2018全党校行政学院系统重点调研课题（5篇范例）

第一篇：2018全党校行政学院系统重点调研课题

2018年度全省党校（行政学院）系统重点调研课题指南

1.习近平谈治国理政的思维方法研究

2.习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究 3.新发展理念研究 4.我国改革开放四十年研究 5.金融服务于实体经济发展问题研究 6.构建“六个强省”研究 7.打好“六大攻坚战”研究 8.我省实施乡村振兴战略研究 9.我省实施可持续发展战略研究 10.我省实施军民融合发展战略研究 11.我省加快建设开放型经济体系研究 12.我省加快构建现代化经济体系研究

13.我省发展冰雪运动、冰雪产业、冰雪经济研究 14.我省发展生态旅游产业研究 15.加快推进我省农业农村现代化研究 16.构建我省新型农业经营体系研究 17.破解我省乡村产业空心化问题研究 18.推动我省区域经济协调发展研究

19.“临空经济”对我省区域经济社会发展的带动作用研究 20.优化我省营商环境研究

21.我省资源型城市和地区经济转型发展研究 22.我省煤炭企业转型升级研究 23.我省老工业基地传统产业转型研究 24.提升我省县域经济竞争力研究 25.我省环保产业发展研究

26.我省绿色食品品牌发展战略研究 27.习近平新时代全面加强党的领导思想研究 28.我省基层党组织建设研究 29.强化我省基层党组织政治功能研究 30.全面净化党内政治生态的机制优化研究 31.落实意识形态工作责任制研究

