2004年新地乡扫盲工作自查报告

第一篇：2004年新地乡扫盲工作自查报告

2004年新地乡扫盲工作自查报告

一年来我乡在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。以行政村为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。

另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一２４周岁有学习能力的青年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校和成人学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我乡扫盲工作的情况做一总结如下：

一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：

1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导；在农民冬季农闲的时候集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据农民居住分散的特点，合理调整了小学布局。大力举办寄宿制小学，走读小学，方便了农民子女入学，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。

2、根据实际需要聘请了小学教师、有文化的牧民、乡村干部 15名作为扫盲教师。

3、本年筹措扫盲经费 元。全部用在了扫盲工作上。

4、举办了2期科技培训班让农民参加学习。2期实用技术培训班。宣传各有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训班，吸收脱盲人员参加学习，这样一来对巩固扫盲成果起了更积极的作用。

5、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师聘任制度，对扫盲教师发了聘任书，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，今年十一月份对学员举办了统一考试，并对合格者颁发了脱盲证。

二、成果：

学龄儿童入学率由2002年的 95% 上升到了 99% , 增长了 4个百分点，这样就有效地减少了新文盲的数量。全乡扫除青壮年文盲 28人, 其中扫除妇女文盲20人，文盲率下降到10%，比上一年下降1个百分点。这样一来就圆满地完成了本年度的扫盲任务。

经过一年的努力使我们深深体会到：农民的文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变农民靠天种地的思想观念，科技成果在更大的范围内得到了推广，也就增加了农业生产的科技含量。

第二篇：中梁乡2008年扫盲工作自查报告

秦州区中梁学区2009年扫盲工作自查报告

本，我乡扫除青壮年文盲工作和农民科技培训工作以中国共产党“三个代表”重要思想为指导，以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻上级教育主管部门关于扫盲工作的指示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好“两基”巩固提高工作，推进教育事业的全面发展，确保农民文化素质的整体提高，保质保量如期完成了扫盲任务。

落实扫盲培训机制。“扫盲”巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，必须有一套完善的能为巩固提高扫盲成果的良好运行机制。为此乡里和各村委会领导面对新情况、新问题，提出了对扫盲工作实行目标管理责任制,把“扫盲”巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，从而有效地增强了行政制约效力。为把扫盲工作真正落到实处，我们由学区校长和各村学校长签订的目标责任书。然后再分层下包签订各学校与扫盲教师的责任书，加大工作力度，提高工作实效。

一、加强档案资料建设，确保数据准确。

全面完善档案建设工作，为准确掌握扫盲人数，除把历年掌握的名单和统计数据重新落实外，还将积极组织教师把乡辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，一律统计在册。从而使档案资料准确率达到100%。

二、加强师资队伍，提高教学水平。

为保证每位学员都有收获，在师资队伍建设中，挑选师德高尚，业务能力强，教学经验丰富，教学手段活的教师担任扫盲教师，要求他们在备课，授课、课后辅导等各个方面，结合文盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，保证每位学员有问必解，有问必答。

三、组织实施，有效落实。

1、扫盲经费全面落实：本各村委会采取有效措，利用农民文化技术学校，大力开展培训活动，保证扫盲工作顺利实施。

2、村干部积极配合学校动员文盲学员到校参加学习。强化扫盲意识，使文盲学员从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识的引航，从内心感到学无止境。

3、坚持做到扫盲课本人手一套，包教教师有教案，学员有作业，脱盲学员有认定试卷和成绩单，学校拟定教学计划，明确教学时间、内容和任务。学习采用定点集中与上门教学相结合，完成了扫盲班30学时、提高班20学时的教学任务，42名文盲半文盲学员全部脱盲，脱盲人员全部参加了提高班学习，保证每期学员学有收获。

