第一篇：四新活动演讲
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!今天我为大家演讲的题目是：《学习四新精神，提供转型正能量》。在当今形势下，作为公司的一份子，我们要认清形势、凝聚共识、坚定信心，顺应新常态、迎接新挑战、抢抓新机遇、展现新作为，为公司转型升级发展提供强大正能量。
2014年5月，中共中央总书记习近平在河南考察时首次使用“新常态”一词，其后又四次提到“经济发展新常态”，尤其是在2014年12月9日中央经济工作会议上，对经济发展新常态做出了系统性阐述，要求认识新常态，适应新常态，引领新常态。如何认识宏观经济、煤炭行业新常态的特征和表现形式，对于公司持续健康发展具有十分重要的意义。
新常态下，公司面临多重挑战。对当前面临的“国际形势更恶化、国内形势更复杂、行业形势更严峻、企业生存发展面临异常严峻”的挑战，我们要做到坚定信心不动摇、解放思想不争论、咬定发展不放松、深化改革不停步，以正确的心态、良好的状态应对挑战。
挑战与发展并存，机遇稍纵即逝，要准确把握新常态下的新机遇，危中求机，赢得未来新发展。从煤炭行业看，主要面临三大机遇。一是政策机遇。国家对能源安全高度重视，总书记明确提出了我国能源安全发展的“四个革命、一个合作”战略思想，李克强总理主持审议通过《能源发展战略行动计划（2014—2020年）》，进一步明确了煤炭的能源主体地位，明确了煤炭工业改革发展目标和方向，为煤炭行业发展营造了良好环境。煤炭行业的困难已经引起高层重视，政府已出台一系列政策，为煤炭行业脱困攻坚提供了强大动力。二是需求机遇。长期来看，煤炭仍将是保障我国能源安全最重要的基石。煤化工进入产业化发展期，预测到2020年可年消耗煤炭15亿吨左右，有望转变煤炭利用方式、改变供需失衡局面，行业发展具有广阔的空间。三是优势企业低成本扩张机遇。从2012年至今，煤炭行业经过3年的困难考验，大调整、大分化的格局更加明朗，为公司等优势企业带来难得的低成本扩张机遇。
从公司内部看，主要具有“规模优势、协同优势、后发优势、管理优势、技术和队伍优势”的五大优势。在新常态下我们要牢牢抓住并用好新机遇，增强抢抓机遇的意识、用好政策机遇、用好“弯道超车”的机遇、用好内涵提升的机遇，努力开创公司度危求进、转型发展的崭新局面。
常态是一场新考试。面对换档升级的宏观新趋势，面对大浪淘沙的行业新趋势，面对全面深化改革的国企新趋势，我们面临的是更加残酷的“深冬”。面对新常态，就要有新作为，必须牢固树立认识新常态的创新思维，始终保持适应新常态的竞进姿态，奋力展现引领新常态的务实作为，才能交出一份更为满意的答卷。
新作为要有新状态，眼中有活、树有标杆、做出榜样、善提素质；新作为要有新举措，坚持战略引领、改革统揽、内涵提升、创新驱动、安全保障；新作为要有新形象，树立善抓落实、创建和谐、文化引领、转变作风的新形象。
作为一颗螺丝钉，从自身做起，做到以下五点。一是自信。信心比黄金重要。一个人成功的基础就是自信。当前面临的市场困境更需要自信。二是悟性。认真做事职能做完，用心做事才能做到极致。三是韧性。有耐力可持续，不要只能胜不能败，要做到胜不骄败不馁，得意之时不忘形，失意之时不落志。四是责任心。责任就是敢于担当，是一种约束，一种动力，一种魅力。五是识广。要靠渊博的知识，见多识广，将本职工作尽善尽美，为公司的发展献策尽力。
面对新常态，我们要有一颗冷静的心、坚定的心和火热的心，不懈怠，不松劲，不观望，负重奋进，聚力攻坚，以逢山开路、遇河搭桥的精神，坚守“三个底线”，打好“三大硬仗”，突出“三个重点”，实现“三个突破”，为推进2015年各项奋斗目标的全面实现而努力奋斗！
第二篇：“四新”论坛活动方案
郑州经开区区域教育品牌建设
“四新”论坛暨学习成果汇报会活动方案
论坛主题：新课堂新教师新学生新学校
论坛时间：2014年8月16日下午
主办单位：中国教师报教师成长学院郑州经开区教文体局 参加对象：课改实验校全体人员
非实验校校级领导和骨干教师
局领导班子成员和相关业务处室负责人
全体教研员
论坛评委：
由中国教师报课改专家团队、编辑记者、经开区教文体局领导班子成员和相关业务处室负责人组成。
论坛流程：
第一时段“四新”论坛暨学习成果汇报展示
1.主持人介绍出席论坛的领导、嘉宾和论坛流程。参展单位提前抽签决定展示顺序。
2.每一组代表所在学校进行“四新”解读展示后，专家进行即时点评，评委同时打分。专家在对下一个组进行点评前公布上一个组的得分。
3.各代表队展示完毕后，中场休息。汇总各代表队最终得分。
第二时段颁奖
