吴铺小学自查自纠工作实施方案

第一篇：吴铺小学自查自纠工作实施方案

吴铺中心小学自查自纠工作实施方案

为全面落实上级文件精神，切实加强我校行风建设，按照县教育局工作部署，我校继续开展自查自纠工作，着力规范办学行为。根据《县教育系统自查自纠工作实施方案》，特制定如下实施方案：

一、总体要求

全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决我校在办学、招生、收费、师德师风等方面存在的突出问题，进一步加强我校行风建设，促进学校健康和谐发展，努力办好人民满意的职业教育。

二、组织领导

成立以校长杨志国同志为组长的自查自纠工作领导小组，负责我校自查自纠工作的组织和具体安排。

三、评议考核内容

根据上级文件要求，结合学校实际，2013年主要评议考核以下内容：

（一）办学行为情况。是否存在违反规定举办重点班、复习班、辅导班等相关联行为。

（二）招生行为情况。严格遵守公平原则，不弄虚作假招生，无恶性竞争招生行为，不违反规定办理转学等。

（三）收费行为情况。学校是否实行收费公示；是否存在自立项目收费和超标准收费现象；是否存在强制性收取服务性费用；是否存在收费不开规定的票据；按学期与学生据实结算，是否违反规定扩大开支范围等。

（四）教师教学和学生管理情况。教师授课质量、教学管理水平如何；发展党员、学生干部选拔是否公开、公正；奖学金、助学金发放是否公开、公正；对口升学、升段考试是否公开、公正；资助贫困生、落实助学金贷款是否到位等。

（五）后勤服务情况。是否想法设法改善学生学习、生活条件；是否努力提高卫生环境等。

（六）师德师风校风建设情况。学校是否实行校务公开；是否发生影响师德师风的重大违规事件；学校领导班子成员、教师和管理人员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法违纪行为；是否结合实际开展师德师风校风建设专项活动等。

（七）领导重视情况。健全组织领导机构情况；学校行风自评工作组织开展情况；主要领导处理群众投诉情况；学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音等。

四、方法步骤

2013年自查自纠工作要在去年行评工作的基础上，遵循实事求是、简便易行、有据可查、客观公正的原则进行。

（一）征求意见自查阶段（4月31日前完成）。

1、成立学校自查自纠工作领导机构和工作机构，制定实施方案，安排部署自查自纠工作。

2、按照实施方案的要求，开展动员教育活动。分别召开学校领导班子、中层干部以及全校教职工会议，传达上级文件精神，认真进行工作部署。组织学习、领会精神、统一思想，提高认识，明确任务要求、责任到人。

3、全方位加大宣传，营造行评工作氛围。完善校园网主页上的“自查自纠学校行风工作专栏”，及时上传有关行评的上级文件、工作动态、社会热点等，同时通过广播、宣传栏、条幅、板报和工作简报等方式使全校师生及时了解自查自纠工作及进程，并积极参与行评工作。

（二）梳理汇总阶段（5月10日前完成）

1、选聘一定数量的老师、学生、学生家长、社区人员作为评议代表，召开座谈会，充分发挥他们在评议工作中的作用。

2、做好征求意见工作，面向教师、学生、学生家长及社会征求意见。按照评议内容，制定征求意见表，按照年级、班级分别发放，广泛收集学生及社会各界的意见建议，拟发放征求意见表100份。

3、开展各部门自评。根据评议内容及要求，学校各部门要结合工作现状和任务要求，针对2013年行评中存在的突出问题，认真做好自查自纠，落实责任，并将自评报告报校行评工作领导小组办公室。

4、设立意见箱、开通举报电话，采取多种方式，广泛征求意见。充分利用校园网和校长电子信箱，与社会各界交流，与广大群众沟通，接受在校生和毕业生的反馈意见，把征求意见工作落到实处。

（三）制定整改方案阶段（5月15日前完成）

1、汇总各方面反映的意见建议，分类进行梳理。把征求意见的情况，包括征求意见、建议的形式、条数，征求到的意见、建议的分类情况、征求意见表形成完整的档案。同时，形成征求意见情况书面总结材料，向各部门及师生公布。同时各部门根据汇总意见开展扎实有效的整改工作。

2、落实整改。学校将根据征求到的意见制定整改方案，将具体整改要求分配到相关部门，各部门要对群众提出的意见和自评中发现的问题，进行深入剖析，落实整改。对确实存在的问题，要认真进行整改，并建章立制，防止问题反弹。对政策适用过程中存在的问题，做好进一步的解释说明工作。学校将综合各部门特别是收费、招生行为、教学管理、服务学生等重点项目的整改情况，形成整改工作报告，于5月10日前向县教育局工作办公室报送。

