龙王镇赵集小学

第一篇：龙王镇赵集小学

龙王镇赵集小学

开展‚忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师‛

主题教育实施方案

一、指导思想

把立德树人作为教育工作的根本任务，创新师德教育，建立健全师德建设长效机制。以党的十八大、十八届三中四中全会和总书记系列讲话精神为指导，深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，为加快我市“一区两城市”建设贡献智慧和力量。

二、活动目标

1、全面提高教师师德素质。确保教师坚持正确政治方向，践行社会主义核心价值观，遵守宪法和有关法律法规，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2、制定师德考核办法。将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》要求，教育局制定师德考核办法，各学校制定具体的实施细则。

3、坚决遏制失德行为蔓延。建立健全违反师德行为的惩处制度，对危害严重、影响恶劣者，坚决清除出教师队伍，净化育人环境。

4、建立健全师德建设长效机制。制发《老河口市中小学师德建设长效机制实施办法》，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。

三、活动主题

忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师。

四、活动安排 学校要把师德主题教育，作为贯彻落实党的十八大精神和加强师德师风建设的一项重要内容，在广大教职工中加大“中国梦”、中国特色社会主义和社会主义核心价值观的宣传教育。抓学习、抓剖析、抓整改，建机制、促提高。主题教育分为三个阶段：

（一）学习教育阶段（4月15日—20日）

1、制定方案。我校依据区教体局、区教体工会文件要求，针对学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题，结合师德教育月活动主题和本校教师队伍建设的实际，制定切实可行的实施方案，做好全面安排部署。

2、宣传动员。4月19日前，学校组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会，由学校书记作动员报告，明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师参与到活动中。

3、学习教育。学校充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习交流会等形式，安排专门时间，按照规定内容组织教职工认真学习，进一步夯实师德基石，达到以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德的目的。

（1）学习教育法律法规。重点学习《教师法》（第二章权利和义务、《国务院关于加强教师队伍建设意见》（国发【2012】41号）；《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师[2013]10号）、《教育部关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等法律法规和相关文件。

（2）学习贯彻总书记系列重要讲话精神。重点学习贯彻总书记关于教师队伍建设的重要论述，把全市广大教师的思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来。完善制度政策体系，培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。各校要把学习讲话精神与培育和践行社会主义核心价值观、深化教育领域综合改革相结合，不断创新师德教育载体，丰富师德建设内涵，按照总书记提出的“四有”好老师要求，开展主题鲜明、富有特色、形式多样的大讨论等主题实践活动，引导教师规范职业行为，推动形成以德育师的良好环境。

3、学习师德楷模先进事迹。大力树立和宣传优秀教师先进典型，增强正能量。各学校组织学习“感动襄阳十大人物”、“襄阳百杰·师德楷模”、全国优秀教师和省市劳动模范先进事迹，学习本地本校先进教师的模范事迹。积极营造“人人学楷模、个个当先进”良好氛围。

4、开展“如何做‘四有’好老师”大讨论。组织教师对照“四有”好老师要求、师德楷模先进事迹和自己的岗位职责开展“如何做‘四有’好老师”大讨论。讨论问题如下：

（1）我对“四有”好老师的标准是怎样理解的？（2）目前我校师德存在哪些问题？（3）如何做一名党和人民满意的好老师？

5、开展“万名教师师德承诺”活动。师德教育月期间，全市中小学都要开展“万名教师师德承诺”活动，并请学生家长和新闻媒体参与监督。承诺内容为：

“我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我郑重承诺：爱国守法、爱岗敬业、为人师表、终身学习、关爱学生、尊重家长，努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。”

（二）第二阶段：自查反思阶段（4月21日—5月10日）

在学习讨论的基础上，学校安排专门时间，组织教师认真反思。学校领导班子要带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心教职工等方面；教职工的反思，内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。

1、开展“四比四查”活动。一是对照师德楷模事迹，比责任心，查自身在工作中责任落实情况；二是对照师德楷模事迹，比爱心，查自身对待问题学生是否耐心、细心、关心；三是对照师德楷模事迹，比职业操守，查自身对履行岗位职责的态度；四是对照师德楷模事迹，比团结协作精神，查自身对全局工作的参与和协作情况。通过“四比四查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不断增强自身履行职责能力和服务师生的水平。

2、撰写反思材料。在深入学习、讨论和剖析的基础上，每名教师都要撰写一篇1500字左右的师德反思材料并存入师德档案。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。要求主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

3、举行师德演讲比赛。各校要以“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”为主题开展演讲比赛活动。5月上旬，学校组织教师师德演讲比赛，把师德教育月活动推向高潮，达到人人参与演讲，个个受到教育的目的。

4、评选“学生喜爱的好老师”。评选“学生喜爱的好老师”是师德教育活动的重要内容，也是加强教育行风建设和教师职业道德建设的一个重要举措。各校要严格按照区“学生喜爱的好老师”评选程序和办法，将“四有”好老师的要求与“学生喜爱的好老师”条件结合起来，组织学生评选“我最喜爱的好教师”。通过评树活动，使广大教师学有榜样，赶有方向。

（三）整改提高阶段（5月11日—30日）。

1、制定整改方案。各学校要召开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。

2、建立长效机制。在学习、反思、整改的基础上，各地各校要结合实际制定师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。

根据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师[2013]10号）文件精神，《区教体局中小学师德考核实施办法》，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。

3、解决突出问题。着力解决社会高度关注的师德师风热点、难点问题，重点解决个别教师缺乏敬业精神，责任意识不强，未能认真履行岗位职责；教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利；教学方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生；教学敷衍、不认真备课、不认真批改作业；向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私；对学生安全教育意识差，漠然置之，不管不顾等行为。对有严重失德行为、影响恶劣者依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定予以严肃处理。