32.干部考核评价机制、激励机制和容错纠错机制研究 33.政府向社会组织购买服务研究

34.资源型地区经济转型发展中的政府职能和责任研究 35.简政放权与优化我省发展环境研究

36.习近平新时代中国特色社会主义法治思想研究 37.新型农业经营主体制度研究 38.基层社会治理精细化理论与实践研究

39.农村精准扶贫可持续性的条件、体制和机制研究 40.农业转移人口市民化研究 41.我省美丽乡村建设研究 42.冰雪体育文化研究

43.我省体育公共服务体系建设研究 44.党校特色新型智库建设研究

第二篇：2013年全省党校行政学院系统社科规划课题参考选题

2013年全省党校行政学院系统社科规划课题参考选题

1、中国特色社会主义理论体系的基本内容研究

2、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验

3、中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信研究

4、建立健全贯彻落实科学发展观的体制机制研究

5、建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党研究

6、推进学习型党组织创建与坚守共产党人精神追求研究

7、落实改进工作作风密切联系群众“八项规定”常态化机制建设研究

8、马克思主义群众观的基本理论研究

9、当前群众工作基本现状、规律总结、实践探索研究

10、创新基层党建工作和夯实党执政的组织基础研究

11、坚持人民主体地位的理论和实践研究

12、健全党内民主制度体系研究

13、坚持权为民所用、防止利益冲突问题研究

14、改革开放的历史经验和基本规律研究

15、当前进一步加快改革开放的重点、难点及对策研究

16、科学发展观与全面建设小康社会研究

17、十七大以来我省全面建设小康社会十年的实践成就和经验研究

18、湖南在中部地区率先建成全面小康社会的重点、难点及对策研究

19、湖南社会各阶层民生需求的调查与比较研究

20、湖南在全国率先建成“两型社会”示范区的重点、难点及对策研究

21、我省“两型社会”建设第一阶段的实践成就及经验总结

22、强化长株潭城市群“两型社会”建设示范引领作用的思路、着力点与配套政策研究

23、长株潭两型试验区改革与建设推进机制优化研究

24、生态文明与湖南建设“两型社会”研究

25、“四化两型”战略的理论分析与实施路径研究

26、加快湖南“四化两型”建设的保障措施研究

27、促进湖南工业化、信息化、城镇化与农业现代化同步发展的思路与对策研究

28、科学发展与“四个湖南”建设研究

29、“四个湖南”建设的协同推进路径研究

30、“绿色湖南”建设的利益协调与生态补偿机制研究

31、建设“法治湖南”的实施路径与政策体系研究

32、湖南实施创新驱动发展战略路径的研究

33、建设“数字湖南”的实施路径与政策体系研究

34、建立促进城乡经济社会发展一体化制度研究

35、城镇化和农村人口流动与农村公共服务资源配置效率研究

36、促进湖南经济总量、人均均量与运行质量同步提升的途径及措施研究

37、提高湖南开放型经济发展质量与效益的政策研究

38、湖南现代产业体系建设与新型城镇化动态匹配研究

39、长江中游城市集群建设与湖南城镇体系优化布局及竞争力提升研究

40、湘江流域重金属污染治理的协调机制与管理体制研究

41、洞庭湖生态经济区与长株潭城市群互动发展研究

42、加快大湘南国家级承接产业转移示范区建设研究

43、国家武陵山经济协作区开发建设背景下湖南推进武陵山片区科学发展与扶贫攻坚战略及政策研究

44、大湘西地区绿色经济发展对策研究

45、湖南加快推进产业结构优化升级与发展战略性新兴产业研究

46、城乡发展一体化背景下的湖南现代农业发展研究

47、增强湖南文化产业整体实力与竞争力的战略对策研究

48、建立城乡统一的公共服务制度研究

49、我省城市的城乡结合部治理研究 50、农民政治参与和乡镇治理机制研究

51、村民自治中的重点和难点问题研究

52、农业发展方式转变与湖南农业现代化研究

53、创新农村经济组织与提高农业组织化程度研究

54、农民工随迁子女的城市社会融入问题研究

55、湘江流域治理的协调机制与管理体制研究

56、洞庭湖生态治理与修复研究

57、湖南构建覆盖全社会资源循环利用体系的对策研究

58、社会管理创新与法治湖南建设研究

59、扩大就业与提高湖南城乡居民收入水平研究 60、完善湖南公共服务体系的工作重点及保障措施研究 61、地市州区域经济社会发展特色及竞争力提升对策研究 62、县域经济发展面临的体制障碍及改革措施研究 63、各学科基础问题、前沿问题研究

64、政府及行业管理实践中出现的重大热点问题研究 65、湖南省经济社会发展其它相关的重大选题

第三篇：内蒙古党校内蒙古行政学院

内蒙古党校 内蒙古行政学院 关于落实从严治党“1+3”制度体系实施意见

为深入贯彻落实《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实总书记从严治党八项要求的意见》（内党发[2014]27号）和《关于建立健全“五个一”工作机制落实从严治党责任的意见》（内党办发[2015]5号）、《关于深入开展五级示范抓引领推进联系服务群众常态化工作的意见》（内党办发[2015]6号）、《关于实行党委（党组）领导班子和领导干部落实从严治党责任考责问责的暂行规定》（内党办发[2015]27号）等四个文件（即：自治区党委从严治党“1+3”制度体系）精神，做到认识到位、措施到位、保障到位、落实到位，进一步提高校院党建工作水平，结合校院工作实际，制定如下实施意见。

一、深刻领会从严治党的重大意义

1.党的十八大以来，党中央高瞻远瞩，以强烈的历史使命感和责任感，提出了“四个全面”的战略布局，把从严治党提高到新的战略高度，为新形势下加强和改进党的建设、开创党的建设新局面指明了根本方向和着力重点。

2.为了更好地贯彻落实总书记从严治党八项要求，进一步推进“四个全面”战略布局的顺利实施，自治区党委出台了从严治党“1+3”制度体系，为全区上下推进管党治党建设党提供了根本遵循。3.校委会认真贯彻落实中央和自治区党委关于党要管党、从严治党的各项部署要求，坚持党校姓党、从严治校，认真开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，着力解决党建工作中“失之于宽、失之于软、失之于松”的问题，切实推动校院党建工作不断发展。新形势下，各党支部和广大党员干部要更加充分认识从严治党的极端重要性和现实紧迫性，更加切实增强管党治党建党的政治自觉、思想自觉、行动自觉，把从严治党各项要求落到实处，进一步推进校院党建工作迈出新步伐、开创新局面，为推动全区干部教育培训事业科学发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

二、严格履行从严治党主体责任

4.校委会要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的思想观念，切实把校院党建工作摆上重要议事日程，坚持党建工作和业务工作一同谋划、一同部署、一同考核。常务副校（院）长要切实履行抓党建工作第一责任人责任，做到党建工作亲自安排部署、亲自调查研究、亲自协调推进、亲自督办落实。分管党建工作的副校长要切实把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到工作到位、精力到位、时间到位，推动党建工作取得新成效。

