原理第七章(主观题总复习)（精选多篇）

第一篇：原理第七章(主观题总复习)

第七章

社会发展和人的发展

主 观 题 部 分

三、论述题

36、分析说明人生价值的构成及实现问题。

答：1.人生价值是自我价值和社会价值的统一体。作为客体的社会和他人对作为主体的个人需要的满足，就是人的自我价值。作为客体的个人对作为主体的他人和社会的需要的满足，就是人的社会价值。

2.人的社会价值和自我价值共同构成人的价值。自我价值和社会价值是辩证统一的。一方面，个人的社会价值并不排斥个人的获取和享受，没有个人便没有社会；另一方面，个人的自我价值的实现又是社会性的，它以个人对社会的贡献为前提。

3．人的价值的实现过程就是人的潜在价值向现实价值转化的过程。人的价值实现需要一定的条件。

（1）创造价值的实践是人的价值实现的根本基础。只有通过实践，人们才能发挥自己的潜能和创造能力，使之成为创造客体价值的现实力量，从而实现自己创造价值的价值。

（2）在实践的基础上，人的价值的实践及其程度还取决于主体的综合素质和一定的社会条件。个人创造价值以满足自身的需要，离不开一定的社会关系，离不开一定的群体或集体。要正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，坚持集体主义的价值观，反对极端个人主义。

四、材料分析题

材料1：“志当存高远”。一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。

——2013年5月4日习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话

材料2：“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要 1 自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。

——2016年4月26日，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上讲话

材料3：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

——2017年10月十九大报告

问题：请用唯物史观的原理分析上述材料。

答：（1）人生价值是人的社会价值和人的自我价值的统一。社会和他人对个人需要的满足，就是人的自我价值。个人对他人和社会的需要的满足，就是人的社会价值。

自我价值和社会价值是辩证统一的。一方面，个人的社会价值并不排斥个人的获取和享受，没有个人便没有社会；另一方面，个人的自我价值的实现又是社会性的，它以个人对社会的贡献为前提。

（2）人的价值的实现需要若干条件：

第一，创造价值的实践是人的价值实现的根本基础。只有通过实践，人们才能发挥自己的潜能和创造能力，使之成为创造客体价值的现实力量，从而实现自己创造价值的价值。

第二，人的价值的实践及其程度还取决于主体的综合素质。只有不断提高个人综合素质，才能更好实现人生价值。

第三，人生价值的实现还需要一定的社会条件。个人创造价值以满足自身的需要，离不开一定的社会关系，离不开一定的群体或集体。要正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，坚持集体主义的价值观，反对极端个人主义。

材料1、2、3充分体现了上述原理。（1）个人的自我价值的实现以个人对社会的贡献为前提，所以一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。（2）人的价值的实践及其程度还取决于主体的综合素质。所以广大青年要自觉加强学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，不断增强本领。（3）人生价值的实现还需要一定的社会条件。所以全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。（4）创造价值的实践是人的价值实现的根本基础。所以广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

38.材料1： 黄大年，世界著名地球物理学家。在祖国最需要的时候，他秉持科技报国的理想全职回国，他把国家需要视为毕生追求，把服务国家看作自己最好的归宿。

他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格为国家培养凝聚人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。他不计个人名利，2 只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国，在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生的爱戴，得到各级组织的充分肯定。曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范、吉林大学“三育人”标兵等荣誉称号。

材料2：中共中央总书记习近平对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

问题：

（1）根据上述材料分析说明人生价值的内容。

（2）如何正确实现人生价值？

答：（1）人生价值是人的社会价值和人的自我价值的统一。社会和他人对个人需要的满足，就是人的自我价值。个人对他人和社会的需要的满足，就是人的社会价值。

人的社会价值和自我价值共同构成人的价值。自我价值和社会价值是辩证统一的。一方面，个人的社会价值并不排斥个人的获取和享受，没有个人便没有社会；另一方面，个人的自我价值的实现又是社会性的，它以个人对社会的贡献为前提。

黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，这是他的社会价值的实现；党中央和人民群众给予他各种荣誉和表彰，这是他的自我价值得以满足。黄大年同志正是通过实现社会价值为人民群众和社会做出了突出贡献，才得到了社会和他人的肯定和颂扬，进而实现了他的自我价值。他的事迹充分体现了社会价值的实现是人生价值实现的前提和基础。

（2）人的价值的实现需要若干条件：

第一，创造价值的实践是人的价值实现的根本基础。只有通过实践，人们才能发挥自己的潜能和创造能力，使之成为创造客体价值的现实力量，从而实现自己创造价值的价值。

第二，人的价值的实践及其程度还取决于主体的综合素质。只有不断提高个人综合素质，才能更好实现人生价值。

第三，人生价值的实现还需要一定的社会条件。个人创造价值以满足自身的需要，离不开一定的社会关系，离不开一定的群体或集体。要正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，坚持集体主义的价值观，反对极端个人主义。

我们要以黄大年同志为榜样，学习他的爱国情怀、敬业精神和淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，要自觉加强学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，不断增强本领。从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

第二篇：初中历史总复习主观题精选

《初中历史总复习主观题精选73题》

1、你是如何理解孟子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义？举出我国历史上体现这种浩然之气的事例？当今社会我们如何提倡这种浩然正气？

答：无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是不能变的，这就是这句话的含义。它集中体现了中华民族的气节。举例：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，司马迁忍辱负重著《史记》，文天祥正气歌，岳飞抗金。当今社会，仍有很多意志薄弱的人，经不起金钱和物质的利诱，成为腐败分子。社会大力宣传这方面的素材，鞭挞不良风气，形成一股正气，使浩然之气发扬光大；个人应加强做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高，使浩然之气蔚然成风。

2、司马迁有句名言：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。用之所趋异也。”对照他和屈原的经历和成就，你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些人生道理？

答：司马迁忍辱负重，为了成就《史记》；屈原愤而投江，为了表达对楚国的忠贞。一生一死，虽是两种截然不同的结局，但他们都是为了理想和抱负，体现了两位伟人的崇高人格。因此，他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。（感悟自己发挥）

3、对“唐太宗与贞观之治”的评价：

答：（1）、知人善任。他用人不计资历出身，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。（2）、虚心纳谏。唐太宗在位期间，进谏的大臣很多，以魏徵最著名。

唐太宗是中国历史上杰出的帝王，在位20余年，政治清明，经济发展，物价廉价，社会呈现出安定的局面，史称“贞观之治”。这是中国古代历史上的为政宽容、对外开放和国力强盛的时期

4、比较秦始皇、汉武帝、唐太宗，他们有哪些共同点，哪些不同点？你对哪位皇帝评分最高？

答：他们的共同点：（1）、富有才干；（2）、英武果断；（3）、勇于创新。

不同点：（1）、秦始皇统治手段过于严厉，比较残暴。（2）、汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面，虽有巩固国防、开疆拓土之功，但耗用民力过度给社会带来危害，好在尚能悬崖勒马。（3）、唐太宗则统治开明、宽容一些，能虚心地纳谏，容易听进意见，对民族关系的处理，主张“华夷一家”，尤为可嘉。

5、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：

答：（1）、三国时期：孙权派将军卫温等率领船队到达台湾（当时称夷洲），开始了大陆与台湾的大规模交往。

（2）、隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）

（3）、元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和流求（今台湾）。

（4）、清朝：郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，属福建省管辖。

（5）、二战后：日本投降后，1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权

6、中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？ 答：（1）、经过全国人民的多年共同努力，中国经济、文化、教育、科技、国防等各个方面取得了很大成就。中国在联合国的合法席位的恢复，是国际社会对新中国建设成就的确认，是中国综合实力提高的必然结果。

（2）、中国政府长期坚持奉行独立自主的和平外交政策，积极发展同世界各国的友好关系，赢得世界上所有爱好和平的国家的尊重。

（3）、从当时的国际关系格局来看，一方面美苏矛盾尖锐，冷战愈演愈烈，美国希望改善对华关系，籍以牵制、对抗苏联。另一方面亚非国家强大团结起来，成为国际舞台上的一支不可忽视的力量，他们支持恢复中国在联合国的合法席位

7、邓小平的贡献：

答：中国改革开放和现代化建设的总设计师。（1）、文革后，掀起思想解放运动，把党和国家的工作重点迅速从“以阶级争斗为纲”转移到经济建设为中心”上来。（2）、明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。从此，成为把全国各族人民凝聚在一起，进行改革开放和现代化建设的旗帜。（3）、20世纪80年代末、90年代初，一些人对社会主义前途缺乏信心，对改革开放提出疑问，对党的基本路线产生动摇。在关键时刻邓小平的“南方谈话”从理论上回答了长期以来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，不仅对当时的改革和发展起到了重要的指导作用，而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。（4）、提出“一国两制”的构想，既有利于保持香港、澳门和台湾的稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。

8、中国有句话：“养儿防老。”你认为在新的社会条件下，这句话还有没有意义？现在实行养老保险制度，与这句话有没有冲突？可以从城乡各种不同角度发表自己的意见。答：过去，中国没有养老保险制度，老人主要由儿孙奉养，由此有“养老防老” 这样的老话。现在城镇虽然基本实行了养老保险制度，但并不表明儿孙赡养敬孝老人、社会尊敬老人这一中华民族的优良传统就失去意义了，就可以丢弃了。养老保险制度只是从经济保证了老人的物质生活，而精神上的安慰与天伦之乐还需要儿孙们提供。广大农村目前基本上还没有实行养老保险制度，子女奉养孝敬老人是天经地义。因此可以说，实行养老保险制度只是在一定程度上减轻了子孙们的经济负担，并没有替子孙孝敬、奉养老人的义务与责任。

9、评价拿破仑：

答：著名资产阶级政治家和军事家。（1）、他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。特别是制定《民法典》，以法律形式肯定资产阶级的胜利，废除了封建特权，促进法国资本主义的发展，对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。（2）、他执政时的对外战争，打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想，但也掠夺了被占领国家的财富，带有侵略性。

10、评价华盛顿：

答：杰出的资产阶级革命家。他廉洁奉公，不居功，不恋权，不敛财的高尚品质，以身作则，为美国政府官员树立了一个为官清廉的光辉榜样。

（1）、他临危受命担任大陆军总司令，不畏艰险，领导大陆军和殖民地人民，坚持武装反英斗争，赢得了独立战争的胜利。（2）、他坚持共和制，反对君主制，主持制定了美国第一部资产阶级共和宪法，组建了第一届联邦政府，巩固了独立战争的胜利成果。（3）、他坚持任期制，反对终身制，在第二届总统任期届满后，拒绝第三次出任总统，开创美国总统任期不得超过两届的先例。

11、评价林肯：

答：（1）、内战期间，颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。

（2）领导美国人民取得了南北战争的胜利，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。

12、结合所学知识，评议哥伦布远航美洲与郑和下西洋对历史发展产生的不同影响。答：郑和下西洋影响：

哥伦布远航美洲影响：第一，哥伦布是世界上第一个将两个原来相互孤立、隔绝的大陆联系起来的人。他的远航促进了新旧大陆之间的物质、文化交流。第二，哥伦布远航美洲，加速了欧洲封建社会的灭亡和资本主义的发展，没有新大陆的资源，没有印第安人、黑人奴隶般的劳动，欧洲不可能冲破中古时代的黑暗，也没有后来的工业革命。

13、“第一次世界大战对人类是一次令人发指的浩劫，但客观上对世界历史进程产生了某些推动作用。”有人认为这是一种自相矛盾的观点；也有人认为这种观点符合历史发展的辨证过程。请对这一学术争论谈谈你的看法。

答：第一次世界大战确实是一场浩劫，对人类造成了极大的破坏。但第一次世界大战对世界进程产生了很大影响，尤其是引发一系列革命运动和战后解放运动，客观上推动了科学技术的发展。当然，我们不能反过来由此推出战争促进人类社会向前发展，从而肯定战争的结论。

