中心校创文方案（共五篇）

第一篇：中心校创文方案

灞源镇中心学校迎接全国城市文明程度指数

测评工作实施方案

为了全面推动我镇创建全国文明城市工作，切实做好教育系统2013年全国城市文明程度指数测评迎检工作，制定本实施方案。

一、工作目标

按照2013年《全国城市文明程度指数测评体系》《全国未成年人思想道德建设测评体系》中涉及教育系统的相关要求，积极开展各项创建工作，力争在本次测评中取得优异成绩，为我县2014年进入全国文明城市行列奠定良好的基础。

二、内容和要求

今年中央文明委对全国文明城市和全国文明城市提名资格城市进行城市文明程度指数测评，同时进行未成年人思想道德建设工作、志愿者工作两项测评。

测评采取实地考察、材料审核、问卷和网络媒体调查方式进行。实地考察。采取明察暗访相结合，以暗访为主的方式进行。重点考察学校、乡村少年宫、爱国主义教育基地、村组等场所的环境卫生、公共关系和志愿服务等内容。

材料审核。采取查阅相关文字材料、图片、影像资料的方式，对我镇落实全国城市文明程度指数测评体系的5项类别、未成年人思想道德建设工作测评10项内容中涉及教育系统的具体目标任务完成情况进行考核。

问卷调查。采用调查员直接入户、定点发放问卷的方式，即调查问卷由调查员在现场根据被访者的意见填报；随机选择未成年人和18-65周岁且居住在本镇1年以上的家庭成员作为被访者，对我镇文明创建情况和未成年人思想道德建设工作开展情况进行评价。

网络媒体调查。采用网络搜索、查看影像、图片、专栏的方式，对网络媒体、新闻媒体专题专栏宣传报道“讲文明、树新风”活动开展、网络文明传播、学雷锋“做一个有道德的人”等主题活动进行调查。

三、重点任务

（一）全面优化公共环境

集中开展公共环境整治。一是以迎“国卫”复审为契机，重点做好学校、单位、机关、家属院等公共部位环境卫生的整治。二是要加强宣传广告的综合治理，对破损、陈旧的宣传栏及时修复、更新，确保无乱张贴、无乱涂写。公共宣传要突出思想道德建设、学雷锋志愿服务活动和未成年人思想道德建设的内容。三是要加强家属院和楼道的卫生环境治理，完善基础设施建设，确保路面平整、排水设施完善，生活垃圾定点投放、定时清运，垃圾箱（桶）完好、整洁，楼门内干净整洁、不乱堆乱放，墙面、玻璃干净完整，照明完好，防盗、消防设施完备，为居民创造良好的生活环境。四是开展“文明餐桌行动”，大力提倡“文明餐饮光荣，铺张浪费可耻”的餐饮文化氛围。

（二）全面优化公共秩序 集中开展公共秩序整治。一是要加强全区师生遵守交通秩序的教育，坚决杜绝不守交通秩序、乱闯红灯、翻越交通护栏等不文明行为。二是加强交通安全教育，倡议全区师生杜绝乘坐“摩的”。三是加强文明乘车教育，自觉排队候车，依次上下车，对老、弱、病、残、孕等需要帮助的人主动礼让，不拥挤、不争抢座位。四是要采取有效措施，大力加强公共文明引导志愿服务，组织志愿队伍积极开展文明交通劝导活动。

（三）广泛开展公益活动

一是要重点加强志愿服务宣传。教育系统各新闻媒体要开设专题专栏，大力宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，报道志愿服务活动和优秀志愿者事迹。二是重点开展各类志愿服务活动。各中小学、区职中要按照《测评体系》的要求，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿者服务活动，要加大文明礼仪知识、环保知识的普及力度，利用网络媒体传播志愿服务理念。三是加强志愿服务队伍和阵地建设。各校要成立相应的学雷锋志愿服务组织和志愿服务队伍，完善各类志愿服务档案，实现志愿者、服务对象、活动项目有效对接。

（四）全面优化公共关系

一是优化家属院人际关系。在家属院广泛开展多种形式的邻里互助、联谊活动，构建和谐的人际关系。二是各中小学、区职中要重点加强文明创建活动，大力开展文明服务、规范服务，提高教育行业服务水平，明确服务标准和服务规范，积极践行服务承诺，确保在测评中不出任何纰漏。

