党建工作“五个一工程”实施方案（5篇模版）

第一篇：党建工作“五个一工程”实施方案

党建工作“五个一工程”实施方案

为切实加强基层党组织建设和党员教育管理工作，促进党建工作的制度化、规范化，特制定本方案。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强党的基层组织建设，建立保持共产党员先进性的长效机制，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高党建与思想政治工作水平。

二、“五个一工程”建设的内容

1、党总支建设的“五个一”

①建立一个活动阵地：党总支要加强党员教育管理，并建立一个党员教育管理及活动阵地，以保证各项工作的顺利开展。

②形成一套工作制度：党总支应建立健全党建与思想政治工作的规范制度，形成一套工作规范，并坚持按规范做好各项工作。

③召开一次专题会议：党总支应坚持每年分别召开一次党组织建设、党员发展、党员教育管理、党风廉政建设、宣传与思想政治工作、工会与共青团工作、学生教育与管理的专题会议，研究情况、讨论工作、作出决定。④建好一个网络平台：党总支应管理好、建设好系网站，将其作为党建与思想政治工作的重要平台，认真做好信息发布及宣传报到工作。

⑤树立一个先进典型：党总支要通过开展“一名党员一面旗帜”、“我为党旗增光辉”等活动强化党员的责任感、使命感和先进性意识，充分发挥党员的先锋模范作用，加强党支部建设和学生思想政治工作，每年分别在教职工和学生中一个树立一个先进典型，并开展向先进学习的活动。

2、领导班子建设的“五个一”

①联系一个教研室：系领导班子所有成员应每人联系一个教研室，并坚持每学期至少参加一次教研室活动；坚持及时了解该教研室的教师的思想、工作情况，及时给予必要的帮助；坚持每学期听该教研室的每位教师的一次课。

②联系一个学生年级：系领导班子所有成员应每人联系一个学生年级，并坚持每学期至少参加一次该年级各班班会；坚持及时了解该年级的学生的思想、学习、生活情况，及时给予必要的帮助与指导。

③召开一次党政联席会：系领导班子应坚持每两周召开一次党政联席会，依据《教育科学系党政联席会议事规则》，充分发扬民主，互通工作情况，集体商讨工作、作出决定。

④进行一次理论学习：系领导班子应带领系中心理论学习小组成员坚持每月进行一次理论学习，不断提高理论水平。⑤召开一次民主生活会：系领导班子应坚持每学期召开一次民主生活会，进行批评与自我批评，相互帮助，共同提高。

3、党支部建设的“五个一”

①制定一个工作计划：各党支部应在每学期开学初，制定该学期党支部工作计划，包括支部建设、党员发展、党员教育管理、党员组织生活会安排等。

②过好一次组织生活：各党支部应坚持每月一次的党员组织生活会制度，做到时间、地点、人员、内容、记录五落实；各党支部应坚持每学期开好一次党员民主生活会，进行批评与自我批评，相互促进，共同提高。

③发展一批党员：各党支部（特别是学生党支部）要加强对入党积极分子的教育与培养，坚持标准，严格程序，认真做好党员发展工作，提高党员发展质量。教工党支部要结合教职工实际，加强平时的教育、培养与考察，做好教职工的党员发展工作。

④上好一次党课：各党支部应坚持每学期给党员上一次党课，加强党的基本理论和基本知识的学习，不断提高党员的政治理论水平与思想觉悟。

⑤组织一次实践教育活动：各党支部应在理论学习的基础上，每年至少组织一次党员实践教育活动。

4、教工党员的“五个一” ①树立一面旗帜：每位教工党员应在教学、科研、管理、育人等方面成为广大教职工的模范，坚持每学期上好一次公开课、每年发表一篇科研论文、提出一条合理化建议、指导一批本科学生，树立“一名党员一面旗帜”的先进意识，增强发挥党员先锋模范作用的责任感、使命感，形成 “党员形象深入人心、处处发挥模范作用”的工作效果，在广大教职工中真正树立起一面光辉的旗帜。

②阅读一本政治理论书籍：教职工党员应结合自身的知识结构，每年坚持阅读一本理论书籍，不断提高政治理论水平。

③培养一批发展对象：教职工党员应根据支部安排，培养一批发展对象，做好对他们的教育、培养、考察工作，当好入党介绍人，协助做好党员发展工作。

④联系一个学生寝室：所有教工党员应每人联系一个学生寝室，并坚持每月至少下一次学生寝室，每学期参加一次寝室活动；坚持及时了解该寝室学生的思想、学习、生活情况，及时给予必要的帮助和指导。

