 员：陈 松（古敢小学教导主任）

王德彬（古敢小学总务主任）罗 娟（古敢小学少先队辅导员）杨永云（古敢小学出纳员）张维家（箐脚小学负责人）

刘洪兴（扯鲊小学负责人）

二、健全制度，层层落实

组织机构人员认真研究过去的安全制度，逐条做到加细加密，坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确，责任到人。对检查中发现的薄弱环节，立即采取措施予以加强、完善，切实落实了学校安全工作“四定”方案中的岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度，并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。

三、全面排查，消除隐患

1、校园治安安全（门卫值班和巡逻情况、学校管制刀具收缴情况、校园内各种矛盾排查化解情况等）。

（1）学校治安力量配置。学校门卫室有保卫2名，学校严格执行门卫登记、排查制度，建立了工作日值周制度，节假日学校教师、校领导值班制度，夜间门卫实行24小时值班制。整个校内内实行24小时视频监控管理。实行人防、物防、技防。

（2）认真落实安全工作“四定”责任制。层层签订目标责任书。建立健全了安全工作领导机构和工作机构；建立健全了安全工作的规章制度；实行了安全工作责任制和责任追究制；学校制定了各类安全事故应急预案。

（3）对学生进行安全教育。学校有计划系统地对学生 进行了各种安全知识教育，定期举办安全法制讲座，安全教育进课堂，要求教师日日讲安全，时时说安全，并做好相关 的痕迹记录；利用校园广播站，校园宣传橱窗，教室黑板报及教师每周的政治学习，学生的班会，团队活动等，大力宣传安全工作的重要性和必要性，增强师生参与学校安全工作的积极性。学校举行安全知识，交通法规等方面的讲座，使学生学法，懂法，守法，用法。请交警、司法等有关政法部门对学生进行法制报告，还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范，自我保护等教育。学校组织学生举行紧急疏散应急演练，使学生掌握了必要的自救自护知识；并在节假日放假前和开学后以及各种大型活动前对学生进行系列的安全教育。

（4）学生管理情况。学校加强对学生日常管理，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲，及时了解和掌握学生的思想动态，通过管制刀具收缴、学生心理咨询、辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾；学生间无因小事发生口角引起斗殴并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理，学生下课、上课无打闹现象，有领导、教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。

2、学校食品卫生安全（学校饮水安全，食堂操作间及餐厅防蝇、防鼠、防虫、防投毒安全，食品物品索证索票等）。

（1）加强学校饮用水安全管理。学校重点自查了学校 饮用水供应环节质量。学校目前办公室使用桶装水，有供货单位的卫生许可证、营业执照、生产许可证、税务登记证和 产品质量监督检验报告。学校食堂饮用水属乡政府管道供水系统供水，全民饮用，无污染源，安全有保障。

（2）食堂操作流程的管理

食堂食品卫生安全工作及学生营养餐关系到学校的稳定和发展，关系到师生的切身利益，关系到学生的健康成长，办好食堂是学校管理的一个重要组成部分。学校食堂由学校自行请工人加工，学校安排专人负责食堂食品采购，专人负责验收入库管理和出库，并做好相关的记录，严把食品进货关。严格按照中心学校制定的营养餐食谱为学生提供合格的免费营养餐。

学校食堂严格执行《食品卫生法》；从业人员办理了健康证；学校食堂制定了防蚊蝇、防鼠、防疫、防传染病、防中毒和预防人感染高致病性禽流感的措施并认真执行，学校规定值周教师和值周领导每日不定时必须三次以上到食堂检查，并对检查情况做详细记录，需整改的及时整改；要求食堂必须遵守规定禁售任何不允许出售的劣质食品，严格杜绝剩饭菜出售现象。食堂工作及学生营养餐从保学生健康平安的宗旨出发，事事处处严格管理、严格操作，无一例事故发生，学生和家长比较满意。

