2018国家公务员申论技巧：家风---中国特色正能量

第一篇：2018国家公务员申论技巧：家风---中国特色正能量

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2018国家公务员申论技巧：家风---中国特色正能量

通过国家公务员考试资讯，了解到行测是国家公务员考试的公共科目之一，从2015年开始，行测实行分级分类考试，分为省级以上和副省及以下两套试卷，跟申论同步。均为客观性真题，考试时限120分钟，满分100分。

从近两年国家公务员考试的行测考试内容来看，“省级以上”总题量为135道，“副省及以下”总题量130道。主要差别在数量关系题和资料分析题。中公教育专家认为，这种考查形式已经基本稳固下来，处于有章可循的状态。下面，宁夏中公教育整理了公考资料大全供考生备考学习。

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热点背景

2016年12月，由开封市纪委、团市委、市教育局联合发起的“清风汴梁 传承优良家风”系列活动全面启动。据悉，系列活动分为“写、画、讲、拍”四个部分，从9月下旬到12月下旬，为期3个月，在全市各大中专院校和中小学集中开展。

写好家训。通过开展“我的家风家训”故事征集活动，挖掘本地世代传承、崇廉尚德的家风家训故事、家庭格言故事，以学校为单位集中上报，评选出的优秀作品将在市级媒体和自媒体平台上进行展播。

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画好家风。通过学校开展以“传承优良家风我为家风代言”为主题的综合实践活动，邀请学生家长联手写家风，书法、绘画均可，自选场地展览优秀作品，营造浓厚廉洁氛围。

讲好故事。以演讲比赛的方式，宣讲身边涌现出的凡人善举典型、见义勇为榜样，祖辈中流传或家庭中继承的故事，具有家乡特色的家训故事，弘扬好家规、培育好家风、传承好家训，争创好家庭。

拍传家宝。通过寻找“最美‘传家宝’”评选活动，发动全市人民寻找自己家中传承好家风的老物件、收藏品、老照片等，以照片的形式通过“清风开封”微信进行全民公开评选。

通过开展系列活动，发掘身边的文明家风，引导学校和家庭培育良好家风，进一步深入推进开封市文明家庭建设，为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

权威论述

2015年2月17日，中国总书记在中国春节团拜会上发表重要讲话时强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，中华儿女都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

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在2016年12月12日召开的第一届全国文明家庭表彰大会上总书记指出:“家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会”。他谈到，“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”，“各级领导干部要带头抓好家风，做家风建设的表率”。

深度解析 含义：

“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印;家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

特点：

1.榜样性。家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观，它的提出必须具有权威性和典范作用，亦即“榜样性”。中国古代传统家庭往往不是孤立的，它存在于宗族之中，日常行为受到族约的限制。族约的制定通常是由族内德高望重的长辈商讨所得，里面蕴含了这些长辈日久经年的为人处世哲学，也兼顾了社会风潮和公平正义。这样的族约无论是否以文字的形式出现，都有很强的“法规”性，家族内部成员出于对长辈的尊重和信任，会无条件地执行并延续下去。

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2.社会性。家庭是社会的细胞，家风的存在必须是与社会风潮相适应的。自汉武帝起，“罢黜百家、独尊儒术”，儒家格外推崇孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，是为“八德”。“八德”作为封建社会人们的行为规范，普遍存在于家风之中。

3.传承性。“世代相传”和“生活作风”是家风的两个重要标签，家风的传承性很大程度体现在生活作风上。生活作风可以分为价值认同与生活方式两个方面，这两个方面并不能完全割裂开。价值认同是生活方式的思想指引，生活方式是价值认同的表现形式。价值认同是家风得以传承的基础，家族的世世代代都认同祖先的价值观，才会践行那样的生活方式。

4.吸纳性。以著名学者为代表的这一类家庭，他们的家风之所以受到社会的广泛认可，是因为他们在教育子女方面的突出成就。梁启超有子女9人，个个都是栋梁之材，被誉为“一门三院士，九子皆才俊”。他们的家风具有很强的吸纳性，表现为：一是对中国优秀传统文化的吸纳，这些家庭都是“诗书传家”，有深厚的传统文化底蕴，他们在家风、家教的问题上，并没有因为西方思想的传入而摒弃传统文化;二是对西方科学的吸纳，他们在子女的教育上都没有拘泥于中国传统学问，而是让他们走出去，学习西方的先进科学。