14、从日本、韩国、新加坡发展的史实中，人们能够得到什么启示？

答：（1）、坚持不懈地狠抓教育事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下，科技在经济发展中的地位越来越重要，经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。（2）、要加强同外国的科技合作，大胆地引进海外人才，密切关注世界科技发展最新动态。同时要花大力气消化吸收外来的先进科技。在吸收的基础上大胆创新，形成自己特色。（3）、在加入世贸组织的基础上积极开拓国际市场，迅速发展对外贸易，加强对发展中国家的投资。

15、在解决巴勒斯坦问题上，巴以双方的极端势力都针锋相对、寸步不让的立场，用以牙还牙、以暴对暴的极端方法来制服对方，并向下一代灌输民族复仇主义的思想，你认为这样做会产生什么后果，正确的立场和方法应该是什么？

答：从战争中东事态发展来看，中东地区的战争与和平，同双方的极端做法有一定联系。每当一方或双方提出极端的口号，采取极端的行动，想压服对方时，双方的矛盾就会尖锐起来，导致战争爆发，而当一方采取理智的态度，作出和平尝试时，双方的矛盾就会缓和，冲突渐趋平息。巴以双方极端势力的做法，只会加剧矛盾，使冲突一轮一轮地升级，永无休止。正确的立场和方法应该是认识到，双方都不可能用武力达到目的，只有相互承认对方的生存权利，怀着和平的愿望处理各种问题，才有可能为自己争得生存和发展的环境，产生双赢的结局

16、中国为什么要加入世贸？加入世贸给我国社会与个人带来了什么影响？ 答：（1）、中国需要世贸组织。发展中国家若不想长期落后、被动挨打，就必须顺应潮流，积极融入经济。加入WTO，中国不仅有分享经济全球化成果的权利，还能够参加制定有关的“游戏规则”，在建立国际经济秩序中把握主动权，并且可以利用WTO争端解决机制，在国际贸易战中占据有利地位。这是我们自立于世界民族之林的一次重大政治经济行动。世贸组织也需要中国。作为世界上最大的发展中国家，中国拥有全世界五分之一多的人口，经济总量和进出口总值均居世界前列。

（2）、带来的影响有积极的，也有消极的。从社会来看，入世既推动了中国进出口贸易发展，从而推动整个国民经济的发展，又对中国构成挑战，带来一定的社会问题如失业。从个人来看，入世后人们享受到部分物美价廉的外国产品，包括各种水果、农产品、汽车等。同时，在部分行业中工作的面临更大的竞争压力。

17、关于人口、资源与城市发展的关系，世界上一直存在两种对立的观点。一种观点认为，在可预测的未来，人口增长会超出地球供应能力，人类将面临饥饿和能源枯竭，并窒息于自身排出的烟雾空间是有限的，但是其潜在的资源非常多，而且随着科学的发展，还会找到新的资源，因此，为地球确定一个人口的极限，是毫无意义的。你的看法如何？

答：在这个问题上，不能过于悲观或过于乐观。人类不断地遇到新的问题和新的挑战，在这个过程也会不断地提出新的解决方法，包括控制自身数量的增长，一般不会达到自身毁灭的程度。同时，由于地球空间的有限性，水源、空气等资源也是有限的，人类数量过快增长，也会遭到自然界的惩罚。

18、一战的影响。

答：（1）、战争给人类造成深重的灾难和破坏。（2）、第一次世界大战引发了一系列革命运动，俄国十月革命建立第一个社会主义国家。（3）、第一次世界大战改变了资本主义列强的战略战局。欧洲在世界上的中心地位开始动摇，美国和日本迅速崛起。（4）、第一次世界大战在客观上推动了科学技术的发展。

19、二战影响：

（1）、前所未有的灾难。（2）、摧毁了法西斯主义、和平思想深入人心。（3）、沉重打击了帝国主义，民族运动发展。（4）、促进了国际社会主义力量壮大。（5）、客观推动了科学技术的发展。

20、范缜的《神灭论》一书指出：“人死了，肉体不存在了，精神也随之消失。“为什么我们又说雷锋精神永放光芒，这应怎样理解？谈一谈你的看法。解题观点：

我们说雷锋精神永放光芒，指的是雷锋完全彻底为人民服务的精神，助人为乐，对敌人恨，对朋友爱，公而忘私，螺丝钉精神等等，永远值得学习，值得提倡。这种精神与范缜讲的“神”不是一个概念。

21、中国近代是怎样论为半殖民地半封建社会的？请你围绕“落后就要挨打”这个中心，写一篇200字以上的短文，谈一谈你的学习体会，题目自拟。过程：

（1）1840——1842年的鸦片战争，《南京条约》的签订，中国逐步论为半殖民地半封建社会。（2）1856——1860年的第二次鸦片战争，《天津条约》和《北京条约》的签订，中国社会的半殖民地化进一步加深。（3）1894——1895年的甲午中日战争，《马关条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化，（4）1900——1901年的八国联军侵华战争，《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。短文：略 22、1860年，英、法联军焚毁了清朝皇家园林——圆明园，现在的圆明园仅存少量景点，有人主张应在原地重建圆明园，有人则反对重建。请从多角度思考，写一篇短文表明自己的观点和理由。（参考答案）反对：

（1）圆明园是中华民族备受屈辱的历史象征，是旧中国闭关锁国、落后挨打的直接见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能，时刻教育人民不忘历史教训，只有提高国力，才能避免国难临头。其中孕含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。

（2）圆明园的建筑当然可以仿古而建，但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏，如今这批最具价值的珠宝已经无法收回，甚至无法仿制，精髓不在，重建又有何意义！赞成：

（1）如今的圆明园仅存几个景点，重建圆明园，恢复当年的盛景，充分利用圆明园的无形资产，可以发展旅游事业，推动经济的发展。

（2）珠海在一个非圆明园遗址的地方仿建圆明园，取得了巨大的经济效益和社会效益，北京焉能熟视无睹？

(3)旧中国由于腐败无能，令国家蒙受屈辱，如果在原地重建一个圆明园，把它建成国家收藏珍宝文物的博物馆，恰恰可以证明新中国的强大，不是同样可以教育人民吗？ ⑷文物本身虽然是不可以再生的资源，但是文物的仿制同样具有社会价值。

23、中央电视台拟拍一部电视连续剧《孙中山》，假如你是编剧，请结合所学知识，展开合理想象，为孙中山设计异端在中国同盟会成立大会上的讲话。（参考答案）

各位同胞，今天中国同盟会成立了，我们的祖国灾难深重，外受西方列强的欺侮，能收封建势力的统治。黑暗的中国 需要寻找出路！我们应为封建制度是中国灾难深重的根源所在。我们革命党人要团结起来，做时代的先驱，要广泛宣传资产阶级民主思想，用暴力手段推翻満清的统治，建立一个资产阶级的共和国，实现中国的独立、和平、民主、救人民于水深火热之中。我把我们的革命纲领设计为以下十六个字：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”同胞们，推翻清王朝，指日可告待，让我们一起努力吧！我孙中由定当革命军的马前卒，不惜鲜血和生命，推翻旧制度，迎接新曙光的到来。谢谢大家。

24、假如中国邮票总公司拟于2005年发行一套十大元帅的纪念邮票。有人认为林彪曾经阴谋夺权、叛国出逃，不能发行他的邮票；又有人林彪曾经为我国、我军和我党做出过巨大贡献，发行他的邮票理所当然。对此你有何看法？请写一篇短文，阐述自己的见解。（参考答案）反对：

林彪虽然为中国革命做过一些贡献，但他在文化大革命期间组成了以他为首的反革命集团，他对“文革”时国家的混乱和灾难负有很大责任。他还阴谋夺权，最后叛国出逃，在“九一三”事件中机毁人亡，作为一个阴谋家和野心家，他被钉在了历史的耻辱柱上。发行纪念邮票应该纪念那些推动中华民族发展和进步的任务，因而不能发行林彪的邮票。赞同：

对于林彪前期和后期的历史需要具体情况具体分析。林彪是我国历史上著名的军事家，他参加过南昌起义、在平型关击败日军，曾指挥辽沈战役和平津战役，为抗日战争胜利和消灭国民党反动派立下赫赫战功，为新民主主义革命的胜利作出过巨大贡献。我们不能因为他在文化大革命的罪过而抹杀他的功绩，况且他是在1955年被授予“元帅”称号的，而“文革”发生在11年之后，人为地把当年的十大元帅变为九大元帅的做法恐怕有不尊重历史，违背实事求是的原则之嫌。因此我认为发行林彪的邮票无可厚非，但是必须在邮票的下方注明：“文革”期间林彪阴谋夺权，叛国出逃，成为历史罪人。这样既定了他的巨大贡献，又指出他的重大罪过，恰如其分地评价了历史人物

25、**是鼓吹西**立的“积极分子”，常与国际反华势力遥相呼应。请你以中国历史研究所的名义发表一个声明，用史实证明西藏是中国的领土，指出新中国建立后西藏的巨大变化，并阐述中国的立场。（参考答案）关于反对西**立的声明

自古以来藏族是中华民族大家庭的一员。唐朝文成公主入藏是汉藏两族友好往来的历史佳话；元朝时，西藏正式归属中央；清朝时更是对西藏实行了有效统治；1951年西藏和平解放，西藏的历史掀开了新的篇章。在祖国的关怀和支持下，西藏的面貌发生了翻天覆地的变化，人民翻身成为主人，经济文化事业稳步前进。历史昭示着一个事实：西藏是中国神圣不可分割的领土，西藏正焕发着勃勃生机。目前，**和国际反华势力狼狈为奸，企图策划“西**立”，这种丑恶行径必将遭到包括藏族同胞在内的中国人民的强烈反对和严厉谴责，这种阴谋分裂祖国的阴谋必将徒劳无功。在此，我们希望**和国际反华势力尊重历史、认清形势，迅速停止所有反华行径，一个日益强大的中国是决不会允许祖国分裂的！

26、为迎接**建党八十周年，广东某旅行社计划推出一条“红色之旅”的旅游路线。假如你是该旅行社策划部经理，请你精选出一些最能代表**八十年探索历程的地点，写一份关于“红色之旅”的设计方案，并阐明你的理由。（解题思路）

深圳：第一个经济特区，改革开放的窗口。

井冈山：中国革命的摇篮，中国第一个农村革命根据地。瑞金：中华苏维埃政府所在地，红色故都。韶山：毛泽东的家乡及故居所在地。

上海：**一大会议所在地，我国经济中心所在地。遵义：遵义会议所在地，中国革命史上生死攸关的转折点。北京：“五四”运动和“一二·九”运动发源地，新中国首都。当然，此题还可以选择西柏坡、会宁、大别山、大渡河等地，但要注意经典性。方案必须按照地理方位来妥善安排，注重节约行程，不走重复路线。

27、导游小王将带一个旅游团赴西安进行名为“故都西安游”的活动请你根据所学的知识，帮他设计一段导游词，在到西安之前为游客简单介绍西安的历史。（解题思路）

有关的知识点可以包括：半坡氏族遗址、蓝田人遗址、骊山陵、阿房宫、兵马俑，九朝故都丝绸之路的起点、大小雁塔、大明宫、唐都长安成、西安事变等等。注意：导游词的设计风格要亲切、轻松；对历史知识的介绍避免学术化语言。

28、南京被列入我国第一批历史文化名城，假如你是南京的市长，请你根据所学知识，展开合理想象，拟一份关于申报历史文化名城的报告。（解题思路）

相关的知识点包括：东吴、东晋、南朝、南唐、明朝前期的都城、太平天国、****前期的都城；中山陵、雨花台、国民党政府所在地、南京大屠杀、中国最早的资本主义萌芽发生地之一等，当然还要提及保护文物等问题。

