2014年秋语文 科研工作安排（精选多篇）

第一篇：2014年秋语文 科研工作安排

2014年下半年语文组工作安排

本学期，语文组以读好书、写好字、习好文“三好”整合为主线，以听课调研，开展活动为抓手，做好语言文字和语文教学工作，为提高我区教学质量，提升办学品位做出努力。本学期主要活动安排如下： 九月份

1．进行各年级的教材分析，起到导向作用。

2．参加市小学语文教研工作会议，召开全区教学科研工作会议。3．做好语言文字评估督导工作

4．开展推普周活动：第17届推普周宣传主题“说好普通话，圆梦你我他。”活动时间2014年9月15日～21日。写出推普周活动方案，最后写出总结。十月份

1．参加新乡市小学语文说课观摩、研讨活动。2．口语交际课选拔赛和区级创优课评比活动。十一月份

1．参加市小学语文教师跟进式培训会（口语交际）。2.参加全国阅读教学大赛特等奖获得者专场观摩研讨会。3.卫滨区送教下乡活动。十二月份

1．参加市小学语文教师素养大赛活动。

2．参加“小学语文典型教学案例及教学重难点的研究”案例征集活动。3．卫滨“快乐习作”投稿。本期以“游记”为话题，题目自定。元月份

1．进行语言文字工作总结，写出自查报告。2．做好小学语文期末调研测试抽考工作。

卫滨区教文体局教研室语文组

2014年8月 卫滨区2014年下半年教育科研工作安排

九月份：

1.特色学校创建工作，做好课题立项，形成研究网络。2.制定各课题的开题报告，9月底前交。

十月份：

1.学习课题研究有关理论知识。

2.围绕本期科研论坛话题“优化课堂教学结构的探究”开展研讨活动，期末写出微型论文。

十一月份：

1.特色学校课题研究峰会。

2.开展课题课研究活动。（根据课题立项分课，选拔市级课题课）

十二月份：

1.撰写课题中期报告，12月底交（指年度课题）。2.进行总结年度教育科研工作，写自查报告。

3.卫滨教育科研论坛“优化课堂教学结构的探究”征稿。

元月份： 教育科研评先评优工作。

卫滨区教文体局教研室

2014年8月

第二篇：2014上半年教育科研工作安排

昌黎县2014上半年教育科研工作安排

1、市十二五规划2014立项课题培训会3月

2、各乡镇（国办中学）组织开展校级教育科研理论学习、培训活动3月

（3月底上报纸质活动记录，包括主持人、活动时间和地点、学习培训内容、教师学习笔记及反思。推荐今年学习内容：市教科所网站上“课题立项后的几项重要工作”、“课题研究的推进和研究成果的总结与提升”、“课题研究的组织与管理”）

3、县级十二五规划2012立项课题验收、结题活动3月

4、市教育科研实用专题讲座和服务实践活动4－6月

5、市心理健康教育教学研讨活动4月

6、县级心理健康活动课优秀教案、优秀论文评选4月（4月底上报，要求原创）

7、全市首届高中生校园心理剧大赛5月

8、县级教育科研现场会4－5月

程序：学校教育科研工作汇报、教师个人教育科研体会、科研档案展示、课题研究成果汇报课及课后研讨。

9、全市第十届中小学生创新能力发展检测竞赛6月

10、各乡镇（国办中学）组织开展优秀课题研究成果推广活动5－6月

（每乡镇至少初中、小学各1－2项，要求上报纸质活动记录，包括：成果介绍、课堂展示实录、成果研讨、课题研究反思）

11、全市教育科研精品项目成果推介会6月

12、十二五课题研究优质课评选活动5－6月

13、编辑出版秦皇岛教育3－6月(来搞电子版统一发至yhy737398@126.com)

14、市立项课题中期检查验收活动7月

注：各项工作按此时间安排进行，不再另行通知，请各单位遵照执行。

第三篇：09年秋教育科研工作计划

广元市利州区八一小学

2009年秋教育科研工作计划

一、指导思想

结合区教研室的工作计划，按照学校工作思路和目标要求，以课程改革为中心，以有效教学为切入点，全面开展校本教研，提高教师的整体素质和教学质量，推动我校的教育科研工作，促进我校素质教育的发展。

二、工作要点：

1、着力校本教研和课题管理，深化学校课堂教学改革和新课程改革。教科室与教导处、德育处密切配合，进一步深化我校“小学生养成教育”课题，并积极申报一项市级教育科研课题。丰富我校的校本课程，积极探索并逐步形成适合我校的校本课程。