（3）从其他学校发生的多起食物中毒事件中，我们从中吸取教训，切实加强了对学校食堂、食品卫生的管理，做到： ①按照“十必须”要求，食堂规范布局、消毒和防蝇防鼠等设施配备到位、食堂从业人员能持证上岗，食品的采购、加工、储藏、留样、添加剂使用等制度的建立健全并能按规定严格执行，并做到台帐、发票、清单、记录样样齐全。

②“四要”——要专人管理，要完善制度，要严把原料进货关，要严把操作关。

③各项卫生制度上墙，非工作人员不准进入食堂，工作人员要穿戴好工作服，不得供应凉拌菜、土豆、四季豆、出芽、绿皮洋芋等。各种蔬菜、肉类、水产品分池清洗。各种容器分开使用存放。餐具等用品进行了严格的消毒。

④具备了卫生许可证，从业人员具备了健康证、卫生知识培训合格证，坚持食品采购索证和定点采购制度，对货物来源做到天天登记，同时，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，所有工作人员也要严格按照规程进行操作。

3、校舍及消防安全（是否有学校尚在使用D级危房的情况、学校是否对学生进行消防安全宣传教育、消防设备设施是否完好等）。

（1）消防设施、消防通道全部进行了整改，消防疏散通道畅通，消控系统正常运作，灭火设施按要求配备到位并能有效使用。

（2）学校经常性开展隐患排查整治。重点排查整治在教室、实验室、食堂等师生聚集场所，无违规使用明火、大 功率电器、私接乱拉电线、油烟管道清理及时、无堆放易燃易爆物品等问题。

（3）消防安全教育和应急避险演练。学校按要求制订消防应急处置预案和应急避险演练实施方案，定于每月举行两次演练。2014年3月17日、28日,4月11日举行全校地震应急疏散演练和消防应急疏散演练，并通过校本课程《三生教育》开展主题班会等活动，师生的消防安全意识、逃生自救能力以及处置校园初起火灾事故的能力初步具备。

（4）校园设施、校舍安全情况。领导小组对校园内的房舍、围墙、食堂、厕所及各种建筑物进行检查和维护，基本排除危房隐患；经排查，我村扯鲊小学教学楼、厕所，箐脚小学厕所属D级危房，但我们无力解决，只能督促校点负责人每日认真观察，若发现不利于教学的险情，即可停课并立即逐级上报解决。学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。

4、校车及交通安全（私立学校校车是否存在超员及违章情况、学生是否按规定乘车、学校是否进行交通安全宣传教育等）。

（1）我校无校车和学生接送车，大部分的学生均由家长接送回家或步行回家，学校不组织郊游等外出活动，周末放假学生需要乘车的，也均由班主任仔细登记车辆状况、驾 驶员资质等，严格做到一人一座，每辆车上坚决杜绝超员超载。

（2）学校门口交通秩序情况：学校实行低、高段错时放学，一年级小同学每天最后一节课可以提前十分钟放学，在校门口专设一年级家长接送区，学校通过家长会告知家长不要聚集在校门口，分路段等候接送，学校根据回家路线实行排队放学，校门口有2位保安人员、2名值周教师负责学生放学秩序的维持。

（3）交通安全情况。利用校会、班会经常对学生进行交通安全教育，出行安全教育。对学生的乘车安全，学校严格把好五关：一是司机资格关；二是车况关；三是学生乘车秩序关；四是礼仪护送学生乘车责任关；五是家长教师交接关。学校经常教育学生不乘座报废车、超员车、证照不全车及载货车等；周末学生回家时教师礼仪护送学生别校时做好相关乘车记录。保证学生乘安全车、不超员的车和车况良好的车，保证路途安全。

四、整改措施

1、进一步加强安全工作，加强领导，落实责任，制定有关制度，落实教室、办公室等安全负责人。

2、对学校安全坚持一日一查，并加强检查的力度，强 化第一责任人意识，常抓不懈。

3、对于存在的安全隐患，及时整改，维修电路，下班 后关闭电源。撤除危险校舍，加强校舍维修、管理和使用，杜绝安全隐患。

4、对学校食堂营养餐卫生安全责任制的落实情况进行认真细致的检查，确保师生员工的饮食、饮水安全。

总之，我校从保护未成年人的角度，从维护社会稳定的高度，尽力抓好做好安全工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园”创建力度，全面培养学生的安全意识。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