29、当前日本右翼势力不断兴风作浪，否认侵华，美化战争，拒绝对当年侵华赔礼道歉和经济赔偿，逃避战争责任，这严重影响了中日的友好关系。请你写一封公开信寄给日本首相，阐述中国政府的立场。尊敬的首相先生：

在过去的两个世纪里，日本多次发动了罪恶的侵华战争，屠杀、奸淫、掳掠，滔天罪行、罄竹难书，使中国蒙受了巨大的民族屈辱，付出了巨大的民族牺牲。对于这一段历史，中国人民是永远不会忘记的！然而，日本的右翼势力无视无可辩驳的历史，矢口否认南京大屠杀、否认慰安妇问题，否认细菌战，为战犯翻案，篡改教科书，参拜靖国神社，推卸战争责任，拒绝对当年侵华罪行赔礼道歉和经济赔偿，大大伤害了中国人民的民族感情。如今，如何认识日本侵华史已经成为严重影响中日关系的一个关键问题。在世界日益走向一体化的今天，在和平和发展成为两大时代主题的今天，我们希望贵国牢记历史教训，以起码的良知和应有的勇气正视历史，以对历史、对人民负责的态度积极地、主动地、妥善地解决战后遗留问题，同时恪守《中日联合声明》和《中日和平友好条约》，努力消除妨碍中日友好的不利因素，积极发展中日之间互惠互利、友好合作的睦邻关系。

此致

祝你身体健康、家庭幸福！

一个普通的中国中学生 …年…月…日

30、某校要举行历史手抄报比赛，内容可以是关于（古代科技；历史名人；近代中国人民探索救国救民道路或抗击外来侵略的斗争；）那么你的参赛作品该如果设计呢？ 要求：写出手抄报的名称

要运用哪些材料

又怎样编排这些材料（参考答案）⑴、名称：“辉煌”（古代科技方面）

材料：中国古代在天文、地理、医学、数学、农业、手工业、文化等方面领先世界的科技成就，如：地动仪、《徐霞客游记》、麻沸散、《九章算术》、翻车、水排、提花机、造纸术、印刷术等等。

编排：手抄报共四版，头版头条是一篇介绍中国古代科技成就和地位的短文，配以中国古代科学家头像。其余版面则按照上述七个方面分列专栏介绍，配以相 关插图。版面中缝可以编排“中国古代科技知多少”知识问答。

⑵、名称：“毛泽东研究”（历史名人方面）

材料：以毛泽东在新文化运动、五四运动、国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争、新中国建立等历史时期的事迹活动言行作用影响为主要材料。

编排：大致同上，按不同时期分版分专栏编排材料，当中穿插毛泽东图片、诗词等。

⑶、名称：“求索”（探索救国救民道路方面）

材料：中国近代遭受的几次侵略战争或几次救国救民运动（从略）编排：大致同上。

31、校广播站近期打算推出一个介绍历史名人的专题栏目；现请你帮忙完成以下工作：（1）设计栏目名称，不超过十个字；

（2）写一篇小文章介绍你自己感兴趣历史名人。字数不超过150字。（参考答案）

栏目名称：名人时空、名人知多少、走近名人、名人速写等。

文章介绍：

华盛顿：1775年的来克星顿枪声宣告美国独立战争的开始，同年5月的费城第二届大陆会议上大陆军成立，华盛顿被任命为总司令，担负起领导大陆军与英国殖民军斗争争取美利坚民族独立的重任。他不畏艰难，几经曲折，最后终于在1781 年约克镇接受了英军的投降，赢得独立战争。而由于华盛顿的贡献，他在1789 年大选中被选为美国第一届总统，也被称为“美国国父”。

林肯： 19世纪中期美国资本主义经济和奴隶制经济矛盾日趋激化，焦点在于奴隶制的存废问题上。1860年林肯当选为美国总统，由于他反对奴隶制度，主张限制和逐步废除奴隶制而赢得很高声誉。当美国内战爆发后林肯政府顺应民意和形势发展，先后颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》，扭转了形势，最后消灭了黑人奴隶制度，使资产阶级夺得全部领导权，为美国资本主义发展创造了条件。而虽然林肯遇刺身亡，但他作为资产阶级革命领袖，为美国资本主义发展作出了不朽贡献。

罗斯福：1929--1933年资本主义世界空前的经济危机最早在美国爆发，引起美国社会动荡不安，阶级斗争尖锐化。1933年3月富兰克林·罗斯福出任总统，宣布实行新政。其特点是国家干预经济，运用国家力量减轻危机严重性；主要内容有挽救银行，调整工农业，进行公共建设和社会保障等。罗斯福的新政虽不能根除经济危机，但是减轻了危机破坏程度，一定程度上稳定了美国社会，使美国经济开始复苏。

32、学校即将举行一次演讲比赛，范围是二十世纪中国经历的巨变，现请你完成以下工作： 写出主题名称：

写出自己的中心论点：

写出所需材料：

参考主题：屈辱史，探索史，抗争史等方面（参考答案）

主题名称：（1）、从“东亚病夫”到“东方巨龙”（屈辱史）（2）、仁人志士的救国路（探索史）（3）、伟大的民族不屈的斗志（抗争史）

中心论点：（1）、近代中国是多灾多难的，在近百年里不断受到西方列强侵略，而困难是吓不倒中国人民的，经过艰苦卓绝的斗争，自由独立重新属于伟大的中国人民。

（2）、中华民族向来是英雄辈出的，在动荡的岁月和民族的水深火热里诞生了多少心忧天下的仁人志士，他们为了民族的独立而前仆后继，为探索一条救国救民道路而上下求索。他们是民族的脊梁。

（3）、那里有压迫，那里就有反抗。中华民族是一个热爱和平的民族，但从来都不惧怕战争。当国破山河碎之际，千千万万的中国人用自己的鲜血和生命筑起了民族的万里长城，抵御外来侵略。无数可歌可泣的英雄人物、英勇事迹是我们永久的精神财富。

所需材料：（1）、通过列举近代中国所遭受的几次侵略战争为材料，如：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、抗日战争等等。也可以用近代一连串不平等条约作为论据材料。

（2）、以中国近代五次爱国运动为主要依据：洋务运动、义和团运动、维新变法、辛亥革命、五四运动。还可以用向西方学习的一些先进人物，如：洪仁玕、魏源等。

（3）、在历次侵华战争中都有不少英雄人物涌现，即以他们事迹作为材料论证观点。如林则徐、三元里人民、关天培、葛云飞、陈化成、邓世昌、冯子材、杨靖宇、张自忠、蔡廷锴、蒋光鼐等等。

33、对于大运河；有同学觉得是一件利及后代的工程，是劳动人民智慧的结晶；而也有人觉得这劳民伤财，只是隋炀帝暴政统治的象征。你觉得如何？请你写一篇文章阐述自己的观点？

要求：写出文章题目

写明自己的论点

列出自己的论据。（参考答案）

题目——大运河利大于弊

论点——大运河的开凿客观上对全国经济、政治、文化各方面都起到很大作用，功及后代。

材料——大运河开凿后沟通了南北，促进了全国统一，加强了经济物资交流，成为交通大动脉，直到今天仍发挥重大作用。

34、今年7月11日是郑和下西洋600周年纪念日。学校准备举办一次郑和下西洋纪念展，请你与同学们一起来参加活动的筹备工作。⑴你将通过哪些途径去搜集有关资料？（5分）

⑵在展览的结束语中，需要对郑和下西洋作个简要的评价，请你来完成。（5分）

⑴ 通过阅读教材；报纸、杂志等课外书籍；上网查阅；到实地进行考察；参观历史博物馆等。⑵评价：①郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举；②加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展；③但是，郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，且耗资巨大，加重了人 民的负担，给明朝带来了不良影响。

35、“春风犹化千层雪，海水流连两岸新”。随着连战、宋楚瑜访问大陆——“和平之旅”、“搭桥之旅”、“历史性握手”、“跨越海峡握手”，成为国人最热门的话题。热情的网民为此写了一首小诗：

紧紧相握的双手/推开了冰封六十年的大门

和平搭桥之旅/注入了互信双赢的春天气息

背井离乡的骨肉同胞啊/何时才能踏上回家的路？

请你感悟小诗蕴意，评说时政热点——

感悟①“背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路？”这沉甸甸的发问表达了海峡两岸同胞的什么共同心愿？（1分）

感悟②“踏上回家的路”，实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的。请你说说理由。（1分）

感悟③通向“和平双赢”的路上，还有许多的曲折和障碍，怎样才能真正解决台湾问题？（2分）

（1）期盼祖国早日完全统一

（2）因为它顺应历史潮流，符合民心，体现包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益和共同愿望。

（3）坚持“一国两制”基本方针，实现祖国和平统一；坚持一个中国原则，反对和遏制任何形式的“台独”分裂活动。

36、阅读下列材料：

材 料一：2005年3月4日，国家主席胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出了四点意见，第一、坚持一个中国原则决不动摇。第二、争取和平统一的努力决不放弃。第三、贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变。第四、反对“台独”分裂活动绝不妥协，号召包括台湾同胞在内的全体中华儿女团结起来共同为推动祖国和平统一大 业而奋斗！

材料二： 2005年5月21日，**中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。胡主席强调：讨论两岸关系发展这个重大问题，必须以宽广的眼光审视当今世界和两岸关系发展的大势，顺历史潮流而动，应人民要求而行，两岸共同发展繁荣正面临着历史性机遇，我们应抓住机遇，携 手合作，开创未来，为台湾地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，共同促进中华民族的伟大复兴。

请回答问题：

（1）针对台湾问题，我国于何年何月制定了一部什么样的法律？（2分）

（2）、解决台湾问题的最佳方式是什么？（2分）采取这种方式的意义是什么？（3分）（3）、为实现两岸和平统一，青少年应该做些什么？（3分）

（4）、近代史上，台湾何时被哪个殖民地侵占过？（2分）请计算，2005年是中国收回台湾多少周年？（1分）

（5）、1950年，美国用什么方式阻止我国解放台湾？（１分）

（6）、新中国成立以来，两岸为推进祖国统一大业作出了哪些努力？（6分）（1）“2005年3月14日，《反分裂国家法》。（2）“一国两制”

意义：第一、有利于实现国家统一，有利于促进我国社会主义现代化建设，第三、有利于港，澳，台地区的稳定、繁荣、发展。

（3）坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策，热爱祖国，努力学习，自觉维护祖国统一，坚决同分裂祖国，破坏祖国的言行作斗争。（4）1895年，日本 60年

（5）派海军第七舰队入侵中国台湾海峡。

（6）

1、新中国成立后，明确提出要解放台湾。２０世纪５０年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的思想。改革开放以后，确立了和平统一祖国的大政方针。

2、不久，邓小平提出的“一国两制”的构想的基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。３、1987年，台湾当局调整“三不”政策，开放台湾居民 到大陆探亲，并在经济，文化交流等方面采取一些开族措施。使两岸关系发生了历史性的变化。４、1990年台湾成立了海峡交流基金会，1991年祖国大陆成 立了海峡两岸关系协会。５、1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。６、1993年，“汪辜会谈”将“加强两岸经济交流，互补互利” 入协议，达成开展两岸经济，文化，科技，交流的共识。７、1995年初，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，作为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。８、2005年3月，我国制定了《反分裂国家法》。（以上八点只答出６点就可给满分）

37、学史明智 2003年12月13日，由旅日华侨捐资50万元铸造的重6.6吨主题为“铭记历史教训、祈祷世界和平”的“和平大钟”，在南京撞响66声。结合材料和你对历史的学习回答：

