第一篇:红七条和七条底线
高校教师师德禁行行为“红七条”
●不得有损害国家利益、损害学生和学校合法权益的行为;
●不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;
●不得在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;
●不得有影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;
●不得在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;
●不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;
●不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。
(不得有其他违反高校教师职业道德的行为)
网络空间“七条底线”
一是法律法规底线。
现实生活中,每个人都应该知法、懂法、守法、护法,以事实为依据,以法律为准绳。互联网是虚拟空间,有一定的隐匿性,但也要遵守相关法律法规。如果不遵守法律法规,互联网就会乱成一锅粥,成为一团乱麻。
二是社会主义制度底线。
我国是社会主义国家,这是历史和人民选择的结果。坚守社会主义制度底线,是让我们的生活有秩序、平稳运行的需求。
三是国家利益底线。
国家利益高于一切是每一个公民的应为之举。互联网没有国界,但网民有国界。对于那些以民主、自由的外衣试图颠覆我政权的行为,要与之作坚决的斗争。爱国是最基本的信仰,我们应当自觉地坚守。
四是公民合法权益底线。
公民合法权益底线是网络世界每一个网民公平、权益必须得到保证的要求。网络为公民合法权益维护打造了一个崭新的平台,我利用这个平台,维护好自己的合法权益,同时我们也应该警惕某些人利用这个平台维护自己的非法权益。
五是社会公共秩序底线。
网络虽然给了个人很大的空间和自由度,但它并不是没有任何约束的公共场所,不能认为这里没有互相监督和道德约束,可以随心所欲。网络与现实是互动的,网上不道德问题不仅影响网络的文明建设,而且会直接影响现实社会的进步与发展。所以,营造风清气正的公共秩序,需要所有人共同努力。
六是道德风尚底线。
人是社会性的群体,只要有人的活动参与,就要受到人类社会各种道德伦理的约束,决不能借口网络世界的虚拟性、匿名性、相对性而漠视或否定网络道德。我们要努力强化网络主体的道德责任,提高对网络行为和网络文化的是非鉴别力,自觉抵制不良网络文化侵蚀;要依靠网络主体的理性、信念和内心自觉来自律。
七是信息真实性底线。对于信息而言,最忌讳的就是虚假信息。虚假信息跟真实信息在一起,鱼目混珠、鱼龙混杂,蒙蔽了人们的双眼,影响了人们对于信息真实性的判断。在一个传播多元的时代,无论是政府机构、大众媒体还是公民个人,所要做的是,共同抵制虚假有害信息、特别是恶意谣言的传播,大力倡导真实、文明的信息交换和流通,这是互联网时代的底线,也是人类文明持续健康向前发展的要求。
第二篇:习惯七
如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务„„人在小的时候就要训练出好习惯。因为这些习惯关乎到今后命运大事业。以下7个好习惯,父母从小就应该培养孩子。
习惯一:做事有计划
做事有计划的人才会赢得信任。
有些孩子每到期末复习就一团乱麻,做作业时总是被别的事情打乱,早晨起床上学常常找不到袜子,零用钱花不到月底就一分不剩„„您的孩子会被这样的问题困扰吗?您知道怎样才能让孩子避免这些麻烦吗? 最好的方法就是让孩子学会做事有计划,即对自己要做的事情有具体的时间规定,有准备、有措施、有安排、有步骤。
做事有计划,不仅能帮助孩子有条不紊地照料自己的生活,也能帮助他们更好地学习和处理各种事情。那些取得杰出成就的人,常常得益于做事有计划。
小到身边的点点滴滴,大到一生的目标追求,计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯,更反映了一种态度,它是能否把事情做好的重要因素。
习惯二:坚持每天锻炼身体
