怎样当好化工厂车间班长（精选五篇）

第一篇：怎样当好化工厂车间班长

怎样当好化工厂车间班长

实际工作中，班长有哪些难处？

1、班组工作不太积极，又不好直言说；

2、组员犯错协调领导与保护组员有困难；

3、班组人员处处不服气；

4、如何树立良好的威信。该怎样解决以上问题？

作为化工厂的车间班长，除了要精通整个车间的工艺及操作，还要具备一定的管理能力，凡是车间主任关心的事也都要关心。

1、班长必须有良好的形象，建立并维护良好的人际关系，最好谈吐幽默，这样便于日后工作的展开。

2、在平时多与同事相处，组织班组活动，避免彼此之间产生距离感。但需注意，和班里工作人员的距离要适当，不能太近，当然也不能太远，需要好好把握。这样，当自己遇到两难的事可以直说，组员就会体谅你。

3、不要经常向上级打小报告，在下属有困难的时候帮助他们。就算他们对你开口很差劲，甚至用粗话，也要忍住，尽量不要以同样的方式反击。这样做虽然自己会觉得委屈，但是一直这样做，他们会改变对你的看法。

4、至少有一方面才能让人佩服，比如业务精通。

除了以上几方面，班长还要领导整个班组，争取让组内每个人都能发挥出自己的才能，避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1〉2。

例如：老师傅经验多，但是身体素质差，就让他多指导，上夜班尽量让他坐下来休息，让他在关键时候发挥作用。女同志没力气，就安排写些文字工作。此外，班长要有高度的责任心，即“先班级之忧而忧，后班级之乐而乐，”凡事有一种敢于负责的气概，作决定要稳重、沉着、机制、果断。

化工厂车间班长岗位职责

1、班长是本班组安全生产第一负责人，对班组人员在生产过程中的安全与健康负责，对所管辖装置的安全运行负责。每周组织一次班组安全会议。

2、协调本班组与车间其他班组之间及与外车间、部室之间的工作关系，提高工作效率。

3、带领本班组人员认真贯彻执行安全规章制度，及时制止违章、违纪行为，认真组织班组人员学习事故通报，汲取教训，采取措施，防止同类或相近情况事故发生。

4、做好岗位安全技术培训，新入厂员工的第三级安全教育和全班 人员经常性的安全思想教育，积极组织班组人员参加应急预案演练，做到人人可以进行现场突发事件的处理。严格进行新员工上岗前的班组内部考核，考核合格后上报车间工艺师进行车间上岗考试。

5、对班组发生的异常、障碍及事故，迅速实施车间既定应急预案，并及时登记上报，组织分析原因，总结教训，落实改进措施，带领本班人员努力完成上级下达的各项任务。

6、熟悉装置工艺流程及设备操作，负责装置系统的操作，根据上级下达的产品质量指标随时调整工艺参数，确保装置安全平稳运行，生产参数及产品符合要求。带头执行各项操作规程和产品工艺指标。

7、负责按时准确记录生产运行参数。

8、熟练掌握和操作DCS系统，对操作员键盘的各项功能应熟知应会。

9、负责DCS控制室的卫生工作，保持屋内设备及场地卫生清洁。

10、认真执行各项规章制度，坚持安全第一，确保本班生产平稳，产品达标。

11、准确、全面、及时地传达公司及车间的文件内容和精神，并落实班组执行情况。

12、带领本班各岗位员工搞好设备的维护保养工作，勤检查，修旧利废；认真遵守设备保养制度，保证装置在用及备用设备的完好。

13、带领本班人员按时在指定地点交接班，严格遵守交接制度，不遗留各种问题。

14、带头参加车间内组织的的各种技术培训，不断提高自身素质；对车间安排的各种公益劳动及活动，组织班组成员踊跃参加。

15、负责本班的参数考核、能耗考核、加工量考核、损耗考核及人员考勤，考核结果分配，人员调配，缺人顶岗，并监督本班人员严格执行劳动纪律。

16、对主操及副操交接班记录、练兵记录及班组安全教育记录进行检查和督促。

17、对车间及班组周期性工作进行及时、合理的安排，以及过程跟踪、结果检查和问题汇总、反馈。

18、关心班组成员，积极组织班组内部会，对班组成员的意见及时向车间领导反映；并搞好班组成员之间的关系。

19、当班时深入现场检查现场安全操作规程执行情况，坚决制止习惯性违章，杜绝或减少非计划停工和“跑、冒、串”事故，发现事故隐患及时整改，制止违章作业，在紧急情况下对不听劝阻者，有权停止作业，并立即报请领导处理。

