小学民主评议政风行风工作问题查找及整改落实情况的报告[合集五篇]

第一篇：小学民主评议政风行风工作问题查找及整改落实情况的报告

民主评议政风行风工作问题查找及整改落实情况的报告

按照《万州区教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》的要求和部署，结合我校教育教学工作的实际，深入开展了民主评议政风行风自查、座谈、问卷、走访和整改落实工作，通过开展征求意见、走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话等多种形式，广泛收集群众的意见和建议进行汇总分析，找出存在的问题及主要原因，为了以后更好的开展各项工作，现将查找及整改落实情况报告如下：

一、我校民主评议政风行风工作的指导思想和基本思路

我校民主评议政风行风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻区教委的会议精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以优化行风建设，提升学校整体形象为目的，以依法履职、政务公开、行政效能、服务态度、清正廉洁等五个方面，通过认真落实责任，切实加强领导，各负其责、突出重点、整体推进的办法，与学校的稳定工作结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、领导高度重视，充分认识民主评议政风行风工作的重要性

对民主评议政风行风工作，学校领导高度重视，学校党总支部、行政班子把政风行风评议工作摆上重要议事日程，进行专题研究，进行专门布置，成立了XX小学民主评议政风行风工作领导小组, 由校长、书记任组长，由„„任副组长，成员由全体中层干部组成。通过行政会、教职工大会等多种形式来学习区教委印发的实施方案和学校制定的实施方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使民主评议政风行风建设成为全体师生及家长的共识。做到明确工作任务，落实 工作职责。学校实行政风行风评议坚持“一把手”亲自抓，学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。

三、认真落实政风行风评议自查自纠工作学校严格按照区教委政风行风评议工作的内容和要求，搞好问题查找和整改落实情况的收集工作。

1、宣传发动，统一认识。

我校严格按照区教委文件的要求，专门召开行政会议，明确分工，落实责任。制定了《XX中心小学民主评议政风行风工作实施方案》，并通过全校教职工大会和上墙公示对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。还通过发放问卷到学生和家长、设立意见信箱、组织座谈等多种形式加强宣传的力度。

2、对照实施方案，查找问题。

学校每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求，认真查找自己工作中政风行风的问题，同时开展自查自纠工作，写出书面的自查自纠材料。

（1）依法履职方面： 严格执行教育政策和法律法规，建立以学校章程为核心的管理制度体系，依法治教，认真执行党的教育方针和教育法律法规；规范办学行为，没有违规乱办班、乱补课、乱收费现象发生；学校教代会加大监督检查力度，确保营养改善计划资金拨付 和使用情况，杜绝挪用、贪污学生营养改善资金的行为发生；规范教育经费管理，严格执行财经纪律，认真落实各项教育惠民政策。

（2）政务公开方面：实行校务公开，坚持校务公开和教职工代表大会制度，有切实可行的办事规则，公开透明的办事程序，强化学校的民主管理和民主监督。

（3）行政效能方面：坚持民主集中制，没有存在作风不民主，班子不团结，重大决策时领导独断专行，不能充分调动广大教职工的积极性的问题；严肃工作纪律，没有存在纪律观念差，违反职业道德和各项规章制度等问题。

（4）服务态度方面：学校全面推行首问负责、服务承诺和限时办结制等服务制度，提高服务效能，维护群众利益。积极处理各类投诉举报，主动践行公开承诺，加强与家长对话沟通，虚心接受群众监督。关心爱护学生，为学生健康成长服务，做到平等、真诚地关爱每位学生，不歧视侮辱学习困难的学生，不体罚和变相体罚学生。

（5）清正廉洁方面：通过问卷调查和走访家长、学生进行调查，教师没有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物，也没有教师参加在校学生家长的吃请；加强党风廉政建设，领导班子和领导干部能履行“一岗双责”，认真落实党风廉政建设责任制；规范从教行为，做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券，不向学生推销或变相推销教辅资料，通过调查，教师没有有偿家教的现象。

四、问题与不足。

通过开展征求意见、走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话等多种形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见和建议，我们排查出学校工作上目前还存在着以下一些不足：