古敢水族乡古敢小学 二〇一四年四月二十三日

第二篇：古敢水族乡古敢小学学校安全工作汇报材料

古敢水族乡古敢小学安全工作

情 况 汇 报

为认真贯彻落实各级领导指示精神和教育部等十部委联合颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》，认真贯彻落实各级有关安全工作会议精神，在县教育局的直接领导下，在乡中心学校的具体指导下，我们强化教育，注重培训，预防为主，规范管理，防治结合。确立了“源头抓、抓源头”、“层层抓、抓层层”、“常规抓、抓常规”、“落实抓、抓落实”、“精细抓、抓精细”的创安工作指导思想，从校长到每一位中层领导到班主任到教师和职工，人人都是抓安全工作的直接责任人。从常规管理入手，从师生活动的细微处着手，立足于抓出实效，抓出特色。通过广泛宣传和培训，经常性的安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力，呈现出人人讲安全，处处保安全，全校师生员工都关心和参与安全工作的氛围。现将学校开展安全工作的具体情况汇报如下：

一、领导重视、提高认识

学校领导班子成员，牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，增强责任感，层层落实，对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。为切实抓好此项工作，特成立古敢水族乡古敢小学安全工作领导小组，组成人员如下：

组 长：肖本林（古敢小学校长）副组长：尹 锐（古敢小学副校长）

黄志莉（古敢小学副校长）

成 员：陈 松（古敢小学教导主任）

王德彬（古敢小学总务主任）李 伟（古敢小学少先队辅导员）王立恩（箐脚小学负责人）

刘洪兴（扯鲊小学负责人）

二、健全制度，层层落实

组织机构人员认真研究过去的安全制度，逐条做到加细加密，坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确，责任到人。学校形成了由校长一一 中层管理人员 一一 班主任 一一教师 一一 学生干部一一 学生的安全管理网络。对检查中发现的薄弱环节，立即采取措施予以加强、完善，切实落实了学校安全工作“四定”方案中的岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度，并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。

三、全面排查，消除隐患

（一）学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》。学校接到了乡中心学校下发的《富源县教育局关于开 展学校安全大检查的通知》后，及时向全校师生进行了传达和宣传，学校领导班子认真研究学习了《富源县教育局关于开展学校安全大检查的通知》精神，并积极在学校安全工作中贯彻落实。

（二）认真落实安全工作“四定”责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构；建立健全了安全工作的规章制度；实行了安全工作责任制和责任追究制；乡中心学校与古敢小学、古敢小学与教师签定了安全工作目标责任书；学校制定了各类安全事故应急预案。

（三）对学生进行安全教育。学校有计划系统地对学生进行了各种安全知识教育，定期举办安全法制讲座，安全教育进课堂，要求教师日日讲安全，时时说安全，并做好相关的痕迹记录；利用校园广播站，校园宣传橱窗，教室黑板报及教师每周的政治学习，学生的班会，团队活动等，大力宣传安全工作的重要性和必要性，提高师生对创建平安学校重要性的认识，增强师生参与学校安全工作的积极性。我们结合品德课，举行安全知识，交通法规等方面的讲座，使学生学法，懂法，守法，用法。请交警、司法等有关政法部门对学生进行法制报告，还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范，自我保护等教育。学校组织学生举行紧急疏散应急演练，使学生掌握了必要的自救自护知识；并在节假日放假前和开学后以及各种大型活动 前对学生进行系列的安全教育。

（四）校园设施、校舍安全情况。领导小组对校园内的房舍、围墙、食堂、厕所及各种建筑物进行检查和维护，基本排除危房隐患；学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。