考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家„„为了实现这些梦想,孩子们每天埋头于功课,却忽略了一件重要的事。
这件事,就是“坚持每天锻炼身体”。即每天安排一定的时间,做一些适合他们的运动,长期坚持,以达到强健体魄、促进心智的效果。
坚持每天锻炼身体,不仅是在培养一个良好的习惯,也是在形成一种健康的生活方式。坚持锻炼身体,使很多人获益匪浅。
生命在于运动。每天锻炼身体,能强身,更能强心。
习惯三:干干净净迎接每一天
每天早上都要刷牙,太麻烦了;夏天应该勤洗头洗澡,冬天就没必要了;球鞋穿一个星期再换也没关系;长指甲显得好看,所以不用剪;内衣应该天天换,外套就没必要经常换洗了;偶尔扔一点垃圾也没关系,反正没人看见,再说还有环卫工人呢„„
如果您的孩子也是这样,那真是太糟糕了。干干净净迎接每一天,既有个人卫生方面的要求,也有公共卫生方面的要求。要想让孩子成为文明的人,首先就必须让他克服不良卫生习惯,做到干干净净迎接每一天。
主要应该做到以下几点:
一是保持室内卫生与通风。要定期做居室大扫除,平时注意保洁,无论什么季节都要做好室内通风和室内保湿。
二是高层建筑居家尽量不养宠物,既有利于健康,又能和睦邻里关系。
三是在传染病流行期不去或少去商店等处,一定要去时要戴口罩。如果孩子得了传染病要及时报告,应上医院治疗,在家养病治疗时,不要让他们到处乱跑,以免传染给他人。
四是告知孩子不到医院等容易传染上疾病的场所玩耍。
五是教育孩子爱护环境,不随地吐痰和乱扔杂物。
习惯四:自己的事情自己做
自己的事情自己做,就是要凭借自己的力量和经验,完成在日常生活和学习中完全属于自己必须面对的事情,而不是想方设法地寻求他人的帮助。
在生活中,很多孩子都已经习惯了让父母当自己的保姆,起床让父母叫,衣服让父母收拾;在学习上,也已经习惯了让父母和老师当自己的拐杖,读书让老师催,写作业让父母陪。试想,一旦父母离开了他们,谁来帮他们做这些事情呢?他们会不会变得手足无措,寸步难行呢? 让孩子学会自己的事情自己做,才能帮助他们克服懒惰的心理和依赖的思想,学会自我管理,逐渐成为独立的人。
习惯五:微笑待人
英国诗人雪莱说:“微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了微笑,人类的感情就沟通了。”微笑待人不仅仅是一种好的行为状态,也是一种良好的心态,父母应该教育孩子学会微笑待人,这是让孩子学会做人的准则之一。
世界上最美的人是带着微笑的人。
也许您的孩子有过这样的经历:
在公共汽车上,突然遇到了急刹车,由于自己没有抓牢扶手,一下子就撞到了别人身上;急急忙忙赶路的时候,没有注意,一下就踩到了别人的脚,弄脏了对方的鞋;做游戏的时候,不小心弄疼了伙伴;类似的种种情况,他们都不是故意要伤害别人的。这时,孩子愿意看到一张写满了讨厌与责备的冷冰冰的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?他们肯定会不约而同地期待后者,因为这样一种微笑其实等于在说:“我知道你不是故意的,没关系的。”这微笑代表的是一种友善,一种谅解。
每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人,总是彬彬有礼、和蔼可亲、真诚友善、宽容大度,他们走到哪里都会是最受欢迎的人。
习惯六:说了就一定要努力去做
如果一个人答应别人去做某件事情,却一直没有动静,对方会觉得恼火吗?如果一个人总是言而无信,有谁还愿意继续和他交往呢? 别人可能会容忍他一次两次,但若是每次都如此,恐怕没有人会继续容忍他。因为在他的身上,几乎毫无诚信可言。只知道说却不努力去做的人,总不会受欢迎。
无论是大事还是小事,只要说了,就一定要努力去做。这关系到一个人的诚信。一个人要形成好的人格,受到众人的爱戴和欢迎,再也没有比诚信更重要的了。
您的孩子是一个言而有信的人吗?他能做到说了就努力去做吗?可以问一问孩子:
在答应别人的要求之前,会认真想想自己有没有能力去做吗? 如果自己没有条件,就不会答应超出能力范围的要求吗? 即使是一件很小的事情,只要答应了别人,就会认真去做吗? 一定会按时归还所借的东西吗? 说出的承诺即使很难完成,也不会轻易放弃吗? 做了却没有完成,也不会找借口吗?
