第一篇:2018国家公务员面试模拟题:模拟题第6期
2018国家公务员面试模拟题:模拟题第6期
【模拟试题1】
你是某区委宣传部的干事,今天有四项工作需要完成:(1)当地电视台上午10点派人到单位与你协商城市宣传片策划工作;(2)撰写本部门季度总结报告,下午4点之前交给领导审阅;(3)上午接到通知,下午2:30参加单位组织的节假日安全检查工作部署会议;(4)上午领导安排你写一篇会议发言稿,必须中午之前交给领导审阅,领导下午开会就用。请问,你如何安排? 【参考答案】
【1】明确目标:开篇就点明完成事情的主要原则——轻重缓急。
作为宣传干事,面对这样的情况,我会本着轻重缓急的原则妥善协调时间安排,确保每项工作能够按时完成。
【2】从时间上来看,这四项工作的紧急程度依次为:协商宣传片的策划、写会议发言稿、参加节假日安全检查工作部署会议、写本部门季度总结报告。根据事情的轻重缓急,有序合理安排并完成工作即可。
首先,宣传片的策划与会议发言稿的任务相对较为紧急,而且需要在上午完成,因此,我会优先做这两项工作。上班之后,我就迅速展开会议发言稿的撰写工作,争取在十点钟之前完成,然后,准时与电视台的同事进行宣传片的协商工作,并将协商好的策划方案向主管领导进行汇报,请领导批示。
其次,我会充分利用中午的休息时间,撰写本部门季度总结报告,通过查阅相关资料,充分借鉴上季度的工作总结,努力在下午两点之前完成初稿的撰写,并进行详细校对和修改,确保总结报告的质量。
最后,我会准时参加下午两点半的会议,在会议结束后,我会再次对总结报告进行审核,确认没有问题后,及时将撰写好的季度总结交给领导审阅。在今后的工作中,我会不断提高自己的工作效率和工作能力,妥善协调工作中的各种问题,合理安排时间,确保各项工作的顺利开展。
【模拟试题2】 【背景材料】
近年来,随着我国工业化、城镇化进程的不断推进,越来越多的农民工涌入城市,他们为城市的发展做出了巨大的贡献。但是随之而来的人口迁移也带来了许多社会问题,尤其是农民工子女教育问题。【1】
打工子弟学校是城市为解决外来进城务工人员子女就学开办的学校,这些学校在过去一段时间内解决了低收入流动人口子女的义务教育问题。但是目前打工子弟学校的现状不容乐观:一是大部分打工子弟学校是私人办学,没有合法手续;二是有很多校舍没有审批手续,属违章建筑,条件简陋,存在严重的安全隐患;三是校长文化程度普遍不高,授课教师多为半路出家、没有教学经验且流动性大。【2】
A区教委对本区内打工子弟学校进行规范治理,扶持一批经过政府合法审批的学校,加快对有办校条件学校的审批程序,对本区内23所未经批准的、窝棚式的学校一次性关停,学生就近分流,确保不让就读的学生失学。小李是A区教委工作人员,全面负责此次治理工作。在学生安置、分流过程中,由于公办学校资源有限,无法承载近万名打工子弟学校的学生,导致很多学生面临失学。这些学生将何去何从,家长和学生的内心都充满了不安和恐慌。很多家长表示,对他们而言,进入公立学校是可望而不可即的。一方面公立学校费用昂贵,除学费外,还要交高额的赞助费和借读费,打工子弟学校学费几百元,而公立学校仅校服就要300元;另一方面城市的孩子和家长对打工者子女有歧视的态度,不利于孩子身心发展;再者公立学校的教材内容设置与打工子弟学校存在偏差,孩子跟不上;此外公立学校大多集中在城市南部,而打工人员主要聚集在北部,教育资源分布严重不均衡。【3】
阳光子弟学校是A区最大的打工子弟学校,也被列入此次整治范围内。该校校长表示为了教学质量及学生安全,完全理解教委关停学校的决定,但是要看实际情况。目前,该校有1500名在校生,如果强行关停,众多学生会面临失学,而且给分流工作增加很大压力。该校多次申办办学许可未成功;因缺少财政支持,没有充足的资金盖教学楼,教师待遇普遍偏低,流动性强;加之社会上对务工人员存在歧视和偏见,认为务工人员脏乱差,很多公立学校不愿意招收打工子女。针对阳光子弟学校的情况,小李向区教委申请,帮助该校申请100万财政补贴,对学校设施进行提升,改善学校的教学环境。【4】