⑤帮助一名贫困学生：每位教工党员应帮助一名贫困学生，并坚持每月至少找该学生谈心一次，及时了解学生的情况，从思想上指导、学习上帮助、生活上关心学生。

第二篇：“五个一工程”建设工作实施方案

吉林市厦林化工分离机械工业有限公司 “五个一工程”建设工作实施方案

根据吉林省安全生产委员会《关于开展安全生产“五个一工程”建设活动的意见》(吉安委〔2017〕3号)要求，为进一步落实安全生产责任，制订本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》，以“五个一工程”为抓手，完善我公司安全生产标准体系，加强安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设，提升公司安全生产管理水平，规范企业安全生产行为，有效预防和减少生产安全事故发生。

二、活动内容

开展安全生产“五个一工程”建设活动，深化安全生产责任落实。(一)“一业一规”。履行行业安全生产监督管理职责，落实企业主体责任。(二)“一企一标”。结合实际，制定公司安全生产标准体系，对标建立责任制，落实全员岗位责任。

(三)“一岗一责”。制定差异化的全员岗位安全生产责任制，落实各岗位安全生产责任，上标准岗、干标准活。

(四)“一人一卡”。将不同岗位(或同一岗位)每名员工的岗位要求、标准、职责和安全风险、隐患排查及应急救援防控措施等内容整合形成具体行为规范，以员工岗位安全风险提示卡片形式明示，落实每名员工安全操作行为。

(五)“一日一醒(省)”。班组每个工作日要组织员工开展班前警醒、班中提醒、班后反省安全教育活动，强化风险意识，确保作业安全。

三、工作目标

年底前，完成“一企一标”、“一岗一责”、“一人一卡”、“一日一醒(省)”建设，形成比较完整的安全生产监督管理办法。

四、具体工作任务

全面开展“一企一标”“一岗一责”“一人一卡”“一日一醒(省)”建设活动。

1、开展“一企一标”建设活动

在识别和获取适用本企业的安全生产法律法规、标准规范基础上，定期进行细化和完善，形成量身定制的企业安全生产标准，并有效实施，实现安全管理、操作行为、设备设施和作业环境标准化。

(1)制定安全生产标准。主要明确安全生产目标、组织机构和职责、法律法规与安全管理制度、安全生产投入、安全生产教育培训、生产设备设施、作业安全、安全风险分级管控和隐患排查治理、重大危险源监控、职业健康、应急救援、事故报告和调查处理、绩效评定和持续改进等相关内容。制定的标准其要素不得低于现行国家、行业和地方标准规范要求，由主要负责人发布，以正式文件在公司内部实施，并及时报上级监管部门备案。

(2)构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。主要包括开展安全风险辨识和安全风险等级评定，加强安全风险管控，逐一落实部门、车间、班组和岗位的管控责任;建立完善安全风险公告制度;建立隐患排查治理闭环管理机制。

(3)制定《“一企一标”工作手册》。

(4)建立 “一企一标”专项考核制度。建立涵盖企业所有作业活动、场所、设备设施和岗位人员的执行标准考核机制，明确领导班子、管理部门、基层单位及员工专项职责，规范考核形式和周期，并将执行标准情况列入各类检查内容，强制安全生产标准的规范执行。

2.开展“一岗一责”建设活动。企业按照《吉林省安全生产委员会关于进一步落实企业全员岗位安全生产责任制的指导意见》(吉安委〔2016〕2号)要求，制定岗位安全生产责任清单，落实每一员工岗位责任。

(1)明确全员岗位安全生产责任制。各部门要根据各类岗位工作人员的岗位工作内容，建立健全覆盖所有管理和操作岗位的安全生产责任制，明确所有人员在安全生产方面所应承担的职责，制定每名企业员工岗位安全生产职责清单。

(2)强化企业全员岗位安全操作规程。岗位安全操作规程是指根据物料性质、工艺流程、作业活动、设备使用要求而制定的作业岗位安全生产的作业要求，是岗位作业人员现场安全作业的最主要依据。编制全员岗位安全操作规程要包括适 用范围、岗位安全作用职责、岗位主要危险有害因素、岗位劳动防护用品佩戴要求、岗位作业安全要求和岗位应急要求等基本内容，其中要明确对设备设施、作业活动、作业环境、现场管理等全员岗位安全风险防控和隐患排查治理工作的要求，制作岗位安全风险告知卡，制定岗位隐患排查治理标准。

岗位安全操作规程要以纸质版发放到岗位人员，宜将规程的主要内容制成目视化看板、展板等放置在作业现场，并组织岗位安全操作规程的培训教育。岗位设备设施、作业活动等发生变化时，要对岗位安全操作规程进行更新修订，并对岗位作业人员进行重新培训教育。岗位安全操作规程的使用对象是第一线岗位作业人员，内容应简洁、通俗、清晰。

