2016级7班小组评分细则（定稿）

第一篇：2016级7班小组评分细则（定稿）

2016级7班小组评分细则

（模范寝室、班级个人、先进小组）

一、总则

本班以小组为单位，实行分数管理制，两个星期进行一次总结，按成绩评出优秀小组、优秀小组长、优秀组员。

1、优秀小组评选办法：将小组每天得分数相加，按总成绩从八人小组和六人小组中分别评出一个优秀小组。

2、优秀小组长评选办法：按个人总分从中评出3名优秀小组长，3名优秀副组长。

3、优秀组员评选办法：按个人总分从组员中各评选出一名优秀组员。共计9位优秀组员。

4、奖惩方案：凡是获得上述荣誉称号的同学，每周、每月、每期总结时发相应的奖状奖品，以资鼓励。其他没有获得荣誉称号的同学，按以下办法进行惩罚：

①小组平均分=参评小组分数总和/参评小组数，凡是低于平均分的小组，每人写自查报告，并在全班宣读。小组长组织成员开反思会，邀请班主任参加。若连续2次低于平均分的小组，奖励清洁区并附带其它自纠措施。

②个人平均分=小组总分/小组人数，凡是低于平均分的同学，由老师或小组长按情况定出具体自纠措施。

二、班级卫生管理评分细则

教室、清洁区以小组为单位轮流值日。值日生先打扫卫生后吃饭，饭后劳动委员再次进行巡查，若有问题迅速通知小组长整改，保证做到不扣分。若出现扣分现象，值日生每人扣3分并由劳动委员安排做好事。若因清洁卫生受到学校通报表扬的，当天值日生及负责人（劳动委员、寝室长）各加5分。

附：寝室卫生评分相同

三、班级纪律管理评分细则

班级纪律包括就寝纪律、就餐纪律、集会纪律和课堂纪律、自习纪律。违返一次轻者扣3分，严重者扣10分并请家长到校与老师沟通。若扣分低于50分，则报学工部处理。

四、课堂表现评分细则

课堂表现分为个人发言、集体展示、纪律三大部分。个人发言积极，答案正确者，每次加1分；补充或纠正他人答问，答案正确加2分/次；集体展示1次，凡参与者每人加1分；上课不遵守纪律者，若被小组长和值日班干部发现者扣3分，若被任课老师点名批评者扣5分。若科任老师有其它规定，依照科任老师的要求执行。

五、作业评分细则

1、科任老师若在作业批改中评有等级，评有三个等级，一级加5分，如“很好”，二级加3分，如“好”，三级加2分，如“较好”。若老师没有分等级，凡得到老师赞许性评语者加3分。作业未完成者每次扣5分，若因请假等其它原因未能完成作业者，小组长上报科代表，并给予一定时间补齐，若仍未完成扣5分。科任老师若有其它规定，依照科任老师的要求执行。

2、每科作业下发后要按要求及时纠错，若经组长或老师发现未纠错者，每次扣1分

3、测试加分以80分为基准： 80—89分者加8分，90—99分者加9分，100分者加10分。基础差的同学上升则为：9分、10分、11分；低于80分者扣分，标准为：30分以下扣10分，30—39分者扣8分，40—49分者扣7分，50—59分者扣5分。60---69分者扣4分，70—79分者扣3分。并附上自查自纠报告。

基础差的同学下降则按每低于基础分5分扣2分；低于10分扣5分；低于20分扣10分，以此类推，并附上自查自纠报告。

六、任务完成评分细则

1、语文：语文以课为单位，每课的任务包括生字听写、词义问答和文章的背诵三部分。凭小组长签字和和学科班长的考核为标准，完成一课加2分。

2、数学：数学以节为单位，书上蓝色字体及重点黑体字部分要求识记并理解。凭小组长签字和学科班长的考核为标准，完成一节加2分。

3、英语：英语包括背诵对话、单词识高和单词听写。对话背诵以课为单位，凭小组长签字和学科班长的考核为标准，完成一课加2分；单词识记以单词表中单词为单位，凭小组长签字和学科班长的考核为标准，完成一个单词加1分。听写以60分为基准，60—69分者加6分，70-79分者7分，80—89分者加8分，90—99分者加9分，100分者加10分。凡未得到老师评分的同学扣5分。

