响水县中小学双语阅读推荐书目（5篇）

第一篇：响水县中小学双语阅读推荐书目

附1：

响水县小学语文课外阅读推荐书目

一年级上册：

必 读：

1.《团圆》（绘本）

余丽琼文 朱成梁图 2.《猜猜我有多爱你》(绘本)3.《哪吒闹海》

4.《365夜故事》

5.《小巴掌童话》

选 读：

1.《纸马》（绘本）

2.《大卫去上学》（绘本）

3.《落叶跳舞》（绘本）

4.《小黄和小蓝》（绘本）

5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本）

6.《蝴蝶·豌豆花》

7.《百岁童谣》

8.《中国古代神话故事》

9.《要是你给老鼠吃饼干》

10.《蚯蚓的日记》

必背古诗：

1.江南（江南可采莲）

2.古朗月行（小时不识月）

一年级下册：

必 读：

1.《逃家小兔》(绘本)

2.《爷爷一定有办法》(绘本)3.《中华歌谣100首》 4.《小老虎历险记》

5.《声律启蒙》

选 读：

[英]山姆·麦克布雷尼著

鲁

兵主编

张秋生著

熊

亮著

[美]大卫·香农著

[日]伊东宽著

[美]李欧·李奥尼著

[美]埃米·扬著

金

波主编

山

蔓编著

[美]劳拉·乔菲·努梅罗夫著

[美]朵琳·克罗宁著

汉乐府

李

白

[美]玛格丽特·怀兹·布朗著

[加拿大]菲比·吉尔曼著

汤素兰著

车万育著

1.《爱心树》（绘本）

[美]谢尔·希尔弗斯坦著 2.《小黑鱼》（绘本）

[美]李欧·李奥尼著 3.《花婆婆》（绘本）

[美]芭芭拉·库尼著 4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本）

[德]达妮拉·库洛特著 5.《花格子大象艾玛》（绘本）

[英]大卫·麦基著 6.《365 夜儿歌》

许海琼编

孙幼军著 7.《小猪唏哩呼噜》

8.《中国古代民俗故事》

9.《我爸爸》

[英]安东尼·布朗著 10.《我妈妈》

[英]安东尼·布朗著 必背古诗：

1.村居（草长莺飞二月天）

高

鼎 2.咏鹅（鹅鹅鹅）

骆宾王 3.悯农（锄禾日当午）

李

绅 4.悯农（春种一粒粟）

李

绅 5.江上渔者（江上往来人）

范仲淹

二年级上册：

必 读：

1.《爱心企鹅》（绘本）3.《三毛流浪记》

5.《洋葱头历险记》 选 读：

1.《风到哪里去了》（绘本）

[美]夏洛特·左罗托夫著 2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本）

[法] 克利斯提昂·约里波瓦著 3.《弟子规》

李毓秀著

4.《大个子老鼠小个子猫》系列

周锐著 5.《书本里的小蚂蚁》

王一梅著 6.《猪小锅和狼小怪》系列

梅

艳著 7.《妹妹的红雨鞋》

林焕章著 8.《成语故事》

[德]克里斯蒂安·贝尔格著

张乐平著

[意大利]贾尼·罗大里著 2.《三只小猪》（绘本）

[美]大卫·威斯纳著 4.《没头脑和不高兴》

任溶溶著

9.《我的野生动物朋友》

[法]蒂皮·德格雷著 10.《了不起的狐狸爸爸》

[英]罗尔德·达尔著 必背古诗：

1.静夜思（床前明月光）

李

白

2.长歌行（青青园中葵）

汉乐府 3.登鹳雀楼（白日依山尽）

王之涣 4.赋得古原草送别（离离原上草）

白居易 5.鹿柴（空山不见人）

王

维 6.敕勒歌（敕勒川）

二年级下册：

必 读：

1.《犟龟》（绘本）

[德]米切尔·恩德著 2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）

[瑞典] 波·R·汉伯格著 3.《戴小桥和他的哥们儿》

4.《安徒生童话》

选 读：

1.《失落的一角》（绘本）

[美]希尔弗斯坦著 2.《月亮的味道》（绘本）

[波兰]麦克·格雷涅茨著3.《三字经》

王应麟著

薛

涛著 4.《泡泡儿去旅行》

梅子涵著

[丹麦]安徒生著

北朝民歌

5.《绿野仙踪》

[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著

5.《神奇校车》系列

[美]乔安娜·柯尔著 6.《地心游记》

[法]凡尔纳著 7.《会飞的教室》

[德]艾利克·卡斯特纳著 8.《大战火星人》

[英]赫伯特·乔治·威尔斯著 9.《我爱唠叨的妈妈》

[韩]朴惠淑

姜析昊著 10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》

[日]后藤道夫著 必背古诗：

1.春夜喜雨（好雨知时节）

杜

甫 2.春晓（春眠不觉晓）

孟浩然 3.游子吟（慈母手中线）

孟

郊 4.忆江南（江南好）

白居易

5.绝句（迟日江山丽）

杜

甫 6.咏柳（碧玉妆成一树高）

贺知章

三年级上册：

必 读：

1.《皮皮鲁传》

郑渊洁著 2.《怪老头儿》

孙幼军著 3.《格林童话》

[德]雅科布·格林、威廉·格林著

4.《木偶奇遇记》

[意大利]科洛迪著 5.《列那狐传奇故事》

[法]季

诺著 选 读：

1．《我有友情要出租》（绘本）

方素珍著 郝洛玟图 2.《鲁西西传》

郑渊洁著 3．《神笔马良》

洪汛涛著 4．《阿凡提的故事》

赵世杰编译 5.《小飞侠彼得·潘》

[英]巴里·麦考琳著 6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 [韩]李泰虎著 7.《特别女生撒哈拉》

[美]爱斯米·科德尔著 8．《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》

[英]威勒德·普赖斯著 9．《游戏中的科学》

[德]汉斯·尤尔根·普雷斯著 10．《苹果树上的外婆》

[奥地利]米拉·洛贝著 必背古诗：

1.山行（远上寒山石径斜）

杜

牧 2.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）

张

继 3.竹石（咬定青山不放松）

郑

燮 4.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）

王

维 5.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）

范成大 6.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）

韩

愈

三年级下册：

必 读：

1.《乌丢丢的奇遇》

金

波著 2.《男生贾里》

秦文君著

3.《爱丽丝漫游奇境》

[英]刘易斯·卡罗尔著 4.《吹牛大王历险记》

[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著 5.《小鹿斑比》

[奥地利]费利克斯·萨尔登著 选 读：

1.《十万个为什么》

2.《让太阳长上翅膀》（诗集）金 波著 3.《女生贾梅》

4．《讲给孩子的中国地理》

5.《丁丁历险记》

6.《魔法师的帽子》

7.《丛林之书》

8.《风到哪里去了》

9．《我和小姐姐克拉拉》

10.《生命的故事》

必背古诗：

1.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）

2.清明（清明时节雨纷纷）

3.塞下曲（月黑雁飞高）

4.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）

5.绝句（两个黄鹂鸣翠柳）

6.滁州西涧（独怜幽草涧边生）

7.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）

四年级上册：

必 读：

1.《我要做好孩子》

2.《狼王梦》

3.《时代广场的蟋蟀》

4.《一百条裙子》

5.《亲爱的汉修先生》

选 读：

1.《一千零一夜》(《天方夜谭》)

