迤那镇麻窝小学自评自查报告(精选多篇)

时间:2019-05-13 19:52:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《迤那镇麻窝小学自评自查报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《迤那镇麻窝小学自评自查报告》。

第一篇:迤那镇麻窝小学自评自查报告

迤那镇麻窝小学自评自查报告

根据县教育局44号文件安排,结合中心校工作布置:我校从办学条件、学校管理、教育教学、安全工作等进行逐项自查,现将自查情况报告如下:

一、学校基本情况

学校建于1958年9月,三迁校址,坐落于102省道威宁至昭通段86千米处,距镇政府10千米,占地面积15400平方米,建筑总面积2310平方米(其中360平方米正在建设中)。现有9个教学班,学生676人,教职工26人。大专学历17人,本科学历7人,高中学历2人(其中特岗教师11人)。

二、办学方向

学校在办学过程中,坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体学生,促进学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。

学校注重抓好两支队伍建设,一是班子队伍建设;二是教师队伍建设。

在班子队伍建设方面,不断增强责任意识、质量意识,牢固树立为教师服务,为学生服务的思想,现在我校形成了一个 “开拓进取,团结向上”的领导集体。

在教师队伍建设方面,学校注重加强对广大教师的政治思想、职业道德和业务理论学习培训提高,通过学习,不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。另外,从学历层次方面,学校鼓励教师参加高一级的学历进修。

四、建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。

根据学校实际,建立和完善了德育领导机构和德育队伍,完善了学校、家庭、社会三结合的德育网络,形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理体系。认真贯彻《小学生日常行为规范》《小学生守则》,抓好学生的思想品德、行为习惯的教育。

五、体卫工作:

我校的体育卫生工作,由于受客观条件的限制,开展一直不正常,这是我们今后一段时间学校工作努力的方向和重点。我们只能从实际出发,开展好每天的大课间活动。

六、取得的成绩

1、加强教学常规管理

学校结合自身实际,制定出切实可行的方案,做到有章可循,有理可依,积极稳妥,避免盲目性,规避因盲目而造成的不必要的损失,让教师做到心中有数,明白自己的责任和义务,更好的为教育教学服务,不贪大求全,不好高骛远,做好每一件小事,为学生的幸福人生奠基。

2、狠抓备、教、辅、批、研、考各环节的落实,每月一次的教学业务督查,杜绝弄虚作假,与教师的绩效挂钩,重在效果和质量,杜绝摆花架子,一步一个脚印,通过教师教学行为的改变,引发学生学习方式的改变,达到师生共同发展的目的,构建和谐校园、生态校园、人文校园。

3、在教育教学活动中,注意教师专业化的培训培养,让教师学会在教育教学活动中不光有激情,更应该注重经验和方法的习得,有专业基础的积淀,再加上有效地方法和教育,对于学生的发展会起到更加有效的促进作用。

4、经过全体师生的共同努力,我校的教学成绩实现了稳步提高,2012年春季学期的期末统考中,全镇排名在完小中跃居第三。

七、存在不足和努力方向

(一)存在问题

1、由于我校不通网络,教学资源有限,成为制约学校发展的瓶颈问题,严重影响到我校的师资队伍建设和教育教学质量。

2、安全问题形势严峻。农村的交通也越来越发达,道路建设越来越好,农村的车子多了,车子的速度快了,同时也给学校交通安全带来严重隐患。

3、学校急需硬化绿化的面积很大,资金缺口严重。

(二)今后打算

1、进一步加强学校管理,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源,为教育教学服务。

2、多方呼吁,争取投入、完善学校硬件和软件建设。

3、进一步加强学校安全工作,坚持不懈进行安全教育,落实安全防卫措施,为师生营造一个安全的环境。

我校自评分为71.5分。

第二篇:迤那镇麻窝小学自评自查报告

迤那镇麻窝小学自评自查报告

依据中心校会议安排:我校从办学条件、学校管理、教育教学、安全工作等进行逐项自查,现将自查情况报告如下:

一、学校基本情况

学校建于1958年9月,三迁校址,始定今址,坐落于102省道威宁至昭通段86千米处,距镇政府10千米,占地面积15400平方米,建筑总面积2380平方米(其中1580平方米正在建设中)。现有9个教学班,学生798人,教职工26人。大专学历21人,本科学历3人,高中学历2人(其中特岗教师11人)。

二、办学方向

学校在办学过程中,坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体学生,促进学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。