4、扫盲任务落实到位

本扫盲42名学员全部脱盲，脱盲率达100 %。

5、在扫盲的同时，对农民进行全员培训，把适用技术推广到每家每户，保证提高农民的科技含量，为中梁乡经济再上新台阶做出贡献。

在培训学习中，我们采取了多种学习方式，特别是在集中学习过程中，执教教师征求学员意见和建议，有重点的完成教材培训学习，另外，多方收集农民使用技术资料，在网络上下载各种学习材料，组织培训人员阅读报刊杂志，交流讨论等学习方式，达到了学以致用的目的，取得了良好的学习效果。为全面迎接“两基”国检奠定了坚实基础。

三、存在的问题

（一）由于扫盲日程安排紧，扫盲还没有达到预定的效果。

（二）各村学辖区内群众居住分散对扫盲人员、扫盲对象的工作、生活学习带来不便。

（三）扫盲经费投入不足。

在自查自评后，学区及时召开了分析评估会，在肯定成绩的同时，对扫盲工作存在的问题提出了整改措施，继续组织力量开展查漏补缺和巩固扫盲工作，重点扫盲不彻底，学习收效不大的半文盲进行集中办班，再次开展扫盲教育，按照区教育局的要求，明确任务、责任到人，完善了各项措施，狠抓落实。

中梁中心小学 2009年12月

秦州区中梁学区2009年扫盲

工 作 自 查 报 告

中梁学区 2009年12月

第三篇：2010年中梁乡扫盲自查报告

2010年扫盲教育工作自查报告

扫除文盲是提高全民素质的社会工程。在区教育局、乡党委、政府的高度重视之下进行一堵二扫三提高的工作方针，对扫盲工作作了全面、具体的安排和部署，并制定了“脱盲”计划。通过努力，目前已基本实现青壮年无文盲的既定目标。现将我乡开展扫盲工作的具体情况总结如下：为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据上级教育行政主管部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，我中梁乡各村学开办了青壮年扫盲扫盲学习及农科技培训班，并且取得良好效果。

一、统一思想，提高认识

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学习科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我乡非文盲率。

二、明确目标任务

1、基本情况

秦州区中梁乡地处天水市北山山麓，为山区地带。全乡土地面积共有 86平方公里，共有22个行政村，总人口19083人。全乡青壮年总人口数

11203人，其中青壮年农业人口 6176人，占全乡青壮年总人数的55.13 %，其中青壮年文盲人数为105人，占全乡青壮年总人数的0.94%。全乡总耕地面积4.64万亩，其中果园面积3.2万亩，全乡农村经济总收入4290万元，农民人均纯收入2370元，其中全乡共有7所完全小学，2所教学点，全乡小学共有教职工人数共有84 人，小学学生人数共有887 人，全乡共设立扫盲点8个，兼职扫盲教师24人。

2加强领导，提高认识，采取切实有效的方法和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我乡非文盲率。

3、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的学习活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。

4、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，利用农村党员现代远程教育使学文化与学科学技术相结合，向科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加强领导，健全机制。

根据我乡实际情况，我乡成立了扫盲工作领导小组： 组 长：柴军军（中梁乡政府副乡长）副组长：王 炜（中粱学区校长）何永昌（中粱学区扫盲专干）组 员：李建明（中粱学区副校长）

张银军（唐家河小学校长）安晓斌（杨家河小学校长）马利军（马周小学校长）李永奇（座崖小学校长）杨德玉（草胡小学校长）高 峰（上韩小学校长）

扫盲工作领导小组切实加强对扫盲工作的领导，在乡人民政府的统一领导和部署下，实行承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。乡中心小学、负责组织制订扫盲工作计划和扫盲工作实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心小学切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进、绩效考核的依据。

3、明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便文盲学员参加学习。我们主要采取集中学习与包教、自学相结合等形式开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时

利用星期天、节假日包教等不同形式开展扫盲工作。

⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果较好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