2.《歇后语 谚语大全》

秦文君著

刘兴诗著

[比利时]埃尔热著

[芬兰]托芙·杨松著

[英]吉卜林著

[美]夏洛特·左罗托夫著

[英]茵可夫著 [美]维吉尼亚·李·伯顿著

范成大

杜 牧

卢 纶

李

白

杜 甫

韦应物

王昌龄

黄蓓佳著

沈石溪著

[美]乔治·塞尔登著

[美]埃莉诺·埃斯特斯著

[美]贝芙莉·克莱瑞著

3.《追踪小绿人》三部曲

金

波著 4.《淘气包马小跳系列》

杨红樱著 5.《装在口袋里的爸爸》

杨

鹏著 6.《肩上的童年》

曹文芳著 7.《水孩子》

[英]查尔斯·金斯利著 8.《德国一群老鼠的童话》

[德]维里·费尔曼著

9.《女巫》

[英]罗尔德·达尔著 10.《最美的科普》

[德]乌娜·雅各布著 必背古诗：

1.望洞庭（湖光秋月两相和）2.风（解落三秋叶）

刘禹锡

李

峤

3.江雪（千山鸟飞绝）

柳宗元 4.元日（爆竹声中一岁除）

王安石 5.早发白帝城（朝辞白帝彩云间）

李

白 6.赠汪伦（李白乘舟将欲行）

李

白 7.浪淘沙(九曲黄河万里沙)

刘禹锡

四年级下册：

必 读：

1.《草房子》

曹文轩著 2.《夏洛的网》

［美］EB·怀特著 3.《海底两万里》

[法]凡尔纳著 4.《窗边的小豆豆》

选 读：

1.《中外名人故事》

2.《幼学琼林》

4.《班长下台》

程允升著

桂文亚著 3.《芝麻开门》

祁

智著 5．《奇妙的数王国》

李佩毓著 6.《神冀》

郑文光著 7.《长袜子皮皮》

[瑞典]阿斯特里德·林格伦著 8.《浪漫鼠德佩罗》

[美]凯特·迪卡米洛著

［日］黑柳彻子著

5.《金银岛》

[英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著

9.《柳林风声》

[英]肯尼思·格雷厄姆著 10.《总有一天会长大》

[挪]托摩脱·蒿根著 必背古诗：

1.江南春(千里莺啼绿映红)

杜

牧 2.小池(泉眼无声惜细流)

杨万里 3.池上(小娃撑小艇)

4.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)

白居易

胡令能

5.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)

苏

轼 6.望天门山(天门中断楚江开)

李

白 7.回乡偶书（少小离家老大回）

贺知章 8.春日（胜日寻芳泗水滨）

五年级上册：

必 读：

1.《水浒传》

2.《青铜葵花》

施耐庵著

曹文轩著

朱

熹

3.《伊索寓言》

[古希腊]伊

索著 4.《昆虫记》

［法］法布尔著 5.《爱的教育》

［意大利］亚米契斯著 选 读：

1.《寄小读者》

2.《蓝鲸的眼睛》

冰

心著

冰

波著

3.《一只狗和他的城市》

常新港著 4.《我们的母亲叫中国》

苏叔阳著 5.《白壳艇》

李有干著 6.《小王子》

［法］圣埃克苏佩里著 7.《秘密花园》

[美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著 8.《希腊神话》

［德］施瓦布著 9.《西雅图酋长的宣言》

[美]西雅图酋长著 10.《麦琪的礼物》

[美]欧·亨利著 必背古诗：

1.寻隐者不遇（松下问童子）

贾

岛 2.所见（牧童骑黄牛）

袁

枚

3.黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）

李

白 4.三衢道中（梅子黄时日日晴）

曾

几 5.出塞（秦时明月汉时关）

王昌龄 6.凉州词（黄河远上白云间）

王之涣 7.凉州诃（葡萄美酒夜光杯）

王

翰 8.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)

王

维

五年级下册：

必 读：

1.《论语》

2.《呼兰河传》

3.《西游记》

4.《骑鹅旅行记》

5.《假如给我三天光明》

选 读：

1.《上下五千年》

2.《女儿的故事》

3.《故事中的数学》

4.《活了一百万次的猫》（绘本）

5.《蓝色的海豚岛》

6.《苦儿流浪记》

7.《永远讲不完的故事》

8.《屋顶上的小孩》

9.《神秘岛》

10.《风与树的歌》

必背古诗：

1.游园不值(应怜屐齿印苍苔)

2.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)3.晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)

4.别董大(千里黄云白日曛)

5.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)

6.蜂(不论平地与山尖)

7.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)

孔

子著

萧

红著

吴承恩著

［瑞典］拉格洛芙著

［美］海伦·凯勒著

林汉达编著

梅子涵著

谈祥柏著

［日］佐野洋子著

［美］斯·奥台尔著

［法］埃克多·马洛著

[德]米切尔·恩德著 [美]奥黛莉·克伦毕斯著

［法］儒勒·凡尔纳著

[日]安房直子著

叶绍翁

苏

轼

杨万里

高

适

王安石

罗

隐

王安石

8.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)

苏

轼

六年级上册：

必 读：

1.《三国演义》

3.《漂亮老师和坏小子》

罗贯中著

杨红樱著 2.《城南旧事》

林海音著 4.《鲁滨逊漂流记》

［英］丹尼尔·笛福著 5.《汤姆·索亚历险记》

选 读：

1.《第三军团》

张之路著 2.《放慢脚步去长大》

章

红著 3.《狼图腾》

姜

戎著 4.《中国出了个毛泽东》

上海古籍出版社 5.《叶永烈讲述科学家故事100个》

叶永烈编著 6.《克雷洛夫寓言》

[俄]伊凡·安德烈维奇·克雷洛夫著 7.《哈利·波特》系列

［英］Ｊ·Ｋ·罗琳著 8.《追风筝的人》

[美]卡勒德·胡赛尼著 9.《福尔摩斯探案集》

［英］柯南·道尔著 10.《我能跳过水洼》

[澳]艾伦·马歇尔著 必背古诗：

1.示儿(死去元知万事空)