(3)加强全员岗位安全教育培训。制订各类人员岗位安全生产培训计划，建立培训档案，分类组织实施。加强全管理人员的培训，使其具备岗位所要求的知识水平和能力;加强特种作业人员的培训、考核，严格持证上岗;加强班组长、车间主任的安全培训，使其掌握生产一线安全管理的基本要领;加强从业人员的安全技能培训，提高一线员工的安全意识、安全操作技能和应急处置能力。采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必须对从业人员进行专门教育培训，保证其具有本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

(4)实施全员岗位安全生产责任考核。建立以岗位安全绩效考核为重点，以落实岗位安全责任为主线，以杜绝岗位安全责任事故为目标的全员岗位安全生产责任考核办法，与绩效工资、职务晋升、评先评优相挂钩，实现岗位安全责任制闭环管理。

各部门要加强对 “一岗一责”落实情况的专项检查，把落实“一岗一责”作为必查内容，实施“一票否决”。

3.开展“一人一卡”建设活动。

建立完善企业员工岗位安全风险提示卡管理制度，加强教育培训，实现“岗位有卡片、防范在岗前”。

(1)明确岗位安全风险提示卡相关内容。主要由两部分组成：一是安全岗位相关基础资料。包括人员照片、姓名、所在车间(班组)、工种(职务)、年龄、参加工作时间、从事本岗时间等信息;二是安全风险点及相关防控措施。管理岗位风险提示卡主要包括根据风险辨识形成的风险数据库确定的本岗位的风险点和针对性制定的相关卡控、预防措施等内容;员工岗位风险提示卡主要包括根据岗 位风险辨识形成的风险数据库确定的在本岗位作业中最重要作业环节，最容易出现人身、操作等安全问题的关键点和针对性制定的相关卡控、预防及应急逃生措施等内容。

(2)实施岗位安全风险提示卡分类使用与管理。对岗位安全风险提示卡实施颜色管理，直接从事相关安全生产的一线员工采用黄色卡片管理，从事生产管理岗位的员工(采用蓝色卡片管理。企业要建立岗位安全风险提示卡分级档案管理制度，专人负责对所有在岗员工分别建立电子卡、簿、账册。

(3)落实岗位安全风险提示卡提示内容考核。将岗位安全风险提示卡中各岗位安全职责、岗位操作规程、岗位风险点、卡控和防控措施等内容作为员工考试和重点教育学习内容，记录在案并存档管理，与员工绩效工资考核挂钩。

4.开展“一日一醒(省)”建设活动。

全面组织落实每日安全生产班前警醒、班中提醒和班后反省活动，制定监督管理措施，加强教育培训，严格防范风险、严守操作规程、严查事故隐患。

(1)建立企业班前警醒制度。重在强化每一员工岗前安全风险意识，抓好安全生产事故预防。明确活动组织的人员、时间、地点、方式、内容和组织负责人法定职责，落实岗前安全宣誓、岗前警示教育、岗位操作前手指口述、作业现场操作前风险确认等制度，实施重点内容量化考核和重点员工帮助警醒教育，确保风险警示挺在每一员工上岗之前。

(2)建立企业班中提醒制度。强化员工作业过程中互相提醒规范操作行为、监督安全作业。要结合每一班组人员实际和作业环境、工种特点，建立和实施现场作业班组内部安全互联互保、班组岗位描述、岗位风险辨识、管理人员对班组风险审核等工作制度，明确制度内容、方式、监管责任、互保责任和责任追究，强化监管手段，形成员工之间互相监督、互相提醒的安全氛围。

(3)建立班后反省制度。重在班后班组第一时间员工作业反省制度，对照管理、技术规范和安全风险提示卡片反省作业过程中人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不良因素，准确采取措施，及时消除隐患。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各部门要把“五个一工程”建设活动切实摆上重要议事日程，周密安排部署。组织制定具体实施方案，明确工作内容、方法和步骤，落实责任部门，加强工作力量，保障工作经费，确保各项工作任务落到实处。(二)强化督促检查。各部门要加强对“五个一工程”建设活动的督促检查，纳入安全生产目标考核内容和工作计划，定期实施专项抽查。

(三)实施专项检查。各级部门要把检查作为推动落实的一个重要手段，对发现问题列出清单、明确责任、落实整改。

第三篇：“五个一工程”建设活动实施方案

吉林省中部城市引松供水工程总干线施工二标段

“五个一工程”建设活动实施方案

中铁十八局集团吉林中部城市引松供水工程项目部

吉林引松总干线施工二标“五个一工程”建设

活动实施方案

根据吉中城供安管[2017]43号《吉林省中部城市供水股份有限公司“五个一工程”建设工作实施方案》的通知要求。为进一步推进项目部安全生产“五大体系”和“五个责任”落实，使此项活动扎实有效开展，特制定本活动方案。

