五广祠小学创建范文

第一篇：五广祠小学创建范文

创建“规范教育收费示范学校”

自 查 报 告

我校是一所乡级完全小学，目前拥有小学1-6年级10个班（含教学点），在校学生302人。学校在县教育局和乡政府及中心学校领导下，认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，全面落实上级文件精神，创人民满意教育，办人民满意学校。特别是在收费方面，我校严格执行文件规定，争创“规范教育收费示范学校”。根据《罗田县教育局创建规范教育收费示范县工作实施方案》，我校组织专班，对此项工作的开展情况进行了全面认真地自查。

一、学校对创建工作的重视情况。

学校收费涉及到千家万户，事关社会稳定大局，我们学校高度重视创建教育收费示范学校工作。学校成立了创建工作领导小组，召开专门会议部署创建工作，在师生中广泛宣传，使每个教师都明确深化农村义务教育经费保障机制改革的内容，让每个学生及家长明白九年义务教育阶段为零收费政策，制定了杜绝乱收费的制度和措施。学校把规范教育收费行为作为行风建设、创人民满意学校的重要工作抓紧抓好，学校与班主任、会计、教师签订了治理乱收费工作责任书。

二、规范收费行为，阳光操作。

我校将教育收费作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内，使学校收费进一步公开化、规范化、制度化。现执行的是

零收费政策，无擅自设立收费项目，实行阳光操作。

三、其它服务性工作的操作情况

在各种服务性工作中，学校坚持宣传、公示、发放征求意见函，操作中严格标准、规范操作程序，未发生强制性收费和学校教师从中谋取利益行为。

我校禁止教师诱导或暗示学生订阅教学辅助材料、课外读物等资料，对教学辅助材料严格控制。根据县教育局的相关文件规定，各年级所征订的“三业”，都是按学生填写的预约单发行，开学时实行市场化动作，教师在学生中宣传，不作统一要求，购买实行家长、学生自愿，不强制，并严格价格，不多收一分钱。学生购买保险在大力宣传的基础上，采取学生家长自愿投保，学校不强制学生参加保险。保险费由保险部门派人收取。学生奶同样是有学生自愿征订，学校不强制，只作宣传、强调。由牛奶公司按时送配。

四、学校经费管理使用情况

学校在经费管理使用上，严格执行《学校财务管理制度》，实行校长一支笔审签制度和教代会民主理财制度。各项经费都纳入财政预算，实行收支两条线管理，由中心学校主管。各类款项坚决做到专款专用，绝不挪做他用。学校规范办学行为，不开设各种类型的特长班、兴趣班，切实减轻学生的课业负担。学校实行勤俭办校，厉行节约，把有限的经费用于教育教学工作中，没有乱发奖金、补贴、津贴、实物，没有用公款组织教师旅游现象。学校教师工资由县级统发，财政部门按时足额拨付公用经费，未

出现截留、挪用、挤占、平调教育经费和“搭车收费”现象。

以上是我校创建教育收费示范学校自查情况的真实反馈，我校坚持做好规范收费、阳光操作、公开、公示、透明。按照上级要求管理使用好每一分钱，坚持走依法治教、依法办学、规范收费之路。

大崎乡泗泊河小学

二0一0年九月三日

第二篇：五公祠导游词

朋友们,来到海南前您曾听说过海南第一楼吗?如果没有听过,那请你现在猜一猜,它会是哪座楼呢?大多数的朋友您一定会在脑海中搜索哪座摩天大楼去了。其实海南第一楼就只是一座十几米高的木结构建筑，可为什么称这个只有10几米高的楼为第一楼呢，是因为它是古代海南最高的楼，在当时站在此楼上眺望可是一马平川。他现在就是位于五公祠内，现在就让我们一起去五公祠看看吧！

五公祠位于海口市海府路上，这里原是海口市与琼山市的分界线，整个五公祠建筑面积达2800平方米，占地约7公顷，是海南现存最大的古建筑群，是为纪念唐宋时期贬到海南岛的五位名相、名臣李德裕、李纲、李光、赵鼎、胡栓而建，故名。该祠由五公祠、苏公祠、观稼祠、学圃堂、五公精舍、琼园等一组古建筑群组成，人们习惯以五公祠统称。这里齐花异木掩映楼阁，地近闹市，独有清幽，自古有“琼台胜景”之美称。

有人称在海南思古抒怀，一定要去五公祠，大家现在看到的就是我刚刚和大家说的海南第一楼，它是五公祠中最大的建筑，此楼还有一个非同小可的地方，那就是它全部由木材搭建而成，原来是无一钉一铁的，现在已经进行了修建。至今已有100多年了，据说能保持这么久是因为有五公的正气镇住了此楼。