类似的问题还有很多。父母要教育孩子,无论什么事情,说了就应该努力去做,否则就等于是告诉别人他是一个没有信用的人,是个“语言的巨人,行动的矮子”。
言而有信,是一个人的立身之本。
习惯七:在错误中反思自己
在学习中,错题意味着孩子在学习上的错误、在知识掌握上的漏洞。对待错题,绝不仅仅是将其“改正”那么简单。
这就需要孩子养成一种新的好习惯:在错误中反思自己。我们发现,那些善于在错误中反思自己的孩子,常常能对自己做错的题进行深入分析,及时总结,并且能在需要的时候对它们集中复习,大大减少错误再次出现的几率。从长远来看,这样做对堵住知识掌握上的漏洞非常有效,而并不仅仅是解决了几道题。
第三篇:七古诗
七、古诗复习
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐
李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》(唐
刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》(唐
白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句:江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇
①相看两不厌,只有敬亭山。②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。③比喻:
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘); 把(君山)比作(青螺)。
6、古诗异同 同:
1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
2、景物地点同(都属于江南)
3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:
1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)
2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)
3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南? 第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》(宋
翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2、古诗——《四时田园杂兴》(宋
范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①
诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②
诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
3、词——《渔歌子》(唐
张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句:
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
八、作者、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白
字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐 刘禹锡
字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易
是一首词,“忆江南”是词牌名。
4、桂林山水——陈淼
桂林水:静、清、绿,桂林山:奇、秀、险
5、记金华的双龙洞──叶圣陶
路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞
6、七月的天山——碧野
水(壮观)、树(幽静)、花(绵延)
7、万年牢——新凤霞
8、尊严——李雪峰
9、将心比心——姜桂华
10、自然之道——美国 伯罗蒙塞尔
11、小英雄雨来——管桦
12、一个中国孩子的呼声——雷利
13、和我们一样享受春天——高洪波
14、触摸春天——吴玉楼
15、永生的眼睛——美国 琳达·里弗斯
16、生命 生命——杏林子
17、花的勇气——冯骥才
18、乡下人家——陈醉云
表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。
19、牧场之国——捷克 卡尔·恰彼克
描写了荷兰田园之美,以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。20、乡村四月——宋 翁卷
表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
21、四时田园杂兴——宋 范成大
赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
22、渔歌子——唐 张志和
意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。
23、麦哨——陈益
盛夏乡间田野景色和孩子们无拘无束嬉戏的情景。
24、父亲的菜园 ——王树槐
25、文成公主进藏——《藏族民间故事选》
26、普罗米修斯——古希腊神话
