城北小学《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》落实情况总结

第一篇：城北小学《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》落实情况总结

城北小学《学校及幼儿园事故隐患 自查指导标准》贯彻落实情况总结

根据教体局和教委的通知要求，我校领导高度重视，认真贯彻落实《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》，确保校园安全自查整改不留死角，制度建设不留空隙，“一岗双责”落到实处。现将学校贯彻落实情况总结如下:

一、认真学习《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》。学校接到《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》以后，立即召开领导干部会、全体教职工例会，及时传达学习《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》精神，要求每一位教职员工、每一位领导干部都能熟悉《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》内容，并将《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》要求与自身岗位安全职责紧密结合，努力做到岗位安全工作零隐患、零事故，确保校园安全。

二、完善各项安全制度。

学校根据《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》，进一步完善各项安全工作制度，做好各种安全应急预案，切实落实好“一岗双责”责任制，从制度上保障校园安全。

三、做好自查整改工作。

学校在明确《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》的基础上，严格落实《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》要求，逐项逐条对照标准，扎实做好自查整改工作，彻底消除校园安全隐患。

学校按照全方位、全覆盖的要求，深入排查各类安全隐患并集中开展整治，确保校园内各类建筑及水、电、气等基础设施、生活服务设施、教学活动设施、公共活动场所、校园及周边环境等各个方面无安全隐患。切实做到“四不漏过”，即：不漏过每一栋校舍、不漏过每一项设施、不漏过每一个部位、不漏过每一个环节。自查中重点做好以下“四查”：

（一）查校舍安全。主要检查校舍各个部位是否存在安全隐患，学校在建或改造工程和校园围墙是否存在隐患；室内设施设备（如灯具、吊顶天花板等）是否安全。

（二）查饮食安全。主要检查饮用水源是否符合国家饮水质标准，食品是否符合卫生安全标准，食堂卫生条件、硬件设施是否符合要求，“三防”措施是否落实到位，食品卫生管理制度是否健全；食堂是否有卫生部门发放的有效证件，从业人员是否持有健康证上岗并定期检查；是否制定食物中毒和腹泻等突发流行性疾病、传染病应急预案。

（三）查消防、校车安全。主要检查安全出口、疏散通道、消防通道是否畅通；消防设施、灭火器材是否齐全、有效；图书室、实验室、教室等重点部位有无违章用火、用电情况，电器产品的安装、使用和线路设置是否符合相关技术规定；校舍防火、灭火器情况；校舍防雷等设施的配备和完好情况；校车运营线路是否存在安全隐患及学生乘车管理责任落实情况。

（四）查设施、设备安全。主要检查学校各类教育教学设备特别是体育运动设施和幼儿活动设施是否符合安全规范，有无活动安全要求和防范措施。教学实验是否制定操作规程及相应的安全制度；教学实验用的危险物品是否按规定专人保管、专柜存放；各类教学实验设备、设施是否符合安全要求。

学校根据《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》，结合当前实际情况，学校主要做好以下安全工作。

（一）做好冬季传染病防控工作。冬季是流感及呼吸道传染病等疾病多发季节。学校集中开展一次卫生大扫除，做好教室、各功能室等学生聚集场所的清洁卫生和通风消毒工作，落实冬季传染病预防措施，做到校园环境整洁、卫生。学校安排值班人员把好学生入校疾病检查检验关，学校领导干部、安全卫生管理人员、班主任提高认识，强化责任，逐一排查，加强学生入校的疾病防控工作，及时做好患者隔离治疗，同时做好请病假学生的跟踪管理。同时，通过多种形式加大学生传染病预防知识的宣传教育，开好健康教育课，特别要教育学生养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼和营养，并保证有充足的休息时间，以增强体质、提高机体抵御疾病的能力。

