长春理工大学 教育教学研究课题中期检查佐证材料要求

第一篇：长春理工大学 教育教学研究课题中期检查佐证材料要求

长春理工大学教育教学研究课题中期检查佐证材料要求

教研课题中期检查佐证材料要求及顺序如下： 1.封面（见样例）

2.目录：采用二级目录，目录标题（宋体，小二），目录内容（宋体，小四）。3.立项文件； 4.课题申请书；

5.课题研究过程材料（如文献综述、调研报告、问卷调查、活动纪要等）6.阶段性研究成果：

（1）论文：期刊封面、目录、论文首页；（2）教材：封面、摘要、目录、封底；（3）著作：封面、摘要、目录、封底；（4）课件；（5）获奖证书；

（6）教学文件：管理制度、培养方案、大纲、教学用书、教案等；（7）课题应用推广证明； 7.其他材料。

长春理工大学

教育教学研究课题中期检查佐证材料

课 题 名 称 立 项 时 间 课题主持人 承 担 单 位

XXXX年 X月

相关院（部）

长春理工大学教务处

第二篇：长春理工大学 优秀教学团队佐证材料要求

优秀教学团队佐证材料要求

一、装订顺序

1.带头人业务水平情况材料：职称、学历证书，反映带头人业务水平及成果的材料；

2.团队人员基本情况材料：职称、学历证书、海外留学或国内重点大学进修材料；

3.教学工作情况材料：反映教学内容、课程建设、教材建设、实践教学、改革措施及质量管理材料；

4.教学研究情况材料：教改项目、教改论文、教学成果； 5.科研情况材料：学术论文、科研项目文件、获奖情况、科研促教学的材料；

6.教师培养材料：反映培养措施、培养效果材料。

二、装订格式

1.目录：采用二级目录，标题“目录”（仿宋，小二），目录内容（仿宋，小四）；

2.双面复印。

3.页码打印，底部居中，宋体四号、加粗； 4.用230克白色布纹纸封皮，胶装。5.封面、书脊见样例。

封面

长春理工大学优秀教学团队

佐证材料

团队名称： 带头人： 所属学院：

二〇〇

年

月

书脊

优秀教学团队长春理工大学 团队名称 二〇〇 年

第三篇：长春理工大学论文要求

长春理工大学本科生毕业设计(论文)规范化要求

（长理工教字„2007‟11号）

本科生毕业设计（论文）是学生在毕业前提交的研究报告，是学生在教师的指导下，初步进行科学研究所取得成果的科学表述，也可以是在教师的指导下集体或个人阅读文献的总结。它是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业设计（论文）撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。一、一般格式和顺序 1.中英文题目

应该简短、明确、有概括性。题目不超过25字，不得使用标点符号，可分两行书写。标题中尽量不要用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。

2.中文摘要

中文摘要200-300字。摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼要叙述本设计(论文)的研究目的和内容、主要特点和成果及结论性意见。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。为了便于文献检索，应在摘要下方另起一行注明本文的关键词。关键词应采用能覆盖设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)，一般列3-5个，各关键词之间加一个空格，但不加标点符号，按词条的外延层次从大到小排列。

3.英文摘要

英文摘要内容与中文摘要相同，在英文摘要下方另起一行注明与中文关键词对应的英文关键词，单词之间加一个空格，不加标点符号。

4.目录

目录应独立成页，包括设计(论文)中全部章、节的标题及页码（包括参考文献、致谢）。

5.正文

正文是毕业设计（论文）的主体，着重反映研究工作范畴和研究方法，并将调查、研究中所获得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文一般可包括以下几个方面：

(1)绪论（引言）：说明选题背景、目的及意义、国内外现状、应解决的主要问题；

(2)主体部分：详细阐明研究内容、理论依据、设计（研究）方法和手段、结果分析（讨论）等；

(3)结论（总结）：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究的主要成果、存在的问题和后续工作。

正文要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精练，条理分明。

正文章节序号：

理工类：第一章、1.1、1.1.1；第二章、2.1、2.1.1…… 文经管法类：1.、1.1、1.1.1；2.、2.1、2.1.1…… 正文字数要求：

理工类：10000—15000字 文经管法类：7000—12000字 6.参考文献

列出引用的主要文献。为了反映文稿的科学依据和作者，尊重他人的研究成果以及向读者提供有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明，[]中的序号应与“参考文献”中序号一致。