⑶因地因时制宜，聘请乡所在的农技等有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。

⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证书，不合格者下期继续参加学习。

四、教学内容

1、《生活中的读与写》

2、《生活中的数与算》

3、《生活中的知与能》。

4、实用科技----果树种植与修剪

5、常见农作物病虫害的防治。

6、计划生育知识讲座。

7、农机操作技术培训。

8、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。

五、认真组织考试验收

中心小学对105位学员进行考试，结果全部合格验收结业。颁发相关证书。

六、今后需努力的方向

1、进一步加大对扫盲经费的投入；

2、进一步提高扫盲教师的业务水平，提高扫盲班办学水平；

3、进一步充实教师队伍，加强教师队伍建设；

4、进一步加强各部门之间协调配合。

近几年来，我乡的农村成人教育工作在稳定中得到了发展，取得了成效，但仍有许多不尽人意的地方，在今后的工作中，我们将克服困难，求真务实，继续贯彻落实“三个代表”重要思想，紧紧围绕服务于社会，服务于农民的奉献精神，用科学的发展观分析指导工作，为振兴中梁乡经济做出更大的贡献。

中粱中心小学

2010年12月

秦州区

中梁学区2010年扫盲工作

自 查 报 告

秦州区中梁学区

2010.12

第四篇：两当县扫盲工作自查报告

两教字[2011]8号 签发人：马庭龙

关于上报两当县扫盲工作自查情况的报告

市教育局基教科：

现将《两当县扫盲工作自查报告》随文上报，请审阅。

两当县扫盲工作领导小组办公室（代章）

二0一一年三月二日

两当县扫盲工作自查报告

根据市政府《关于认真做好扫盲工作目标责任书完成情况省级考核准备工作的紧急通知》要求，围绕《扫盲工作目标书》确定的考核内容，并结合 “两基”迎国检工作，我县利用开学初对各乡镇扫盲工作进行了全面检查，现就自查情况如下：

一、文盲现状

两当县现有人口约5.3万，除去外出打工人员，实有人口4.6万余人。我县于1999年完成了“普九”，同时完成了扫除青壮年文盲的工作，当时全县除了395名失能人员以外，所有青壮年文盲都已经脱盲。近年来由于人口迁移、少数青壮年文盲复盲等因素，2010年初我县对全县的文盲情况进行了调查摸底。根据调查到的情况，全县15-50周岁人口33904人，其中有扫盲对象997人，占15-50人口总数的2.94%。

二、开展扫盲工作的做法

1、努力巩固普及初等义务教育成果，杜绝新文盲产生。我县各级党政高度重视，切实落实教育优先发展的战略地位。近年来，各级党政领导和教育行政部门以“抓住机遇、统一思想、提高认识、瞄准目标、真抓实干”为指导思想，深入学习中央有关的法律、法规，充分认识和确立教育优先发展的战略地位，在全县掀起对《教育法》、《义务教育法》等有关教育政策、法规再学习、再宣传的热潮，使全县广大干部群众增强了发展教育的紧迫感和使命感，增强了“依法治教”的自觉性。各级党委、政府把巩固“两基”成果作为教育工作的“重中之重”，从根本上摆正了教育的位臵，切实加强了对“两基”工作巩固提高的领导。同时，坚持“积极进取、实事求是、分类指导、分步实施”的教育方针，采取积极有效措施推进了全县普及九年义务教育和扫盲教育各项指标在达到国家的标准要求的基础上，进一步得到巩固和提高。

2、依法治教，“堵”、“扫”结合，堵住新文盲产生的源头。《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的颁布实施，为我国的教育事业提供了法律保证。近几年来，在每学期开学前，我县认真开展“控辍保学”工作。把任务落实到人，实行领导包片，教师包村，切实完成任务。同时，要求各级学校加强管理，提高质量，让学生进得来，留得住，学得好，防止学生中途辍学。积极落实“两免一补”政策，解决因家庭贫困而失学的现象，有效地防止新文盲的产生。

3、扫盲工作实行目标责任制，层层落实。我县年初以县政府的名义出台了《关于进一步加强扫盲工作的意见》同时，我局根据市县扫盲工作文件要求，给各学区下发了《关于做好2010年扫盲工作的通知》及《两当县2010年扫盲工作设想》。并和各乡镇签订了目标责任书，责任书把扫盲和成人教育的各项任务分解落实到乡（镇），各乡（镇）再以责任书的形式将任务分解到各村农民文化技术学校。建立县（区）、乡、村三级责任制，并把扫盲与发展经济有机结合起来，对积极完成扫盲任务的农户和扫盲对象，优先享受贷款和开发资金，同时，把扫盲与扶贫工作挂钩起来，每年的扶贫经费与项目经费的发放，优先扶持完成扫盲任务的农户。以提高文盲人员脱盲的积极性。