（二）加强学校食堂管理。近期，学校对食堂进行一次彻底的检查，并做好清洁卫生工作。食堂管理人员彻底清洗、消毒学校食堂设备设施及用具，未经清洗、消毒的设备设施不得使用。采取有效措施，保证食堂内外环境整洁。学校认真落实食品卫生安全工作的各项措施，严把食堂采购关、验收关、贮存关、加工出售关、消毒关、食堂从业人员操作关。加强对饮用水的管理，坚持对水质进行消毒，定期对水质进行送检，确保饮水安全。

（三）加强校园安保工作。学校加强对专职保安人员的管理，保卫人员在上、下学时段持警械在门口执勤，值班领导和教师协助保安做好管理。学校特别注意加强校门管理，严格实行校园封闭式管理，落实校门管理和值班制度，及时开锁校门，严格实行查验证制度和登记制度，把好学校安全第一关。值班人员加强夜间巡逻，彻底消除校园存在的安全隐患。

（四）做好学生交通安全防范工作。学校把交通安全教育纳入日常教育范畴，明确教育内容和教学目标，进一步提高中小学生交通安全意识和自我保护能力，做好交通安全的宣传教育工作。采取多种形式，开展学生乘车安全教育，教育学生不乘坐违法违规车辆，上下学出行不违反交通规则。及时做好与家长沟通与宣传，与家长签订本学期的交通安全责任书。学校如发现接送学生车辆的违规行为，及时向当地公安交通管理部门举报。

（五）做好校园消防安全教育工作。学校落实各项消防安全措施，严格按照《消防法》要求，落实消防安全责任制，配齐消防设施器材，并定期检查、更新，保证灭火器等消防设施能正常使用。学校经常对校园和值班室，消防安全状况进行检查，及时发现并消除火灾隐患，防止发生火灾事故。学校于11月上旬组织一次全体师生参与的消防疏散演练，增强消防安全意识，提高应对消防安全事故的能力。加强学校锅炉管理，安排专人管理，严防煤气中毒、烧伤、烫伤和设备起火等事故的发生。

（六）做好安全应急逃生演练活动。学校定期组织开展各种安全应急逃生演练活动，通过演练，让学生熟悉逃生路线和避险方法，切实提高广大师生应对突发事件的能力。学校结合新情况、新问题，不断充实、完善应急疏散预案。学校把组织开展安全演练活动作为学校一项常规工作来抓，与早操、课间操、大课间活动、集会活动等有机结合起来，使这项工作形成长效机制，长期坚持。

总之，我校将继续贯彻落实《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》，加强安全隐患自查整改，确保校园安全。

莱西市城北小学 2013.12

第二篇：前车小学贯彻落实《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》情况汇报

《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》贯彻落实情况汇报

前车小学

为进一步加强我校的安全防范工作，完善规章制度，严查安全隐患，落实整改措施，确保学校师生生命、财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据上级有关文件要求，结合我校实际，深入开展学校安全工作专项整治行动，现将《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》贯彻落实情况总结如下：

一、加强领导，提高认识,自觉落实《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》 学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长任组长的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。

(1）制定了校园专项治理计划和预防方案做好学习工作。通过教职工例会、领导干部会，及时传达学习《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》精神，要求每一位教职员工、每一位领导干部都能熟悉《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》内容，并将《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》要求与自身岗位安全职责紧密结合，努力做到岗位安全工作零隐患、零事故，确保校园安全。

（2）制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事；根据《学校及幼儿园事故隐患自查指导标准》，进一步完善各项安全工作制度，切实落实好“一岗双责”责任制，从制度上保障校园安全。

（3）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。

（4）对学校各处室（仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室）的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题立即进行了解决。二、一岗双责，综合治理，落实到位。

（1）学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

（2）全体教师签订了《安全工作责任状》，实行“一岗双责”制度。上课前检查课堂教学中存在的安全隐患现象：学生缺勤现象；课堂学生的学具的使用；教室内的电器、线路；教室内课桌椅对学生的伤害；课堂秩序乱、学生打闹的隐患。预防措施：