五、工作措施

1、加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导，学校成立师德教育月活动领导小组，饶圣道同志任组长，李清俊同志任副组长，赵彬、李广国李辉同为成员，具体负责活动的组织实施、检查和督办。学校要成立相应的工作专班，明确职责，周密安排，指导学校开展师德教育月活动。

2、务求实效。我校要围绕活动主题，联系教育工作实际和教师队伍的现状，把师德主题教育与学习贯彻十八大精神相结合，与学习贯彻总书记系列重要讲话精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与加强教师队伍建设相结合，精心设计好载体，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教师践行师德规范，做学生喜爱的好教师。

3、严格考核。各校要将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》要求，教育局制定师德考核办法，学校制定具体的实施细则。

4、认真总结。注意收集存录各阶段活动的文字、图片、影像等资料，建立系统完善的师德档案，作为检查考核表彰的依据。师德教育月结束后，各学校要对师德教育月活动进行认真总结。书面总结材料于5月20日前报区教体工会办公室。

2015年赵集小学教师承诺书

“我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我郑重承诺：爱国守法、爱岗敬业、为人师表、终身学习、关爱学生、尊重家长，努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。”争做“四有”的好老师！

2015.4.16

承诺人：

开展‚忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师‛

动员大会会议议程

一、学校支部书记、校长饶圣道同志做大会动员报告.二、学校支部副书记、副校长李清俊同志宣读我校开展‚忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师‛实施方案.师节会上的讲话.四、签到做“四有”好老师承诺书.龙王镇赵集小学

2015.4.16

三、学校副校长吴勇同志领学国家主席习近平同志在2014年教

第二篇：龙王镇白集小学三会一课制度

龙王镇白集小学三会一课制度

三会一课制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和按时上党课的制度。三会一课制度是党组织生活的基本形式，是加强党员日常管理的主要途径。认真坚持三会一课制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，增强基层党组织的战斗力，具有重要作用。

一、支部党员大会

支部党员大会即支部大会，是指由党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

党员大会一般每三个月召开一次，会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。根据工作需要，支部大会可以随时召开。无特殊情况，一般不宜推迟举行。

召开党员大会，一般要有本支部半数以上党员参加方为有效。进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的4/5方为有效。

1、支部党员大会的主要任务

支部党员大会的主要任务有以下几个方面：

（1）听取和审查支部委员会的工作报告。

（2）讨论、决定党支部的重大问题。

（3）传达贯彻上级党组织的决议、指示。

（4）选举新的支部委员会和出席上级党的代表大会或代表会议的代表；增补支部委员，补选出席上级党代表大会或代表会议的代表；讨论罢免、撤换不称职的支部委员和出席上级党代表大会或代表会议的代表。

（5）讨论和表决接收新党员或中共预备党员转为中共正式党员。

（6）提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内对党员的表彰和处分。

（7）《党章》等党内文件授予的其他职能。

2、召开支部党员大会的注意事项

召开支部党员大会需要注意以下事项：

（1）对由于特殊原因不能到会的党员，支部书记要尽可能在会前个别征求意见，听取他们对议题的意见和建议，并把他们的意见和建议转达给支部大会，以供会议参考，但表决时不能把他们意见视为赞成票或反对票。

（2）支部大会是党内的会议，一般不吸收非党同志参加，但根据会议内容的需要，支部大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子等列席。

（3）支部大会讨论通过的决议，如果是接收预备党员、预备党员转正、处分违纪党员、支部换届选举等方面的内容，要按照《党章》和党内有关文件规定，报请上级党组织审查、批准方能生效，并要将上级党组织的审查批准情况及时向党员公布。支部委员会对某个问题作出的决议或决定，支部大会有权修改或否定。

（4）凡属需要提交支部大会讨论决定的重要问题，一般都应做出决议或决定。有些提交支部大会讨论的议题，如传达上级文件和会议精神、阶段性时事政治学习安排、上党课等，一般不需作出决议或决定。

（5）支部大会通过决议是一件极为严肃的事情，每个有表决权的党员都要以对党负责的态度，对所要表决的问题，明确地表示自己赞成或反对的意见。党员如不明情况，难以发表意见放弃表决权是允许的（支部大会应尽量避免发生弃权的情况，支部委员会应将各项议题事先告知全体党员，以便党员做好准备，在支部大会上充分发表意见）。反对或弃权的同志必须根据少数服从多数的原则，在行动上服从支部大会作出的决议。

（6）支部大会通过决议时，出席会议的有表决权的党员人数必须达到党内文件规定的人数，赞同人数达到党内文件规定的人数，决议方为有效。

（7）支部大会讨论决定问题时，如果出现较大意见分歧，一时难以统一，如果不是紧急事情，不必匆忙作出决定，可以让大家分头做些酝酿，然后再议，力求取得一致的意见。如遇事情紧急，不能因少数同志持不同意见而拖延不决，则应根据少数服从多数的原则进行表决，作出决定。

（8）党支部对需要表决的议题，不宜采用个别征求意见的方式，因为只有通过支部大会的充分讨论，交流情况，统一思想，取得一致意见，作出正确决议才有保证。

（9）对支部大会作出的决议，支部的每个党员，都必须认真贯彻执行，不允许随意发表同决议不相符的意见。对个别因故没有到会的党员，党支部要及时向他们传达会议的决议，并听取他们的意见。对他们提出的正确意见要提请下次支部大会再讨论，或向上级党组织报告，对他们提出的不正确的意见要做好解释工作。