（五）全面落实中央文明委2012年八项重点工作

要按照《西安市迎接2012年全国城市文明程度指数测评工作任务分解》的要求，抓好八项重点工作。一是广泛开展学雷锋活动。在学校组织开展多种形式的学雷锋活动，使学雷锋活动常态化。二是大力加强道德领域突出问题专项教育治理。组织开展道德讲堂活动，加强师生公德教育、诚信教育。三是广泛开展“讲文明树新风”活动。在学校广泛开展“爱国歌曲大家唱”，为迎接党的十八大营造浓厚氛围。四是广泛开展志愿者服务活动。将志愿者服务工作经常化、制度化、规范化。五是广泛开展学习宣传道德模范活动。大力宣传道德模范事迹，引领社会风尚。六是广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动。树立群众身边可亲可敬可信的学习榜样。七是组织开展“我们的节日”主题活动。组织开展系列活动，弘扬传统文化。八是加强网络媒体文明传播。加强网络文明传播志愿者队伍建设。各中小学、区职中要结合工作实际，抓紧组织开展各项活动，确保每项活动有安排部署、有活动记录、有反映活动成效的影像、图片、报纸、简报等过程资料，确保迎检资料完备。

（六）全面做好未成年人思想道德建设工作

一是完善未成年人思想道德建设工作领导体制和工作机制，组织进行全区范围内的未成年人思想道德建设工作季度测评，积极开展中小学德育教育培训工作。二是精心组织开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动，引导和培养未成年人待人接物和基本生活能力；积极开展美德少年星级评选、“日行一善”道德实践活动和网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动；组织中小学生自办“节日小报”，在“六一”期间开展“学习雷锋、做美德少年”、十一期间开展“向国旗敬礼”两项网上签名寄语活动。三是广泛开展中华经典诵读活动。详细制定活动方案，精心设计载体，确保活动效果。四是加强未成年人心理健康教育。完善和规范校外未成年人心理健康辅导站（点），充实工作队伍，落实“治未病”（指采取预防或治疗手段，防止疾病发生、发展的方法）工作理念，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导工作。五是加大乡村学校少年宫建设力度。积极落实乡村学校少年宫建设力度。积极落实乡村少年宫年度建设任务，加强对已建成的乡村学校少年宫的管理，进一步完善工作管理机制，保障运行经费投入。六是强化学校、家庭和社区教育。全区各中小学校加强德育教育，全面落实德育课程计划，并运用各门课程德育资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合，同时实施师德师风建设工程；积极探索建立家长委员会制度，家长学校建设落实，“家长教子”活动措施具体，效果良好；社区设立未成年人开展文体活动设施、场所，积极组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，并有关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女的具体措施。七是进一步净化社会文化环境。深化“扫黄打非”工作，教育未成年人不进网吧；加大对网络淫秽色情和低俗信息的整治力度，净化网络环境；积极开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作。

四、实施方法和步骤 今年我区教育系统迎接测评工作分3个阶段进行。

（一）宣传动员阶段：即日起至7月10日

主要任务：部署迎检工作，制定迎检方案，明确责任分工，开展工作自查，强力进行整改。

1、制定本单位《迎接全国城市文明程度指数测评工作实施方案》。

2、召开各级工作会议，部署迎接测评工作，落实责任。

3、按照测评标准要求全面排查，逐项对照存在问题，积极整改。

4、充分利用各类宣传阵地，加大迎检工作宣传力度，营造浓厚的创建工作氛围。

5、规范和完善创建工作资料的整理归档工作。

（二）测评迎检阶段：7月11日至9月底

主要任务：巩固创建成果，加强督导检查，全面做好各项迎检准备工作。

1、建立全区教育系统迎检工作快速反应机制，确保迎检信息畅通，各校主要负责迎检工作的领导和相关人员要确保联系畅通。

2、组织迎检应急队伍，发现问题及时解决，随时处理突发性事件。

3、做好问卷调查的准备工作。各中小学、区职中采取切实可行的措施，做好师生的宣传引导工作。

（三）巩固提高阶段：10月至12月底

根据测评结果，总结测评迎检工作，分析存在问题，提高改进措施，完善长效机制，推进创建工作上水平、上台阶。

五、措施要求

（一）加强组织领导。各中小学、区职中主要领导要亲自挂帅，分管领导一线指挥，形成统一领导、分工负责的组织的领导工作机制，确保高标准开展迎检工作。

（二）细化责任分工。各中小学、区职中要根据三个《测评体系》及其它附件相关内容，结合本学校实际，进一步细化责任，层层落实工作指标，人人有责任、事事能落实，从严、从细、从优，高标准做好各项工作。