一是课前任课教师要清点人数，对缺勤学生要做到知情。

二是课任教师在上课前要对本班教室进行一次隐患排查，并做好记录。三是课任教师要做好本节课学生的组织，确保学生有秩序的学习。四是加强课任教师的侯课责任，落实“一岗双责”制。

3、实验教学活动及各专用教室隐患现象：电源及电器有漏电问题，电线老化或接头裸露，过载保护装置不能正常工作；无危险药品库或无防盗措施或药品存放不合乎规范；专用教室防火灭火设施不足或不能正常使用。

预防措施：

一是各专任教师要经常检查电源、电器、电线，发现隐患及时报修；二是微机教师上课前要检查过载保护装置是否正常工作、检查电源插座是否隐蔽、定期检查防火灭火设施是否正常。教育学生掌握遭遇火险应对办法及自救措施；三是理化生实验教师要对学生的实验操作加强指导和规范，全程监督，并在实验课前教会学生应对突发事故办法及防护自救措施；四是完善各专用教室的防盗、防火措施。

三、安全教育，常抓不懈。

（1）学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。

（2）结合“专项治理活动”活动，我校在开学初就请安全教师同志做了交通安全讲座；安全教育日狠抓了交通安全教育。预防溺水教育周，对学生集中进行防溺水教育；同时加强对流行性传染病的防控工作；管制刀具的危害、及吸烟危害健康教育。

（3）各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

四、饮食卫生安全隐患及预防措施

1、食品原料采购过程中的隐患现象：采购腐烂、变质、过期的食品原料，采购“三无”产品原料，导致中毒现象。

预防措施：一是严格执行食品卫生索证制度，不采购三无产品，不采购腐烂、变质的原材料；二是每周检查食堂所购食品原材料。

2、食品加工出售中的隐患现象：食品加工不熟或腐烂变；

生熟食品混淆出售；剩饭菜出售、加工用具生熟不分，导致食物中毒事件。

预防措施：一是严禁加工、出售腐败变质的食物；二是对芸豆、扁豆、发芽土豆等容易发生中毒的蔬菜要先用开水焯透，烹饪时煮熟烧透，确保安全；三是加强对生熟分开的管理，保证生熟食品加工分开、产品与半成品分开、生熟用具容器分开、存放的冰柜分开；

四是对剩饭菜必须经伙管员和厨师长共同确认没有问题，并单独加热煮透后才可食用。

3、食堂其他方面的隐患现象：乱杂人员随意出入加工间；库房内存放有毒、有害药品或物品；厨具未严格消毒；刀具管理混乱；工作人员之间发生矛盾；食堂卫生脏乱差。

预防措施：一是伙房工作人员严禁在餐厅或灶间内会客；未经批准，任何非伙房工作人员禁止进入餐厅、灶间和仓库；二是食品库、灶间内严禁存放和使用有毒有害药品、物品；每餐后餐具必须洗刷干净并进行严格消毒；三是严格落实食品48小时留样制度；四是及时清除地面上的油渍、污物、垃圾，保持地面清洁干燥，防止工作人员碰撞、滑倒而受伤；

五、消防安全隐患及预防措施

消防安全隐患现象：教职工消防意识淡薄，师生无消防安全常识；消防设施不能正常使用；消防通道不畅；易燃、易爆的危险品存放不当；电路或电器起火。

预防措施:一是加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。二是保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。三是教学楼、办公楼、综合楼等安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。四是易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放；危险品仓库由理化实验员两人同时加锁、负责保管；室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。五是图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟及私自使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。六是消防栓、灭火器等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。七是加强用电安全检查，每周对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。八是严禁师生将烟花爆竹等易燃易爆物品带入校内，对无视防火安全规定造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