3、督导检查。在各部门自评和落实整改过程中，校行评领导小组将对整个自查自纠工作进行督导和检查。对整改不彻底、不到位的部门，责成重新整改，直至符合上级要求。对发现的违纪问题，依照党风廉政建设责任制、纠风工作责任制等有关规定，按照干部管理权限实施责任追究。

4、长效机制建设。在2013年所制定的长效机制的基础上，依据发现的新情况、新问题，对学校自查自纠长效机制进一步完善和补充，以此推进我校行风建设和管理制度的科学化、规范化和制度化。

（四）建章立制、巩固总结阶段(6月30日前完成)认真开展工作总结。针对上级部门检查考核和意见反馈情况，召开专题会议进行反思与整改，结合自查自纠工作，形成一年来学校开展行风评议工作总结报告，于规定时间内上报。

五、工作要求

（一）加强领导，责任到人。民主评议学校行风工作是加强学校管理、培育良好师德师风校风、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的重要体现。学校各部门要认真履行职责，把评议工作作为一项长期性的重要任务，周密安排，统筹兼顾，抓出成效。学校行评工作领导小组要加强部门协调和督促检查，切实做到层层分解，层层落实，做到事事有人管，人有制度管，管理无死角，责任无缺位，将行评工作与学校考核体系挂钩，评出正气，评出干劲，评出实效。同时要加强与上级管理部门的联系，积极配合开展工作。

（二）突出重点，务求实效。学校各部门要按照学校民主评议行风工作的主要内容，逐一对照检查。财务、教务、后勤、学生、党办，要针对问题制定系列量化管理指标。要在全面推进的基础上集中解决确实存在的突出问题，扎扎实实做好本项工作。

（三）严格程序，严明纪律。认真落实评议工作实施方案，按照每一阶段工作要求和程序开展各项工作。对存在的问题以及涉及的相关人员，按照相关程序进行处理。评议工作人员要严格遵守工作纪律，被评议部门不许弄虚作假和干扰评议工作的正常进行，对违反规定的，将严肃处理。

五、保障措施：

1、组织保障

成立自查自纠工作领导小组 组长：杨志国

成员：周菊萍

左胜发

程双凤 江国仁

黄云山及各班班主任

吴铺中心小学 2013年5月20日

第二篇：吴铺中学校园文化建设实施方案

吴铺中学校园文化建设实施方案

校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为导向，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为核心，以“一校一特（品）”为目标，以遵循教育基本规律和中小学生认知规律为前提，以学校历史文化积淀为基础，按照“理念先进、内容新颖、形式丰富、特色突出、效果显著、师生认同”的校园文化建设思路，大力开展校园文化建设活动，用文化软实力提升学校整体办学水平，力争在全县创建一批具有鲜明校本特色的特色学校，着力构建文明、健康、平安、人文、和谐的文化校园，让每一所学校都成为学生的成长乐园、精神家园。

二、领导小组

组长：程运元

副组长：邱占林、董瑞

成员：吴秋峰、聂爱国、魏朝明、各班主任

三、实施原则

1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、总的目标

通过提升校园静态文化品位和创新、丰富校园动态文化活动，逐步构建特色鲜明的校园文化体系。总的目标为：构建和谐校园文化、增强教师幸福感、完善校园生态系统、提高学生满意度，形成艺术氛围浓厚、文化底蕴丰厚、人际关系和谐的校园。

五、主要内容及任务

三流的学校靠校长，二流的学校靠制度，一流的学校靠文化。目前，加强校园文化建设显得十分重要，有的学校除了物化的事物以外，一片苍白，就像一个人没有气色一样。文化是血液，是一种能够深入到骨子里的东西。校园文化弥漫在校园的角角落落，你可能没有看见，但你分明会感受到它的存在。它有时深厚得让你惊讶；人还在校园外，就能闻到它的芬芳，以至走进校园，连衣服上都浸润着它的养分。校园文化建设主要包括构建和谐校园文化、增强教师幸福感、完善校园生态系统、提高学生满意度四个方面。

（一）、构建和谐校园文化。

建设以重大节庆日、传统节日、重大史实日等为载体，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为主题的活动文化；以开学毕业典礼、入队离队、入团入党、成人宣誓等传统仪式为载体，以促进学生健康成长为主题的活动文化；以主题班会、读写演讲、评选“校园孝星”等方式，开展“知孝、行孝、扬孝”活动，弘扬孝文化传统；以读书节、科技节、体育节、艺术节等为载体，以促进学生全面和谐发展为主题的活动文化；坚持每周一次的升国旗仪式与每天升降国旗，系列安排国旗下讲话。保证学生每天一小时校园体育活动时间，精心编排适应学生身心特点、有本校特色的大课间活动，深入推进“大家唱、大家跳”活动。