4.宣读分班体验式学习优胜小组及学员名单（每个班产生1个优胜小组），并颁发奖状。
5.宣布“四新”论坛最后得分，并进行颁奖。
6.中国教师报课改研究周刊主编褚清源总结发言。
7.郑州经开区教文体局局长唐保华作总结讲话。
论坛要求：
1、每所课改实验校选派一个团队（不少于6人）；
2、使用PPT课件；
3、力求形式多样；
4、限时15分钟；
5、展示顺序现场抽签。
评选办法：
1、专家现场点评，每所学校展示完毕进行一次点评；
2、由经开区教文体局领导班子成员和相关科室负责人和中国教师报编辑记者担任评委现场打分，满分为20分，去掉一个最高分和一个最低分，得出每个团队的平均分。
3、参加展示的团队一共8个，设特等奖一名，一等奖三名，二等奖四名，并现场颁奖。
评分标准：
参与度 4分；精彩度5分；表现形式 5分；内涵呈现 6分； 时间：不超过15分钟、不少于10分钟。
第三篇：四进四信演讲活动策划
四进四信演讲活动策划
学习“四进四信”讲话精神活动策划书
一.活动主题
学习“四进四信”讲话精神，加强广大青年修身教育
----温顾红色记忆，传承爱国主义
二.活动背景
为贯彻落实团中央《关于开展高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的通知》要求，以及团省委相关文件精神，深入推进社会主义核心价值观融入大学生修身教育全过程，加强基层团组织建设，强化共青团主题教育，增强共青团组织的凝聚力和号召力。以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，树立对党的科学理论的“信仰”，坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的“信念”，增强对党和政府的“信任”，增进对习XX同志为总书记的党中央的“信赖”。
三.活动目的
1.以五.四运动96周年，“四进四信”学习讲话精神为契机，开展丰富多彩的主题活动，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，加强社会主义核心价值体系教育，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。追溯历史历程，感悟历史功绩。
2、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使支部的威信和影响都得到提高，增进同学们对党的了解和感情，坚定团员入党的决心。团结动员广大团员积极投身改革开放和现代化建设事业，为祖国的建设奉献力量。
3、动员支部成员勇于创造未来，充分为未来作好准备，自觉肩负青年历史使命和责任，培养和提高同学们的人生观、自身的综合素质，改善同学们的自主创新能力，明确当前面临的挑战和机遇。
四.活动时间
2015年5月
五.活动地点
XX师范学院，XX纪念馆
六.活动对象
2013级数学卓越班全体同学
七.活动流程策划书
①理论篇
Ⅰ.活动前期
1.活动宣传：在班级张贴海报，开展主题班会进行宣传
2.人员安排：
总负责：程XX
拍照：杨XX
ppt，电影，演讲准备：班委以及部分班级同学
3.准备活动：支部召开班会，由团委和班委一起探讨团日活动前期工作，并根据活动主题进行讨论，决定活动开展的形式，讨论活动细节，注意事项。
Ⅱ.活动进行时
1.由团支书作为主持人，在班级开展关于团日活动的主题班会，展示ppt历史资料并讲解。
2.观看有关党史的电影资料。
②实践篇
Ⅰ.活动前期
1.活动宣传：
利用班级博客，QQ群，172校园活动网、班级邮箱等各种媒体途径做好活动动员工作。
2.人员安排：
总负责：程XX
拍照：杨XX
交通：蒋超
3.准备活动：
班委分工合作，对实践地点进行考察，了解实践地点的相关信息，制定好安全到达的路线，并联系好公园景区负责人，安排好参观活动。
Ⅱ.活动进行时
1.参观XX纪念馆，了解和学习革命烈士的先进事迹。
2.撰写参观心得，留下参观足迹。
Ⅲ.活动后期
同学们回校后在班级交流参观感悟，并举行有关党史的演讲活动。
八.注意事项
1、活动开展前，集合好本支部所有团员准时到指定地点，并在集合后强调好活动存在的注意事项，要求每团员掌握好活动流程、内容和各自的任务。
2、在每项活动结束后，把个人东西整理好并带走，后勤工作人员负责清理现场垃圾，保持场地整洁。
3、确保每个组织人员工作到位，保持现场纪律。
4、所有活动按照原计划举行，不擅改计划。
5、活动的开展注意节省用钱，不宜铺张浪费。