六、交通安全隐患及预防措施：

交通安全隐患现象：师生交通安全意识淡薄，违章驾车、骑车、行走；接送学生家长的车辆或违章行驶等问题；步行上学、放学骑车；外来车辆进入校园；校内教师驾车。

预防措施：

一是通过班会、黑板报等形式，宣传交通法规。以典型事例警示学生，提高师生的交通安全意识。二是和学生家长签订《学生接送责任书》，明确家长的责任。三是和乘坐校车的学生、家长签订《乘坐校车安全责任书》，明确学生和家长的责任。四是对上下学步行走的同学进行经常性的教育和提示。五是学校门卫值班人员要严格控制外来车辆进入校园。因工作需要，确需进入校园的车辆，要做好登记。

七、夏秋季节溺水、冬季溜冰、雷电隐患及预防措施

溺水、雷电隐患现象：夏秋季学生私自或结伴外出游泳溺水；学生无防雷电常识。预防措施：

一是通过班队会，以典型事例警示学生，提高学生的防溺水意识和自护自救能力。明确要求学生不准到危险水域玩耍、捕捞；不准私自下水游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、溜冰、玩耍、捕捞；不到不熟悉的水域玩耍、游泳、捕捞；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳、溜冰。

二是和家长签订《学生安全责任书》，明确家长责任，要求家长严格约束学生。四是各班级严格清点人数，发现未请假缺课的学生要立即联系家长，查明情况。五是组织学生学习防雷电常识。

八、学校其他安全隐患及预防措施

（一）夏季汛期隐患预防措施：

一是加强汛季值班。汛季期间，每天由一名校级领导带班，2名教师24小时全天值班。接到汛情通知及时报告。

二是总务处安排专门人员检修校园内排水管道是否有堵塞现象。

三是办公室要保证信息畅通，做到上传下达，接到上级汛情通知后，要迅速通知校长及相关人员。指挥小组成员要迅速各就各位，按照要求组织人员抗汛救灾。

四是总务处要提前准备好各种防汛救灾物资、设备及经费等。

（二）假期、双休日和夜间值班隐患预防措施：

一是值班人员要提高警惕、加强巡逻，不得空岗、离岗，值班期间不得睡觉，发现异常情况及时报告；

二是学校领导要加强对值班情况的检查，不定时进行抽查。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，安全隐患排查治理工作要常抓不懈，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

前车小学

2013.12.26

第三篇：幼儿园小学化自查总结

青少年宫幼儿园“小学化”自查整改总结

我园接到县教育局和省教育厅、国家教育部下发的“关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知”精神后，我园对此项工作高度重视。首先是组织全体人员认真学习了有关文件精神，研究制定了认真督促检查和整改的意见。立即召开幼儿园学前班负责人会议，认真学习文件精神，通过学习与会人员更新了规范办园，科学保教的学前教育理念。会后要求教师一起对广大幼儿园家长采取不同形式的宣传方式，使他们充分明确遵循教育规律，规范办园、科学保教的重大意义，从思想上彻底更新学前教育观念和理念。我园对幼儿园“小学化”办学现象进行深入的督查，从使用教材、教学方法和教学内容及教育方式着手一一与国家的有关文件精神相对照。

一、存在的问题

1、个别教师有“小学化”教学现象。

2、个别家长要求我园对学前幼儿教育进行“小学化”教育。

二、整改措施

通过自查我园在以后教学过程中将做到以下几点：

1、严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。

2、坚持科学的育人方式，努力创设充满童趣的生活、活动环境。

3、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会。

4、营造温馨、和谐的育人氛围。

总之，我园经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象，今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，加强教育科研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量。

青少年宫幼儿园 2012年3月13日

爱心幼儿园关于《规范学前教育办学行为 防止和纠正“小学化”现象》的自查与整改报告

我园接到县教育局和省教育厅、国家教育部下发的“关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知”精神后，我园对此项工作高度重视。我们组织全体教职工进行了认真学习，燕按照通知要求逐一开展自查工作，研究制定了认真督促检查和整改的意见。立即召开幼儿园学前班负责人会议，认真学习文件精神，通过学习与会人员更新了规范办园，科学保教的学前教育理念。会后要求教师一起对广大幼儿园家长采取不同形式的宣传方式，使他们充分明确遵循教育规律，规范办园、科学保教的重大意义，从思想上彻底更新学前教育观念和理念。我园对幼儿园“小学化”办学现象进行深入的督查，从使用教材、教学方法和教学内容及教育方式着手一一与国家的有关文件精神相对照。