1、教育教学管理方面

少数教师教育思想、教学理念相对保守，工作中还存在着应试教育的痕迹，在学生教育方法上，对个别教师的方式方法还不够科学，忽视了过细的思想工作，造成了一些影响；

2、学校安全工作方面

尽管我校很重视安全教育、安全防范，但仍存在一些安全隐患。如校园周边“三无”食品的卫生、学生还偶尔进入私人开设的小网吧等安全问题。

五、整改措施及情况

针对以上重点突出问题，我校民主评议政风行风工作领导小组经研究决定做出以下整改措施并逐步落实：

1、进一步加强教科研工作。一是围绕课程改革进行实验，扎实有效地深入推进我校的教本教研工作。二是加强对课堂结构进行探讨，充分发挥学生的主体作用，摸索出一条符合我校实际的课堂教学模式。三是抓好教学“六认真”检查工作，做好集体备课。

2、逐步推行课堂教学质量公开化。通过家长会、家长开放日、学校信箱等形式接受公开监督。逐步建立课堂教学质量监控体系。用课堂常规与规范课标准，评价每一节课，并结合推门课、随堂课、学生评、家长评等系列措施构建课堂教学质量监控体系。

3、加强师德师风建设，优化德育工作队伍，特别是加强班主任队伍建设。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。提高班主任以德治班的自觉性，不断加强职业道德建设，为人师表，教书育人，管理育人，以切实转变陈旧观念。要按照时代的要求，按照各年级学生身心发展规律和我校学生实际，优化工作方法，提高工作实效；强化班主任培训工作，每月定期召开班级工作研讨会，分析形势，研究问题，介绍经验，总结不足。

4、进一步发扬班主任家访的优良传统。认真开展“教师到家”活动，通过家访等各种方式与家长建立经常性联系，加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的 家庭环境，形成制度、访出实效，把家访工作作为我校提高教育教学质量、跨越发展的一项重要举措和办学特色来抓。

5、进一步加强校风建设。高度重视对学生的行为习惯的教育，要突出重点，主攻后进生转化。关心每一位后进学生的进步，不让一个学生掉队。

6、在安全工作方面，学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，制定完善了各类安全检查制度和防范措施，加强了重点实施的安全保卫，配置了较好的安全设施，狠抓了师生的安全教育。学校主动与政府、公安、工商等部门进行联系，治理好学校的周边环境。

7、对学生、家长、社区等反映的问题要认真处理。做到事事有落实，件件有回音，并在一定时间内召开学生家长会，向家长和学校聘请的政风行风监督员通报处理情况。

当然，我们的工作还有许多的不足和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步巩固已有的成果，进一步加大行评力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行评工作落在实处，切实改变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，树立诚信明德初中的新形象，把学校办成人民满意、领导放心、师生舒心的素质教育的农村窗口学校。

第二篇：民主评议政风行风整改落实情况报告

2009年民主评议政风行风整改落实情况报告

根据市交通局《关于2009年民主评议政风行风活动群众意见建议整改工作的通知》（宛交[2009]298号）文件的要求，我所在进一步深入调查、征询意见的基础上，对省纠风办反馈的意见建议和通过各种渠道收集的意见和建议以及自查自纠查找出来的问题，所党支部多次召开会议，逐条进行深入的分析，认真做了整改落实。在落实整改过程中力求做到以人民群众满意为标准，以解决农村公路建设主要问题和损害群众利益的不正之风为重点，通过认真落实整改措施，建立健全政风行风的相关制度，达到全面加强内部管理，提高行政效能和服务水平的目的。现将整改落实情况报告如下：

一、对我所自查自纠中存在问题的整改情况

我所通过自查自纠查找出来的问题主要有：即办事效率有时不高；政务公开形式简单；对本单位职能和工作宣传不够；个别同志要求不高，缺乏热情，工作作风有待进一步转变。为此我所采取了以下整改措施：