（二）教师幸福感文化建设

幸福人生的共同特点是谁的服务意识、责任意识强，谁的人生就充实，就快乐，就幸福。

教师的劳动有三重收获：一是收获各类人才，二是收获真挚的感情，三是收

获创造性劳动成果。

1.正确的幸福观：树立服务意识，即树立学习、工作、尽责、助人是享受的幸福观。

2.温馨的工作环境：创建温馨办公室，营造健康课堂，让教师人际关系和谐，全身放松、心灵宁静、呼吸匀畅、情绪快乐。

3.良好的生活习惯：坚持运动和锻炼，保持身体健康。

（三）学生满意度文化建设

学生是有差异的，并不是每个家长都希望自己的孩子将来都能上大学乃至于上名牌大学，但他们都希望自己的孩子能快乐和幸福。因此教育应该为孩子的终身发展和幸福打基础。

1.自主管理，发展学生能力

2.兴趣活动，激发校园活力

3.学习习惯，增加学生发展潜力。

4.阳光体育，恒于健体、陶冶品格。

5.健康课堂，快乐学习。

（四）校园生态系统文化建设

1.办公室（和谐港湾）

教师互相理解，相互服务，发现别人优点，提高自信心，增强团队精神。

2.教室（承包“责任田”）

学生是班级管理的主人，树立学生的主人翁意识，使老师感到轻松，让班级管理进入自动化状态。

3.寝室（温馨的家）

寝室文化建设也异彩纷呈，一张张字画，英语知识墙画让学生时时呼吸着文化的气息，享受着精神的食粮。

4.校园（诗意盎然的画面）学校每棵树、每面墙、每个景点都成为教育资源，让自然优美，人文和谐的校园环境真正发挥着潜移默化、润物无声的功效。

5.食堂（营养配餐）

6.功能室、实验室（快乐园地，探究乐土）

1、完善校园生态系统。学校要因地制宜，统一规划，精心布置，对校园环境进行精心设计。注重校园每个细节、每个空间的设计。绿化、净化、美化、香化校园环境，创造整洁、优美的环境氛

围；建设校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、宿舍文化、食堂文化等；有条件的可以建设反映学校精神的雕塑，创建“园林化校园”，建设校园广播站、电视台和校园网络，创办校报，建立校史馆和少先队室（或共青团室）。让校园的一草一木，一砖一石，一物一景，一墙一楼都体现文化内涵，发挥育人功能，展现学校形象。

六、实施步骤

第一阶段（3——4月）起草方案、宣传动员，着手校园墙体文化建设，重点做好校舍的维修与新建工作。

第二阶段（5——6月）借鉴经验，全面布置，重点做好班级文化建设工作，进一步补充完善墙体文化，使得校园整体文化建设初具规模。

第三阶段（7——8月）查漏补缺，改建部室，重点做好图书阅览室、自然实验室的清理工作。

第四阶段（9——10月）反思整改，确定校旗、校徽、校标，重点做好章制完善、环境布置的整合性工作。

第五阶段（11——12月）精心规划，打造品牌，重点做好校园文化长廊的建设与宣传工作。

总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法。

附：吴铺中学校园文化建设工作领导小组

吴铺中学校园文化建设工作领导小组

组长：程运元

副组长：邱占林董瑞

成员：吴秋峰、聂爱国、魏朝明、方五毛周想望周治云程元忠

杨亚成各班主任

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由聂爱国任主任、各年级主任、班主任为成员，负责指导、组织、协调、策划等相关工作。

领导小组职责：制定校园文化建设工作目标，负责我校校园文化建设的督办、考核、总结、研究、开发工作；申报孝感市“特色学校”；建立校园文化建设评价机制和评价体系。

第三篇：2014吴铺小学六一串词

庆“六一”节目词

男：尊敬的各位家长，各位来宾

女1：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好！

女2：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女1：我们迎来了六月的时光

女2：我们的心像怒放的花朵

男：荡起一片欢乐的海洋!