2、采用主题培训和教师自学相结合的方式开展校本培训，加强“科研型教师”队伍建设工作，健全科研竞争机制，形成一支具有一定理论素养和实践能力，热爱教育科研的骨干队伍，不断提高教师的理论素养和专业水平，促进教师专业发展。

3、强力推进我校有效教学。不断组织教师学习相关文件和会议精神，常规课堂入手，生成有效课堂，将有效备作为开展有效教学的重点。

4、配合区电教站完成我校教育技术装备重置安装和登记等工作。

三、工作措施：

（一）加强校本教研和课题管理，进一步深化学校课堂教学改革和新课程改革。

1、课题管理

（1）继续完善“小学生养成教育”课题结题所需资料，对档案进行分类整理归档，建立“小学生养成教育”课题专卷目录。1

（2）与市教科所积极联系，协商结题鉴定的时间、方式等具体事宜。办好成果展示，汇编优秀论文集、案例分析集等。

（3）拟定一项适合我校的小学德育类教育科研课题，向市教育所申报，并积极组织对该课题进行前期研究。

2、加强校本课程的开发和建设

（1）开学初按《四川省义务教育课程设置方案》的课程设置计划排总课表。

（2）根据地震后我校具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用本校的课程。本学期我校安排阅读与写作、快乐英语、刺绣、合唱、乒乓球、女子篮球、奥数等七个科目的校本课程。学生报名采用先预报名，然后教科室与班主任、上课教师共同进行调配完成学生的报名工作。

（3）对校本课程实施情况进行认真检查，与校内外的相关活动结合，积极推荐优秀作品。

3、加强教研组建设

（1）多与教研组长沟通，每次教研活动都要精心准备，提高教研活动的质量，构建学习型组织，推动我校教育科研工作向着科学、高效、可持续发展的方向前进。

（2）教科室主任、教研组长要加强教育科研理论的学习，加强自身建设，发挥应有作用。积极投身教育科研实践，不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平，加强对课题组各成员和教研组成员的指导，了解相关的教育教学热点及理论前沿等，努力发挥教育科研在学校教育工作中的引领、先导作用。

4、强力推进我校有效教学

（1）强化学习思想，适应时代发展。组织教师学习《新课程标准》、有效教学理论知识、《有效教学行动指南》、《利州区教育局关于强力推进有效教学工作的建议》等文件、会议精神，增强发展创新的紧迫感、责任感和使命感，树立重新学习、终身学习，重新熟悉、重新积累经验的意识。采取集中学习与自学相结合的方式，教师储备有效教学的相关理论知识，为开展有效教学行动奠定良好的基础；将业务学习与教研工作紧密结合，在学习状态下研究，在研究状态下提升，不断提高自身的专业发展。倡导敬业、团结协作的精神，从积极的角度去适应时代的发展。

（2）常规课堂入手，生成有效课堂。切实抓好备课、上课、作业设计、学习评价等教学常规工作。有效备课是有效教学的先决条件，不准教师上无准备的课。为此，本期我校将实行推门听课制、抽查备课制、试行集体备课制，把有效备课作为开展有效教学行动的重中之重。

（3）提高课堂教学效率，把好教学质量关。教导处、教科室要带领骨干教师和学科带头人深入课堂听课，指导教师把学习的时间、空间、提问的权力、评价的权力和学习过程还给学生，凸现学生的主体地位，让学生真正成为课堂的主人。提高教师的教学技能是开展有效教学的有力保障，学校要求教师针对自身的实际情况每期提高一种教学技能，教研组要对教师的教学技能发展状况适时反馈意见和建议。实施分层布置作业，对不同发展层次的学生布置不同的作业，这是为学生和教师减负。

（4）加强师资队伍建设，发挥骨干教师作用。

作为教导处和教科室，既要以先进的教育思想和新课程理念为指导，以教师的教学实践为基础，关注教师发展与成长，注意教师在实施新课程中的反思与提升，担当培养年轻教师和骨干教师的任务，又要充分发挥这些教师的示范、引领作用。

4、积极开展“聚焦课堂，叩问细节，解决问题”的校本教研。校本教研就是要聚焦课堂，扎根课堂，关注课堂教学的细节，在课堂教学中研究解决自己的教学问题，改善教学行为，提高教学艺术。