27、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》
九、古诗词语解释
(1)《独坐敬亭山》
1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。
2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
3、厌——满足
4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。
5、只有:突出了诗人对敬亭山的喜爱。
6、尽——完
7、相看——互相看
(2)《望洞庭》
1、洞庭——户名,在湖南省北部。
2、和——和谐,这里指水色月色融为一体。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。
5、相——相互。
6、湖光——湖水的光。
7、秋月——秋天的夜晚。
8、未——没有。
9、磨——磨拭。
10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
11、两相和——湖水和月光融合在一起,显得非常和谐。
12、遥望——远望。
13、山——这里指君山。
(3)《忆江南》
1、忆江南——词牌名
4、旧——从前
2、谙——熟悉
5、曾——曾经
3、蓝——一种植物
6、胜——超过、胜过
(4)《乡村四月》
1、山原——山陵和原野
2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。
3、子规——杜鹃鸟
4、了——结束
6、蚕——蚕虫
5、才——刚刚
7、桑——桑叶
(5)《四时田园杂兴》
1、杂兴——各种兴致
2、耘田——除去田里的杂草
8、昼——白天
3、绩麻——把麻搓成线
9、夜——夜晚
4、未解——不懂
10、村庄儿女——村里的男男女女
5、供——从事
11、各当家——各管一行
6、傍——靠近
12、童孙——年幼的小孩子
7、四时——春夏秋冬四季
13、桑阴——桑树的阴下
(6)《渔歌子》
1、西塞山——在今浙江省湖州市西面
5、白鹭——一种水鸟
2、鳜鱼——一种淡水鱼,味道鲜美
6、桃花流水——正是桃花盛开春水涨的时候
3、箬笠——用竹蔑,箬叶编制的斗笠
7、肥——大,肥嫩,肥美
4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具
8、不须归——不必回去
十、你为什么喜欢这些句子?
1、因为它是比喻句,比喻能让句子变得生动、形象!
2、因为它是拟人句,拟人可以让句子变得生动活泼,有趣。
3、因为它是排比句,可以增强句子的气势和表达效果。
十一、引号的用法
1、特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔”。
2、特殊含义,运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。
3、特殊含义,表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”。
4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。
5、表示引用——“桂林山水甲天下”。
第四篇:思想汇报(七)
我最近认真学习江泽民同志的十六大报告,内心深受鼓舞,现将本人的体会汇报如下:江泽民同志的报告,以高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题,顺应时代潮流,符合党心民心,得到大会代表的一致赞同,得到全党同志和全中国人民的衷心拥护,思想汇报
(七)。报告全面分析了我们党面临的国际国内形势,科学总结了十三年来的基本经验,进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻阐明了党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署,是党团结和带领全中国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领,思想汇报《思想汇报
(七)》。这次代表大会把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为中国共产党的指导思想,这是十六大的历史性贡献,具有划时代的意义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。作为一名预备党员要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进,作好本职工作,在平凡的岗位上努力实践“三个代表”。一定要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己。
第五篇:七、水务专题
七、水务专题
1、金马河复式河床的技术研究(双流县水务局曹加均、袁世明、马骏、向小林)
【摘要】金马河频繁的洪水灾害对两岸人民的生存环境一直是一个严重的威胁。为了彻底消除长期来的防洪安全隐患,研究金马河水力特性与功能,按照防洪整治与资源开发利用相结合的原则,因势利导,截弯取直、在河心开槽束水、以水攻沙、定槽固滩,固滩保堤的技术措施,设计并建成了水不侧溢两旁的人工复式河床(河中河)。从而结束了金马河双流段河床不固定的游荡历史,消除了防洪安全隐患,并获得了很好的社会与经济效益。
