红荆小学健康教育工作自查小结

第一篇：红荆小学健康教育工作自查小结

石阡县本庄镇红荆小学 健康教育工作自查

小 结

2012年10月15日 红荆小学健康教育工作自查

小 结

为认真贯彻中央和省委文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平，牢固树立“健康第一思想”。现将我校相关工作自查情况汇报如下：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视该项工作，专门成立了以校长为组长、教导主任为副组长、各班主任为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工作。

为使学校该项工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生防疫与食品安全工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》、《春季传染病突发预案》、《水污染应急预案》、“六病”防治措施等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制 2 约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。

二、采取有效的防控工作措施

（一）开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。

学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。同时学校专门配备一名心理教师，制定详细教学计划，按时开展教学、咨询活动，确保学生心理健康。为了使心理健康教育更好开展，学校正筹建心理健康活动室。

另外，学校邀请学当地卫生室定期对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。学生的健康知识普及率、知晓率达到较高的标准，形成良好的健康行为，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。

（二）加强制度落实的督查力度，落实学校各项卫生管理制度和防控措施。

对于有可能发生事故的隐患源，坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况，便采取果断措施，督促其到医疗机构进行进一步检查。并规定如出现疑似甲型H1N1流感的病例，在第一时间要向镇疾病预防控制机构和教办报告。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时，加大了督查学校内部卫生管理工作的力度，制定了《防控传染病活动工作预案》。

（三）落实学校卫生工作责任制。

按照工作预案。学校任健校长是第一责任人，把学校防病防疫作为重要工作来抓，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，查找漏洞和薄弱环节，针对存在的问题及时制定整改措施，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校各项卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。

目前，学校师生饮用水是镇统一规定的“禹乐”牌水，“三证”齐全；校内师生服务部证照和从业人员健康证齐全，无“三无’产品经营行为；学校食堂也是证照齐全，从业人员经过专业培训合格，身体健康，进货渠道正规，存放和加工规范。

（四）加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。分区域、分班级包管卫生责任区，由值周教师负责检查督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯无积尘，窗明几净，落实门前 4 三包，管理人员负责制。在全校师生中倡导“无烟”校园，力争减少值日工作，甚至不做值日，校内也保持干净。

（五）抓好个人卫生，提高师生健康水平。

打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，学校充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。真正做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等八个不。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。

（六）认真落实晨检、体检制度。

在流感爆发时期，学校要求全体师生必须严格遵照《学生晨检制度》，教师利用早晨预备时间对学生采取望、闻、问、摸、量等方法，及时排查有发烧、咳嗽、头痛、流涕等感冒症状的学生，切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。学校要求每一个学生必须认真配合老师做好晨检工作，不得以逃避、隐瞒、欺骗等手段影响老师的晨检统计的准确性，班主任每天统计该班缺勤学生人数并及时了解缺勤原因；并按《学生缺勤原因登记报告制度》规定的报告程序及时报告，学校每天由学生处上下午各统计一次。还要求当堂教师要及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态；教师要与学生家长保持信息畅通。

在学生定期体检及健康档案的建设方面，我校每年都对新生进行健康体检，同时建立详细科学的健康体检档案。

（七）切实落实了疫情报告制度.如果出现异常情况，学校要求疫情报告人员要忠于职守，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向有关部门报告，任何教师不经请示均不得私自向外发布消息，更不得信谣、传谣和造谣，严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。

（八）切实与卫生防疫部门密切配合搞好防控宣传教育工作，形成联动机制。

在学校卫生设施以及校卫生室基础建设情况方面。我校目前设有医务室，有基本的卫生设施。在发生传染病等特殊情况下，学校将切实配合卫生部门尽力查找与学校相关的密切接触者，配合相关部门进行居家医学观察。班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟踪查询并做好记载，必要时须严格遵照报告程序。

（九）积极开展“阳光体育工程”,落实“每天锻炼一小时”计划

“三课两操两活动”的全面落实，是增强学生身心素质的重要组成形式，是学校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还在健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全面性和学生发展的主动性。

首先、深化教育改革，提高体育课的质量：提高体育教师素质，精心备课，让40分钟充满乐趣。对一节课的每一个细节、学生可能出现的状况、如何调动学生积极性、如何与学生更好合作等问题，做到精心准备，真正达到让学生在玩中学、在学中锻炼身体的效果。

其次、提高广播操质量及晨跑质量，展现学生精神风貌：各年级学生通过体育课上的学习和复习，要求努力掌握规范的广播 操动作。每天的大课间活动,由体育教师组织和指挥，班主任监督，学生会评比，力求做到动作整齐协调，达到理想的锻炼目的。

