八年级语文第一次月考模拟试题

第一篇：八年级语文第一次月考模拟试题

八年级语文第一次月考模拟试题 姓名-------温馨提示：本试卷总分120分，其中含有书写分5分，请认真答题。

一、基础知识与积累。（47分）1．看拼音写汉字。（8分）

suí（）靖

阻 â（）

地jiào（）

制cái（）

箱qiâ()寒ｊìｎ（）jū（）躬 瓦lì（）

2、默写。（14分）

（1）．《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：。（2）《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：。(3)树树皆秋色，.,(4)这个单元是有关“战争”主题的课文，你能写一句有关战争的诗句: ,(5)新闻结构的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列语段中选择恰当的词填空。（5分）

国民党的（A.广大 B.大量 C.多数 D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触）和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖（A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战），不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很（A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固）的，（A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难）只存在于南京九江一线。

4、名著阅读（6分）

（1）判断下列名著情节的叙述正确与否。

A、保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火伕，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。（）

B、祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。（）（2）简答题（4分）简述孙侦探敲诈祥子的经过。

5、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字）（3分）

新华网布鲁塞尔10月4日电(记者冯坚 刘江 赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。

6、最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（11分）（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）

【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。

二维码是一种 用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的

黑白相间的图形。

（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（4分）

【材料一】

一维码 表示信息

不表示信息二维码

表示信息

表示信息表示信息

表示信息

【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。

优势一：存储的信息容量大 优势二： 具有纠错功能

（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 材料一、材料二、。（4分）[来【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。

【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

二、阅读理解题（40分）

（一）天使的礼物(23分)

刘继荣

①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。

②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？

④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

⑤ 忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。

⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。

⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。

⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。．．．． ⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！

⑩ 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。

⑾长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。

⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。

⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错？

⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。

⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。

⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”

⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。

⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。

⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母．．亲的一生。（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动）

7、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（4分）

8、文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ”，请联系上下文说说为什么“我”．．．．的心里百味杂陈？（4分）

9、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（4分）

10、“找到了吗”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（6分）

11、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈（5分）

(二)（17分）

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投到嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地好象老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找上腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的丝绒，正在迎风飘散。

12、给这段文字拟一个小标题，是故事的高潮和结局部分。（2分）（不超过10个字）

13、老头子的“智”表现在哪些方面？（3分）

14．“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（4分）

15、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”，这句话运用了什么修辞手法？一个“找”字表达出作者怎样的感情？（4分）

16、文中最后一句话属于 描写，表现了老头子怎样的心理？（4分）

三、古诗文阅读（24分）

（一）泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

17、这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅

的画面。（2分）

18、全诗表现了诗人怎样的情感？（3分）

（二）为 学 清·彭端淑

天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? 是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。(选自《白鹤堂文集》)（23分）

19、解释下列加点字（8分）

贫者语于富者（）子何恃而往（）西蜀之去南海（）僧富者不能至（）．．．．20、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)（）A．僧富者不能至而贫者至焉／结友而别 B．其一犬坐于前／其一贫 ．．．． C．西蜀之去南海／顾不如蜀鄙之僧哉 D．贫者语于富者／于舅家见之 ．．．．

21、用斜线(／)为文中画波浪线的句子断句，只限三处。(3分)越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。

22、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)(1)吾欲之南海，何如?(2分)(2)人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣(3分)

23、从文中你悟出什么道理？（4分）

参考答案：

4、示例一：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

5、温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相

6、（1）（3分）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的（2）（2分）优势一：存储的信息容量大 优势二：具有纠错功能

（3）（2分）材料一、材料二

7、表层：儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片 深层：儿子对我的爱

8、（1）担忧儿子沉迷于网吧

（2）为了儿了对我的冷落感到失望（3）为自己给家人造成的负担感到内疚

9、痴痴在文中是执著的意思

文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴

10、问的人：对小男孩的关爱

儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋

母亲:对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动，震撼

11、开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。

三，阅读:

1、《芦花荡》 孙犁 白洋淀(荷花淀)