5.校院领导班子成员要根据党建工作责任分工情况，切实履行好“一岗双责”，认真抓好分管处室的党建工作，并将抓党建工作在考核中进行报告。各党支部书记要认真落实校委会及机关党委的党建工作安排，坚持向校委会报告工作、向本支部全体党员述职的制度。机关党委具体负责检查考核校委会和各党支部关于校院党建工作的各项工作任务的落实情况，向自治区直属机关工委述职。

6.建立健全党建工作考责问责制度，将履行党建工作职责作为考核的重要内容，与业务工作结合起来进行考核。要强化党支部书记抓党建工作考核结果的运用，将考核结果作为本人及所在党支部评优、调整、任用聘用的重要依据，对党建工作任务推进落实不力的处室进行追责问责。

三、深入扎实抓好思想建设工作

7.发挥党校、行政学院的独特优势，强化党的理论学习的主阵地和主渠道作用，着眼于加强理论武装、统一思想行动，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习总书记系列讲话、考察内蒙古重要讲话精神、在全国党校工作会议上的讲话和对党校工作的重要指导精神。加深对总书记讲话中重大思想和重大理论观点的理解认识，深入领会讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。引导校院党员干部，坚定理想信念，坚持“党校姓党”，运用理论成果武装头脑、指导实践、推动新形势下的党校工作。

8.经常性开展党性教育和党性锻炼，坚持把党章作为加强校院广大党员党性修养的根本遵循和必修课，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，更加严格要求党校（行政学院）的每一名党员。

作为党校（行政学院）的一名党员，必须在一切教学、科研和办学活动中始终严格坚持“党校姓党”，必须做到遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。必须做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。必须做到坚定正确的政治方向，涵养高尚的道德情操，保持奋发有为的精神状态，树立高度自觉的责任担当，恪守清正廉洁的本色。

开展优秀典型教育和警示教育，引导党员筑牢敬法畏纪、遵规守矩的思想防线。坚持定期开展党性分析活动，进一步强化党员干部党性意识，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德。

9.贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见精神，将推动培育和践行社会主义核心价值观同各项工作融为一体，融入教职工和学员的工作、学习与生活之中，体现到校院各项规章制度和行为规范之中。广泛开展学习老一辈无产阶级革命家、当代先进人物和道德模范的活动，弘扬传统美德和时代新风，形成积极学习践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。

10.严格落实各项学习制度，切实提高理论学习实效。坚持中心组理论学习制度，精心安排并组织实施学习计划，充分发挥中心组学习的带头作用。坚持各级领导干部讲党课制度，充分发挥专家教授的优势。坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，反对主观主义、教条主义、形式主义，防止空对空、两张皮，不断增强党员的学用结合、学以致用的能力。

四、着力加强从严治党制度建设

11.建立在校委会统一领导下，机关党委负责组织协调、各党支部负责直接开展工作的从严治党两级抓体制。校委会紧紧抓住各党支部，各党支部严抓落实，机关党委日常督促协调，将压力迅速传导到各党支部，保证各项工作都能迅速落实。

严格执行机关党委对各党支部进行“定期研究分析、定期安排部署、定期检查评议”的党建工作推进机制。细化各党支部书记和机关党委委员责任，明确抓党建工作责任清单，做到责任细化到人、细化到岗，形成独具校院特点的党建工作格局。

12.认真贯彻落实自治区党委《关于实行党委（党组）领导班子和领导干部落实从严治党责任考责问责的暂行规定》，实行考责问责制，以责任追究倒逼责任落实。坚持执行制度没有例外，切实做到用制度管权管事管人，坚决维护制度的严肃性和权威性。加强对党内制度执行的宣传教育和督促检查，坚持谁牵头谁组织实施谁负责宣传普及和监督检查的原则，落实工作责任，完善追责机制，促进制度落实。

五、进一步严肃党内政治生活

13.认真执行党员领导干部民主生活会有关规定，落实校院党员领导干部民主生活会组织实施办法。坚持会前集中学习，广泛征求意见，深入谈心谈话，找准存在问题，认真撰写对照检查材料；会中体现整风精神，开展积极、健康、深刻的批评与自我批评，不断提高发现和解决自身问题的能力；会后针对问题制定整改方案，狠抓整改落实，及时通报有关情况。严格执行领导干部参加双重组织生活会制度，自觉以普通党员身份参加支部活动。切实提高组织生活会质量，坚持和完善“三会一课”制度。