（五）饮食安全情况。食堂工作关系到学校的稳定和发展，关系到师生的切身利益，关系到学生的健康成长，办好食堂是学校管理的一个重要组成部分。学校食堂能够严格执行《食品卫生法》；从业人员办理了健康证；学校食堂制定了防蚊蝇、防鼠、防疫、防传染病、防中毒和预防人感染高致病性禽流感的措施并认真执行，学校规定值周教师和值周领导每日不定时必须三次以上到食堂检查，并对检查情况做详细记录，需整改的及时整改；要求食堂必须遵守规定禁售任何不允许出售的劣质食品，严格杜绝剩饭菜出售现象。几年来，食堂工作从保学生健康平安的宗旨出发，事事处处严格管理、严格操作，无一例事故发生，学生和家长比较满意

（六）寄宿学生的管理情况。住宿是学校安全管理又一重要环节。学生寄宿在学校，保证学生有一个好的休息环境和好的睡眠，才能保证学生健康身体，提高学习成绩。这几年我们在宿舍管理上不断改革，把宿舍管理纳入学校的常规管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，实行了分工负 责，责任到人的细化管理。值周领导、值周教师每天负责检查学生宿舍的卫生，配合学校保卫员做好夜查工作，确保每一个学生都能正常休息，各宿舍都有专门协助值周老师管理学生的宿舍舍长，负责及时处理学生中的各种事务，把学生中的各种矛盾消灭在萌芽状态，二是组织学生以“我爱我家”为主题建“家”活动，让学生在评比中，精心把宿舍建成大家共同温馨的家，三是加大对宿舍投入，如配纱窗、窗帘等，创造好的环境。几年来，学校把宿舍管理抓细抓实，指导和指引学生开展“建家”活动，调整了学生的心理，营造了健康的生活氛围，稳定了学生的情绪，没有发生一起打架事件，更没有出现过伤及学生人身和财产的事件，宿舍成了家长放心学生欢心的“家”。

（七）交通安全情况。利用校会、班会经常对学生进行交通安全教育，出行安全教育。对学生的乘车安全，学校严格把好五关：一是司机资格关;二是车况关;三是学生乘车秩序关;四是礼仪护送老师责任关;五是家长教师交接关。学校经常教育学生不乘座报废车、超员车、证照不全车及载货车等；周末学生回家时教师礼仪护送学生别校时再次叮嘱学生少乘车、多走路，乘安全车、不超员的车和车况良好的车，保证出行安全。

（八）安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度；每天值周领导带班检查，严格控制社会闲杂人员入校。保证了学校正常秩序。多年来，学校坚持值周教师坐班制，值周领导行使学校常规管理权，督查学校的日常教学秩序，管理状况和卫生，安全等。督查学校保卫24小时值班，巡查各种安全隐患，随时发现及时处理，这些措施都有力地保证了学校的安全和正常秩序。无校外闲杂人员到学校寻衅滋事、扰乱学校教育教学秩序；学校各种防护设施齐全和完好，学校微机室、图书室、实验室、电教室等重点部位的防护和防盗措施牢固，近两年来学校财产无丢失现象。

（九）消防安全情况。消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节，学校根据有关要求，配备了相应数量的灭火器，保证消防设施符合消防要求，对消防安全的重点部位，如实验室，微机室，食堂，宿舍都设有专人负责。学校坚持“以防为主，以消为辅”的原则，从严管理，从人抓起，排除隐患，杜绝火灾，杜绝爆炸、失窃、中毒等重大事故发生。学校电路没有老化，电源开关和保险装置健全，无私拉乱接电线等现象，学生无私自使用电炉子、电褥子等电器的现象；有火灾事故应急预案，经常组织学生进行应急疏散演练；消防安全疏散通道符合规范。

（十）学生管理情况。学校加强对学生日常管理，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲，及时了解和掌握学生的思想动态，通过心理咨询、辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾；近两年来学生间无因小事 发生口角引起斗殴并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理，学生下课、上课无打闹现象，有领导、教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。

（十一）学校周边环境治理情况。学校周边200米以内无游戏室、网吧等；学校周边无商贩乱设摊点、贩卖过期有害食品和不卫生食品的情况；学校周围无课后班、小饭桌；学校周边的环境不影响正常的教育教学秩序。