4、加大经费投入，确保扫盲工作顺利开展。为了推动我县扫盲工作的开展，近年来，我县在县财政经费困难的前提下，多方筹措资金 2 万余元，用于开展扫盲工作。我局及时把市局配发的《甘肃省扫盲工作手册》、《甘肃省成人小学毕业证书》及定购的文化学习与农村生产实用技术光盘和学习资料，发放到各乡镇中心校和乡镇、村级成人文化技术学校；同时各村成人文化技术学校为每一位文盲购买了作业本、笔记本、笔等学习用品。为基层扫盲机构开展工作提供了有力的支持。

5、与时俱进，开展扫盲教育改革。根据近年来扫盲工作的新形势，我局要求各乡镇把扫文盲与扫科盲、脱盲与脱贫紧密结合起来，有计划、分批组织扫盲对象和脱盲学员参加各种扫盲班和实用技术及农村富裕劳动力转移培训学习，使他们不仅学到了文化科学知识，而且学到了致富本领，从而有力地促进了农村经济发展，加快了脱贫致富的步伐。通过扫盲教育改革，使扫盲工作与脱盲人员的生产活动进行有机地结合，既提高了脱盲人员参与扫盲的积极性，又提高了扫盲工作的效果。

三、开展扫盲工作的成效

在各级政府、教育行政部门的共同努力下，我县的扫盲工作取得了一定的效果。

一是我县“两基”工作顺利推进，遏止了新文盲的产生。1999年，我县顺利通过了“两基”验收评估，我县的基础教育工作上了一个新的台阶。2010年，我县小学辍学人数为34人，辍学率为0.89%，初中辍学人数为50人，辍学率为1.97%，低于国家规定的标准。

二是扫盲工作组织机构健全，工作正常开展。我县对扫盲工作非常重视，专门成立了扫盲工作领导小组，12个乡镇和2个工作站也组建了扫盲工作机构，落实分管领导、扫盲专干和扫盲教研员，使扫盲工作得到正常开展。我县现有15-50周岁青壮年文盲997人，占15—50岁人口的2.94%。低于国家的控制标准。我县扫盲工作开展得比较好张家乡文盲率为0，城关镇15—50周岁的青壮年文盲率从1998年的1.4%下降到目前的0.85%。

三是有力地推进了农村经济发展，为新农村建设做出了贡献。我县自1999年“普九”通过验收以来，扫盲工作把文化知识与实用技术有效地结合起来，并把重点转移到农民实用技术培训和农村富裕劳动力转移培训方面。2010年全县举办扫盲及各级各类实用技术和劳动力转移培训55期，培训农民2300人次，实现劳动力转移760人，参加扫盲培训150余人，其中130人领到了市局配发的《成人小学毕业证书》。各乡镇健全了扫盲档案资料，另外脱盲学员通过扫盲教育，不但掌握了一定的科学文化知识，而且还掌握了一至两门科学技术，并运用于生产实践，不少人成为振兴我县经济的排头兵，有的成为远近闻名的科技致富能手。如兴化乡汶家村、槐树村21名学员，脱盲后参加科技培训班学习，掌握了种植烤烟技术，种烤烟夺得高产，平均每亩增产35公斤；平均年收入2万余元。这就是扫盲工作取得效果的一个例证。