【材料分析】
【1】背景性材料,介绍了城镇化进程加快,导致农民工子女教育问题突出的社会现实。这要求考生必须正视现实、理性看待现实。
【2】总结性材料,对打工子弟学校存在的突出问题进行了总结。因此,考生在提出解决措施时,要重点针对这些问题给予针对性解决。
【3】【4】依据性材料。【3】小李在学生安置、分流过程中存在的困难,也折射出在“一刀切”取缔违规子弟学校过程中可能会面临的问题。【4】以阳光子弟学校为案例,进一步证实关停农民工子弟学校,将不得不面对大量学生失学的现状;与此同时,阳光子弟学校本身也存在发展方面的困难,这样的“两难”局面是农民工子弟学校发展的缩影,也是在实际工作落实中不可避免的障碍。
根据上述材料,回答以下问题:
(1)对于A区教委一次性关停大量违规打工子弟学校的做法,你怎么看? 【参考答案】
【1】提出观点:破题表态:A区教委关停违规打工子弟学校,是对打工子弟学校进行规范、整改的措施之一,但是在公立教育资源短缺的情况下一次性关停大量学校,这样“一刀切”的做法显然有失妥当。
A区教委关停违规打工子弟学校,是对打工子弟学校进行规范、整改的措施之一,也是对务工人员子女教育质量及教学环境的重视。但是在公立教育资源短缺的情况下一次性关停大量学校,很有可能会导致部分务工人员子女失学。此举出发点虽然是好的,但是这样“一刀切”的做法显然有失妥当。
【2】论证观点:考生要用一些有力的证据来支撑论点,可以结合我国进城务工人员越来越多,随迁子女教育问题日渐突出的社会现实、打工子弟学校发展的现状来分析,对打工子弟学校关停是有必要的,但是一次性关停势必会造成大量学生失学的局面。
随着我国城镇化进程的加快,进城务工人员越来越多,随迁子女的教育问题也随之而来,打工子弟学校应运而生。由于受到公办教育资源不足、家庭经济收入状况及政策干预等因素的限制,更多的打工子弟家庭选择了打工子弟学校。打工子弟学校在一定程度上保障了务工人员子女受教育的基本权利,但是很多打工子弟学校的现状却并不乐观,存在诸多问题。如这些学校大多为私人办学,缺乏合法手续;办学者和教师素质不达标、教学设施简陋、生源过度饱和,教学质量无法保证;很多校舍属违章建筑、条件简陋、教学环境差,存在安全隐患等。正是由于打工学校存在这些问题,政府对违规学校进行规范及整改是十分必要的,也是必需的。但是从现实角度考虑,政府在决策关停之前应该考虑更加周全,确保每个孩子受教育的基本权利。
【3】落实观点:因此,政府在决策关停之前应该考虑更加周全,以确保每个孩子受教育的基本权利。
第一,应先公示安置政策,再发布关停命令。关停后,这些学校的孩子到哪里就读,享受什么样的教育质量,这既是家长最关心的问题,也理应是关闭这些不合规学校的前提,因此政府在做出决定之前,必须想好每个孩子的安置对策,切忌盲目行动。第二,处理打工子弟学校关闭与学生安置时应更多地考虑打工子弟家庭的需求。在关闭不规范打工子弟学校之前要先了解实际情况,做好打工子弟家庭、关闭的学校及接收的学校三方的交涉,切实了解打工子弟家庭需求及接收学校的实际情况及接收能力,为学生提供符合他们需求的受教育权利和机会。第三,改善财政体系、降低公办学校准入门槛、规范打工子弟学校,从根本上解决打工子弟上学难的问题。
(2)为了更好地开展学生分流工作,领导要求小李对本区内的公立学校展开调查。如果你是小李,你将如何开展以保证获取有效信息? 【参考答案】
【1】明确调查的目的是为做好分流工作提供依据,因此调查要解决两个问题“分流到哪里”“分流多少”。
对公立学校展开调查,有助于分流工作的高效开展,真正为学生提供符合他们需求的受教育权利和机会,因此在开展工作中我会着重注意以下几个方面以保证获取有效的信息:
【2】根据调查目的,确定调查内容,包括待分流人数、公立学校的容量、公立学校的分布情况。因为待分流学生来自打工人员家庭,因此,收费标准也是重要的考查要素。