四、整改措施

1、进一步加强安全工作，加强领导，落实责任，制定有关制度，落实教室、办公室等安全负责人。

2、对学校安全坚持一日一查，并加强检查的力度，强化第一责任人意识，常抓不懈。

3、对于存在的安全隐患，及时整改，维修电路，下班后关闭电源。撤除危险校舍，加强校舍维修、管理和使用，杜绝安全隐患。

4、对学校食堂卫生安全责任制的落实情况进行认真细致的检查，确保师生员工的饮食、饮水安全。

总之，我校从保护未成年人的角度，从维护社会稳定的高度，尽力抓好做好安全工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安 全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园”创建力度，全面培养学生的安全意识。

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。目前，我们将尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。为学生撑起一片晴朗的天空，让每一分关爱都渗透到学生的心田，让学校成为每一个学生健康成长的沃地。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

古敢水族乡古敢小学

二0一一年十月八日

第三篇：古敢水族乡精神文明建设工作情况汇报

古敢水族乡精神文明建设目标管理

自检自查报告

县检查组: 我乡的精神文明建设工作在县委、政府的正确领导下，在县文明办精心指导下，认真贯彻十六届五中、六中全会精神及各级精神文明建设工作会议精神，坚持“重在建设、贵在坚持”的方针，乡党委、政府高度重视，按照县文明委2006年工作意见的要求，对精神文明建设多次进行研究，在基础设施建设，民族文化发展，未成年人道德教育上下功夫，认真开展丰富的群星文明创建活动，努力提高群众的思想道德素质和科学文化素质，促进了古敢乡文明和谐健康发展。

一、加强领导、精心组织，抓好群众思想道德素质教育。

乡党委政府高度重视，切实把精神文明建设当作一项重要工作认真抓好落实，为切实加强领导，成立了以书记为组长，以乡长、分管领导为副组长，以办公室、宣传办、纪委办、党校、文化服务中心等单位 负责人为成员的精神文明建设领导小组，抓好精神文明建设的指导、规划、建设工作。同时把精神文明建设与新农村建设，与水族文化建设，与自然生态建设有机结合起来。利用各种会议、乡村党校认真开展学习培训教育，学习《公民建设实施纲要》，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，加强社会公德、职业道和德家庭道德建设，自觉遵守《富源县公民文明言行规范100条》，形成了“崇尚科学、远离迷信、远离黄赌毒”的乡风村风民风，提高了公民的思想道德素质。（自评分29分）

二、宏扬民族文化，加强硬件建设，实现精神文明建设和民族文化有机结合。

古敢乡是全省唯一的一个水族乡，水族占35%，水族文化渊源流长，不断挖掘水族文体底蕴，宏扬水族文化。一是利用“三月三”对歌节，开展以吞口舞、金钱棍舞、水族民歌、水族服饰为主要内容的文体活动，为宏扬展示水族文化提供平台。二是抓好水族心民居建设，按照水族的生活习惯，保持水族的建筑风 貌，做到开发与保护并重，白墙、青瓦、白脊与农家小院融为一体，体现了别具一格的水族民居民宅；三是以吞口吉祥物为标志，打造吞口品牌，开发吞口产品，如“吞口醇”酒；四是抓好文化小广场建设。采取上级补一点、乡上出一点、党员干部捐一点、群众筹一点的办法多方筹集资金加强文化广场建设，共建成文化小广场10个，4500余平方米，为群众开展文体活动提供了场所，全乡共有文艺演出队13个，演员300余名。（自评分20分）

三、以新农村建设为载体，加强基础设施建设，不断改善群众生产生活条件。

乡党委政府坚持精神文明建设重在建设的方针，把基础设施建设作为重点，坚持典型引路，整体推进的原则，采取树典型、学典型、推典型的工作措施，坚持政府主导、群众主体的要求，按照精神文明建设的总体规划开展建设。一是选择基础条件好、群众积极性高，有民族文化底蕴的洒交涵、补掌作为精神文明建设的典型，在“三化”（道路硬化、村庄绿化、庭院美化）、“三配套”（畜厩、沼气灶、厕所）、规范 三堆（草堆、粪堆、煤堆）上下功夫。今年共投放资金400余万元，道路硬化52100平方米，改厕78个，改灶500个，砌花池250个，绿化10000平方米。洒交涵村2005年11月被中央文明委表彰为精神文明建设先进村，今年共申报省级文明村1个（陆良寨），市级文明村1个（下必冲），县级文明村（下中寨）。二是抓好群星文明创建工程，按照群星文明创建标准，每半年评选一次，每年一次增减星，共评出十星级文明户130户，九星级文明户150户，八星级文明户250户，七星级文明户310户。（自评分30分）