陆

游 2.观书有感（半亩方塘一鉴开）

朱

熹 3.己亥杂诗(九州生气恃风雷)

龚自珍 4.江畔独步寻花(黄师塔前江水东)

杜

甫 5.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)

陆

游 6.题西林壁(横看成岭侧成峰)

苏

轼 7.题临安邸(山外青山楼外楼)

林

升 8.乡村四月(绿遍山原白满川)

翁

卷

六年级下册：

必 读：

1.《唐诗宋词三百首》

［美］马克·吐温著

2.《今天我是升旗手》

黄蓓佳著 4.《老人与海》

[美]海明威著 5.《格列佛游记》

［英］乔纳森·斯威夫特著 选 读：

1.《蓝调江南》

金曾豪著 2.《潘家铮院士科幻作品集》

潘家铮著 3.《绿山墙的安妮》

[加]露西·莫德·蒙哥马利著 4.《阁楼上的光》（诗集）

[美]希尔弗斯坦著 5.《居里夫人自传》

[法]玛丽·居里著 6.《谁动了我的奶酪》

[美]斯宾塞·约翰逊著 7.《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》

[德]贝蒂娜·施蒂克尔编 8.《热爱生命》

[美]杰克·伦敦著 9.《写给孩子的哲学启蒙书》

[法]碧姬·拉贝著 10.《希利尔讲艺术史》

[美] V.M.希利尔著 必背古诗：

1.渔歌子(西塞山前白鹭飞)

张志和 2.夏日绝句(生当作人杰)

李清照 3.墨梅(吾家洗砚池头树)

王

冕 4.石灰吟(千锤万凿出深山)

于

谦

附2：

响水县小学英语课外阅读推荐书目

三年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读三年级第1卷 3.白雪公主 Snow White

选读

1.丽声妙想英文绘本第一级

2.磨出我的英文耳朵1

3.穿靴子的猫 Puss in Boots

外语教学与研究出版社

机械工业出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）

译林出版社

上海外语教育出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）2.外教社·朗文小学英语分级阅读1 3.《少女的红发卡》

程

玮著

4.林克妈妈英文三字经

三年级下学期： 必读

1.快乐英语阅读三年级第2卷

译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读2 选读

1.丽声妙想英文绘本第二级

2.磨出我的英文耳朵2 4.冒险岛英语奇遇记1

6.匹诺曹 Pinocchio

外语教学与研究出版社

机械工业出版社

高等教育出版社

光明日报出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）3.丑小鸭 The Ugly Duckling

轻松英语名著欣赏（小学版）

3.体验英语少儿阅读文库第一级

5.新概念英语青少版（入门级）Starter A

外语教学与研究出版社 7.小学英语开心阅读训练 一二年级

8.朗文小学英语阅读（1-2年级）9.小学英语阅读分级专练（1-2年级）10.小学生英语分级阅读一级（上下）

四年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读四年级第1卷

译林出版社

上海外语教育出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）

外语教学与研究出版社

机械工业出版社

光明日报出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读3 3.卖火柴的小女孩The Little Match Girl 选读

1.丽声妙想英文绘本第三级

2.磨出我的英文耳朵3 3.冒险岛英语奇遇记2

甘肃教育出版社

吉林出版集团有限责任公司

上海交通大学出版社

人民出版社

4.彼得·潘 Peter Pan

轻松英语名著欣赏（小学版）

5.《英语角小读者》

国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—481

四年级下学期： 必读

1.快乐英语阅读四年级第2卷

译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读4 选读

1.丽声妙想英文绘本第四级

2.磨出我的英文耳朵4 4.冒险岛英语奇遇记3

3.阿拉丁和神灯 Aladdin and the Magic Lamp

轻松英语名著欣赏（小学版）

外语教学与研究出版社

机械工业出版社

高等教育出版社

光明日报出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）3.体验英语少儿阅读文库第二级

5.新概念英语青少版（入门级）Starter B

外语教学与研究出版社

6.糖果屋历险记 Hansel and Gretel

五年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读五年级第1卷

译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读5 选读

1.丽声妙想英文绘本第五级

2.磨出我的英文耳朵5 4.冒险岛英语奇遇记4 5.新概念英语青少版1A 7.小公主 A Little Princess 8.黑骏马 Black Beauty

五年级下学期： 必读

1.快乐英语阅读五年级第2卷

译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读6 选读

1.丽声妙想英文绘本第六级

外语教学与研究出版社

外语教学与研究出版社

机械工业出版社

高等教育出版社

光明日报出版社

外语教学与研究出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）

轻松英语名著欣赏（小学版）3.《英语角小读者》

国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—482 3.体验英语少儿阅读文库第三级

6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit1-5 3.灰姑娘 Cinderella

轻松英语名著欣赏（小学版）

2.磨出我的英文耳朵6 4.冒险岛英语奇遇记5

机械工业出版社

3.英语少儿阅读文库第四级

高等教育出版社

光明日报出版社

5.《剑桥少儿英语》一级

6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit6-10 7.爱丽丝漫游仙境 Alice in Wonderland

六年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读六年级第1卷

译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读7 选读

1.丽声妙想英文绘本第七级

2.磨出我的英文耳朵7

外语教学与研究出版社

机械工业出版社

高等教育出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）

3.王子和贫儿 The Prince and the Pauper

轻松英语名著欣赏（小学版）

3.体验英语少儿阅读文库第五级

5.童话盒子 有声双语绘本第一级 6.秘密花园 The Secret Garden

六年级下学期： 必读

1.快乐英语阅读六年级第2卷

4.贝贝熊“I can read”双语阅读系列6本

轻松英语名著欣赏（小学版）

7.风雨河岸柳 The Wind in the Willows

轻松英语名著欣赏（小学版）

译林出版社

2.外教社·朗文小学英语分级阅读8-10

上海外语教育出版社 3.汤姆·索亚历险记 The Adventures of Tom

轻松英语名著欣赏（小学版）选读

1.丽声妙想英文绘本第八级

2.磨出我的英文耳朵8 4.新概念英语青少版1B 6.《剑桥少儿英语》二级

外语教学与研究出版社

机械工业出版社

高等教育出版社

外语教学与研究出版社 3.体验英语少儿阅读文库第六级

5.童话盒子 有声双语绘本第二级

7.绿山墙的安妮 Ann of Green Gables

轻松英语名著欣赏（小学版）8.堂·吉可德 Don Quixote 10.白色巨石 The White Stones 11.生存游戏 Survive!