一、金马河河床结构特征
金马河上起都江堰的青城大桥,下至新津红岩子,全长79.194km,流经都江堰、温江、崇州、双流、新津5区(市)县,是岷江进入成都平原的主要排洪河道。河床宽窄不均,最宽处1010m,一般为300~600m;河床甚浅,横剖面呈“U”型,平均比降3.44%;洪枯流量变幅大,最大洪峰流量6600m3/S,最枯流量5m3/S。金马河的地势开阔平坦,河水携带固体物质的能力较低,至使年均约900万吨的推移质和悬移质沿河淤积,河床逐年抬高,河洲遍布,岔濠众多,滩沱相间,河道弯曲,河床左右摆动不定。是一条宽、浅、散、弯的典型平原游荡性河流。
二、金马河防洪安全隐患分析
金马河河道蜿是蜒弯曲呈“蛇”形状,水流经河弯时的水流特征迥然不同于顺直河段,一方面直接冲击凹岸边坡,并形成环状水流,该水流不断向下淘蚀河床,松动的砂砾石被上升水流扬起抛弃在凸岸一侧,形成滩地,凹岸后退,凸岸前移,使河道弯曲度加大,如此复杂的水流必将消耗水流内在能量;另一方面在水头损失(△H)相同的条件一,弯曲河道中河水的流程(△S)较之顺直河道更长,前者的水力坡度(J=△H/△S)更小,使得弯曲河道的河水流速不大。
河道宽窄不均,必将影响河水的运动。河水在河床宽度交替变换中流动时,其水流的流态(层流、紊流)发生相应的转换;在河道宽阔段,水层较薄,受固体边壁制约更明显,则流动缓慢,相反在狭窄地段,河水流动相对较快。
由于洪水对河床的不均匀冲刷和无序地乱采河中砂石,导致河床起伏不平,坑滩相间,加大了床面粗糙程度,使河水流动的难度增大。
综上所述,约束河道水流的河床结构与形态的多变,使水流的自身能量不断减弱,由于能量减小,直接关联着水流运动的态势,在汛期则造成排洪不畅,这就是潜在的不可忽视的防洪安全隐患。
三、人工复式河床建设方案的提出
金马河特殊的河床结构,致使其水力环境复杂多变,泄洪能力较低,历史上我县增多次发生不同程度的洪灾,严重影响了沿河两岩乃至全县社会和经济的发展。如1964年7月21日的特大洪灾,金马河普遍漫堤,冲毁防洪堤20处,灌溉工程12处,洪水包围了金桥镇及沿河村社,群众无处逃避,把猪牛拴在船上,人站在房顶或树上暂避洪峰。这次洪峰有26个生产队193户,1102人受灾,淹没农田4250亩,冲走房屋345间,倒塌房屋470间,冲走粮食12950公斤,家具416件,直接经济损失3亿多元。
过去,金马河的防洪治理多采用国家财政补贴的方式,对冲毁的工程进行及时修复,其结果是年年在修复,年年有冲坏,不能形成整体的防洪能力,从根本上无法消除洪安全隐患。
近年来,无序地开采河道沙石,严重破坏了河床的稳定,形成倒滩横流,如魏家坎段,横流多次冲毁堤防的现象就是很好的例证。怎样才能根治金马河双流段的防洪隐患,走以河养河、以河治河为目的的经营型河道理模式,就成了我们研究的课题。通过科学的分析论证和多个拟选方案的对比筛选,最终选定河道砂石资源开采与开槽束水的技术方略。束水攻砂,攻砂定槽,制定了河道砂石开采与河道治理相结合的整治方案,即在河道中心利用采砂手段,开凿低于原河床的沟槽,建设人工复式河床。
四、人工复式河床建设遵循的原则
人工复式河床的设计与建设必须遵循以下原则:
1、上下游、左右岸统筹兼顾;
2、河槽与滩地综合治理;
3、依据河势演变规律因势利导;
4、防洪整治与水环境治理并举;
5、过水断面需满足20年—遇洪水流量;
6、建筑和所用材料要因地制宜,就地取材;
7、合理开发河道多种资源,实现可持续发展;
8、防止主槽肩部和漫滩后缘的坍塌与淘蚀。
五、人工复式河床建设的社会经济效益
2002—2003年部份河段的复式河床工程已建成并投入使用,运行2年来,已初见成效。复式河床实施前,从1998年—2001年,4年间平均每年国家 及地方财政在金马河双流段投资为1377.2万元,2002年下降到110万元,下降92%。
1、提高了河道行洪能力,保障了防洪安全
金马河双流段的造床流量为1700-2000m3/S,而复式河床主槽平滩的行洪能力为3051m3/S。*因此,主槽的行洪能力完全能够满足造床的行洪要求。若考虑紫坪铺水库建成后的滞洪功能,金马河的防洪能力还会大大提高,仅主槽即可防御10-20年—遇的洪水。
若遇超过滩面的大洪水,由于滩面较宽,相对于全段面来说漫滩地段承受的洪水流量也相对较小,如当水位高于漫滩1m时,全断面过洪量为4765m3/S,两侧漫滩断面洪量为1685m3/S,滩面流量仅占35.36%。主流仍在主槽部位,有利于主槽的攻砂定位,在漫滩后缘洪水冲堤顶岸大大减弱甚至完全消除,保障了堤防的安全。
复式河床的边岸和断面较为规则,河道沿程的比降变幅不大,洪水的态势较为稳定,排洪畅通顺利。如魏家坎段按设计方案,首段建成复式河床,通过2汛期洪水检验,泄洪能力明显增强,倒滩横流得到了很好的治理,消除了长期存在的防洪安全隐患,防洪减灾效益明显。建成后每年水利工程维修费较往年平均减少489万元。
2、优化了河道周边环境,提高了水环境质量。
金马河是城乡人民生活水源重点保护河道。在复式河床的规划与建设中,实施了防洪整治与生态环境综合治理相结合的方针。具体操作方案:(1)从源头抓起,对沿河两岸已有的排污企业,实施关、停、并、转的综合清理整顿;(2)将农业、生活污水统一引入在堤防外侧300m处修建的排水沟,再输送到污水处理厂;(3)设立禁倒垃圾的警示牌,并派专人巡回监督检查;(4)在漫滩(5000多亩)和堤防绿化带上种植涵养水源较高的各种草木;(5)禁止降水开采砂石。上述措施有效地保护和改善了水环境质量,与过去相比,现在的水质环境状况明显优于工程启动以前,经二00二年九月二十五日(2002年)量认(国)字(0989)号,对金马河水质检测评价结论:所检PH值、硫酸盐等二十一项指标全部符合GHZB1—1999《地表水环境质量标准》(Ⅱ类)规定值就是佐证,其次,与过去的单式河床相比较,不但水质有所改观,地下水水量也有明显回升。以前采砂企业无序的采用大幅度降低地下水位的开采方式,开采深部优质砂石,查证地下水位下降幅度达10m以上,两岸人畜饮水得不到保障,日供水量10万吨成都岷江水厂的取水工程受到严重影响。在复式河床建设中,由于设计并修建了梯级引水枢纽工程,在抬高河床水位的同时,也丰富了两岸第四系地层中的孔隙地下水,使人畜饮水和水厂供水有了保证,可获得长期稳定的效益。