第三、配合多方力量抓好眼保健操：由卫生室组织学生会对每个班级进行眼保健操的检查和评比，并对存在的问题进行辅导和纠正，每天公布结果，每月对优胜班级进行奖励。

第四、活动课进课表，形式多样，其乐融融：由体育教师精心安排和组织开展丰富多彩的活动内容，愉悦学生的身心，使学生们真正体会到 “我运动、我快乐、我健康”的无穷乐趣。

第五、积极组织开展体育竞赛活动：利用课余时间开展丰富多彩的校园体育竞赛活动，如每年的足球对抗赛、篮球联赛、体操队列比赛、新生军训、团委各种社团活动等等，都让同学们在挥洒的汗水的同时，增进友谊、锻炼意志。让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，以聪明的才智和健康的体魄投入到社会主义建设当中去。

总之，学校在这方面做了大量的工作，到目前为止，我校没发生一例传染病，但不能大意，学校春季防控任务依然艰巨，为了进一步落实上级各部门关于加强学校传染病防控工作的要求，建设平安校园，确保广大师生生命健康，确保教育教学正常秩序，为有效防控各类重点传染病的发生和流行，保护广大师生生命安全和身体健康，我校将根据区教育局关于广泛深入开展重点传染病宣传、防控的会议精神，利用学校各种宣传平台，扩大宣传面，坚持专群结合的卫生防疫原则，遵循“防控连着你我他、平安幸福靠大家”规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，努力将打造成和谐、平安的校园！

三、下一步工作想法

（一）进一步提高思想认识。

切实将学校卫生工作作为学习实践科学发展观的一项重要工作，进一步提高认识，加强领导。围绕学校卫生工作目标，进一步明确各相关部门工作责任，落实工作任务，着力解决学校卫生工作中存在的突出问题。同时要着手建立权责明确、行为规范、监督有力的学校卫生工作长效机制。

（二）进一步加强日常监督检查和专项检查力度。

严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定，明确管理责任，落实各项管理措施，加强对食品卫生、饮用水卫生和传染病防控的管理，建立和完善学校卫生管理制度。定期收集、整理、分析卫生专项检查资料，及时掌握工作动态，发现问题，及时纠正。

我们深深懂得，学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

石阡县本庄镇红荆小学 2012年10月15日

第二篇：荆台小学远程教育工作自查汇报

荆台小学远程教育工作自查汇报

按照上级管理部门的要求，学校领导高度重视，我们认真对照钟祥市中小学现代远程教育工程建设和应用检查表，对我校的远教工作进行了自检自查，具体情况如下：

一、高度重视、认真落实

我校对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目有关工作。

二、健全组织、完善制度、明细管理

1、经校行政会议研究决定，成立了以校长为组长、分管教学副校长为副组长的现代远程教育工作领导小组，教务主任杨家天具体负责管理全校现代远程教育工作。

2、依据上级的标准和我校的实际情况制定了《荆台小学远程设备使用交接手续登记表》、等规章制度，并把远程教育的应用情况纳入到教师的学期考核之中，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

三、拓宽途径、认真整合、充分运用

首先给予充分的时间做保证，每班除了每周一节的计算机课之外，另外为每班开辟了一节课时间，运用远程教育设备，我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。

充分利用远程资源进行教研，发挥远程资源作用，学校能够利用每周教研活动时间，组织广大教师观看同步课堂，优秀课案例。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下，每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识，积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式，能够利用远教设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手，能够熟练运用信息技术进行课堂教学，课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象，直观、生动大大激发了学生学习兴趣，课堂教学效果明显。

在运用远程资源上，学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进行教学的次数不得少于2次，每学期的公开研讨课要有效利用现有设备，开展课程整合，课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录，资料存档。我校还打破了学科的限制，除了语数外物化等学科外，学校倡导音乐、美术等其它学科，也要充分利用资源，为学生的全面发展打下坚实的基础。

四、及时清理、定期除尘、精心维护

在运用设备的同时，我们更注重设备的维护，我校的专职技术人员，每周对设备都进行一次维护，确保我校远教设备的完好。我校已于近期已组织人员对远教工程设备进行了全面检测检修，保证了所有设备正常运行。

五、结合实际、实事求是、合理规划

我校在远程教育设备开始运行以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，教师的电子备课水平有了长进，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极

性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。我们的教师每学期都有电教教学计划，开展远教教学研究，上课前做到电子备课，并上交电教处存档，六、整改意见