女1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

女1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!女2：在这欢乐的日子里，男：让我们共同祝愿：

合：祝全世界的小伙伴们“六一快乐”！

女1：今天，温暖的阳光，诱人的花香

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

合：吴铺小学庆“六一”文艺演出现在开始。

女1：亲爱的伙伴们，“六一”正向我们走来，生活越来越好，明天越来越好。让我们用优美的舞姿去憧憬美好的未来。请欣赏五年级带来的舞蹈〈越来越好〉。

男：生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏舞蹈《魅力四射》。

女2：一（1）班小朋友多才多艺，今天他们将为大家带来精彩的时装走秀表演，请大家用热烈掌声欢迎他们闪亮登场吧！

男：看，二年级的小同学出场了，别看他们年龄小，个个却能说会道，下面请看他们表演的《三句半》。

女1：今天我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日，相信你们此时此刻心情一定倍爽儿!请欣赏四年级男生表演的舞蹈《倍爽儿》

女2：老师的目光是最严厉的，老师的目光是最温柔的，老师的目光是最可亲的，老师的目光看着我，就像妈妈一样，我爱老师的目光！请欣赏舞蹈兴趣班带来的舞蹈《我爱我老师的目光》

男：生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，同学们，你们喜欢吃水果吗？刚才呀，有一个大苹果对我说她会打拳，我不信，你们肯定也不信。所以就让我们来看看一（2）班的小朋友们带给我们不一样的舞蹈《水果拳》，看！他们来了！

女2：在家里我是家人的宝贝，我最大，但是我很懂礼貌，很讲理，你们说我乖不乖呢？我也觉得我很乖，下面有请三（1）班带来舞蹈表演《我最乖》。

女1：六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦；最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。

女2：六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。是吴铺中心小学给了我今天的一切。

男：很快，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师

们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。

女1：最后，请允许我代表吴铺中心小学六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意！

男：祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长！

女2：祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！

合：今天的演出到此结束，谢谢大家！

第四篇：吴铺中心小学绿色生态校园建设实施方案

吴铺小学绿色生态校园建设实施方案

为改善学校办学条件和校园生态环境，培育师生生态文明意识，我校根据上级的精神，制定了我校实施绿色生态校园建设工程的意见，具体汇报如下：

一、指导思想：

创建绿色学校是全面落实素质教育的需要，是推进学校环境教育的重要手段，是构建和谐校园、落实科学发展观的必要途径。我校在上级领导部门的正确指导下，深入持久地开展环境教育，努力创建生态校园。

二、目标任务：

1、通过植树、栽花、种草，把校园内拥有的空间全部绿化美化，校园绿化覆盖率达到46%—80%、绿地率达到31%—35％。

2、推动“全面建设绿色生态校园”的工作，积极营造一个以“绿色”和“生态”为风格的和谐校园，给师生创造一个益美益智、赏心悦目的学习生活环境，积极争创省级绿色学校。

三、领导小组：

成立绿色生态校园建设领导小组，成员名单如下：

组长： 杨治国

副组长：左胜发

周菊平

成员： 赵大超

何想英

杨三梅及各班班主任

领导小组将定期讨论研究绿化美化工作，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

四、具体内容：

1、健全制度，保障各层次教育实施

学校环境教育管理是学校一项常规性工作。保证教育管理落到实处，我们要注重发挥各级组织的职能，施行环境教育工作包干制和教职工双岗制，将制定《学校食堂卫生管理制度》、《办公室安全卫生管理要求》、《教室布置与卫生要求》等一系列环境管理制度，使全校上下，全员投入，人人参与环保活动。

2、学科渗透环保知识

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力。多年来，我校重视课堂教学渗透环保教育，教师充分利用教本资源，挖掘思品、语文、数学、自然、社会、美术、音乐等学科中的环保教育因素，找准结合点，把环境教育融于各科教学之中，渗透环境教育。如语文课上，引导学生品味课文中描写自然风光、大好河山的好词佳句。数学课上通过整理、收集有关环境方面数据，了解人类面临的环境问题及世界各国对环境保护的重视。自然课上让学生认识、了解植树造林的好处，教育学生爱护花草树木，积极参与绿化。

3、环境渲染环保内容

为帮助师生们了解环保知识，掌握环保信息，学校将征订《环境教育》《科学大众》《少先队活动》等报刊杂志，供师生传阅；国旗下讲话宣讲环保知识；中队黑板报、橱窗设环保教育专栏，宣传环保内容；红领巾广播站制作并播放环保专题节目。校园内要设有“请注意清洁卫生”、“请勿随地吐痰”、“节约用水”、“小声点，小草正在睡觉”、“茵茵芳草，踏之何忍”等常年环保宣传标语，使校园内处处洋溢着浓郁的环保气氛。

