第一篇：关于成立义务教育均衡工作领导小组的通知
习水县教育局
关于成立义务教育初步均衡工作领导小组的
通 知
局机关各科室、县属各学校、各乡镇（区）中学、中心小学：
为确保全县义务教育初步均衡工作有效推进，顺利接受市人民政府的评估验收，经教育局研究，决定成立教育系统义务教育初步均衡工作领导小组，现将相关事项通知如下：
一、人员组成
组
长：何
勇（局党委书记、局长）副组长：刘自力（局党委副书记、副局长）
袁仁远（局党委委员、科技服务中心主任）
李玉兰（局党委委员、机关党委书记）
赵小兵（局党委委员、副局长）
黄秀禹（局党委委员、习水五中校长）
陈
冲（局党委委员、科技服务中心副主任）
郭
健（局党委委员、科技服务中心副主任）成员：冯文太
赵汝志
周亚兰
罗
坤
李
艳
袁顺兵
袁
江
黄云飞
邹德生
陈
卫
梁
莉
汪
翔
陈旭翔
冯焕平
县属各学校、各乡镇（区）中学、中心小学校长。领导小组下设办公室，由刘自力同志兼任办公室主任，冯焕平、赵汝志同志兼任办公室副主任。
二、工作职责
（一）局机关科室工作职责
负责义务教育均衡发展全面实施工作，大力开展社会宣传，营造氛围，形成社会共识；督促指导县域内各类学校认真履行教育工作职责；把推进义务教育均衡发展作为日常工作的主要内容，对照义务教育均衡发展各项指标，认真贯彻实施，并切实抓好自评、总结等工作，全面落实县级资料建设，确保实现县域义务教育初步均衡工作目标。
（二）中小学校长工作职责
加强学校内部管理，规范办学行为，提高学校管理的制度化、精细化水平；加强校园文化建设，着力打造平安校园、优美校园、书香校园；按照要求开齐课程、开足课时，促进学生全面发展；突出办学特色，加强校本课程建设，促进学生个性发展；推进课堂教学改革，构建高效课堂，加强校本教研，提高德育工作的有效性；加强学校安全工作，落实责任，确保无安全责任事故发生；做好“控辍保学”工作，平等对待学生，帮助困难少年儿童完成学业；切实开展义务教育初步均衡的宣传贯彻工作，规范建立健全义务教育初步均衡工作资料。
三、纪律要求
1、局机关各科室按照义务教育初步均衡的路线图和时间表，拟定本科室分月推进计划，督促学校按月实施，按期推进各项工作；定期完善涉及本科室的资料建设，确保县级资料顺利接受市人民政府的评估验收。
2、县属各学校、各乡镇（区）中学、中心小学要按照全县义务教育初步均衡的总体布署，拟定推进方案、明确工作目标、落实工作责任，保质保量完成各项工作任务。
3、为切实推进义务教育初步均衡工作，教育局将建立问责机制，对推进义务教育均衡发展工作不力，在规定时间内未完成义务教育初步均衡工作任务的学校和个人，严格实行问责，造成严重后果的将严肃追究相关责任人的责任。
习水县教育局 二0一四年三月十日
第二篇：义务教育均衡发展工作领导小组
义务教育均衡发展工作领导组分工
组长：朱玉庆（负责全面工作）副组长：武建平（负责各专用室建设）成员：楚振强（协助武建平各室建设）
李国征（全面负责档案建设）陈红育（负责学校环境建设及安全）楚兴旺（负责寝室、厕所卫生、协助武建平各科室建设）刘海峰（协助李国征档案建设）李超（协助李国征档案建设）宋朝辉（协助李国征档案建设及协助陈红育安全档案建设）韩辉涛（协助李国征档案建设）鲁新芬（教师队伍档案建设）张瑞先（协助鲁新芬教师队伍档案建设及信息报道工作）张国亮（保障机制卷档案建设）平建鹏（协助张国亮保障机制卷档案建设）平振党（食堂卫生及食品卫生档案建设）荥阳市贾峪镇实验小学
第三篇：关于成立镇中心校义务教育均衡发展工作领导小组及分工的通知
关于成立英买力镇中心校义务教育均衡发展工作领导小组及分工的通知
各中小学及幼儿园：
为进一步巩固提高标准化建设工作和推进我镇义务教育均衡发展，促进教育公平，切实加强我镇推进义务教育均衡发展工作的领导，落实义务教育均衡发展工作的各项任务，经中心校领导班子研究，决定成立推进义务教育均衡发展工作领导小组及职能工作组，人员组成如下：
组 长：吉力力〃艾西丁（中心校负责人员）负责全盘工作 副组长：阿卜杜沙拉木〃努尔顿（中心校副校长）艾海提〃艾则孜（中心校副校长）艾孜买提〃艾买尔（中心校行政班主任）成 员：亚森〃木沙（教研室主任）
阿卜杜热依木〃亚森（政教办主任）
玛丽耶木〃艾买尔（人事办主任）阿迪力〃艾米杜力（财务室主任）热合曼〃阿布拉（安全办主任）阿丽叶〃艾尔肯（负责双语教学）各中小学校长
中心校各科室人员：亚森〃艾则孜、艾则孜〃肉孜、罗合曼〃阿布拉、局买〃奥斯曼。
领导小组下设办公室，办公室主任由亚库普〃奥斯奥同志兼任，负责制订工作计划，协调有关事宜，开展日常工作。
（一）组织领导工作作组
组 长：吉力力〃艾西丁（中心校负责人员）副组长：阿布都热依木〃牙森（政教办主任）成 员：阿迪力〃艾米杜力（财务室主任）职 责：负责均衡发展评估指标体系A1组织领导9项指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A1组织领导指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。组织协调各科室配合组织领导工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。