① “和平大钟”为什么撞响66声？（2分）② 谈谈你的感想。（5分）（要求不少于35字）南京大屠杀“万人坑”中遇难者遗骨

① “和平大钟”撞响66声，是因为从1937年南京大屠杀到2003年是66周年。（2分）② 感想：A．不忘历史，铭记历史教训，是我们奋起的动力；B．纵观几千年的人类历史，任何时候、任何国家都不是靠祈祷来赢得和平的；C．“落后就会挨打”、“发展才是硬道理”，我们真正需要撞响的，应该是警世之钟，是自强之钟。（以上三个方面任一方面或其他方面谈，只要言之有理且层次清晰，都可得4分

38、简单谈谈中日两国人民应如何珍惜现在的友好关系，为世界和平做出贡献。（1分）（此题为开放性试题，答案不惟一，学生的回答只要符合下面几层意思之中的一层或具有进步意义的观点且言之有理即可，1分）中日两国人民要 珍惜来之不易的和平友好的环境，努力维护和平大局，坚决同日本极右势力美化侵华历史、否认侵华罪行的行为作斗争。保持和发展中日两国的友好关系，为维护世界和平做出贡献。以史为鉴，面向未来。等等。39、2005年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。据此回答：

今年5月9日，俄罗斯举行了纪念卫国战争胜利60周年盛大庆典。中国国家主席胡锦涛和来自50多个国家的领导人及一些国际的领导人出席了庆典。

（1）这向世人昭示了什么？（3分）

（2）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，**中央、国务院决定届时举办一系列纪念活动。某校团委将在纪念日那天举行“纪念抗战胜利60周年”的主题活动，请你一起参与筹备。

①主题活动设计有“勿忘国耻”图片展览。请你确定20世纪30年代的一幅典型图片（写出图片名称即可），并简要说明其内容和影响。（3分）

②主题活动要展示抗日战争不同时期的英雄事迹或抗战成果。请按要求各举一例。（写出名称即可）（3分）

③在主题活动结束语中，要求概括出以下内容，请你完成：抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富是什么？这一财富对我们全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴有何重要意义？（6分）答案要点：

（1）勿忘历史，珍惜和平，共创人类美好未来。

（2）①图片名称：日本关东军发动“九一八”事变。1931年9月18日夜，日军寻找借口炮轰中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。不到半年，东北三省全部沦陷。

②抗日战争的开始“平型关大捷（或台儿庄大捷）；抗日战争的相持阶段；狼牙山五壮士；抗日战争的胜利；日本帝国主义被迫宣布无条件投降。

③抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富是以爱国主义为核心的伟大民族精神。弘扬和培育这种伟大民族精神可以增强民族凝聚力，为我们全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。40、根据下列材料回答问题：

2005年1月19日，美日安全磋商委员会会议在华盛顿举行并发表共同声明，将鼓励通过对话和平解决台湾海峡相关的问题以及鼓励中国增加军事透明度列入美日在亚太地区的共同战略目标，中方对此表示严重关切。美日军事同盟是在“冷战”特殊历史条件下形成的一种双边安排，不应超出双边范畴。上述声明半涉及中国 国家主权，领土完整和国家安全的台湾问题列入其中，这是中国政府和人民坚决反对的。请回答：

（１）列举近现代上两件美国、日本侵略中国台湾的历史史实。（2分）（２）二战时期，确认台湾是中国领土一部分的国际文献是什么？（１分）

（３）为解决台湾问题，邓小平提出的构想是什么？（1分）运用这一构想，中国政府解决了哪两个地区的问题？（2分）

（４）结合材料和所学知识，谈谈你对解决台湾问题的认识。（6分）

（１）1950年美国借朝鲜战争派遣海军第七舰队侵入台湾海峡。１９世纪７０年代，日本在美国的支持下侵略台湾失败，勒索中国白银50万两。

1895年日本通过《马关条约》割占台湾。（２）《开罗宣言》。

（３）“一国两制”。

香港和澳门。

（４）

1、坚持一个中国的原则，反对任何形式的分裂活动，2、争取和平统一，但不放弃使用武力。

3、大力发展经济，提高综合国力

4、提高自身素质，履行当代青年应有的责任，以实际行动维护国家主权和领土的完整。

41、新闻背景：日军的残暴，令人发指。除南京大屠杀等为世人熟知的惊天暴行外，日军还曾“创下”30天内，连续血洗山西阳高、天镇、左云、灵邱、宁武、蒴县、原平7座县城，屠杀无辜百姓1.6万人的“记录”。奥斯维辛集中营：“生命已毫无尊严”

看了以上图片、资料，你 一定想说什么，请写出来。（6分。要求字数在100字左右，观点明确，条理清楚，表述流畅）评分说明：可能出现的几种观点：

第一种：战争是残酷的，它带给世界人民无尽的伤痛与灾难。当今世界主流是和平与发展，我们要倡导和平，反对战争，为世界的和平与发展而努力。

第二种：法西斯暴行令人发指，日本、德国法西斯在二战期间犯下了不可饶恕的罪行。今天，日本军国主义阴魂不散，世界人民应当保持高度警惕，避免历史的悲剧重演。

第三种：法西斯暴行严重损害了人权，是对人权的粗暴践踏，我们要反对任何形式的强权政治、霸权主义，维护人的尊严，捍卫人权。

（允许多元化答案，无唯一答案。不管选择哪一种观点作答，只要言之有理，即可给分）

41、用史实说明中国抗日战争与世界反法斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？（3分）

答： 关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。（1分）史实 ：A1942年，中英美苏等26国签署了＜＜联合国家宣言＞＞，形成世界反法西斯统一战线，为打败法西斯奠定了基础。B中国抗战歼灭日伪军200万，中国军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，为打败日本法西斯付出了巨大 代价。（举一例即可。1分）启示：发扬国际社会的团结与合作精神；加强国际间互相支持与协作；团结就是力量等。（意思相近即可。1分）

42、经济全球化使我国面临什么机遇和挑战?(3分)

解决经济全球化过程中存在的问题的有效途径是什么?结合实际，你应该怎么做。(2分)②我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展(2分)；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。(1分)

③实行“可持续发展”；(1分)保护环境和野生动植物，节约能源和资源，讲究卫生，养成良好的生活习惯等(1分)(意思相近即可)

43、今年是世界反法西斯战争胜利60周年，某校为此举办了历史手抄报展览，张强同学在报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有哪些错误，并回答有关问题： 1939 年9月1日，德军突袭苏联，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军 取得战略胜利。在太平洋地区，日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛，重创美军太平洋舰队，第二次世界大战进一步扩大。为消灭法西斯，1943年苏美英三 国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针，准备在欧洲开辟第二战场。波茨坦会议后，美军在日本广岛、长崎投下了原子弹，苏联出兵中国东北与朝鲜，对日作战。1945年5月、9月，德国、日本签定了投降书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。请你回答：

（1）请你找出文中的四处错误，并改正。（4分）

（2）依据改正后的材料，结合所学知识说明法西斯灭亡的原因。（4分）

（3）第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫，请你就如何维护世界和平，避免战争，谈谈你的看法。（2分）

(1)1939年9月1日，德军突袭苏联(改为波兰)，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁(改为斯大林)格勒，苏军进行 了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。在太平洋地区，日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛(珍珠港)，重创美军太平洋舰队，第二次世界大战 进一步扩大。为消灭法西斯，1943年苏美英三国首脑在雅尔塔(德黑兰)召开会议，确定了对德作战的方针，准备在欧洲开辟第二战场。波茨坦会议后，美军在日本广岛、长崎投下了原子弹，苏联出兵中国东北与朝鲜，对日作战。1945年5月、9月，德国、日本签定了投降书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争 的胜利而告结束。

(2)原因：正义终会战胜邪恶，从战争性质角度回答；世界反法西斯统一战线建立，使反法西斯国家总体力量超过法西斯国家；反法西斯国家人民的英勇抗击；等等。从分数看，答好二点足也。

(3)2分，故答一点足也，参考：角度一，从战争发生原因看，是法西斯主义在德日意盛行，故指出法西斯主义及军国主义、霸权主义等错误思想被人类所抛弃，来避免战争维护和平；角度二，从联合国角度看，期待联合国机构更加完善，能够公正公平的调解国与国的纠纷等；角度三，从现代地区冲突起因看，希望各民族、各地区 相互尊重，相互学习，共同发展；等等。

44、请你说出三次科技革命发生的年代及各自的标志性成果。第三次科技革命时，中国社会处于什么状态?是否受益，为什么?试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。

（1）第一次科技革命：开始于18世纪60年代，主要标志是蒸汽机的广泛应用。第二次科技革命：开始于19世纪70年代，主要标志是电力的广泛应用。第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代，主要标志是在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域取得重大成就。

（2）当时的中国社会正处在解放战争和新中国刚刚成立初期。没有受益。原因：①当时中国在进行解放战争②新中国成立后，左倾错误泛滥，发动了大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命③从整个世界环境下处于冷战中，中国相对处于一种封闭状态。认识：①科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战 略，大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等

45、（1）联合国是世界反法西斯战争胜利的产物，它是在哪一次国际会议中决定成立的？日本要求成为联合国安理会常任理事国反映了日本近年来在外交上谋求什么地位？（2分）（2）材料二中两幅图反映了当前日本社会怎样的政治动向？（1分）

（3）日本法西斯发动全面侵华战争的标志是什么？以日军侵华暴行为例驳斥图二的谬论。（2分）

（4）日本要求成为联合国安理会常任理事国，这遭到亚洲许多各国人民的反对。根据材料二反映的现象，谈谈日本政府应持有怎样的态度？（1分）（1）雅尔塔会议（1分）政治大国（1分）

（2）日本军国主义势力抬头（或日本右翼势力抬头）（1分）

（3）“七七”事变（或卢沟桥事变）（1分）南京大屠杀（1分）（如列举其它史实，也可给分）（4）①正视历史；②以史为鉴，反省战争中犯下的罪行；③信守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处。（1分，涉及其中一点即给1分，其它答案言之有理即可给分。本小题得分不得超过1分。）

46、中国人民在20世纪的前进道路上经历的三次历史性巨变，产生的三位站在时代前列的伟大人物。

请回答;1）三次巨变及三位伟人；2）与时俱进、理论创新是三位伟人的共同特征，是分别举例说明；

3)是概括三位伟人向向“外人”学习构建适合本国国情的现代化模式的特点和最终结果。

1）孙中山：领导了辛亥革命，推翻了两千多年的封建专制，建立了资产阶级共和国，毛泽东：领导中国人民取得抗日战争、解放战争胜利，建立了中华人民共和国，走上了社会主义道路。

邓小平：十一届三中全会以后，实行改革开放，以经济建设为中心，走有中国特色社会主义道路。

2）孙中山：总结了革命失败教训，接受**反帝的主张，把旧三民主义发展为新三民主义，实现首次国共合作。

毛泽东：把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开场了以农村包围城市的道路，并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平：总结了建国以来谁注意建设的经验教训，开创了由中国特色的社会主义建设理论。

3）孙中山：仿照欧美走“美国人的道路”，毛泽东：“由走俄国人的路”到走“自己的路“，邓小平提出“建设有中国特色的社会主义道路”

47、近代帝国主义提出的门户开放和当今的对外开放政策在本质上有何不同？

答：1）历史背景不同：门户开放是在19世纪末由美国提出并得到帝国主义认可的对华侵略政策。对外开放是独立自主的中国为加速社会主义建设而提出的基本国策。

2）两者的内容不同：门户开放政策是美国承认列强在中国的势力范围和既得的特权的前提下，要求里一群站，要求中国内地全部开放是帝国主义国家都享有投资的权力。对外开放是中国按照平等互利的原则，引进外国先进的科学技术，利用外国资金，学习外国经验，为我国的现代化建设服务。3）两者的后果不同：门户开放是帝国主义在一定程度上形成了在个中国的同盟。对外开放是为我国社会主义现代化建设服务，发展了我国的经济，是我国更加强盛。