1、根据我所目前情况，重新进行了调整，进一步明确了各自的职责，杜绝了推诿、扯皮现象的发生。

12、重新开辟了“政务公开栏”，使农村公路政务公开内容更加便于群众阅知。

3、继续通过报社、电台等媒体加大对农村公路建设的宣传力度，广泛深入地宣传农村公路建设的意义，使群众充分认识到农村公路建设的重要性。

4、在全体干部职工中召开了一次转变作风的民主生活会，通过全体人员自我剖析，查找自身存在问题，统一思想，形成共识，促进工作作风的转变。

二、对省纠风办反馈意见的整改落实情况

9月26日，接到市交通局《关于2009年民主评议政风行风活动群众意见建议整改工作的通知》后，我所高度重视，立即于9月27日上午召开了全体领导班子会议，及时传达省纠风办的反馈意见，对于上级反馈的意见，我所逐条提出了如下整改措施：

(一)关于应加大对乡村公路建设的问题。

近年来，为加快乡村公路建设，在县委、县政府的正确领导和大力支持下，方城县农村公路管理所全体干群逢山开路、遇水修桥，无论严寒酷暑都奋战在公路第一线，农村公路路网结构整体水平得到很大提高，但是，由于我县经济欠发达，乡村公路路网结构不完善，通畅水平不高等问题依然存在。为此，在下一步的农村公路工作中，根据上级的意见

和建议，我们制定了以下整改措施：一是认真学习有关农村公路的政策法规，不断提高技术水平和管理水平；二是坚持 “因地制宜、量力而行，节约土地，保护环境，保证质量，注重安全 ”的原则，三是树立“ 三个服务”的意识，即：“ 服务方城经济发展全局，服务社会主义新农村建设，服务人民群众安全便捷出行”；四是抓好质量、安全、工期、投资、廉政等重点环节努力改善农村交通条件 ,提高服务水平，把农村公路建设工作抓好、抓实、抓出成效，推理交通又好又快发展，为全面建设小康社会和谐社会作出新的贡献！

(二)关于落实“村村通”道路建设问题。

实际上早在07年行政村通水泥（油）路过程中，我县“村村通”已全部建设完成，已顺利通过上级验收。群众要求修建的大部分都属于村道联网路，由于受上级下达计划的限制，现在还未能开工建设，我们也多次向上级申报，但一直没有村道联网路计划任务。为此，我们将继续向上级提出申报，为我县村道联网路申请更多的建设计划，待上级建设计划下达后，我们将马上组织施工，尽快建成，以方便群众出行。

方城县农村公路管理所

2009年9月27日

第三篇：民主评议政风行风整改落实情况报告

关于民主评议行风整改落实情况报告

学校按照市教育局《关于开展中小学教育行风民主评议活动的实施方案》等文件要求，结合学校工作实际，深入开展了民主评议政风行风自查自纠和整改落实工作，通过开展征求意见、自查自纠等活动仔细查找在政风行风建设方面存在的突出问题，认真抓好整改落实，通过边查边改，边整边改，努力实现高效廉洁从政、耐心细致办事、热情文明服务，进一步推动了我校政风行风建设。现将整改落实有关情况报告如下：

在广泛征求意见、认真梳理归纳后，我校坚持以人民群众满意为标准，边查边改，边整边改，把整改落实与规范办学行为、树立教育形象紧密结合，统筹安排，切实做到顺应民意抓整改，达到了以下各项要求和目标：领导班子、教职工团结协作，师德高尚；依照国家规定，开齐课程，开足课时；落实上级教育主管部门规定，学生课业负担合理；学校教师能够自觉落实依法执教的有关要求，关心爱护学生，不讥讽、歧视、侮辱、变相体罚学生，不私自办班或从事有偿家教，不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品，不收受学生及家长赠送的钱物和有价证券；不擅自调课或停课，不在上课时间使用通讯工具；学校严格执行国家有关收费标准、无乱收费现象；抓好安全工作，学校与每一位教职工签订安全责任书，进一步明确了每一位教师的安全责任；建立了良好的校风；坚持“以人为本”、“全面发展”的思想，遵循“因材施教”的教学原则„„截止目前，条意见建议已整改落实条，其余条因为客观条件制约无法到位，但目前正列入学校规划，近期将完成，整改率达100%，取得了预期的活动效果。主要体现以下几个特点：