意义：

一、传承好家风有利于社会主义核心价值观的践行。良好的家风是人民精神成长的沃土，只有好家风，才能培养出好儿女、好公民，好家风实际上建构的是一个家庭的未来，追求的是正确的人生观、世界观、价值观。其实，这正是社会主义核心价值观的具体表

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现，“爱国、敬业、诚信、友善”是家风中极其普遍的关键词。我们要努力把众多的好家风传承下来，让美好的家风引领社会新风尚。

二、传承好家风有利于良好社会风气的形成。国是千万家，家是最小国，国离不开家，家离不开国，家风相连形成民风，民风相融促成社会风气。传承好家风，将优秀的传统文化延续下去，从而形成好民风、好国风。可以说，家风好了，社会风气就好了，社会也就和谐了。

三、传承好家风有利于子孙的健康成长。家风是我们立身做人的行为准则，家风是家族和家庭的指路牌、风向标。父母是孩子的第一任老师，举手投足都是孩子的表率，都会对孩子影响巨大，好的言传身教最具说服力，在潜移默化中对子孙造成影响、熏陶。

四、传承好家风有利于传统优秀文化的弘扬。我们中华民族在5000多年的灿烂文明里形成了无数优良的传统美德，这些美德都曾是优良家风得以代代传承才走到今天，如尊老爱幼、耕读传家、和睦邻里、诚信做人、文明礼貌、助人为乐、辛勤耕耘、精忠报国、拾金不昧等等，牢记这些美德，有利于优秀传统文化的传承。

五、传承好家风有利于党的廉政建设。对于党员干部而言，良好的家风有利于三观的正确树立，克己奉公、俭朴节约、清白为官、刚正不阿、公正公平、无私奉献、热心公益、公私有别等这些优良家风，对每个人廉洁自律、严于律己性格的形成有深刻影响。一名党员领导干部，如果牢记这些家风家训，以身作则，就可以廉洁自好，清清白白做事，干干净净做人。

措施：

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一是突出“学”。召开全体区村干部，印发总书记重要讲话材料及家风家训学习材料，认真学习领会材料精神内涵，用力学、用脑学、用心学，并撰写个人学习心得体会，采取相互交流学习的方式，扩大学习成效，用在实际工资中。

二是突出“干”。在党员干部中广泛开展“做好家教、树好家风、建好家庭”专题讨论会，筑劳“思想堤坝”;并结合当前工作实际，让党员干部家属参与进来，树立典型示范，以实际的工作成绩和生活习惯，守好家风，带动群众共建廉洁家庭。

三是突出“传”。在全区群众中广泛开展“传承好家风、弘扬正能量”道德讲堂活动。通过身边的真实事例，结合“脱贫攻坚典型”微故事，宣讲传统美德，在群众中形成浓厚的宣传氛围，引导大家明底线、知荣辱，争当好夫妻、好邻里、好子女。

四是突出“教”。在中小学生中开展“小手拉大手，共建好家庭”活动，引导孩子们给父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同时，教育孩子们理解父母的艰辛，发愤图强、成人成才、回报父母、奉献社会，达到相互教育成效。

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第二篇：2018国家公务员考试申论热点：家风---中国特色正能量

2018国家公务员考试申论热点：家风---中国特色正

能量

公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点，对于广大考生的能力要求也越来越高，我们要抓住根本，方能应对新形势，中公教育将伴你同行！

2018国家公务员考试公告预计10月份发布，笔试时间预计在11月中下旬，笔试科目为行测+申论，笔试成绩查询时间预计在2018年1月份。更多2018国家公务员考试信息，欢迎访问国家公务员考试网

热点背景

2016年12月，由开封市纪委、团市委、市教育局联合发起的“清风汴梁 传承优良家风”系列活动全面启动。据悉，系列活动分为“写、画、讲、拍”四个部分，从9月下旬到12月下旬，为期3个月，在全市各大中专院校和中小学集中开展。

写好家训。通过开展“我的家风家训”故事征集活动，挖掘本地世代传承、崇廉尚德的家风家训故事、家庭格言故事，以学校为单位集中上报，评选出的优秀作品将在市级媒体和自媒体平台上进行展播。