（1）为进一步规范和改进我校的教研工作，切实转变教研作风，提高教研工作的针对性和有效性，本学期制订出《八一小学校本教研制度》，为以后我校的校本教研提供有力保证。

（2）鼓励教师开展微型课题研究，从课堂教学中的小问题入手，进行贴近教师自身和自己的教育教学的研究，其目标直接指向有效教学。

（3）倡导教育叙事研究、反思性教学与行动研究的结合，加强教研与科研的结合。这样的结合有利于引导教师反思自身的教学实践，通过亲身研究自己的教学行为来调整改善自己的教学观念，提高教学质量和自身素养，形成研究的氛围。

（二）加强继续教育和校本培训，不断提高教师的理论素养和专业水平。

1、组织教师认真参加大专或本科的自考或函授，进一步提高全校教师的学历水平。继续组织教师参加市语委办举行的等级考试，逐步养成让教师在校内用普通话交流的习惯。

2、强化师资培训，提高教师新课改的适应能力。

（1）围绕有效教学、“小学生养成教育”课题、微型课题研究、教育叙事研究等主题，每月组织教师进行一次培训，做到定内容、定教师、定时间，保证质量。促使广大教师进一步增强学习意识，课程意识，责任意识，确立正确的人才观、质量观，自觉进行“行动研究”，使我校教师尽快适应新课改的要求。

（2）认真组织教师参加中小学教师全员培训课程自学考试，（3）结合学校每月的“读书活动”鼓励教师多写读书笔记和论文，提升理论素养，拓展科研视野，同时做好教师论文的初评和推荐工作。

3、通过“走出去、请进来”的方式，有计划地组织青年教师外出听课、培训，邀请专家到校作教科研专题讲座，努力提高广大教师的教科研业务水平。

（三）加强青年教师的培养，着力打造适应教育改革和发展的优秀骨干教师队伍。

教育的发展、学校的发展都是和教师的发展紧密联系在一起的，尤其是青年教师更关系到学校发展、教育发展的未来。我校青年教师的发展十分迅速，但和其他先进学校相比，差距还很大，为此我们要进一步努力。

为了提高青年教师的教学水平，11月下旬开展35岁以下教师赛课活动，为广大青年教师脱颖而出搭建广阔的舞台。学校将组织评委对上课教师进行评奖，并分别给予指导。

（四）我校教育技术装备重置工作

配合区电教站完成教育技术装备的安装、入库和登记工作。

利州区八一小学

二00九年九月三日

第四篇：2013秋学期结束工作安排

关于认真做好学期结束工作的通知

全校教职工：

2013—2014学第一学期即将结束，按扬州市校历规定：1月24日寒假开始，2月15日结束，2月16日正式上课。为全面贯彻上级会议精神，统筹做好学期结束前的各项工作，经校务会研究，特对本学期结束前的有关主要工作进行安排（含寒假工作）。希全校教职工进一步增强时间观念及责任、质量意识，发扬求真务实的精神，切实完成各项工作任务。

