迤那镇麻窝小学2014年家长会发言稿（5篇）

第一篇：迤那镇麻窝小学2014年家长会发言稿

迤那镇麻窝小学

2014年秋季学期家长会发言提纲

尊敬的各位家长，下午好：

感谢大家在百忙之中来参加家长会，我代表学校表示感谢，感谢大家对子女教育的关心，感谢大家对学校工作的大力支持。

学生的成长，不是靠单方面的能力就能做好的，在前几天下发到大家手中的家长会通知书中，我们已经说的很清楚，全面了解学生的表现，成了当务之急，单从这一个层面上讲，学生的在校表现，老师清楚，家长清楚吗？学生的在家表现，家长清楚，老师清楚吗？学生在上学放学途中的表现，家长、老师都清楚吗？正因为如此，我们认为，构建学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络，就成了势在必行的需要，大家有必要坐下了，静下来，对自己的孩子或是学生，谈一谈，摆一摆，只为了对学生有一个较为全面客观的评价，这对老师教好学生、家长管好孩子是一个关键点，古人说的对症下药，也就是这一个道理。无论做什么事，我们只有找准方向、明白重点难点，才会取得更好的效果，避免头痛医头脚痛医脚，眉毛胡子一把抓，只会乱上加乱。

作为家长，我们要有一种意识，管好自己的孩子，是为人父母的最基本要求。作为学生家长，我们承担了很多角色，但归纳起来，无外乎两点：上奉养父母，这是为人子为人女的责任所在；下抚养子女成龙成风，这是为人父为人母的基本责任。由这两点来看，如果我们把对子女的教育放松淡化，任其放任自流，在我们看来，这是丢了西 瓜捡了芝麻的愚蠢行为，我们要分清轻重缓急，我们的苦、我们的累，最后还不是为了儿女，对孩子教育不重视，把最重要、最根本的事情都放弃了，你的苦，你的累，还有什么意义，最后都会搬起石头砸自己的脚，社会上那些不孝子不孝女，很多就是缺文化，自己意识不到自己做了错事，长辈只会到处抱怨，说自己的儿女不行，殊不知，这些悲剧的发生，那些到处抱怨的长辈也不是没有责任，如果当初对子女的教育重视到位，孩子有文化、有知识、素质高，还会虐待自己的长辈吗？俗话说，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，种瓜得瓜，种豆得豆，其实没有什么好抱怨的，养儿不教父之过的道理，相信大家听过。中国古代有一位社会学家就曾经说过：大孝尊亲，其次不辱，其下能养，这句话用现在的话来说，就是对父母的最大的孝顺，就是让父母得到尊重，次一等的孝顺，就是不让自己的父母受到羞辱，最基本的孝顺，就是能奉养自己的父母。作为家长，要学会担当，把子女送到学校来，不是把一个包袱甩出去，就不管不问，更有一些家长，对政策一知半解，断章取义，生搬硬套，自作聪明，找老师扯皮，老师还敢管你家的孩子，还有心肠去好好的教你家的孩子吗？人心都是肉长的，只有将心换心，家长、老师推心置腹的沟通交流，才会有利于学生的发展。

小学阶段的教育，是基础中的基础，万丈高楼从地起，我们必须一步一个脚印，不贪大求全，办教育，既要有长远的眼光，又要有缜密的思考，认真做好每一件小事，积小胜为大胜，让学生每天都有一点进步，每月都有一点进步，才会每年都有进步，因此，大家要多方 面、多渠道的了解自己的孩子的在校表现，与老师多交流沟通，虚心听取老师的意见和建议，掌握好教育孩子的方法和技能，为学生的幸福人生奠基，前几年看到政府刷出来的一条标语：父母辛苦九年，孩子幸福一生，说的是很有道理的。

通过这两年的家长会，大部分家长的思想意识有了根本的转变，已有部分家长会来向老师了解子女的学习情况，这是好兆头，少一些扯皮事，多一点理解尊重，让老师敢管，乐意管，我们大家都会走得好、走得远。

日本的一位社会学家曾经说过一句话：教育是一只会下蛋的鸡。教育是一个系统工程，短时间看不到经济效益，经过几年的积累，等到学生掌握了基本的技能，形成了自己的知识体系，其成就往往是爆发性的，有些甚至是我们不敢想象的。家长们，财富是一时的，教育后形成的基本知识和技能会伴随学生的一生，任何人都拿不走。