14.不断推进党内民主建设，完善党内选举、党务公开等制度，进一步落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，进一步扩大党内民主，增强各级党组织活力。拓宽党员意见表达的途径和渠道，党内重要决策事项要充分征求党支部及党员意见，党员领导干部经常开展谈心谈话活动，营造民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境。

六、切实从严要求管理干部

15.坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部。把纪律和规矩挺在前面，制定和执行严格的教师、行政后勤人员和学员管理规定，进一步增强党员干部依规依距办事用权的意识，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。加大对违规违纪现象的问责力度，坚持刚性执纪，让党员干部做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

16.完善干部教育管理考核机制，严格执行请销假、日常管理等工作纪律，规范办公秩序和工作行为，提高工作效能。强化干部的管理，坚持干部日常考核、试用期考核、考核的考核评价制度，注重发挥考核的综合效能，为干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束提供重要依据。

17.认真执行领导干部重大事项报告制度，按要求如实报告个人收入、房产、投资、婚姻变化及配偶子女从业、移居国（境）外等情况。对存在苗头性、倾向性问题的干部，做到早发现、早提醒、早处理。严格落实专项工作要求，进一步做好干部档案审核、社会兼职规范、出国（境）审批与证照管理等工作，不断加强日常监管。

18.严格贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，把加强党的领导同充分发扬民主结合起来，紧紧围绕动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等重点环节，不断提升选人用人公信度。以培养锻炼为基础，以选准用好为根本，以强化管理为保障，研究制定培养优秀年轻干部的措施办法。强化干部选任工作监督，严格执行干部编制与职数管理制度、报备审批制度、责任追究制度等，营造风清气正的选人用人环境。

七、持之以恒推进校风校纪建设

19.严格执行中央八项规定和自治区28项具体配套规定，校委会成员和各党支部书记要严以修身、严以律己、严以用权，以身作则，带头执行好作风建设的各项制度，营造校院作风建设的良好环境。校委会和各党支部要将群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中形成的好经验好做法和具体措施常态化，树立持续整改、长期整改的思想，持续推进重点问题和深层次问题的解决，防止“四风”问题反弹回潮。

20.完善和落实好各项校风校纪建设的规章制度，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。坚持党务公开与校务公开制度，提高党务公开和校务公开的透明度，畅通教职工意见沟通渠道。严格执行财务管理、基建维修、后勤管理、组织人事、学员管理等各项制度。

21.坚持校委会统一领导、机关纪委组织协调、各处室各司其职、全体教职工共同支持参与的校风校纪建设领导体制和工作机制，形成上下贯通、层层负责的工作格局。各处室负责人要按照“谁主管、谁负责”的原则，认真抓好职责范围内的校风校纪建设工作。机关纪委要认真履行监督执纪问责职责，严格按照有关规定依纪严肃查处违纪行为。

八、积极推进基层党组织建设

22.加强各处室党支部工作，党员人数10人以上的设立书记、副书记、支委，党员人数10人以下的设立书记、副书记。依照《党章》规定，按期进行机关党委和党支部的换届工作，对因其它原因班子不健全的要及时进行补选。校委领导班子成员要编入校院的一个党支部，并以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会等活动，并加强对基层党建工作的指导。

23.加强党务工作者队伍建设，不断提高党务工作者的能力素质和工作热情，建设学习型党支部。重视离退休人员党支部建设，保障离退休党员的权益，加强离退休党员的教育管理，更好发挥离退休党员的作用。认真贯彻中央和自治区关于群众工作会议精神，加强对群团工作的领导，充分发挥工会、青年组织和妇女组织联系群众的纽带作用，积极开展校院文体和社会公益活动。

24.根据《中国共产党发展党员工作细则》，各党支部要制定发展党员计划，完善发展党员工作程序，严格发展党员工作纪律，加强党员审批情况的监督检查。加强对入党积极分子的教育、培养和考察，积极吸收教学科研骨干加入党组织，坚持标准，提高质量，增强党组织的活力。探索党员能进能出和处置不合格党员的措施办法，纯洁党员队伍。