由此可见，两者性质截然不同，前者是帝国主义强加给中国的侵略政策，后者是中国人民当家作主为搞活经济所采取的政策。

48、指出日本政要参拜靖国神社的问题实质，及对中日关系带来的严重影响。上述材料给人们哪些启示

实质：否认日本发动侵略战争的事实和所犯下的滔天罪行。

严重影响：伤害了中国人民的感情，损害了中日关系，且有悖于和平发展与合作的时代潮流。我们应该认识到日本政局日益右倾化和右翼势力猖獗；我们应是开警惕，加快发展，增强综合国力，免得落后受制于人，防止历史悲剧重演。49、1868年日本进行明治维新走上了资本主义道路，1898年中国也进行了类似的戊戌变法却历经百日而失败，试析两者成败的原因。

答：1）从国内环境来看：日本明治维新前，形成力量强大的倒幕牌，经过倒幕运动推翻了改革的障碍—幕府统治，而中国的维新派只依靠一个毫无实权的光绪皇帝，又加上封建顽固势力强大，在其阻挠破坏下不可能胜利。2）从国际环境来看：日本明治维新发生于1868年，当时西方国家对其侵略力度小，且主要侵略中国，对其变法没有什么干涉，有较好的国际条件；而中国的戊戌变法发生于1898年，此时西方国家已进入帝国主义阶段，加大了对中国的侵略，对中国的变法运动加以干涉，不允许改革成功。

50、在一战后到二战后其召开的国际会议有哪些内容涉及中国权益，分别对中国产生了什么影响？由此你有何认识？

答：一战后：巴黎和会《凡尔赛和约》规定德国在山东的全部权益由日本继承。引发了中国的五四运动；

华盛顿会议上《九国公约》宣称遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则，为美国在中国的扩张提供了方便。充分反映了会议的实力外交原则，广大中小国家处于无权的地位，弱国无外交。

二战后期的开罗会议，规定日本侵占的中国台湾等领土必须归还，为中国收回这些地区提供了保障；雅尔塔会议决定苏联参加对日作战，加速了中国抗日战争的胜利；决定战后成立的两合国中中国成为安理会常任理事国之一，提高了中国的国际地位。这说明中国作为反法西斯的主要国家之一，国际地位与一战时比较已经有了很大的提高。

51、概述世界近现代史上三次科技革命对历史发展的作用和影响，试结合我国目前的社会现状，谈谈你的认识。

答：1）工业革命：（课本影响）+ 促进了资本主义经济的迅速发展，建立了资本主义世界体系，并开始对外迅速扩张，亚非拉美地区成为它们的殖民地。2）第二次工业革命大大提高了生产力，使资本主义进入帝国主义阶段，见大对外侵略，掀起了瓜分世界的狂潮。3）第三次科技革命极大的提高了生产力，导致第三产业和信息技术产业的出现，极大的改变了人们的生活、学习交往和思维方式，更加证明了科学技术是第一生产力。

52、美国由原英国的十三块殖民地发展为世界第一经济大国，试结合史实分析其主要原因 ①通过独立战争，摆脱了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展开辟了道路。②通过南北战争，废除了奴隶制，为资本主义发展扫清了又一障碍。③通过不断的对外侵略扩张，为其获得了大量原料、资金和广阔的市场。④19世纪晚期到20世纪初期，科学技术发展突飞猛进，美国更多地采用新技术、新设备，资本主义生产迅速发展。⑤除独立战争和内战外，在美国本土没有进行过大规模战争，为经济发展提供了有利的和平环境。两次世界大战，不仅没有损害美国经济，相反，美国大发战争财。⑥20世纪30年代，面对严重的经济危机，罗斯福实行新政，使经济得到复苏，并对美国经济的发展产生了积极的影响。

53、世界关系史上，国际关系格局不断变化、调整，影响着世界局势的发展变化。回答（1）两次世界大战后形成了新的世界政治格局，其名称分别是什么？（一战后建立了凡尔赛－华盛顿体系；二战后形成了美苏两极格局。）（2）当今界格局呈现什么特点？

（旧的格局终结，新的格局尚未形成，世界多极化在不断发展，出现了一超多强的局面。）1）你认为中国应如何应对这种局势？

首先搞好稳定团结，发展经济、提高综合国力，提高应对突发事件的能力。其次积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用。坚持反对霸权主义和强权政治。54、20世纪的世界现代化发展道路上有这三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时的美国，还有一次是在70年代末的中国，结合史实回答：

1）上述材料中的三国的“改革调整机遇”分别是指什么？各有何特点？结果或影响如何？ 2）据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。

答：1）俄国：1921年实行新经济政策；美国：1932年实行罗斯福新政；中国：1978年实行改革开放。

特点：俄国：建立社会主义工业同农民的市场交流。

美国：用国家干预经济的办法，即一定的计划经济来调节资本主义产销之间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。

中国：克服计划经济的弊端，在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立了社会主义市场经济体制。

结果 ：俄国促进了工农业的发展，但到1927年新经济政策被废除，建立了斯大林高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危机，并促成二战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。中国现代化建设出现繁荣景象。

（2）资本主义也有计划经济，社会主义也有市场经济，计划和市场只是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别。

55、复习：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断： 答：（1）、三国时期：孙权派将军卫温等率领船队到达台湾（当时称夷洲），开始了大陆与台湾的大规模交往。

（2）、隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）

（3）、元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和流求（今台湾）。

（4）、清朝：郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，属福建省管辖。（5）、二战后：日本投降后，1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权。

56、洋务运动中和现在改革开放引进西方先进的科学技术的不同结果谈谈认识。

洋务运动企图单纯地引进西方的先进技术和设备，而不彻底变革封建制度，洋务运动具有明显的保守性。洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统治的危机，仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上，不触动封建制度。这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。而我们现在的改革开放，对待西方先进科学技术，吸取精华，剔除糟粕。并且我们拥有着生命力旺盛的社会主义制度，生产关系适应了生产力的发展。所以使我们国家更加富强昌盛。

57、请你以“1979年以来中国的变化” 为主题，开展研究性学习。①写出你确定的课题名称。

②研究你确定的这一课题，可以通过哪些途径获得相关资料？ ③.对于这一课题的研究，你可以得出哪些观点？

①写出课题的名称即可得分。如：改革开放的中国，巨龙的腾飞等 ②调查或走访；上图书馆或上网查找资料等（答出任意两种即可）

③有正确的情感、态度、价值观，言之成理、持之有据即可得分。如：衣、食、住、行、通讯等，说明人民生活显著提高；国家兴修大型工程，说明生产力迅速发展；港澳回归，说明国家综合实力显著提高等四（略）

58、材料一 2003年中国载人飞船神舟五号上天。中国首位太空人杨利伟成为家喻户晓的人物。为了加深人们对航天事业的了解，许多地方举行了航天展览。

材料二 杨利伟在回答香港小朋友问题时说，能成为中国首位太空人感到很自豪，自己有今天的成就是自己不断努力的结果，更是国家给的机会。香港的小朋友只要从小立下志向并努力同样可以为祖国的航天事业作贡献。

（1）某地举行航天展览，你会怎样设计？活动安排：

①开展大型航天宣传；②航天成就回顾图片展；③影视重现“神舟五号”上天的激动人心的一刻；④让人们感受模拟的太空环境；⑤航天模型展览；⑥举行航天英雄见面会。展品：①长征火箭、卫星模型；②“神舟五号”返回舱；③上天物品：五星红旗、2008年奥运旗帜等；展现航天成就的图片。（2）谈谈你的感受。

“神舟五号”顺利上天完成飞行任务，实现了中国人的飞天梦想。作为中国当代青年，对祖国的强大、成就感到由衷的自豪。航天英雄杨利伟说得好，取得任何成就都必须通过努力。我们应该从小就立下崇高志向，努力学习科学文化知识，将来为社会主义现代化建设服务。（3）列举中国航天成就。

1970年4月，我国发射第一颗人造地球卫星，是少数几个能独立发射卫星的国家之一；1975年，发射返回式遥感卫星，是第三个掌握卫星回收技术的国家；1980年5月中国向太平洋预定海域成功发射了远程运载火箭，标志着中国具备发射高轨道人造卫星的能力；1981年，用1枚火箭将3颗卫星送入空间轨道，成为第四个掌握“一箭多星”技术的国家；1984年发射试验通讯卫星。

59、材料一 台湾当局日前公布了新编订的高中历史课程大纲，其中竟然将明代中期以后的中国历史全部世界历史课程。近日又妄图以推行“公投立法”的形式，实行“台独”。材料二 台湾《中国导报》：鉴于百年来的屈辱积耻……窃使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务……只要我们团结统一，共同对外，发奋图强，富强康乐光荣之新中国指日可期，因此中国需要统一。

（1）用历史事实说明明代中期以后的中国历史对台湾来说不是世界历史。

明代中期以后中国历史包括台湾历史。1662年郑成功收复台湾；清康熙年间台湾归属清政府统治；1885年清政府在台湾设行省；1945年10月，抗战胜利后中国政府收回台湾；1943年和1945年中、美、英分别发表《开罗宣言》、《波茨坦公告》，明确承认台湾是中国的一部分；新中国成立以来，同世界上160多个国家建立外交关系，在建交公报中，他们都承认一个中国的原则和台湾是中国的一部分。如山的铁证证明中国对台湾拥有不容争辩的主权，中国历史对台湾来说不是什么世界历史。（2）谈谈你对祖国统一台湾的认识。

祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是民心所向，大势所趋；中国统一是中国人民自己的事情，我们必须团结一致，共同对外；坚持“和平统一，一国两制”。60、材料一 日军遗弃毒剂伤人40多，受害者李贵珍抢救无效死亡。材料二 中国要求日本纠正历史教科书的错误。材料三 日本首相声称历史教科书不能修改。结合材料和所学历史知识设计一个主题班会。（1）班会主题：正视历史，着眼未来。

（2）目的：驳斥日本模糊或否认历史的所为，让同学清楚日本的侵华史实。

（3）步骤：①让同学搜集日本侵华史实，如：访问经历过抗战的老人、查资料等，并写成心发言稿；②播放《松花江上》，让同学感受日本侵华给中国人民带来的灾难；③让同学发言驳斥日本模糊或否认侵华历史的所为；④老师小结。

（4）发言提纲：①结合材料得出日本对战争的认识：模糊或否认侵华历史；②对日本的所为所言表示极大愤慨，并列举事例驳斥日本所为：略 ③最后指出：日本应正确看待历史，以史为鉴，着眼中日关系的未来，着眼于中日人民的友好往来。61、1934年，为了保存革命力量，中国工农红军开始了长征。2004年是红军长征70周年纪念。请你设计一条以长征为主题的旅游路线。要求：①用简洁的文字概括这项活动的名称；②介绍不少于3个旅游地点；③以课本知识为依据。

（1）活动名称：重走长征路（2）瑞金：1931年11月，在瑞金召开了中华苏维埃第一次全国代表大会，大会宣告中华苏维埃共和国临时中央政府成立； 遵义：1935年1月**中央在遵义召开政治局扩大会议，会上纠正“左”倾冒险主义错误，确立毛泽东为核心的新的党中央的领导，该次会议是**和中国革命史上生死攸关的转折点。吴起镇：1935年10月红一军与陕北红军吴起镇胜利会师。会宁：1936年10月红四军、红二军、红一军在会宁胜利会师。

62、从战后美国经济的发展中，获得什么启示？

战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”。经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。我国的经济建设在产业结构上应该注意传统产业和新兴产业的合理布局；在空间分布上要加大对中西部地区开发的力度。63、战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。

要关于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。64、战争的启迪

和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处；人类命运戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。

65、如何避免战争

加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。

66、二战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。

要关于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。67、苏联解体给我们的启示

建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义；贫穷不是社会主义，要加速经济建设，改善人民的生活；要坚定社会主义信念，警惕西方国家的改革与演变。