大家跟我来，我们来看这五个塑像，知道他们是谁吗？中间的这个是李德裕，他在唐文宗和武宗时为宰相，因遭奸党陷害，被贬到海南，在三亚崖州地区有许多李姓人家自称是李德裕的后代，两旁的四位是宋朝的李纲、李光、赵鼎、胡栓。

大家来看这副对联“唐嗟未造，宋恨偏安，天地几人才置诸海外；道契前贤，教兴后学，乾坤有正气在此楼中”这两副对联概括了五公只知有国不知有身，凭百折不挠的精神，五公的民族气节，千百年来对海南人民产生了极大的影响，为海南人民广为传颂。

在海南第一楼的左边是学圃堂和五公精舍，右边是苏公祠。说道苏公祠自然就是为纪念苏东坡而建的。据说是先有苏公祠，重建后才有五公祠的。大家来看看在苏公祠前这一石碑，这可是国家一级文物，为宋徽宗赵诘手书《神宵玉清万寿宫诏》碑，赵诘自创的瘦金体书法刚劲清秀，由此可窥一斑。

大家来这边，这里就是琼园了，看到那个浮粟泉了吗？传说，苏东坡被贬至此地时，指地凿泉。发现了“浮粟泉”，因为泉涌如浮粟，甘爽纯净而得名。

好了，朋友们，现在我们有半个小时的时间让你们自己去更加亲密的接触五公祠，半小时后我们在大门口集合，请记住我们的车牌号码：琼A*****

第三篇：祝祠小学范文

祝祠小学“课外访万家”活动总结

按照区教育局精神，我校对“课外访万家”活动作了具体安排，目前我校的家访活动正进行得如火如荼，全校有18名教师已对60余名学生进行了家访，本次活动社会反响良好。现对我校前阶段的家访工作进行汇报：

一、提高认识，强化工作职责。

暑期，教育局就对各校作了“课外访万家”活动的精神传达。学校及时召开了校委会，就“课外访万家”活动如何开展进行了部署，政教处拿出了详实的活动计划。首先加强了组织领导，成立了由校长祝正况任组长、分管政教主任刘端芳为副组长、各班主任为成员的领导小组。建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。其次召开了动员大会，对全体教师进行广泛宣传动员及全员培训。会上明确了教师家访的目的和责任，即要求所有教师全部参与，覆盖全部学生家庭。教师家访以实地走访为主要形式，利用互联网、电话、信函等辅助形式为辅。班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加。活动中我们的教师要认识到教育是爱与责任同行的事业，教育承载着每一个孩子的纯真梦想、编织着每一个家庭对未来生活的希望。家长对每个孩子都寄托了厚重的期望，所以，我们学校全体教师要本着负责的心态参与到这次家访活动中来的。同时要树立一种家访“上门服务”理念。教育是一种服务，所以家访工作就是一种上门服务。服务于学生，服 务于家庭，服务于社会，服务于我们自己的工作。要通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

二、落实到位，确保活动成效。

1、精心准备，有的放矢。动员大会开完后，我校教师立即着手开展活动。首先各班重新校正了学生花名册上的住址及联系电话，通过原班老师及现任教师的共同分析，对学生家庭信息作了初步了解，由此定位每个孩子家访的内容，在次基础上各班制定了“访万家”活动计划。对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置。

2、实地走访，情系万家。几个月以来，全体教师分组、领导带队，按照家访计划和日程安排，不顾辛苦地奔波在各社区学生家庭中，对学生家庭进行了大面积的家访，足迹踏遍了各社区的每一个角落。真正体现了家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。

3、及时追踪，效果显著。学校工作专班对教师家访活动及时进行了追踪，如：根据家访手记对学生进行当面了解或者电话询问家长。从我们掌握的情况来看，我校教师家访时能平等的、面对面的、真诚地与学生、与家长交流，能了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到了家长的期望、要求以及教育方法等，了解了学生在学校以外的另一面，认识了更真实、更全面的学生。从教师们一张张家访留影中，可以看出老师们把孩子当成自己的好朋友，耐心地倾听他们的心里话，与家长共同探讨育人方法，气氛非常 融洽。本次活动得到了社会的高度认可，在网上很多家长流露了浓浓赞意，更有家长写了感谢信亲自送到学校，看到活动令老百姓满意，我们的老师也万分欣慰，工作劲头更足了。

三、深入反思，调正教育航标。

访万家活动已经进行了一阶段，在活动中也领悟到很多教育的真谛。开展活动反思，有助于我们调正后阶段的教育航标。

1、家长重视且懂教育艺术，则其孩子一般较优秀。一部分家长注重对子女的教育。而且他们本身受教育的程度高，懂教育艺术，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育，并讲究教育方法，经常帮助孩子克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。那么这部分家长学校可以多吸收为我校家长学校成员，可以让他们把宝贵的育儿经验进行推广。