（三）全面发动师生。要通过多种形式和渠道，切实做好广大师生的宣传发动工作，使广大师生了解文明城市创建的意义，最大程度的提高师生对文明城市创建的支持率、知晓率和参与率，积极地参与文明城市建设，关心文明城市创建，为创建工作献言献策。

（四）营造浓厚氛围。各中小学、区职中要不断加大宣传力度，创新宣传方式，综合运用各种形式立体宣传，充分利用橱窗板报、LED显示屏和公共场所的宣传设施，扩大宣传覆盖面，广泛宣传创建知识。

（五）强化督导检查。区教育局将加大对所属单位的督导检查力度。同时，市教育局创建办将对各区县教育局、直属院校（单位）迎检工作进行督导检查，对行动迅速、成效明显的单位和部门，给予通报表扬；对创建工作不力、问题解决不及时以及在迎检中出现重大问题影响全市测评成绩的单位和个人，进行责任追究。

附件：

1、《西安市全国城市文明程度指数测评工作任务分解表》

2、《西安市未成年人思想道德建设工作任务分解表》

3、《西安市志愿服务工作任务分解

灞源镇中心学校迎接全国城市文明程度指数

测评工作实施方案

去年底，我区正式跨入全国文明城区行列。按照中央文明办的统一部署，作为文明城区创建工作的常态施，每年要进行城市文明程度指数测评，公布结果，并纳入全文明城区评选的总成绩。

7、8月，中央文明办将委托国家统计局组成测评组对我区进行城市文明程度指数测评。为落实区迎接全国城市文明程度指数测评相关工作会议精神和要求，全面做好迎检工作，现结合学校实际，特制订本工作方案。

一、新升小学迎接全国城市文明程度指数测评工作领导小组及职责。

组长：乔育芳负责传达上级精神，统筹协调各口工作。召开班子会，提出具体工作目标。

副组长：王丽华具体负责争创工作，落实各项工作要求。

组员：宗念一郑会明韩燕刘永辉 张振兴

协助组长、副组长落实争创各项工作要求。加强对争创工作的宣组员具体分工：

宗念一：整理创建迎检工作档

郑会明：解读方案、召开会议，提高文明城区测评工作知晓率 韩燕：校园周边环境卫生赵世强：校园环境卫生

刘永辉：通过广播宣传教育，提高学生文明素养，提高创建文明城区工作知晓率

张振兴：条幅、大屏幕宣传

二、工作安排

（一）正确教育引导，动员宣传。利用校务会、教师会、等形式深入开展宣传动员工作，争取教师对工作的支持和参与，形成强大声势。培训班主任做好创建工作动员。具体负责人：郑会明

（二）扎实对接指标，梳理归档。

围绕两个测评体系任务分解表，迅速落实责任，逐个对照指标进行自查自纠，特别是要围绕2012年新增的学雷锋活动、道德领域突出问题教育治理活动、志愿服务等指标内容，抓好相关部署落实工作，集中力量完成各类档案材料的收集整理。同时，梳理出工作的重点和难点，提出解决办法与措施，对实地考察的指标进行梳理，完善设施，加强管控，做好各项指标的达标和问题整改。具体负责人：宗念一

（三）优化校园环境，营造迎检氛围。

围绕测评体系要求，充分利用标语、广播、电子屏、宣传栏、横幅等形式，宣传文明城区建设、北京精神”、志愿服务、讲文明树新风等 内容，展示校园文化特色亮点，展示学校发展成果。具体负责人：张振兴

（四）加强校园周边环境整治，做好校园绿化美化工作 加强校园周边环境整治，做好校园绿化美化工作，保证环境整洁优美；强化对物品有序、规范的摆放，使其实现与单位办学目标、管理目标的和谐统一，营造良好的校园文化环境和氛围。具体负责人：韩燕赵世强