高校学习总书记讲话精神“四进四信”活动实施方案
为引导帮助广大青年学生树立正确的理想信念和行为准则，提高学生的综合素质素质、理论水平、学习能力、创新能力、实践能力，立足学生的成才、成长。校团委结合团中央精神和我校人才培养目标，于2015年全年在我校开展宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动。具体方案如下;
一、思想引领
增强对学习宣传贯彻“讲话精神”的重要性、必要性、战略性的认识。坚持“三个结合”：将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合。
以“四进”为手段：进支部、进社团、进网络、进团课。
以“四信”为目标：引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。
二、活动对象
河北金融学院全体师生
三、时间安排
本次活动将分为三个阶段。
第一阶段：宣传动员，制定计划。2015年3月
第二阶段: 活动部署，全面推进。2015年4月—11月
第三阶段：总结经验，表彰先进。2015年12月
四、活动内容
(一)加强基层团支部的桥头堡作用，推进思想政治理论学习。
1、重视团建基础，促进活动有序开展。
以学习讲话精神为主题，在各团支部中推进“四个一”活动目标;为每个团支部推荐一本必读书目;每一个团支部每学期至少开展一次“与信仰对话”主题交流会;每位同学撰写一篇心得体会;每个团支部要创作一件学习成果或文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比。
2、树立学习目标，发挥模范带头作用。
以五四评优为契机，做好共青团的评比表彰工作，充分宣传，发挥先进集体、先进个人的的模范带头作用。挖掘学生身边的先进事例和感人事迹，提升优秀团体个先进个人在青年中的影响力。
3、培养基层团干，为活动开展奠定基础。
开展以学习重要讲话精神“四进四信”活动为主题的“团支书说团课竞赛”。在这过程中，基层团干部会以身作则，带头学习，并将自己的的心得体会、学习经验，以“说团课”的形式传递给大家，同时各团支部之间可以通过竞赛活动互通有无、互相学习，为“四进四信”活动的开展起到良好的传播作用并且奠定扎实的基础。
(二)以锻造文化品格为追求，打造精品社团活动。
1、以社团发展为目标，完善社团管理。
学生社团活动吸引力强，学生参与面广。以丰富校园生活为目标，创新工作机制，加强社团管理，以稳定为基础，以引导、监督、管理为手段，开展活动品味、层次相对较高的社团文化活动，努力建设精品社团，逐步形成精品社团和特色活动，吸引更多的青年学生参与其中。
2、以科学理论为指导，扩大社团活动影响力。
着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，组织学术社团开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动;在社团中开展“学习讲话精神“四进四信”十佳活动评比;百篇优秀理论成果文章评选;典型经验交流和成果集中展示等活动。充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。
3、深挖社团文化内涵，充分发挥社团影响力。
以学习讲话精神为主要依据，结合“四进四信”工作目标，开展社团文化艺术节，社团活动百花齐放，开设“青春加油站”嘉宾访谈、“学生大讲堂”、“文化之旅”优秀纪录片展映等特活动。
(三)充分利用网络媒体，开拓学习实践新途径。
1、进一步拓宽渠道，增强教育实效。
开辟“学习总书记系列重要讲话精神”校园宣传专栏，将宣传引导工作常态化;开创“我与教授面对面”网络交流渠道，老师既可以为学生答疑解惑，青年学生们又可以在网上畅所欲言，热烈讨论。
2、依托新媒体平台，创新教育形式。
充分利用微信、微博等新媒体平台，实现学生关注度百分百，参与度百分百，在订阅号设立相应的专区专栏，一方面就有关内容进行转发、评论，另一方面要共同打造原文学习、资料查询、心得分享的交流共享平台，同时能将青年学生中学习、实践的小事例、小情感随时晒出来，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。
3、紧抓重要节点，开展主题宣传。
抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二.九”运动80周年等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关主题活动。完成“四个一”工作目标，即通过活动选树一批明星支部、一批典型模范、一批文化成果、一批品牌活动。