一、指导思想

以“五个一工程”为抓手，完善项目部安全生产监督管理规范和安全生产标准体系，加强安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设，提升安全生产监管水平，规范安全生产行为，推行精细化管理和安全标准化作业，有效预防和减少生产安全事故发生。

二、“五个一工程”建设活动组织机构 项目部成立“五个一工程”建设活动小组。组长：谢雄利

副组长：邓敏、陈立和、彭放平

组员：苗斌、李义刚、姜立洋、魏新忠、李广臣、卢达、苑占军、陈树进、董亚冲等人组成。

三、活动内容

以“一企一标、一岗一责、一人一卡、一日一醒（省）”为载体，结合安全生产标准化达标建设工作，开展安全生产“五个一工程”建设活动，推进“安全生产责任深化年”，深化安全生产“五大体系”建设和“五个责任”落实。

四、具体工作任务及安排

（一）开展“一企一标”建设活动。

安全部在识别和获取适用本项目部的安全生产法律法规、标准规范基础上，要定期进行细化和完善，形成量身定制的安全生产标准，并有效实施，实现安全管理、操作行为、设备设施和作业环境标准化。

1、制定项目部安全生产标准。主要明确项目部安全生产目标、组织机构和职责、法律法规与安全管理制度、安全生产投入、安全生产教育培训、生产设备设施、作业安全、安全风险分级管控和隐患排查治理、重大危险源监控、职业健康、应急救援、事故报告和调查处理、绩效评定和持续改进等相关内容。

2、构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。主要包括开展安全风险辨识和安全风险等级评定，建立安全风险数据库，绘制“红橙黄蓝”四色安全风险空间分布图；加强安全风险管控，逐一落实施工班组和岗位的管控责任；建立完善安全风险公告制度，设置安全风险公告栏；建立隐患排查治理闭环管理机制，完善隐患排查治理标准清单，实现隐患排查标准。

3、建立“一企一标”专项考核制度。以量身定制“一企一标”并严格实施对标检查考核为核心，建立涵盖工程所有作业活动、场所、设备设施和岗位人员的执行标准考核机制，明确项目领导班子、管理部门、施工班组和员工专项职责，规范考核形式和周期，并将执行标准情况列入各类检查内容，强制安全生产标准的规范执行。

将项目部落实“一企一标”工作纳入监督检查计划，跟踪指

导考核，推动项目部安全生产“落实五到位”。

（二）开展“一岗一责”建设活动。

按照《吉林省安全生产委员会关于进一步落实企业全员岗位安全生产责任制的指导意见》（吉安委〔2016〕2号）要求，制定岗位安全生产责任清单，落实每一员工岗位责任。

1、明确全员岗位安全生产责任制。根据各类岗位工作人员的岗位工作内容，按照“一岗双责”、“管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，建立健全覆盖所有管理和操作岗位的安全生产责任制，主要明确项目党政主要负责人(项目经理、书记)、项目总工、安全总监、生产副经理、各部门主管及施工班组长、安全员和施工人员等所有人员在安全生产方面所应承担的职责，制定各级管理人员和施工人员岗位安全生产职责清单。

2、强化全员岗位安全操作规程。岗位安全操作规程是指根据物料性质、工艺流程、作业活动、设备使用要求而制定的作业岗位安全生产的作业要求，是岗位作业人员现场安全作业的最主要依据。编制全员岗位安全操作规程要包括适用范围、岗位安全作用职责、岗位主要危险有害因素、岗位劳动防护用品佩戴要求、岗位作业安全要求和岗位应急要求等基本内容，其中要明确对设备设施、作业活动、作业环境、现场管理等全员岗位安全风险防控和隐患排查治理工作的要求，制作岗位安全风险告知卡，制定岗位隐患排查治理标准，做到“一岗一清单”。

岗位安全操作规程要以纸质版发放到岗位人员，宜将规程的主要

内容制成目视化看板、展板等放置在作业现场，并组织岗位安全操作规程的培训教育。岗位设备设施、作业活动等发生变化时，要对岗位安全操作规程进行更新修订，并对岗位作业人员进行重新培训教育。岗位安全操作规程的使用对象是第一线岗位作业人员，内容应简洁、通俗、清晰。

3、加强全员岗位安全教育培训。制订各类人员岗位安全生产培训计划，建立培训档案，分类组织实施。加强项目负责人和安全管理人员的培训，使其具备岗位所要求的知识水平和能力；加强特种作业人员的培训、考核，严格持证上岗；加强班组长的安全培训，使其掌握生产一线安全管理的基本要领；加强从业人员的安全技能培训，提高一线员工的安全意识、安全操作技能和应急处置能力。采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必须对从业人员进行专门教育培训，保证其具有本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