（五）正确教育引导，广泛宣传发动。

利用校学生会等形式深入开展宣传动员工作，争取学生、家长对工作的支持和参与，形成强大声势。以涉及问卷调查的指标内容为重点，开展有针对性地宣传，正面引导教育学生。充分利用黑板报、宣传窗、校园小报、校园广播、校园电视台、校园网页等宣传阵地，以及国旗下的讲话、主题班会、活动评比、知识竞赛等形式，加强学生日常文明行为习惯的宣传教育。具体负责人：刘永辉

三、时间安排

（一）自测提高阶段（7月上旬—7月底）

7月上旬，在开展全面自测整改的基础上，教育系统将组织力量对系统内所有基层单位进行全面检查。

7月中旬，迎接全区将按照中央测评组明确的材料审核、实地考察、问卷调查、网络媒体调查

4种测评方式，以暗访形式开展第一次全区文明指数第三方测评，检验迎检工作。教育系统要做好相应的迎检准备。7月31日，全区迎检准备工作全部就绪，进入待检状态。

（二）全力迎检阶段（8月）8月初，全区将根据推进情况开展第二次全区文明指数测评，对首次测评中发现的问题进行检查验收，保持工作高位运行。教育系统将全力抓好巩固提升工作，进一步完善迎检工作，全面迎接中央测评。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导学校各部门要充分认识到文明程度指数测评工作的重要性和紧迫性，党政一把手负总责，加强领导，明确责任，精心实施，认真做好各项迎检工作。

（二）明确分工，落实责任迎接文明程度指数测评工作标准高、时间紧、任务重，各部门要按照教育系统迎检工作方案和测评体系要求，研究制定我校迎检工作方

案，进一步细化职责分工，责任到人，对本单位工作任务和涉及的测评类型及指标内容进行全面梳理，细致排查，摸清现状，整改完善，确保按时按质地完成各项测评准备工作。

（三）协调推进，营造氛围

强化迎检期间的协调配合，各口负责人要及时向校长通报迎检工作情况和动态，形成工作合力。同时，各单位要加大宣传工作力度，认真做好环境布置、氛围营造、宣传发动等工作，切实在教育系统创建良好的舆论环境和氛围。

北京市朝阳区新升小学2012年6月日

第二篇：创文方案

创建全国文明城市工作规划

为了进一步做好西安市创建全国文明城市工作，把握重点、难点，更加扎实有效的开展工作，努力实现我市2014年建成全国文明城市的目标，特制定本规划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以《全国文明城市测评体系》为标准，以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实推进文明城市创建工作进程，实现科学发展和率先发展，全面建设人文西安、活力西安、和谐西安。

二、创建内容

1、建设廉洁高效的警务环境

用党的十八大精神武装头脑，加强理论学习与宣传。进一步完善分局党委中心组学习制度，加强全局民警理想信念、培养一支政治强、业务精、作风正的队伍。

2、建设公平公正的法治环境

开展多层次、多形式的法制学习宣传活动，推进法制宣传教育进进校园、进企业、进社区、进单位，提高辖区居民法律意识。严厉打击各种犯罪活动，努力遏制“黄赌毒”等社会丑恶现象，不断增强市民群众的安全感。建立健全突发性公共事件应急、处理体系，保障城市安全，维护社会稳定。

3、营造健康向上的警营环境

坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，利用重大活动、重要纪念日、节庆日在民警中开展集中性学习宣传活动。