2、bao 慌慌张张，不知怎么办才好。

3、智斗日本鬼子

4、预先设下埋伏，用莲蓬做诱饵，假装慌张，引诱敌人到陷阱。（言之有理即可）

5、拟人 体现作者对老英雄行为的佩服之情，同时也是对敌人的憎恨。（意思符合就可）

6、环境描写 表现老头子报仇后心里的痛快，轻松自在、愉快的心情，先前的自责、懊丧也有所减轻。（意思符合就可）

第二篇：九年级语文第一次月考模拟试题

一、知识积累(21分)

1、下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)

A、蓬蒿(hāo)腌臜(ā)沉湎(miǎn)呱呱坠地(guā)

B、胚芽(pēi)提防(tí)慰藉(jí)咬文嚼字(jiáo)

C、荫庇(yìn)坍塌(dān)戏谑(xuè)海市蜃楼(chén)

D、名讳(huì)愤懑(mèn)作揖(yī)蔚为壮观(wèi)

2、下列书写完全正确的一项是()(3分)

A、妙手回春 不屑置辩 望眼欲穿 引颈受戮 红兜肚

B、天伦之乐 提心掉胆 断壁残垣 吹毛求痴 短衣帮

C、形影不离 一泄千里 乐此不疲 腰缠万贯 一柱香

D、万籁具寂 周道如砥 淹淹一息 恰如其分 擀面杖

3、下列词句的风格与其他三项不同的一项是()(3分)

A、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

B、天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

C、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

D、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

4、指出下列句子中加点词语运用正确的一项是()(3分)

A、不到十分钟，小丽就把寝室收拾得干干净净，真是妙手回春啊!

B、《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写了“陋室”的环境恬静雅致，令人赏心悦目。

C、今天天气好，我们班的同学一起去铜仁大峡谷，享受大自然的天伦之乐。

D、英子在这次英语演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。

5、下列句子没有语病的一项是()(3分)

A、由于成绩很快上去了，同学们努力的积极性也就大大提高了。

B、每一个有志青年将来都希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。

C、大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等功能。

D、实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20﹪以上。

6、结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是()(3分)

①这就是驰名中外的黄山迎客松。

②穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，直上玉屏楼。

③它的一根长枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。

④玉屏楼文殊洞顶上，有一棵破石而出、寿逾千年的古松。

A、①④②③ B、①④③② C、②④③① D、②④①③

7、下列作品或文学常识理解表述准确的一项是()(3分)

A、《乡愁》这首诗中，诗人以独特的视觉，从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象，将缥缈抽象、难以捕捉的思乡愁绪变为具体可感的形象，委婉地把思念祖国，盼望祖国统一的情怀表达得淋漓尽致。

B、《谈生命》一文以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示了生命由生长到壮大再到衰弱的过程和一般规律，以及生命中的痛苦与幸福相生相伴的共同法则，表达了生命不息奋斗不止的意志和豁达乐观的精神。

C、《变色龙》是通过对见风使舵、媚上欺下的警官席加洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪，揭露了沙皇统治的黑暗。

D、《孔乙己》这篇小说是通过对孔乙己的外貌、语言、动作等方面的生动形象描写，深刻反映了孔乙己一生的悲剧，反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害。

二、阅读《唐雎不辱使命》节选，完成8——10题(9分)

唐雎不辱使命

《战国策》

①秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

②秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

③秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也!”

8、下列句子加点词意思相同的一组是()(3分)

A、秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉

B、秦王使人谓安陵君曰 太守谓谁，庐陵欧阳修也

C、休祲降于天 行者休于树

D、安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头

9、下列各组句子中加点字词解释不完全正确的一项是()(3分)

A、而君逆寡人者(违背)故不错意也(“错”通“措”，置)

B、请广于君(广大)休祲降于天(不祥)

C、以头抢地耳(撞)秦王色挠(屈服)

D、长跪而谢之(道歉)徒以有先生也(因为)

10、下面对选文的分析不正确的一项是()(3分)

A、选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。

B、选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。

C、选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。

D、在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强权。

11、把第一卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?