四、存在的问题

1、扫盲经费严重不足。

2、缺乏扫盲资料。

3、部分乡镇扫盲资料还不太规范。

今后，我县还将在上级有关部门的指导下，积极完善扫盲档案资料，认真把扫盲工作深入、持久地开展下去，为提高全民素质、推动地方经济建设，做出新的贡献。

第五篇：新地乡精神文明建设工作汇报

######农村精神文明建设工作发言材料

（2011年8月15日）

各位领导、同志们：

我就######农村精神文明建设情况，向各位领导做一简单汇报，不当之处，请批评指正。

在农村精神文明建设工作中，我乡以“三个代表”重要思想和十七大、十七届五中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，构建和谐新地，贯彻实践《公民道德实施纲要》，以提高村民的文明素质和乡村文明程度为目标，大力开展文明村队、文明单位、“十星级文明户”等群众性精神文明创建活动，动员和激励广大干部群众积极投身于全面建设小康社会的伟大实践中，截止目前，全乡自治区文明单位1个，自治区级文明村队1个，地区级文明单位2个，地区级文明村队1个，县级文明村队8个。2011年，1个自治区级和1个地区级文明村队要复验，1个创建地区级文明村队，评选出“十星级文明户”448户，平安家庭1152户。

一、扎实开展农村精神文明建设工作

（一）加强领导，齐抓共管。

乡党委始终坚持“三个文明”一起抓，切实加强对精神文明建设工作的组织领导。一是乡党委调整充实了精神文明建设领导小组，并安排两名领导主管精神文明建设工作。今年年初，结合实际，围绕经济建设，制定了精神文明建设工作要点和实施方案，对精神文明建设工作做了全面的安排部署。二是党委不定期地听取精神文明建设工作汇报，经常督促检查，及时解决存在的问题。形成了党委统一领导，党政齐抓共管，村队（站所）各负其责，群众积极参与的领导机制和工作机制，确保精神文明建设工作在全乡扎实有效地开展。

（二）强化培训，努力提高思想素质。

一是加强党员干部队伍建设。坚持党委理论中心组学习制度，继续落实《干部任用选拔四项监督机制》、《基层党委议事制度》和《领导干部谈心制度》，不断提高乡领导班子成员的理论素质和发展经济的 1

本领。乡党委建立了由乡副科以上领导干部理论中心学习组，结合实际，每月开展不少于1次的主题学习活动。二是继续深入开展“双培双育”活动。按照政治强、懂经营、会管理、肯奉献的标准，共确定了42名“双重培养”对象和58名“双向培养”对象，采取有针对性的措施加以培养教育，不断提高他们的政治素质和工作能力。扎实开展党员扶贫帮困活动，积极为群众办实事、办好事100余件（次）。三是切实加强“双语”教育培训。制定了######“双语”学习培训工作规划和计划。加大培训力度，先后选派10名干部参加县委党校“双语”培训，创新采取了民汉“一帮一”的学习形式，调动了干部学习“双语”的积极性。四是农牧区党支部坚持“三会一课”制度，每月组织学习2次。党员电化教育活动每月1次。五是加大党员培训力度，对全乡党员、干部进行了集中培训。重点学习宣传贯彻党的十七大精神、十七届四中、五中全会精神，自治区、地区、县委扩大会议精神和党的方针、政策，农牧科技知识和法律法规等知识。乡党委理论中心组集中学习7次，召开理论座谈会3次，乡科级、村级领导干部有5人参加了地区级、县级党校的培训，乡党校培训党员、干部共400余人次，和县有关部门开展了######第21届“科技之冬”培训活动，培训农牧民1250人次。通过开展培训内活动，统一了思想，提高了认识，增强了干部贯彻落实党的方针政策和上级决定决议的自觉性。

（三）立足实际，扎实开展精神文明建设工作。

1、加强干部思想作风建设，造就高素质干部队伍。乡党委从思想政治工作和培育“四有”新人入手，广泛开展廉洁自律、奉公守法、防腐防变的警示教育活动，认真开展了第十三个党风廉政教育月活动，提高了全乡党员干部的拒腐防变能力。建立了“一岗双责”工作责任机制，实行乡党委、政府班子成员“一岗双责”工作定期总结汇报制度。创新开展了农村党员议事会制度和“一事一议”制度，切实保障了农村党员的民主权利。今年将######木乎尔村作为实行农村党员议事会制度的示范村，示范效果十分明显。实施集中办公大厅，建立为民服务代办机制，全程、依法帮助群众解决急事、难事，全乡共受理