下面我们有两个方面的事要做：

一、将简要介绍学校的大体情况；

二、根据目前学生的总体情况，提出以下教育建议，供大家参考：

一、学校目前的状况：

1、在2013年秋季学期、2014年春季学期，由教育局统一命题的素质测试中，我校与镇中心校的距离越来越近，在教管中心的综合评估中，我们与中心校的差距已经不足一分，我们非常清楚的认识到，自己在努力，别人也在努力，摒弃资源上的差距，凸显人在管理中的作用，我们将更加努力，进一步缩小与其他学校的差距，办老百姓满意的教育。

2、在一年的时间内，经过全体老师的不懈努力，学校的基础设施建设有了长足发展，图书储藏达到16000多册，添置了许多体育器材，学生的课余生活变得丰富多彩，基础设施的完工，学校的规范办学有了保障，待到所有工程完工，我们将摸索封闭管理。

3、到目前为止，除了还有部分项目在建设中外，学校近几年累计争取到上级资金投入800余万元，学校成为首批寄宿制学校。

4、下面有一个事提出来与大家探讨，作为农村学校，上级资金投入大，已初具规模，但学生的服装未统一，大家商量一下，考虑统一服装，经向其他学校了解，每套服装（是运动服、不是儿童节跳舞用的服装）在80元左右，这个事具体由各班班主任老师负责。

5、前面有家长提出，要求学校改变作息时间，我们经过打听，也和主管部门的领导作了汇报，决定不改变作息时间，家长们要学生出成绩，老师要学生出成绩，没有时间保证不行，巧妇难为无米之炊，请大家多理解，克服现实困难，早上来的时候，不要单独走，一个院子的结伴而行，防止被狗咬伤（在这里提醒大家一句，狗咬伤别人事主是要负全部责任的），防止受到坏人侵犯，学校杜绝学生互串门子，如果条件允许，建议大家送一送，压力都大，实在没有办法。

二、根据学生目前的总体水平，拟提出以下建议：

1、从改变学生的习惯入手（生活习惯、学习习惯、为人处事的习惯），好习惯养成终生受益，有的家长说，我家两个人一个字都认不得，这不要紧，在你的孩子学习写作业的时候，你只需要看他是不是一笔一划的写，作业本上是不是干干净净，老师批改时写的批语，作业本是 不是完完整整，老师批改是“√”多，还是“╳”多，这些大家不会说不知道做吧，那些家长的说辞，只是推卸责任，对孩子放任自流的具体体现。大家要算好一笔账，为了学生能有一个好习惯，要严格控制好学生的时间，从你家到学校要多少时间，什么时候走，只要保证不迟到就可以（天气长时早上7：40到校，天气短时7:50到校），不要让学生早早的到学校来，来了无事做，只知道玩，这是不好的，放学后什么时候到家，不要让学生在路上玩，如果学生没有及时到家，要及时弄清原因；到家后，要做力所能及的事，（洗碗、扫地、做饭、炒菜、铺床叠被、喂牲口），让学生充分体会大人的辛劳，谋生的不易，培养学生的生活能力，让学生的思想更加丰富细腻，养成他们吃苦耐劳的品质。我们不能总是说，只要学生好好读书，什么事情都不要他们做，这种思路，只会把学生带到一条歧路上去，变成于社会、于家庭、于自己都无用的废人。

2、多渠道了解自己的孩子在校的表现，都和些什么人玩，觉得有不对劲的地方，可以从其他学生、老师处了解情况，学生在学校、上学放学途中都做了些什么，不要偏袒自己的孩子，认为自己的孩子做的都是对的，护犊子，这样做的结果，只会害了学生，当你意识到问题严重时，一切都晚了，老话说得好：小小不补，大了一尺五。当学生犯了错误时，不要一味的就是棍棒伺候，你们要知道，好学生是教育出来的，好儿郎是教育出来的，这才是教育的本源和最根本的落脚点，有些家长说，娃娃犯错了，我都打过了，对子女的教育，要有耐心，要有长远的眼光，要让学生晓得错，错在什么地方，要给学生改正错 误的机会，人吃五谷杂粮，哪有不犯错误的事情，人人都不犯错误，那不是人，是神仙。

3、严格控制学生的零花钱，这几年，政策好，大家手里活动的钱多，随便给学生钱，容易养成学生大抛失用、好逸恶劳、互相攀比的恶习，不弯腰杆的钱，容易害了学生，学生必须的学习用品，家长可以一次性买来，学生写完一个本子，再换一个新本子，反正要用旧的换新的，我们有一些家长，学生来读书，笔没有、本子没有，读什么书，如果学生早上背着书包来、下午背着书包回家就叫读书，那你这个家长就是不合格的家长。