4.实施全员岗位安全生产责任考核。建立以岗位安全绩效考核为重点，以落实岗位安全责任为主线，以杜绝岗位安全责任事故为目标的全员岗位安全生产责任考核办法，与绩效工资、职务晋升、评先评优相挂钩，实现岗位安全责任制闭环管理。

（三）开展“一人一卡”建设活动，强化员工岗位安全风险防范。建立完善员工岗位安全风险提示卡管理制度，加强教育培训，实现“岗位有卡片、防范在岗前”。

1.明确岗位安全风险提示卡相关内容。主要由两部分组成：一是安全岗位相关基础资料。包括人员照片、姓名、所在车间（班组）、工种（职务）、年龄、参加工作时间、从事本岗时间、党团情况等信息；二是安全风险点及相关防控措施。管理岗位风险提示卡主要包括根据风险辨识形成的风险数据库确定的本岗位的风险点和针对性制定的相关卡控、预防措施等内容；员工岗位风险提示卡主要包括根据岗位风险辨识形成的风险数据库确定的在本岗位作业中最重要作业环节，最容易出现人身、操作等安全问题的关键点和针对性制定的相关卡控、预防及应急逃生措施等内容。

2.实施岗位安全风险提示卡分类使用与管理。对岗位安全风险提示卡实施颜色管理，直接从事相关安全生产的一线员工采用黄色卡片管理，从事生产管理岗位的干部员工（班组长及以上管理人员）采用蓝色卡片管理。建立岗位安全风险提示卡分级档案管理制度，专人负责对所有在岗员工分别建立电子卡、簿、账册。

3.落实岗位安全风险提示卡提示内容考核。将岗位安全风险提示卡中各岗位安全职责、岗位操作规程、岗位风险点、卡控和防控措施等内容作为员工考试和重点教育学习内容，记录在案并存档管理，与员工绩效工资考核挂钩。

（五）开展“一日一醒（省）”建设活动，筑牢员工安全生产思想防线。

全面组织落实每日安全生产班前警醒、班中提醒和班后反省活动，制定监督管理措施，加强教育培训，严格防范风险、严守操作规程、严查事故隐患。

1.建立班前警醒制度。重在强化每一员工岗前安全风险意识，抓

好安全生产事故预防。要明确活动组织的人员、时间、地点、方式、内容和组织负责人法定职责，落实岗前安全宣誓、岗前警示教育、岗位操作前手指口述、作业现场操作前风险确认等制度，实施重点内容量化考核和重点员工帮助警醒教育，确保风险警示挺在每一员工上岗之前。

2.建立班中提醒制度。重在强化员工作业过程中互相提醒规范操作行为、监督安全作业。结合每一班组人员实际和作业环境、工种特点，建立和实施现场作业班组内部安全互联互保、班组岗位描述、岗位风险辨识、管理人员对班组风险审核等工作制度，明确制度内容、方式、监管责任、互保责任和责任追究，强化监管手段，形成员工之间互相监督、互相提醒的安全氛围。

3.建立班后反省制度。重在建立交接班后班组第一时间员工作业反省制度，对照管理、技术规范和安全风险提示卡片反省作业过程中人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不良因素，准确采取措施，及时消除隐患。明确班组交接班中设备状况、工作环境和安全隐患等内容的记录登记和备案要求，详细填写作业现场写实和班后收工会议记录，严格交接班管理。

五、总体安排

（一）第一阶段（动员准备阶段，2017年6月底前）。制定开展安全生产“五个一工程”建设活动实施方案和工作计划，按“网格化”责任监管要求，广泛宣传，全面组织动员部署，营造“五个一工程”建设活动氛围。

（二）第二阶段（重点建设阶段，2017年底前）。选取优秀班组组织开展试点创建工作，边试点边总结边推进，年底前，项目部全面完成“五个一工程”建设任务。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各部门、班组要把“五个一工程”建设活动做为安全生产“五大体系”建设的强力延伸，切实摆上重要议事日程，周密安排部署。组织制定具体实施方案，明确工作内容、方法和步骤，落实责任部门，加强工作力量，保障工作经费，确保各项工作任务落到实处。

（二）强化督促检查。加强对“五个一工程”建设活动的督促检查，纳入安全生产目标考核内容和监督检查计划，定期实施专项“双随机”抽查。

（三）实施专项督察。把督察作为推动落实的一个重要手段，对发现问题列出清单、明确责任、挂账整改。

（四）注重引领示范。选取的优秀班组开展“五个一工程”建设活动，要强化示范带动，探索总结有效做法，及时形成可复制、可推广的成功经验。

第四篇：创建“五个一工程”实施方案(新)