附《青山中心学校2013—2014学第一学期结束工作安排一览表》 注：工作安排如因特殊情况需要调整,以学校通知为准。

校 长 室2014、1、2附：青山中心学校2013—2014学年第一学期结束工作安排 第十八周（12、30—

1、3）

校长室、支部：

1、布置学期结束工作。

2、布置撰写学校、部门及个人学期工作总结。

3、组织元旦迎新活动。

教务处：

1、对照市局考试学科期末考试进度，检查督促考试学科的新授工作，敦促相关学科尽快结束新授任务。

2、利用周一教师会举办一次如何提高期末复习有效性的讲座

3、指导并收缴考试学科期末复习计划。

4、明确期末复习的相关要求、精心组织期末复习

政教处：

1、布置班主任做好工作总结。

2、收齐团队各项活动资料。

3、收齐团校、家长学校资料，法制教育材料。

4、组织各班开展德育自评工作。

5、狠抓学生文明习惯教育，强化各项学生考评制度

总务处：

1、文明宿舍评比。

2、初中部代伙费用清理工作。

教科室：

1、各备课组完善集体备课活动记录、中心发言稿等相关材料。

2、各教研组完善教研组活动记录，公开课教案与教学评价表，填报公开课上课人员及课题。

3、布置撰写教学案例。

4、布置撰写教学经验文章（论文）、教学反思。

5、完善本学期读书笔记。

6、组织参加市优秀教育教学论文评比

工会：

1、牵头组织元旦迎新活动。

第十九周（1、6—

1、12）

校长室、支部：

1、组织教职工考核。

2、组织党员参加镇冬训班，收缴2013党费，做好党员总结、评比和组织发展工作。

教务处：

1、精心组织期末复习。

2、结合市局组织的教学五认真评比，组织12—元月份教学工作月考核（下周二）。

3、收缴循环使用课本（元月13日前）

4、小学科结束考查，上报成绩（元月13日前）

5、收齐教师领用的学具、教具、教学资料（元月13日前）

6、统筹安排期末考务。

政教处：

1、协助做好师德师风考核

2、各班主任按规定要求写好学生操行评语，政教处做好审核工作。

3、收齐优秀班主任评比材料。

4、考风考纪教育，做好考试期间的常规管理工作。

总务处：

1、文明宿舍评比。

2、初中部代伙费用清理工作。

3、校安工程验收。

教科室：

1、备课组上交集体备课的相关资料。

2、教研组上交教研组工作总结。

3、教研组上交备课组、教研组各方面资料。

4、收缴教学案例，经验文章（论文）、教学反思，青年教师读书笔记。

5、上报优秀教学论文。

6、上报“真州春耘”复赛人员名单。

第二十、二十一周（1、13—

1、23）

校长室、党支部：

1、教职工考核总结，上报考核结果。

2、举行结业式（1、23上午）

主题班会；总结班级工作；假期安全、学习要求、发放作业、素质报告书、致家长一封信等。

3、召开学期结束工作会议（1、23上午10：00）

（1）学期工作总结（2）假期工作安排

教务处：

1、精心组织中小学部期末考试（元月16日起）。

2、、精心组织好期末调研测试监考、阅卷工作。（元月15日起）

3、功能室软件资料归档。

4、做好教学工作问卷调查。

5、实验室、电脑室软件材料归档，各处室电脑回收（元月13日前）

6、收齐教务方面的各类材料

（1）年级组、功能室、学科、个人总结、补差小结。

（2）各类教学用书（含补充习题）、教具。

（3）各班级大课间活动记录、因病停课学生登记表。

7、期末统测成绩统计、质量分析。（教师会前）

8、指导、督促班主任完成素质报告书相关内容的填写。（元月19日前）

9、各类教务的资料装订、归档。（元月19日前）

10、做好本学期绩效考核数据的统计、公示工作。

11、做好学籍数据的清理以及学生学籍信息的录入工作

12、做好“抖空竹”活动的学期总结工作

政教处：

1、协助校长室搞好结业典礼。（主题班会：总结班级工作；假期安全、学习要求、发放作业、素质报告书、致家长一封信等）。

（1、23）

2、修订、印制寒假致学生家长一封信（1、23前）

3、收齐班主任总结、班务日志、班主任手册、点名册、学生评语

草稿，班级各类表彰学生推荐表，各项活动资料文明班级逐月考

评等软件资料交档案室。（1、23前）

4、搞好元月份文明班级考评。（1、23前）

5、评定文明班集体、优秀值勤生、优秀团员、三好生、品学兼优生、优秀班团干等。协助总务处评选文明宿舍及文明住宿生。（1、23前）

6、督查班主任认真填写学生素质报告书和学生成长记录袋。（1、23前）

7、收齐德育工作软件资料交档案室。

8、安排好寒假学生的社会实践活动。

8、布置寒假安全文明教育工作（交通安全、饮食安全、骑车安全）。总务处：

1、结算与学校相关的各项费用。

2、做好财物归档工作。

3、结算牛奶款。

4、按规范结算代办费。

5、会同相关人员全面检查一次校舍安全

6、期末测试后勤服务工作。

7、进一步做好贵重物品、重点部位防盗工作。

8、安排好寒假值班

9、精心组织最后一次大扫除（1、23上午）。

10、迎接上级对食堂财务检查。

11、班级报修，组织维修班级桌椅。

12、临代人员费用结算。

13、总务处工作总结会议（1、22）。

14、校园安全大检查（1、24）

教科室：

1、教科研奖统计与评比。

2、优秀教研组评选。

3、教科研工作总结。

4、教科研资料的整理、归档。

工会：

1、安排民主理财。

2、慰问困难职工。

寒假工作：（1、24—）

各部门思考新学期工作思路，拟定新学期工作计划。

第五篇：2011秋开学工作安排

凤翔县教育体育局 2011年秋季开学工作安排

今年秋季，我县定于8月30日、31日开学报到。为了平稳、有序的搞好今秋开学工作，开好头，起好步，现就全县中小学开学工作安排如下，请各镇、校（园）认真抓好落实。

1、提前到岗到位，做好暑期学习会及开学准备工作。各乡镇教委成员、学校领导、三处人员要在8月26日前到岗，研究安排部署暑期学习会及开学各项工作，统筹考虑暑期学习会和开学报到的工作安排及人员分配，做好一切准备工作，确保暑期学习会和开学报到工作有序开展。同时，要按照新华书店文件安排的时限及时拉运课本，提前购臵教学及生活用品，为老师办公、生活，学生按时开课做好一切准备。开学期间，各乡镇教育干事及校长要保证电话联络畅通。