（10）作好记录。记录内容主要包括：会议时间、地点、党员出席和缺席人数，大会中心议题，党员发言要点，讨论中的不同意见，最后做出的决议。大会结束后，记录要归档。

3、支部党员大会会后工作应注意的问题

做好支部大会会后工作应注意以下问题：

（1）及时把讨论决定的重大事项，报告上级党组织。

（2）如果有少数同志对决定事项有不同意见，可以保留，但必须执行会议形成的决议。对重大问题有不同意见的，可报请上级党组织决定。

（3）及时整理有关会议材料，认真填写有关记录。

（4）扎实抓好会议精神的贯彻落实工作。

二、支部委员会

支部委员会是指由全体支部委员参加的会议。一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。必要时也可召开支委扩大会，吸收党小组长和有关党员干部参加。

1、支部委员会的主要内容

支部委员会的议题一般包括以下方面：

（1）研究、贯彻执行上级党组织的指示和决定。

（2）讨论制定完成各项任务的方法、计划和总结。

（3）研究支部建设和党员管理教育方面的问题，分析党的先进性建设的形势和党员的思想状况及模范作用情况。

（4）研究有关干部选拔调整、党员奖惩方面的问题。

（5）研究培养、发展党员方面的工作。

（6）研究协调工、青、妇等群众组织工作。

2、支部委员会的议事规则

根据《党章》和其他党内有关文件的规定，支部委员会的议事规则是：

（1）支部委员会要认真贯彻执行民主集中制原则，坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度。支部委员要根据集体的决定和分工，切实履行好职责，创造性地开展工作。

（2）支部委员会一般每月召开一次，如有特殊情况可随时召开。会议由支部书记召集、主持或者委托支部副书记召集、主持。

（3）支部委员会必须有半数以上的委员到会方能举行（选举书记、副书记时，有选举权的到会委员超过应到会委员的五分之四，会议有效），根据议题需要，可以邀请有关人员列席。

（4）支部委员会的议题，由支部书记根据工作需要确定，其他委员拟提交会议讨论的问题，应事先与支部书记沟通。

（5）支部委员会召开的日期、议题及有关事项要提前通知与会人员。与会人员要按照会议通知要求，认真做好发言准备。

（6）支部委员会议事范围：从本单位实际出发，研究、制定贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织指示精神的具体措施、意见；讨论研究应当由党支部决定的重要问题；讨论、检查党支部的思想、组织、作风、制度建设情况；讨论、决定党组织的请示、报告、总结等重要事宜。

（7）支部委员会决定重大问题，要经过充分讨论，坚持少数服从多数原则。形成的决议必须有应到会的半数以上的委员赞同（选举书记、副书记时，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选）；如对处理重大问题的决定出现分歧，则不应匆忙作出决定，待进一步调查研究、统一认识后再做决定，也可将有争议的事项向上级党组织报告；在紧急情况下，支部委员会成员不足半数时处理重大问题，事后应向下次支部委员会报告。

（8）做好会议记录，决议形成后按照分工认真组织实施。会议研究具有保密性的内容，与会同志要严守秘密。

3、支部委员会会前准备工作

根据党内有关文件规定和各地实践经验，要重点做好以下工作：

（1）确定好会议的议题，如研究、决定重要问题，会前要广泛听取党内外群众的意见。

（2）准备好会议材料，确定好会议时间和地点。

（3）支部书记可在会前就研究的有关问题与各委员沟通看法，交换意见。

（4）提前将议题、时间等有关事项通知每个委员等。

4、召开支部委员会的注意事项

召开支部委员会除了要做好各项会议准备工作外，还要注意以下几点：

（1）充分发扬民主。开会时要提倡“群言堂”，使支委们畅所欲言，各抒己见，防止个人武断、任意决定重大问题。支委们要增强全局观念，坚持集体领导原则。在讨论中遇到重大分歧，除必须紧急决定外，可以保留到下次会议继续讨论。下次会议若仍无法统一，可提交上级党组织裁决或提交支部大会讨论，最后按上级党组织决定或支部大会的决议执行。支部委员会讨论重大问题时，到会委员必须超过规定人数，表决方属有效。因委员外出等原因，支部委员会到会委员无法达到规定人数时，可召开支部党员大会讨论决定有关重大问题。

（2）要抓住中心。不要事无巨细，把什么都拿到会议上讨论，也不要一下子研究讨论许多需研究的问题，每次会议要集中解决一两个问题，开短会，讲效率。

（3）做好记会议录。记录的内容包括会议的时间、地点，会议出席、缺席情况和列席人员情况，会议议题，会议主持者，每个委员的发言摘要，不同意见争论的要点，通过的决议，记录人姓名与职务等。记录应由支部书记保存好，以供上级党组织查考。

三、党小组会

党小组会一般每月召开一至两次，根据需要可随时召开。

1、党小组会的内容

一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合形势任务和本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。通常有以下内容：

（1）组织党员学习。

（2）研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务。

（3）党员汇报思想和工作情况。

（4）开展批评与自我批评。

（5）研究选举和发展党员工作。

（6）评选优秀党员。

（7）讨论对党员的处分等党务工作事项。

2、怎样开好党小组会

开好党小组会要注意抓住以下四个环节：

（1）会前，要与支部沟通，确定内容、方法；要把有关事宜提前通知每个党员，使党员同志做好准备。

（2）会中，要紧紧抓住中心内容进行讨论，力求统一思想，要做好会议记录。

（3）会后，及时向支部汇报党小组会的情况。要明确责任，按分工抓好各项工作的落实，及时督促、检查议定内容的落实情况。搞好会议材料的整理、归档工作。

（4）各级党组织要重视党小组会，对党小组会制度的落实情况进行检查监督，以不断提高党小组会的质量。

四、党课

党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育、增强党员意识、保持党员先进性最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。一般情况下，党支部每季度要安排上一次党课，根据上级要求和实际需要，可以增加上党课的次数。

1、党课的内容

党课的内容主要是系统讲解《党章》、党的基本知识和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策等。党课的内容在注意系统性的同时，要力求搞好党员的思想调查，针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。党支部可以根据党员教育计划、党员队伍政治理论素质和有关参考资料，自行编写准确性、针对性、生动性强的讲课材料，有重点有步骤地搞好党课教育，不断提高党课质量。