第二篇：怎样当好班组长之车间班长

怎样当好班组长

各位领导，同志们

大家好，我是车间班长我叫吴伍黎明。车间负责加工井加工上下生产所需的各种零部件，车间在咱们矿里也是独一无二的，因此，结合实际，本人认为当好车间班长要做到以下几方面

1、做到具有过硬的素质。一个好的班组长,应该是安全生产的行家里手,是一个班组的核心。随着矿井机械化程度的不断提高,这就要求班组长不仅要有精湛的操作技能，能随时正确处理生产中出现的问题,而且对工作中的薄弱环节,做到心中有数,重点加以解决。班组长要适应管理工作的需要,不仅要具备过硬的技术素质,而且要有良好的心理素质,要有超前的预测预算防范意识,做到超前指挥,超前管理,发现事故苗头时及时采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,处变不惊,忙而不乱,有条不紊。

2、必须科学地有计划的组织生产,按章作业,坚持干标准活、放心活。车间经常做一些大型的项目，比如16运顺漏斗的安装，在那么狭窄的地方不借助任何辅助车辆安装漏斗，其难度可向而知，现场管理工作难度较大,因此，组织要强，要得力，实现人员的最佳匹配。因此，作为车间班长时刻做到“三勤”(眼勤、手勤、嘴勤)及时发现并排除隐患、堵塞漏洞,不留死角,一抓到底,不能视而不见,麻目不仁,避免现场管理出现“盲区”,努力做到生产现场“小隐患不过班,一般隐患不过天。”

3、做到严反“三违”不留情。我们车间是一个团体，一个组织，平时我们是哥们，兄弟，但是在工作时决不能因为兄弟感情而徇私，对“三违”等一些不安全行为睁一只眼闭一只眼。作为车间班长必须均起眼来抓“三违”,要敢当“果脸”包公,铁面无私,要做“三违”的克星,使“三违”找不到任何存活的“空间”,4、做到居安思危,绷紧安全弦。班组长抓安全工作要常常反思,现场施工中还有那些隐患,存在那些薄弱环节,那些地方仍有不足需要改进,安全措施是否真正落实到位;安全工作无止境,作为班长要居安思危,举一反三,时刻紧绷安全弦,念好“安全经”。

5、做到发扬民主,集思广益,做为一名班组长,必须懂得抓安全生产,个人的力量是有限的,“必须众人拾柴火焰高”。因此日常工作要充分发扬民主,集思广益,做到以人为本,处事公平,认真协调好班组成员之间的关系,我矿各个班组人员构成复杂,特别是

强职工的自主保安,强化互保联保,相互提醒,相互关心,相互爱护,真正做到按章作业,确保安全生产。只有这样“安全生产”的口号才不至于成为一句空话,安全生产才能形成有力的保障。

６、要勇于负责。主要是对三个方面负责，一是对矿负责，积极主动地完成厂领导交办的各项工作任务，不论是日常生产，还是设备管理，还是制度建设，都要承担起相应的责任，确保各项目标顺利完成。二是对朝夕相处、一同工作的兄弟负责，将同事们正确的合理的要求和工作建议，及时向领导反馈，作同事们的贴心代表，做领导的现场代言人，在兄弟和矿里、队内之间架起一座信任的桥梁，形成工作的合力和队伍的凝聚力。

７、要注重细节。俗话说，细节决定成败。我们要特别注重细节上的管理，形成良好的工作习惯和标准化的作业氛围。这方面，我觉得重点要注意以下几个方面，一是要加强设备维护，积极摸索设备的运行规律，定期进行设备的保养与维护，组织职工加强设备的巡回检查，及时发现问题，及时反映问题，及时解决问题，保证设备安全和正常运转；二是要注意人身安全。教育和帮助职工时刻注意安全，处处防范安全，增强自我保安意识，防止发生磕手碰脚的事情，减少和避免流血事故发生。四是要注意环境整洁，及时对工作现场进行清理、清扫和整顿，保持干净整洁的作业场所，营造舒心的工作环境；工具要坚持定置摆放，减少无效劳动和一到用时就慌张忙乱现象，提高工作效率。总之，班组长要抓住生产和现场管理上的每一个细节做文章，消除各种不可靠因素，保证生产的连续稳定运行。

现场管理中起到模范带头作用,只有班组长把好自己这一关,使安全工作能真正纳入班组的日常管理之中,在现场工作中能有针对性的消除各类不安全因素,及时地解决安全中潜在的各种问题,杜绝违章作业,才能确保车间安全生产的稳定和发展车间班长：伍黎明

０７年１１月２３日

第三篇：怎样当好化工车间班长

如何当好化工厂车间班长? 导语：化工厂车间班长担任着承上启下的角色，既要高质量地完成上级交给的任务，又要协调好和下属的关系，目的是让工作得以顺利进行。

实际工作中，班长有哪些难处？

1、班组工作不太积极，又不好直言说；

2、组员犯错协调领导与保护组员有困难；

3、班组人员处处不服气；

4、如何树立良好的威信。该怎样解决以上问题？

作为化工厂的车间班长，除了要精通整个车间的工艺及操作，还要具备一定的管理能力，凡是车间主任关心的事也都要关心。

1、班长必须有良好的形象，建立并维护良好的人际关系，最好谈吐幽默，这样便于日后工作的展开。

2、在平时多与同事相处，组织班组活动，避免彼此之间产生距离感。但需注意，和班里工作人员的距离要适当，不能太近，当然也不能太远，需要好好把握。这样，当自己遇到两难的事可以直说，组员就会体谅你。