4、学生的安全，请大家仔细阅读你们与学校签订的安全责任书，明白彼此的责任界限，严格教育好自己的子女，分清哪些事可以做，哪些事不可以做，如果是转学进来的学生，刚入学的学生，请联系该班班主任，完善手续，如不与班主任签订安全责任书，发生任何事情，就由家长负全责，千万不要以为那是一张纸，签字画押就产生了法律效力，学校的管理、老师的管理，由于学生多，不可能人人都照顾到，这就需要学生有安全意识，自我保护意识，只有人人都行动起来，学校的管理才会高效、规范，减少扯皮事，生命的唯一性，注定我们大家都不能有侥幸心理，不能疏忽大意，大家要明白各自的责任时间，下大力气做好学生的教育管理工作，不能做的事不做，不能说的话不说，建立和谐、文明、积极、奋发向上的活力校园。

5、学生在校园里，要养成爱护公共财物的好习惯，在这一方面，学校的政策是谁损坏、谁赔偿，学生坐着的桌椅，就承包到学生个人，要管好用好，要把集体的财物当自己的财物一样来爱护，要教育好自己的孩子，无论是桌椅，还是花草树木、栏杆、体育设施，谁破坏了，就由家长负责赔偿。

6、监督自己的孩子认真、按时完成老师布置的作业，今年开学的时候，有家长来问，学生的作业没有完成，可不可以请别人做，两个月的假期，作为家长，你干什么去了，你这个家长合不合格，你是怎样督促子女学习的，问出这样荒唐的问题来。

7、作为家长，要管好自己的子女，不乱拿别人的东西，要知道君子爱财取之有道的道理，前段时间，有几个学生掰包谷打梨吃，事主追到学校来，老师让涉事的学生家长到学校来，与事主当面处理清楚，晚上有一名家长打电话给老师，说老师伤害到了学生，不来读了，我们给老师说，这样的学生，爱去哪点去哪点，麻窝小学不缺他，人一旦连最基本的羞耻心都没有，是非不分，道理不明，死要面子活受罪，做些没有面子的事，说些自取其辱的话，这样的家长合不合格？

8、根据相关文件的要求，禁止国家工作人员参与黄、赌、毒活动，请大家帮助监督，遇见了，可及时向迤那镇派出所、110反映。再一次感谢大家百忙中抽出时间来参加家长会！

第二篇：迤那镇麻窝小学汇报材料

迤那镇麻窝小学汇报材料

一、学校基本情况

学校建于1958年9月，三迁校址，坐落于102省道威宁至昭通段86千米处，距镇政府10千米，占地面积15400平方米，建筑总面积2380平方米（其中200平方米正在建设中）。现有9个教学班，学生676人，平均班额75.1人，教职工25人。大专学历16人，本科学历7人，高中学历2人（其中特岗教师9人）。

二、基础建设

我校今年启动的建设项目较多，其中教师周转房和教学楼已于近期竣工投入使用，在建项目有围墙、学生食堂、厕所、校门，预计于今年12月份可以投入使用。

在本次“班班通”建设中，上级部门在我校投入11套，在今年国庆节前即可投入使用。

三学校管理

在班子队伍建设方面，不断增强责任意识、质量意识，牢固树立为教师服务，为学生服务的思想，现在我校形成了一个 “开拓进取，团结向上”的领导集体。

在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想、职业道德和业务理论学习培训提高，通过学习，不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。另外，从学历层次方面，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。

四、营养餐

今年4月，我校如期启动营养改善计划工程，上期受益学生709人，本期受益学生616人，在营养餐管理中，我们根据学校实际情况，制定了切实可行的规章制度，坚决执行上级的有关规定，把该项工作落到了实处。