2、如何搞好党课教育

党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育的一种方法，搞好党课教育要着重抓好选题、课后学习讨论等环节。

（1）抓好选题。党课教育的选题范围是很广泛的，可以是党的路线、方针、政策方面的教育，也可以是党的基本知识方面的教育，还可以是国际国内形势方面的教育，等等。但是，党课教育的具体选题一定要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合，做到有的放矢，也就是说要有针对性。

（2）提高讲课水平。讲授党课要做到深入浅出，生动形象，增强吸引力。要努力抓好党课教员队伍建设，党支部负责人或上级党组织负责人要坚持带头讲党课。

（3）要组织好课后学习讨论。授课后应组织党员进行深入讨论，并联系思想实际和工作实际进行对照检查。

（4）不断加以改进。党课后要了解授课的效果，认真收集反馈意见，要坚持从党课内容、形式等方面不断加以改进，切实提高党课教育的质量。

3、如何组织好党课后的讨论？

党课后一般应组织党员联系思想、工作实际开展讨论并进行对照检查。党支部要注意搜集、汇总讨论情况，视情组织交流，以巩固和深化党课教育效果。

第三篇：龙王镇宣传贯彻落实

龙王镇宣传贯彻落实《中华人民共和国畜

牧法》情况汇报

尊敬的各位领导：

自畜牧法颁布实施以来，镇人民政府及业务部门高度重视，积极开展了宣传普及工作，为《畜牧法》的贯彻落实营造了良好的舆论氛围。积极推广新科技，发展以生猪为主的畜牧业，狠抓疫病防控，依法加强市场监管，确保了畜禽产品质量安全，促进了畜牧业生产的健康发展。

一、畜牧业发展现状

近几年来，我镇积极贯彻落实《畜牧法》，大力发展畜牧业，支持规模化饲养，畜牧业生产水平有了较大幅度的提高，使畜牧业成为我镇农村经济的支柱产业。2009年，全镇生猪存栏16850头，出栏35650头；牛存栏1580头，出栏120头，家禽存栏55000羽，出栏21万只；羊存栏8917只，出栏5612只。肉类总产量405吨，禽蛋产量12吨。同2005年比较，生猪出栏率提高6.8%，家禽出栏率提高5.2%，肉类总产量提高6%，禽蛋产量提高7%，猪肉占肉类总量的比重下降1.1%。全镇畜牧业产值达0.52亿元，比2005年增长8.8%，畜牧业产值占农业总产值的比重达42%，比2005年提高5%，畜牧业已成为我镇农业和农村经济的支柱产业。

二、《畜牧法》贯彻落实情况

《畜牧法》颁布实施以来，我们主要抓了以下几项工作：

（一）集中培训，广泛宣传发动。

为了做好《畜牧法》的宣传贯彻工作，镇政府及时成立了《畜牧法》宣传贯彻领导小组，开展了一系列宣传贯彻活动。2006年7月和2007年12月，全镇集中举办了两期培训班，组织全镇畜牧兽医站职工、村防疫人员、村组干部、适度规模养殖户等集中进行培训，共培训320人次。同时，向广大农民深入宣传《畜牧法》的内容，让广大畜牧业生产经营者自觉做到知法、守法，依法维护自己的合法权益，并认真履行应尽的义务，形成了全社会关注农村、关心农民、支持畜牧业发展的良好氛围。三年来，共张贴宣传标语余120条，悬挂横幅10条。发放《畜牧法》单行本120余本，宣传资料3500余份。

（二）认真落实政策，大力发展畜牧业。

1、积极落实养殖政策。为促进生猪生产发展和稳定市场供应，我镇认真落实国家出台的一系列发展养殖的惠农政策，能繁母猪饲养补贴，生猪良种补贴，生猪政策性保险，标准化规模养殖场建设等政策在我镇有效实施，并建立健全生猪疫病防控体系。

2、发展规模养殖。畜禽规模化生产是畜牧产业发展的方向，也是新农村建设的主要内容之一。近几年我镇积极争取上级资金，大力发展规模养殖，全镇规模养殖比重有所上升。2009年实现全镇年出栏50头以上的规模养猪场（户）有120个，其中100头以上的猪场6个，300头以上的猪1个，年出栏肉鸡5万只的有一户，常年存栏蛋鸡2万只的有一户，畜牧小区4个。

3、注重生态养殖。为解决畜牧业养殖与环境保护之间的矛盾，保障畜牧业可持续发展，对规模化畜禽养殖场排泄物进行综合治理。根据环境污染治理要求，2009年我镇已完成2个存栏生猪100头以上规模养猪场的排泄物治理任务。

（三）严格执法，加强监督检查。

1、加强投入品的监督检查。我镇根据畜牧法及防疫法的有关规定，进一步加强对生产源头、流通领域等环节的监督检查工作。三年来，共出动356人次，对全镇的畜禽饲养场及兽药、饲料经营户和规模养殖户的投入品及经营使用情况进行了定期、不定期检查，共查处不合格饲料及饲料添加剂360公斤，过期兽药13个品种106瓶、合，按规定进行了销毁处理，严厉打击违法违规行为，坚决维护畜牧生产经营者的合法权益。

2、加强动物及畜产品的检疫工作，确保人民群众吃上放心肉。镇畜牧部门认真做好畜禽产地检疫工作，进一步加强动物检疫，规范检疫操作规程，做到没有标识的畜禽不能运输及销售，不让一头病（死）动物出售、转运、屠宰、食用。同时，加大了对病死牲畜尸体的无害化处理工作，三年来，全镇共实施产地检疫生猪8.2万头、各类家禽60.5万只、畜产品2.55吨，检出病畜禽278头、只、无检疫证明及过期畜产品380公斤，并按相应规定进行了处理，有力保障了人民群众的身体健康。