阿布都热依木〃牙森：A1组织领导指标负责人。负责A1组织领导C1-C9指标各项工作的规划、落实和及指标档案解释工作；组织协调各科室配合组织领导工作组成员开展工作，督促工作组成员完成各项工作。
阿布都热依木〃牙森：负责A1组织领导C1-C4责任指标，制定并实施《义务教育均衡发展规划》，建立义务教育均衡发展责任、监督和问责制度，并完成档案资料收集、整理、统计和建档、归档工作、向指标负责人提供相关档案、数据；对各学校指标档案的督查、指导工作。
阿迪力〃艾米杜力：负责县级A1组织领导C5-C9三个增长、转移支付、投入倾斜、其他经费、项目建设指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对各学校指标档案的督查、指导工作。
（二）发展水平工作组
组 长：阿布都沙拉木〃努尔敦（中心校副校长）副组长：玛丽耶木〃艾买尔（人事办主任）成 员：热比也木〃马木提（教研室成员）
艾则孜〃肉孜（人事办成员）居买〃奥斯曼（教研室成员）阿迪力〃艾米杜力（财务室主任）
职 责：负责均衡发展评估指标体系A2发展水平14项指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A2发展水平指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。
成员分工：
艾则孜〃肉孜：A2发展水平指标负责人。负责A2发展水平C10-C23各项指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标档案解释工作；组织协调各科室配合发展水平工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。
阿迪力〃艾米杜力：负责A2发展水平C10、C11保障机制、规范管理指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标档案解释工作。向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
玛丽耶木〃艾买尔，罗和曼〃阿布拉:负责A2发展水平C12-C16指标，做好学校编制落实、轮岗交流、绩效工资、管理队伍工作，并相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标档案解释工作。向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
热比也木〃马木提：负责做好A2发展水平C18教研队伍指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作，监督学校按规定配齐教辅队伍、教研队伍工作等；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。艾则孜〃肉孜：负责做好A2发展水平C17教辅队伍、C19教师培训指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作，向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
居买〃奥斯曼：负责做好A2发展水平C20-C23各项指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作，做好各学校入学率、巩固率、残疾儿童少年入学率的统计工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
（三）管理与质量工作组
组 长：艾海提〃艾则孜（中心校副校长）副组长：牙森〃〃木沙（教研室主任）成 员：热合曼〃阿布拉
（安全办主任）
居买〃奥斯曼（教研室成员）阿丽耶〃艾尔肯（教研室成员）海热古丽〃排阻力（政教办成员）
职 责：负责均衡发展评估指标体系A3管理与质量14项指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A3管理与质量指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。
成员分工：
牙森〃木沙：A3管理与质量指标负责人。负责A3管理与质量C24-C37指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标档案解释工作；组织协调各科室配合管理与质量工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。