（一）提高思想认识，切实增强整改工作的自觉性。

整改落实是整个民主评议活动的关键环节，群众是否满意，关键在于整改落实是否到位，因此，办群众满意教育是指导我们做好整改工作的重要指针。为此，学校行评领导小组专门召开会议研究，深化思想认识，通过合理安排，统筹兼顾，切实增强了做好整改落实工作的自觉性。

（二）制定整改方案，切实增强整改工作的可行性。

在对自查自纠和征求意见建议进行全面系统地归纳梳理后，认真研究制定整

改方案，明确了整改责任部门、责任领导和整改时限，推动了整改工作的落实。

（三）解决实际问题，切实增强整改工作的实践性。

为了使民主评议工作不走过场，取得实效，学校始终着力在解决实际问题上

下功夫，认真整改落实，切实增强整改工作的实践性。表现在对于去年征求的条意见建议，除条因客观原因和条未完成外，其余全部整改落实，真正做到条条有落实，件件有回音。

政风行风建设是一项长期的工作，今后我校将继续在市教育局的领导下，进一步统一思想，提高认识，加强领导，以求真务实的作风，持之以恒的精神，严谨细致的态度，认真抓好行评工作，努力把我校办成家长放心，社会满意的学校。

第四篇：民主评议政风行风工作整改落实方案

汕国土资金[2009]22号

关于印发汕头市国土资源局金平分局 民主评议政风行风活动整改落实方案的通知

分局属下各股室、各基层单位：

现将《汕头市国土资源局金平分局民主评议政风行风活动整改落实方案》印发给你们，请结合本部门的实际情况，精心组织，周密部署，按照方案要求认真抓好落实。

汕头市国土资源局金平分局

二○○九年八月二十八日

抄送：市局行评办

区纠风办

汕头市国土资源局金平分局

民主评议政风行风工作整改落实方案

落实整改阶段是民主评议政风行风工作极其重要的环节，是检验自查自评工作成效的阶段，是衡量民主评议政风行风工作是否出实效的阶段，是接受上级行评团评议前的重要准备阶段。分局按照《汕头市国土资源局金平分局2009年民主评议政风行风工作方案》和《民主评议行风第三阶段工作要点》对整改阶段的要求，分局结合本单位的政风行风建设情况，对收集到的意见建议进行认真分析和研究、梳理，客观分析问题产生的原因，制定切实可行的整改方案。分局全体干部职工要充分认识落实整改工作的重要意义，提高整改工作的自觉性和主动性。采取有效措施，真抓实干。解决问题、整改落实、创新服务，推进分局各项管理工作上新水平。

一、指导思想

民主评议政风行风工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以完善职业道德规范为基础，以解决制约金平区经济发展和严重损害群众利益 的不正之风为重点，坚持“谁主管谁负责，管行业必须管行风”的原则，转变职能，转变作风，提高执法水平、行政效率和服务质量，优化国土资源政务环境，全面提高分局政风和行风建设水平，为金平经济建设和社会发展营造良好的国土资源管理环境。

二、工作要求

（一）紧紧围绕办事透明、高效、规范的目标要求，提高工作效率，树立良好的行风，建立新的执政理念和新的工作机制。

（二）全面开展行政效能监察和执法责任制建设。国土资源局作为重要的行政执法单位，要真正做到依法行政，改变管理方式、转变政府职能、降低行政成本、提高行政效率，形成政令畅通、行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，树立良好的政风行风。要认真落实责任追究制度，对于违法行政、办事不公，久拖不办的人和事都要严肃查处，并追究相关责任人的责任。

（三）建立适应科学发展观要求的资源节约集约利用新机制、新模式。盘活土地资源，提高土地利用率。加强批后监管，严格查处闲置土地，促进节约集约用地。

三、具体措施

为使整改工作取得明显成效，真正从观念、机制、体制上实现全系统行风的根本性好转，分局特采取如下具体措 施：

（一）加强领导，周密安排，扎实推进分局整改工作。

1、成立分局政风行风整改工作领导小组，加强对整改工作的领导。从组织上保证整改工作的顺利进行。明确目标、责任，把分局的日常管理工作与政风行风的整改工作一起部署，一起落实。明确问题，抓住重点，狠抓落实。围绕金平建设大局，从优化投资发展环境，提高政府公信力、执行力和服务水平等方面进行整改。