(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

(2)斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)

(3)，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

(4)，只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》

(5)池上碧苔三四点。(晏殊《破阵子》)

(6)足蒸暑土气。(白居易《观刈麦》)

13、阅读李清照的《武陵春》，完成下面题目。

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

(1)、上片中“ ”，交待了季节特征，其中“ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。(2分)

(2)、这首词中的画线句历来为人称道，请作简要赏析。(4分)

14、寒假即将来临，校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。(6分)

(1)【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。(3分)

示例：主题：倡导文明出行。

理由：我觉得市民在出行过程中，不讲社会公德，缺乏文明素质的现象比较普遍。我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。

(2)【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。(3分)

三、(36分)

(一)阅读《孔乙己》和《范进中举》节选，完成第15—18题。(20分)

(甲)中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙已，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

(乙)范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

15、请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。(4分)

(甲)_________________________________________________________________

(乙)_________________________________________________________________

16、孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是：____________________________，众邻居对范进的态度是： ____________________________。(4分)

17、孔乙己被摧残的直接原因是：_______________，范进发疯的直接原因是_______________，造成二人如此境况的根本原因是：_______________。(6分)

18、甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是：(6分)

______________________________________________________________________。

乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是：

______________________________________________________________________。

(二)阅读刘云龙的《孔乙己那件脱不下的长衫》，完成第19-22题。(16分)

①中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”，的心态。这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。

②我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。

③很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。

④毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者，做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷，依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以此为辱?

⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考，一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。

19、(4分)从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是_____________

20、(4分)孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困、潦倒而又执意“清高”，当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么?(依据第③段内容用精练的语言回答)

21、(4分)作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的，“同情和怜悯”，“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”，作者的态度又是什么?(依据第④段内容归纳出两个词回答)

22、(4分)本文表达的主要观点是：_______________。

四、写作(60分)

23、请以“记忆中的温暖”为题写一篇文章。要求：

1、文体不限，不少于600字。

2、内容具体，中心明确。

3、书写要工整，标点要正确。

第三篇：八年级语文第一次月考

八年级上学期第一次月考语文试卷

一默写。（10分）

1、树树皆秋色。（王绩《野望》）

2、气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭赠张丞相》）

3、晴川历历汉阳树，（崔颢《黄鹤楼》）

4、少壮不努力。

5、《早寒江上有怀》表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：，6、《送友人》-诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：

，7、《秋词》诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：。

8、《十一月四日风雨大作》诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：

。

二、阅读

（一）阅读下面文章，完成9一10题(共8分)（新华社南京1949年4月24日5时电）国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民，城内秩序稳定，商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大，国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。

9、为这则新闻补充题目：。（3分）

10、在文中用 线画出导语部分，指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。（5分）

（二）阅读下面文章，完成11一15题(共20分)①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

11、这段文字选自课文《 》，体裁是，作者。本文是“白洋淀纪事之二”，“之一”是另一篇《 》。（4分）

12、文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？（4分）

13、文中划线的句子表现了老头子什么性格?（4分）

14、“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？（4分）

15、开头的景物描写有什么作用？（4分）

（三）、阅读下面文章，完成16一19题(共22分)

火柴天堂

那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，轻轻地说：“东东，游戏„„还是少玩些吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还算理解，可能与她这时尚的职业有关吧。

为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实，玩久了也有些厌倦，但还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的私聊！”多么独特的拜师启事！我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等级，基本没带她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入得本末倒置了。我何尝不知呢？只是迷恋已久„„

两周她只练到 15 级。然而那天我与一个40 级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42 级道士号，我问：“不是说不会花费太多精力吗？”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没密保啊？要是被黑了怎办？”“啊？”她半晌才回道，“看造化吧！”

从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我渐渐发现，传奇与生活不同：纵然我杀死对方N 次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。

又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号，果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我而买的号，是她要给我的保护。可我不能表现得伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。

最后，我们相约退出传奇，但我还想用QQ 视频看看她。“不，不要！你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟嘛。不管你什么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈！

妈妈打过来一个笑脸：生气了？“东东，妈妈只想更了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明？”妈妈说，“知道我为什么叫‘火柴天堂’吗？有首《火柴天堂》里唱‘妈妈牵着我的手回家’，妈妈想牵着东东的手，回家„„”