3、杜绝了乱挖滥采砂石行为
吸取过去无序采挖河床砂石而严重破坏河床的教训,依据国家有关法律法规,由河道主管部门和江河公司按市场经济规律,以竞标拍卖的方式,将砂石开采权拍卖给采砂专业户或企业,并由主管部门按槽位划定采砂区域。拍卖的资金用于河道管理和工程建设,使河道管理步入以河养河、以河治河的良性循环,使资源实现了可持续发展。如我局指导采砂企业对所采的连砂石,按市场需求进行精加工再投放市场,当年新增产值5000万元,新增利税3000万元,充分显示出了人工复式河床建设所带来的经济效益。随着一些经济效益显现周期相对较长的建设实体的汇入,相信今后的增益前景是乐观的。
4、开发了河滩土地资源
按设计要求,将原来宽、浅、散、弯的游荡性河道在原河道洪水边界范围内,重新建设一条比较顺直的相对固定的人工复式河床,从而缩小了河道宽度,利用了较多河曲弯道,开发出河滩土地5000多亩,节约了大量土地资源,同时将其转化为与水有关的其它经济实体,可获得很好的社会经济效益。
由以上分析不难看出,人工复式河床建设工程的建设与实施所带来的社会与经济效益是非常明显的,在我国水利开发史上是一次新的尝试,其意义是深远而现实的,对同类型的游荡型河流是适用的,具有广阔的开发前景。
2、中共双流县水务局党组保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的总结
自2005年1月开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来,我局认真按照县委的部署和安排,把先进性教育纳入议事日程狠抓落实,把先进性教育活动同推动当前水务工作紧密结合起来,真正做到两不误、两促进。我局精心组织了水务系统12个支部253名共产党员开展了形式多样的学习教育活动,让党员干部对保持共产党员先进性的重要性和必要性有了深刻的认识。现将学习动员阶段开展的工作总结如下:
一、精心组织,积极动员。
县委先进性教育活动一开始,我局党组多次召开党组会议,就我局如何开展好这一活动进行了深入探讨和周密部署,并迅速展开工作。
(一)、成立领导机构。
我局成立了以党组书记、局长曹加均为组长,党组成员、纪检组长侯金贵为副组长,党组成员、副局长王建强、王守月、岳志鸿、刘毅,党总支书记张白蓉,局办公室主任甘利光,总支副书记向小林为成员的保持共产党员先进性活动领导小组。领导小组下设办公室,主任由张白蓉担任,副主任由向小林担任,成员杨川良、代向国、王万芬,办公室设在总支办。局总支成立了以总支书记、副书记、总支委员为成员的先进性教育工作指导小组,每位成员负责对口联系支部开展先进性教育工作的指导、掌握活动进展情况、及时提出意见和建议、负责转段把关、及时向局先进性教育办公室反馈情况。
(二)制定活动方案。
我局根据《中共双流县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》(双委发[2005]4号)和《中共双流县委先进性教育活动领导小组关于印发〈双流县第一批先进性教育活动学习动员阶段工作方案〉的通知》(双委先教办[2005]1号)等文件精神,结合水务系统具体情况,制订了《中共双流县水务局党组关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《中共双流县水务局党组关于开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作方案》,明确了活动的指导思想、目标要求、参加对象、学习内容、时间安排、活动步骤以及组织领导,要求各单位以学习、实践“三个代表”重要思想为主线,加强党员队伍先进性建设为主题,以增加党员意识,提高党员素质,服务人民群众,解决突出问题为突破口,真正把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,增强广大党员保持先进性的强烈意识和贯彻落实县委重大战略部署的自觉性、主动性和坚定性,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为实现“领跑西部,富民升位”奋斗目标提供坚强的政治保证和组织保证。
同时,为保证先进性教育工作的顺利开展,我局针对性地制定了一系列规章制度:建立健全了局领导干部先进性教育活动联系支部工作职责;制定了“党员夜校”工作方案,明确了学习制度、学习内容、学习目标、学习计划等内容;制定了先进性教育领导小组办公室工作制度;建立了支部联系对口联系村社支部制度;建立了领导干部先进性教育活动联系支部和总支委员先进性教育活动对口联系支部的工作新机制;各位党组成员结合自身工作到对口联系的支部做了专题党课辅导。
(三)组织召开动员大会。