画好家风。通过学校开展以“传承优良家风我为家风代言”为主题的综合实践活动，邀请学生家长联手写家风，书法、绘画均可，自选场地展览优秀作品，营造浓厚廉洁氛围。

讲好故事。以演讲比赛的方式，宣讲身边涌现出的凡人善举典型、见义勇为榜样，祖辈中流传或家庭中继承的故事，具有家乡特色的家训故事，弘扬好家规、培育好家风、传承好家训，争创好家庭。

拍传家宝。通过寻找“最美‘传家宝’”评选活动，发动全市人民寻找自己家中传承好家风的老物件、收藏品、老照片等，以照片的形式通过“清风开封”微信进行全民公开评选。

通过开展系列活动，发掘身边的文明家风，引导学校和家庭培育良好家风，进一步深入推进开封市文明家庭建设，为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

论述

2015年2月17日，中国总书记在中国春节团拜会上发表重要讲话时强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大

变化，中华儿女都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

在2016年12月12日召开的第一届全国文明家庭表彰大会上总书记指出:“家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会”。他谈到，“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”，“各级领导干部要带头抓好家风，做家风建设的表率”。

深度解析含义：

“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印;家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

特点：

1.榜样性。家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观，它的提出必须具有权威性和典范作用，亦即“榜样性”。中国古代传统家庭往往不是孤立的，它存在于宗族之中，日常行为受到族约的限制。族约的制定通常是由族内德高望重的长辈商讨所得，里面蕴含了这些长辈日久经年的为人处世哲学，也兼顾了社会风潮和公平正义。这样的族约无论是否以文字的形式出现，都有很强的“法规”性，家族内部成员出于对长辈的尊重和信任，会无条件地执行并延续下去。

2.社会性。家庭是社会的细胞，家风的存在必须是与社会风潮相适应的。自汉武帝起，“罢黜百家、独尊儒术”，儒家格外推崇孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，是为“八德”。“八德”作为封建社会人们的行为规范，普遍存在于家风之中。

3.传承性。“世代相传”和“生活作风”是家风的两个重要标签，家风的传承性很大程度体现在生活作风上。生活作风可以分为价值认同与生活方式两个方面，这两个方面并不能完全割裂开。价值认同是生活方式的思想指引，生活方式是价值认同的表现形式。价值认同是家风得以传承的基础，家族的世世代代都认同祖先的价值观，才会践行那样的生活方式。

4.吸纳性。以著名学者为代表的这一类家庭，他们的家风之所以受到社会的广泛认可，是因为他们在教育子女方面的突出成就。梁启超有子女9人，个个都是栋梁之材，被誉为“一

门三院士，九子皆才俊”。他们的家风具有很强的吸纳性，表现为：一是对中国优秀传统文化的吸纳，这些家庭都是“诗书传家”，有深厚的传统文化底蕴，他们在家风、家教的问题上，并没有因为西方思想的传入而摒弃传统文化;二是对西方科学的吸纳，他们在子女的教育上都没有拘泥于中国传统学问，而是让他们走出去，学习西方的先进科学。

意义：

一、传承好家风有利于社会主义核心价值观的践行。良好的家风是人民精神成长的沃土，只有好家风，才能培养出好儿女、好公民，好家风实际上建构的是一个家庭的未来，追求的是正确的人生观、世界观、价值观。其实，这正是社会主义核心价值观的具体表现，“爱国、敬业、诚信、友善”是家风中极其普遍的关键词。我们要努力把众多的好家风传承下来，让美好的家风引领社会新风尚。

二、传承好家风有利于良好社会风气的形成。国是千万家，家是最小国，国离不开家，家离不开国，家风相连形成民风，民风相融促成社会风气。传承好家风，将优秀的传统文化延续下去，从而形成好民风、好国风。可以说，家风好了，社会风气就好了，社会也就和谐了。

三、传承好家风有利于子孙的健康成长。家风是我们立身做人的行为准则，家风是家族和家庭的指路牌、风向标。父母是孩子的第一任老师，举手投足都是孩子的表率，都会对孩子影响巨大，好的言传身教最具说服力，在潜移默化中对子孙造成影响、熏陶。

四、传承好家风有利于传统优秀文化的弘扬。我们中华民族在5000多年的灿烂文明里形成了无数优良的传统美德，这些美德都曾是优良家风得以代代传承才走到今天，如尊老爱幼、耕读传家、和睦邻里、诚信做人、文明礼貌、助人为乐、辛勤耕耘、精忠报国、拾金不昧等等，牢记这些美德，有利于优秀传统文化的传承。