3、认真履职，切实加强防疫工作。我镇成立了以镇长为组长、各相关单位的负责人员 `1为成员的重大动物防疫工作领导小组。进

一步明确工作职责，严肃工作纪律，实行责任追究，落实了行政村及相关场所动物防疫监管责任人，并将动物防疫工作列入村及镇直单位工作综合考核。对任务不落实、工作不到位、措施不得力的，从严追究领导责任。按照“政府保密度，部门保质量”的防疫工作要求，切实加强我镇春、秋两季动物集中防疫工作，防疫结束后镇畜牧兽医站，对全镇19个村2个居委会的防疫工作进行考核，并将考核结果纳入目标考核。据统计，三年来共免疫猪瘟12万头次，牲畜口蹄疫16万头次，生猪蓝耳病12万头次，鸡新城疫26万羽次，家禽禽流感26万羽次，畜禽免疫密度达到99%以上。

（四）加强基层队伍建设。

为了保障我镇畜牧业健康发展和动物及其产品卫生安全，建立与现代畜牧业发展相适应的动物防疫体系，增强动物疫病综合防控能力，根据县人民政府《关于乡镇畜牧兽医体制改革工作的通知》文件精神，结合我镇实际，每个村落实防疫人员17人。

三、存在的问题

一是受市场的影响，我镇一些养殖大户和养殖小区，现已经是退出 生猪养殖；二是我镇与周边县区相连，重大动物疫病疫情形势依然十分严峻。受周边县市重大动物疫情频发、动物及其产品流通频繁等影响，重大动物疫情防控形势依然十分严峻，防控工作任务艰巨；三是村级动物防疫人员文化素质、业务素质较低，年龄老化。四是畜产品质量安全问题尚未得到根本解决。近些年来，由于农药、兽药、饲料及添加剂、动植物激素等畜牧投入品在生产过程中使用方法不当，用

量过多、过乱等原因，导致了畜产品的污染，影响畜产品质量安全的问题仍然存在。

四、下一步工作

以科学发展观为指导，创新机制为动力，强化动物防疫为保障，引导发展健康的养殖方式，进一步优化畜牧业区域布局与产业结构，着力构建现代畜牧产业体系，实现畜牧业由数量效益型向质量效益型转变，促进畜牧业与种植业、农村生态建设协调发展。

(一)充分发挥各项政策，提升现代畜牧业量与质的协调发展。主要是利用灾后恢复重建、生猪标准化生产、我县生猪调出大县奖励资金等项目，积极发展生猪生产，加快发展家禽、肉兔等新产业。进一步调整畜产品品质结构，在稳定养殖业生产总量的同时，提高畜产品的质量。

(二)积极转变畜牧业发展方式。一是大力发展生态规模养殖。在我镇友谊现代农业园区新建肉兔、生猪养殖小区各一个，按照畜禽排泄物与周边环境消纳能力相适应的原则，推进农牧结合和畜禽排泄物资源化利用。二是广泛推行标准化生产。引导畜牧养殖户进一步健全畜禽养殖档案及标识制度，逐步建立畜产品从产地环境、投入品、饲养过程到市场销售的全程监控系统和质量可追溯体系。三是积极推进产业化经营。大力扶持发展畜禽养殖、畜产品加工一体化的大型畜牧业产业化经营组织，积极推行“龙头企业+合作社＋基地＋农户”产业化经营形式，大力支持发展订单畜牧业，不断健全龙头企业与畜禽专业合作社或养殖基地农户利益联结、风险分担的运行机制。

(三)大力推动畜牧业科技进步。加快科技创新和技术推广，积极组织畜牧兽医技术推广服务。广泛开展农民养殖技能培训，深入实施科技入户工程，提高畜牧业生产科技水平。

(四)优化畜牧业管理和服务。一是加强畜牧兽医工作体系建设。优化队伍结构，提高人员素质，健全工作责任机制和保障机制。切实加强村级动物防疫员队伍建设，提高服务能力。二是进一步加强动物重大疫病防控工作，全面落实重大动物疫病防控责任，进一步明确工作职责任务，坚持依法防控、科学防控和群防群控，狠抓动物免疫注射，突出抓好动物流通领域防疫监管和动物检疫工作。切实加强疫情监测和预警，不断完善突发疫情应急反应处置机制，提升重大动物疫病综合防控能力。三是不断加强畜产品安全监管。严格检疫操作规程，切实加强产地、运输、定点屠宰场等监督检查，同时加强饲料、兽药、饲料添加剂等投入品的监管，严厉打击非法销售病死畜禽及非法使用和销售违禁药品的行为，确保我镇畜产品的安全。

2010-5-4

第四篇：龙王镇明德小学综合检查自查报告

龙王镇明德小学综合检查自查报告

我校根据市区教育局督办检查精神，对学校安全工作、“师德教育”工作、后勤工作、卫生与健康工作、教师代表大会自查情况等方面进行了全面、细致的检查。现将有关情况汇报如下：

一、安全工作落实情况：

1、我校成立了平安校园领导专班领导分工明确、层层签订了责任状；制定了切实可行的计划、目标明确。此项满分10分、实得10分。

2、建立了治安制度、教学安全制度、消防制度、卫生制度、交通安全制度、应急预案等各项规章制度，并落到实处。此项满分12分、实得12分。

3、安全和法制教育方面，各班每周上一次安全教育课，学校每学期开展一次法制教育活动。此项满分12分、此项得分12分。

4、安全常规管理：“三防”工作全面落实。值班领导按时巡查，门卫24小时值班，建立了出入登记台账，确保校园安全；制定了教师24小时值班责任制，保证课余、晚上值班无空档，台账有待完善。对学生进行防溺水安全教育、各班签订了防溺水承诺书。我校每学期对学生进行消防、地震安全演练、举行安全知识讲座大会。教会学生各种使用消防器材提高学生自救能力。对接送学生车辆签订责任状并定期检查车辆状况，确保车辆安全。走读生必须站路队有教师护送回家。此项满分36分、此项得分35分。