四、加强未成年人思想道德建设，认真“四进村、常下乡”活动，构建文明和谐农村。

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展未成年人思想道德教育活动。一是在各中小学分别从乡派出所、司法所聘请法制副校长，定期给各中小学生上法制课；加强对未成年人的教育和管理，向未成年人推荐优秀精神文化产品，净化未成年人的成长环境。二是开展先进性教育、“八荣八耻”进校园活动，把学校教育与荣辱观教育有机的结合起来，营造积极向上的文化教育环境。三积极开展“四进村、常下乡”活动。把科技、文化、法律、卫生送进村，不断宣传科学思想、科学精神、科学知识和科学方法，传播先进文化，普及法律知识，加强农村卫生服务，提高农民素质和群众生活质量。通过“四进村”形成平等友爱、良好和谐的社会风尚，邻里互助、团结进步的人际关系，传播健康、文明、科学的生活观念，帮助广大农民移风易俗，转变观念，提高素质。（自评分20分）

总之，我乡的精神文明建设在县文明办的指导下，在上级部门的帮助指导下，做了大量的工作，取得了一定的成效。但离上级部门的要求，离新农村建设，离和谐社会的要求还有一定的差距。我们将下一步工作中按照县文明委、文明办的要求进一步找准存在的问题，差缺补漏。使明年的精神文明建设做得更好。（自评分99分）

中共富源县古敢水族乡委员会

2006年12月17日

第四篇：古敢水族乡古敢小学新春第一课活动

古敢水族乡古敢小学“新春第一课”活动

情况汇报

为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了“新春第一课”一系列的安全教育活动，现就有关活动情况汇报如下：2013年2月26日开学第一天，学校组织学生收看中央一台电视节目“开学第一课”，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

学校进行精密布置，要求各班主任充分认识小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动由学校统一部署，以班级为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况加强全校师生对安全、卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，1

汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2、每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4、各年级组织观看有关安全教育录象片（主要是防震）,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

5、在校园广播站设立主题为“平安每天,快乐每天”的栏目，对同学们进行安全知识宣传。

6、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

7、学校于二0一三年三月十一日组织学生进行一次防震避险暨消防应急演练活动。

8、利用周三班队活动课，开展以“安全防范健康成长”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再

2宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

古敢小学

二0一三年三月十一日

第五篇：古敢水族乡古敢小学创先争优活动第二阶段整改措施

古敢水族乡古敢小学“创先争优”活动

第二阶段整改措施

为了进一步巩固第一阶段学习成果，针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题，特制定本措施。

一、指导思想

以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”为主题，对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新古小”奋斗目标、推进全校教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。

二、整改目标

（一）认真学习，明确目标、提高决策能力

1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。

2、具体整改落实措施：

一是按照创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。

二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优 活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。

（二）坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局党委沟通，创造稳定发展大好局面

1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，通过五个模范”和“五个好”目标，有重点有步骤推进学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

2、具体整改落实措施：

一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。

二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升 办学效益。

（三）开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，促进学生成长

1、整改落实目标：在完善校本教研体系方面，遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。

2、具体整改落实措施：

一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“成长教育”的工作目标，致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”，使我校的各项工作得以较好的发展，取得了进步。

二是立足校情，研究学情。根据生源的实际情况，开展行之有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。

三、组织领导

（一）领导带头，率先垂范

领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主 要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。

（二）明确责任，齐心协力

实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。

（三）分步推进，全面落实

对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。

（四）及时公布，加强督查

要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。

古敢小学 二0一一年八月