通过自查我园在以后教学过程中将做到以下几点。

5、严格遵循幼儿身心发展规划，开展保教工作。

6、坚持科学的教育方式，努力创设充满童趣的生活、活动环境。

7、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会。

8、营造温馨、和谐的育人氛围。

总之，我县经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象，今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，加强教育科研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量。

爱心幼儿园 2012年3月13日

欢乐幼儿园“小学化”整改总结

我园接到县教育局和省教育厅、国家教育部下发的“关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知”精神后，我园对此项工作高度重视。立即召开学前班会议，认真学习文件精神，通过学习与会人员更新了规范办园，科学保教的学前教育理念。从思想上彻底更新学前教育观念和理念。

通过检查我园在教学过程中没有存在“小学化”现象。

北坝小太阳幼儿园 “小学化”整改总结

我园接到县教育局和省教育厅、国家教育部下发的“关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知”精神后，对此项工作高度重视。首先是组织全体人员认真学习了有关文件精神，其次，通过自查，我园在教学过程中没有存在“小学化”现象。

通过自查我园在以后教学过程中将做到以下几点。

1、遵循遵循幼儿身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安全和组织幼儿一日生活。

2、坚持以游戏为主，让孩子在学中玩，玩中学，轻轻松松达到教育效果。

3、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会。

4、幼儿园要创设多种区域活动空间，配齐丰富的玩具。提供游戏材料和幼儿读物。营造温馨、和谐的育人氛围。总之，我县经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象，今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，加强教育科研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量。

北坝小太阳幼儿园 2012年3月13日

耀森幼儿园“小学化”整改总结

我园接到县教育局和省教育厅、国家教育部下发的“关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知”后，对此项工作高度重视。先是组织全体人员认真学习了有关文件精神，其次，通过自查，我园在教学过程中没有存在“小学化”现象。

春苗幼儿园“小学化” 自查整改总结

我园接到县教育局和省教育厅、国家教育部下发的“关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知”精神后，我园对此项工作高度重视。首先是组织全体人员认真学习了有关文件精神，研究制定了认真督促检查和整改的意见。立即召开幼儿园学前班负责人会议，认真学习文件精神，通过学习与会人员更新了规范办园，科学保教的学前教育理念。会后要求教师一起对广大幼儿园家长采取不同形式的宣传方式，使他们充分明确遵循教育规律，规范办园、科学保教的重大意义，从思想上彻底更新学前教育观念和理念。我园对幼儿园“小学化”办学现象进行深入的督查，从使用教材、教学方法和教学内容及教育方式着手一一与国家的有关文件精神相对照。

一、存在的问题

1、个别教师在备课方面有“小学化”备课现象。

2、个别家长要求我园对学前幼儿教育进行“小学化”教育，强制教师给幼儿布置作业。

二、整改措施

通过自查我园在以后教学过程中将做到以下几点：

1、严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。

2、坚持科学的育人方式，努力创设充满童趣的生活、活动环境。

3、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会。

4、营造温馨、和谐的育人氛围。

总之，我园经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象，今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，加强教育科研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量。

春苗幼儿园 2012年3月13日

春晖幼儿园“小学化” 自查整改总结

我园接到县教育局和省教育厅、国家教育部下发的“关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知”精神后，我园对此项工作高度重视，组织全体人员认真学习了有关文件精神，研究制定了认真督促检查和整改的意见。通过学习与会人员更新了规范办园，科学保教的学前教育理念。从思想上彻底更新学前教育观念和理念。我园对幼儿园“小学化”办学现象进行深入的督查，从使用教材、教学方法和教学内容及教育方式着手一一与国家的有关文件精神相对照。