第一,在对公立学校开展调查之前,需要具体了解需要被分流学生的人数、学龄,以及区域分布等信息,并深入了解打工子弟家庭的需求,如对即将就读学校的位置、收费标准、教学环境等方面的要求。
第二,有针对性地确定重点调研内容,主要包括三方面:一是本区公立学校的整体情况,如公立学校的数量、地域分布情况、教学水平等;二是各公立学校的具体情况,如学校现有师资、教学设施、学生人数以及收费标准等;三是各公立学校的最大承载量以及能够接收各学龄段分流学生的数量。
【3】根据调查内容,采取合适的调查方式:查阅资料、实地考察、与负责人座谈等。第三,多种调查途径相结合,保证调查信息全面、准确、有针对性。首先通过向本区教委部门查阅相关档案资料了解公立学校的整体情况;其次通过实地考察,走访各公立学校,了解各学校的具体情况;最后邀请各校主要负责人以及相关专家进行探讨,对各校情况进行评估,分析在现有资源下最大承载能力,为分流工作提供最精准的数据支持。
(3)在小李的帮助下,阳光子弟小学获得100万财政补贴,但是财政资金有限,大部分学校没有获得补贴。你是小李,某日一位校长找你帮忙申请资金,你如何解释?请把考官当作校长,请现场模拟。
【参考答案】
【1】拉近距离:理解这位校长的心情。刘校长:
您作为一校之长,努力为学校申请资金,提升教学环境的心情,我个人非常理解也很赞同。但是由于政策及资金限制,目前只是少数符合条件的学校获得了补贴,贵校这次没能得到资金拨款,我也深表遗憾。
【2】切入正题:财政补贴有严格的资格要求,结合阳光子弟学校的实际情况,解释阳光子弟学校获得补贴合情合理。
同时我也希望您能够理解,不是我不帮您的忙,至于到底哪些学校能够获得补贴,这并不是我说了算的,也不是哪个领导能说了算的,我们是有一套非常严格的审核流程,只有符合各项指标的学校才能获得补贴。您看,这是关于这次财政补贴的相关文件,详细说明了补贴原则及审核的流程。
【3】解决问题:政府已经认识到问题,并正在努力解决问题,通过加大投入,解决资金短缺的问题。
就拿阳光子弟小学来说吧,该校是我区规模最大的一所民办打工子弟学校,目前在校生1 500多名,学校的管理理念、教学质量以及升学率各项指标均达到了要求,但是由于资金短缺,导致学校的硬件设施跟不上。我们此次的对打工子弟学校的治理原则,是要加快对此类有办校条件学校的审批程序,使其正规化,阳光子弟小学刚好符合政策要求而获得了此次财政补贴。
【4】达成一致,自然结尾:资金有限,必须以学生利益最大化为解决事情的首要原则,为此,补贴是一方面,另一方面要继续改善学校的情况。
当然,我们也了解到目前大部分打工子弟学校都存在资金短缺的困扰,政府也在一直加大对这方面的投入,但是毕竟资金有限,我们首先需要保证学生利益的最大化。这样,您把这份文件带回去仔细看看,咱们按照相关要求及标准继续改善学校的情况,以后财政拨款的时候,我们每个学校还都有机会。我相信,以您的办学热忱,一定能让咱们学校达到补贴标准的。
(4)区内众多打工子弟学校被关停后,教委分流工作没有跟上,导致很多学生失学,学生家长聚集在教委门口,举横幅讨说法。领导让你处理此事,你会怎么做? 【参考答案】
【1】安抚情绪:表明身份,理解家长,道歉并用于承担责任。
接到此任务,我会迅速将目前分流工作进度做一个梳理,跟领导汇报下大体思路,然后立刻赶到现场,妥善解决问题,给各位家长一个满意的答复。
第一,表明自己身份,安抚家长的情绪,劝阻他们举横幅的行为。向家长说明他们的担忧我们非常理解,对于我们工作不到位的地方也深表歉意,希望大家冷静下来,理智地解决问题。
【2】真诚沟通:家长的迫切需求是孩子的上学问题,因此,沟通中要就此给出清晰、负责任的回答。可以从分流工作的原则、进度安排、工作重点等方面给予针对性解释。