6、校园安全稳定方面：一学年无重大安全事故，学生无违法犯罪情况，无其他影响校园稳定事件。此项满分22分、此项得分22分。

7、学校成立专班对周边治安环境进行排查，确保无安全隐患。此项满分8分、此项得分8分。

学校安全工作考核评估满分100分，我校自查得分99分。

二、“师德教育”工作落实情况：

1、学校成立了师德教育领导小组，校长杨全忠任组长，张广云任副组长，学校其他领导和班主任为成员（20分）。2.学校制定了详实的师德教育实施方案，可操作性强（20分）。

3、学校召开了师德教育动员大会，学校校长做了师德动员报告，有照片（20分）。4.学校为每位教师建立了师德档案，里面装有：师德承诺书、学生最满意教师投票结果等（20分）。

5、每位教师都有专门的学习笔记，和大讨论时间一致（20分）。本项满分100分，自查得分100分。

三、后勤工作自查情况：

1、硬件设施建设及要求；食堂水源充足，水质达到卫生标准，有供应开水,供水卫生良好。设有专用洗涮水池，有相应的消毒设施，设有足够的供用餐人员使用的洗涤设施。生食、熟食操作台分开使用，用具和容器分开使用。加工间生产工艺流程合理，设有配料操作台。主、副食仓库分设，仓库内食品原料分类存放，且有标识（品名、出厂日期、保质期），有防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑、防潮设施，通风良好。有生产加工必需的炊事机械与设备，且都为不锈钢。使用安全、节能、环保的锅炉。建有不锈钢冷藏设备。食堂内废弃物容器存放的地方合理，容器整洁、加盖。食堂整洁、明亮、卫生、方便，周边环境干净、美化、绿化，无污染源。综上所述，此项满分为40分,本项得分为38分。经自查,食堂暂无热水的设施，无食

用品专柜。本项检查失分为2分。

2、基础管理及要求：食堂建立岗位责任和无关人员、有害物品禁入制度；逐级签订卫生责任状，建立安全与卫生责任制度及责任追究制度；建立培训、考核、奖惩制度。制度上墙。建立水电设备设施维护保养制度，落实到人；建立统一核算，分堂结算，质效挂钩的分配激励制度；建有食物中毒或食源性疾病等突发事件急预案及报告制度。食堂大宗物资按实行公开招标、定点集中采购；批量供应给食堂的物资价格总体上低于市场零售价的10%以上；供货商有合法资格，供应的原料质量合格并有相关证件，有验收检验制度。财务制度健全，有现金、支票收付管理制度，有会计、出纳员岗位职责；固定资产账户清楚，学校拨款和食堂自筹经费清晰。物资采购、验收、保管、发放制度健全，有严格的出入库手续；品名、数量、单价、金额真实准确，经办人、验收人、审批人签字手续齐备。主、副食烹调制作规范；主、副食价格结构合理；各类食品能基本满足各地学生的口味要求，配菜时注意营养搭配，留样规范。服务程序科学，举止规范，着装统一，挂牌上岗。能为学生提供各类特殊的服务，如病号饭等。食堂设有意见薄收集意见。学校实行一把手校长负责制，有专门负责食品卫生的监督检查人员；严格执行食品卫生法律法规，取得卫生许可证；食堂内外环境整示，清洁区包干到人，有“三防”设施；有定期检查、奖惩的记录。所有工作人员每年进行一次健康体验，有健康证，持证上岗；工作场所不吸烟，不随地吐痰，穿戴整洁工作服、帽，不留长发、长指甲，不载首饰；锅炉工经过严格培训，持证上岗。学生参与的伙食管理委员会，制度健全；能经常性的为贫困生提供免费餐卷；在就餐场所公示相关卫生管理条

款，接受进餐者监督；有文明就餐、不浪费粮食等教育宣传标语上墙；定期组织内审人员及教工代表对食堂财务进行清理，并公布清理情况。综上所述，此项满分为60分,本项得分为60分。

四、卫生与健康自查情况：

1、组织管理：我校成立了以杨全忠校长为组长的卫生与健康领导小组，把卫生与健康教育纳入了地方课管理，由各班班主任具体负责实施，并与班主任签订了目标责任制。该项共20分，实得20分。

2、条件保障：我校严格按照上级要求对学校基础设施、经费保障做了相应调整，并对教师定期培训。由于我校正在建设，体育场地、保健室及学生洗漱、洗澡设施不完善，需要改进。该项共21分，实得17分。

3、卫生保健和健康教育：我校开齐开全卫生与健康教育课，定期集中对学生做卫生宣传。每年对学生进行健康体检，并建立学生健康及分析资料。该项共23分，实得23分。

4、疾病预防与食品卫生安全：我校建立了卫生与健康应急管理队伍，定期组织对学校食堂做了规范管理，并配合卫生部门做好学生预防工作。该项共23分，实得23分。

5、工作效绩：经我校多方面努力，学生“六病”较往年有所下降，学生卫生与健康知识得到了提高，养成了较好的个人卫生习惯。该项共计13分，实得11分。

五、教师代表大会自查情况

1、组织领导：我校成立了以杨全忠为组长的领导小组加强对教代会的领导，将教代会工作列入重要议事日程，保证和支持教代会依法行使权利,认真研究和解决教代会中存在的困难和问题,把好教