4、充分发挥综治工作优势，开展平安创建工作

5、集中整治治安重点地区问题，营造和谐社区

6、深入开展扎实有效的创建活动

切实加强对精神文明创建工作的组织领导。分局各单位一把手要亲自抓创建工作，精神文明建设工作列入考核，各相关职能部门职责明确，形成合力，实现齐抓共管。

三、几点要求

1、加强组织领导，健全工作机制。

分局各单位要把创建文明城市工作列入重要议事日程；一把手要高度重视创建工作，亲历亲为，常抓不懈。

2、加大舆论宣传，形成浓厚氛围。

要广泛宣传教育，动员全局民警积极参与创建工作。新闻中心加大动态新闻和专题报道力度。

3、明确职责，落实任务，夯实责任。

要坚持齐抓共建。各单位既分工负责、各司其职，又协调一致、相互配合，形成“全警参与、齐抓共管”的创建模式和工作机制。

二〇一四年三月十二日

第三篇：创文整治方案

文明城市创建专项整治

一、整治对象

城区各饭店、酒店等餐饮单位，各单位食堂以及五小行业中的小餐饮经营单位

二、整治目标

1.证照及从业人员健康证明齐全，无超范围经营现象； 2.从业人员掌握相关卫生知识、熟悉岗位卫生操作技术、穿戴洁净工作衣帽、个人卫生好；

3.有健全的卫生管理制度，有专（兼）职卫生管理人员； 4.供顾客使用的公共用品用具按规程清洗、消毒、保洁储存； 5.店内环境整洁。6.无过期、变质食品

三、工作步骤

本次综合整治活动分四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动、建立组织、调查摸底阶段

1.搞好摸底调查。组成网格化监管整治工作组，对辖区内食品经营单位进行摸底清查，登记造册，建立相关台账。

2.召开卫生整治动员大会，层层动员部署，针对所承担的具体任务，研究工作措施，分解工作任务，务必使本次整治活动开展扎实。

3.组织开展培训工作。一是加强对参与食品经营单位集中整治工作有关人员进行系统培训，明确标准任务，落实工作责任。二是扎实做好从业人员卫生知识培训，增强从业人员卫生意识，促使业主依法自律，诚信经营。

第二阶段：创建示范街阶段

在德润广场周边选择创建较好的饭店、酒店、单位食堂、五小行业中食品经营单位，按照整治标准要求，指导经营者逐项整改，限期达标，树立整治工作典范。

第三阶段：全面达标阶段

全面开展集中整治工作。要严格按照标准要求，对每个“出现问题的食品经营单位提出书面整改意见，并督促指导限期整改；对于不具备整改条件的“五小行业”门店，要动员其“关、停、并、转”。经整改达到要求的单位，加强日常监管，规范经营行为；对于不具备条件、拒绝整改或整改不到位的“五小行业”门店，由政府协调相关职能部门依法予以取缔。

四、工作措施

（一）建立健全发现机制。充分发挥网格化监管作用，将食品生产经营单位发现特别是“小餐饮店、小食品加工店、小副食品店”排查和实时报告纳入网格化工作中，充分依靠街道办事处、社区领导，发挥食品安全协管员作用，集全社会合力开展排查工作，建立社区工作人员网格化专职排查的工作机制，全面摸清掌握经营主体底数，从根本

上解决发现难问题。

（二）建立健全准入机制。对排查发现及新申办许可的食品经营单位按照最新的《食品经营许可审查通则》要求严格审查，特别是要督促尚未完成改造的小餐饮经营业主加快落实整改；对无上下水、卫生脏乱差等不具备从事餐饮服务基本条件或拒不整改的，及时函告相关部门，联合执法取缔；对不能达到条件的坚决不予准入。

（三）建立健全日常监管机制。按照责任网格化、检查格式化、管理痕迹化、监管信息化即“四化监管”的方式，落实对食品经营单位的日常巡查、整改回访、信息公示等日常监管措施。督促食品经营单位严格落实食品采购索证索票制度，严把进货关，把食品经营单位持续保持许可条件和卫生环境作为监管重点，对监管档案实时更新、动态管理。

（四）建立健全投诉举报机制。投诉电话实行全天候值班；通过自动受理举报，接受投诉，方便群众；安排专人负责接听举报电话，创文期间定期对来电，来信，来访举报投诉使用统一的举报投诉记录，登记编号，详细记录被举报投诉的事实及有关线索和证据。

（五）建立健全宣传教育机制。对饭店、酒店等餐饮单位持续开展宣传教育，宣传文明城市创建，引导诚信经营、依法经营、文明经营，及时曝光违法经营行为。开展法律法规知识培训，重点对餐饮从业人员开展食品安全法律法规、标准及相关管理制度的培训，提升从业人员食品安全、守法经营意识，督促餐饮经营单位落实食品安全主

体责任，督促建立完善索证索票、原辅材料进货验收、食品添加剂使用、加工制售等记录台账，落实从业人员健康、食品安全承诺等制度。

（六）建立健全违法查处机制。在整治行动期间，要通过摸底排查、抽检监测、投诉举报、媒体广告等多种途径，主动收集违法线索，深入开展调查取证，对未经许可从事食品生产经营活动、非法添加非食用物质、经营过期变质食品、使用假冒伪劣产品等违法违规行为，一律从严处罚，严格依法处罚到人，情急严重的移送公安机关追究刑事责任。