远程教室的窗帘我们已经进行加固，以后我们要做到牢固又美观；

卫生是我们以前做得不够的，今年我们坚持在做，而且力求做好，现在已经比以前进行步不少，在这方面我们将继续努力；

投影机投影模糊，直接影响教学，我们将尽快想办法修好，保证正常的教学。

桌凳损坏不少，我们已经修得一些，以后将加强其保养。总之，远程教育活动的开展，极受师生的青睐，师生都尝到了甜头，教学效果也得到了明显的提高，使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是提高全民素质的一项重要举措。

在各级领导与教育部门大力支持下，我校远程教育工作开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位，我们将一如既往的将此项工作一直开展下去，发挥其在教学中应用的作用，并逐步建立起自己的资源库和资源服务平台，使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。

荆台小学

2011-10-12

第三篇：红荆小学食品安全宣传教育活动小结

石阡县本庄镇红荆小学

食品安全宣传教育活动

小 结

2012年6月16日 本庄镇红荆小学食品安全宣传教育活动

小 结

为动员大家参与食品安全工作，增强对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，我校围绕“人人关注食品安全，家家享受健康生活”宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、组织领导，精心组织

我校专门成立了食品安全宣传教育活动领导小组，负责组织、协调和指导参与宣传活动。为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传教育活动的主题“人人关注食品安全，家家享受健康生活”，按照“结合实际、联系师生、贴近生活”的要求，我们制定了详细的宣传周活动实施方案，充分利用各种宣传手段，通过开展大型市场宣传咨询活动、食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大师生和人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。

三、内容丰富，效果明显

（1）开展食品安全宣传教育活动。6月15日我校与白龙工委和荆竹、水口两村干部及当地卫生室开展了食品安全宣传教 育活动，以横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询和实物比较等形式，向大家宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。在宣传现场，工委书记要求要坚持日常监督与集中整治并举，对制售假冒伪劣食品的不法分子坚决给予打击，要通过各种措施来确保食品质量的提高，扎实推进食品放心工程的实施，为人民打造一个安全的食品餐饮消费环境。由于形式多样，有声有色，图文并茂，深受大家喜爱，收到了良好的社会效益。

（2）开展形式多样的宣传活动。我们利用健康教育课、主题班会、讲座、图片、宣传版面、条幅、标语等多种形式对学生进行食品卫生安全知识教育。联合卫生所开办食品卫生课，使师生对身边的一些存在安全隐患的食品生产经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识。

通过本次食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生和群众的自我保护意识和维权意识，上上下下，一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

石阡县本庄镇红荆小学 2012年6月16日

第四篇：健康教育工作小结

健康教育工作小结

早在2007年，我馆就被嘉兴市爱国卫生运动委员会授予“嘉兴市卫生先进单位”，在此激励下，我馆一直致力于创新管理机制，加大管理力度，切实抓好图书馆的卫生工作，搞好图书馆环境卫生和学生个人卫生，把图书馆卫生保健工作纳入馆的各项规范化管理之中，进一步提高图书馆卫生工作的管理水平，为读者、市民提供良好的读书、学习、休闲场所。

一、思想领导

我馆以“三个代表”为思想指导，认真学习贯彻爱国卫生工作会议精神，紧紧围绕除“四害”、创卫、健康教育等中心内容，使我馆的爱卫水平再上一个新台阶。我馆始终将健康城市作为全馆重要工作之一，成立了以馆长盛群速为组长，副馆长杨浙兵为副组长，各科室负责人为成员的爱国卫生工作领导小组。制定了《爱国卫生工作责任制》，明确了卫生工作职责，形成了领导负责抓、办公室工作人员具体抓、各科室协调抓的良好局面。

二、健康教育 开展健康教育活动，是提高干部职工整体素质、加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。今年我馆一如既往地开展卫生知识宣传普及工作，征订健康杂志（报）、疾病控制及卫生知识读本等手册，通过一系列的学习，让全体同志更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高自我保健能力。

三、卫生环境

为了扎实有效地开展爱卫工作，进一步整治改善环境卫生状况，创造优美整洁的生活环境。我馆认真贯彻有关文件精神，在总结往年活动经验的基础上，积极协助配合有关部门制定活动计划，精心安排，广泛宣传，动员组织参与到此项活动当中。一是加强卫生基础设施的添置配备，购买了毛巾、肥皂、拖把等必备卫生用品。二是积极开展创卫活动，除对办公室环境卫生实行每日清扫外，认真完成创卫办的其他创卫工作。全年，我馆组织单位全体人员每周三都进行内部整理、卫生大扫除等卫生工作，对负责区域进行了铲除杂草、捡拾垃圾、清扫卫生死角，开展卫生、养生讲座2场，定期进行清除“四害”行动，为读者创造了一个优美干净的生活和居住环境，环境面貌焕然一新，打造了一个清洁卫生、整洁有序、环境优美、文明和谐的读书环境。