五、传承好家风有利于党的廉政建设。对于党员干部而言，良好的家风有利于三观的正确树立，克己奉公、俭朴节约、清白为官、刚正不阿、公正公平、无私奉献、热心公益、公私有别等这些优良家风，对每个人廉洁自律、严于律己性格的形成有深刻影响。一名党员领导干部，如果牢记这些家风家训，以身作则，就可以廉洁自好，清清白白做事，干干净净做人。

措施：

一是突出“学”。召开全体区村干部，印发总书记重要讲话材料及家风家训学习材料，认真学习领会材料精神内涵，用力学、用脑学、用心学，并撰写个人学习心得体会，采取相互交流学习的方式，扩大学习成效，用在实际工资中。

二是突出“干”。在党员干部中广泛开展“做好家教、树好家风、建好家庭”专题讨论会，筑劳“思想堤坝”;并结合当前工作实际，让党员干部家属参与进来，树立典型示范，以实际的工作成绩和生活习惯，守好家风，带动群众共建廉洁家庭。

三是突出“传”。在全区群众中广泛开展“传承好家风、弘扬正能量”道德讲堂活动。通过身边的真实事例，结合“脱贫攻坚典型”微故事，宣讲传统美德，在群众中形成浓厚的宣传氛围，引导大家明底线、知荣辱，争当好夫妻、好邻里、好子女。

四是突出“教”。在中小学生中开展“小手拉大手，共建好家庭”活动，引导孩子们给父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同时，教育孩子们理解父母的艰辛，发愤图强、成人成才、回报父母、奉献社会，达到相互教育成效。

考生在备考过程中，应多写多练，有计划性的学习，中公教育将伴你同行！

第三篇：遴选案例写作：家风---中国特色正能量

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【遴选案例写作】家风---中国特色正能量

【热点背景】

2016年12月，由开封市纪委、团市委、市教育局联合发起的“清风汴梁 传承优良家风”系列活动全面启动。据悉，系列活动分为“写、画、讲、拍”四个部分，从9月下旬到12月下旬，为期3个月，在全市各大中专院校和中小学集中开展。

写好家训。通过开展“我的家风家训”故事征集活动，挖掘本地世代传承、崇廉尚德的家风家训故事、家庭格言故事，以学校为单位集中上报，评选出的优秀作品将在市级媒体和自媒体平台上进行展播。

画好家风。通过学校开展以“传承优良家风我为家风代言”为主题的综合实践活动，邀请学生家长联手写家风，书法、绘画均可，自选场地展览优秀作品，营造浓厚廉洁氛围。

讲好故事。以演讲比赛的方式，宣讲身边涌现出的凡人善举典型、见义勇为榜样，祖辈中流传或家庭中继承的故事，具有家乡特色的家训故事，弘扬好家规、培育好家风、传承好家训，争创好家庭。

拍传家宝。通过寻找“最美‘传家宝’”评选活动，发动全市人民寻找自己家中传承好家风的老物件、收藏品、老照片等，以照片的形式通过“清风开封”微信进行全民公开评选。

通过开展系列活动，发掘身边的文明家风，引导学校和家庭培育良好家风，进一步深入推进开封市文明家庭建设，为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

【权威论述】

2015年2月17日，中国总书记在中国春节团拜会上发表重要讲话时强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，中华儿女都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

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在2016年12月12日召开的第一届全国文明家庭表彰大会上总书记指出:“家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会”。他谈到，“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”，“各级领导干部要带头抓好家风，做家风建设的表率”。

【深度解析】 含义：

“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印;家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

特点：

1.榜样性。家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观，它的提出必须具有权威性和典范作用，亦即“榜样性”。中国古代传统家庭往往不是孤立的，它存在于宗族之中，日常行为受到族约的限制。族约的制定通常是由族内德高望重的长辈商讨所得，里面蕴含了这些长辈日久经年的为人处世哲学，也兼顾了社会风潮和公平正义。这样的族约无论是否以文字的形式出现，都有很强的“法规”性，家族内部成员出于对长辈的尊重和信任，会无条件地执行并延续下去。

2.社会性。家庭是社会的细胞，家风的存在必须是与社会风潮相适应的。自汉武帝起，“罢黜百家、独尊儒术”，儒家格外推崇孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，是为“八德”。“八德”作为封建社会人们的行为规范，普遍存在于家风之中。