2、彻底治理环境，营造浓厚的开学氛围。各学校要安排人员在8月27日以前，对校园环境卫生进行彻底打扫，对花木进行修剪，对破损、陈旧的标语进行更换，插彩旗，贴对联，升国旗，营造浓厚的开学氛围。开学后，要组织师生对校园环境卫生进行一次彻底清理，全面治理校园脏乱差，积极开展“创先争优”、“和谐校园”创建及“创佳评差”

活动，营造浓厚的学习和育人氛围。

3、严密部署组织，开好暑期教师学习会。各乡镇、学校要按照县局《关于举办暑期教师学习会的通知》（凤教发【2011】202号）精神，突出“修师德，强师能，带头创先争优”主题，及早谋划，精心部署，强化措施，严明纪律，组织教职员工认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、《教师法》、《教师职业道德规范》、苏局长在全市教育系统领导干部暑期学习会上的讲话等重点学习材料，领会精神实质，统一职工思想，深入开展质量分析，议定提质措施，整顿工作作风，塑造良好形象，使全体教职工以崭新的面貌迎接新学期的到来。

4、重视隐患排查整治，抓好学校安全工作。一要做好安全隐患排查整治工作。各中小学要在开学前对学校的校舍、围墙、用电线路等进行一次全面排查，及时排除安全隐患，确保不出问题；二要开展专项教育活动。通过召开师生大会、主题班队会等形式，认真开展防溺水、防交通事故、防意外伤害等教育，增强师生的安全意识；三要认真做好食品卫生安全工作。重点做好饮水、食用油及校园周边食品摊点的管理和检查，宣传普及卫生防疫和预防食物中毒的相关知识，提高师生卫生防范意识；四是加强对寄宿生的管理。要认真落实校内外寄宿生管理的各项制度，明确责任，定期检查，确保安全。五是强化学校的安保工作。各学校要按照

市县各级、各部门的要求，认真落实各项安保制度和安保措施，夯实安保人员的工作责任，严密注视校园及周边的治安隐患，发现问题及时果断处臵，严防师生伤害事件发生。六是认真抓好学校防汛工作。要按照市县有关做好防汛工作的文件、会议要求，高度重视，落实措施，完善预案，夯实责任，确保学校安全度汛，特别是靠山、靠土崖的学校要严密注视学校周边的地质情况，发现地质灾害迹象，要及时撤离人员，报告有关部门，严防滑坡、泥石流等地质灾害，确保学校财产和师生人身安全。

5、落实“两免一补”，规范办学行为。今秋开学，全县义务教育阶段所有学生的学杂费和课本费继续由国家予以全部免除，小学语、数、英《课堂练习册》，初中语、数、英、物、化、生《课堂练习册》继续与教科书一并免费提供给学生使用。循环使用课本继续按原规定执行，各校要做好收缴和保管工作，确保正常使用。对教辅用书和教学用品要做到“四不推荐”：教育局不推荐、学校不推荐、校长不推荐、教师不推荐，彻底减轻学生和家长负担。学生保险按照“学生自愿，家长同意，保险公司办理” 的原则办理。

义务教育阶段学校要严格执行义务教育政策，根据国家和我省有关规定，除向自愿在校学生收取伙食费外，严禁收取其他任何费用。外地打工返乡人员的子女属义务教育阶段的，户籍所在地学校应按照正常学生对待，并享受相关政策。

非义务教育阶段学校要严格执行收费政策，高中学校、幼儿园、托儿所要严格按照上级有关政策，将收费项目、收费标准在学校（园）公示栏内公示，严禁一切乱收费。各幼儿园要积极做好学前一年免费教育实施相关准备工作。高中学校要按照市上制定的高中招生方案，严格执行“限分数、限钱数、限人数”的三限政策，不得私自招收线下学生。住宿费、自行车保管费只向涉及学生收取，不得“一刀切”。贫困寄宿生继续享受生活补助。