超卓商务大楼项目部

创建“五个一工程”汇报材料

目 录

第一章 工程概况...........................................2

第二章 创建“五个一工程”的重要意义...........................2

第三章 创建“五个一工程”的指导思想...........................3

第四章 创建组织策划........................................3

第五章 创建总结...........................................7

第六章 附图...............................................8

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第一章 工程概况

超卓商务大楼工程在现有26964.8平方米占地内建设，项目建设总用地为3262.6平方米；建筑面积为8229.93平方米；建筑占地面积为3262.6平方米。结构高度为43.50米；投资概算：总投资约人民币1408.735118万元；本工程包括主建筑物一栋12层（含一层地下室）。

本工程为多层钢筋混凝土框架结构建筑，结构安全等级为二级，地基基础设计等级为乙级；建筑抗震设防类别为丙类，七度烈度，二级框架抗震设防。建筑耐火等级为一级，人防抗力等级为甲类，抗力核为6级、防化为丙级，安全等级为二级。

参与工程建设的相关单位主要有： 建设单位为：深圳市超卓投资发展有限公司 设计单位为：深圳市艺恒建筑设计有限公司 勘察单位：深圳市岩土综合勘察设计有限公司 监理单位为：深圳市深龙港建设监理有限公司 施工单位为：深圳市超卓工程有限公司

第二章 创建“五个一工程”的重要意义

1、创建“五个一工程”能促使工程建设做到有序、规范、标准、整洁、科学地有效纳入现代化制度管理，使管理模式注入新的内容。

2、创建“五个一工程”是以安全生产为突破口，以工程质量创

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优为基础，以科技进步为重点，是确保安全生产和工程质量的有效途径。

3、创建“五个一工程”是改善人的劳动条件，适应新的环境，提高施工效益，消除城市环境污染的有效办法。

4、创建“五个一工程”是施工企业落实两个文明建设一起抓的最佳结合点，也是实现两个根本性转变的突破口，对企业发展将起到有效的促进作用。

5、“五个一工程”对提高企业效益，提高在社会的知名度，促进生产发展，增加市场竞争能力将起到积极的推动作用。

6、“五个一工程”是企业的窗口，对外树形象是企业的一个重要无形资产，将对企业的发展产生深远的影响。

第三章 创建“五个一工程”的指导思想

1、坚持以人为本，全员参与的原则；

2、以科技创新为动力，以科学管理为手段；

3、以落实责任制为核心，以提高企业整体素质为目的；

4、抓“五个一工程”创建，推动工程质量出精品，施工安全上水平，促进两个文明全面建设。

第四章 创建组织策划

为了进一步关爱在深圳从事建筑业的劳务工，市建设局起草出台

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了《关于全面提升我市建筑安全生产水平的指导意见》，决定在全市建筑工地开展“五个一工程”创建活动，以改善建筑工人的生产、生活条件，用实际行动积极落实以人文本的科学发展观，为构建“和谐建筑业”和“和谐深圳”做贡献。

在接到龙岗区安全监督站下发的《关于组织开展建筑工地“五个一工程”创建验收工作的通知》之后，我项目部领导高度重视，立即向公司领导汇报并获得支持，召开专题会议，详细安排创建计划如下：

一、成立 “五个一工程”领导小组

1、领导小组的人员组成 组 长： 黄静

副组长：王永越 谢卫兵

组 员：刘志云 姚秋明 钟晓明 赵峰光 庞少雄 胡广宾 穆青 范灿荣

2、职权责任

组 长：对创建“五个一工程”负有主要领导责任和提供人、财、物的支持。

副组长：负责创建“五个一工程”的计划编制，推进达标和常务管理工作。

组 员：按照创建计划和分工各负其责，组织施工认真完成各自岗位任务。

二、创建“五个一工程”具体措施

1、文明施工基本情况

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（1）现场围挡与封闭管理：现场围挡及封闭管理符合深圳市建设主管部门规定，整个施工场地设置240mm厚的砖砌围墙2.5米高，双面抹灰，并外挂彩色条幅，书写“超卓商务大楼”楼盘标语；施工出入口均设钢制大门封闭管理，大门上设置“超卓公司”及企业标志。出入口均有门卫室，保安员24小时轮班并有相应的门卫保安制度。进入施工现场必须戴好安全帽、佩戴工作卡，来访人员须进行登记。

（2）硬地化：临时施工道路按施工总平面布置，采用20cm厚C20混凝土铺设，道路畅通；设置洗车槽及沉淀池，安排专人对车辆进行冲洗，洗车水经沉淀后重复利用。现场临时排水系统完善，污雨水分开排放，基坑抽水经沉淀池沉淀后排入市政管网。钢筋加工、堆放场地用混凝土硬地化，并做好防护棚。生活区围墙边及院内设花池绿化。

（3）材料堆放：施工机具按施工平面图布置，材料分类堆放并按公司“三合一”要求设置材料标识牌。现场设材料仓库及仓管员，易燃易爆品分开存放并设专人管理。作业区及楼层建筑垃圾指定地点临时堆放并及时清运。

