第一篇:六盘山镇行风建设工作制度
六盘山镇教委行风建设工作制度
为了进一步加强教育行风建设,塑造良好的教师形象和学校形象,努力实现教育让人民满意的目标,根据上级部门的要求和教育局有关文件规定,结合我镇具体情况制定此制度。
一、校务公开工作制度
为了更好地推进学校科学、民主管理的进程,加强党风廉政建设和教育行风建设,进一步调动广大教职员工的积极性,深化教育、教学改革,加快教育现代化的步伐,就实行校务公开制定如下制度:
(一)加强学习,提高对实行校务公开的认识
实行校务公开是加强学校科学、民主管理的需要,是加强党风廉政和教育行风建设的需要,是调动教职员工积极性的需要,是学校发展的需要。为使这项工作进一步规范化、制度化,要进一步加强学习,提高认识,每学期都要安排时间进行专题学习,尤其是学校领导班子组认真学习,把此项工作做实、做好、做出成效。
(二)校务公开的范围和内容
范围:校务公开的范围对内是向教职员工,对外是向社会和家长。内容:
1、学校工作的重大决策事项;(管理机制、重大改革、发展规划、工作计划、人事调动等)
2、资金使用,包括重要投资;(财务预决算,较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置等)
3、涉及教职员工切身利益的事项(岗位聘任,福利、评优,职称评定等)。
4、学校收费;(公用经费的使用,两免一补资金的使用,收费依据,收费标准,应开具的票据)
5、民主评议干部情况。
以上内容凡可以向社会、家长公开的都应公开。
(三)公开的形式
校务公开要根据内容和对象采用不同的形式在相应的范围内公开。
对内采用校务会(每个月一次)、教职工大会、教职工代表大会(每学期一次)、内部校务公开栏(定期或不定期)等形式进行公开;
对外采用校务公开栏(每学期一次)、公开信、告家长书、家长会议(根据实际情况需要)等形式进行公开。
(四)公开的程序
1、由校务公开领导小组集体讨论决定公布的内容、范围和形式。
2、采用适宜的形式向内或向外公开决定公开的内容。
3、收集反馈信息并进行归纳分析整理。
4、对反馈信息中的建议和意见,提出解决的措施,并进行再公开。
(五)对校务公开工作进行考核评估
为进一步推动校务工作健康发展,确保校务公开工作的质量更好地发挥校务公开工作在加强基层民主建设和促进学校改革发展稳定中的作用,必须对校务公开工作的质量进行考评。
1、认真接受教育局对学校校务公开工作进行的考核。
2、学校教代会对学校校务公开工作进行评评议并写出报告备案。
3、定期接受社会、家长对校务公开工作的评议。
二、学校收费管理制度 为加强和规范收费管理,严格执行教体局、物价局的有关规定,严格收费标准,规范教育收费行为,增强教育收费的透明度,特制定监督管理制度如下:
1、全校教职工应严格执行教体局、物价局颁布的各项收费标准,学校不准擅自乱收费。
2、坚持每月查阅财务处帐目,严格票据使用情况,发现不规范情况,及时批评纠正。
3、严禁学校办理代收费,一经发现严肃处理。
4、每学期对学生的收费项目及公用经费使用情况公示。
三、学校师德管理制度
1、认真学习,克己奉公。言行一致,热爱党,热爱祖国,热爱教育事业,有强烈的社会责任感,积极参加社会公益活动。
2、加强教育理论学习,提高教育理论修养,积极投身教育教学改革,深入钻研教学业务,提高教育教学水平。
3、严格执行教育法规,廉洁从教。正确处理好与学生、家长的关系,不吃请,不收礼,严禁利用工作之便为个人谋求私利。
4、为人师表,率先垂范,以尊重学生的人格为基点,耐心细致地做好学生的思想工作,帮助学生解决困难,严禁体罚和变相体罚学生。
5、严格遵守学校的规章制度,勤奋敬业,不做影响工作的事,不说影响工作的话,共同维护良好的工作环境,提高工作质量和效率。
6、同志之间和睦相处,取人之长,克己之短,共同进步。顾全大局,协调各种关系。
7、模范遵守国家各项法律、法规,不做任何违法违纪的事,敢于同不良现象作斗争。
8、党员、干部要做师德表率,严于律己,克己奉公,在师德建设中起模范带头作用。
9、严禁教师乱办班、乱补课、乱收费等行为,从严查处各种违规违纪案件。
六盘山镇教委 二〇一〇年九月九日
第二篇:六盘山镇小城镇建设情况简介 2014.4.29