附件3:

响水县初中语文课外阅读推荐书目

七年级上学期

期中前必读：

1.《汤姆·索亚历险记》马克·吐温，译林出版社 2.《繁星·春水》冰心，人民文学出版社 期末前必读: 3.《男生贾里》

4.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生，浙江文艺出版社 本学期选读：

1.《唐诗三百首》（清）蘅塘退士,中华书局 2.《钱文忠解读<弟子规>》中国青年出版社 3.《哈利.波特》（英）J.K.罗琳，人民文学出版社 4.《泰戈尔诗选》冰心等译，人民文学出版社 5.《老舍散文》人民文学出版社 6.《花季.雨季》郁秀，江苏人民出版社

7.《海底两万里》（法）儒勒•凡尔纳，商务印书馆 8.《中外名人的青少年时代》林乾,山西人民出版社 9.《昆虫记》法布尔，译林出版社 10.《中国大历史》黄仁宇,三联书店 七年级下学期

期中前必读：

1.《西游记》（上半部分）

吴承恩，人民文学出版社 2.《童年》（俄）高尔基，译林出版社《 期末前必读：

12.伊索寓言 Aesop's Fables

轻松英语名著欣赏（小学版）

书虫·牛津入门级上

书虫·牛津入门级上

9.威尼斯商人 The Merchant of Venice

轻松英语名著欣赏（小学版）

津津有味·读经典 Level 1

3.格列佛游记》（英）斯威夫特，人民文学出版社 4.《西游记》（全册）

吴承恩，人民文学出版社 本学期选读：

1.《给青年的十二封信》朱光潜，漓江出版社 2.《于丹品〈论语〉》于丹，中华书局

3.《人人皆可为国王——梁衡散文精选》，复旦大学出版社 4.《朱自清散文精选》,人民文学出版社 5.《风雨张居正》郦波,中国民主法制出版社 6.《希腊神话和传说》人民文学出版社

7.《郦波评说〈曾国藩家训〉》郦波，中国民主与法制出版社 8.《居里夫人传》(法)艾里·居里著，左明彻译，商务印书馆 9.《微软的崛起》（美）丹尼尔·伊克比亚、纳珀著

10.《音乐的故事》（德）保罗·贝克 江苏人民出版社

八年级上学期

期中前必读：

1.《红岩》罗广斌，杨益言，中国青年出版社 2.《鲁滨孙漂流记》（英）笛福，译林出版社 期末前必读：

3.《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基，人民文学出版社 本学期选读：

1.《风不能把阳光打败》毕淑敏，中国青年出版社

2.《目送》龙应台，广西师范大学出版社

3.《莫泊桑短篇小说精选》赵少侯译，人民文学出版社

4.《余光中作品精选》长江文艺出版社

5.《易中天品〈三国〉》易中天，上海文艺出版社

6.《钱学森传》叶永烈，中国青年出版社

7.《叶永烈经典科普作品：科学掠影》，中国福利会出版社

8.《人类的故事》（美）房龙

9.《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》（美）肖恩·柯维，陈允明等译

10.《中国古建筑二十讲》楼庆西，三联书店

八年级下学期

期中前必读：

1.《水浒》（上半部分）施耐庵，人民文学出版社 2.《骆驼祥子》老舍，人民文学出版社 期末前必读：

3.《水浒》（全册）施耐庵，人民文学出版社 4.《伊索寓言》 本学期选读：

1.《三国演义》罗贯中，南京大学出版社 2.《二十四番花信》宗璞，江苏文艺出版社 3.《周国平散文精选》长江文艺出版社 4.《林清玄散文》林清玄，长江文艺出版社

5.《植物的欲望》（美）迈克尔·波伦著，王毅译,上海人民出版社 6.《中国科普名家名作—不知道的世界升级版》中国少儿出版社 7.《张晓风散文精选》长江文艺出版社 8.《古文观止》中华书局

9.《契诃夫短篇小说精选》汝龙译，人民文学出版社 10.《孙子兵法》中华书局 九年级上学期

必读：

1.《简爱》（英）夏洛蒂•勃朗特，人民文学出版社 2.《热爱生命》杰克·伦敦，上海人民出版社 九年级下学期

必读：

3.《朝花夕拾》鲁迅，人民文学出版社 本学年选读：

1.《人间词话》王国维，上海古籍出版社

2.《呼兰河传》萧红，译林出版社

3.《向着美好奔跑》丁立梅，金城出版社 4.《傅雷家书》傅雷，三联书店

5.《甲申三百年祭》郭沫若，人民出版社

6.《毛泽东传》中国人民大学出版社

7.《明朝那些事》浙江人民出版社 8.《莎士比亚戏剧选》译林出版社

9.《平凡的世界》路遥，北京十月文艺出版社

10.《寂静的春天》（美）蕾切尔·卡森,江月译,新世界出版社 11.《文化苦旅》余秋雨，长江文艺出版社

12.《红高粱家族》莫言，人民文学出版社 13.《推拿》毕飞宇，人民文学出版社 14.《历史的天空》徐贵祥，人民文学出版社 15.《许三观卖血记》余华，作家出版社 16.《民国风度》徐百柯，九州出版社

17.《牛虻》（爱尔兰）艾·丽·伏尼契，中国青年出版社

18.《成长，请带上这本书》白岩松、潘石屹、邱华栋等，人民日报出版社 19.《寂寞圣哲》鲍鹏山，东方出版中心

20.《未妨惆怅是清狂(唐诗中的美丽与哀愁)》辛然，陕西师范大学出版社

附件4:

响水县初中英语课外阅读推荐书目

七年级上学期

必读：

1.《初中英语读本》7A 译林出版社

2.《新理念英语阅读》 七年级第1册 上海外语教育出版社 选读：

1.《新理念英语阅读》 七年级第2册 上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》 七年级上册 上海外语教育出版社 3.津津有味•读经典 《皇帝的新装》

译林出版社

4.津津有味•读经典 《伊索寓言》 译林出版社 5.津津有味•读经典《黑骏马》 译林出版社 6.津津有味•读经典《格林童话选》 译林出版社 7.津津有味•读经典《亚洲民间故事》 译林出版社 8.《动物总动员》 上海外语教育出版社 9.《田园寻趣》 上海外语教育出版社 10.《绚烂鱼世界》 上海外语教育出版社 11.《人体探秘》

上海外语教育出版社

12.《阅读精华文库》七年级上 译林出版社

13.《快乐英语阅读》七年级年级•第1-3卷[升级版] 译林出版社 — 17 —

七年级下学期

必读：

1.《初中英语读本》7B 译林出版社 2.《新理念英语阅读》 七年级第3册 选读：

1.《新理念英语阅读》 七年级第4、第5册 上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》 七年级下册 上海外语教育出版社 3.津津有味•读经典 《柳林风声》 译林出版社 4.津津有味•读经典 《怪医杜立德》