第四篇：创文知识竞赛活动方案

马泉办渭店小学创文知识竞赛活动方案

马泉办渭店小学 2016年6月

马泉办渭店小学创文知识竞赛活动方案

为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我校认真按照上级的要求，并结合实际，特制订以下方案：

一、指导思想

以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全员动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。

二、总体要求

全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在2016年跨入创建文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。

三、创建目标

广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。

四、组织机构及分工

为了加强我校在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，创城工作领导小组：

（一）创城知识宣传小组

组

长：焦永红

职

责：创城知识的普及宣传，召开“创建文明班级”活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

（二）卫生督查小组

组长：沈佩 组员：各班主任

职责：（沈佩）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方；

（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。

（三）文明礼仪督查小组

组长：张 美 组员：各值班带班领导

职责：全天候监督检查班级文明礼仪、红领巾等情况。随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。

五、具体实施方案

根据咸阳市创城指示，服从教育局的安排，听从学校指挥，努力做好一切创城工作。就我校创城工作有如下安排：

1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的重要性，而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。

2、开展主题教育班会。

在班会上对学生进行爱国主义教育，普及知识，让学生了解国旗、国徽和国歌，培养爱国主义情感。另外，宣传创城卫生文明知识，让孩子不仅自己做文明人，也要带动周围人成为文明人。

3、做创文知识竞赛。根据上级要求，接受上级考查，向师生普及基础知识，以竞赛形式做调查，反映师生情况，根据综合总结，做出相应调整、改正。

4、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学，进行表扬，激励他人向他们学习。

5、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学，让学生观看关于文明礼仪的视频，从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式，具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士，如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。

马泉办渭店小学 2016年6月

第五篇：2014春创文宣传方案

仁怀市林阁小学

2013-2014学第二学期创建全国文明城市宣传方案

根据《仁怀市创建全国文明城市宣传教育方案》、《仁怀市教育和科学技术局创建全国文明城市宣传教育工作方案》和仁怀市创建全国文明城市活动指挥部的统一部署，为营造浓厚的社会氛围，提高全体师生对争创文明城市工作的知晓率、参与率、支持率，确保我市创建全国文明城市成功，结合实际，特制定我校创建全国文明城市宣传教育工作方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕《贵州省文明城市测评体系》，通过扎实有效的宣传教育工作，提高群众文明素质和城市文明程度，形成人人关心创建、支持创建、参与创建的良好社会环境。

二、工作目的围绕《贵州省文明城市测评体系》和我市创建全国文明城市总体目标，统筹全校宣传资源，通过多种形式，运用各种载体，大力宣传市委、市政府和教科系统创建全国文明城市的一系列重大决策部署，大力宣传蓬勃开展的群众性精神文明创建活动，大力宣传我校神文明建设取得的成就与经验，在全校掀起宣传创建全国文明城市高潮，让创建工作家喻户晓、人人皆知，使广大师生充分理解、支持和积极参与创建全国文明城市工作，营造创建全国文明城市的良好社会氛围。

三、宣传范围

创建全国文明城市宣传教育活动主要在全校师生中全面展开，并深入到周边社会及学生家庭。

四、宣传内容和宣传形式

（一）通过新闻网络媒体加大宣传力度

1．加强与新闻单位的沟通，充分运用报纸、电视、电台等进行宣传，努力提高稿件采用率、扩大影响力。各班组织小型的、有创意的“创文”活动，应及时上报上级三创办。

2．每月撰写1篇以上本校“创文”工作情况信息报送上级三创

办，以便推荐优秀稿件到更上一级专栏或其他媒体、网站宣传。

3．学校开发利用自身的媒体，加大宣传力度，提高宣传效果。利用好校刊刊登有创文的相关内容。利用好校园广播、家长告知书等在教职工和学生家长中做好宣传。

（二）户外环境宣传

1．标语：学校在显眼的地方悬挂“创文”宣传标语。

2．宣传栏和黑板报：开设“三创”宣传栏，每月至少出1期以上关于创文的宣传栏和黑板报。

（三）开展丰富多彩宣传活动

1．开展“创建文明城市进课堂”、道德讲堂、市民学校等活动，以《公民基本道德规范》、《贵州省文明城市测评体系》等为学习内容，了解文明城市定义、申报条件、评选标准、测评方式等具体要求；学习创建全省文明城市对生活环境建设的要求、市民与创建文明活动的关系等知识。对师生、市民进行文明礼仪宣传教育，提升市民素质。