各学校要严格执行各级关于规范办学行为的文件规定，开齐开足课程，严格控制学生在校时间，严格控制学生家庭作业量，不得违规补课，切实减轻学生课业负担，保障少年儿童健康、快乐成长。

6、做好“控辍保学”，确保适龄儿少全部入学。各初中、小学要充分利用开学前后的有利时机，做好“控辍保学”工作。要对照适龄人口花名册对学生入学情况逐人查对，特别要做好聋哑、智障等特殊儿童的摸排工作，通过扎实认真、耐心细致的工作确保入户动员收到实效，确保所有适龄儿少都能接受义务教育。城区义务教育阶段学生严禁择校转学，进城务工人员的子女属义务教育阶段的，须持原户籍所在地学校出具的正规转学证明在县局教育股进行学籍审核后，按规定在指定的学校报到入学。对于长青搬迁区的适龄儿少，继续按照免试就近入学的原则，在原分流地或新迁入地就近

入学。西凤子校的学生按照移交方案，在柳林镇就近入学。高中学校要切实建好普通高中贫困学生档案，为规范贫困学生救助管理，保证救助工作公平、公正、有序开展打好基础。

7、强化学校管理，全力提高教育质量。一要彻底转变工作作风。各学校要利用开学第一周，深入开展以“抓学习，强作风，抓管理，上质量”为主题的作风教育整顿活动，使全体教职工振奋精神，转变作风，投入新学期工作，为提高教育质量奠定良好思想基础。二要尽快理清工作思路。各乡镇教委、各中小学要及时召开班子会议，分析质量现状，确定奋斗目标，理清工作思路，明确工作重点，议定提质措施，一个腔、一股劲，聚精会神抓管理，一心一意上质量。三要认真抓好教学工作。各学校要按照课时计划，开齐课程，开足课时；认真做好“六个一”（即备好第一节课，上好第一节课，听好第一节课，开好第一个晨会，升好第一次国旗，批好第一次作业），扎实落实“三个常规”，工作安排上求细，工作方法上求新，工作过程上求实，用精细管理的新举措，实现教育质量的新突破。

8、细化管理制度，确保“蛋奶”工程顺利实施。“蛋奶工程”本期从9月1日起开始实施。开学报到期间，蛋奶供应商将开始配送，各学校要提前安排好蛋奶的接收、存储、加工等各项工作，确保“蛋奶工程”顺利运行。同时要按照“两不变”的原则（即：即原享受学生人数不变、原享受对

象的标准要求不变），对因上届学生毕业空出的指标在一年级、七年级新生中确定补齐，小学以乡镇为单位统筹调整，初中以校为单位确定，新调整的享受对象在经学校摸底、初审、公示后，将花名册一式两份（A4纸打印并附电子版）统一于9月5日前报局教育股审定并上报，逾期责任自负。在此基础上，各乡镇、校要加强对“蛋奶工程”实施过程的管理，严格执行蛋奶的接收、存储和发放等管理制度，认真做好食品卫生各项保障工作，按要求保存整理好相关资料，确保党的这一惠民政策执行到位。

9、强化督促协调，努力加快校建工程进度。有校舍安全工程、乡镇中心幼儿园建设项目任务的乡镇或学校，要强化措施，做好督促协调、工程质量监督及外围环境保障工作，严把质量，加快进度，确保工程顺利进展，按期完工，为尽快恢复正常的教育教学秩序提供有力保障。

10、认真搞好督查，确保开学工作平稳有序。县上对开学工作实行督查制。县级四大班子领导带领相关部门分片督查，县局派督查员蹲点督查，各乡镇抽调人员下校督查。

督查制是确保开学工作平稳有序进展的有力举措。全体下乡督查人员，在工作中要坚持原则，认真负责，确保实效。一要遵守纪律。所有下乡人员必须按时到岗，自始至终做好督查工作，不能擅自离岗。二要夯实责任。开学督查工作实

行包抓责任制和责任追究制，要配合包抓的乡镇村校处理好各种突发事件，谁包抓谁负责到底。三要树好形象。督查人员要以崭新的面貌和良好的工作作风为基层做好榜样，工作过程中，要用科学有效的工作方法与乡镇主管领导、乡镇教委密切合作，做到上情下达，下情上晓。四要注意收集资料。要通过实地查看、查阅资料、听取汇报等多种形式，按要求逐项对各校新学期开学工作进行检查，并填写检查情况登记表。对在检查中发现的问题，要及时与学校主要领导交换意见，提出整改要求，追踪整改结果，确保开学工作稳定顺畅。

二〇一一年八月二十四日