译林出版社

5.津津有味•读经典《快乐王子》

译林出版社 6.津津有味•读经典《原来如此的故事》

译林出版社 7.津津有味•读经典《森林王子》

译林出版社 8.津津有味•读经典《爱丽丝漫游奇境》

译林出版社 9.《企鹅大家庭》

上海外语教育出版社 10.《马戏乐园》 11.《游戏天地》 12.《节庆假日》

上海外语教育出版社 上海外语教育出版社 上海外语教育出版社

七年级•第4-6卷[升级版] 译林出版社 七年级下

译林出版社

上海外语教育出版社

13.《畅游野生动物园》 上海外语教育出版社 14.《快乐英语阅读》 15.《阅读精华文库》 八年级上学期

必读：

1.《初中英语读本》 选读：

1.《新理念英语阅读》 八年级第2册 上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》 八年级上册 上海外语教育出版社 3.津津有味•读经典《彼得•潘》译林出版社 4.津津有味•读经典《罗宾汉》 译林出版社 5.津津有味•读经典《绿野仙踪》 译林出版社 6.津津有味•读经典《铁路少年》 译林出版社 7.《武术》 上海外语教育出版社 8.《格林兄弟》 上海外语教育出版社

8A 译林出版社

上海外语教育出版社 2.《新理念英语阅读》 八年级第1册

9.《诺曼•白求恩大夫》 上海外语教育出版社 10.《勃朗特一家的故事》 外语教学与研究出版社 11.《神秘幻想故事集》 外语教学与研究出版社 12.《快乐英语阅读》 八年级•第1-3卷 八年级下学期

必读：

1.《初中英语读本》 8B 译林出版社

2.《新理念英语阅读》八年级第3册

上海外语教育出版社 选读：

1.《新理念英语阅读》八年级第4、第5册 上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》八年级下册 上海外语教育出版社 3.津津有味•读经典 《秘密花园》 译林出版社 4.津津有味•读经典 《汤姆•索亚历险记》

译林出版社 5.津津有味•读经典 《绿山墙的安妮》 译林出版社 6.津津有味•读经典 《白牙》译林出版社 7.津津有味•读经典 《一千零一夜》 译林出版社 8.《六大名胜》 上海外语教育出版社 9.《火山》 上海外语教育出版社 10.《爱因斯坦》 上海外语教育出版社 11.《世界食品博览》 上海外语教育出版社 12.《长腿叔叔》 外语教学与研究出版社 13.《木偶奇遇记》译林出版社

14.《快乐英语阅读》 八年级•第4-6卷 [升级版] 15.《阅读精华文库》八年级下 译林出版社 九年级上学期

必读：

1.《初中英语读本》9A 译林出版社

2.《新理念英语阅读》 九年级第1册 上海外语教育出版社 选读: 1.《新理念英语阅读》 九年级第2册 上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》 九年级上册 上海外语教育出版社 3.津津有味•读经典 《威尼斯商人》 译林出版社

[升级版] 译林出版社 13.《阅读精华文库》 八年级上 译林出版社

4.津津有味•读经典 《金银岛》 译林出版社 5.津津有味•读经典 《所罗门的宝藏》译林出版社 6.津津有味•读经典 《时间机器》 译林出版社 7.津津有味•读经典 《鲁滨逊漂流记》 译林出版社 8.《拿破仑》 上海外语教育出版社 9.《世博纵横》 上海外语教育出版社 10.《今日纽约》 上海外语教育出版社 11.《伦敦游》 上海外语教育出版社

12.《年轻的考古学家》 外语教学与研究出版社 13.《露西身处险境》 外语教学与研究出版社 14.《福尔摩斯探案故事》 外语教学与研究出版社 15.《快乐英语阅读》 九年级•第1-3卷）[升级版] 16.《阅读精华文库》 九年级上 译林出版社 九年级下学期

必读：

1.《初中英语读本》9B 译林出版社

2.《新理念英语阅读》 九年级第3册 上海外语教育出版社 选读：

1.《新理念英语阅读》 九年级第4、第5册 上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》 九年级下册 上海外语教育出版社 3.《虚拟未来》 外语教育与研究出版社 4.津津有味•读经典 《化身博士》 译林出版社 5.津津有味•读经典 《圣诞颂歌》 译林出版社 6.津津有味•读经典 《海底两万里》 译林出版社 7.津津有味•读经典 《罗密欧与朱丽叶》 译林出版社 8.津津有味•读经典 《弗兰肯斯坦》 译林出版社 9.《极限运动》 上海外语教育出版社 10.《登月探秘》 上海外语教育出版社 11.《神奇特技》 上海外语教育出版社 12.《五镇故事》 外语教学与研究出版社 13.《法兰克福的耳环》 外语教学与研究出版社 14.《阅读精华文库》 九年级下 译林出版社

第二篇：中小学经典必读书目

中小学经典必读书目

（注：这些书籍基本上都是考试中的必考的文学常识或是文化背景知识）

一、古典名著：（以下书籍必选出版社为上海古籍出版社或中华书局）

（一）经学（部分内容需背诵）： 《老子》（《道德经》）：老聃 《论语》：孔丘 《孟子》：孟轲 《春秋》：孔丘

（二）史学（节选部分篇目阅读）《左传》：左丘明 《战国策》：刘向/纂辑 《史记》：司马迁/著 《三国志》：陈寿/著（辅助理解《三国演义》）

（三）文学 《三国演义》：罗贯中/著 《水浒传》：施耐庵/著 《西游记》：吴承恩/著 《红楼梦》：曹雪芹/著 《聊斋志异》（这本书部分内容不适合小孩读）：蒲松龄/著 《儒林外史》：吴敬梓/著 《东周列国志》：冯梦龙/著 《三言》（《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》）：冯梦龙/纂辑（这套书属限制级阅读，部分内容不适合小孩读）《二拍》（《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》）：凌濛初/纂辑（这套书属限制级阅读，部分内容不适合小孩读）

（四）其它 《庄子》：庄周/著 《笠翁对韵》：李渔/著 《千家诗》 《宋词三百首》 《元曲三百首》

二、现当代名著（选人民文学出版社或春风文艺出版社）《朝花夕拾》：鲁迅/著 《呼兰河传》：萧红/著 《骆驼祥子》：老舍/著 《家》：巴金/著（扩充知识面）《子夜》：茅盾/著（扩充知识面）《繁星·春水》：冰心/著（部分诗歌体，不好读）《平凡的世界》：路遥/著