4、活动强化环保教育 利用晨会、班队会对学生进行环保教育，学校结合时令，开展绿色行动日活动。3月植树节前夕举办“共植友谊树，为校园添绿”活动。6月5日环境日，举行以“爱我云梦”专题活动。我校学生走进社区，以中、小队为单位，打扫社区绿化带，有的为小树设计名片、有的为草坪插警示牌、有的自发组织护绿自卫队。

5、加强绿化管理养护

学校十分重视自然环境的绿化、美化、净化。现我校占地面积1亩，绿化面积80%，几年来已经投入万元，扩建休闲角，添垃圾箱，设置宣传标语牌。将来，我们将进一步努力，力求使每一面墙壁会说话，使学生在校园环境中受到无声的教育。

通过植树、栽花、种草，把校园内拥有的空间全部绿化美化。适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，保证植物长得好。工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与，增强师生爱护花草树木的责任心。

第五篇：自查自纠工作实施方案

三芝兰东方加油站

自查自纠工作实施方案

为了进一步加强加油站安全生产管理工作，认真开展自查自纠工作，及时消除各类不安全隐患，结合加油站实际，制定本实施方案。

一、总体要求

认真贯彻落实加油站安全生产工作会议精神，把“发展决不能以牺牲人的生命为代价”作为一条不可逾越的红线，把集中开展彻底的安全生产大检查作为当前安全生产的首要任务，按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总要求，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施，进一步提高安全生产保障水平，有效防范和坚决遏制各类事故发生。

二、检查范围 三芝兰东方加油站

三、检查内容

（一）、检查安全制度和责任的落实情况

加油站的安全生产管理制度备案存档工作是否完整，各种制度是否健全，应急预案是否完整，演练是否可行，各项操作规程考核效果如何，制度落实情况，加油站职工是否自觉遵守制度和规程内容，有无违章现象。成立了由董事长任组长的安全检查组，不定期到各部门现场进行检查，查漏补缺，一经发现问题立即整改。

（二）、检查作业现场的状况

1、机械设备、设施

（1）机器设备上的安全保护装置应当敷设规范、安装牢固、绝缘 可靠、使用安全、灵敏有效，不得擅自拆除安全防护装置。

（2）设备必须在停止状态下才能完成调整、维修、清洗等工作（3）特种设备及其安全附件应当按照规定进行年检，做好日常的维护、保养、检修工作，确保设备的正常运行。

（4）、用电是否安全。

2、作业现场管理

检修作业前应先停机，切断电源并在开关处挂“有人检修，切勿合闸”警示牌。禁止在设备运转未停妥时进行检修。

3、作业环境

（1）在危险场所设置规范、醒目的 “严禁烟火”、“当心机械伤害”、“当心触电”等相应的安全警示标志，加油站内设限速标志。

（2）保障疏散通道、安全出口的畅通，严禁堵塞或占用。（3）作业场所必须具有良好的通风和防尘设施，夜间作业时应配置符合夜间作业要求的照明设备；严格区分生活区域、生产区域，并保持足够的安全距离。

四、检查方式

（一）自查自纠。要依照相关法律法规、规程规范和技术标准要求，对本加油站安全生产工作进行全面深入、细致彻底的检查。自查自纠要做到“六个必须”，即：必须召开专题会议研究部署自查自纠工作；必须有安排部署文件和自查自纠工作方案；所有检查排查必须建立专门档案，记录隐患排查、整改、复查、销号的全过程；对排查的事故隐患必须有按照“五落实”的要求，严格整改并记录在案；对排查重大隐患停产整改的必须停产整改，制定预案并加强对整改过程的监控；排查情况、整改方案和整改结果，都必须经本单位主要负责人 签字，在单位内部公布，接受职工群众监督。要在内部认真进行检查的同时，自觉接受镇政府和相关部门的监督检查。

（二）彻底整改。对检查发现的一般隐患要做到立整立改、并记录在案。对重大隐患，要挂牌督办、一盯到底，能够马上整改的，要立即整改到位；一时不能整改到位的，要严格落实整改计划和应急监管措施，限期整改到位。

五、时间步骤

从2013年6月22日开始，到9月30日结束，分三个阶段。

（一）研究部署阶段：6月22日。召开专题会议研究部署自查自纠工作，制定自查自纠工作方案。

（二）全面检查阶段（6月23日—9月20日）。本加油站组织有关负责人，进行全面摸底排查，分级分类制定检查计划，确保检查全覆盖。

（三）整改落实阶段（9月21日—9月30日）。要及时总结在自查自纠工作中经验教训，进一步提高安全生产工作水平。