2．全校在确保安全的前提下，结合本校实际组织学生开展 “小手牵大手，共创文明城”社会实践活动。一是开展“写给爸爸妈妈的一封信”活动，由学生带回家，将文明城市创建的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的仁怀人；二是城区学校开展“小手拉大手，共创文明城市亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，维护交通秩序，劝阻不文明行为，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现共做文明人，共创文明城市的目标。

3．积极开展“文明班级”、“文明学生”评选活动，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。积极参加全市统一行动，配合市“创文”指挥部组织开展好相关创建活动，在学校、公共场所开展文明监督岗活动。

4．开展“创建文明城市志愿者”活动

（1）学校认真组织、精心策划，充分发挥党员、团员的模范带头作用和广大少先队员的参与作用，紧紧围绕“创文”主题，深入开展志愿者实践活动。

（2）学校成立志愿者活动机构，制定活动计划，安排活动日程，制作志愿者标志，并对志愿者进行造册登记，确保活动有序开展。

（3）学校的志愿者活动要立足校园，从自身做起，从身边做起，从小事做起。要发扬主人翁精神，以文明出行、遵守秩序、爱护公物、用语礼貌、尊老爱幼等具体行动，影响、教育和带动广大群众。

（4）结合所在村（居、社区）的情况，组织志愿者走进社区，开展“三创”志愿宣传服务。

（5）志愿者活动要有组织、有领导。凡外出开展活动，要有安全预案。要有教师带队，做好安全防护，确保学生的人身安全。

5．配合市文明办开展仁怀城市精神学习宣传活动。组织师生积极参加征文、演讲等活动，学习宣传“仁义为怀、酿造未来”城市精神，增强师生对城市的认同。

五、工作步骤及时间

宣传工作分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（时间：2014年1月-2月）：召开专题会议，传达学习市委、市政府、市创文指挥部工作精神，成立相应机构，制定各种工作制度、方案、意见、办法等。

（二）集中宣传阶段（时间：2014年3月-6月）：宣传教育工作全面铺开，督促各学校开展主题鲜明、形式多样的创文知识宣传教育活动，在全市教育系统掀起宣传创建全国文明城市高潮，组织“文明学校”考评和创文知识检测，保证全体干部和师生对争创文明城市工作的知晓率、参与率、支持率达80%以上。

（三）巩固提升阶段（时间：2014年7月-9月）：进一步巩固宣传教育成果和加大宣传教育力度，《贵州省文明城市测评体系》、《多彩贵州文明行动》和《文明学校测评体系》指标全面达到要求，迎接各级检查验收。

六、工作措施和要求

（一）加强领导、落实责任。学校要从讲政治和顾大局的高度，进一步统一思想，提高认识，以坚决的态度、有力的措施推动宣传工作全面顺利完成。

（二）突出重点，真抓实干。创建文明城市工作要在全面抓的基础上突出重点。以创建文明城市为契机，广泛开展创建文明城市等主题讲座、演讲和实践活动，开展学校、学生与家长的“创文”联动活动，抓好文明学校创建、加强未成年人思想道德建设。学校要认真研

究各项工作的每个环节、每个细节，做到活动前认真研究、精心策划，活动中周密部署、精细实施，着力解决活动中存在的重点、难点问题，活动布置完成后要认真巡查、做好记录，一旦发现问题要及时补救，确保环环相扣、节节相连，安全有序、不出纰漏，确保创建工作有条不紊推进，确保各项创建任务顺利完成。

（三）广泛动员，全员参与。创建文明城市工作是一项群众性活动，更是广大群众得实惠的民心工程。因此，学校要充分调动广大师生员工的积极性，充分利用课余时间和周末，开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动。学校共青团、少先队组织要充分发挥各自优势和作用，通过开展文明学校创建活动，努力增强师生文明意识和参与意识，把学校创建文明城市工作做好做实。

（四）加强督导，确保实效。这次创建工作时间短、任务重，必须加强督导检查工作，防止走过场，对措施不力，落实不力的个人，追究相关人员的责任。

（五）资料归档，迎接检查。各校要做好宣传活动相关资料的收集、整理工作，建立专门档案，迎接市“创文”办的检查。

仁怀市林阁小学少先队

2014年3月3日