（4）临时建筑：施工区与办公、生活区相距约50米，施工现场设两个活动板房临时办公和食宿；生活区宿舍内设单人床铺，8人/间，人均面积大于2m2；宿舍周围环境符合卫生要求，定期对生活区洒药“除四害”，夏季设有凉茶供应并向各作业班组发放“十滴水”等消暑药品。生活区消防通道畅通，按要求配置消火栓、灭火器等消防器材。

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（5）五牌一图：在施工大门主入口按要求设置“五牌一图”——“工程概况牌”、“组织网络牌”、“文明施工管理牌”、“防火须知牌”、“安全纪律牌”、“施工平面布置图”，内容齐全、完整规范。现场还设置黑板报、宣传栏、重大危险源公示栏等及不定期安全、质量标语。

2、“五个一工程”指标

（1）工地食堂：根据本工程的建设规模和施工各阶段的劳动力需求，项目部设置了食堂及就餐区。按卫生部门要求办理卫生许可证，食堂工作人员持有卫生防疫部门颁发的体检合格证持证上岗，穿戴白色工作服、工作帽。有相应的食品采购、食品留样等卫生管理制度；设食品冷藏柜，生熟食分开存放，食堂清洁、消毒等符合卫生要求。为了满足职工的茶水供应，食堂专门设置了热水箱，满足职工生活饮水及用水。

（2）医疗室：本项目在工地现场设置了近20平方米的医疗室，并根据施工作业人员数情况，配置了1名专职医务人员；购置了常用的急救药品和氧气瓶、担架等常用的医疗器械。项目部成立急救小组，负责重大伤亡事故的急救工作。与附近医院做好紧急事故联防，以及时抢救伤亡人员。

（3）洗浴室：生活区卫生间、洗浴房地面铺设防滑地砖，便槽及卫生间墙贴白色磁砖。办公区、工人宿舍区分开设置淋浴房及卫生间，淋浴头数量满足高峰使用。并设有供寒冷季节使用的热水器和热水炉。

（4）阅览室：在办公生活区的一楼设置了30多平方米的阅览室，深圳市超卓工程有限公司 超卓商务大楼项目部

创建“五个一工程”汇报材料

项目部订阅专业性报纸，杂志，以便职工学习，提高文化素质。丰富文化娱乐活动，让职工真切感受到“工地是我家”，而能以更好的干劲，努力工作，争当文明职工，为创建文明工地多出一份力量。

（5）娱乐室：办公及生活区设置了一间40平方米的专门电视间，配备了电视机、VCD播放机。室外的就餐区兼作娱乐场地，平时定期的安全教育活动就在此举行；就餐时段播放安全生产光碟，安全管理规定录音，浓厚了安全生产氛围。下班之后，众工人就餐台上下象棋、斗地主、玩升级各得其乐。

第五章 创建总结

通过本次 “五个一工程” 的创建活动，大大提升了我项目部文明施工管理水平，强化了工人的质量安全意识，改善了劳务工的居住环境、饮食卫生和劳动条件，为确保劳务工身体健康筑起坚固屏障，为活跃劳务工的文体生活提供了坚实平台，为在建设领域实践以人为本的科学发展观作出了有意义的尝试和探索。在创建活动过程中，也暴露出了我项目文明施工中个别方面的一些不足；我公司将以此次活动为契机，再接再厉，为打造精品“五个一工程”而继续奋斗！

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第六章 附图

大 门

临时建筑

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六牌二图

重大危险源公示牌

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宣传栏

门卫室

宣传图片

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工地围墙

场地硬地化及洗车槽

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钢筋堆场及标识

操作规程 砌块堆场

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安全通道及标识

绿 化 一 角

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工地食堂 管理制度

食堂一角 食品卫生许可证及健康证

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医务室 药 品

专职医生

执业证书 执业证书

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职工浴室

工人浴室

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洗衣机

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阅览室

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下 象 棋

打羽毛球

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员工观看电视节目

电视机及DVD机

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效果图

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第五篇：滑县二中《五个一工程》实施方案 (定稿)

滑县二中“五个一工程”实施方案

为调节学生的学习和生活，缓解精神压力，提高综合素质，使学生能够在既紧张又活泼的氛围中高效学习，健康成长。经校委会研究，决定于2017年5月1日开始在全校实施“五个一工程”，要求各年级认真组织，落实到位。具体实施意见如下：

一、基本内容

“五个一工程”包括每天“一诵读”“一早操”“一宣誓”“一首歌””“一演讲”。

二、实施意见

（一）“一诵读”

包括两个方面内容，分别是早操前十分钟激情诵读和课前三分钟激情诵读。

1.激情诵读的优点

（1）有利于培养语感、加深印象、提高理解能力、产生自信、体验成功！（2）有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于培养形象思维能力。