参考文献数量不少于12篇，其中外文参考文献不少于3篇。

参考文献格式：

（1）连续出版物（期刊）

[序号] 主要责任者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．

示例：

[1] 袁庆龙，侯文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53．

（2）专著

[序号] 主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年．

示例：

[3] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979.（3）专利文献

[序号] 专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．

示例：

[11] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056078，1983-08-12．

（4）国际、国家标准

[序号] 标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．

示例：

[1] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S]．北京：中国标准出版社，1996．

（5）报纸文章

[序号] 主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．

示例：

[13] 谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．

（6）网络文献：

［序号]作者.题(篇)名.网址，发表日期.示例：

[2]李文.加入WTO后中国“三农”收入面临的新问题.中国

财

会

网，http://，2004-07-19.（7）其它来源文献注释可根据具体情况参照有关学术刊物标注，或根据指导教师的意见确定注释方式。

7.致谢

对指导教师和给予指导或协助完成设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

8.附录

包括与设计（论文）有关的图表、程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。

二、毕业设计（论文）格式及要求

1.文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，采用计算机打印成文。

2.纸张要求：A4纸单面打印。

3.版面设置：上、下边距为2.54cm，左边距为2.9cm，右边距为2.9cm，行距为1.25倍，字距为标准，装订线为左侧0.5cm。

4.封面要求：统一使用学校的固定格式封面，字体不需改变。

5.装订顺序：封面、中英文摘要（中英文摘要在同一页）、目录、正文、参考文献、致谢、附录。

6.页码：中、英文摘要不排页码，目录页码单独编排（Ⅰ、Ⅱ、……），正文页码排在页面的中间下方（1、2、……）。

7.字体：中文汉字、符号采用宋体字，数字及西文字母、符号采用Times New Roman字体。

8.字号：一级标题用三号字加粗（居中）；二级标题用四号字加粗（居左、缩进两个汉字）；三级标题以下的标题（含三级标题）均用小四号字加粗（居左、缩进两个汉字）；正文文字用小四号字。

9.文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字，按章连续编号。图序号及图名（五号宋体）置于图的下方，表序号及表名（五号宋体）置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边行尾，公式与编号之间不加虚线。

10.计量单位要采用国家颁布的“中华人民共和国法定计量单位”和“国际单位制(SI)”，单位名称和符号的书写方式，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不能混用。

11.图纸要求：图面整洁、布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。工程类绘图必须有计算机和手工绘制。

12.曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定或工程要求采用计算机或手工绘制。

三、本规范自发布之日起生效，《本科生毕业设计（论文）规范化要求》（长理工教字„2004‟76号印发）即行废止。

二○○七年五月二十八日

CUTS

第四篇：毕业论文中期检查要求

林学院2016届本科毕业论文中期检查要求

一、学生上交材料及要求

1、课题申报审核表、任务书、开题报告、中期检查表、论文初稿、文献综述（设计说明）

课题申报审核表 系主任签字日期：2015年3月2日 任务书日期：2015年3月4日

任务起止日期：2015年3月4日-6月10日

开题报告导师签字日期：2015年3月6日-10日 论文初稿应是撰写完整的稿件

2、课题申报审核表、中期检查表必须系主任亲自签字，并填写审查意见。

1）审查意见填写要求：论文是否符合专业培养目标、题目工作量是否适合本科生、内容是否合理、研究条件是否具备，是否同意通过审核。

2）中期检查意见填写要求：是否按开题报告计划进行、计划是否有变动、学生实习表现、教师指导态度、是否通过中期检查。

3、开题报告、中期检查表必须指导教师亲自签字，不得代签，代签者不能通过中期检查；不得简单写“同意开题”、“同意通过中期检查”。

1）开题报告填写要求：学生查阅资料是否充分、立题依据是否充分、技术路线是否正确、实施方案是否合理，是否同意开题，有什么建议等。教师应检查学生开题报告是否规范。

2）开题报告中的字体字号，以开题报告模板为准，统一采用1.5倍行间距。教师需审核学生开题报告是否符合规范后方能签字。

3）课题申报审核表、任务书、开题报告、中期检查表中的题目应一致，以教师在系统中填写的题目为准。

4）任务书、开题报告中参考文献应符合规范。

5）中期检查意见填写要求：是否按开题报告计划进行、计划是否有变动、学生实习表现、实习态度、计划完成质量。

4、还未在系统里确认选题学生的老师请尽快确认学生；方便学生填写周进展。

5、学生需在系统里填写1-10周周进展，教师及时审核。

6、所有中期检查材料由各班统一收齐后，于5月6日前交到教学科研科，各系组织成立3-5人的中期检查小组进行检查。

7、指导教师在指导毕业论文过程中，学生出现不出勤、联系不上、不做论文（设计）工作的，应写出书面材料上报教科科统一处理。

第五篇：长春理工大学 教学成果奖评审答辩要求

长春理工大学教学成果奖评审答辩要求

1.采用PPT进行答辩，答辩时间5分钟。

2．答辩提纲

（1）成果的研究过程；

（2）成果的实践情况；

（3）具体成果形式；

（4）成果对教育教学改革的贡献；

（5）成果的创新点；

（6）成果应用推广情况。