3、不要经常向上级打小报告，在下属有困难的时候帮助他们。就算他们对你开口很差劲，甚至用粗话，也要忍住，尽量不要以同样的方式反击。这样做虽然自己会觉得委屈，但是一直这样做，他们会改变对你的看法。

4、至少有一方面才能让人佩服，比如业务精通。

除了以上几方面，班长还要领导整个班组，争取让组内每个人都能发挥出自己的才能，避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1〉2。

此外，班长要有高度的责任心，即“先班级之忧而忧，后班级之乐而乐，”凡事有一种敢于负责的气概，作决定要稳重、沉着、机制、果断。

化工厂车间班长岗位职责（通用）

1、班长是本班组安全生产第一负责人，对班组人员在生产过程中的安全与健康负责，对所管辖装置的安全运行负责。每周组织一次班组安全会议。

2、协调本班组与车间其他班组之间及与其他部门之间的工作关系，提高工作效率。

3、带领本班组人员认真贯彻执行安全规章制度，及时制止违章、违纪行为，认真组织班组人员学习事故通报，汲取教训，采取措施，防止同类或相近情况事故发生。

4、做好岗位安全技术培训，新入厂员工的第三级安全教育和全班人员经常性的安全思想教育，积极组织班组人员参加应急预案演练，做到人人可以进行现场突发事件的处理。

5、对班组发生的异常、障碍及事故，迅速实施车间既定应急预案，并及时登记上报，组织分析原因，总结教训，落实改进措施，带领本班人员努力完成上级下达的各项任务。

6、熟悉装置工艺流程及设备操作，负责装置系统的操作，根据上级下达的产品质量指标随时调整工艺参数，确保装置安全平稳运行，生产参数及产品符合要求。带头执行各项操作规程和产品工艺指标。

7、负责按时准确记录生产运行参数。

8、熟练掌握和操作DCS系统，对操作员键盘的各项功能应熟知应会。

9、负责DCS控制室的卫生工作，保持屋内设备及场地卫生清洁。

10、认真执行各项规章制度，坚持安全第一，确保本班生产平稳，产品达标。

11、准确、全面、及时地传达公司各部门及车间的文件内容和精神，并落实班组执行情况。

12、带领本班各岗位员工搞好设备的维护保养工作，勤检查，修旧利废；认真遵守设备保养制度，保证装置在用及备用设备的完好。

13、带领本班人员按时在指定地点交接班，严格遵守交接制度，不遗留各种问题。

14、带头参加车间内组织的的各种技术培训，不断提高自身素质；对车间安排的各种活动，组织班组成员踊跃参加。

15、负责本班人员调配，缺人顶岗，并监督本班人员严格执行劳动纪律。

16、对主操及副操交接班记录及班组安全教育记录进行检查和督促。

17、对车间及班组周期性工作进行及时、合理的安排，以及过程跟踪、结果检查和问题汇总、反馈。

18、关心班组成员，积极组织班组内部会，对班组成员的意见及时向车间领导反映；并搞好班组成员之间的关系。

19、当班时深入现场检查现场安全操作规程执行情况，坚决制止习惯性违章，杜绝或减少非计划停工和“跑、冒、滴、漏”事故，发现事故隐患及时整改，制止违章作业，在紧急情况下对不听劝阻者，有权停止作业，并立即报请领导处理。

班组长概述

一、班组长的地位

1．企业的管理层次从纵向结构上划分为三个层次：经营、管理和执行。经营层指董事长、总经理。负责企业战略的制定及重大决策。

管理层指厂长、车间主任等。负责层层组织和督促员工保质保量地完成生产任务。

执行层就是最基层的管理者，例如班组长。负责各项生产任务的具体组织实施。

2．班组长的地位

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。

班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。

班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场： ①面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话； ②面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话； ③面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。总之，班组长的特点可以用16个字来概括：职位不高，决策不少，“麻雀”虽小，责任不小。

二、班组长的使命

班组长的使命就是在生产现场组织创造利润的生产活动，包括四个方面。

1、提高产品质量

质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为生产高质量的产品而努力。

2、提高生产效率

通过不断地创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理，生产出更多更好的高质量的产品。

3、降低成本

降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。

4、防止工伤和重大事故

有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。

三、班组长的重要作用

班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础，直接承担着一定的生产任务，因此班组长有三个重要作用：