第二,就地向各位家长说明我们的工作原则及工作进度,打消各位家长的担忧。首先,向家长说明我们此次整治不规范学校以及分流工作的总体目标及原则:我们的目标是要让每位孩子都能够享受优质教育,我们工作的原则是保证每个孩子都有学上并且确保孩子尽快入学,尽可能地为每位孩子提供符合自身需求的受教育机会。其次,向大家通报目前分流工作的进度:分流工作在充分考虑各个家庭需求的前提下,正在按区域分批次进行,大部分学生也已经拿到了学校的“接受通知函”。区教委还正在联系几所有承载能力的公立学校,这几所学校的教学水平都是区内一流的,硬件设施也非常完善,收费合理,这几所学校在为接纳分流学生入校做最后的准备工作,购置桌椅、协调师资等,并且很快就会给学生发出接收函的,请大家耐心等待几日。最后,对于各位家长担心孩子会因此落下功课的问题,也请家长放心,入学后学校一定会安排老师为孩子将落下的课程补上,分流后孩子一定会享受到更优质的教育。
【3】后续跟进:告知联系方式,方便家长随时反映问题,跟进工作进度。
第三,向大家说明情况后,疏散各位家长,并向各位家长告知我的联系方式,后续有什么问题可以随时向我咨询。
第四,我会将事情处理情况上报领导,并且根据领导的指示抓紧落实各项工作,推进分流工作的高效开展,及时向家长反馈工作进度,确保所有孩子尽快入学。
(5)目前,很多审批合格的打工子弟学校依然存在资金不足、设施落后、师资力量薄弱的情况。假如你是小李,你会如何解决? 【参考答案】
【1】明确工作原则:对审批合格的打工子弟学校予以支持。
打工子弟学校实际上是在一定程度上帮助政府解决了适龄儿童义务教育问题,而解决这一问题其实本应是政府的职责。因此,在这个过渡期内,打工子弟学校的存在是有其必要性的。我们应该本着一个原则,对于审批合格的打工子弟学校政府应该给予扶持,辅助他们健康成长,使之成为义务教育的有益补充。
【2】找出出现障碍的原因:通过调研,进一步明确资金、师资、设施短缺的具体情况,找出原因。
面对目前打工子弟存在的种种状况,我会这样去做:
首先,对我区各个打工子弟学校的具体情况进行调研,总结各学校资金不足、设施落后、师资力量薄弱等问题的具体体现,并对所需资金、教育资源等进行评估,写成调研报告,与相关部门进行沟通,尽最大可能为打工子弟学校申请财政支持。
【3】排除障碍:借鉴其他地区的经验,从加大投入、教学资源共享、促进教师交流、呼吁社会关注等多方面给出解决办法。
其次,协调优质的公办学校帮助打工子弟学校,可以结成“对子”,一对一帮扶,让老师一起参加教研会,促进教师之间的交流,推动公立学校优秀师资的流动性,拉平各学校的教学水准。
再次,我会多方了解和学习,汇总各地优秀的教育资源分配和共享的理念及模式,形成合理的工作方案提供给领导,为我区以后逐步实现优质教育资源合理共享提供参考,逐渐打破城市公办学校和打工子弟学校之间的藩篱。比如可以借鉴为人们所赞赏的“上海模式”。一方面加大财政投入,扩大公办学校的接纳能力,降低公办学校的准入条件;另一方面将合格的打工子弟学校纳入政府管理体系,对办学环境、教师资格、教学活动等各方面规范化管理。
最后,充分利用社会力量,呼吁志愿者关注打工子弟学校发展。
第二篇:2018国家公务员面试模拟题:面试模拟题
2018国家公务员面试模拟题:面试模拟题2.23 【模拟题1】
单位新来一批同事,其中一位同事办事效率虽高但是有些毛躁,另一位同事做事虽慢但是心却很细,所以两人经常因此产生矛盾,领导让你去解决这个矛盾你会怎么解决? 【参考答案】
同事之间存在矛盾,倘若不能及时解决,不仅恶化同事关系,而且影响工作效率,更会对整体工作氛围造成影响,负面作用极大。作为负责任的同事,面对题中情况,我会积极想办法让两位同事化干戈为玉帛,以使大家在良好的氛围中开展工作。所以我会这样做:
首先,积极胜任,保证完成。于下属而言,优质高效完成工作任务是份内之职,所以面对领导分配的任务,我会积极承担,并想方设法予以解决,尽最大努力为领导分忧。