2、高效行政，强力推行政务公开。全面简化办事程序，实行限时办结制、首问责任制、一次告知制等制度。（由办公室牵头，会同各股室负责）

3、规范行政，严格依规收缴费用。所有的收费项目都要严格按照文件规定执行，最大限度地减少群众、企业及服务对象负担。（财务股负责）

4、利用电视、网络等媒体开展国土资源政策法规、办事程序、服务承诺等知识的普及宣传，为国土资源工作创造良好的社会舆论氛围，进一步推进国土资源管理事业发展。（办公室负责）

（二）完善制度建设，全面规范和推进依法行政行为。

1、根据国土资源部有关的规范性文件，合理设置工作流程，制订执法程序，要有效解决过去执法缺位、错位、越位 4 和随意性大的问题，提高办事效率，保证执法的严肃性和公正性。（由办公室牵头，会同各股室负责）

2、采取有效措施，解决历史遗留用地问题和因用地手续不完整而导致的商品房确权发证遗留问题。（由用地股牵头，会同地籍股负责）

3、采取部分审批权限授权下放的方式，减少审批环节、缩短办事时限，大大提高办事效率。（由办公室牵头，会同相关业务股室负责）

4、努力探索土地执法监察的新机制。建立和完善土地管理问责制，完善动态巡查通报和社会监督机制。建立违法违规用地举报奖励制度，积极构建土地管理共同责任制度。进一步明确各街道办事处和有关部门在土地管理中的职责和分工，形成政府领导、国土资源部门牵头、有关部门配合、社会各界广泛参与、齐抓共管的土地管理体系。（由监察股负责）

5、围绕构建保障和促进科学发展新机制、推进节约集约用地等工作，积极探索耕地保护新机制。加强闲置用地的处置力度，盘活闲置土地，提高土地利用率。加大土地开发整理力度，加紧工业园区整合、积极推进“三旧”改造工作。为金平区打造区域中心城区建设发展提供有利的用地保障。（由用地股、监察股负责）

6、加强建设用地批后监管工作，积极与有关部门协调配合，禁止在实际建设中出现擅自改变用途和容积率等违反土地出让合同条款禁止的行为。（由用地股负责）

7、加强地籍管理。结合金平实际，认真研究，采取有效措施解决农村宅基地办证问题。（由地籍股负责）

8、严格规范矿业秩序。继续保持高压态势，切实抓好辖区石矿场的专项整治，严厉查处矿产资源开发利用过程中的各种违法违规行为，维护企业权益，促进矿业经济健康有序发展。强化矿山安全生产监管，消除安全隐患，确保安全生产。（由矿管股负责）

9、落实信访工作责任制，落实信访工作负责制和信访问题限时办结制度。开展重复访、群体访等重大疑难信访问题集中清理。建立和健全了预防和处置群体事件工作机制，倾听群众呼声，妥善处理好群众反映的问题，切实为群众办好事实事，逐步树立分局良好形象。（由办公室牵头，会同监察股负责）

（三）加强队伍建设，提高服务保障能力。

1、开展分局干部职工的法律法规和业务知识培训，树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，“规范执法，公正执法，文明执法”的法制意识，“保护资源、保障发展、维护权益、服务社会”的服务意识，增强“为民、务实、清廉、6 高效”的廉政勤政理念。有效提高廉洁从政、依法行政意识，增强拒腐防变的能力。（由办公室负责）

2、加强分局内部管理、制订行之有效的一系列管理制度。结合分局实际，制订财务、公章、公车、考勤等管理制度。认真落实责任追究，对于违法行政、办事不公，久拖不办的人和事都要严肃查处，并追究相关责任人的责任。（由办公室牵头，会同相关股室负责）