学校注重抓好两支队伍建设,一是班子队伍建设;二是教师队伍建设。

在班子队伍建设方面,不断增强责任意识、质量意识,牢固树立为教师服务,为学生服务的思想,现在我校形成了一个 “开拓进取,团结向上”的领导集体。

在教师队伍建设方面,学校注重加强对广大教师的政治思想、职业道德和业务理论学习培训提高,通过学习,不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。另外,从学历层次方面,学校鼓励教

师参加高一级的学历进修。

四、建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。

根据学校实际,建立和完善了德育领导机构和德育队伍,完善了学校、家庭、社会三结合的德育网络,形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理体系。认真贯彻《小学生日常行为规范》《小学生守则》,抓好学生的思想品德、行为习惯的教育。

五、体卫工作:

我校的体育卫生工作,由于受客观条件的限制,开展一直不正常,这是我们今后一段时间学校工作努力的方向和重点。我们只能从实际出发,开展好每天的大课间活动。

六、加强教学常规管理

每学期按照工作目标,严格管理,努力提高教学质量,学校注重加强毕业班的管理。严格落实课程计划,开齐开足各门课程,严格学籍管理,杜绝辍学现象发生,认真开展教研工作。

七、存在不足和努力方向

(一)存在问题

1、由于我校不通网络,教学资源有限,成为制约学校发展的瓶颈问题,严重影响到我校的师资队伍建设和教育教学质量。

2、安全问题形势严峻。农村的交通也越来越发达,道路建设越来越好,农村的车子多了,车子的速度快了,同时也给学校交通安全带来严重隐患。

3、学校急需硬化绿化的面积很大,资金缺口严重。

(二)今后打算

1、进一步加强学校管理,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源,为教育教学服务。

2、多方呼吁,争取投入、完善学校硬件和软件建设。

3、进一步加强学校安全工作,坚持不懈进行安全教育,落实安全防卫措施,为师生营造一个安全的环境。

麻窝小学

2012年9月11日

第三篇:迤那镇麻窝小学汇报材料

迤那镇麻窝小学汇报材料

一、学校基本情况

学校建于1958年9月,三迁校址,坐落于102省道威宁至昭通段86千米处,距镇政府10千米,占地面积15400平方米,建筑总面积2380平方米(其中200平方米正在建设中)。现有9个教学班,学生676人,平均班额75.1人,教职工25人。大专学历16人,本科学历7人,高中学历2人(其中特岗教师9人)。

二、基础建设

我校今年启动的建设项目较多,其中教师周转房和教学楼已于近期竣工投入使用,在建项目有围墙、学生食堂、厕所、校门,预计于今年12月份可以投入使用。

在本次“班班通”建设中,上级部门在我校投入11套,在今年国庆节前即可投入使用。

三学校管理

在班子队伍建设方面,不断增强责任意识、质量意识,牢固树立为教师服务,为学生服务的思想,现在我校形成了一个 “开拓进取,团结向上”的领导集体。

在教师队伍建设方面,学校注重加强对广大教师的政治思想、职业道德和业务理论学习培训提高,通过学习,不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。另外,从学历层次方面,学校鼓励教师参加高一级的学历进修。

四、营养餐

今年4月,我校如期启动营养改善计划工程,上期受益学生709人,本期受益学生616人,在营养餐管理中,我们根据学校实际情况,制定了切实可行的规章制度,坚决执行上级的有关规定,把该项工作落到了实处。

五、存在不足和努力方向

(一)存在问题

1、由于我校不通网络,教学资源有限,成为制约学校发展的瓶颈问题,严重影响到我校的师资队伍建设和教育教学质量的提高。

2、安全问题形势严峻。农村的交通也越来越发达,道路建设越来越好,农村的车子多了,车子的速度快了,同时也给学校交通安全带来严重隐患。

3、学校无操场,急需硬化绿化的面积很大,资金缺口严重。

(二)今后打算

1、进一步加强学校管理,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源,为教育教学服务。

2、多方呼吁,争取投入、完善学校硬件和软件建设。

3、进一步加强学校安全工作,坚持不懈进行安全教育,落实安全防卫措施,为师生营造一个安全的环境。

麻窝小学

2012年9月24日

第四篇:迤那镇麻窝小学教导处工作计划

迤那镇麻窝小学

教务处2013年春季学期工作计划

本学期,学校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作。立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。我们不能保证最好,但能保证更好!