其次,分别交谈,进行疏导。于午休或下班时间,分别找两位同事予以沟通,以合适的措辞将问题予以说明。与效率高的同事交谈时,一方面就其工作的高效率表示肯定和赞扬,希望其再接再厉,为其他同事做出表率;另一方面就其工作毛躁的特点,也要委婉点出问题所在。毛躁不仅容易使自己心情焦虑,影响自身健康,而且容易思虑不全、做事急躁,极易导致工作返工、遗漏,降低工作效率。所以希望其在以后的工作中多多培养自己的沉稳性格,做事尽可能思虑周全稳当。与心思细腻的同事交谈时,一方面就其工作细致的优点予以肯定,希望其再接再厉,将此一优势最大发挥;另一方面,就其速度偏慢的问题也会表示理解。毕竟作为新人,各方面还不熟悉,工作也是在摸索中进行,希望其不要灰心,只要积极学习,工作速度定能提升。日后工作中我也会将一些先进经验、方法向其传递,希望对其有所助益,尽快提高工作效率。
再次,协调双方,化解矛盾。单独交谈完毕之后,寻找合适时间,如周五晚间,邀约双方一块运动,借机化解矛盾。交谈过程当中分别就双方优点予以赞赏,希望继续保持;就双方缺点也会提出切实改进建议,以使双方认识到矛盾并非不可调和,只要注意方法,大家能够实现完美配合;同时,也对双方提出由衷期盼,希望二位能从大局出发,认识到同事之间互帮互助才是王道,从而做到握手言和,适当迁就,协调配合改进工作。
最后,吸取经验,改进工作。日后工作当中,建议领导多开展一些培训工作,针对新同事存在的不足问题,做到及时发现,对症下药,以切实促进新同事成长,更好地开展工作。
【模拟题2】 【材料】
针对目前单位工作人员积极性不高,业务技能水平有待提升,学习进修时间少的现状,某单位开展了一月一次的业务技能与专业知识培训。以下是前两次培训结束后,几名同事的聊天内容。
同事甲:PPT的内容那么多,我都记不下来了,回头你们谁的笔记全借我一下。同事乙:我的也没写全,忘了戴眼镜了,偏偏那天光线太暗,周围也吵。
同事丙:我还好吧,基本都记录了,就是那个培训感觉跟之前区别不大,好多都重复了。同事丁:我觉得有些内容需要详细说反而说的并不细致。
【问题】请根据谈话内容,说说单位组织的这两次培训有哪些不足之处并加以改善。【参考答案】
【1】甲说PPT内容多,侧面反映出了培训形式单调,以PPT讲解为主,因此,要丰富培训形式,提高其趣味性和参与度。
通过这几名同事的聊天内容,我认为这两次单位培训的主要不足之处有以下几方面: 第一,培训形式单调,以PPT讲解为主,且PPT内容过多、形式刻板、以文字为主。传统的培训以PPT讲解为主,培训者可以丰富培训形式,使之更加多样化、生动化,进而提高培训者学习的积极性。而且,即使有必要使用PPT也可以将它做得更加美观大方,而不要把PPT当成word文档,上面全是密密麻麻的文字。
【2】丙的话中可知培训内容陈旧重复,针对性不强,因此要革新培训内容,注意详略区分,突出重点。
第二,培训内容陈旧,缺乏针对性,详略不当,重点不突出。培训内容方面应当与之进行区分,要与时俱进,及时更新改良。此外,很多培训内容需要进行取舍,对于大家已经熟悉知晓的内容要一带而过,对于大家知识误区与空白则需要深入细致地讲解。注意不要眉毛胡子一把抓,要重点突出,节省培训者与参训者双方的时间。
【3】也有可能是外在条件不良,如培训场地、光线问题、培训氛围与现场秩序等造成的培训效果不佳,因此,考生可建议在这方面加以改进。
第三,培训场地选择不好,光线不足。培训场地可以选择在视野开阔、光线良好,容纳足够人数的会议室或办公室,而要避免选择在那些光线不良、隔音效果差、视野狭小的空间。
第四,培训氛围不良,现场秩序较差。同事反映现场很吵,可见培训时的秩序较差,纪律不好,因此,我们要营造安静良好的培训氛围,保障培训者能够顺利地接受培训,才能强化培训效果。对于影响培训秩序、扰乱培训纪律的不良行为,要进行及时劝阻。
第三篇:2014年国家公务员面试模拟题
厦门华图
厦门华图温馨提醒:2014年国家公务员笔试时间为11月24号,笔试结束当晚七点登陆2014国考真题解析直播教室,华图名师团帮您估分——华图估分在行动。2014国考笔试成绩预计于2014年1月10日左右公布,厦门华图将在国考笔试成绩出来后三天隆重推出19.9元的国考面试点睛课程。华图教育为广大考生整理了以下备考资料,祝各位考生成功进入面试!