3.传承性。“世代相传”和“生活作风”是家风的两个重要标签，家风的传承性很大程度体现在生活作风上。生活作风可以分为价值认同与生活方式两个方面，这两个方面并不能完全割裂开。价值认同是生活方式的思想指引，生活方式是价值认同的表现形式。价值认同是家风得以传承的基础，家族的世世代代都认同祖先的价值观，才会践行那样的生活方式。

4.吸纳性。以著名学者为代表的这一类家庭，他们的家风之所以受到社会的广泛认可，是因为他们在教育子女方面的突出成就。梁启超有子女9人，个个都

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是栋梁之材，被誉为“一门三院士，九子皆才俊”。他们的家风具有很强的吸纳性，表现为：一是对中国优秀传统文化的吸纳，这些家庭都是“诗书传家”，有深厚的传统文化底蕴，他们在家风、家教的问题上，并没有因为西方思想的传入而摒弃传统文化;二是对西方科学的吸纳，他们在子女的教育上都没有拘泥于中国传统学问，而是让他们走出去，学习西方的先进科学。

意义：

一、传承好家风有利于社会主义核心价值观的践行。良好的家风是人民精神成长的沃土，只有好家风，才能培养出好儿女、好公民，好家风实际上建构的是一个家庭的未来，追求的是正确的人生观、世界观、价值观。其实，这正是社会主义核心价值观的具体表现，“爱国、敬业、诚信、友善”是家风中极其普遍的关键词。我们要努力把众多的好家风传承下来，让美好的家风引领社会新风尚。

二、传承好家风有利于良好社会风气的形成。国是千万家，家是最小国，国离不开家，家离不开国，家风相连形成民风，民风相融促成社会风气。传承好家风，将优秀的传统文化延续下去，从而形成好民风、好国风。可以说，家风好了，社会风气就好了，社会也就和谐了。

三、传承好家风有利于子孙的健康成长。家风是我们立身做人的行为准则，家风是家族和家庭的指路牌、风向标。父母是孩子的第一任老师，举手投足都是孩子的表率，都会对孩子影响巨大，好的言传身教最具说服力，在潜移默化中对子孙造成影响、熏陶。

四、传承好家风有利于传统优秀文化的弘扬。我们中华民族在5000多年的灿烂文明里形成了无数优良的传统美德，这些美德都曾是优良家风得以代代传承才走到今天，如尊老爱幼、耕读传家、和睦邻里、诚信做人、文明礼貌、助人为乐、辛勤耕耘、精忠报国、拾金不昧等等，牢记这些美德，有利于优秀传统文化的传承。

五、传承好家风有利于党的廉政建设。对于党员干部而言，良好的家风有利于三观的正确树立，克己奉公、俭朴节约、清白为官、刚正不阿、公正公平、无私奉献、热心公益、公私有别等这些优良家风，对每个人廉洁自律、严于律己性格的形成有深刻影响。一名党员领导干部，如果牢记这些家风家训，以身作则，就可以廉洁自好，清清白白做事，干干净净做人。

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措施：

一是突出“学”。召开全体区村干部，印发总书记重要讲话材料及家风家训学习材料，认真学习领会材料精神内涵，用力学、用脑学、用心学，并撰写个人学习心得体会，采取相互交流学习的方式，扩大学习成效，用在实际工资中。

二是突出“干”。在党员干部中广泛开展“做好家教、树好家风、建好家庭”专题讨论会，筑劳“思想堤坝”;并结合当前工作实际，让党员干部家属参与进来，树立典型示范，以实际的工作成绩和生活习惯，守好家风，带动群众共建廉洁家庭。

三是突出“传”。在全区群众中广泛开展“传承好家风、弘扬正能量”道德讲堂活动。通过身边的真实事例，结合“脱贫攻坚典型”微故事，宣讲传统美德，在群众中形成浓厚的宣传氛围，引导大家明底线、知荣辱，争当好夫妻、好邻里、好子女。

四是突出“教”。在中小学生中开展“小手拉大手，共建好家庭”活动，引导孩子们给父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同时，教育孩子们理解父母的艰辛，发愤图强、成人成才、回报父母、奉献社会，达到相互教育成效。