六盘山镇小城镇建设情况简介
一、基本情况
六盘山镇地处六盘山脚下,是泾源县北部的一个重镇,距泾源县县城27公里,镇政府驻地什字村,总面积229平方公里,下辖19个行政村,75个村民小组,共有4852户,17072人。其中回族人口1258人,占总人口的7.4%,贫困人口1899户6678人,占总人口的39%。2013年人均纯收入5568元。镇党委下设1个党总支、25个党支部(其中农村党支部18个,非公企业党支部7个),党员678名。六盘山镇是2003年由原什字路镇和蒿店乡合并而成,地理位置优越,交通便利,境内福银高速、312国道,101省道,宝中铁路穿镇而过,是六盘山国家级风景旅游区核心门户,境内有六盘山、白云寺等多处著名
景区。先后被评为全市文明乡镇、全区统筹城乡居民养老保险工作先进集体、全市创先争优活动先进党组织、城乡环境综合整治先进集体。
二、小城镇建设情况
近年来,镇党委、政府按照“科技兴镇、产业强镇、市场活镇”的发展思路,把城镇建设作为工作重点。经过拆迁改造,初步形成了以两条商业街为主的城镇格局,但城区内有效利用面积小、建筑杂乱,且有局部建筑已成危房。
2012年以来,按照县委、政府的要求,将六盘山镇建设成为具有秦汉文化风格的“生态、商贸、文化、旅游”小镇,镇党委、政府高度注重,严格按照“高标准规划、高质量建设、高要求管理”的要求打造:
一是高标准规划。依据六盘山镇的历史、地理和经济条件,我们将六盘山镇定位为“生态、文化、商贸”小城镇,在规划编制的过程中,充分挖掘其历史渊源,确定了秦汉风格,并结合小城镇座落在六盘山下,有绝对的生态优势和地理优势,努力在商贸发展和旅游
聚集上做品牌,我们还发挥群众的自觉意识,把民风建设和文化传播融入小城镇建设之中。去年,在县委政府的重视支持下,六盘山镇聘请陕西城乡规划设计院历时两个月,完成了小城镇2012年--2015年详细规划,在规划的审定过程中,我们多次向区市有关领导汇报,听取指示,并及时融会贯通,对规划进行修改完善。该规划不但有文字阐述和数据分析,也有建筑设计和节点图样,在规划的执行时起到了引领、指导和实践的作用。
二是高质量建设。在小城镇建设中,我们将重点放在基础设施的完善配套上,把路、水、管、网建设作为基础性工作去做,把拆旧建新与升级改造紧密结合。去年以来,我们六盘山镇按照规划,结合实际,共计拆除旧房400余间,1万多平方米,围墙1800米,大门56座,完成了镇区三条3.8公里的道路建设,使镇区面积扩大到1.02平方公里。完成镇区封闭排水沟3200米和人工湿地涵养工程一处,公厕三座,完成供水管网的扩容,新增供水用户100余户;今年以来,在区市党委政府的情切关怀和大力支持下,我们六盘山镇被确定为全区重点小城镇进行建设,我们今年重点完成了沿312国道对商业房、居民住房和驻镇单位的1.6万平方米建筑进行了秦汉风格的外立面改造,招商引资开发商住房81套5000多平方米;完成生态移民110户,建成秦汉文化园一处,扩建了什字
农贸市场,新建了粮库商业用房、农行营业大厅和邮政所,铺设人行道彩砖3万平方米;在建设过程中,我们按照规划要求,体现建筑风格,宁可压缩工程量,也要一次高质量完成投资,据统计,两年来该小城镇完成投资1.3亿元,其中招商引资和社会投资占40%。
三是高要求管理。在管理的过程中,镇上成立了城管和环卫队,建立了简单实用的管理办法,为了加强对镇区环境进行了综合整治和管理,我们成立了六盘山镇城管执法队,配备了16名环卫保洁员,添置了垃圾收集运输机械,建立了“门前六包”责任制和周一清扫活动等长效机制,就是希望通过一段时期的严格管理和优质服务,让住户养成一个良好的习惯,给群众营造一个良好的环境,对外界展现一个良好的形象。下一步我们还将在亮化美化、集中供热、小区建设和招商引资上在下功夫,逐步使小城镇管理更加到位。
我们相信,六盘山镇有苗木产业的支撑,有商贸旅游业的补充,有招商引资的土地储备,有传统文化的基础,有群众的广泛参与,我们的小城镇建设必然符合上级的要求和群众的期盼。
在小城镇建设中,我们的感受是:做规划“既要抬头仰望星空,又要低头脚踏实地”,搞建设“既要敢于破故立新,又要坚持量力而行”,抓管理“既要坚持严格依法,又要讲究以人为本”,小城镇“既要考虑外部形象,更要注重群众感受”。