四、法制宣传

为将爱国卫生工作真正落到实处，增强每位公民和干部职工爱护环境的意识。我馆充分利用职能优势，加大宣传力度，积极加大与爱国卫生工作有关的法律、法规宣传；积极组织参加爱国卫生宣传月等活动，不断强化读者和职工的法制意识、爱卫意识、健康意识和社会公德意识，在本系统杜绝了乱占道、乱搭建、乱张贴广告现象，为建设美丽和谐新桐乡作出了应有的贡献。

今后，我馆卫生工作任务仍然十分艰巨，时间紧、要求高、标准严，我们一定按照上级领导的统一部署，理清思路，统一认识，坚定信心，抓住机遇，继续发扬知难而进，拼搏进取的精神和干劲，积极加强图书馆健康教育工作，进一步提高图书馆卫生工作的管理水平，为市民创造良好的读书、学习、休闲环境。

第五篇：绥阳县育红小学远程教育工作自查自评小结

绥阳县育红小学远程教育工作

自查自评小结

近二年来,我校在上级教育部门的领导、关怀，特别是在县远教办的直接关心、指导下，按照教育局的要求，结合本校的实际开展了大量工作，使我校利用好了远教资源为教学服务，我校教育教学质量有一定的提高。

为了开展好我校的远教工作,我校成立了以校长为组长、学校行政人员为成员的远教工作自查自评领导小组,并于2007年10月22日对我校的远教工作进行了全面自查，现将本次自查情况小结如下：

一、组织领导管理机构完善、规章制度健全。

学校为适应信息教育技术和利用好远教资源，从组织领导、骨干师资力量的配备方面予以加强和保证，并进一步健全了远程教育的各项规章制度。自实施远程教育工程以来，学校就组建了远程教育管理领导小组，由校长周国民亲自挂帅、副校长张先伟任分管，挑选了责任心事业心强，技术水平高的教师担任远教管理人员。管理人员结合自身的工作范畴又制订了相应的管理条例。远教负责人每学期期初和期末制订出远程教育工作计划和工作总结，并做到了有工作日志，资源使用记录登记规范完整。

二、远程教育设备及资源使用情况。

加强师资的建设目的在于使用好远教育资源，在于服务于教育

教学，为使教师尽快地掌握及熟练地将现代远处程教育资源运用于日常课堂教学之中，做到学、用结合，更为了使教师们利用远教资源在优化课堂教学中的作用，学校利用教研活动时间，组织广大教师观看课堂实录。并要求每位中青年教师每学期承担一堂多媒体辅助教学示范课。通过教研活动大大地提高了远教资源利用能力，营造了良好的教学氛围，也开阔了全体教师的眼界，提高了认识，有效地促进了远教资源在课堂教学中的实践与研究。促进了学校深入开展信息教育技术的研究和实践，真正发挥了远程教育示范作用。

三、配套设施建设及设备、管护情况。

1、为了保护好远教设备，我校在远教室安装了防盗门窗及窗帘，并安排了专人值班，看守设备，确保了设备的投入使用及安全运行。

2、加强了对远教室的规范管理，做到了机房干净整洁，确保了“远教”设施防盗、防潮、防火、防雷、防尘等五防措施的全面落实。

3、我校采取不同方式，积极安排学校远程教育管理人员参加上级组织的专项培训学习，主要学习了卫星节目的接收、资源的下载、整理，光盘刻录及资源库建立等内容。通过培训学习，使他们掌握了一定的理论知识和实际操作技能。从而有效地保证了远教工作信息的交流、资料收集、整理和传送。

4、认真细致地做好卫星节目的接收、资源的下载、整理存盘、刻录播放工作。认真填写各种登记表册。

四、远程教育工作不足之处。

我们认为，我校在发展远程教育技术、利用好远教项目资源的信念是坚定、持续的，教研方面工作是卓有成效的。但也存在以下几点不足：

1、提高设备使用率等方面的措施欠积极有效。

2、广大教师对远教项目资源的使用欠积极主动。

3、由于条件的原因，没有建立学校教育网站，发挥不了网络在学校教育教学管理中的作用。

4、缺乏远程教育技术与学科教学的整合。

5、由于设备设施的原因，师资建设不到位，没有切实提高教师的现代教育观念和技能。

6、由于学校硬件条件的限制,我校到现在为止没有专门的远程教育室,严重的影响了远程教育工作的开展。

我校将以这次自查工作为契机，在以后的工作中，采取务实有效的工作措施，弥补我校在远程教育工作中的不足，使我校的远教工作更上一层楼，以崭新的面貌迎接“两基”和“国检”。

育红小学

2007年10月23日