1、班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现；

2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带；

3、班组长是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。

四、班组长的职责

班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。

1、劳务管理 人事调配、排班、勤务、严格考勤、技术培训以及安全操作、团队建设等都属于劳务管理。

2、生产管理职责

生产管理职责包括现场作业、质量、材料管理、机器保养等等。

3、辅助上级

班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。

五、对班组长的要求

1、业务能力要过关。对于自己所辖范围内的设备工序工艺要了如指掌。尤其是对于各种异常情况的应急处理要牢记于心。

2、要有责任心。交接班要做扎实，多巡查，时时了解设备运行情况，掌握生产进度。发现异常情况要立即采取合理的措施并及时上报。

3、努力学习，努力提高自己的理论知识水平。积极寻找一些可能可以改进的地方，多思考。一些问题出现的原因往往可能是一点大家都注意不到的地方。

4、做好兵头将尾的传达联络工作。利用班会多与本班成员进行全方位的交流，积极收集一些合理化建议，了解成员的思想动态，积极想领导汇报，让领导全面的了解情况。对于上级的指示要消化传达后详细讲解。

5、要讲原则，对于一些违反原则的事情，要坚决制止，情况严重的要上报，把可能发生的后果扼杀在萌芽状态。在不违反原则的情况要，多关心和帮助同事。工作上多帮助，生活上能关心的也要多关心。

6、积极想领导汇报班组情况，还有自己的工作情况，领悟领导意图，积极和领导保持一致。

范文：

第一篇 怎样才能当好一个称职的班组长？

班组工作在企业生产经营活动的第一线，是一个企业实现生产经营管理目标的具体实施团队，班组长作为这个团队的带头人，他们承上启下，是兵头将尾。怎样才能当好一个称职的班组长？

一、充分发挥宣传员的作用。

班组长要经常向职工及时准确、内容完整的宣传上级的政策方针、规章制度，以及上级领导的指示精神，使职工在日常工作中严格执行各项规章制度，做到政令畅通、令行禁止，坚决杜绝违章、违纪现象，确保实现保质、保量的安全生产。

二、充分发挥联络员的作用。

班组长要做好“上传下达”，发挥领导和职工之间的联络员作用。在职工在日常生活、工作和学习中遇到的困难、职工对企业的生产经营管理、企业发展等提出的合理化建议，在班组内部难以解决的，要及时向上级有关领导汇报，并将上级领导的回复及时向职工反馈，充分发挥领导和职工之间的桥梁作用，确保职工队伍的稳定，最大限度的调动全体职工的生产积极性。

三、充分发挥协调员的作用。

职工在日常生活和工作中，相互之间难免发生磕磕碰碰，对于出现的摩擦和不和谐现象，作为班组长，不能视而不见，任其矛盾发展激化，更不能把问题不负责任的往上报。要主动调查了解，掌握情况，做好深入细致的思想工作，协调解决问题、合理处理纠纷。把班组内部、班组之间出现的一切矛盾和不团结因素消灭在萌芽之中，在职工之间创建一个团结和谐的氛围。

四、充分发挥教导员的作用。

班组长是企业生产经营活动一线的骨干，其实际工作经验和具体的操作技能，是班组成员中的佼佼者。在日常生产工作中，班组长要以身作则、言行一致，严把安全生产技术关，把身体力行的模范作用和言传教育结合起来，把自己平时积累的实际工作经验、技术技能毫无保留的传授给职工，积极主动的做好传帮带工作，以推动全体职工技术技能的共同提高，促进企业的安全生产。

总之，班组长作为带头人，要身先士卒，不断加强文化理论学习，提高自身的思想素质和文化素养，充分发挥自身的优势，才能确保企业的安全生产、才能完成好各项生产工作任务，实现企业管理目标。

第二篇 班组长如何抓好班组安全？

班长作为班组的安全第一责任人，应从以下五方面抓好班组安全。

1、抓好自身学习，做到以身作则

班长要加强安全知识及业务知识的学习，不断提高自身技术和事故处理能力，积累安全生产经验。在生产中要坚决贯彻执行安全生产规章制度和安全技术操作规程，以身作则，起好模范带头作用，严把安全关，做到不违规、不违纪、不违章，时时对班组在生产中的人身、设备负责。当安全工作与其他工作发生冲突时，无条件为安全让路，不能因时间紧而忽视安全，不能因怕麻烦而不要安全，更不能感情用事而忘记安全，坚决杜绝班长违章指挥或凭“老经验”蛮干。

2、抓好异常分析，总结经验教训

针对班组发生的不安全事件，班长应本着实事求是的原则认真组织班员分析原因，制定措施，并向班员讲清楚事件经过及后果，做到原因清楚、责任明确、措施得力、处理得当、教育及时。学习事故通报，同样要结合班组实际认真分析，查找不足，定出措施，以确保此类事件不在本班发生。

3、抓好原则问题，做到照章办事

对班组人员发生的违章违纪，班长应严格按规章制度办事，从严要求，该批评的批评，该处罚的处罚，该制止的制止，做到是非分明，决不能碍于情面，怕得罪人而装着没看见，听之任之，或姑息迁就，久而久之，会造成班员思想麻痹，害人又害己。