第四篇：2018国家公务员考试申论：正家风 养国风

2018国家公务员考试申论范文：正家风 养国风

俗话说：良好的开端是成功的一半。对于奋斗在公考道路上的各位考生而言，多学习、多借鉴是最高效的备考方法，今天就跟大家分享一篇深度范文，供大家参考。

【范文展示】

正家风养国风

家风是一个家庭或家族的传统风尚，家风的好坏不但关系到家族的兴衰荣辱，更关系到民风、社风乃至国风的形成。包拯家训有云：后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家;亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。短短三十七个字，体现了家族品格，彰显了家国情怀，更深入诠释了“正家风，养国风”的内涵。

培育良好家风是立身处世之本。每个人接受的启蒙教育都来自于家庭，良好的家庭教育不但可以塑造一个人的性格，更能对其未来发展产生不可估量的作用。梁思成是我国著名的建筑学家，其亲手创办了清华大学和东北大学的建筑学院，为我国的建筑工程教育做出了突出的贡献。梁老在他晚年时不无感慨的说，梁家号称“一门三院士”，都与父亲梁启超的教育有直接关系，从小耳濡目染，形成了勤奋好学，为人谦和的家风。从梁家耀眼的成就中不难看出良好家风的树立可以影响子女的性格养成，进而对其立身处世形成正面的促进作用。

树立良好政风是立党为公之要。总书记曾多次强调党的作风建设没有完成时。在持续推进作风建设的过程中，涌现出了杨善洲、任长霞这样为国家为人民鞠躬尽瘁、死而后已的正面典型。也暴露出***、令计划这样中饱私囊、贪污腐败的反面教材。历史和现实无数次的证明，一个国家、一个政党如果想要长远的生存下去，风清气正的政治风尚是必不可少的，也是实现立党为公目标的基本前提。

形成良好国风是立国兴邦之基。随着我国综合国力的显著提高，中国的国际地位也在节节攀升。但综合国力不光包括经济、科技等硬实力，更体现在文化吸引等软实力上。而民族气质、大国风范正是这其中的重要内容。因此，每个中国人都应自觉培养良好的个人素质、家庭美德，最终形成良好的国风，展现中华民族的优良品质，为立国兴邦奠定坚实的基础。

家风是中华民族知礼仪、重家风等传统美德的现代传承，政风是政党永葆生机的外部环境，国风是一国软实力的集中体现。家风关系政风，政风影响国风，正家风，清政风，扬国风，让神州大地天朗气清，风清气正。

第五篇：好家风正能量

征文活动紧紧围绕“好家风”“正能量”这一主题展开，以学生、家长为切入点，以本地、本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及相关的一个故事，一段记忆为主线等进行创作。（可以是亲身经历、切身感受，也可以讲述其他人的经历故事）

好的“家风”是一种向上的正能量

近日，中央电视台推出了一档《新春走基层之家风是什么》的节目，从电视，网络，再到现实生活中，激发了民众的广泛讨论和热议，从普通群众到公务员引发了一场有关家风的深刻讨论。

“爱国就要爱岗敬业，节日更要坚守岗位，更要干好做好”；“国是最大的家，家是最小的国”；“不啃老，不坑爹”；“凭良心做事”；“尊老爱幼”；“穷人的孩子要早当家”；“团结和谐”；“上梁不正下梁歪，德行是根本”；“心胸要宽，做事要执著”；“大鸭有大路，小鸭有小路，如果不游什么路也不会有”„„等等，不同的家庭有不同的家风，不同的人有不同的回答。但无论何种家风，我们都可以从中体会出一种积极，一种向上，一种健康，一种和谐的正能量。

家风是什么？家风一个家庭长辈教育子女和后代的方式；家风是一种长辈激励后代前行的鞭子；家风是长辈对后代的殷殷期盼；家风更是一种长辈如何教育子女做人处世的态度！家风反映一个家庭的文化内涵，反映一个家族的精神传承，同时也反映一个时代一个民族一个国家的精神要义！

从“爱国就要爱岗敬业”到“国是最大的家，家是最小的国”体现的是一种舍小我记大我，将爱家提升到爱国的高度，虽然没有那种“虽九死而其犹未悔”和“位卑未敢忘忧国”的大义凛然，但从平凡朴实的家风我们也能读懂其朴素的爱国情怀，从春节坚守岗位，从上九天揽月到下五洋捉鳖的实际行动中，更能体会到爱国就是从这些朴实无华的实际行动做起，从这些朴实的家风中激发出的正能量。