三、外国名著（选上海译文出版社、译林出版社或人民文学出版社）《高老头》：（法国）巴尔扎克 《三个火枪手》：（法国）大仲马 《悲惨世界》：（法国）雨果 《包法利夫人》：（法国）福楼拜 《莫泊桑中短篇小说选》：（法国）莫泊桑 《约翰·克利斯朵夫》：（法国）罗曼·罗兰 《生命中不能承受之轻》：（法国）米兰·昆德拉 《双城记》：（英国）查尔斯·狄更斯 《上尉的女儿》：（俄国）普希金 《死魂灵》：（俄国）果戈理 《复活》：（俄国）托尔斯泰 《契诃夫短篇小说精选》：（俄国）契诃夫 《钢铁是怎样炼成的》：（前苏联）奥斯特洛夫斯基 《静静的顿河》：（前苏联）肖洛霍夫 《老人与海》：（美国）海明威 《喧哗与骚动》：（美国）福克纳 《百年孤独》：（哥伦比亚）马尔克斯 《雪国》：（日本）川端康成

四、其他（一些故事集仅作泛读培养情操及扩展知识面）《上下五千年》

《莎士比亚戏剧故事集》:（英国）查尔斯·兰姆，玛丽·兰姆/改写 《希利尔讲世界史》：（美国）希利尔/著 《希利尔讲艺术史》：（美国）希利尔/著 《希利尔讲世界地理》：（美国）希利尔/著 《成语故事精选》 《思想家故事精选》 《政治家故事精选》 《科学家故事精选》 《探险家故事精选》 《体育明星故事精选》 《艺术家故事精选》 《文学家故事精选》 《企业家故事精选》 《军事家故事精选》

五、部分学校已指定阅读（没读的自行补课）《稻草人》：叶圣陶/著

《不一样的卡梅拉（我想去看海）》：（法国）约里波瓦/著，（法国）艾利施/绘，《神奇校车（在人体中游览）》：（美国）乔安娜·柯尔/著，（美国）布鲁斯·迪根/绘

《中国神话故事》：聂作平/编著 《三毛流浪记》：张乐平/绘 《宝葫芦的秘密》：张天翼/著，丁午/图 《安徒生童话》：（丹麦）安徒生/著 《格林童话选》：（德国）格林兄弟/著 《木偶奇遇记》：（意大利）卡洛·科洛迪/著 《了不起的狐狸爸爸》：（美国）罗尔德·达尔/著 《长袜子皮皮》：（瑞典）林格伦/著 《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》：（日本）后藤道夫/著 《城南旧事》：林海音/著 《草房子》：曹文轩/著 《夏洛的网》：（美国）E·B·怀特/著 《科学家故事100个》：叶永烈/著 《一粒种子的旅行》：（德国）安妮·默勒/著 《鼹鼠博士的地震探险》：（日本）松冈达英/著 《动物王国大探秘》：（英国）茱莉亚·布鲁斯/文，兰·杰克逊/图 《昆虫记》：（法国）法布尔/著 《海底两万里》：（法国）凡尔纳/著 《少年音乐和美术故事》：丰子恺/著 《父与子》：（德国）卜劳恩/绘 《丁丁历险记》：（比利时）埃尔热/编绘 《爱丽丝漫游奇境记》：（英国）刘易斯·卡诺尔/著 《柳林风声》：（英国）肯尼思·格雷厄姆/著 《彼得·潘》：（法国）巴里/著 《时代广场的蟋蟀》：（美国）赛尔登/著 《窗边的小豆豆》：（日本）黑柳彻子/著，岩崎千弘绘 《生命的故事》：（英国）维吉尼亚·李·伯顿著/绘 《最美的科普·四季时钟系列》：（德国）雅各布/著 《有趣的科学》：（英国）温斯顿/著 《101个神奇的实验》：（英国）温斯顿/著 《儿童哲学智慧书》：（法国）奥斯卡·柏尼菲等/著，乐迈特等/绘 《寄小读者》：冰心/著 《狼王梦》：沈石溪/著 《鲁宾孙漂流记》：（英国）笛福/著 《汤姆·索亚历险记》：（美国）马克·吐温/著 《福尔摩斯探案全集〉：（英国）柯南道尔/著 《小王子》：（法国）圣·艾克絮佩尔/著 《哈利波特全集》：英国）罗琳/著 《不老泉》：（美国）纳塔莉·巴比特/著 《牧羊少年奇幻之旅》：（巴西）保罗·柯艾略/著 《潘家铮院士科幻作品集》：潘家铮/著 《安德的游戏》：（美国）奥森·斯科特·卡德/著 《森林报》：（前苏联）维·比安基/著 《万物简史（少儿版）》：（英国）布莱森/著 《科学家工作大揭密》：（英国）理查德·斯皮尔伯利、路易斯·斯皮尔伯利/著 《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》：（德国）贝蒂娜·施蒂克尔/ 《居里夫人的故事》：（英国）杜尔利/著

第三篇：小学生课外双语阅读书目

盐城市小学生课外双语阅读书目

三年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读三年级第1卷 译林出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读1 3.白雪公主 Snow White 选读

1.丽声妙想英文绘本第一级 2.磨出我的英文耳朵1 3.林克妈妈英文三字经 三年级下学期： 必读

1.快乐英语阅读三年级第2卷 3.穿靴子的猫 Puss in Boots 上海外语教育出版社 轻松英语名著欣赏（小学版）外语教学与研究出版社 机械工业出版社 轻松英语名著欣赏（小学版）译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读2 选读

1.丽声妙想英文绘本第二级 2.磨出我的英文耳朵2 4.冒险岛英语奇遇记1 6.匹诺曹 Pinocchio 3.丑小鸭 The Ugly Duckling 轻松英语名著欣赏（小学版）外语教学与研究出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 光明日报出版社 轻松英语名著欣赏（小学版）3.体验英语少儿阅读文库第一级 5.新概念英语青少版（入门级）Starter A 外语教学与研究出版社 7.小学英语开心阅读训练 一二年级 8.朗文小学英语阅读（1-2年级）

9.小学英语阅读分级专练（1-2年级）10.小学生英语分级阅读一级（上下）四年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读四年级第1卷 译林出版社 上海外语教育出版社

轻松英语名著欣赏（小学版）外语教学与研究出版社 机械工业出版社

光明日报出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读3 3.卖火柴的小女孩The Little Match Girl 选读 1.丽声妙想英文绘本第三级 2.磨出我的英文耳朵3 3.冒险岛英语奇遇记2 甘肃教育出版社 吉林出版集团有限责任公司 上海交通大学出版社 人民出版社

4.彼得·潘 Peter Pan 轻松英语名著欣赏（小学版）

5.《英语角小读者》 国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—481 四年级下学期： 必读

1.快乐英语阅读四年级第2卷 译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读4 选读

1.丽声妙想英文绘本第四级 2.磨出我的英文耳朵4 4.冒险岛英语奇遇记3 外语教学与研究出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 光明日报出版社 轻松英语名著欣赏（小学版）3.阿拉丁和神灯 Aladdin and the Magic Lamp 轻松英语名著欣赏（小学版）3.体验英语少儿阅读文库第二级 5.新概念英语青少版（入门级）Starter B 外语教学与研究出版社 6.糖果屋历险记 Hansel and Gretel 五年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读五年级第1卷 译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读5 选读