代会的质量关。学校行政为教代会工作机构履行职责提供必要的工作条件和经费保障；制定了教职工代表大会实施办法。此项应得分15分，实得分15分。

2、职权落实：教职工代表大会认真听取学校相关工作报告，充分发挥教职工主人翁作用,保障教职工的民主权利,及时提出意见和建议，讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工绩效工资发放方案、教职工聘任、考核、评功表模等奖惩办法；通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改以及和建议，讨论法律法规规定的以及学校与学校工会商定的其他事项；建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳，不能吸收采纳的，做出说明。此项应得分28分，实得分28分。

3、代表情况：教职工代表大会严格按照要求落实代表，做到了公平、公正、公开透明。代表享有相关权利，履行相关义务。此项应得分20分，实得分20分。

4、组织规则：建立了教职工代表大会制度，加强教代会制度化、规范化建设。按照有关要求和程序选举会议代表，全体教职工直接参加教职工作代表大会，按照规定的程序推荐、组成教代会主席团，并由工会主席担任主席团召集人；成立专门委员会或专门小组；围绕中心工作，确定会议中心议题；按规范程序召开教代会，保证每年召开会议1次；按期换届；建立和实施教代会档案管理制度等。此项应得分22分，实得分22分。

5、工作机构：为了进一步加强学校作风建设，密切党群关系，根据《关于加强教育工会工作若干意见》和《中小学幼儿园推行校务公开的实施意见》

精神，结合我校实际，推行校务公开。建立校务公开制度，利用文件、板报、图片等形式，对与家长、学生利益相关和关心的热点问题进行公开、公示；对学校职工公开学校改革方案、规章制度、干部聘任、获奖情况、评议结果、奖金分配等问题进行公开。由领导小组统一领导、负责，工会实施接受和处理代表的建议和申诉。此项我校不完善，要改正。此项应得分15分，实得分8分。

以上是我校对各项工作的自查情况，不足之处请上级领导给予批评指导。

龙王镇明德小学

2014年4月20日

第五篇：龙王镇2011年两基工作汇报

龙府〔2011〕

号

签发人：

成都市青白江区龙王镇人民政府 关于“两基”工作汇报材料

各位领导：你们好！

我镇自从二○○四年顺利通过国家“两基”年审达标以来,为了促进我镇教育事业更好更快和谐发展，我们始终以办人民满意的教育为宗旨，坚持“教育优先发展的战略”地位不动摇，把 “两基”工作当作一把手工程，当作社会性 事业之首，整体规划，常抓不懈，全面推动我镇“两基”工作及教育事业的大发展，办学条件明显改善，“两基”水平显著提高。现就我镇“两基”工作情况汇报如下：

一、基本情况

青白江区龙王镇地处成都北部龙泉山脉浅丘地带，是青白江毗河以南典型的农业乡镇，距成都市主城区20公里。龙王镇辖9个行政村，1个涉农社区，143个村民小组，幅员面积29.6平方公里，耕地面积2.15万亩。全镇总户数7665户，总人口25154人，其中农业户数7331户，农业人口24544人。2010年全镇实现地区生产总值3.613亿元，同比增长18.5%。其中：农业总产值1.89亿元，农业增加值9280.818万元，同比增长6.2%；工业总产值1.0433亿元，工业增加值3379.8万元，同比增长31%；规模以上工业增加值实现992.6万元，同比增长40%；全年完成全口径财政收入901.2万元，地方财政收入503万元，同比增长110.5%；农民人均纯收入达7088.82元，同比增幅达19.2%。

龙王镇因境内龙王庙得名，位于成都市北部外青白江区西南角，距主城区8公里，毗邻新都区，境内有源于龙泉山川流而过的西江河，是毗河以南的一个农业乡镇，属于全市规划的50个市镇之一，已形成韭黄、水产、伏季水果三大农业产业；尤其韭黄还是清咸丰年间的贡品。2009年5月已通过农业部“中国农产品原产地地理标志产品”认证。境内2.5万余人中95﹪均说客家话和龙泉洛带镇、黄土镇以及新 都区石板滩镇、木兰镇等成都东山客家聚居区一脉相连。境内遗迹点多，客家风情浓厚，辖区内铁路、公路交通便利，基础设施建设已基本完善，二、三产业已蓬勃发展，场镇面貌进一步得到了改善，特别是辖区内建有1000余亩人工湖——龙王湖1个，全镇逐渐从传统农业向休闲观光农业发展，主要以农事体验、果蔬采摘、垂钓、餐饮、娱乐为主体，打造成为一个成都东部休闲生活区。

二、“两基”指标实现及巩固提高情况（2010-2011学）

1、普及程度

1入学率：小学适龄人口○

1456人，其中正常适龄儿童1452人、三残儿童4人（依法免学1人），在校适龄人口1455人，入学率100%。初中阶段适龄人口数855人，其中正常适龄人口847人、三残适龄人口8人（依法免学3人）仍在小学就读人数3人，在初中就读人口数847人，初中入学率99.06%。

②辍学率：小学在校学生1455人，辍学1人，辍学率为0.07%。初中在校学生1067人，辍学2人，辍学率0.2 %。

③完成率：15周岁人口316人，完成初等教育 316人，完成率100%，文盲率为0%。17周岁人口314人，完成初级中等教育309人，完成率为98.4%。

2、教育质量（本地学校）

小学毕业班学生195人，毕业195人，毕业率100%。学 区15周岁人口316人，其中完成初等教育人数316人，初等教育完成率100%。学区17周岁人口314人，完成初等教育人数309人，其中初中毕业人数302人、读满规定年限人数7人，初级中等教育完成率98.4%。

3、师资水平

初中、小学共有专任教师120人，其中：

1小学专任教师65人，其中达任职要求64人，占专○任教师总数的98.50%，取得高中以下学历1人、中专（高中）学历28人、大专以上学历36人；专任教师取得相应教师资格证书达100%、在编专任教师符合规定要求比例达98.50%；从2001年起新补充的教师人数6人，学历达标取得相应教师资格证书达100%；校长接受岗位培训率达100%。