居买〃奥斯曼：负责做好A3管理与质量C24-C26、C28-C30、C37，对学校招生、入学及学生减负各项指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
阿丽耶〃艾尔肯：负责做好A3管理与质量C27、C33-C36课程设置、教学质量检测各项指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
海热古丽〃排阻力：负责做好A3管理与质量C32法制与德育指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
热合曼〃阿布拉：负责做好A3管理与质量C31校园安全指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
（四）校际均衡工作组
组 长：艾则麦提〃艾买尔（中心校行政办主任）成 员：牙森〃艾则孜（教研室成员）
艾则孜〃肉孜（人事办成员）
职 责：负责均衡发展评估指标体系A4校际均衡8项指标档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A4校际均衡指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。组织协调各科室配合校际均衡工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。
成员分工：
牙森〃艾则孜:A4校际均衡指标负责人。负责A4校际均衡的C38-C45指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
艾则孜〃肉孜：具体负责做好A4校际均衡C43、C44、C45师生比例指标的档案资料收集、教师学历、专业技术指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。
三、工作要求
（一）教育局各指标责任人及具体C级指标负责人要熟悉掌握均衡发展指标体系内容、操作程序及标准，正确指导下面学校开展均衡发展工作，并及时整理、归档教育局的相关档案材料。
（二）各学校要高度重视，严格落实义务教育学校均衡发展各项工作，建立健全组织机构，进一步细化责任分解，明确各指标责任校领导和具体负责人，建立责任追究机制，加强对责任人的培训和指导，进一步提高业务能力。
（三）积极开展学校均衡发展工作。按照自治区《义务教育学校均衡发展督导评估指标体系及评估标准》、《沙雅县义务教育学校均衡发展规划》精神、均衡发展领导小组的安排和要求认真完成各项工作任务。
（四）各学校要确保指标负责人的稳定、不得随意调换。
英买力镇中心校 2017年1月
第四篇：义务教育均衡验收领导小组及职责范文
砀山县四新中学学区
迎接义务教育均衡发展评估验收领导小组
及工作责任分工
一、领导小组 组 长：张永军
副组长：胡远平成 员：朱会师 陈培松 李广化
二、工作组
1、综合督查组 组 长：张永军
成 员：郭连军
2、办学条件组 组 长：胡远平
成 员：李广化
郭连军朱俊民 李广英 程功玉 朱会师 程功玉 邵明珠
陈培显
程银玲
程银玲 陈防震
刘金峰 陈 伟
3、校园文化组 组 长：朱俊民
组 员：李广化 及各班班主任
4、宣传、资料组 组 长：朱会师
成 员：朱俊民
邵明珠
陈防震
陈培松
李广英
陈培显
刘金峰 李广化
程功玉
程银玲
陈 伟
三、工作职责
1、综合督查组职责
负责学校义务教育均衡发展的发动、协调和推进工作。督促工作进度；查找问题，责令整改。
2、办学条件组
负责推进学校义务教育学校标准化建设，积极筹措资金，保障投入，做到科学规划、合理布局，装备齐全，优化环境，努力改善我校的办学条件。
3、校园文化组
按照均衡教育验收的要求，进行校园文化建设。
4、宣传、资料组
负责义务教育均衡发展的法规、政策、文件的宣传，正确引导舆情，整理我校推进义务教育均衡发展的相关资料，分类归档，编辑装订，供评估验收查阅。
第五篇：关于成立人民调解工作领导小组的通知（推荐）
龙综曹[2011]12号
关于调整人民调解工作领导小组成员的通知
各居（村）委会、各成员单位：
为加强人民调解工作，维护社会政治、治安稳定，经研究决定调整“人民调解工作领导小组”成员，成员如下：
组长：方勇（街道党工委书记）副组长：胡晓欣（街道党工委副书记）
吴玲（街道司法所所长）
成员：孔蓓蓓（街道综治办副主任）
韩莉（街道党政办主任）
史文彦（社会工作科科长）
田彩云（龙河社区党委书记）
许惠玲（幸福社区党总支书记）
曹光琳（工农社区党总支书记）
李华彪（马村党支部书记)
张庭凯（幸福村党支部书记)
领导小组办公室设在街道综治办，孔蓓蓓兼办公室主任。
曹山街道综治委
2011年2月23日
点击咨询 