第三篇:学校行风建设工作制度
马村镇南陆学校行风建设工作制度
为了进一步加强教育行风建设,塑造良好的教师形象和学校形象,努力实现教育让人民满意的目标,根据上级部门的要求和教体局有关文件规定,结合我校具体情况特制定本制度。
一、校务公开工作制度
为了更好地推进学校科学、民主管理的进程,加强党风廉政建设和教育行风建设,进一步调动广大教职员工的积极性,深化教育、教学改革,加快教育现代化的步伐,实行校务公开制定。
1、公开范围:校务公开的范围对内是向教职员工,对外是向社会和家长。
2、公开内容:
(1)、学校工作的重大决策事项;(管理机制、重大改革、发展规划、工作计划等)
(2)、资金使用(较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置等)
(3)、涉及教职员工切身利益的事项(岗位聘任,评优,职称评定等)。(4)、学校收费;(收费依据,收费标准,应开具的票据)
3、公开的形式
校务公开要根据内容和对象采用不同的形式在相应的范围内公开。
(四)公开的程序
1、由校务公开领导小组集体讨论决定公布的内容、范围和形式。
2、采用适宜的形式向内或向外公开决定公开的内容。
3、收集反馈信息并进行归纳分析整理。
4、对反馈信息中的建议和意见,提出解决的措施,并进行再公开。
5、定期接受社会、家长对校务公开工作的评议。
二、学校收费管理制度
为加强和规范收费管理,认真执行区、市教育局、物价局的有关规定,严格收费标准,规范我校的教育收费行为,增强我校教育收费的透明度,特制定监督管理制度如下:
1、全校教职工应严格执行市教育局、物价局颁布的各项收费标准,学校不得擅自提高收费标准,不准擅自乱收费。
2、由专人监督收费帐目,严格票据使用情况,发现不规范情况,及时批评纠正。
3、对于学生代办费应增加收支透明度,接受家长监督,由家长签名同意,并有回执。
4、每学期对学生的收费项目及金额采取公示。
三、学校师德管理制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持四项基本原则,言行上与党中央保持一致,热爱党,热爱祖国,热爱教育事业,有强烈的社会责任感,积极参加社会公益活动。
2、加强教育理论学习,提高教育理论修养,积极投身教育教学改革,深入钻研教学业务,不断提高教育教学水平。
3、严格执行教育法规,廉洁从教。正确处理好与学生、家长的关系,不吃请,不收礼,严禁利用工作之便为个人谋求私利。
4、为人师表,率先垂范,以尊重学生的人格为基点,耐心细致地做好学生的思想工作,帮助学生解决困难,严禁体罚和变相体罚学生。
5、严格遵守学校的规章制度,勤奋敬业,不做影响工作的事,不说影响工作的话,共同维护良好的工作环境,提高工作质量和效率。
6、同志之间和睦相处,取人之长,克己之短,共同进步。顾全大局,协调各种关系。
7、模范遵守国家各项法律、法规,不做任何违法违纪的事,敢于同不良现象作斗争。
8、党员、干部要做师德表率,严于律己,克己奉公,在师德建设中起模范带头作用。
9、严禁教师有乱办班、乱补课、乱收费等行为,从严查处各种违规违纪案件。
学校行风建设工作制度
马村镇南陆小学
2014年10月
第四篇:丰大幼儿园行风建设工作制度
丰大幼儿园行风建设工作制度
丰大幼儿园行风建设工作制度
为了进一步加强教育行风建设,塑造良好的教师形象和幼儿园形象,努力实现教育让人民满意的目标,根据上级部门的要求和教育局有关文件规定,结合我园具体情况制定此制度。
一、园务公开工作制度
为了更好地推进幼儿园科学、民主管理的进程,加强党风廉政建设和教育行风建设,进一步调动广大教职员工的积极性,深化教育、教学改革,加快教育现代化的步伐,就实行园务公开制定如下制度:
(一)加强学习,提高对实行园务公开的认识
实行园务公开是加强幼儿园科学、民主管理的需要,是加强党风廉政和教育行风建设的需要,是调动教职员工积极性的需要,是幼儿园发展的需要。为使这项工作进一步规范化、制度化,要进一步加强学习,提高认识,每学期都要安排时间进行专题学习,尤其是幼儿园领导班子组认真学习,把此项工作做实、做好、做出成效。
(二)园务公开的范围和内容