4、抓好思想教育，做到警钟长鸣

在工作中，班员有时会因一时的太平而忽视安全警惕性，班长应通过班前会讲安全、工作中查安全、班后会总结安全，组织事故通报和上级安全文件学习、安全活动、事故案例分析、安全生产法规学习等活动认真抓好班员的安全思想教育，特别是在生产任务紧张、职工思想波动大及节假日时，更要做好安全思想教育，时时对班员起到警示作用，以提高员工遵章守纪的自觉性，进而提高员工工作责任感及自保和互保意识。

5、抓好全员培训，做到全面提高

抓好人员的培训，提高人员的业务水平，不但可以避免人员误操作，同时在工作中发现异常及对异常的分析、判断能力和事故处理能力也得到提高，对于运行中的异常现象能做出及时正确的分析判断，进而采取合理的措施，避免事故扩大。而且，业务技能的提高，可以提高设备检修维护质量，提高设备健康水平。

总之，在安全管理中，班组长不但要严以律己，从自我做起，还要严以律人，坚持原则，树立公心，把握大局，抓安全始终坚持未遂当作己遂抓，小事当作大事做，别人的事当作自己的事抓，本着为自己和班员、为职工家属、为企业负责的工作态度，才能真正做到班组安全防患于未然。

第三篇 班长怎样发挥自己在班组管理中的重要作用呢？

班组管理的主要承担者及枢纽人物是班长，要搞好现代企业的班组管理，要求班长自身精明强干，有丰富的知识和经验，良好的道德情操及出色的成绩，在班组劳动实践中充分发挥自己的作用。

1、把安全生产贯穿于劳动实践的全过程

班组管理要全力以赴保证安全，具体落实“安全第一”的方针，班长要牢固树立“安全第一”的思想，充分认识安全与效益的关系，做到抓生产与抓安全的统一。

(1)班长对生产现场最熟悉，知道哪些地方有安全隐患、哪个工艺是安全质量的关键、采取什么样的措施才能保证安全，因此班长在布置、检查、评比工作任务的同时，一定要布置、检查、评比安全工作，做到“三同步”。

(2)班长应有安全综合管理思想意识和分析问题的思想方法，安全管理必须保持与劳动过程管理同步，和现场管理同时同地。因为安全和劳动生产过程是不可分的，在班组和劳动之外，并不孤立存在什么安全专业管理。

(3)班长要把安全生产责任制落实到人。每周开展安全日活动，认真执行安全检查制度，实行严格的安全考试，这是抓好安全工作的具体方法及措施。

2、营造良好的班组风气

在班组的思想政治工作中，大量的和主要的是在生产中化解员工之间矛盾和调动员工的工作积极性。班长要把班组的思想政治工作与劳动生产的实践相结合，善于管理人、使用人，充分发挥自己的领导艺术及组织才能。

(1)善于进行表扬和批评。在表扬一个人时，表扬其所做的工作，而不应该简单地表扬个人；批评某个人时，注意从爱护的角度出发，站在尊重下属的角度谈话，同时更重要的是班长要善于开展自我批评，当自己做错事时，敢于在下属面前勇敢地承认错误。

(2)善于听取下属的意见，使自己成为班组成员的伙伴，不能高踞于班组之上开展管理工作。听取意见时，不能急于否定，要善于总结归纳，要使大家感到班长既能听取他们的意见，又有自己的想法，将企业、集体与个人利益有机地统一，树立班长的威信。

(3)善于化解矛盾。尽管班长是企业行政权力在班组的代表，是班组管理者和领导者，但在布置工作和处理问题时决不能以权压人，重要的是进行和班组成员的沟通，使下属在没有压抑感中接受你，成为班组集体活动的灵魂。

(4)善于在实践中不断创造班组思想政治工作新方法，把思想政治工作同班组文化建设相结合，突出思想政治工作的针对性、思想性和实效性，使班组思想政治工作更好地服务于班组生产工作，营造良好的班风，调动广大职工积极性，增强班组凝聚力。

3、提高以劳动作业为中心的专业管理水平

班长应在管理行为与作业行为结合的过程中发挥积极能动作用，很好地把中层管理行为分解细化到班组劳动者的作业行为之中并不是简单的事情，劳动作业管理是人与物的结合，可以说，抓住劳动作业管理，就是牵住了班组管理的“牛鼻子”。

(1)落实职责和岗位规范，以制度和标准严格要求班组劳动者，避免感情用事。批评某人的工作方法及结果时，要有客观依据，不要盲目地批评他的动机，评价要有标准。

(2)采用现代化的方法进行合理的组织分工。班组劳动作业的分工与协作，决定劳动管理科学化的全过程。正确、合理的班组劳动组合是科学地分配班内劳动力、充分发挥每个工人的积极性、避免浪费劳动力的最好方法，特别在安排工作时，应千方百计地协调工作，不能造成人力资源的浪费。