一、存在的问题

1、有家长要求对幼儿教授英语、数学等小学知识。

二、整改措施

通过自查我园在以后教学过程中将做到以下几点：

1、严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。

2、努力创设充满童趣的生活、活动环境。

3、加强科学化管理，为幼儿自主游戏和学习环境。

4、营造温馨、和谐的育人氛围。

总之，我园经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象，今后我们仍将以《幼儿园教育

指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，加强教育科研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量。

春晖幼儿园 2012年3月13日

第四篇：石桥小学办学基本标准自查总结

石桥小学办学基本标准自查总结

惠济区石桥小学 2013年5月16日

石桥小学办学基本标准自查总结

郑州市惠济区石桥小学位于郑州市惠济区最东端，北临黄河，南临北四环，东与金水区姚桥乡接壤，是一所成建制小学。学校始建于1937年，至今已有76年的历史了，在长期的发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。对照《河南省义务教育学校办学条件基本标准》我校与4月初进行了自查，现将我校就办学基本标准自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

（一）学校设置与班额

学校所辖村庄为石桥村、张桥村、新石桥村，三个自然村的中央地带，服务半径1公里。方便学生就近入学。学校目前为一轨制，有6个教学班，168名学生，各班人数均不超过45人，是小班化教学。校园布局合理，教学楼、办公楼、运动场等区域分明；绿化、美化、净化标准高；校园文化以古典为基础，不断丰富内容，传承经典文化。围墙有部分是透绿，但有断裂的现象，需及时整修。学校占地面积8700㎡，生均面积51.78平方米。

（二）校舍建设

学校建筑面积1979平方米，生均面积11.78。每个普通教室的面积是54平方米，生均1.9平方米。教室玻璃面积30平米，玻地比不低于1：1.8，每个教室配有40W荧光灯8支，教室地面均为水泥地，硬化防滑。学校配有音乐教室、实验室、计算机教室、图书室、体育器材室，缺少标准的美术教室。学校配有教学办公室，行政办公室，高规格的会议室，学生保健室，总务室等办公用房够用。学校教工厕所和学生厕所分开，男生厕所坑位9个，女生厕所坑位9个，全校168名学生，均达标准，厕所干净整洁，地面水泥硬化防滑，有防雨设施。非寄宿学校，无师生食堂。

（三）学校设备设施和场地

学校配有图书室，现存书3700册，生均22册，每年新增图书大于1%，因考虑学生阅读需求，保留一些复本，但复本率不超过20册。数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。教育信息化基础设施不足，学校共有5台电脑供学生机房使用，其余都已老化，需更新，有15台笔记本电脑供教师使用，6个教学班有6个班班通，其他教室还需班班通，学校远程教育工程设备能正常使用，网络运行正常，能够满足教师教学需要，上网查询相关的教育信息。体音美器材均达到了国家二类标准，运动场地设有环形跑道的田径场地及球类场地，有200米的环道，60米的直道，但有待于铺设塑胶场地供学生使用。

（四）教师与经费

1、教师队伍建设 全校教师学历达标率100%；合格率100%；教师任职资格和职称达到100%；校长有校长培训合格证。学校实行教师全员聘用合同制，教师一年聘用一次，学校健全教师考核制度，实施量化的目标考核，并与绩效工资挂钩，激发教师的工作热情。但由于学校地理位置偏远，生源不多，师资力量薄弱，不能很好的满足各科的正常教学。

2、经费

教师工资按时足额发放，无拖欠，教师的医保、社保、住房补贴等都能按政策兑现，做到关心教师生活，教师有困难能及时帮助解决，使教师有一个良好的工作环境。生均公用经费能够按时足额到位，公用经费能够合理使用，没有挪作他用。

（五）质量与管理

学校全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。根据《河南省中小学管理规范》要求，学校办学行为规范，学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求；毕业生全科合格，年辍学率为0；学生体质健康及格率达标；学校重视体育、健康、艺术等教育工作，认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。学生体质健康及格率达标。学校无重大安全事故发生。