4、政治：政治以节为单位，凭小组长签字和学科班长的考核为标准，每完成一节加2分。

5、历史：历史以课为单位，凭小组长签字和学科班长的考核为标准，完成一课加2分。

6、地理：地理以节为单位，凭小组长签字和学科班长的考核为标准，完成一节加2分。

7、生物：生物以节为单位，凭小组长签字和学科班长的考核为标准，完成一节加2分。

8、各学科任务要在老师规定的时间内完成，未完成者扣5分，并由小组长、学科班长或科任老师安排自查自纠。

七、注意事项

1、以上加分由各组组长和学科班长负责，监督评价部负责总加分。各班委干部做到认真负责，公平公正。小组长不能擅自将本小组的评分表收回。若有疑问，由学科班长或监督评价部部长协商解决或请求老师帮助。

2、班干部实行每天一汇总，监督评价部搜集全部加减分情况，并利用自主活动时间完成当日小组分数统计并公布在黑板上。

3、小组长要严格要求自己，做好小组表率。同时要合理安排好检查时间，并对组员进行及时监督和指导。

2014年6月

班徽： 2

班名：蚂蚁班 班级目标： 班风正

学风浓

不好高骛远 做愚公移山

班训： 坚强乐观存远志 3 专注勤奋铸成功 班级誓言： 我发誓 不负父母的期盼 不负恩师的厚望 不负天赐的智慧 不负青春的理想 班主任寄语 做人诚实守信，学习快乐自信，愿你们都能找到学习中的快乐，每天微笑一点！自信一点！进步一点！

初2016级7班学生个人操行量化评分细则(学习、纪律、卫生、行为习惯、跑操、生活)4 为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合本班实际，特制定学生个人操行量化评分细则：

一、学生操行的奖分细则

1、对不良行为敢于批评抵制者加1—5分/次，揭发坏人坏事或见义勇为者加2－10分/次。

2、积极帮助他人做好事，受班级、学校、县、表彰分别加2、4、6分/次。

3、积极参加各类活动或竞赛，按学校设奖分成3类，分别加10、8、6分/次，未获奖参加者每人加4分。

4、拾金不昧视情况加1-5分。

5、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且行之有效加1分/条，被学校采纳且行之有效加2分/次。

6、担任学生会、班团等干部，且能按要求做好本职工作者，每月加2--4分，组长按上述规定减半加分。不能按要求做好本职工作者，不加分。

7、在学校月考核中获得优秀班级或文明寝室的，班级学生或寝室成员每人每次加1分

8、其它加分内容由政教处视情况而定分值。

二、学生操行的扣分办法 ：

（一）、出勤扣分（以年级组、班长、教师点名为准）

1、迟到、早退扣1分/次，旷课扣5分/节。

2、上操缺勤扣2分/次，迟到、早退扣1分/次。（有病提前给班主任请假）。

3、住宿生不请假夜间外出者扣10分/次。

4、无故不参加学校的集体活动或学校集体劳动扣3分/次，无故不参加班集体活动或班集体劳动扣2分/次，若属上课期间学校组织的或班集体组织的活动无故未参加者，校级的扣3分/次，班级的扣2分/次。

（二）学习违纪行为扣分规定 ：

1、考试舞弊扣10分/次。

2、违反课堂纪律，影响教学秩序者（以受到教师批评为依据）扣2分/次，情节严重（不服从管理，顶撞老师等）扣10分/次。

3、不交作业扣2分/次。

4、受学校处分的按警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学扣10-50分╱ 次。

5、将手机带入教室每人次扣10分。

（三）学生仪表仪容违纪扣分 ：

1、染发、烫发、佩戴首饰、穿拖鞋或男生留长发等行为扣1分/次，学校组织检查发现的扣2分/次。

2、讲话不文明扣2分/次。

3、穿着怪异，有损学生形象扣2分/次。

（四）其它扣分 ：

1、损坏公私财物扣3－10分；

2、吃零食每人次扣2分。

3、随地吐痰，乱扔纸屑杂物扣1分/次。

4、就餐时不安要求排队一次扣1分；

5、乱涂乱画，蹬踩墙壁扣1分/次（情节严重者扣2—5分）。

6、抽烟、喝酒、爬墙、私接电源、违规上网等不良行为扣10分/次，屡犯或情节严重者扣20--50分/次。

7、在清洁卫生劳动中，应积极努力，所属卫生区清洁状况良好且符合要求。否则，卫生值日小组成员每人扣1分。（以学校督查办检查为准）

8、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2--10分。每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。