(3)执行劳动纪律时，必须公平、公正、合理。做到一视同人。严格执行管理制度，认真地进行绩效评价和经济责任制考核。通过经济杠杆的作用，达到强化管理的目的。

班长在现代企业班组管理中起着举足轻重的作用，因此，必须在班组劳动的实践中，以使人信服的权威、科学的管理方法、正确的领导艺术，不断开创班组管理工作的新局面。

作业：

以“怎样当好班长”为题，从自身角度出发，具体结合以下几方面具体工作写出自己的见解。

一、班组标准化建设

1、如何发动全员参与其中，而不是班长及一两个骨干员工的事。

2、如何有效开展培训教育、安全检查、隐患排查等工作，保证班组标准化切实有效落实。

二、6S推行

现将主装置区列为“6S”的示范建设区，要求尽快开展而且有所成效，如何做好主装置区的设备卫生清洁工作（难题），请说明个人想法。

三、班组安全管理。

班组安全管理是一项需要长期坚持的工作，要常抓不懈那是班组管理工作的重头戏。请说明班组安全管理的重要性和如何在本班组开展安全管理工作。

要求：每一位参加培训的班长在一周内完成，交至安环办。

第四篇：怎样当好班长

一，以德服人

也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？

二，无亲友

说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！三，一视同仁

上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。四，不怕困难

每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。五，带头作用

我想这点大家都有体会就不多说了 六，打成一片

尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。七，“我是班长”

这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。八，帮助同学

帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。

九，诚实守信

大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。

十，拿的起放的下

学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。十一，谦虚

认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。十二，心态端正

总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！十三,合理的运用身边的人和事

主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)十四,和老师同学搞好关系.威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.十五,合理的运用自己的权利和魄力

对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.十六, 做好你该做的,尽你的职责.不要想太多,做好自己该做的就好了,不用关别人怎么说,自己问心无愧就好了.十七,学习成绩

这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要!十八,互相尊重

不管是好生差生,好老师坏老师,都要尊重,不要趾高气昂,你尊重别人,别人才会尊重你.。

作为班长，1 要团结，和每个同学搞好关系，不计较任何事情。2 要负责认，无论做什么事情都要专心致志，难免会有些事会做不好，但不要太过于自责和计较，要主动改正错误，积极面对。做好班长的同时，学习也是关键的，首先，不要把自己看的高高在上，学习中，人人一样的，早习，上课，晚自习等等都要上课时认真对待，然后，在学习中有什么疑难处，可以找同学帮助，最后，你要考虑到，为何老师或同学让你当班长，因为他们信任你，这个差事对你以后步入社会，有很大的帮助。我曾经是高中时的班长，我的经验是负责任。功课学习由班主任负责。首先祝贺你！不必分的这么清楚，班长的职责就是付出，不需要有什么样的物质回报。我的好多同学现在都在上大学，他们给我说的第一印象是：枯燥，乏味。我觉得你可以在这方面，大学生的才华，大家是有目共睹的，比如搞些文艺活动啊，组建乐队等等。大学中的学习历程，我觉得主要是实践。你现在是学生会的吗？那也是目标。我听我的同学说，在大学里的一举一动，关系着你的未来就

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。

3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。

4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友，公正严明。

6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。

6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。

7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。

8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。

10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。

13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。

14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。

15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。

16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。

17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。希望同学们做到：

1、主动配合班委以及老师的工作。

2、与其他同学和睦相处，不打架。

3、不做损害集体利益，破坏班级荣誉与形象的事情。

4、不做危害他人，损人利己的事情。

5、主动遵守校规、班规，不刻意违反学校纪律。

6、如果有事不能参加集体活动，需本人与班主任打招呼，不得私自不参加集体活动。

7、如有违反学校或班级纪律行为，需找老师主动承认错误。不然，被发现后，将严肃处理。

8、按照计划行事，不得擅自变动。

9、如对班委或老师有合理意见或建议，希望可以在适当的时候主动提出。

10、热爱班级体，以维护集体利益为己任，坚决不允许有损害集体利益的行为出现！

一、与班干部相处时，应注意：（1）大胆而真诚地提出建议与意见；作为班长，应有主见，在探讨建议时要敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人；（2）当与其他班干部的意见有分歧时，应该顾全大局；作为班长应该民主，站在班级的角度分析，谁的好，就听谁的，不能因为自己是班长就“独断专行”；（3）班干部之间应互相关心，平等相处，当其他班干部发生不愉快时，班长应当好“和事佬”，千万别以为这不关自己的事，因为班级需要团结的班干部队伍，班长更应该让这支队伍中的每个成员齐心协力，团结在一起。（4）发动班干部和你一起努力管理班级；作为班长，不要包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着，这样你自然要“得罪”更多的人。