2005年2月2日上午,我局召集了局属12个党支部的党员、积极分子共150余人在岷江水厂六楼会议室召开“双流县水务局保持共产党员先进性教育活动动员大会”。会上传达了双流县委副书记、县长牛敏和县委副书记、县纪委书记张秀华在县委保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话。党组书记、局长曹加均做了动员讲话,要求广大党员统一思想,提高认识,认真贯彻中央指导思想,躬身实践“三个代表”,充分理解先进性教育活动的必要性和重要性,坚持理论联系实际,认真开展批评与自批评,坚持发扬党内民主,走群众路线。活动过程中要边学边记,既要学习“保先”教育读本,又要作好笔记;边学边想,在学习的基础上,结合各部门工作的自身实际,思考如何保持党员先进性,抓好本职工作;边学边议,一方面沉下心学习,另一方面探索提高党员素质的良策;边学边查,做到边学习边查找个人存在的突出问题;边学边改,学习中做到有什幺问题及时加以改正。县委先进性教育驻农口督导组组长畲申才在会上做了讲话,指出重点解决理想信念动摇、水平素质不高和宗旨意识淡薄等问题。
大会还对学习动员阶段工作进行了详尽部署和安排,要求各支部春节前完成建立健全组织机构;拟定开展先进性教育活动的方案;开展访贫助困、送温暖活动;每个支部确定1名信息员,负责每周至少报送2条先进性教育信息;认真发掘并树立本单位模范典型人物、先进事迹,形成材料报先进性教育办公室等工作。
二、加强学习,提高认识。
我局组织党员干部和入党积极分子采取集中与分散相结合、自我学习与听课相结合、学习与讨论相结合的方式开展了形式多样的学习活动,集中学习时间50学时以上,在水务系统掀起了新一轮学习的高潮。
(一)集中学习求实质。
由于我局党员人数多、局属单位分散,难以全局集中,因此,我们采取了分支部组织集中学习。各支部组织党员学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民加强和改进执政党建设<专题摘编>》、党的十六届三中、四中全会精神和胡锦涛同志1月14日所作的《大力加强党的先进性建设 积极推动全面建设小康社会进程》专题报告;省、市、县委保持共产党员先进性教育活动工作会议精神及相关文件、声像资料;市十届三次全会、县十届四次全委会精神和李春诚同志在市保持共产党员先进性教育活动工作会上的讲话;牛敏、张秀华同志在县委保持共产党员先进性教育活动工作会上的讲话等;水利部《关于在全国水利系统开展向张宇仙同志学习的活动的通知》、水利部党组副书记、副部长敬正书在水利部保持共产党员先进性教育活动准备工作动员大会上的讲话等相关文章。通过学习全体党员干部对保持共产党员先进性教育的精神实质有了深刻领会,思想认识全面提高,政治立场更加坚定,增强了为共产主义事业贡献自己力量的信念和决心。
(二)专家辅导求实效。
3月2日下午,我局邀请中共四川省委党校、四川行政学院助理巡视员、进修部主任樊昭荣教授,在岷江水厂六楼会议室为水务系统党员和入党积极分子做了题为《保持党性是保持共产党员先进性的战略性措施》的专题党课辅导。樊教授以精辟、简练的语言,从“党的先进性的综合理解、党的先进性建设的时代意义、党的先进性的实践解读和党的先进性与党员的党性”四个方面展开,深刻地阐述了新形势下,党的先进性建设是党的自身建设的根本任务,对保持我们共产党的先进性,巩固中国共产党的执政地位意义重大。2005年3月4日上午,我局邀请了成都市职工干部学校钟惠存老师在“双流县水务局保持共产党员先进性报告暨‘三·八’妇女节表彰大会”上做了题为《女职工女党员在各自的工作岗位发挥半边天的作用》的保持共产党先进性教育专题报告。报告指出,保持共产党员先进性活动要与水务工作结合起来,立足本职工作,切实做服务质量最优化、客户满意最佳化、企业盈利最大化。
党员同志非常珍惜专题辅导机会,专心听取报告,认真做好学习记录,通过专家解读认识到了保持共产党员先进性教育的重要性,决心立足本职工作岗位,找准工作的切入点,把保先进性教育活动的开展落到实处,进一步提高政治思想素质,充分发挥先锋模范作用。
(三)、领导授课求实际。
2005年3月8日,县政府李晓东副县长在水务局机关党支部“党员夜校”学习会上作了题为《保持共产党员先进性 增强服务“三农”意识努力开创全县水务一体化工作新局面》的专题党课报告。报告强调,水务党员要深刻理解和准确把握党员先进性的内涵,树立正确的人生观、价值观和权利观,着眼群众利益和长远发展,把权利与责任统一起来,以人民利益为重,集中民智,密切党群联系,增强服务“三农”意识,积极投身到水务各项具体工作中,为全面深化“三个集中”提供强有力的水务配套保障。
2月24日下午,我局召集全体机关干部、局属单位负责人、支部书记等相关人员在岷江水厂六楼会议室召开“双流县水务局保持共产党员先进性教育报告会暨工作会”。会上,传达了24日上午谢书记在县委先进性教育报告会上的讲话精神,倡导党员干部要在先进性教育活动中努力提高九种能力,做到七多七少,树立三种意识。局党组书记、局长曹加均做了题为《深入开展共产党的先进性教育 抓住项目年机遇 发展水务经济 为推进城乡水务一体化而努力奋斗》的党课辅导,要求水务党员振奋精神,抢抓2005年项目年的发展机遇,紧紧围绕县委、县政府中心工作,将先进性教育工作与实施成都市岷江自来水厂二期工程、南玻集团穿越铁路的供水配套工程等20余项水务项目(工程)紧密结合起来,在推进城乡一体化、规范化服务型政府构建、服务项目年上真抓实干,继续树立好双流水务人敢想、敢干、能干的良好形象,争取项目年水务各项工作取得新突破。
(四)、学习身边模范典型