9、个人行为存在安全隐患，经他人警示或教育不改的，按情节轻重每次扣10---50分。

10、升国旗时不按有关规定做的每人次扣2分。

11、不服从其他管理人员管理者，轻者每人次扣2分，严重者每人次扣5—10分。

12、其它扣分内容视情况而定分值。

三、实施办法

1、评定人员：

（1）各组成立学生操行评定小组，按照“学生操行评定细则”对本班学生进行客观、公正、公开评价。评定小组由班主任、纪律委员、班长、小组组长等多人组成

(2)各组组长、学科班长、值日班长、值周班长、纪检部、科任老师及其他班委干部参与全体学生个人量化评定。

2、评定办法：

个人操行基础分每月为100分，实行加减分制考评。

(1)小组评定：每月将组内所有同学的个人量化加减分汇总，转交监督评价部。

(2)纪检部评定：纪检部干部每周将个人记录课堂违纪情况转交监督评价部，监督评价部依据个人量化细则进行量化。

(3)监督评价部评定：监督评价部将记录结果转交班长审定，班长依据各种信息并召开班委干部会议审定后公示。

（4）各组可根据实际情况制定一些加分或扣分的项目，进行个人量化评定。

（5）每月由监督评价部汇总个人量化评定结果，给予公布，并将结果记入个人档案。

3、评定等次: 优秀：90分以上（含90分），且未受任何处分。

良好：80分以上（含80分）。

合格：70分以上（含70分）。

不合格：70分以下

4、奖惩措施：

（1）学生干部每月总评在80分以下者，原则上进行撤换；团员连续两个月考评在80分以下者，取消团员资格。

（2）每月考评在70分---80分之间者将参加班级举办的重点管理学生培训班，加强整改。

（3）每月考评在70分以下者将参加由班长、纪检部举办的黄牌警告管理学生培训班，加强整顿。（4）连续两个月考评不合格者，将停课学习、反省或考虑退学。(5)凡受学校不同等级的处分，自受处分下月起连续4个月操行评分良好以上方可有资格申请撤消处分。(6)学期操行分不合格者，视其情节和态度依据《中学生日常行为规范四十条》给予相应的处理。并作为下学期的重点管理对象。

(7)学期、学年将操行评分记入学籍档案、并做为今后评优、入团、外出实践活动、奖学金的发放或贫困补助、升学等的重要依据（一学期月内考评有一次不合格不享受以上待遇）。