二、与其他同学相处时，应注意：（1）“知己知彼，百战百胜。”作为班长，不能老用眼睛盯着同学的短处，应该了解班级中的“小捣蛋鬼”们的长处、短处，发自内心地帮助他，和他交朋友；（2）适当地“打小报告”；其实，不是每一个违纪行为都要告诉老师，或者当着全班同学的面批评某位同学；作为“管理者”，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”；但不是任其捣乱，必要时也应告诉老师，让他认识到“捣乱”的严重性，当然，“打小报告”还得包括表扬好人好事，这样的“报告”反而要常“打”，特别是“小捣蛋鬼”的好人好事不论大小都得“报告”，这可“长”他们面子了！（3）先对自己严格要求，再对同学严格要求；既然是班干部，就必须以身作则，树立好榜样，再对同学严格要求，才能让人心服口服；如果犯错误了，也不是什么大事，关键是你应该敢于接受批评，敢于承认错误。（4）懂得谅解和信任；同学之间难免有误解，作为班长先谅解他人，你的宽容终究会化解误会。同时，你还应该信任同学，信任使人进步，信任还能帮助他们改正错误。比如，把一个任务交给一个“小捣蛋鬼”，给他信心、信任，说不准他还完成得不错呢！

要学会宽容、信任、真诚地与人交流。为人正直，没有私心。和同学们团结，和老师配合好工作！要做好带头工作,做老师的好助手,做同学们的榜样,还有,不能嬉皮笑脸,要威严,别人才会信服你。首先自己要给同学们没做出一个好的榜样.要把自己的班级体团结起来,对于班级体的各项活动搞好,当然是和同学们共同搞好,什么事也应该听一下同学们的意见.还有最重要的就是不能太自以为是,太骄傲,太自大.要相信自己，而且要有一定的沟通能力，讲话做事要有威信，树立好形象，还有，要时刻为别人着想。首先要和班里的同学搞好人际关系，让他们信任你，平时不要事事斤斤计较，处处想着打小报告。只有这样，才能树立威信，同学也会配合你了！

第五篇：怎样当好班长

未来的领袖，从当好班长做起

怎样当好班长

班长是班主任的得力助手，他在班主任心目中，在学生心目中有非常重要的地位。老师一生中，学生一生中可能会把其他同学忘记，但不会忘记的是班长。他在班级管理中的地位举足轻重。那么，怎样才能当好班长呢？我认为：

一、扮演好班长的角色

1、建设一种班级文化

班长首先是一名优秀学生。品德优良、为人正派、热心助人、有指挥能力和协调能力、有良好的习惯等等。对班长影响最大的可能是班长的思想，你怎么想，可能你的同学就怎么想，你要通过自身的影响力和班长岗位打造出你们的班级文化，永不服输、团结一心、凝心聚力、要立正气，树正气，要敢于对不良现象批评斗争。有的同学会说：“我当班长怎么敢管人家，人家会笑话我的。”那你就辞职吧，不要当班长了！只要你是正义的，会有百分之九十的同学支持你的，你一定要带领你的班级所有成员建设一种先进的、和谐的、积极的、奋进的、成功的班级文化，这就是班长要扮演的第一角色。同时要有几个同僚（副班长、班委、组长、先进团员）等，一个好汉三个帮嘛!但不能搞小集团，一切应

在班主任老师的领导下。

2、处理好同学关系

团结、关心、爱护、帮助。协调同学之间的关系，有责任心，有服务意识，是班里同学们心目中的大哥哥、大姐姐，敢说敢管，身正影直，不放任一名学生的不良行为，让全班同学跟着你养成良好的学习习惯，都能做一名有责任有担当，有上进心的人。

3、打造一个学习型的团队

班长要把值日班长，值周班长带好。你不是要管他们，不是领导他们，而是要和他们商量好如何把班长管理好（可以在课下或放学时间由班长积极开会定出主题协商），在商量的过程中，班长角色要站得高一些，定出班规班纪，征得班主任同意后向全班推广，并让每位同学自觉遵守，从而养成自觉的习惯。你要培养好每位组长，让组长管好这个小组，从管理学上讲，一个人最好管6-8人，所以你要管好值日班长，值周班长，学习小组长，让每个小组长管好这个学习小组，这个班级管好了，这个班长就好当了。管理要打造学习型班级（让学生到校后比着学习，谁贪玩谁就是给小组给班级丢脸，他就在班级抬不起头）。打造勇往直前的班级（不怕困难，遇到困难能克服，决不把问题留到明天）。每位同学都能养成良好的学习习惯，生活习惯。如果打造好这样一个班级，你一生命运就有收获了。在这个过程中你要遇到许

多困难，受许多累，受许多委屈，甚至还要受许多冤枉，甚至在某一阶段会使你的成绩下滑，这时最需要的就是你的坚强。这恰恰对你是一种修炼，没有这种修炼你是河南提高的，而恰恰是这时的修炼，对你的终生是有很大收益的。