2014年国家公务员考试面试模拟题:停车难
转眼十一月已经来临,2014年国家公务员考试的战鼓也早已擂响。往前回首,是基础阶段的总结,往后翘盼,是强化提高阶段的开始,十一月开始后的任务是十分重要的。那么,对于这个重要的环节,考生应该怎样来应对接下来的备考复习呢?
【背景链接】
为缓解停车难,北京此前不断推出相关政策。2011年实施的“购车摇号”,限制了无数购车人的权利,也让首都机动车保有量达到500万辆的时间延后了11个月,客观上减缓了停车难的升级。之后,通过上涨中心城区停车费的方式,以经济杠杆来平衡,但还是未能根治停车难、停车乱的问题。
为此,“北京交通部门建议,把拥有(购买或租赁)停车泊位,作为申请小客车摇号的资格审核条件之一”——这条消息一出,刺痛了不少苦苦摇号和争抢车位的市民。难解的首都交通问题,因摇号难、停车难再次被置于风口浪尖。虽只是“建议”,不过,其引发的公众质疑、不满,仍值得深长思之。这背后,其实是对城市如何治堵、公共政策如何制定的一些思考。
【标准表述】
[影响]
停车难,是北京城市管理中的紧迫难题。机动车,是首都治堵、治霾两大工程的交汇点。一定程度上,机动车驾驶人既是“堵”和“霾”的制造者,又是受害者。城市的环境容量有限,北京再也无法承受前些年那样的机动车爆发式增长了。用车成本的上升和出行权利的受限,是一种客观趋势。但是,对于车位成为摇号的审核条件所带来的影响也不容忽视。表面上看,政府从数量上控制了机动车数量的增长,但这客观上会剥夺部分人改善出行质量、选择出行方式的权利。把本来应该进入寻常百姓家庭的交通工具变得富人化、精英化。此政策所带来的影响,具体来说有以下几方面:
首先,北京市的停车位是一种紧缺资源。在如此苛刻的条件下,会出现车位造假现象。其次,许多小区对于车位申请的条件是,先要拥有一辆车,这会变成买车变成“鸡生蛋”和“蛋生鸡”一样的复杂问题。
再者,当车位成为门槛,车位这种资源也会转瞬变成抢手的资源,继而北京市的车位价格很有可能会超过北京市的房价。
最后,更为重要的,在摇号概率极小的情况下,以停车泊位作为申请小客车摇号的资格审核条件,既改变不了中签率,还造成了摇号程序上的繁琐。此外,即便拥有了停车位,也无法保证就能摇到号,若是摇不到号,或者等上若干年才能上牌,不仅造成车位资源浪费,民众还要白白搭进去不少冤枉钱,这给民众在经济上带来沉重的负担。
在这种情况下,如果一个政策的改变,无法对市民带来真正的实惠,反而增加了程序上的多余,这样的政策之于城市管理和百姓利益,无实质性的意义。
[措施]
要真正解决交通拥堵与环境污染难题,一是需建立长效治理机制,在拥堵、污染的根源上做文章,让人体会到不买车的好处才是问题的关键。这一方面依赖于城市坚持营造公交优先的社会氛围,大力发展公共交通,提高公共交通服务质量与舒适度,降低公交票价,让民
厦门华图 0592-5168870
厦门华图
众切实感受到公交经济实惠、效率高的优点。另一方面,城市应该重视自行车族与步行者的权利。
二是严格控制公车的增长率与出行率。政府应做出表率,减少公车,引导不买车的消费潮流。公车过多不仅影响环保,增加交通压力,而且容易造成腐败和浪费。减少公车数量与使用频率,是政府义不容辞的责任。如果我们的官员像纽约市长、伦敦市长那样坐地铁上下班,这将比“摇号先拥有停车位”更有说服力。
此外,政府公共政策的制定,应以最大化满足大多数人的利益和诉求为目标。在资源极度稀缺的当下,尤其应该尽量避免简单地靠提高门槛、加强管制来减少需求。城市治理是复杂的难题,“堵”要科学,“疏”更紧迫,只有最终加强和改善公共产品的供给,才能彻底解决停车难题。
【延伸阅读】
微言大义
@巨蟹Laura:当北京摇号买车的中签率只有可怜的0.1%,摇号已经不再仅仅是运气的象征,它更代表了一种拥有汽车的权利大小。
@ 拉拉劳拉: 摇到号的概率太低,犹如买彩票中大奖一般,无数人只能望眼欲穿。按说这已经够让人郁闷得了,可现在又要把摇号与停车位挂钩,没有停车位就不能申请摇号,则又要把许多人挡在摇号门外,购车梦更加遥遥无期,岂不是郁闷至极。
@无聊的我来了:治理城市交通拥堵是一个综合性社会问题,非常复杂,涉及面也很广,会触动到很多人的利益,确实需要采取多管齐下的手段。
@链家张士芳:三年摇不上号,三年的车位费谁掏?你怎么看?