范围:
园务公开的范围对内是向教职员工,对外是向社会和家长。
内容:
1.幼儿园工作的重大决策事项;(管理机制、重大改革、发展规划、工作计划等)
2.资金使用,包括重要投资;(财务预决算,较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置等)
3.涉及教职员工切身利益的事项(岗位聘任,福利、评优,职称评定等)。
4.幼儿园收费;(收费依据,收费标准,应开具的票据)
5.民主评议干部情况。
以上内容凡可以向社会、家长公开的都应公开。
(三)公开的形式
园务公开要根据内容和对象采用不同的形式在相应的范围内公开。
对内采用园务委员会(每个月一次)、教职工大会、教职工代表大会(每学期一次)、内部园务公开栏(定期或不定期)等形式进行公开;
对外采用园务公开栏(每学期一次)、公开信、告家长书、家长会议(根据实际情况需要)等形式进行公开。
(四)公开的程序
1.由园务公开领导小组集体讨论决定公布的内容、范围和形式。
2.采用适宜的形式向内或向外公开决定公开的内容。
3.收集反馈信息并进行归纳分析整理。
4.对反馈信息中的建议和意见,提出解决的措施,并进行再公开。
(五)对园务公开工作进行考核评估
为进一步推动园务工作健康发展,确保园务公开工作的质量,更好地发挥园务公开工作在加强基层民主建设和促进幼儿园改革发展稳定中的作用,必须对园务公开工作的质量进行考评。
1.认真接受教育局对幼儿园校务公开工作进行的考核。
2.幼儿园教代会对幼儿园园校务公开工作进行评评议并写出报告备案。
3.定期接受社会、家长对园务公开工作的评议。
二、幼儿园收费管理制度
为加强和规范收费管理,认真执行市教育局、物价局的有关规定,严格收费标准,规范我园的教育收费行为,增强我园教育收费的透明度,特制定监督管理制度如下:
1.全园教职工应严格执行市教育
局、物价局颁布的各项收费标准,幼儿园不得擅自提高收费标准,不准擅自乱收费,并实行一月一查制度。
2.由专人坚持每月查阅财务处帐目,严格票据使用情况,发现不规范情况,及时批评纠正。
3.对于幼儿代办费每学期应有结算清单,增加收支透明度,接受家长监督,由家长签名同意,并有回执。
4.每学期对幼儿的收费项目及金额采取公示。
三、幼儿园师德管理制度
1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持四项基本原则,言行上与党中央保持一致,热爱党,热爱祖国,热爱教育事业,有强烈的社会责任感,积极参加社会公益活动。
2.加强教育理论学习,提高教育理论修养,积极投身教育教学改革,深入钻研教学业务,坚持教学“五认真”,提高教育教学水平。
3.严格执行教育法规,廉洁从教。正确处理好与幼儿、家长的关系,不吃请,不收礼,严禁利用工作之便为个人谋求私利。
4.为人师表,率先垂范,以尊重幼儿的人格为基点,关心幼儿的全面发展,严禁体罚和变相体罚幼儿。
5.严格遵守幼儿园的规章制度,勤奋敬业,不做影响工作的事,不说影响工作的话,共同维护良好的工作环境,提高工作质量和效率。
6.同事之间和睦相处,取人之长,克己之短,共同进步。顾全大局,协调各种关系。
7.模范遵守国家各项法律、法规,不做任何违法违纪的事,敢于同不良现象作斗争。
8.党员、干部要做师德表率,严于律己,克己奉公,在师德建设中起模范带头作用。
9.严禁教师有乱办班、乱补课、乱收费等行为,从严查处各种违规违纪
案件。
第五篇:行风监督员工作制度
行风监督员工作制度
河南中心小学
为了进一步促进我校民主建设和行风建设的深入开展,推进我校依法治校、以德治校和实施素质教育的进程,更好地为社会、家长和经济发展服务,特制定本职责。
1、校行风监督员应坚持实事求是,依法办事,注重实效,有利监督的原则行使行风监督职责。
2、联系学校实际情况,对学校领导及教职工宣传贯彻执行党和国家有关教育的法规和方针政策情况进行监督。
3、对学校管理、收费及师德师风建设、校务公开等工作进行检查监督。
4、理解社会普遍关心和设计教职工、学生家长切身利益的有关情况,群众反映的热点问题,随时向学校反馈并监督学校相关整改的措施和效果。
5、办理校委托(如问卷调查等)的有关事项。