2014年6月

第二篇：小组评分细则

小组量化考核评分细则

一、考勤

1.迟到一次（扣1分），旷课（每节课扣2分），早退（扣5分）

2.有事、生病不请假或事后请假扣2分。

二、课堂纪律

1.坐姿不正（扣1分），睡觉，聊天（扣2分），上课玩手机，看小说，吃零食（扣5分）

2.擅自换座位扣2分

三、课间纪律

1.在教室内追逐打闹（扣2分）

2.说脏话，辱骂他人（扣2分）

3.在教室内追逐打闹、乱扔乱丢粉笔者扣2分

四、学习

1不按时交作业，（扣1分），上课补作业（扣1分）

2.未完成作业或作业未按老师要求完成（扣2分）

3.抄袭他人作业或借作业给他人抄袭，（扣3分）

4.没有带书，练习册，试卷，或向别班借书（一次扣2分）

5.不做练习题，或胡乱做作业（扣1分）

6.考试，听写作弊（扣5分）

7.自习课影响课堂纪律（扣5分）

8.上课不认真学习被老师点名批评者，每次扣1分；

五、劳动

1.劳动不参加（扣1分）

2.个人所负责区域内的卫生未打扫干净（扣1分）

3.劳动工具（扫帚，抹布）没有摆放整齐（小组每人扣1分）

4.垃圾，使用过的脏水没有倾倒（扣2分）

5.座位底下有垃圾，扣1分，加分项目：

1.值日做得很干净，劳动工具摆放整齐，由劳动委员检查后填写（加5分）

2.一星期内整组无人迟到、旷课、早退（加5分）

3.听写全组同学过关，由学习委员检查后填写（加5分）

4.作业完成效果好，如全组同学作业都正确无误（加5分），数学作业完成好加10分，由学习委员检查后填写

5.最先完成老师布置的任务，如背书，按照完成的先后顺序给予（8,7,6,5...）不同加分。

6.辅导差生加分，如提高10分则小组加10分，由班主任检查后填写

6.举报有功，如：抽烟、赌博、打架、谈恋爱、小偷小摸或其他有危险的事等核查属实后

7.（加 5分）由班主任核查后填写

8.拾金不昧（加5分），金额较大或是贵重物品（加10分）由班主任核查后填写

9.各科考试小组平均分第一名8分，第二名5分，第三名3分（平均分若低于全班平均分则不加分）

10.个人各科考试第一名加5分，第二名3分，第三名1分。

11.组长每个星期五之前找各科老师填写小组集体表现分，最高10分。

第三篇：评分小组工作总结

评分小组工作总结

我们纪律评分小组在2011-2012主要负责检查全校的仪容仪表是否符合要求、集会的纪律情况、就餐的卫生、初二初三团徽及初一年级红领巾佩戴等问题。

小组共有10人，分别来自七年级和八年级，其中每三人为一个小组，分别负责检查七年级、八年级、九年级。

为了有效督促各年级认真执行学校的相关规定，确保学生在学校生活、学习有序，我们每周要进行15次左右的检查，分别是周一的集会检查、平常用餐情况检查以及每周不定期的团徽和红领巾佩戴情况的检查。在检查过程中，我们通过仔细观察、比较后，将各班行情况进行记录，每周五再由评分小组组长进行汇总并上交到政教处，老师通常会根据我们的检查结果对每个班级的情况进行评定，按照分数高低排队，针对评定较差的班级，学校将会组织进行相关的教育，对于评定好的班级学校会在第二周的升旗仪式上会进行通报表扬，希望他们再接再厉；每月学校将进行一次汇总一并授予表现好的班级“文明班级”称号。

学校每学期都会组织评分小组开会，一是进行工作安排、总结，二是对我们提出检查要求。通过学习和检查实施，一方面让我们知道了怎样认真做好此项工作，另一方面更让我们懂得了如何公开公正公平的对待这项工作。这不但有利于提高我们的素质和品德，还为我们今后长大进入社会打下坚实基础，我们知道对自己的工作提出一些好的建议并且反思自己的不足，这不仅仅是在检查工作中对我们有好处，在平常的学习生活中我们也可以通过这种方法来检查自己的不足，使我们德智体美全面发展。

在这一学期的检查工作中，我带领全组的同学认真履行自己的职责，全体小组成员做到公平公正公开的开展检查工作。在检查过程中顾全大局，知道自己的责任，不因为人际关系而擅自改变评分规则。通过我们小组全体成员的共同努力，这学期的检查工作顺利完成。

虽然我们取得了小小的成绩，但我们在检查过程中仍然有许多需要改进的地方，比如偶尔因为学习或其他种种原因对检查工作有所耽误，在与老师同学沟通过程中依然存在着一些不足之处等。不过我相信这只是在我们成长过程中遇到的小小的困难，我们依然对此项工作充满热情，而且我深信通过大家的努力我们一定会做得更好。

我希望下学期依然能够为学校为同学服好务。

第四篇：359纪律评分细1

359纪律评分细则

一．扣分制

（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写1000字反思。

（2）随意换位者每人每次扣1分，随意移动位置扣1分（除关门外，有特殊情况的可以向纪侓班长请示），还有上课背靠背扣1分。

（3）随意外出者每人每次扣2分

（4）课上违纪严重和被老师点名者扣2分，其他违纪扣1分，被行政检察登记者扣3分。

（5）无故旷课者扣5分，上课迟到者扣1分，体育课迟到扣2分，做早操和跑操扣2分，（请假除外或特殊情况）

（6）上课顶撞老师扣10分，上课睡觉者扣3分，伏桌者超过一分钟者扣1分（自习课若有睡意的同学，可以轻轻站起来学习）放野火严重者扣2分。

（7）上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分，上课丢垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分（最多提醒2次），还有吵闹者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在讲台上讲事时，在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分

（10）吃烟、嚼槟榔扣3分，打架扣5分。

（11）向纪侓组长那找纪侓本者扣2分，威胁纪侓组长者扣5分，自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。

（12）自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分

（13）午休讲话、发出大的声音、扣2分。

（14）喊报告须在前门喊，未在前门喊的扣1分。

二、惩罚制

（1）一周纪律本上出现6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上课扰乱课堂纪侓者，影响老师心情者，800 字反思书，需向老师道歉。

（3）自习课上被点名3次者，记录在案，当天交给班主任处理（注：检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍，自己贴在墙上），当基分为负值时，写1000字检讨书，擦黑板一周。

第五篇：小组合作评分规则

四年级小组评分标准

一 晨读

每天早上到校后，各小组互相检查该组组员的复习巩固情况，和前一天要求复习或背诵的内容，一人背不过扣2分。

二 课堂表现

1.板演时，书写认真，计算正确，不大声喧哗，是几号加几分。2.老师提问时，积极举手，回答问题声音洪亮，回答正确的，是几号加几分。

三 作业

课外作业

小组得几个优就加几分。家庭作业

书写要认真，计算要正确，有一人未完成作业的扣2分。

四 试卷

1.小组成员成绩都在85分以上（包括85分），小组加20分。2.小组所有成员都及格，小组加10分。

3.小组内有一人不及格，小组不加分也不减分。有两人不及格，扣10分。

四年级的每一位同学都是最棒的，要相信自己，小组长更要发挥带头作用，主动帮助组内有困难的同学，不要让任何一位组员掉队。

如有同学没按时完成作业，由小组长监督，一天内补完上交。