第四篇：浅谈党校（行政学院）建设体会

4篇浅谈党校（行政学院）建设体会

【篇一】

2019年12月9日中央党校（国家行政学院）在北京召开全国党校（行政学院）校（院）长会议。陈希在会议上强调要把党校（行政学院）建设成为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地。

要坚持党校姓党根本原则，把旗帜鲜明讲政治融入党校（行政学院）工作全过程各方面。要充分发挥思想引领作用，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位。要认真贯彻落实习近平总书记关于党校（行政学院）办学治校系列重要指示精神。办学治校要将旗帜鲜明讲政治贯穿始终，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党校（行政学院）教师要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传员，学深悟透其科学体系、战略思维、实践要求。引导广大干部在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上不断取得新进展，把党校（行政学院）建设成为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地。

要落实质量立校，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标。党校（行政学院）是我们党教育培训党员领导干部的主要渠道，也是党的事业的重要组成部分。要引导党员干部学习掌握马克思主义基本理论，把学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要工作，着力提高教学科研质量。确保党校（行政学院）正确的办学方向，以改革创新增强党校（行政学院）工作活力，全面提高教学、科研、咨询和管理水平。更要根据时代变化和实践发展，充分发挥党校（行政学院）干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。

要坚持从严治校，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确把坚持从严治校作为党校(行政学院)工作必须遵循的重要原则。要严格学风教风校风,确保教师和学员在重大政治原则和大是大非问题上立场坚定。要严格教学管理，管理是教学的基础,必须实施严格规范的教学管理,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,用学术讲政治。在教学、宣讲及科研工作中严格落实意识形态工作责任制,不断强化党校人在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党的责任感,把党的政治建设贯穿始终,旗帜鲜明讲政治,严格遵守政治纪律和政治规矩。

【篇二】

近日，全国党校（行政学院）校（院）长会议在京召开，中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实施《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为契机，扎实做好新时代党校（行政学院）工作，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。

党校事业发展，人才培养、党性培育是关键。要坚持党校姓党、党校教师姓党，坚持培养党性人才，坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。

聚焦党校姓党，从政治方向上引领高质量。坚决把党校姓党原则融入到党校办学治校全过程，贯穿于教学科研管理各环节，在干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询工作中，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持严以治校、严以治教、严以治学，持续开展对党忠诚教育，把对党忠诚内化为党校人的信仰追求、身份归属、责任认同和使命担当，严格规范教学管理和教学秩序，从严从实抓好校风、教风、学风建设，锻造忠诚铁军、建强育人阵地、打造红色学府，努力使党校成为党性最强部门。

聚焦主业主课，把准用学术讲政治正确方向。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，及时跟进党中央重大决策部署、加深对党性教育和党的理论创新成果的理解，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，多形式、多课题开展培训活动、研讨会、研修班，坚持教育者先受教育，结合学习党史、新中国史，不定期组织教师赴红色教育基地开展党性教育。

聚焦纪律建设，全面落实从严治校、治教、治学要求。坚持党校讲座要有纪律、公开言论要守规矩，制定加强学风建设、主体班次课程建设、规范学术研究等制度，切实把好教学科研政治关。严把师资入口政治关，不断加强改进师德师风建设，不断从严要求党校教师执教标准。严肃课堂纪律，坚持用学术讲政治，把纪律规矩挺在前面，严把讲台、论坛的政治关，确保课堂上传播的是党的声音。

【篇三】

全国党校（行政学院）校（院）长会议2019年12月9日在京召开，中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希强调：要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实施《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为契机，扎实做好新时代党校（行政学院）工作，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。

我们要深刻认识到党校（行政学院）的重大意义。党校（行政学院）工作是党和国家事业的重要组成部分，重视发挥党校（行政学院）作用是党的优良传统和政治优势，要以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。

充分发挥干部培训。领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是新时代加强党的理论教育和党性教育的思想武器和行动指南。充分发挥干部教育培训主渠道作用，引导学员准确把握其精神实质，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，从而更好地把握新思想的精髓。