（3）能改变学生的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文、单词及公式内容，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。

（4）大声诵读，能使脑神经处于兴奋状态，刺激大脑深入理解课文、单词及公式，从而提高学习效率。

（5）大声诵读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。2.诵读姿势要求（1）抬头，下巴微微上扬。（2）挺胸，身姿端正。（3）抬手，手臂尽量伸直，与水平大约呈40度角。

规范此项动作，目的是为了缓解长时间低头学习造成的对颈肩腰椎的压力，抬头、挺胸、抬手，改变了自己长时间的学习姿势，对颈肩腰椎有保健作用，该晨读姿势要求请同学们理解并认真规范的去做。

3.诵读内容要求

（1）诵读需要有计划安排：学习委员与各科代表可以商议，给同学们提出每个时间段的诵读建议。每位同学需要有自己的诵读计划。

（2）朗读内容根据学科特点可按照版块式、段落式、框架式、碎片式进行。(二)“一早操”

1.跑操的要求

（1）快：周一到周五，早上5:30，各班按要求到达操场指定区域集合整队，并做好跑操前十分钟的激情朗读；听从指挥，按指定路线跑操，结束后，有序快速退场。

（2）齐：跑操过程中各班保持队形整齐，步调一致。行进途中若前面没有行进空间，相应班级务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时要求集合喊口号或宣誓。

（3）静：从集合到返回教室途中不得大声喧哗、追逐打闹。班主任要讲明要求，强调安全，跑完后不要急于脱衣和饮用凉水，防止意外发生。

2.跑操的三重境界

（1）第一重境界，强身健体，提高身体素质。

跑步是锻炼身体的高效方式。坚持跑步可以增强身体免疫力，有益身体健康。（2）第二重境界，服从指挥，强化纪律观念。

跑操能做到听从号令，服从指挥；能做到步伐一致，队形整齐，口号响亮。

（3）第三重境界，锤炼意志，培养优秀品质。

二中学生应该不放弃每一次受教育的机会，通过跑操，锤炼意志，积极培养自己的优秀品质，如培养自己的吃苦精神、团队意识，增强时间观念，集体荣誉感等。

跑操，要跑出第三重境界。同学们要理解，跑操不仅是锻炼身体的体育课，而且是激发斗志，培养优秀品质的德育课，跑操需要提振精神、陶冶情操、展示激情、亮出风采。

（三）“一宣誓”

1.宣誓的意义：宣誓是学校或班级文化的一个载体，是学校或班级向学生进行思想行为规范教育的一条重要渠道。通过宣誓，不仅可以振奋学生精神，增添学生的学习动力，而且还可以通过心理暗示增强学生的自信心。同时，全校和班级学生齐诵誓词，这种共同的目标和追求会激发每一个学生的责任感、荣誉感和归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。宣誓是二中学子优良的传统。每当誓词诵读时，一种心的呼唤、情的呐喊，会激荡在校园中。铮铮誓言展现的是二中学子的青春朝气和理想信念，我们希望将誓词这颗凝聚群体智慧、期待和信念的种子牢牢植根学生心中，营造星火燎原、势如破竹的育人之势。

2.宣誓的要求

（1）动作规范：整理仪容，严肃认真，面向黑板，举起右手；抬起手臂，紧握拳头，贴近耳际，聚精会神，声音洪亮。

（2）宣誓时间：上午第一节预备铃响后。

（四）“一首歌”

1.唱歌的优点：歌唱对健康有益,可以促进深呼吸,从而使肺部得到发展,并清洁了血液；歌唱可以增强性格的沉着、自信心,并发展克服困难的精神；歌唱可以增强记忆力，提高思想集中度；歌唱可以改善精神状态，调节神经。

2.唱歌的内容：要积极向上、催人奋进；每周一歌。3.唱歌时间：下午第一节预备铃响后。

4.班级文艺委员、宣传委员要组织到位，班级可以考虑创建自己的班歌，以增强学生的班级凝聚力。

（五）“一演讲”

1.演讲意义：是建立自信最快的方法；是克服恐惧最好的方法；是增加个人魅力最好的方法。

2.演讲内容：参照“爱国励志、勤奋好学、习惯养成、学习方法及反思、团结友爱、健全人格、诚实守信、感恩亲情”等八个方面来组织内容。

3.演讲时间：晚自习第一节预备铃响后。

4.演讲要求：班级至少提前三天公示演讲者名单，让学生做好充分准备。每天一名学生，演讲时间三分钟左右。班级安排演讲主持人，建议由班长或团支书担任。主持人需对演讲者有一个简单的介绍，演讲结束后对演讲内容做简要点评。

滑县二中校委会 2017年5月1日