4、组织好双休日和晚自习的学习

班里要成立一个学习领导小组，你要和组长商量一个双休日，晚自习基本的学习规范（比如，读哪类文章，英语单词及课文的背诵，数学、理化公式的背诵等等），把同学们置入一个自制的，自律的氛围里面，制定一些规章制度，要求大家都遵守，举行一些比赛要求大家都参与，这样以来，班级的学习氛围自然就浓多了，那些爱玩的爱上网的同学自然的就没有市场了。

二.当好班长是将来成为领袖的基础。

领袖是什么？能够率领一个团队实现共同目标的人就是领袖，人生下来都是平等的，人人都可以做领袖。

在实现共同目标时，第一.要统一思想，思想不统一，你往北走，他们要往南拉，就不会有共同目标，更谈不上达到目标。第二.制定目标（共同商讨我们班本周本期要在学习，习惯养成等达到什么目标，可以列成条）。第三.设计进程（每周达到那些目标，要通过值日班长，值周班长小组长检查、评比、落实）。第四.过程调整，有了目标在实现目标的过程中会遇到问题及时调整。总之，一个好的领袖能用他 的人格魅力征服所有的人。你现在能做好班级的领导，将来就有可能做好一个县、市、省乃至全国的领袖。要当好领导要具有八个方面的素质：

1、有为人民服务的思想，有永远前排的意识 服务他人让他人感动，能锻炼自己。有永不服输的亮剑精神，必须要争第一。

2、有眼光

你们现在的眼光不一定比我们长远，但是你要比同龄人的眼光长远。现在的社会整体是积极向上的，但也会有阴暗面，不要考虑阴暗面，遇到问题要学会洞察问题的本质，不要被问题的表现所迷惑。

3、有宽广的胸怀，学会协作，学会忍让

世间万物有容乃大，遇到问题不是吵架，不是愤怒，拍案而起，英雄好汉则不愠不火，隐忍，洞察问题的本质，从而找到解决问题的方法。我们如果能忍受韩信胯下之辱，勾践卧薪尝胆之苦的话，就没有干不成的事，懦弱往往是我们忍受不了屈辱，忍者自安，容者乃大！

4、有文化、有修养、多读书、勤思考 多讲名人及成功人士的励志故事。

5、热爱生命，热爱生活，热爱班级

一个不会爱的人绝对做不了领袖，班里每个同学都是你的兄弟姐妹，要爱你的同学。

6、有意志和吃苦精神

我听到过一句名言：是态度和意志把你和别人区分开来。

7、爱动脑、爱思考

只有肯于动脑，才能善于动脑。

8、一定要有演讲的水平（知识的内涵）

演讲要有激情，要学会把话说到别人的心里去，说话的目的就是为了让他人接受你的观点，他怎么想，他希望我怎么说，我就怎么说。

三、处理好几种关系

1、处理好与班主任和科任教师的关系

尊重、信任、沟通、共荣、共辱，老师也是人，也有许多缺点，班长在和老师(班主任和科任老师)沟通时奥认真倾听。如果老师有不对的地方，不妨直言讲出，老师一般不会计较的，我有一个理论：班级同学之间，师生之间要建立一种家庭式的亲情关系，这种亲情关系是解决学习生活当中问题的万能良药。老师和同学之间要建立这种关系建立。

2、处理好与同学之间的关系

处事要谦虚，千万不要居功自傲。好，让人家说；不好，自己说。高标准严要求自己，做人要低调。不要给同学做点好事就喋喋不休，跟你关系近的同学要严格要求他，跟你关系远的同学可以原谅他，容忍他，主动亲近他，这样既可以

显示出你作为班长的大度，又可以和这些同学建立一种家庭式的亲情关系。这个班长就好当了。当你把所有人都拉过来，有一个共同的目标，你的人脉关系就建立好了。将来你就是步入社会，这也是一种丰富的资源，会对你终生有益的。

3、处理好与学习的关系

有的同学认为，干班干部班里杂事太多，回影响学习。其实你没有真正把问题弄清楚，班长是有许多班事，但你只要把时间利用好了，你在不断进步，你的学习不会差，要学会挤时间，集中精力学习，不知不觉中开发了你的智力，你一定会很优秀的。有的同学学习很好但是不愿意为同学服务，将来到社会上不会成为团队的核心，你学习好并愿意为同学服务，现在既锻炼了自己的能力，将来到社会上很快就能成为团队的核心。因为你现在学习的目的，不只是为考试分数，你最终必将步入社会，你现在锻炼了自己，就等于提前为你的后天打下了坚实的基础，你就会很轻松的率领一个团队，成为团队的核心，领袖就是这样打造的。

4、自律

要严于律己，宽以待人。

最后祝我们城关中学的所有班长将来都能成为各行各业的领袖，乃至世界领袖！

李翰祥 2013年9月16日