从“不啃老，不坑爹”，到“穷人的孩子要早当家”体现的是一种对自立自强自尊的敬仰，梁启超曾言，少年智则中国智，少年强则中国强，少年富则中国富。曾几何时，拼爹成为了新一代青年人的代名词，更激发人们对少年一代新青年一代的担忧，这些家风就是对拼爹的最好批驳，股神巴菲特曾有句名言“我想留给子女的东西，应该是足以让他们能够一展抱负，而不是多到最后让他们一事无成”。这都是一脉相承的家风，都是一种勉后辈奋发图强，自立自强的家风，是一种积极的正能量。

从“团结和谐”到“凭良心做事”体现的是一种只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间的精神，体现的是一种厚于德，敏于行，诚于信的诚实守信，德行为本的社会风尚。建设和谐的新中国，实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴离不开这种家风，离不开人人凭良心做事的基本行为准则。团结和谐需要每一个家庭，需要每一个人都行动起来，从一言一行做起，从细枝末节做起，小事讲风格，大事讲原则。只有人人都凭良心做事，德行为本，我们的社会就会少一些不稳定，多一份团结和谐。

从“心胸要宽，做事要执著”到“大鸭有大路，小鸭有小路，不游什么路也不会有”体现的是一种不守成，要创业的思想，体现的是一种激励后代既要传承先辈的事业，更要积极创新的开拓的精神，体现的是一种要持之以恒，要一以贯之的毅力和恒心。不一定每个人都可以成为栋梁之材，但每一个人都可以做一个小小的火柴，将每一根火柴汇聚起来，也能燃起熊熊火焰！不一定每个人都能走上康庄大道，但每一个都可以做一颗小小的鹅卵石，汇聚起来也能铺成平坦的大道！宰相肚里能撑船是对心胸要宽的最好解释，自古以来，中华民族就有一种人不犯我，我不犯人的精神传统，延伸到个人宽广的胸怀更能帮助个人搭建更多的社会交往平台，拥有更多的朋友，拥有更多的相助，给自己的事业增加更多胜算的筹码。

不同的家庭，不同的家风。仁者见仁，智者见智。然而一言以蔽之，殊出而同归，它们都是一个国家一个民族的精神支柱，一种道德的支撑。是激励一个人前行的力量，是牵引一个民族成长的标杆，是引领一个国家成熟的方向！是一种积极，向上，健康的正能量！（罗雄武）

好家风正能量

1、不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。有的家训处事公道，积德行善；有的则自私自利，背信忘义。因此，家风的纯正与否直接影响着整个社会的风气。

良好的家风对于一个人的成长至关重要，如果一个人的家风严谨、朴实，那么个人在成长的道路上往往受到家风的熏陶，养成良好的生活习惯，人也不会走上邪路;如果一个人的家风不好，家长不注意管教孩子，任由孩子胡作非为，那么这样的孩子很有可能变成“问题少年”，更有甚者受到外界的影响而走上犯罪道路。我很庆幸我出生在一个书香门第的家庭，爷爷很重视读书，家里崇尚读书的风气也很浓。我记得小时候，爷爷给我买的最多的不是玩具，也不是零食，而是书籍。爷爷经常说：“一个人最可怕的不是缺乏物质，而是精神上的贫乏。”

自从我懂事起，爷爷就教我读《三字经》、《百家姓》，“人之初，性本善„„”爷爷在教我读的时候，也告诉我其中蕴含的道理。记得有一次，爷爷告诉我：“‘百行孝为先’这句话说的是，我们做人要懂得尊敬长辈，对长辈要尽孝道，一个人对自己的父母不孝，这种人也不能指望他去爱别人。”正因为如此，每当家里吃饭的时候，我们总是把好的东西留给爷爷奶奶吃。有一次，我生病了，妈妈帮我炖了条鱼，还煮了个鸡蛋，我把东西端到爷爷房里，爷爷抚摸我的头，“乖孙，你生病了，这个还是你吃，给你身子补营养。”我回答：“爷爷，我壮得很，没事。”那时，我看到爷爷眼里有一丝泪水。