为切实将“四讲”落到实处,我局发掘并树立了刘志清、谢江红、杨琳3名身边的模范典型。2005年3月4日上午,召集全体水务系统女职工在岷江水厂六楼会议室召开了“双流县水务局保持共产党员先进性报告暨‘三·八’妇女节表彰大会”。会上,谢江红、杨琳两位同志分别做了题为《永葆共产党员本色,争当新时代女性楷模》、《站好平凡岗做好平凡事,促进水务事业的发展》的报告,他们以自己平凡岗位做出的动人事迹和取得的突出成绩,感动了在场的妇女同志,使她们在思想上受到较大的触动,受到了深刻教育,纷纷表示要立足本职工作,以典型为榜样,加强学习,牢记共产党员的宗旨,开拓进取,积极工作,发挥“半边天”的作用,为进一步开创水务工作的新局面做积极贡献。
三、措施得力,实效显着。
(一)积极开展宣传。
为了在全系统营造浓厚的学习氛围,我局开展了形式多样的宣传活动。在机关附近和局办公楼外共张挂了多条横幅宣传标语;制作了保持共产党员先进性教育活动学习专栏;加强对水务系统先进性教育具体学习活动和创新做法的宣传,截止3月10日已完成19期保持共产党员先进性教育活动系列报道,其中6条(次)被《双流》及省市报刊杂志报道;制作了《双流县水务局保持共产党员先进性教育活动征求意见表》,通过党政网发送给所有收文单位,征求水务局班子成员的总体评价,共收回反馈意见表76份,满意率95%;制作了《双流县水务局工作作风、政风、行风测评表》,通过党政网发送给所有收文单位,征求对水务局作风、政风、行风以及意见和建议,共返回47份反馈意见,满意率100%。
(二)组织开展“三重温”活动。
按照县委谢书记在县委保持共产党员先进性报告会上的讲话精神,要深入开展“三重温”即重温党章、重温入党誓词、重温《共产党宣言》活动。2005年3月,我局利用“党员夜校”学习的机会,组织党员同志学习了党章和《共产党宣言》。2005年3月5日,我局组织了全体水务系统的193名女职工,其中52名女党员及入党积极分子,参观了重庆歌乐山烈士陵园、渣滓洞、白公馆等革命事迹旧址,接受革命传统教育,并在重庆市歌乐山烈士陵园英雄群雕前,庄严宣读了入党誓词。
(三)积极开展专题讨论。
按照县委要求,我局结合水务党员队伍的具体情况,分支部多次进行了“保持共产党员先进性具体要求”、“不合格党员具体表现”、“新时期共产党员先进性标准是什幺?”、“自己与先进性要求差距在哪里?”、“在工作中如何实践先进性要求”等专题讨论,从讨论结果中总结出了共产党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现,并就查找出的主要问题制定了针对性较强的整改计划,切实做到了边学边改。通过讨论活动的开展,党员的政治素质都有了很大程度的提高,对自身存在的不足和差距有了更深的认识。
(四)深入开展“三进入”工作。
县委谢书记在县委保持共产党员先进性教育报告会上提出“三进入”(进入企业,进农村、社区、进农户)的具体要求。为切实更好地服务基层和群众,我局成立了防汛抢险党员先锋服务队、抗旱党员先锋服务队、城镇供水党员先锋服务队等多支水务党员先锋服务队;在局机关及局属单位服务窗口、重点科室设立了“党员先锋示范岗”;全体党员公务时间统一佩带党员服务证上岗。
按照县委先进性教育办公室的安排和部署,我局对口联系大林镇,局属11个支部(离退休支部除外)分别对口联系大林镇1农村支部。局属各支部按照局先进性教育办公室拟定的“三进入”活动实施计划,组织人员深入到对口村进行了实地宣教帮扶调研,走访看望了部分贫困农户,与农户屈膝谈心,询问农户生活基本情况,了解脱贫致富现状,听取农户想法和愿望。结合当地产业结构调整状况、农民掌握的致富
技能等实际,拟定实施科技、信息帮扶,努力帮助农户提供先进技术、有效供求信息等致富信息,鼓励群众发展经济物种植、养殖等产业。按照每个党员至少帮扶3户农村贫困党员或贫困群众的要求,我局拟定了对大林镇600余名贫困党员进或贫困群众接对子帮扶的计划,制定了党员联系农户花名册,要求每位党员及时与对口联系的帮扶户取得联系,共同商讨,积极落实帮扶措施。同时,我局机关对口联系了双流县华胜金属铸造厂(黄水镇)、双流恒生锻造有限公司(彭镇)两个企业支部。
春节前后,各支部按照局党组的统一安排,对本单位及对口镇的部分贫困党员和群众进行了走访帮护,对节日期间加班坚守岗位的同志进行了慰问,对帮扶的贫困学生进行了资助。截止2005年2月25日,全系统共走访贫困党员12名,贫困群众155人,送去了衣被类、肉类、米面油等帮扶物资,折价近20万元。水务局的送温暖活动得到了县领导的一致肯定和群众的高度赞扬。
(五)参加测试,撰写心得。
按照县委先进性教育办公室要求,局总支对系统支部全体党员进行了保持共产党员先进性知识的测试,测试成绩全部合格。按照学习动员阶段方案要求,每位党员都结合自己的认识,联系自身工作实际,写出了1篇以上的心得体会。全系统共有253名党员,共写出了265篇学习心得体会,18篇优秀心得体会在党员之间进行了交流和展示。
四、需要改进的不足与问题。
我局在学习中,主动积极,取得了不小的进步,但我们在边学边改中,查找出了存在的问题与不足,归纳起来主要有以下几点:
1、个别党员对这次保持党员先进性教育活动重要意义认识还没有达到保持共产党员先进性的标准。
2、发掘和学习身边更多的先进人物和先进事迹力度还需加强。
3、部分党员工学矛盾处理不是很妥当,没有掌握准工作和学习教育结合着力点和切入点。
4、个别党员的学习心得体会文章不够深刻,结合自身工作不紧密,理论联系实际不够多。
总之,我局在先进性教育动员阶段,加强组织领导,措施得力,取得了较好成绩,党员干部思想素质都得到明显提高,业务素质得到了进一步加强。但我们也要清楚地看到存在的差距和问题,要一如既往地立足实际,总结经验,克服不足,加强学习和教育,注重理论联系实际,务求实效,确保我局保持共产党员先进性教育活动圆满完成,真正达到“提高党员素质,服务人民大众,促进各项工作”的目的。
二○○五年三月十六日