眼泪不争气地流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴嘛，还要我保护呢！”

“嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！”

16、概括这篇小说的情节。（5 分）

17、摘取文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（均限用两个字）。（8分）

→

→ →

18、这篇小说的主人公是谁？请简要分析一下主人公的人物形象。（5分）

主人公________________________________________________________________________ 分析________________________________________________________________________

19、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处并对此简要分析。（4分）

伏笔________________________________________________________________________ 分析_____________________________________________________________________

三、综合性学习（10分）

为纪念世界反法西斯战争胜利69周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（10分）20、“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（3分）

21、请写出一句与战争有关的诗（词）句：（2分）

22、请你用简要的语言概述我国历史上著名的一场战役：（5分）

四、名著阅读（10分）

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！„„

应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了。

23、该篇文字节选自回忆性散文集《 》，作者是（2分）

24、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？（）（4分）A．父亲让我背书给我带来的痛苦感受。

B．突出“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难之间的矛盾 C．突出文章的主题思想。

D．写出了“我”还是觉得读书比较重要，所以就静肃下来安心背书

25、下列说法不正确的一项是（）(4分)A．父亲是一个一切为了孩子的人。

B．父亲是一个对儿童心理无知的人，与孩子有深深的隔膜的人。C．父亲是一个专制的人。

D．文章含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。

五、作文（70分）

自己高兴”为题目，写一篇记叙文。

要求：

1、写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感

2、文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分

3、不得抄袭

4、不少于600字。

第四篇：八年级第一次历史月考试题

峪宏中学2013-2014学年八年级学业宏

二．简答题（10分）

16、从1953年起，我国对进行了大规模的社会主义改造，请根据所学知识填写下表：(10分)

三、材料题

17、阅读下列材料并回答问题（共12分）

材料一一百多年的中国近代历史，既是屈辱的历史，也是抗争的历史，探索的历史，要解决的问题是独立、民主、富强，即反帝反封建和实现近代化(现代化)。近代社会的变革，„„从旧民主主义革命到新民主主义革命，都是围绕这个主题进行的。

——摘自《中外历史问题八人谈：中国近代以来的社会变革》

材料二1949年9月，毛泽东在学业宏

参考答案16、17、（1）答:主题：反帝反封建；实现近代化(现代化)。(或独立、民主、富强)。(2分)辛亥革命；新文化运动。(2分)

（2）答:标志：中华人民共和国的成立。(2分)中华人民共和国的成立重大意义A、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元 结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，B、中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。C、壮大了世界和平、民主和社会主义的力量, D、鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争（4分）

（3）民族独立是民族复兴的前提。

18、（1）广大农民没有土地或只有少量土地；（2）土地改革运动，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在全国农村展开。结果到1952年底全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成。三亿多无地少地农民分到了土地；土地改革的完成摧毁了我国两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身成了土地主人。巩固了人民政权解放了农村生产力，农业生产得到了恢复与发展，为国家工业化建设准备了条件。（3）抗美援朝

19、（1）农村。因为土地改革是在农村进行的。（2）“人物访谈”形式。因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人，生活不便；而且因为历史原因，他们的文化水平大都不高。（3）答案开放，只是切合题意即可。如：土改时，家里分得了多少地？是如何分地的？土改前后，家里生活有了哪些改变？等等。（4）《中华人民共和国土地改革法》。（5）提示：可以谈土改原因或土改的影响等。

历史试题学业宏

第五篇：八年级第一次语文月考试卷

2014——2015学第一次语文月考试卷

（考试时间：90分钟）

一、基础知识检测：（27分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.禁锢．（gù）诘．责（jí）文绉绉．（zhōu）眼翳．（yì）B.胡髭．（zì）迁徙．（xí）一绺绺．（liǔ）匿．名（nì）C.管束（shù）胭脂．（zhǐ）旷．野（kuàng）凛．冽（lǐn）D.愚．钝（yú）宽恕．（shù）觅．（mì）食绯．红（fēi）