二、存在问题

1、学校整体规划和布局比较合理，围墙部分坚固，而透绿部分的铁栅栏已生锈，有些地方已断裂，属于基础建设问题亟待解决

2、小学按国家标准普通教室还不够用，缺少标准的美术教师室、体育活动室（馆）有待建设。

3、教育信息化基础设施不足，学生计算机不够需更新换代

4、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。

5、按国家和省有关规定配备学科教师不足，缺少语文教师、数学教师、英语教师。

三、今后工作思路或改进措施

1、进一步多方筹措资金，更换学生机房电脑，维修透绿围墙，建一个标准的美术教室，更好的改善办学条件，提高办学效益。

2、积极争取上级支持，多分派教师，并在学校现有教师的前提下，多培训学习，优化师资队伍，提高教育教学水平。

3、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

惠济区石桥小学

第五篇：机关幼儿园食堂落实主体责任情况自查总结

机关幼儿园

食堂落实主体责任情况自查总结

根据****文件的通知，我园对食堂落实主体责任情况进行了自查，现将自查情况总结如下：

一、自查情况

1、许可管理

我园食堂食品经营许可证合法有效，经营场所、经营项目等事项与食品经营许可证一致。

2、信息公示

我园在食堂门口醒目位置了公示了食品经营许可证和量化等级标识，并对食堂工作人员、供货商情况、废弃物情况进行了公示。

3、制度管理

（1）我园建立了从业人员健康管理、食品安全自查、进货查验记录、食品召回等食品安全管理制度。

（2）我园制定了切实可行的食品安全事故处置方案。

4、人员管理

（1）我园主要负责人知晓食品安全责任，有兼职食品安全管理人员。

（2）从事接触直接入口食品工作的从业人员和进出食堂的定管理人员全部持有有效的健康证明。

（3）每月开展了从业人员食品安全培训并做好记录。（4）严格执行了每日晨检制度，要求从业人员做好个人卫生并保持。

5、环境卫生

（1）食品经营场所随时保持清洁、卫生。（2）烹饪场所配置排风设备，并定期清洁。（3）食堂用水符合生活饮用水卫生标准。（4）卫生间随时保持清洁、卫生，并定期清理。

6、原料控制（含食品添加剂）

（1）按要求查验所有供货者的许可证和食品出厂检验合格证或其他合格证明，如实记录有关信息并保存相关凭证。

（2）采购的原料外包装标识符合要求，并按照外包装标识的条件和要求规范贮存，定期检查，及时清理变质或者超过保质期的食品。

（3）食品添加剂是否专人负责保管、领用、登记，并有相关记录。

（4）我园尽量不使用食品添加剂，并按照要求不使用防腐剂、急定剂、乳化剂等食品添加剂。

7、加工制作过程

（1）食品原料、半成品与成品在盛放、贮存时相互分开。（2）制作食品的设施设备及加工工具、容器等具有显著标识，按标识区分使用。

（3）未建有专间。

（4）食品留样是严格按规定留样125克，48小时。（5）牛奶配送储存、运输等符合要求。（6）有毒有害物质不与食品一同贮存、运输。

8、设施设备及维护（1）无专间。

（2）食品处理区配备是否运转正常的洗手消毒设施。（3）食品处理区否配备带盖的餐厨废弃物存放容器。（4）食品加工、贮存、陈列等设施设备运转正常，并保持清洁。

九、餐饮具清洗消毒

（1）集中消毒餐具、饮具的采购符合要求。（2）有餐具、饮具的消毒设备设施，并运转正常。（3）餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器用后洗净、消毒，炊具、用具用后洗净，保持清洁。

二、存在问题

1、因厨房是多年前修建，布局不合理，厨房面积小，无专间。

2、厨房无风幕机。

三、整改措施

1、布局和面积及专间无法更改，加强食堂管理，切实做好食堂食品安全主体责任工作。

2、安装风幕机。

机关幼儿园

2018年11月6日