2、溺爱、放纵教育严重影响学校教育。独生子女家庭增多，家长对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙、望女成凤，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。针对这部分家长要在家长学校正面转换其教育思想，合力将孩子教育成人。

3、留守儿童教育堪忧。近几年来，我校留守儿童的人数呈逐年快速上升的趋势，达1000余人。这部分孩子缺少父母关爱，普遍性格内 向。留守儿童长期与父母分离，由于监护人管不了，不敢管，不会管，外出父母则管不到，舍不得管，留守孩子几乎生活在无限制状态下，无形中助长了其自私任性、放纵自由、霸道蛮横、逆反心理重、以自我为中心等极端性格。他们之中很大一部分自信心不足，幸福感不强；卫生习惯差，自我约束力弱；学习成绩一般，性格内向极端。针对这部分学生学校将采取以下措施：（1）、建立留守儿童档案管理制度。对全校留守儿童做全面深入调查，各班要建立详细的信息档案。其基本内容：学生的基本情况、家庭详细地址，家长姓名及联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话等。（2）、建立结对帮扶制度。一是组织教职工与留守儿童结成对子，加强个别辅导。帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。二是组织同龄优秀学生与留守儿童结对子，开展生活、学习互助互学活动。三是定期举办关爱留守儿童主题班会，让留守儿童感受学校、班级温馨的“家”的氛围。（3）、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

4、坚持开展家访，有助于学校教育发展。家访让我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生的家庭状况，了解了学生的个性，学生在家的表现，掌握第一手育儿资料。同时可以向社会，家长讲述了学校取得的成绩，及向学生家长讲述我校的管理模式，教育理念，教 师情况，形成家校合力，共同探讨育人方法，为今后的教学工作奠定了基础。

当然，在开展“课外访万家活动”活动中，我校还有一些工作做得不是很完满，亟待加强。在今后的工作中，我们将严格按照上级领导的指导思想，充分发挥教师的工作积极性，进一步巩固和完善“万名教师访万家”活动，让我校的家校共建工作更加精彩。

第四篇：刘祠小学

刘祠小学2013年综治宣传月活动实施方案

为认真贯彻落实全国、省、市、区政法综治工作会议精神，推动我校综治工作和“平安校园”建设深入开展，根据有关文件和会议要求，结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入开展“学校安全年”活动，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则，以“平安校园”的创建和巩固为契机，以校舍（设施设备）安全、教育教学活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全教育为重点，积极推进“一岗双责”，进一步加强对师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的维稳综治及安全意识和遵纪守法意识；进一步强化学校安全管理责任意识，积极完善制度，强化监管，大力提高学校安全管理水平，促进创建平安全校园工作步入规范化、制度化和科学化轨道。严格落实综治责任书，为政法综治工作创造良好的舆论氛围，激发广大师生参与维稳综治和平安创建热情，更好地服务和保障我区经济和社会和谐发展。

二、宣传重点

1．宣传全国、省、市、区综治工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署，重点宣传各级党委、政府认真履行职责，确保一方平安取得的新成效。

2．宣传我校综治部门充分发挥职能作用，积极应对当前金融风险，全力保发展、促民生、保稳定的新举措、新思路、新成效。

3．宣传我校“平安校园”建设多年来取得的成就，着力从治安防控体系建设、基层基础建设、排查化解矛盾纠纷、平安创建活动和 专项治理工作等方面的情况，全面反映平安建设的具体举措和工作成效。

4．积极开展“五五”普法活动，加强法制理念教育、弘扬法治精神，不断增强师生法治意识、法制观念，努力形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。