2初中专任教师55人，其中中专学历且达任职要求1○人、取得大专学历6人、取得本科学历48人，取得相应教师资格证书55人，专任教师符合规定要求比例达98.20%； 从2001年起新补充的教师人数13人，学历达标100%；初中校长培训合格率达100%。

③中小学教师均已参加各种培训，且持有《中小学教师继续教育证书》，继续教育完成率100%；并全部取得了相应的《教师资格证书》，教师合格率为100%。

4、办学条件

1学校设置：全镇一贯制学校1所，其中小学有教学○ 点3个，初中教学点1个，基本达到适龄儿童少年就近入学要求，无危房。

2校舍：小学校舍面积○

6702平方米，生均面积6.20平方米；初中校舍面积5374平方米，生均面积6.20平方米，校园设施、教室、行政用房、厕所设置全部达标。

3教学仪器：教学仪器配齐率0，尚不能满足初中和小○学的需要。

4图书：共计图书27519册，生均14.10册，尚不能○满足学生的需求。

5、扫盲工作

我镇自1996年扫盲达标以来，在正常青壮年中没有产生新文盲，全镇共有青壮年17434人，其中正常青壮年17388人、三残人员46人（智残、视残、听残）。全镇共有村级社区教育教学点10个，社区教育学校1所，社区教育学校和各社区教学点均有教室、有桌凳、有教员、有专人管理，广泛开展脱盲巩固、为农服务以及农村实用技术培训等活动，为我镇脱盲巩固工作、地域经济发展工作、新农村建设繁荣工作奠定了基础，脱盲巩固率达100%。

三、深化、巩固“两基”工作的主要做法

1、加强领导、周密部署、狠抓落实

镇上成立了以镇长为组长，主管教育的副镇长、学校校长为副组长，镇相关办公室主任、学校副校长及主任为成员 的“两基”工作领导小组。明确责任，强化措施，狠抓落实，群策群力，实事求是，开拓创新，全力落实“两基”工作。

2、多渠道筹措教育经费，努力改善办学条件 ①发扬自力更生，艰苦奋斗的创业精神，开拓进取，多方筹措资金，于2011年初动工装修龙王镇九年制学校综合楼，如期完成装修工程，并投入使用。

②2009年依靠民间资金40万元，新建“青白江区龙王镇育梦幼儿园”一所，2010年初竣工投入使用；依靠民间资金和青白江区教育局的资助，于2009年完成了龙王镇中心幼儿园和龙王镇清洁村幼儿园的改建工程。

3、加强管理，严格控制学生辍学

1成立了控辍保学工作领导小组，每学期初，学校根○据人口册与在校学生对照，摸清底子，列出未入学学生花名，师生进村入户动员劝告返校。

2积极、及时落实兑现“两免一补”特困学生补助政○策。

3对未入学的学生采取镇、村、校联合作战的方式，○动员学生入学，千方百计搞好控流工作，确保适龄儿童少年入学。

4、深化学校内部管理与改革，创新管理机制 ①学校实行年级组管理机制，分工负责，各尽其能，使中小学各项工作有人抓、有落实、有管理。②学校对教职工实行业绩考评制度，根据新的教育理念，充分发挥评价的导向效能，使学校管理日趋规范。

③实行全员目标化管理，使人人都能围绕素质教育，突出教育质量和学生素质这一核心，按照课程设置标准及中小学生在校时间标准组织教学工作，减负增效，因材施教，全面深化素质教育，促学生健康和谐发展。

5、坚持以人为本、努力抓好教师队伍建设

①利用多种形式，鼓励教师进行业务学习，努力提高教师业务能力和应用现代教育设施的水平和师德修养。

②鼓励教师积极参加学历培训，提高专任教师的学历水平，中学目前已取得本科学历48人，1人正在参加本科学习，学区取得大专学历6人。

6、坚持德育为首，狠抓学生德育与安全管理工作 ①学校坚持每周开展一次“一会一课一活动”全方位落实学生思想教育工作。

②校园设立了“卫生监督保洁员”、“安全管理岗”，实行学生行为习惯的自制自管，并利用校园广播系统，对学生进行政治思想教育。

③学校坚持始终高扬爱国主义旗帜，坚持执行升国旗制度，对学生进行爱国教育。

④实行家校联手，拓展学生管理空间，增强管理实效。

7、教育质量稳步提升 近年来，学区学校管理、素质教育质量等各项工作都位居前列。学校2010年被评为国家级“十一五”规划课题“先进单位”、区级德育工作先进单位；区级初中部08—09学教育工作成绩显著奖；09年教育技术管理先进单位、教育资助工作先进单位„„，以及国家级、市级、区级先进个人奖，教育事业蓬勃发展。

四、存在问题及今后打算

回顾以往工作，我们在巩固“两基”工作中虽然做了大量细致工作，各项指标基本达到上级要求，也取得了显著的成绩，但通过自查我们仍有许多的问题和不足：

1、受整体财力的制约，教育投入空间还不够充分，教育经费还不太宽裕，学校高品位的育人环境建设还不能指日可待。

2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低，适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。

3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡，还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。

4、义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。

今后，我们将一如既往，统筹规划，抢抓机遇，克服万难，全线出击，艰苦奋斗，勇于开拓创新，使教育各项工作 稳步推进，力争使我镇教育事业全方位、快速、健康、和谐发展，为区域经济的振兴，为社会主义新农村建设，为把我镇建成强镇，为构建和谐社会，为办人民满意的教育做出应有的贡献。

二○一一年五月十二日

主题词：教育 两基工作 汇报

成都市青白江区龙王镇党政办公室 2011年5月12日

（共印20份）