群众代办事项30余件。建立财务管理和“三公开”机制，杜绝了滥收滥支、坐收坐支和铺张浪费等不良现象的发生。对学校收费、救灾物资发放、退耕还林补贴、农牧民减负等工作专项监督检查，未发现违法违规行为。周密部署效能建设和政风行风评议工作，全面完成了各阶段的工作任务, 聘请了36名政风行风义务监督员，对乡机关和各站所服务质量、工作效率等情况进行监督,有力地促进了站所服务质量，提升了基层干部的服务水平，进一步增强了干部勤政为民意识，为造就高素质干部队伍奠定了思想基础。

2、积极开展群众性创建活动和文化活动。2011年我乡结合实际，采取多种手段，大力宣传群众性创建活动，广泛发动，强劲造势，在全社会营造浓厚的创建氛围。一是积极开展“十星级文明户”、“平安家庭户”等群众性评选活动。目前全乡有“十星级文明户”448户、“五好文明家庭户”475户、平安家庭户1152户。二是积极开展群众性文体活动。组织开展了元宵社火、农牧民运动会、庆祝建党90周年大合唱比赛、5年辉煌成就图片展、演讲比赛和征文等群众性文体活动，全乡13个村开展了“乡村百日文体竞赛活动”，丰富了广大干部群众的文化生活，通过充分发挥群众力量，宣传典型，为创建和谐家庭、和谐社会建设奠定了基础；三是广泛宣传，营造舆论氛围。我乡共悬挂横幅15条，粉刷永久性标语32条，制作展板10余块，发放宣传单2000余份，面对面宣传500余户，收到良好的宣传效果。

3、营造文明、舒适、卫生的新农村环境。结合我乡实际，开展“四进乡村”活动。一是科教进乡村。各村队以墙报、板报、宣传栏等宣传设施为主阵地，以讲座、座谈和咨询的形式，广泛开展疾病防治、科普知识宣传活动。二是文体进乡村，组建了以群众为主要成员的业余秧歌队，充分发挥乡村党组织的核心和战斗堡垒作用，以村级办公室为平台，在群众中开展各类文体好活动。三是法律进乡村。充分利用乡村已建立的各种宣传舆论阵地，积极宣传《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国宪法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《人口与计划生育法》、《婚姻法》、《合同法》等法律法规，使广大群众自觉遵守宪法、法律和法规及公共卫生法等，并开展了“法律知识进校园”活动，在校园内掀起学法的热潮；四是卫生进乡村。积极与乡卫生院、计生办联合，开展卫生健康知识的咨询活动，走家入户宣传卫生健康知识，并对年老、体弱和行动不便的居民，实行上门服务。使广大农牧民树立良好的卫生意识，掌握防范疫病的正确方法，养成良好的卫生习惯。同时我乡积极开展新农村建设工作，2011年投入新农村建设资金1283.4万元。其中村民自筹541.5万元，县乡村投入57.2万元，项目资金684.7万元；清理垃圾890方，推残墙断壁5200米，拆除危旧房屋47栋、危旧棚圈32座，平整土地1500平方米，新修砂石路2600米，摊铺柏油路8760米，新植风景树3000棵，新建安居富民房230栋，打地坪1240平方，新修砖围墙18600米、路沿渠6000米，新建棚圈55座、门涵180座。

4、扎实开展创先争优活动。今年“创先争优”活动开展以来，我乡党委高度重视此项活动，一是进一步明确创先争优活动主题，要求力求规定动作不走样；二是进一步明确社会经济发展形势，力求自选动作有特色；三是进一步明确社区各项重点工作开展情况，力求创先争优有实效。并进一步强调，各支部和全体党员要深入实践和把握“五个好”和“五个带头”的争创要求，充分发挥党员先锋模范作用，进一步强化党员干部宗旨意识，提高党员干部做好新形势下群众工作的积极性、主动性和创造性。将党组织和全体党员的身份亮出来，把承诺的事情做出来，让老百姓得到更大、更多、更现实的实惠。