5．宣传我校深化严打整治斗争以及对“扫黑除恶”、禁毒、禁赌、反邪教等专项行动的工作成效，宣传交通安全、消防安全等法律法规，切实增强人民群众安全感与责任感。

6．宣传社会各界和有关部门齐抓共管、共同维护社会和谐稳定的情况，宣传各种资:料;与违法犯罪行为作斗争的先进典型和在平安建设中涌现出来的先进事迹。

三、宣传月活动时间

2013年3月1日-31日

四、活动安排

1．在校门口挂一幅宣传标语。

2．学校与教师签订维稳综治工作责任状。

3．全面排查消防、道路交通、校舍安全等方面的安全隐患。

4．聘请交警二中队民警作到校作一次交通法规知识讲座。

5、开展一次全校性的矛盾纠纷排查调处活动。

6、更新维稳综治工作领导小组。

7、结合第十五个安全教育日活动各班召开一次主题班会。

刘祠小学 2013年3月1日

第五篇：广教小学创建国家安全社区工作汇报

广教小学创建国家安全社区工作汇报

广教小学创办于二十世纪四十年代中期。校址前身为杨氏流泽堂祠，因陋就简，以方便村民子女入学。至七十年代，在乡人民政府的支持下，学校坚持勤工俭学，艰苦创业，校园建筑面积扩建数倍初具规模。随着教育事业的发展，社会的不断进步及对教育事业的高度重视，广教小学的办学条件还是远远跟不上发展要求，特别是运动场地及教师的住宿方面问题是急需解决的。时至九十年代，为实现科教兴国，百年大计，教育为本，管理区肩负重建新校重任。更蒙各界善长同襄善举，慷慨解囊，合计筹集资金460多万元。从一九九六年十月重建，于一九九八年九月竣工使用。现学校占地面积9600平方米，总建筑面积3760平方米，现有教学班10个（其中二、三级为单班），学生477人。教职工26人，镇骨干教师2人，获市区先进教师称号2人次。

学校坚持“育人为本，优化管理、质量立校、特色发展”的办学理念。打造文明校园，平安校园，健康校园，和谐校园为目标；我们坚持“安全预防为主”、“源头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让领导放心，家长满意。2005年至2013年被评为顺德区“安全文明校园”。

具体做法：

一、加强领导，明确分工，落实安全责任。

学校成立了安全工作领导小组：由校长李有添任组长，安全专干横锐才任副组长，全体教师为成员。并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各自的具体职责和责任，明确了教师是课堂的第一责任人，专业老师是专业教室管理的第一责任人，班主任是班级管理的第一责任人，校长是全校安全管理的第一责任。把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管教师具体抓，形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。层层签订了安全责任状，强化管理，使学校管理网络横到边，纵到底。

二、广泛宣传，加强教育，提高师生安全意识。

意识决定态度，态度决定细节，细节决定成功。安全工作重在预防。确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用地方课程、学科渗透、利用升旗仪式、班队会、校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育和技能教育，增强自我防护能力。

通过《致学生家长一封信》、调查问卷、意见征询，让安全教育进家庭，进一步巩固家长对学生安全的监督管理职责，形成家校互动，共同监督学生的安全。

定期组织防火灭火培训、一学期进行一次逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。

学生在校期间，出校门，必须有班主任签字，家长签字，学生签字的请假条，保安人员签字审核通过，才可放行。节假日对全校学生进行安全教育，制定安全公约，学生、家长、班主任签字并回收。班主任对学生每天进行的安全教育全部记录在班主任工作手册上，内容具体，实效，有针对性。

2、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施设备的使用培训，达到入脑入心。

3、社区、家庭、学校密切配合，协调联动，抓好安全教育。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请法制副校长到学校作专题法纪、安全知识教育讲座，与社区治保联合，做好安全工作。

三、认识再提高，管理再强化，工作再细致，落实再严格。

1.严格管理，定期地开展安全隐患排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。如增设安全警示标志、电门箱上锁、室外体育器械加固扫油漆等等。

2、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。学校配备二名保安，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了门岗值班室，为保卫人员配备了基本的防爆械如警棍、护盾、长棍、辣椒水等，门卫室还装了应急按钮，如遇到紧急情况，直接按下按钮，110报告中心就会通知警察到学校。这样可以争取了时间，减少事故的发生。严格门卫制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了门卫制度、值班制度等。

3、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，一月一大查，并建立安全隐患排查表，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。

4、严格执行值班制度，教师及安保人员分别布局校园的重点部位，督导学生的活动情况，随时掌握学生的安全动态，紧急情况及时上报，切实做到响应快速、组织得力、施救有效。

5、认真做好各种流行传染病的防控工作。特别是非典、甲流期间，学校狠抓各项防控措施的落实，坚持每天的晨、午检和消毒制度。加强卫生安全教育和管理，保持教室空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。

6.坚持护送学生上下校制度，在上下学的学校门口必须两名老师、一名保安，一名社区警察，每天在门口值勤，班主任教师组织班级好下校队，护送学生过马路，学校并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

四、加大资金投入，营造安全、文明、健康的育人环境。

我校在上级部门的大力支持下，多次投入资金，改善育人环境。2011年到现在，学校外围墙13万元、报警器0.6万元、教学楼的门全部更换不锈钢门。学校每个教学室及功能室全部安装了与110联网的防盗系统、学校运动场安装了三条避雷针。教室的风扇全部更换。

几年来，在各级领导的亲切关怀和指导下，我校连续多年被评为“安全学校”。

今后，我们将进一步与上级部门联系，争取资金，逐步加以改造解决。针对我校的安全教育工作，应及时解决安全教育工作中发现的新问题，进一步提高我校安全教育工作水平；建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面，为创建安全社区尽一份力。

最后，让我们共同祝愿：“平安校园蓝天下，幸福美满千万家”。