(四)依托团课推进理论学习，始终将团课作为思政教育的主阵地。
1、团日团课长期开展，思政教育紧抓落实。
始终坚持每周一次以团支部为单位组织全校团员青年开展集中团课教育，力避形式主义和“空对空”的教育模式，加强团课建设，增强团课教育的吸引力和感召力，将学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神贯穿其中，把团课塑造成为新形势下凝聚青年、交流思想、共同成长的有力平台。
2、促进团员青年的思想交流，激发广大团员的积极性与创造力。
在全校范围内开展“主题团日”评比活动，将活动主题确定为学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，活动的形式不作统一要求，活动形式追求多种多样，大胆创新，不拘一格，但要紧密围绕主题开展，例如主题演讲或报告会形式、参观访问、现场讨论会、知识竞赛、室外活动素质拓展的形式等，用丰富多彩的形式自主策划推进“四进四信”活动的全面开展，实现团员青年的全覆盖。
3、推进青马培训，夯实基层团组织的基础。
为了深入推进我校共青团组织建设，加强我校基层团组织的凝聚力和战斗力，提高基层团组织对于学校发展和建设的贡献，为我校共青团事业的发展提供保证，校团委开展青年马克思主义者培训班暨团校培训班，进一步牢固树立青年学生对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。
(五)与主题教育结合，推进实践育人工作。
1、增强社会实践育人实效，发展青年技能。
将社会实践与专业学习相结合、与学生就业相结合、与人才培养目标相结合，集中开展学习贯彻讲话精神的专项活动，有针对性的开展理论政策宣讲、支教支农、企业调研等活动，同时引导学生把社会实践与科技创新、学术竞赛相结合。
2、推进志愿服务项目运作，号召青年甘于奉献。
坚持“立足校园，面向社会，服务群众”的原则，不断激励和引领青年学生积极投身志愿服务事业。鼓励志愿者们积极参加助老扶困、助教帮残、节能环保、社区服务等志愿服务活动。开展“雷锋精神永流传，春雨助梦润青春”2015年学雷锋志愿服务活动月系列活动、助力“晴朗网络”青年网络文明志愿行动。引导全体青年学生参与志愿活动，实现志愿活动全覆盖。
(六)引导学生人格培养，树立集体主义意识。
1、加强文明礼仪，端正行为规范。
文明礼仪体现了一个人的文化修养，更体现一个人的整体素质，作为当代大学生，更应该注重文明礼仪的养成。为了增强我校大学生个人修养，养成良好的行为规范，团委将依托学生会、社团开展一系列的“礼仪讲座”、“礼仪知识竞赛”、“礼仪对对碰沙龙”、“专家访谈”等活动，同时依托网络及新媒体平台开展宣传，倡导学生待人接物要文明礼貌、注重诚信，将我校青年学生塑造成专业知识和个人修养兼备的高素质人才。
2、加强荣辱观教育，树立校荣我荣的集体观念。
2015年适逢我校迎接教育部关于本科院校教学水平评估工作，是我校发展的关键一年。值此机会，我们应积极发动、引导学生，加强荣辱观和集体主义教育，同时让学生切身感受到学校发展的蓬勃动力。在学生中开展“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值”国旗下的讲话、“我眼中的金院征文摄影”、“我为母校献良策”、“讲故事、话发展、圆梦想”主题征文比赛等活动，增强学生树立主人翁意识，引导学生爱校、护校、感恩母校，树立校荣我荣的集体主义观念和大局观。
引导青年学生明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的文明风尚。
五、工作要求
(一)思想重视，规划科学。
各团总支和相关学生组织要把此次主题教育摆上重要位置，加强组织领导，精心设计方案，认真组织实施，推动主题教育取得实效。
(二)用好阵地，加强宣传。
各团总支和相关学生组织要充分利用所属的各类媒体，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为主题教育营造良好的舆论氛围。
(三)综合协调，稳妥推进。
各团总支要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
第四篇：演讲文章四（精选）
洛基国际英语演讲模仿大赛材料
演讲文章四
Hey, listen!