1.丽声妙想英文绘本第五级 2.磨出我的英文耳朵5 4.冒险岛英语奇遇记4 5.新概念英语青少版1A 7.小公主 A Little Princess 8.黑骏马 Black Beauty 五年级下学期： 必读

1.快乐英语阅读五年级第2卷 译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读6 选读 1.丽声妙想英文绘本第六级 外语教学与研究出版社 外语教学与研究出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 光明日报出版社 外语教学与研究出版社 轻松英语名著欣赏（小学版）轻松英语名著欣赏（小学版）3.《英语角小读者》 国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—482 3.体验英语少儿阅读文库第三级 6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit1-5 3.灰姑娘 Cinderella 轻松英语名著欣赏（小学版）

2.磨出我的英文耳朵6 4.冒险岛英语奇遇记5 机械工业出版社 3.英语少儿阅读文库第四级 高等教育出版社 光明日报出版社

5.《剑桥少儿英语》一级

6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit6-10 7.爱丽丝漫游仙境 Alice in Wonderland 六年级上学期： 必读

1.快乐英语阅读六年级第1卷 译林出版社

上海外语教育出版社 2.外教社·朗文小学英语分级阅读7 选读

1.丽声妙想英文绘本第七级 2.磨出我的英文耳朵7 外语教学与研究出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 轻松英语名著欣赏（小学版）3.王子和贫儿 The Prince and the Pauper 轻松英语名著欣赏（小学版）3.体验英语少儿阅读文库第五级

5.童话盒子 有声双语绘本第一级 6.秘密花园 The Secret Garden 六年级下学期： 必读 1.快乐英语阅读六年级第2卷 4.贝贝熊“I can read”双语阅读系列6本 轻松英语名著欣赏（小学版）7.风雨河岸柳 The Wind in the Willows 轻松英语名著欣赏（小学版）译林出版社

2.外教社·朗文小学英语分级阅读8-10 上海外语教育出版社

3.汤姆·索亚历险记 The Adventures of Tom 轻松英语名著欣赏（小学版）选读

1.丽声妙想英文绘本第八级 2.磨出我的英文耳朵8 4.新概念英语青少版1B 6.《剑桥少儿英语》二级

7.绿山墙的安妮 Ann of Green Gables 轻松英语名著欣赏（小学版）8.堂·吉可德 Don Quixote 轻松英语名著欣赏（小学版）

9.威尼斯商人 The Merchant of Venice 轻松英语名著欣赏（小学版）外语教学与研究出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 外语教学与研究出版社 3.体验英语少儿阅读文库第六级 5.童话盒子 有声双语绘本第二级

10.白色巨石 The White Stones 11.生存游戏 Survive!附件3: 12.伊索寓言 Aesop's Fables 书虫·牛津入门级上 书虫·牛津入门级上 津津有味·读经典 Level 1

第四篇：浅谈如何提高中小学“双语”教学质量

浅谈如何提高农村中小学“双语”教学质量 ——以亚曼苏乡柯尔克孜学校为例

（亚曼苏乡柯尔克孜学校 刀顺荣）

摘 要： 新时期，新疆大力推进“双语”教学工作，尤其是农村“双语”教学。下面以乌什县亚曼苏乡柯族学校为例，从“双语”教学背景、教学现状以及教学中存在问题和解决策略四个方面进行阐述。

关键字：提高、农村中小学、“双语”、质量

在新的历史时期下，如何提高“双语”教学质量成为教育工作者需要讨论和反思的问题。近年来，在乌什县县委、县教育局的正确领导下，亚曼苏乡柯尔克孜学校“双语”教学工作取得了突破性的进展。但是，该校的双语教学工作还存在许多不足和困难。对于如何提高该校的“双语”教学工作成为该校教师探讨的话题。

一、“双语”教学背景

为全面提高少数民族教育质量，新疆维吾尔自治区作出《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，在全区少数民族学校大力推进“双语”教学模式，不断扩大“双语”教学的范围和规模，最终实现全区所有少数民族学校全部实现“双语”教学模式的目标。

二、“双语”教学现状

乌什县亚曼苏乡柯尔克孜学校始建于1981年，是一所民族全日制学校。学校目前拥有10个教学班级，共272名学生。学校有1个学前“双语”班，共37名学生；小学班级6个，分别由2个“双语”模式一班（62名）和4个普通班（94名）构成，共156名学生；初

中班3个，共79名学生。学校拥有教职工28名，其中专任教师15名，“双语”特岗教师2名，具备“双语”教学能力的少数民族教师5名。

三、存在的问题

亚曼苏柯尔克孜学校“双语”教学工作起步比较晚，“双语”办学经验不足，再加上“双语”教学办学条件有限，使得该校“双语”教学工作不能很好展开。目前，该校“双语”教学工作主要存在以下问题。

1、“双语”师资投入不足。学前“双语”教师和小学“双语”教师严重不足，这些因素直接制约该校开展“双语”教学工作的步伐。

2、“双语”教学基础设施不足。由于教室不够用，学前班大班和中班混在一个教室上课，从某种程度来讲阻碍了学生的学习效果，并且严重影响了“双语”教学质量。

3、双语教学资源紧缺，不利于顺利开展“双语”教学工作。

4、没有良好的“双语”教学环境，学校地处农牧区，远离汉族聚居的城镇，缺少与汉文化交流的机会，使得学生学习汉语效果不是很好。

5、“双语”教师教学水平有待提高。

四、提高双语教学的策略

1、加强“双语”领导班子建设，加大“双语”教学检查和指导力度

加强学校“双语”领导班子建设，以校长为组长，组建一支优秀的“双语”教学领导小组，负责抓学校的“双语”教学工作。

学校双语负责人全面负责本校双语工作，在做好“双语”档案的

同时，要定期或不定期检查“双语”教师的备课情况、批阅作业情况、教学情况等，找出“双语”教学中存在的问题并及时提出解决的方案。“双语”教师要认真备好课，上好课，批改好学生的作业，及时做反思和总结，从实践中不断探索“双语”教学新思路。借鉴优秀教师的成功经验，结合我校实际应用到“双语”课堂教学中来。

2、因材施教，优化整合“双语”课程资源

由于该校学生全部是少数民族学生，大多来自边远农牧高寒山区，交通不便，信息不畅通，文化经济方面相对比较落后，学生家长的观念也比较落后。学生从出生开始就一直在贫穷和落后的环境中成长，缺少学习汉语的环境，平时都是用本民族的母语进行交流。在“双语”教学中，可以采用图片、实物等道具教学，课堂上可以采用模仿、案例等结合少数民族生活习惯和特色教学。教学中因势利导地结合当地的生活习惯。