@禅永:北京拥堵是因为规划问题,还有就是北京周边就没有一个富裕的地方,人全挤进来了怎么能不堵。
@土家彭:摇号政策从现象上看到每月上牌的新车少了,但没有从根本上控制汽车增长,反倒是刺激了汽车消息、抬高了用车成本。一个家庭在这么大的城市没有车有诸多不便,如果鼓励一家一辆车,控制一家两辆车,重费第三辆及以上车会不会更有效?提高了车使用率,减少了占车位。
厦门华图 0592-5168870
第四篇:2018国家公务员面试模拟题:面试模拟题1.12(范文模版)
2018国家公务员面试模拟题:面试模拟题1.12 【模拟试题1】
你下乡发放慰问金,记者全程跟踪报道,但是有村民表示慰问金发放存在猫腻,请问你怎么办? 【解析】
1.对村民的质疑表示理解:村民对慰问金发放的质疑,是出于对慰问金实际效用的关注以及对我们工作的监督。
2.详细了解群众质疑的方面:走访工作人员、村民、村委会工作人员,了解本次慰问金发放的详细信息。
3.出示证据:对比慰问金发放的规章制度,确认本次慰问金发放工作是否存在问题。然后,召开村民大会,详细说明本次慰问金发放的情况,包括相关政策文件、接受慰问金村民的名单以及评选标准。
4.表示感谢:向村民表示感谢,欢迎大家继续监督后续发放工作。为保障发放工作的公平公开,将接受慰问金的村民名单进行为期五天的公示,并提供监督举报电话。媒体也会进行现场跟踪报道。
【模拟题2】
网上一篇“上班高峰期老年人不该凑热闹”的贴子引发热议,有人建议取消老年人免费乘车的优惠,从而减少老年人乘车,对此你怎么看? 【参考答案】
老年人是社会上一个特殊群体,他们为社会贡献了一生,奉献了青春,老年时理应得到尊重和照顾。老年人免费乘车就是为照顾他们而出台的一项尊老敬老的政策。
政策伊始,收到了广大老年人和其他各年龄阶段人群的广泛欢迎,确实为解决老年人出行难问题提供了帮助。然而,随着政策的深入,越来越多的老年人加入到了免费乘车行列,其弊端也逐渐显现,一方面,很多老年人选择在交通早高峰阶段出行,与工作人群事件重合,加重了公共交通的负担,降低了公共交通的通行效率;另一方面,一些老年人无限制的使用公共交通资源,把公交车当成了聚会聊天的场所,整天泡在公交车上;个别老年人在公交车上与年轻人发生冲突,倚老卖老,与年轻人争抢座位,甚至出现了几起暴力、辱骂事件,对年轻人心理和整个社会的风气造成了不良影响。“上班高峰期老年人不该凑热闹”及“取消老年人免费乘车的优惠”的言论就是在这一背景下产生的。
其实,我们应该看到,大多数老年人对待年轻人是礼貌的,甚至我们也经常听到老年人对让座的年轻人说出:“你们工作很辛苦,多休息一会”,这样暖人的话语。因此对待老年人免费乘车,我们应采取疏堵结合的方式进行解决。
第一,应该加强宣传和引导,号召老年人早出行一小时、晚出行一小时,错开上班高峰期;同时应该结合对老年人经常去的医院、银行、社区等地点进行规划,为老年人开辟专门的窗口,避免老年人因怕排队,选择在高峰期出行.第二,应对出台黑名单制度,针对有恶意霸占公交资源、恶意抢座等行为的个别老年人,记入征信档案,取消免费出行资格;第三,政府应该积极展开研究“分时段免费”、“有限免费次数”等政策的可行性,用更多更合理的政策,避免类似问题的再次发生。
总之,我们每个人都会变老,老年人出行毕竟也是在自食其力,做一些力所能及的工作,为家庭分担负担。所以,切不可一刀切取消“老年卡”,应该采取疏堵结合的方式,解决老年人、上班族和公共交通资源三者的矛盾,让公共交通资源能够得到更好的利用。