If you're not that great at it now.Don't worry about it.Just do the best you possibly can.Tomorrow morning,When you get out of bed,Do a little bit better than that.The next day after that,Do a little bit better than that.If you want to compete with someone,Compete with yourself.Be the best you can possibly be everyday.嘿，听着。
如果你现在还不是那么好，不要担心，只要做到你能做到的极致就好。
明天早晨，当你起床的时候，比昨天做的更好一些。
后天，比前一天做的再好一点。
如果你想和他人比较，那就想和自己竞赛吧。
每天做到最好的自己！
第五篇：“四新”学习讨论活动工作总结
牛心坨九年一贯制学校
开展新思路、新举措、新形象、新跨越
“四新”学习讨论活动工作总结
为深入贯彻落实市委书记曾维同志、市长陈海波同志到辽中调研时的重要讲话精神，推动我校工作进一步统一思想，振奋精神，明确目标，按照教育局印发的《辽中县教育系统开展新思路、新举措、新形象、新跨越“四新”学习讨论活动实施方案》（辽教委字„2013‟5号）文件要求，我校于2013年5月17日—5月24日开展了牛心坨九年一贯制学校新思路、新举措、新形象、新跨越“四新”学习讨论活动。通过学习讨论活动，着力破除影响和制约我校教育在发展思路、工作措施、工作作风等方面存在的突出问题，促进党员干部进一步统一思想，坚定信心，明确目标，以更高的标准、更高的定位、更加科学有力的举措，推动我校教育工作取得新发展、实现新跨越。先将活动开展情况总结如下：
1、组织领导教师认真学习和深刻领会曾维书记、陈海波市长的重要讲话精神，结合学习中央“为民务实清廉”群众路线教育实践活动、“八项规定”，以及教育实际，努力在学校发展上谋划新思路，在工作上推出新举措，在干部面貌上展示新形象，在教育发展上实现新跨越。
2、以新思路统一思想。通过学习讨论活动，我校深入分析当前教育面临的形势任务，认真查找工作的差距和不足，破除制约教育发展的思想障碍和观念束缚。重点抓好“四破四立”，重新审定思想定位，积极打破思维定式，以新思路、新目标、新理念统一思想，引领方向，凝聚智慧，提速发展。
3、以新举措凝聚力量。通过学习讨论活动，找准教育发展面临的突出问题，科学谋划改革发展的新举措。围绕优先教育发展空间、提升教育管理水平、提高教师和学生整体素质等问题，深入研究了如何改善办学条件、如何创新教育活动载体、如何创新队伍建设等。从学校的中心工作出发，解放思想探索新途径、求真务实拿出新办法、创新实践形成新机制，凝心聚力推动教育工作取得新突破。
4、以新形象树立威信。通过学习讨论活动，深入查找班子建设和领导干部自身建设中存在的各种问题，按照“促进和谐讲正气、创新实干有锐气、勤政廉洁树清气、为民务实接地气”的要求，转变思想作风，牢固树立为民务实清廉的良好形象。党员干部做到以身作则、率先垂范，从实际工作上找差距，从精神状态上找原因，从思想作风上找不足，深刻剖析、切实改进，树立新形象，展示新面貌。
5、以新跨越检查成效。通过学习讨论活动，努力实现县委、县政府提出的“六个新”目标。确保将学习讨论活动转化为解决问题、推动工作、促进教育发展的生动实践。
6、本次学习讨论活动时间一周，共分三个阶段：动员部署阶段（5月17日—20日）；学习讨论阶段（5月21日—22日）；总结汇报阶段（5月23日—24日）。
7、为保证活动的顺利开展，成立了以校长为组长的 “四新”学习讨论活动领导小组。
8、充分认识学习讨论活动的重要性，要把活动作为当前一项重要任务，科学安排，扎实开展。将反映学习讨论活动好的思路好的举措及理论文章、学习体会每人上交至少一篇。
牛心坨九年一贯制学校
2013年5月24日
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