学校缺乏“双语”课程资源，作为双语班的一二年级的学生，没有多余的汉语课外书看，知识仅限在课本之上，缺乏开阔眼界的机会。我们可以考虑优化整合“双语”课程资源，然后再次开发与利用。充分利用远程教育资源帮助学生了解世界，多和外面的世界接触，创造良好的汉语学习环境，帮助学生提高汉语水平

3、加强“双语”教师队伍建设，提高教师业务素质。

加强双语教师队伍建设，加大师资投入力度，合理配备师资队伍，注重培养民汉兼通的业务能力又较强的骨干教师。积极向上级申请优秀的“双语”教师到该校任教，切实解决双语教师不足的问题

作为“双语”教师，有责任加强自身业务水平的学习。在工作期间互相学习，民族教师向汉族教师学习汉语，汉族教师向民族教师学习民族语言，互相学习，互相帮助，共同进步，同时增进感情、促进民族团结。利用工作之余，可以借助网络学习新的教育理念和教学方法，不断地在学习中提高自身的业务水平，在提高双语教学技能的同时也在提升学校“双语”教学质量。按照上级部门的部署与安排，寒暑假期间组织本校“双语”教师参加培训，在培训中不断提高“双语”授课能力。

4、采取奖励性措施，提高教师工作积极性

学校可以通过讲公开课、发表论文、评优等方式多种措施鼓励教师，教师的平时表现作为年终考核标准之一，对优秀者给予奖励。

4、改善“双语”教学条件，扩大“双语”教学规模

不断改善“双语”教学条件，提高待遇“双语”教师待遇，吸引更多教师来我校工作。扩大“双语”教学规模，教学模式不断从模式一向模式二转化，教学质量也将不断地提高。

参考文献：

[1] 周瑾.新疆蒙古基础教育中双语教育现存问题分析[J].新疆师范大学学报,2004（3）.[2] 梁云.新疆少数民族中小学双语教学探析[J].新疆职业大学学报，2007,9（3）：47-50.［3］张远，贾忠田.“模块化+交互式”双语教学探索[J].高等工程教育研究，2008，（1）：141-143.“双语”教学论文

论文题目：工作单位：作 者：完成时间：

——以亚曼苏乡柯尔克孜学校为例 亚曼苏乡柯尔克孜学校

刀顺荣

2011年12月22日 浅谈如何提高农村中小学“双语”教学质量

第五篇：浅谈如何提高中小学“双语”教学质量

如何提高双语教学质量工作

一、“双语”教学背景

为全面提高少数民族教育质量，新疆维吾尔自治区作出《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，在全区少数民族学校大力推进“双语”教学模式，不断扩大“双语”教学的范围和规模，最终实现全区所有少数民族学校全部实现“双语”教学模式的目标。

二、存在的问题

我校“双语”教学工作起步比较晚，“双语”办学经验不足，再加上“双语”教学办学条件有限，使得该校“双语”教学工作不能很好展开。目前，该校“双语”教学工作主要存在以下问题。

1、“双语”师资投入不足。学前“双语”教师和小学“双语”教师严重不足，这些因素直接制约该校开展“双语”教学工作的步伐。

2、双语教学资源紧缺，不利于顺利开展“双语”教学工作。

3、没有良好的“双语”教学环境，远离汉族聚居的城镇，缺少与汉文化交流的机会，使得学生学习汉语效果不是很好。

4、“双语”教师教学水平有待提高。

三、提高双语教学的策略

1、加强“双语”领导班子建设，加大“双语”教学检查和指导力度

加强学校“双语”领导班子建设，以校长为组长，组建一支优秀的“双语”教学领导小组，负责抓学校的“双语”教学工作。

学校双语负责人全面负责本校双语工作，在做好“双语”档案的同时，要定期或不定期检查“双语”教师的备课情况、批阅作业情况、教学情况等，找出“双语”教学中存在的问题并及时提出解决的方案。

“双语”教师要认真备好课，上好课，批改好学生的作业，及时做反思和总结，从实践中不断探索“双语”教学新思路。借鉴优秀教师的成功经验，结合我校实际应用到“双语”课堂教学中来。

2、因材施教，优化整合“双语”课程资源

由于该校学生全部是少数民族学生，大多来自边远农牧高寒山区，交通不便，信息不畅通，文化经济方面相对比较落后，学生家长的观念也比较落后。学生从出生开始就一直在贫穷和落后的环境中成长，缺少学习汉语的环境，平时都是用本民族的母语进行交流。在“双语”教学中，可以采用图片、实物等道具教学，课堂上可以采用模仿、案例等结合少数民族生活习惯和特色教学。教学中因势利导地结合当地的生活习惯。

学校缺乏“双语”课程资源，作为双语班的一二年级的学生，没有多余的汉语课外书看，知识仅限在课本之上，缺乏开阔眼界的机会。我们可以考虑优化整合“双语”课程资源，然后再次开发与利用。充分利用远程教育资源帮助学生了解世界，多和外面的世界接触，创造良好的汉语学习环境，帮助学生提高汉语水平

3、加强“双语”教师队伍建设，提高教师业务素质。

加强双语教师队伍建设，加大师资投入力度，合理配备师资队伍，注重培养民汉兼通的业务能力又较强的骨干教师。积极向上级申请优秀的“双语”教师到该校任教，切实解决双语教师不足的问题

作为“双语”教师，有责任加强自身业务水平的学习。在工作期间互相学习，民族教师向汉族教师学习汉语，汉族教师向民族教师学习民族语言，互相学习，互相帮助，共同进步，同时增进感情、促进民族团结。利用工作之余，可以借助网络学习新的教育理念和教学方

法，不断地在学习中提高自身的业务水平，在提高双语教学技能的同时也在提升学校“双语”教学质量。按照上级部门的部署与安排，寒暑假期间组织本校“双语”教师参加培训，在培训中不断提高“双语”授课能力。

4、采取奖励性措施，提高教师工作积极性

学校可以通过讲公开课、发表论文、评优等方式多种措施鼓励教师，教师的平时表现作为年终考核标准之一，对优秀者给予奖励。

4、改善“双语”教学条件，扩大“双语”教学规模

不断改善“双语”教学条件，提高待遇“双语”教师待遇，吸引更多教师来我校工作。扩大“双语”教学规模，教学模式不断从模式一向模式二转化，教学质量也将不断地提高。

如何提高双语教学质量工作论文

论文题目：如何提高双语教学质量工作论文

姓名：艾热提艾则孜时间：2013-12-23