一、抓好理论学习,稳步实施新课程计划

1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略

(1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

(3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。

(4)创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处

理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流

和合作的能力。

(5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展

成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

2、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,没有 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季

度工作计划参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变

观念,适应新课程改革的需要。

二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上

课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变

相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工

作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定

期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相

结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结

一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深

入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情

况。

2、做好教学质量检测,强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各

学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试

情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中

存在的优缺,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进

行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时要配合课改年段做好学

生的操行评语。

3、注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。本学期

继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、英语等学科知识

竞赛。

4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,并配合好台江县中小学生运动会的开展,体

育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在县级比赛中创

佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势,一要探索音乐、美

术相互渗透的融合点;二要加强艺术教师自修,实现一专多能;三要

努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育

课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并

对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生

个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过

重负担。

5、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%。

6、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

7、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生

进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护

能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一

是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学

生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工

作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是

安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖

手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。

8、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。

9、进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。

三、搞好师资培训,提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强

师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到:①自学与集体学习相结合。②学习与观

看录像相结 合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导

相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县

级开展的各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体

会,使一人学习,大家受益。

4、继续开展全校性的现代信息技术培训。

5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技

术与学科教学整合的步伐。

四、抓好教科研工作,充分挖掘校内资源“以研促教,以研兴校”

是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理

论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期全面开

展小课题研究,由语文教研组、数学教研组、综合教研组具体各拟定

一份小课题研究计划和一份研究方案,然后课题实验教师按研究方案

在教育教学活动中实验应用,期末由课题实验教师撰写课题实验总

结。

五、其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。

第五篇:迤那镇麻窝小学营养餐工程自查报告

迤那镇麻窝小学营养餐工程自查报告

在上级的关心和支持下,我校的营养餐工程于2012年4月得以顺利开展,荏苒间,时间已逾3月,现将几个月来的工作开展情况自查报告如下:

根据上级文件的要求,我校及时召开校务会议部署落实,成立了营养餐工作领导小组,工作领导小组立足校情,从实际出发,经过多次开会磋商,反复讨论,制定出了切实可行的工作方案,为营养餐工作的顺利实施夯实了基础。

营养餐工程是民生工程、德政工程、这是惠及苍生的大好事,为了把好事办好,好事办实,保证把每一分钱都吃到学生的肚子里,全校师生付出了艰辛的努力。

一、建立健全组织机构、制定规章制度。

1、经过会议磋商,成立了营养餐领导小组、供餐领导小组、应急领导小组、监督领导小组,责任落实到人,努力做到“人人有事做,事事有人做”,务求实效,不摆花架子,一步一个脚印,未雨绸缪,稳扎稳打,避免盲目性,盲动性,无端的增加师生的负担,繁难事简单化,条理化,不光要领,更要“导”。

2、组织机构发挥了应有的职能作用,高效、有序、务实的完成了所有的工作任务,实现了预期的工作目标。

二、营养餐启动前工作

在条件不成熟的情况下,我校采取搭窝棚、砌简易炉灶的方式,于4月5日正式开餐,由于窝棚搭在外面,风来风吹,雨来雨淋,刮大风时,沙尘遍地,这一切困难,在全体师生的共同努力下,被彻底的克服了。

根据实际情况,适时添置食堂用具,确保整个供餐工作能够顺利进行,食堂炊具添置产生的费用,由生均公用经费解决。

所有食堂工人都办齐了健康证,学校食堂的卫生许可证也已经上墙。

三、营养餐专项资金落实情况

以10天为一个专项资金拨付周期,营养餐领导小组做出专项资金预算报告,由营养餐出纳到中心校领取专项资金。大宗物资的购买,根据预算情况由营养餐分管领导、会计、出纳、值周领导、值班教师共同组成的采购组采购,增加透明度,公开操作方式,充分调动教职员工的主观能动性,让他们参与到整个工作中,发挥他们的聪明才智,集众人之长,群策群力,规避运作过程中潜在的风险,确保把每一分钱都用在刀刃上,保证专项资金的安全,加大监管力度,截止到6月14日,营养餐专项资金覆盖710人次,累计投入共计106530元,采购共用去104965.04元,结余1564.96元。

四、营养餐供餐情况

在营养餐工程启动之前的部署会上,提到了三种供餐方式,在我校营养餐领导小组的讨论会上,老师们分析了几种供餐方式的利和弊,最后定盘时,我校只选择了食堂供餐方式,事实证明,选择此种方式,规避了太多潜在的风险,到现在为止,我校未出现一例食品安