第五篇:2018国家公务员面试模拟题:面试模拟题2.8
2018国家公务员面试模拟题:面试模拟题2.8 【模拟试题1】
为吸引高校毕业生报考公务员,单位准备开设微信公众号,领导让你就大学生所关心的问题进行调查,你如何确保调查的有效性? 【参考答案】
要想微信公众号真正给高校毕业生提供有价值的内容,就要做好微信公众号开设前期的准备工作,无疑,就大学生所关心的问题进行调研能够给微信公众号的内容设计提供方向性的帮助,因此,为确保调查的针对性,我会从以下方面开展此次调查工作:
一是确定调查对象。既然微信公众号面对的群体是高校毕业生,那么调研的对象就应该是我市范围内的各高校的应届毕业生及高校就业指导服务中心的工作人员。
二是确定调查方法。为了全面搜集大学生所关心的问题,我会采取线上线下结合的方式开展调查,一方面通过前期的官网宣传,让大学生到单位官网相关板块就自己对微信公众号的开设意见进行留言或就我们提供的选项进行选择;另一方面,实地走访各高校,以随机发放调查问卷及个别访谈的方式具体了解大学生的所关心的问题及高校老师的意见,如,应届毕业生可报考的公务员类型,相关岗位的报考要求,公务员的薪资待遇、晋升程序,等等,并做好记录。
在上述工作的基础上,将调查的结果进行分类汇总,依据提及程度,对大学生关心的问题进行排序,并将统计结果发布在官网,反馈给相关高校,让大学生在规定时限内对统计结果发表看法,如是否全面,如有补充请提出。针对大学生的反馈,对补充意见较大的问题进行添加,对个别偶尔提及的问题告知大学生会在公众号留言板进行解答。再次将问题进行完善,并将调查最终结果上报领导,待领导批示后,开设微信公众号,对各个问题进行官方解答。
【模拟试题2】
请认真观察这幅漫画,展开联想,给出两个你认为最贴切的标题,并就其中一个标题,结合社会现象进行阐述分析。
【参考答案】
标题一:博采众长胜过一意孤行;标题二:切勿唯上不唯实。下面,我就第二个标题进行阐述分析。
漫画中西装革履的人物只是盲目顺着手指的方向大步前进,却没有认真看清脚下是马路还是高空,一路走下去,迎接他的不是高升而是跌落。这恰恰反映了现实生活中一些人,特别是一些领导干部盲目唯上不唯实的工作作风。
面对中央下达的精准扶贫政策,有的地方领导能够结合地方特色,落实针对性的扶贫措施。例如,在浙江省某村镇,镇里领导根据当地个别村民的就业意向和生产生活环境,给村民制订了养殖生态畜禽的“菜单式”帮扶方案,实现了低收入农户“贫”地掘金。既积极贯彻了中央的扶贫政策,又确实实现了精准扶贫,既唯上更注重为实。
而还有一些地方领导,却只是做到了盲目唯上,没有进行接地气的唯实。例如,某县部分产业扶贫项目,完全成了政府唱独角戏的工程,政府“我要你种(养)项目”意识强烈,常常越俎代庖替农民决定种什么、种哪里等,贫困户主体声音边缘化,而农民想种、想养的项目,又没有项目资金支持。更有甚者,为让上级领导下来视察时有看点,个别地区盲目追求产业的规模化与盆景化,缺乏对不同地区自然气候环境的深入研究和产业发展所需的公共服务配套,导致一哄而上发展,一哄而下失败。这样盲目的唯上,不结合地方实际情况的唯上不唯实,往往导致的最终结果就是失败,正如漫画中的人物,自认为只要依照指引抬头望天地走下去就可以一路畅通,而却没有低头注意脚下早已脱离现实。
因此,不管是领导干部,还是普通群众,在生活中,工作中,都要既遵从理论指引,又要结合自己面对的实际情况,只有将理论结合客观的实际,将目标与实际行动协调一致,才能避免成为漫画中的人物,而是依据科学指引,一步一个脚印地踏实前进。