充分发挥思想引领，做好理论建设。党校是传播理想信念的神圣殿堂，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学思用贯通、知信行统一，坚定对中国特色社会主义的信念。要依托各个地方的红色资源、红色阵地，把这些“红色资源”提炼的精神转化为文字，让党员领导干部临其境地接受红色精神的洗礼，进一步地深化他们的思想认知。同时，理论的学习不仅仅体现在课堂上、在教材上，更体现在线上线下的各种党报、网站和新媒体的宣传之上，通过理论的宣传和学习，让党员干部能够努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，让理论知识入心入脑，才能够不断地提升他们的理论素养，以更科学的理论指导推动各项事业更好地发展。

充分发挥决策咨询作用。牢固树立服务意识，通过不断提升服务能力，使我们的服务更主动、更精准、更有实效性，更好地满足全校（院）领导干部的需要。同时，强化法治思维，建立完善科学有效的规章制度，严格按照制度办事。形成一切按规定办、按程序办的工作运行机制，坚决做到不越底线，不触红线。必须把从“严”要求贯穿服务保障工作全过程和各方面。坚持党校姓党，必须坚持从严治校。

【篇四】

全国党校（行政学院）校（院）长会议9日在京召开，中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实施《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为契机，扎实做好新时代党校（行政学院）工作，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。

中共中央政治局2019年9月24日召开会议，审议通过《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。会议指出，党校（行政学院）工作是党和国家事业的重要组成部分。做好新时代党校（行政学院）工作，关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的理论教育和党性教育主业主课定位，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，教育学员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。

党校是培养干部的地方，干部特别是领导干部是一个单位落实党中央决策部署、推动各项工作的“指挥部”“战斗部”，建设好领导班子是夯实党执政组织基础的关键，也是抓好改革发展稳定各项工作的关键。

《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确党校（行政学院）工作的重要性。如：“将干部培训考核情况作为干部任职、晋升、管理的重要参考”“加强马克思主义基本理论研究，重点研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想”……这是落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、加强新时代党政领导班子建设的指导性文件。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局的高度，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，对加强领导班子建设提出一系列新理念新思想新要求，为加强新时代党政领导班子建设指明了方向。制定印发《工作条例》，正是要适应“两个一百年”奋斗目标历史交汇期的新形势新任务，进一步加强各级党政领导班子建设，需要系统谋划、整体推进。

好班子是“配”出来的，更是“练”出来的。领导班子的结构，直接关系到班子整体功能的发挥。选优配强党政正职，优化年龄结构，改善专业结构，完善来源、经历结构，合理配备女干部、少数民族干部和党外干部……适应新时代坚持和发展中国特色社会主义对领导班子结构和功能提出的新的更高要求，《工作条例》充分发挥党校（行政学院）干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，从而促使领导班子形成梯次配备、搭配合理、上下贯通、优势互补的结构。

一分部署，九分落实。制定文件只是走完了第一步，更重要的是认真落实好文件。用好《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，把各级领导班子锻造得更加坚强有力，党中央的决策部署就有了贯彻落实的组织保证，我们就能凝聚起奋发进取、攻坚克难的强大力量，就能推动新时代党校（行政学院）工作不断开创新局面。

第五篇：重点调研课题指南

2011年大学生暑期社会实践重点调研课题指南

1、“十二五”期间我国发展的创新驱动战略与政策研究

2、“幸福指数”与我国政府绩效评价体系研究

3、环境审计理论和实践调查研究

4、经济政策调控的社会影响调查

5、商业银行理财产品市场调查分析（样本量不少于1000份）

6、民间金融组织运行状况调查

7、城乡基层社会管理创新调研

8、加强和完善互联网虚拟社会管理研究

9、土地征收制度改革及影响调查研究

10、村官自主创业，以创业带动就业典型调查

11、高考人数下降与教育结构调整的调查分析

12、家庭收支状况的抽样调查分析（样本量不少于2000份）

13、不同行业职工工资收入差距调查（样本量不少于3000份）

14、失地农民生存状态的调查分析

15、农民工养老保险的调查分析（样本量不少于2000份）

16、我省促进中小企业、民营经济、服务业发展，多渠道创造就业岗位的对策建议

17、食品安全问题的社会影响调查（样本量不少于3000份）

18、物价上涨的原因及影响调查（样本量不少于3000份）

19、保障性住房的实施及影响调查

20、我校校友发展情况调查分析（样本量不少于1000份）