68、对中东和平进程前景的看法

中东的和平进程的发展很大程度上取决于国际社会，特别是欧美的意向。应该充分发挥联合国的作用，尽早恢复和谈，任何一个国家都不能把自己的和平与安全建立在牺牲其它民族的合法权益的基础上，和平与安全是巴以人民的最大愿望。69、如何看待经济全球化，如何去面对。

我们必须清楚的认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明，一个国家的开放程度下它所获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流，才能争取主动、获得发展。如果关起门来搞建设，是不会有出路的。应当充分了解所面对的国际环境和自身条件，才能在日益激烈的国际竞争中争取主动，兴利除弊，或将弊端努力减小到最低点，以较小的代价换来更大的发展。

70、我们国家应如何面对日新月异的科技发展与变化？

科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力，我们国家应该抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科技，提高科技竞争在国际竞争中的地位。71、举例说明对科学发展利与弊的认识

例如克隆技术一方面可以在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用等等。但同时也会给人类带来巨大的灾难和问题。还有如原子能技术方面，核扩散等问题不断困扰着世界，成为全人类共同关注的问题等。总之，在发展科技的过程中应具有前瞻性，避害趋利。

72、联合国环境规划署在题为《2000年全球环境展望》的报告中指出由于世界各国解决当前全球面临的重大环境问题的步伐落后于环境恶化速度，21世纪世界环境发展将面临严峻挑战，人类正在沿着一条不可持续发展之路盲目前进。报告表明，全球变暖的趋势已难以避免。现在全球有约20%的人难以获得安全的饮用水，而到2025年，全球将有2/3的人面临供水困难。目前世界上1/3的哺乳动物面临灭绝危险，全球珊瑚礁有一半以上受人类影响而退化，地球表面覆盖的原生森林80%遭到破坏。------人民网

请回答：

（1）你认为造成全球面临重大环境问题的主要原因是什么？（2）你认为人类怎样才能比较有效地解决这一问题？

1．（1）人类肆无忌惮地利用大自然提供给我们的资源，只求眼前利益，毫不顾及后果。（2）走可持续发展道路,爱护生命,爱护大自然,保护地球。

73、中新网9月2日电 据俄《真理报》报道，最近在互联网上出现了一份以“阿尔---汉莎”命名的杂志，这份杂志是第一次在互联网上出现的专门培训穆斯林妇女如何成为自杀式人弹的杂志。这一网址是另一个在线版本“圣战之声”的补充网址。这些网站都是由在阿拉伯半岛的妇女出版社提供财力支持。这一项目的发起人就是前不久刚在沙特被击毙的当地一个基地组织的头目。请回答：

（1）这是摘自互联网的一条消息，互联网这一事物最早出现在什么时候?它是哪一个历史阶段的新生事物?（2）这条消息中有关“自杀式人弹”的内容反映了当今世界人类面临的一个什么问题?国际社会怎样才能有效地解决这个问题?（1）最早的计算机网络出现在20世纪50年代中期。它是第三次科技革命的一项新技术。（2）国际恐怖主义问题。国际社会要加强合作，采取协调行动，坚决反对恐怖主义活动，实现普遍和持久的安全。

第三篇：管理学原理A主观题

管理学原理A第一次作业

三、主观题(共3道小题)

29.简述管理的含义。

管理是指组织中的如下活动或过程：通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源，以实现单独的个人无法实现的目标。此概念可以从以下五方面理解：

①管理的载体是组织。

②管理的本质是活动或过程，而不是其他。

③管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源。

④管理的职能是信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新。

⑤管理的目的是为了实现既定的目标，而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的。

30.简述泰勒科学管理理论的主要内容。

泰勒科学管理理论主要包括以下几个方面：

①工作定额。

②标准化。

③能力与工作相适应。

④差别记件工资制。

⑤计划职能与执行职能相分离。

31.简述法约尔管理的14条原则。

法约尔在其《工业管理与一般管理》一书中首次提出一般管理的14 条原则。

（1）分工；（2）权力与责任；（3）纪律；（4）统一指挥；（5）统一领导；（6）个人利益服从集体利益；（7）报酬合理；（8）集权与分权；（9）等级链与跳板；（10）秩序；（11）公平；（12）人员稳定；（13）首创精神；（14）集体精神

管理学原理A第二次作业

三、主观题(共7道小题)

44.简述韦伯的“理想的行政组织体系”的特点。

韦伯理想组织形式具有以下一些特点：

（1）存在明确的分工。

（2）按等级原则对各种公职或职位进行法定安排，形成一个自上而下的指挥链或等级体系。

（3）根据经过正式考试或教育培训而获得的技术资格来选拔员工，并完全根据职务的要求来任用。

（4）除个别需要通过选举产生的公职以外，所有担任公职的人都是任命的。

（5）行政管理人员是“专职的”管理人员，领取固定的“薪金”，有明文规定的升迁制度。

（6）行政管理人员不是所管辖的那个企业的所有者，只是其中的工作人员。

（7）行政管理人员必须严格遵守组织中规定的规则、纪律和办事程序。

（8）组织中人员之间的关系以理性准则为指导，不受个人情感的影响。

45.社会责任

社会责任：社会责任是指企业在法律和经济的义务之上，追求对社会有利的长期目标的义务

46.道德

道德：通常指那些用于明辨是非的规则和原则。

47.道德准则

道德准则：是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件。

48.管理幅度

管理幅度，也称组织幅度，是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。

49.组织设计的目的和任务是什么？

组织设计的目的就是要通过创构柔性灵活的组织，动态地反映外在环境变化的要求，并且能够在组织演化成长的过程中，有效积聚新的组织资源要素，同时协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系，使员工明确自己在组织中应有的权力和应担负的责任，有效地保证组织活动的开展，最终保证组织目标的实现。组织设计的任务则是指设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。

50.组织设计要遵循哪些原则?

组织设计应遵循的原则有：（1）统一指挥原则；（2）控制幅度原则；（3）权责对等原则；（4）柔性经济原则。

管理学原理A第三次作业

三、主观题(共9道小题)

30.领导

领导是一个动态行为过程，领导者通过其领导艺术对被领导者产生影响力，从而指挥、带领和鼓励部下提高行为效率，共同实现组织目标的过程。

31.菲德勒模型

菲德勒模型是由管理学家菲德勒首先提出的一种领导风格权变理论，认为领导风格各种领导方式都可能在一定环境内有效，这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。领导方式与具体的三个方面有关系，即职位权力、任务结构和上下级关系。

32.简述领导与管理的关系

领导与管理的共性：从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程；从权力的构成看，两者都是组织层级的岗位设置的结果。

领导与管理的区别：从本质上说，管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为。而领导则是可能建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上，也可能更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。

33.简述管理方格论中五种典型的领导风格

贫乏型管理、专权型管理、中庸之道型管理、乡村俱乐部管理和理想型管理。

34.简述公平理论及其意义

公平理论是由美国心理学家亚当斯首先提出的，也称为社会比较理论，主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。认为在激励过程中，不同的被激励者之间常常会自觉或不自觉地把自己工作中所付出的代价与自己所取得的报酬同别人进行比较，个人的态度会受其其比较的结果影响。

公平理论的意义：公平理论第一次把激励和报酬的分配联系在一起，说明人是要追求公平的，从而揭示了现实生活中的许多现象。公平理论还表明公平与否都源于个人的感觉，个人判别报酬与付出的标准往往都会偏向于自己有利的一方，这对组织是不利的。因此，激励者应能以敏锐的目光察觉个人认识上可能存在的偏差，适时做好引导工作，确保个人工作积极性的发挥。

35.简述需要层次理论

马斯洛的需要层次理论的两个基本出发点：人是有需要的动物，只有尚未满足的需要能够影响行为；人的需要都有层次，某一层需要得到满足后，另一层需要才出现。

人的需要可分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要及自我实现需要五个层次，在特定的时刻，人的一切需要如果都未能得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的满足后，后面的需要才显示出激励作用。

36.黄工程师为什么要走

助理工程师黄大佑，一个名牌大学高材生，毕业后工作已经8年，于4年前应聘调到一家大厂工程部负责技术工作，工作勤恳负责，技术能力强，很快就成为厂里有口皆碑的“四大金刚”之一，名字仅排在一号种子厂技术部主管陈工之后。然而，工资却同仓管人员不相上下，夫妻小孩三口尚住在来时住的那间平房。对此，他心中时常有些不平。

黄厂长，一个有名的识才老厂长，“人能尽其才，物能尽其用，货能畅其流”的孙中山先生名言，在各种公开场合不知被他引述了多少遍，实际上他也是这样做了。4年前，黄大佑调来报到时，门口用红纸写的“热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大字，是黄厂长亲自吩咐人事部主任落实的，并且交代要把“主理工程师的”的“助理”两字去掉。这确实使黄大佑当时春风不少，工作更卖劲。

两年前，厂里有指标申报工程师，黄大佑属有条件申报之列，但名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下厂长，谁知，他未去找厂长，厂长却先来找他了：“黄工，你年轻，机会有的是”。去年他想反映以下工资问题，这问题确实重要，来这里其中一个目的不就是想得高一点工资，提高以下生活待遇吗？但是几次想开口，都没有勇气讲出来。因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩，而且曾记得，有几次外地人来取经，黄厂长当着客人的面赞扬他：“黄工是我们厂的技术骨干，是一个有创新的„„”哪怕再忙，路上相见时，总汇拍拍黄工的肩膀说两句，诸如“黄工，干得不错”，“黄工，你很有前途”。这的确让黄大佑兴奋，“黄厂长确实是一个伯乐”。此言不假，前段时间，他还把一项开发新产品的重任交给他呢，大胆起用年轻人，然而„„

最近，厂里新建好了一批职工宿舍，听说数量比较多，黄大佑决心要反映以下住房问题，谁知这次黄厂长又先找他，还是像以前一样，笑着拍拍他的肩膀：“黄工，厂里有意培养你入党，我当你的介绍人。”他又不好开口了，结果家没有搬成。

深夜，黄大佑对着仪仗报纸招聘栏出神。第二天一早，黄厂长办公台面是压着一张小纸条：

黄厂长：

您是一个懂得使用人才的好领导，我十分敬佩您，但我决定走了。

黄大佑于深夜

思考题

1）根据马斯洛的理论，住房、评职称、提高工资和入党对于黄工来说分别属于什么需要？

根据马斯洛的需求层次理论，把人的需求从低到高分为生理、安全、社交、尊重和自我实现等五个不同的层次的需要，在本案例中，住房属于生理需要、提高工资属于安全需要、评职称和入党是属于尊重需要。

2）根据公平理论，黄工的工资和仓管员的不相上下，是否合理？

根据美国心理学家亚当斯提出的公平理论，人们会自觉或不自觉地把自己工作所付出的代价与自己所取得的报酬同别人进行比较，当感到不公平时，通常会产生消极的行为。黄工的工资与仓管员的不相上下，是不合理的，因为黄工认为自己不论是在教育、经验还是在努力程度和负责精神上都远远地高于仓管员，但得到的却与仓管员的差不多，这样就会挫伤黄工的工作积极性。

3）根据有关激励理论分析，为什么黄厂长最终没有留住黄工？

（1）从案例中，尽管黄厂长不惜在各种公开场合表扬、鼓励黄工，这使黄工感到黄厂长确实是一个会使用人才的好厂长，但黄厂长却没有能够知才、惜才，因对于黄工来说，还有最基本的住房和工资问题都没有解决，根据马斯洛的需要层次理论，人们的需要满足从从低到高的过程，当基本需要还没有满足之前，较高层次的需要的满足不能产生充分的激励效果，所以尽管黄厂长满足了黄工尊重、社交等高层次的需要，但却对黄工低层次的需要见过不问。

（2）而且最让黄工感到不公平的是自己付出了巨大努力，而工资待遇却与仓管员的不相上下，这极大地挫伤了黄工的积极性，也就是黄工最后彻底走人的原因所在。这也正体现了激励中，报酬的公平性对人们工作积极性的影响。