爷爷不仅要求我读书，还让我坚持锻炼身体，爷爷常说：“没有好的体魄，将来怎么为国家做贡献?”爷爷爱看历史书籍，经常告诉我一些名人伟事，他说的最多的就是周恩来总理，周总理在读书的时候，老师就问他读书的目的，周总理回答：“为中华之崛起而读书。”爷爷经常教导我，一个人一定要把自己所学的东西投身到社会建设当中，要做对国家有益的事。

我印象最深刻的是爷爷在给我讲“嗟来之食”时，说故事里的主人公不吃别人施舍的东西，最后饿死，这个人很有骨气，人不可有傲气，但不可无傲骨。我一直将这句话作为我的座右铭。

记得有一次，家里的米用光了，母亲让我去堂婶家借点，堂婶一副势利的表情，直接把我轰出门，“你们家不是很有钱吗?怎么跑来跟我这个破落户借米，真是笑话，就是有也不借。”我回到家，把这些告诉母亲，母亲把我搂在胸前，这时爷爷来了，“乖孙，你做得对，既然你堂婶不肯借给咱，我们也不必低声下气，男儿膝下有黄金，人家陶渊明都不为五斗米折腰哩!但是你要记住，以后长大了，碰到需要帮助的人，你一定要尽力帮助别人。”爷爷这段话对我以后步入社会工作影响很大，在单位里，每当碰到单位为灾区募捐或者到医院义务献血，我都毫不犹豫地报名参加，因为我知道与人为善，就是于己为善，能够帮助别人，自己也活的开心，总之一句话：“人善天不欺。”

高三那年，我高考失败，整天在家唉声叹气，仿佛眼前只有高考一条路，当我决定复读一年，再次参加高考的时候，我把自己关在屋里，整天拼命读书做题。那一天，当我收拾好行李准备去学校的时候，爷爷来送我，我们一路走一路聊天，“乖孙，人生不止一条路，高考只是人生一个片段而已，读书却是伴随你一生的，你要记住，千万不要为考试而读书，要为自己的人生而读书，多读书，学会做人的道理，这才是正道。”在经过村里的状元泉的时候，爷爷说道：“乖孙，这是我们村里的状元泉，你喝一口吧。”我捧起一口泉水喝，泉水甘甜清凉。参加工作以后，我依然保持读书的习惯，偶尔也写写文章，当我看到身边有一些朋友误入歧途，去吸毒、去赌博，搞得倾家荡产，我很庆幸自己一直谨记爷爷的教诲。

爷爷，在你有生的日子里，我会依旧敬你、爱你、恋你，你给我一生的感动，永远都是心弦上那道不逝的风景!

2、“家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵”，这是中宣部部长刘奇葆的感言。是的，家风是一种无形的力量，也是一种有形的传承。家风一般通过家规、家训等有形的行为遵守，形成一个家庭或家族无形的道德精神氛围。自古以来，文化家庭都讲究“家风”传承，很多历史上曾经显赫长久的家族，都有自己独特的家风、家训和家教。泱泱华夏文明中，很多经典古籍都留下了家风传承的影子，成为后世学习的典范，如《国语》、《论语》等许多典籍中都蕴含家风家教精神，《颜氏家训》、《曾国藩家书》等更是成为家教典范。

不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。有的家训处事公道，积德行善；有的则自私自利，背信忘义。因此，家风的纯正与否直接影响着整个社会的风气。

以家规为载体，诠释正能量。家风是一个家庭或家族的传统风尚，是长期积淀而成的外在风格和内在风味，并非一人之言、一时之感。提到家风，我脑海里不禁跳出小时候的三个画面：吃年夜饭时，爷爷告诫孙辈“夹菜只夹自己够得着的”、注意自身礼仪;爸爸用自己的艰辛勉励我遇到困难咬咬牙就能坚持下去;妈妈连续四个昼夜不眠不休照顾重病的姥姥，回家后告诉我其实爱就是不求回报、不计过程的付出。时过多年，这些教诲仍对我影响至深。家风，在我看来，就是长辈言传身教传授给后辈的行事为人的方法和道理，并且代代传承、完善和丰富。

家风无言，却可以规范做人做事基本原则。我很幸运在一个有着好学、勤俭、孝顺家风的家庭里成长。这样的好家风，无疑是我今后人生道路上的无价之宝。

好家风正能量征文600字三

每个好的家庭都要有好的家风„在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：

1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

3、不能翘腿。等等......虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。