3、抓紧制订保密管理制度，加强计算机管理。严禁上班时间利用计算机上网游戏、炒股、浏览不健康网站。（办公室负责）

4、修订分局各股室、下属各国土所的工作职责，明确责任、分工，提高办事效率。防止股室之间互相扯皮推委。（由办公室牵头，会同各股室负责）

5、推进政务公开，建设分局内部、国土所、社区政务公开栏，上墙公布国土资源管理人员从业守则、行政为民措施、办事程序、时限等，切实加强国土资源政务信息公开工作，扩大政务公开的覆盖面，增强行政工作的透明度。（由办公室负责）

四、责任及要求

（一）强化责任抓落实。分局民主评议政风行风活动整改落实方案，由局领导按照整改方案明确的内容及工作职责 7 分工牵头，制订具体落实方案，明确责任，各部门要通力协助抓好落实。

（二）明确时限要求。按照整改方案要求，严格按照时限要求，加强研究协调，确保整改措施落实到位，防止走过场。

（三）抓好工作落实。将整改方案向群众公示，并采取现场会办、限时办结等办法，推动问题得到有效解决。对于那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，要向群众做好解释工作。建立整改落实督促检查制度和责任追究制度，在落实过程中跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。

汕头市国土资源局金平分局

二〇〇九年八月二十八日

第五篇：民主评议政风行风整改落实情况报告制度（定稿）

大坪中心小学民主评议政风行风整改结果

反馈报告制度

一、为进一步规范全校民主评议政风行风整改落实工作，确保整改工作取得实效，根据《2013年通城县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，制定本制度。

二、整改落实需要报送的内容主要包括：学校自查自纠查找的主要问题、通过各种形式收集的群众意见和建议，已经整改的意见和建议、正在整改的意见和建议、一时难以整改的意见和建议、整改工作责任分工、整改过程中遇到的矛盾和问题、需要上级予以支持和配合的问题以及抓整改落实好的做法和经验等。

三、采取逐级上报的方式，学校整改落实情况上报局民评办；可通过正式文件、电子信箱、会议汇报等形式，在整改工作结束后，按局民评办规定的时间报送。

四、采取集中上报与随时上报相结合的方式报送整改落实情况。

五、上报整改落实情况报告，不准弄虚作假，将没有整改的问题上报为已经整改落实；不准欺上瞒下，把群众的合理要求列为非整改内容；不准把正在整改的问题列为已经整改完毕等。对出现上述情况的，要按照政风行风整改落实责任追究办法予以追究。

六、本制度由学校民主评议政风行风领导小组办公室负责解释，在民主评议政风行风期间施行。

大坪中心小学民主评议政风行风整改

工作失职责任追究制度

一、为切实抓好全校民主评议政风行风整改落实工作，根据根据《2013年通城县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求和相关责任追究的规定，制定本制度。

二、存在以下情况的应当追究单位主要负责人和相关责任人的责任：不认真开展自查自纠的，不认真收集整理群众提出的意见和建议的，不研究制定切实可行的整改落实措施的，采取弄虚作假方式上报整改结果的，未按时抓整改落实和上报整改落实情况的，整改结束后未按要求建立健全并完善政风行风建设长效机制的。

三、对责任范围内的问题，能够整改而未按照有关要求进行整改的，一时难以整改而未及时向群众说明正当理由的，整改后未及时向群众进行反馈的，群众对整改结果普遍不满意的，应当追究分管领导的责任。

四、学校各处室未按要求抓好整改任务的，未及时向本局提出切实可行的整改建议致使影响整改工作落实的，未对整改任务实行定人定责定时而出现推诿扯皮的，应当追究相关单位负责人的责任。

五、因整改工作不落实，使群众产生更大意见甚至出现过急行为的，应当追究相关部门、单位行政领导班子的责任。

六、责任追究采取通报批评、责成当事人写出深刻检查等方式；情节严重，且造成恶劣影响的，目标管理考核将采取一票否决，并建议按照党纪政纪有关规定，追究有关领导和人员的责任。学校各处室（或个人）在民评工作中落实、沟通、服务不到位的，一经发现，作如下处理：本处室（或个人）写出书面检讨；在全校通报批评；一年内不能评先评优，不能晋级晋升，不能提拔重用。

七、本制度由学校民主评议政风行风领导小组办公室负责解释，在民主评议政风行风期间施行