2、下列词语书写全部正确的一项是（2分）（）A.油光可见抑扬顿挫粗制乱造不可名状 B.正襟危坐广袤无垠暗然失色藏污纳垢 C.目光灼灼无可置疑深恶痛疾诚惶诚恐 D.翻来覆去鹤立鸡群冥思暇想郁郁寡欢

3、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）。（2分）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．

。B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本却别出．． 心裁．．

地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。

4、下列说法有误的一项是（2分）（）

A.《我的母亲》选自《胡适自传》，作者叙述了母亲对自己人生的深远影响，再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲形象。

B.《送东阳马升序》是一篇赠序，作者是明初文学家宋濂，他与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”朱元璋称他为“开国文臣之首”。

C.《列夫•托尔斯泰》选自奥地利作家茨威格的《名人传》，托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家，代表作有《复活》《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》等。

D.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者海伦•凯勒，美国女作家，一生写了十几部作品，获得总统自由勋章。

5、下列句子中没有语病的一项是（2分）（）

A.这个方案是否实施，在领导和群众中广泛的引起了讨论。

B.我无时无刻不祝愿我的广大读者有着更加美好，更加广阔的前途。C.历经近30多年的磋商和努力，大陆和台湾直接三通的构想终于成为了现实。D.木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工

努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。

6、仿句（3分）

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同串缀，联成一条璀璨的项链；友谊如，我们，；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫。

7、名著导读（4分）

20世纪上半叶法国国著名作家（）在他的作品中记述了列夫•托尔

斯泰、（）、（）的苦难坎坷的一生，这本书是《》。

8、综合性学习（2分）

世界上最伟大的人是母亲，最伟大的爱是母爱。请写出关于母亲的俗语或格言各一条。

9、古诗文填空（8分）

（1）念天地之悠悠，。

（2）与君离别意，。海内存知己，。（3），终岁常端正。，松柏有本性。（4）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是，（5）登斯楼也，则有去国怀乡，满目萧然，感极而悲者矣。

二、阅读（43分）

（一）古文阅读（17分）

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。，；，。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道《晚游六桥待月记》）

注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

10.在选文空白处补全句子（5分）11．解释下列语句中加点词的意思。（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔奔：②泉水激石，泠泠作响作：

③梅花为寒所勒勒：④山岚设色之妙设：

12．下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A①负势竞上，互相轩邈②横柯上蔽，在昼犹昏 B①猿则百叫无绝②月景尤为清绝 C①夹岸高山，皆生寒树②皆在朝日始出 D①梅花为寒所勒②歌吹为风 13．翻译下面的句子。（4分）

①鸢飞戾天者，望峰息心。译文：②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 译文：

14．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（2分）

（二）阅读下面的选文，回答15——20（13分）

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许

多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。” “拿来我看。”

我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：

“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”

但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”

15、概括本文段的主要内容（2分）

16、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指什么？（2分）

17、“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”“我”又因何“感到一种不安和感激”？（3分）

18、“实物是那样，我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的和对科学的态度。（2分）

19、“我”与藤野先生相处的后两件事分别体现了藤野先生①和②的高贵精神。（2分）

20、本文段的记叙顺序是（2分）

（三）阅读下面的选文，回答21——25（13分）

默读父亲

①我是父亲最小的儿子。“天下老向着小”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜而搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁、满头大汗跑来，一进屋，便忙不迭地解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显得苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚……

③父亲最让我感动的是我十七岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到

家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里面，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是抽了五百毫升血给换来的。

④“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出一个男人的伟岸。

⑤父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

21、请以“父亲”为主语，用简洁的语言概括文章写的三件事。（3分）

（1）（2）

（3）

22、①段画线句子运用了什么描写方法，有什么作用？（4分）

23、第②段中画横线的句子表现了父亲怎样的心情。（2分）

24、第⑤段结尾说：“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”这句话的含义是什么？（2分）

25、作者从父亲身上究竟“读”到了什么？（2分）

三、作文

“谁言寸草心，报得三春晖”，在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托。请以“献给母亲的歌”为话题，写一篇文章，600字左右。情感真挚，字迹工整。