五、存在不足和努力方向

（一）存在问题

1、由于我校不通网络，教学资源有限，成为制约学校发展的瓶颈问题，严重影响到我校的师资队伍建设和教育教学质量的提高。

2、安全问题形势严峻。农村的交通也越来越发达，道路建设越来越好，农村的车子多了，车子的速度快了，同时也给学校交通安全带来严重隐患。

3、学校无操场，急需硬化绿化的面积很大，资金缺口严重。

（二）今后打算

1、进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源，为教育教学服务。

2、多方呼吁，争取投入、完善学校硬件和软件建设。

3、进一步加强学校安全工作，坚持不懈进行安全教育，落实安全防卫措施，为师生营造一个安全的环境。

麻窝小学

2012年9月24日

第三篇：迤那镇麻窝小学教导处工作计划

迤那镇麻窝小学

教务处2013年春季学期工作计划

本学期，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。我们不能保证最好，但能保证更好！

一、抓好理论学习，稳步实施新课程计划

1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略

（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

（3）充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。

（4）创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处

理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流

和合作的能力。

（5）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展

成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季

度工作计划参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变

观念，适应新课程改革的需要。

二、抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上

课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变

相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工

作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定

期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相

结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结

一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深

入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情

况。

2、做好教学质量检测，强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各

学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试

情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中

存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进

行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学

生的操行评语。

3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。本学期

继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、英语等学科知识

竞赛。

4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并配合好台江县中小学生运动会的开展，体

育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创

佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美

术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要

努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育

课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并

对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生

个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过

重负担。

5、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

6、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

7、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生

进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护

能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一

是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学

生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工

作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是

安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖

手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

8、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。

9、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。

三、搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强

师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到：①自学与集体学习相结合。②学习与观

看录像相结 合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导

相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县

级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体

会，使一人学习，大家受益。

4、继续开展全校性的现代信息技术培训。

5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技

术与学科教学整合的步伐。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校内资源“以研促教，以研兴校”

是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理

论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期全面开

展小课题研究，由语文教研组、数学教研组、综合教研组具体各拟定

一份小课题研究计划和一份研究方案，然后课题实验教师按研究方案

在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总

结。

五、其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

第四篇：迤那镇麻窝小学学生实名制管理制度

迤那镇麻窝小学学生实名制管理制度

根据相关教育法律法规的规定，结合我校具体情况，特制定《迤那镇麻窝小学学生实名制管理制度》。

一、入学

1、新生入学，采取开学通知形式，并将开学通告张贴到各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到学校办理入学手续。

2、新生入学后，教务处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。

3、新生入学后，教务处要填写好新生基本情况表和学生分班花名册，装档备查，完成上报工作。

二、转学与借读

1、学生因家长外出务工，或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，教务处审查后发给转学证明书。

2、个别学生确有特殊情况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下，须由家长或监护人提出申请，经过教务处考核通过，由教务处统一安排插入指定班级。

3、每个学开学后教务处要做好学籍变动后花名册一式两份、装档备查，同时完成上报工作。

三、休学、复学、辍学。

1、有下列情况之一者，准予休学：

（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；

（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的学生（病休学生须持县级以上医疗单位证明），由学生家长提出申请，经教务处审查属实后，报学校批准，准其休学，由学校发给休学证明书，同时上报中心校。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。

4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。

5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行跟踪调查，查明原因，敦促其到校，并做好相关的材料记录。

四、毕业

对完成国家规定年限的义务教育的学生，由学校发给毕业证书。

迤那镇麻窝小学 2012年9月3日

第五篇：迤那镇麻窝小学2012年小学关工委工作总结.doc

迤那镇麻窝小学

2012年关工委工作总结

本学期，我校关工委在学校的领导下，根据市、县教育局关工委相关文件的要求，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实关工委的文件精神，围绕学校的教学工作，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。

一、积极开展三大主题教育

1、重点开展“庆祝中华人民共和国建国60周年”主题教育。配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、征文、板报、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党。

2、重点开展“改革开放30周年”主题教育。协助学校党组织，在青年教师中开展３０年的伟大成就主题教育。事实证明：经过３０年的不懈奋斗，我们胜利实现了我们党提出的现代化建设“三步走”战略的前两步战略目标，正在向第三步战略目标阔步前进。３０年的伟大成就，为我们党、我们国家、我们人民继续前进奠定了坚实基础。实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领人民 1

开辟的中国特色社会主义道路、形成的理论和路线方针政策是完全正确的。党的十一届三中全会的伟大意义和深远影响，已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃发展的进程中充分显现出来。

3.重点开展“中国少年先锋队建队60周年”主题教育。协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，图片展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。

二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。

办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1－2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。

三、做好关工委常规工作

1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。

2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。

3、鼓励和支持有条件的退休教师开设家庭辅导站，辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，还可送教上门。

4、协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划，组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。

5、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。

6、积极做好本校教职工子女的关爱工作。围绕三大主题教育，为学校教职员工的未成年子女作一次专题讲座，开展一次读书征文活动、组织一次社会实践活动等。

四、关工委自身建设

1、认真学习和贯彻执行省、市、县关工委制定印发的文件，制订《迤那镇麻窝小学关工委工作制度》。

2、加强制度建设，推进关工委工作的制度化、规范化、科学化。工作汇报制度，即关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作情况；三项会议制度，即关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休教师会议；计划与总结制度，即年初（期初）有计划，年底（期

末）有总结，活动有小结、有数字；家长学校等各项常规工作制度。通过加强制度建设，推进关工委工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道

五、今后关工委工作打算

1、指导学校开展关心下一代学习、教育活动。

2、指导并参与关心下一代实践活动。

3、指导学校开展知识讲座和科普活动。

4、协助学校开展好关工委工作