全方面的问题。

在领导和老师的陪餐问题上,采用付费尝餐的方式,师生同吃一锅饭,领导提前试餐,确认安全后,再由最后一节课的上课老师组织实施。

食堂工人从学生用的汤桶和饭盆中,随机取出样品,再由专人贴上取样标签,放入取样柜,满72小时后再销毁。

营养餐领导小组随时跟踪食堂工人的加工过程,把卫生安全保障放在首位来抓,从源头上消灭因疏忽大意造成的风险。

五、具体经验

营养餐工程是一件新鲜事物,愿景与实际情况之间存在的差距很大,无先例可循,属于摸着石头过河的事情,真应了古人说过的话:如临深渊、如履薄冰!每走一步都胆战心惊,生怕出一点差错,因此,我们要求领导小组的每一位成员,认真摸索实施过程中的点滴经验,从原材料采购、保管、分发、清洗、加工、成品发放,关注每一个环节,摸索规律,及时调整工作思路,不拘泥于形式,不画地为牢,坚决执行文件精神和要求,又立足校情,创造性的开展工作,具体经验如下:

1、深入领会相关文件精神,吃透精神,结合自身实际,有机结合,不拘泥于形式,不画地为牢,争取主动,不让事情牵着鼻子走。

2、集体决策是制胜法宝,个人的积极建言献策,形成集体智慧,是顺利开展工作的前提和条件。“领”的力量,远逊于“导”的魅力。

3、点滴经验的积累,是顺利开展工作的关键,每一个环节都有它的独特之处,很多东西都是只可意会不可言传,能熟练的掌握每一个环节,先发制人,避免头疼医头、脚疼医脚的窘况,积极主动地开展工作,大处着眼,小处着手,稳扎稳打。

六、存在的问题

1、食堂管理各环节规章制度需要进一步细化。

2、食堂“三防”(防蝇、防尘、防鼠)工作需要进一步加强。

3、卫生状况需要进一步提高。

下载迤那镇麻窝小学自评自查报告(精选多篇)word格式文档
下载迤那镇麻窝小学自评自查报告(精选多篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    迤那镇麻窝小学学生实名制管理制度

    迤那镇麻窝小学学生实名制管理制度 根据相关教育法律法规的规定,结合我校具体情况,特制定《迤那镇麻窝小学学生实名制管理制度》。一、入学 1、新生入学,采取开学通知形式,并将......

    迤那镇麻窝小学2012年小学关工委工作总结.doc

    迤那镇麻窝小学 2012年关工委工作总结本学期,我校关工委在学校的领导下,根据市、县教育局关工委相关文件的要求,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实关工委的文件精神,......

    迤那镇麻窝小学2014年关工委工作计划

    迤那镇麻窝小学2014年关工委工作计划在新的一年里,按照县教育局的要求,我校关工委将坚持以人为本,以科学发展观统领各项工作,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,充分发挥退......

    迤那镇麻窝小学开学典礼活动方案[推荐]

    迤那镇麻窝小学开学典礼活动方案-一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好......

    迤那镇麻窝小学毕业班备考方案

    迤那镇麻窝小学毕业班备考方案为全面提高我校小学毕业班工作质量,提高教学质量,根据迤那镇教管中心工作会议精神,结合我校实际,特拟定2014届毕业班备考工作方案:一、基本情况本学......

    迤那镇麻窝小学2013年教育收费工作自查报告

    迤那镇麻窝小学2013年教育收费工作自查报 告 我校为贯彻落实威教纪(2013)13号文件关于转发毕节市政府纠风办、毕节市教育局、毕节市物价局 毕节市纪委监察局派出第五纪工委监......

    迤那镇麻窝小学控辍保学工作自查报告

    迤那镇麻窝小学控辍保学工作自查报告 为了全面贯彻落实省、市、县有关控辍保学文件和会议精神,切实做好控辍保学工作,现将我校2013年春季学期开展控辍保学工作的情况报告如下:......

    迤那镇麻窝小学2014年秋季学期营养餐自查报告

    迤那镇麻窝小学 二0一四年秋季学期营养改善计划自查报告 光阴荏苒,营养改善计划工程已组织实施三年。俗话说:“民以食为天,食以安为先”,食品安全无小事,在这三年中,可以说是每天......