37.简述沟通的过程

①发送者需要向接受者传送信息或者需要接受者提供信息。

②发送者将这些信息译成接受者能够理解的一系列符号。

③将上述符合传递给接受者

④接受者接受这些符号

⑤接受者将这些符号译为具有特定含意的信息。

⑥接受者理解信息的内容

⑦发送者通过反馈来了解他想传递的信息是否被对方准确无误地接受。

38.简述组织有效沟通的障碍

影响有效沟通的障碍主要包括以下几个方面

①个人因素：一是个人有选择地接受，另一是沟通技巧的差异

②人际因素：包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接受者之间的相似程度。③结构因素：包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束四个方面。

④技术因素：包括语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量。

管理学原理A第四次作业

三、主观题(共6道小题)

38.江东毛纺有限公司

江东毛纺有限公司的前身是江东毛纺厂，去年进行现代企业制度改革试点才改制成为有限公司。这是一架具有百年历史的老厂，是一家拥有近5000名职工的国有大型企业。新中国成立以前它是一家私营毛纺厂，新中国成立以后经过公私合营，以及1980、1990年代的改革开放，经历了几十年的风风雨雨，江东毛纺厂从小到大，得到了很大的发展，特别是改革开放年代里，企业在著名企业家张京的带领下，克服了种种困难，在我国整体毛纺行业不太景气的环境中，一枝独秀。

江东毛纺公司的员工讲起公司的发展，都异口同声地说：公司之所有有今天，离不开公司的好当家——董事长兼总经理张京。1980年代初，毛纺厂遇到了改革开放带来机遇，同时也遇到了企业从生产型向经营型转制多带来的困难和挑战，企业的效益一度出现了下滑，正在这时张京接替离休的老厂长，挑起了厂长的重担。

面对当时的形式，张厂长全面分析了企业的内外环境，深感要使企业继续发展必需注重内部管理：一方面要有全新的观念，脚踏实地地推进企业内部改革，做好转制工作；另一方面要抓紧技改，依靠技术和管理，保质保量地生产出顾客需要的产品。在张厂长的这一思想的指导下，企业内部进行了一系列的改革，上下一心使企业发展又上了一个台阶。

说起取得的成绩，张厂长总是说，这是大家努力的结果。他总结的一条成功经验，是处理好了各种关系，特别是处理好了中层干部的关系。这条经验的背后保护了张厂长大量的工作。企业要发展，必须要改革，要改掉计划经济体制下传统的一套，进而建立适应市场经济需要的体制。张京上任厂长后，首先感受到企业的组织机构设置不适应转制的需要。

1980年初期，江东毛纺厂组织机构存在的最大的问题是机构重叠，人浮于事，经过调查研究，张厂长决心从改革厂的组织机构开始，把原来的50多个科室精简到40个。

这项工作一开始，就碰到了来自两方面的阻力，一是来自上级主管部门，下面没有了对口部门，他们没有了直接联系的对象，信息收集困难了；二是来自长里中层干部，改革意味着精简一些部门，现有的利益格局要打破，一部分人会失去既得利益。尽管下岗的中层干部仍享受中层干部的待遇，表面上基本摆平了，但张厂长深知这一过程中使部分人的利益受到影响，他们的积极性也出现了问题，到了80年代末，张厂长又进行了一次大的组织机构改革，改组后厂部科室从原来的50多个降到只有15个，每个科室只设正职，配备一名助理。当然方案的实施又碰到了各种阻力，也有不少思想问题。

进入90年代，面临“三资”企业和乡镇企业的挑战，同行业的大部分企业效益都连年滑坡，但江东毛纺厂由于较好的完成了转制，产值和利润逐年上升。张厂长在新的环境中，考虑的是再次创业的问题，再次创业能否成功，关键在于干部队伍，特别是能否调动中层干部队伍的积极性，为此由它牵头，党委正副书记组成小组，分别了解中层干部的状况，提出切实可行的方案。

调查的结果是25位中层正职干部年龄都在50—55岁，工龄长，既懂技术，又有管理经验。一小部分正职干部和大部分助理均为30—40岁年龄，学历高，有新思想，也有闯劲，经过几年的锻炼，已具有了一定管理经验。

访谈中了解到，有的50多岁的干部想在退休前干好工作，多挣些钱，为退休后的生活创造好一些的物质保障条件。而那些30—40岁的中青年干部大都希望组织能给他们压担子，有的直接表示希望能有更好的机会，施展自己的才干。面对干部的这些想法，张厂长想，这次不应再像以往搞精简机构时那样减法，因为那样做虽是必要的，但使得一些原来的中层干部离岗，多少总影响他们的一些积极性，有些人的才干也没有机会得到充分施展，而这次应把中层干部的积极性调动起来。这就要做加法，即不仅要调动现有干部的积极性，还要提一批青年干部上来，有更多的人来挑企业再次创业的重担。但到底怎样做才能达到这一目标呢？这是张厂长近来一直在思索的问题。

思考题：

1）结合管理学组织变革和领导理论看此案例，你有什么想法？

从组织变革理论来看，张厂长在担任了江东毛纺公司的董事长兼总经理后，组织所面临的环境发生了巨大的变化，只要通过组织变革的手段才能在这种变化了的环境中生存发展，所以对在计划经济条件下形成的组织进行大幅度的变革，是适应环境变化的正确选择。

江东毛纺公司环境变化可从外部环境和内部环境两方面体现出来，但在变革中，有一些人必须放弃自己原有的观念、行为方式，来适应新的方式，必然会带来一些阻力，这些阻力体现在：个人方面、经济方面、工作方面及社会方面等，因此必须寻找到解决问题的较好的方式和措施，消除阻力，保证组织变革顺利进行。

从领导理论来看此案例，组织变革是作为江东毛纺公司的董事长兼总经理张京重要职责之一，组织的竞争能力的提高源于在变化的环境中，不断的进行管理创新，而设计一种新的管理模式和组织结构正是管理创新的关键之一。要提高领导者的领导效果，使案例中的组织变革顺利进行，取得中层干部的支持是必不可少的，这就要求张京从领导风格方面进行改进，充分调动中层管理人员的积极性，消除组织变革中的各种阻力。

2）你认为张厂长是一个称职的企业领导吗？为什么？他具有哪些领导特质？

从领导能力角度结合案例实际进行阐述。

3）你认为张厂长应该怎么做才能充分调动中层干部的积极性？

从领导方式及领导风格方面进行分析。

39.双赢谈判

双赢谈判：就是谈判结构找到一种双方都赢的方案。这种谈判要求双方对另一方的需求十分敏感，各自都比较开放和灵活，双方都对另一方有足够的了解和信任。在此基础上通过开诚布公的谈判，就可能找到双赢的方案，从而建立起牢固的长期合作关系。

40.案例分析题

斯塔福德航空公司是美国北部一个发展迅速的航空公司。然而，最近在其总部发生了一系列的传闻：公司总经理波利想出卖自己的股票，但又想保住自己总经理的职务，这是公开的秘密了。他为公司制定了两个战略方案：一个是把航空公司的附属单位卖掉；另一个是利用现有的基础重新振兴发展。他自己曾对这两个方案的利弊进行了认真的分析，并委托副总经理本查明提出一个参考的意见。本查明曾为此起草了一份备忘录，随后叫秘书比利打印。比利打印完后即到职工咖啡厅去，在喝咖啡时比利碰到了另一位副经理肯尼特，并把这一秘密告诉了他。

比利对肯尼特悄悄地说：“我得到了一个极为轰动的最新消息。他们正在准备成立另外一个航空公司。他们虽说不会裁减职工，但是，我们应该联合起来，有所准备啊”这话又被办公室的通讯员听到了，他立即把这消息告诉他的上司。巴巴拉又为此事写了一个备忘录给负责人事的副总经理马丁，马丁也加入了他们的联合阵线，并认为公司应保证兑现其不裁减职工的诺言。

第二天，比利正在打印两份备忘录，备忘录又被路过办公室的探听消息的人摩罗看见了。摩罗随即跑到办公室说：“我真不敢相信公司会做出这样的事来，我们要被卖给联合航空公司了，而且要大量削减职工呢”。

这消息传来传去，三天后又传回总经理波利的耳朵里。波利也接到了许多极不友好，甚至敌意的电话和信件。人们纷纷职责他企图违背诺言而大批解雇工人，有的人也表示为与别的公司联合而感到高兴。而波利则被弄得迷惑不解。

思考题：

1）管理者应如何对待企业中的非正式沟通？

（1）非正式沟通是组织正式沟通的必要的补充，通过非正式沟通可起到正式沟通渠道不能起到的沟通效用。分析非正式沟通的利弊。

（2）管理者不能采取行政的手段对非正式沟通进行取缔和限制，只能通过引导，使非正式人际沟通力求与组织目标向切合，同时建立健康、积极的组织文化和价值观，形成良好的文化氛围。

2）总经理波利怎样才是使问题澄清？

可采取两种方式，一种是通过正式人际沟通渠道，向下属传递真实的信息，增进相互了解。另一种是仍然利用非正式沟通渠道，通过“小道消息”改变人们的看法。

3）这个例子中发生的事是否具有一定的现实性？

这个例子中发生的事具有相当的普遍性和现实性，因为非正式沟通在组织中存在的必然性。分析非正式组织在组织存在具有必然性，而沟通也是为非正式组织成员所必需。

41.有效控制的特征有哪些？

有效控制的基本特征有：适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制

42.世界著名的麦当劳快餐店，它制订的控制标准其中就包括：（1）95％的顾客进店3分钟之内应受到接待；

（2）预热的汉堡包在售给顾客前，其烘烤的时间不得超过5分钟；（3）顾客离开后5分钟之内所有的空桌必须清理完毕等等。

分析：为什么麦当劳要制定上述标准？

对不同的组织、不同的计划、不同的控制环节，控制标准也有所不同，麦当劳非常注重及时服务

43.案例分析

1955年 4月 18日至 28日，在万隆召开的亚非会议上，会议主席、印度尼西亚总理阿里·沙斯特罗阿米佐约的讲话强调会议的责任是为促进世界和平与合作作出坚实的贡献。各国代表的发言大多数都谴责殖民主义、种族主义，但由于受美国的挑拨，伊拉克代表团团长贾马里却诬蔑共产主义是“新殖民主义”，菲律宾代表团团长罗慕洛也声称亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是反对共产主义。这两人的发言使得会议气氛异常紧张。在这紧张的时刻，中国代表周恩来总理上台发言的第一句话就出乎人们的意料，他说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的，我们是来求同而不是立异的。”周恩来的亲切、宽容的话语赢得了暴雨般的掌声，巧妙地引导亚非会议走上正路。他接着说：“在我们中间有无求同的基础呢？有的，那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过，而且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都应当承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中寻找共同的基础，我们很容易相互了解和尊重，相互同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧、相互排斥和对立。”然后，周恩来以平静的语调精辟地论述了中美关系和台湾问题、所谓颠覆活动问题、宗教信仰问题，以确凿的事实回答了少数人的误解和指责，有力地说服了各国代表。

请你就此材料分析控制的主要作用和控制者应有的素质。

答：1）控制的主要作用在于把握组织的发展方向，对偏离组织目标的行为及时采取纠正措施，使组织沿着既定的目标倾利前进，并依据客观环境的变化，及时调整组织目标。2）控制者要有坚定的意志、明察秋毫的能力和灵活的应对策略。