5、加强推进宣传力度，推进全乡社会稳定。我乡结合“四知、四清、四掌握”加大了综治工作力度，乡党委始终牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，始终坚持“打防结合，预防为主，标本兼治、重在治本”的方针，进一步加强“两支队伍”建设，全乡调整充实联防小组120个，责任片区48个，信息员128名。进一步建立和完善“两个台账”，确保村不漏户、户不漏人、全面覆盖。推行“四类管理法”，确定基本户83户，重点工作户28户，重点管控户12户。抓好乡综治维稳中心建设，实行矛盾纠纷日排查制度。调解各类纠纷6起，处理

信访案件5起。全面推进“五五”普法工作，巩固普法成果。进一步完善安全生产责任制，做好重大节假日和敏感时期的安全防范、保卫、值班工作，加大防火、防盗力度，消除各类治安隐患。抓好流动人口和重点人员管理工作，做到底数清、情况明。做好反邪教警示教育工作，牢固树立反对邪教的思想，打击非法宗教活动。

6、加大农村改厕项目实施力度，共在13个村建成卫生厕所300座。加强农村合作医疗工作，力争参保率达96%。认真落实养老保险各项优惠政策，抓好新型农村养老保险缴费工作，截止目前，全乡16-59岁参保人员达1104人，参保率为45%，60岁以上参保人员达321人，参保率62.4%。已安装村村通数字电视80户，安装村村通大喇叭112个。加大文化基础设施建设力度，为每个村配备书籍200余册、乡文化室2800册。

二、农村精神文明建设方面存在的问题

1、部分乡村干部对精神文明建设认识不够，重视不足。当前农村事务多、矛盾多，乡村基层干部的主要精力用于生产生活、处理矛盾纠纷、经济发展上，部分乡村基层干部对精神文明建设工作的重要意义认识不够，认为精神文明建设没有经济效益，是软任务，无关大局，存在着应付抓、被动抓的现象。

2、文化体育设施缺乏，农民文体生活单调。在全乡13个行政村中，绝大多数没有文化活动场所和体育活动场所。同时大多数村队文化活动中心长期不开展活动，有的是“一间房子，多块牌子”。所以，目前农村文体活动设施存在着数量少，条件差，活动缺乏的问题，与广大农民对文化的需求存在巨大缺口。

3、脏乱差现象较为普遍。近几年来，农民生活条件有所提高，但农村脏乱差现象仍然突出，农村的生活垃圾管理不到位，生活垃圾随处乱倒现象还比较普遍，直接影响到农村的环境，农民的生活质量。

三、今后工作思路

1、注重新农村建设。村队面貌是农村经济发展和精神文明建设的集中体现，要做到村容村貌整洁，首先要抓紧实施农村村庄规划，统一规划乡村布局，按照适度集中的原则，积极抓好新农村建设。

2、提高农民素质。根据新形势和新情况，举办美容美发、面点加工、烹饪、摩托车维修等各类实用知识培训班和讲座，对农民进行科技、法律、市场经济等知识的教育和普及。广泛深入持久地开展“三下乡”等各种文化信息传播活动，引导农民树立与现代文明相适应的思想观念和生活方式。

3、做实创建工作。一是着眼于多办实事。从具体事情抓起，把精神文明建设的各项工作融入到为群众办实事和办好事等有形载体之中，化虚为实，使人民群众对获得的实惠能够真切地感受到。二是深入开展文明村队、十星级文明户创建活动。通过开展创建文明活动，推动精神文明建设进村入户，把农户建成充满创新精神、富有生机活力的文明细胞，促进农民素质提高，促进农村文明程度提高，推动农村精神文明建设的发展。

4、开展村容村貌整治活动。以创建文明村镇为载体，组织开展整治农村公共环境卫生，生活环境公益活动，发动群众义务投工、修路，清除污水沟，清理垃圾堆，有效整治农村长期以来脏乱差问题。

今后，我乡精神文明建设工作将以科学发展观为指导，紧紧围绕经济发展的主题，开拓创新，扎实工作，努力开创精神文明建设的新局面，为全面实现建设小康社会的目标而努力奋斗。