第四篇：主观题复习重点

主观题复习重点

1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观各自的科学体系和主要内容？

3.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？

4.试述实事求是思想路线的基本内容及其重要意义。

5.试述新民主主义革命总路线、基本纲领的主要内容。

6.试述社会主义本质的科学内涵及其重大意义。

7.为什么说“发展才是硬道理”？

8.如何正确把握社会主义初级阶段的科学含义？

9.如何理解“一个中心、两个基本点”的辩证关系？

10.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？

11.为什么必须坚持公有制经济的主体地位？

12.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？这一制度确立的依据何在？

13.怎样理解公有制的实现形式可以而且应该多样化？

14.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？

15.如何正确处理改革、发展、稳定的关系？

16.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

17.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容是什么？

18.试述我国依法治国的重大意义。

19.社会主义核心价值体系的基本内容、主要特征和重要意义。

20.简述中国特色社会主义文化建设的战略地位和意义。

21.试述“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义

22.如何理解和平与发展是当今时代的主题。

23.如何理解我国独立自主的和平外交政策。

24.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？

25.如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

26.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？

27.为什么必须坚持公有制经济的主体地位？

28.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？这一制度确立的依据何在？

29.怎样理解公有制的实现形式可以而且应该多样化？

30.试述实事求是思想路线的基本内容及其重要意义。

温馨提示：（还请各位任课老师强调并说明理由）

1.请同学不要将答题纸粘在一起，可表明共几页。

2.选择题一定要在第一页答题纸上，并按试卷题号顺序答题，若有不会答的，要表明题号并留有空白。

3.辨析题要先判断对错，然后再做答。

第五篇：主观题复习教案

思品主观题专题复习

黄陂区李集中学宋华斌

学情分析：

学生已经分专题复习了思品的四个核心专题。基本上掌握了专题知识要点。但从课堂以及课后检测情况来看，学生在主观题的答题上还存在较大问题。问题主要有：对不同类型的主观题的答题要求和答题方向没有弄清楚；对四个专题的知识要点与不同类型的主观题的联系没有把握住；答题不规范；少数学生甚至出现空而不答的现象等。

知识目标：

1、了解各类型主观题的题型特征。

2、明晰不同类型主观题的答题要求和基本答题方法。

能力目标：

1、培养学生将所学知识进行实践运用的能力。

2、锻炼学生准确地从材料中提取信息，根据问题要求正确联系知识要点。

3、帮助学生弄清主观题的解答要点和方法。

情感态度价值观目标：

1、使学生正确认识思品主观题，消除学生对主观题的畏惧和抗拒心理。

2、培养学生审慎思考、冷静分析、细心答题的良好答题习惯和学习态度。

教学重点：

帮助学生弄清楚主观题的答题要点、答题方向以及答题方法。

教学难点：

使学生能正确地从材料中提取信息并进行分析，比较准确地掌握各类型问题的指向性。

教具准备：

多媒体课件。

教时安排：一教时

教学流程：

一、引言导入：

同学们，距中考只有二十几天了，大家紧张吗？其实我们无须紧张，做好每一门功课的复习，找到自己的问题并解决它就好了。相信自己，我能行！

思品课在近几次测试中，同学们都考的还不错。但也有问题，主要体现在知识要点掌握不够牢固和不能答好主观题两个方面尤其是主观题的答题。今天我们就来专题解决这个问题。

二、复习基本知识要点

学生根据学案上的提示，说出学案上所列要点的具体内容。学生选择自己喜欢的扑克牌，随机答题。

三、分类探讨思品主观题的答题

1、思品主观题的基本类型：

分为两大类：

⑴ 收敛性主观题，又可分为单一型和复合型两种。

⑵ 开放性主观题。

2、单一型收敛性主观题

⑴ 单一型收敛性主观题题型特征。

设问简洁，运用某一个概念的名称作为设问载体；常见设问形式为 “是什么”。这类问题的答案通常直接指向某一个基础知识要点。

⑵ 命题方向上的专题知识要点。

设问范围涵盖学案上要求展开的知识要点以及其他定义、定型类型的知识要点。

⑶ 例题1（2012年四月调考33.1）

建设国家中心城市，复兴大武汉最关键的工作是什么？

想一想：此题问的是什么？对这个问题作出了那些说明？

⑷ 学生回答例题，师生共同评价。

⑸ 单一型收敛性主观题答题方向和答题要求。

答题方向：

根据关键名词答题。

根据限制说明性文字答题。如：现实、根本、首要、关键、中心、核心、落脚点等。

答题要求：

审题要准确，排除干扰信息，把握关键词语，答出正确完整的知识要点。⑹ 教师点拨及展开。

在建设国家中心城市，复兴大武汉这方面，隐含强调的是综合实力的问题。提高综合实力的最关键工作当然是以经济建设为中心，大力发展社会生产力了。

如果换一种问法，如：建设文化强市，最关键的工作是什么？或：创建工程设计之都，加快武汉经济转型升级，最关键的工作是什么？又该怎样考虑呢？

⑺ 失分答卷分析。

最关键的工作是科技创新。方向错误。

最关键的工作是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。所选用知识点错误。

关键是要把教育摆在优先发展地位，加强高素质人才的培养，同时也要以经济建设为中心，大力发展生产力，推动武汉进步。

表述不清楚。

⑻ 巩固练习。

近年来，“中国制造”让世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天河一号”、国产大飞机C919„„一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。

1、当前，经济竞争、科技竞争愈发激烈。这种竞争的落脚点是什么？

2、我国在建设创新型国家时，大力弘扬创新精神有何重大意义？

3、我国正大力推进创新型国家建设，努力实现由人口大国向人力资源大国的跃进。其现实原因是什么？

学生选题作答，师生共同评价。

3、复合型收敛性主观题

⑴ 复合型收敛性主观题题型特征。

设问形式多样，但一般都比较抽象。问题通常植根于某一现象、政策、做法等。设问形式可以归纳为：

“为什么”类（原因、理由、重要性、意义）、“怎么样”类（国家/政府、个人/青少年）。

答案要点分散在教材各个章节，以某一话题为载体，彼此间存在着紧密联系。⑵ 命题方向上的专题知识要点。

“为什么”类之原因、理由：背景、国情、基本认识等。

“为什么”类之重要性、意义：所达目标、基本认识等。

“怎么做”类 ：基本国策、战略、应对策略等。（分国家政府、个人两个角度）

⑶ 例题2（2012年五月调考33.2）

新华网“您最关注的两会热点问题”调查中，缩小贫富差距、稳物价保民生、食品安全监管是关注度位列前三的民生热点。怎样有效解决这些热点民生问题，请你任选其中一方面提出好的建议。

想一想：这是前面所讲的哪一个类型的问题？应从哪一个角度思考？

⑷ 复合型收敛性主观题答题要求。

读清材料和问题，根据材料内容和问题的关键词，准确把握设问角度，将相关知识要点进行有机整合，全面解答问题。

答案要完整，知识点要全面，答题要规范。

“为什么”类的设问一般回答角度：

现状（背景国情）+重要性（是„„的需要；是„„的要求）+意义（有利于 „„）

“怎么做”类的设问一般回答角度：

国家、政府：发展观、路线、国策、战略、精神、制度；加大、加强； 青少年、学生：理想、责任感、学习与技能、精神；宣传、斗争； ⑸ 学生回答例题，师生共同评价。

⑹ 失分答卷分析。

 答案单一，要点不全：

关于缩小贫富差异：应坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，实现共同富裕。

 语言混乱，说明不清：

食品安全监管：不定期到食品厂进行调查检验食品是否安全，对侵犯消费者知情权、生命健康权的行为进行严厉打击。

 方向错误，文不对题：

缩小贫富差距：以经济建设为中心，大力发展生产力；全面贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路。

⑺巩固练习。

建设“幸福武汉”，是未来5年武汉市的主要奋斗目标之一。“幸福”，2011年一个备受关注的热词，意味着富足，意味着和谐，意味着魅力……

☆富足之城☆彰显武汉实力，必须将大力发展社会生产力摆在首要地位，加快发展步伐，打造富裕城市。

打造富裕城市，为什么要将大力发展社会生产力摆在首要地位？

☆和谐之市☆提升幸福指数，要切实保障和改善民生，构建和谐城市。要切实保障和改善民生，你有什么好的建议？

学生选题作答。师生共同评价。

4、开放性主观题

⑴ 开放性主观题题型特征。

通常采用构建一种与材料相关联的活动情境，要求学生进入该情境之中，根据题目所给出的任务，按照自己的认识和理解进行有个性的解答。

此类型题的设问方式和角度灵活多样，答案多元化。

⑵ 例题3（2012年四月调考34.3）

“2012中国城市榜——全球网友推荐的最中国文化城市”网络票选活动即将展开。为帮助武汉入选“文化城市”，请你创作宣传武汉独特文化魅力的微博短文（不超过140字），将武汉的特色文化资源推荐给全球网友。

想一想：回答本题时要注意题中的哪些词语（信息）？

⑶ 开放性主观题答题要求。

读懂题目内容，审清题意，明白题目要求自己做什么。

答案不要求扣住要点，但要求尽可能用思品学科术语作答。

既要大胆创新，形成个性化答案，有要确保所答内容的正确性。

答案要有一定的深度，能充分满足题目要求。

⑷ 学生回答例题，师生共同评价。

⑸ 失分答卷分析。

武汉加强社会主义精神文明建设，努力提高市民的思想道德素质和科学文化素质，努力培养“四有”公民，牢牢把握先进文化的前进方向，发展社会主义和谐文化，广泛开展精神文明创建活动，形成了良好的社会风气。

答题方向错误，没弄清楚题目问的是什么。

武汉文化源远流长，博大精深，武汉是民主法治、公平正义、诚信友爱之城，武汉有历史悠久的黄鹤楼的自然景观，武汉科技进步、社会和谐，武汉乃花木兰之家，快来参观吧。

答案有知识性错误。

武汉具有独特的文化魅力，又好吃的当地热干面，有名扬中外的名胜古迹黄鹤楼，有风景优美的江滩，充满文化气韵，值得一看。

答案过于简单，没有达到题目的要求。

⑹ 正确答案示例。

武汉三镇依次而建，因桥而美，武汉长江大桥以其独特的魅力向人们展示武汉桥文化之美；武昌乃教育圣地，见证了武汉科学文化的发展；汉阳以其重工业向我们展示了一个工业武汉；汉口以其独特的饮食、服装文化享有盛誉。三镇的和谐统一，汇出一个美丽的大武汉。

⑺ 巩固练习。

2011年1月14日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2010国家科学技术奖励大会。自2000年以来，我国每年都要召开科学技术奖励大会，重奖科技人员。国家科学技术奖设立11年来，共奖励3378项成果，近三万人获奖。其中最高科学技术奖授予18人。

⑴ 为使青少年成为创新型人才，请你向同学们发出倡议。

⑵ 你认为创新型人才应该具备哪些基本素质？

⑶ 为增强大家的创新意识，请你拟定两条宣传标语。

学生选题作答。师生共同评价。

四、课堂小结。

1、学生完成学案上的学习小结。

2、学生代表汇报自己的小结。

3、竞赛活动成绩小结。

五、实战演练：

从国际性的哥本哈根气候变化会议到今年的两会，“低碳经济”、“低碳生活”已成为当今最流行的词汇，低碳生活简单地说就是降低二氧化碳的排放，应对气候变化，保护人类共有的家园，也就是低能量、低消耗、低开支的生活。“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展的各个领域，在我们身边已经有越来越多的人自觉地改变着固有的生活习惯，成为“低碳生活”的践行者。

（1）倡导低碳生活体现了什么样的发展战略？为此，我国必须实施的基本国策是什么？

（2）学生小雨经常将用过的参考书整理好送给低年级同学、八同学们扔掉的矿泉水瓶收集起来、草稿纸重复使用„„有同学不理解她的行为，认为这是抠门的表现。

请你对小雨的行为进行简要评析。

（3）低碳是态度，是责任，更是行动。请你围绕如何做低碳一族，续写下面的低碳生活歌。（续写两句）

珍惜水，节约电，节约能源要牢记；

骑单车，爱公车，绿色出行最时尚；