2012-4尚桥小学第十期教育信息

第一篇：2012-4尚桥小学第十期教育信息

尚桥小学第十期教育信息

尚桥小学开展我阅读 我健康 我快乐 我成长

4月26日下午课外活动，尚桥小学学生在学校开展的读爱国主义读本《健康成长》。为引领学生在知识海洋中遨游，在书中汲取营养，武装自己，形成读好书，好读书的良好习惯。连日来，尚桥小学开展“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”为主题的阅读伴我成长系列活动。一是精读一本好书，二是上好一堂阅读课，教会学生正确读书的方法，养成良好的阅读习惯。三是各班召开一次好书伴我成长为主题的班会。四是是举办一次读书知识竞赛。五是是各班办一次我与书的故事为主题的黑板报，交流读书心得。六是结合自己所阅读书籍，师生撰写一篇读书心得体会，增强阅读实效。七是结合阅读书籍举办一次书画展。八是大力开展读书之星评选活动，利用榜样作用助推活动水平在上新台阶。九是开展爱心捐献图书活动，创办班级图书角。十是每位学生向亲朋好友邮寄一封信，向他们畅谈读书收获和乐趣，推荐一本好书。以小手拉大手营造家庭读书氛围，构建学习型社会，为推动学校书香校园跨越式发展提供强大的精神动力。（尚宗华）

尚桥小学开展“六五普法”进校园活动

为进一步推进“六五”普法工作，4月25日上午，尚桥学校对150名学生进行法制安全教育讲座。讲座上，校长结合实例给学生详细讲解了《教育法》、《未成年人保护法》等相关法律知识，普法的同时让学生学会正确运用法律武器保护自己的合法权益。校长根据学生生活实际，对涉及到学生的道路交通、网络安全等知识进行了深入浅出的讲解，提高学生自我保护、救助及逃生基本技能。会后，学校还组织学生观看了交通安全电教片。学生们纷纷表示，在以后的学习生活中一定会遵守交通规则，自觉守法，尊重生命，珍爱生命。（李帆）

尚桥小学幼儿园开展区角活动伴幼儿成长活动

喜欢游戏是每一个幼儿的天性，尚桥小学幼儿园注重班级区角建设，创设了多种领域的学习区域，在不同的区域角中，提供不同的活动材料，为其创设一种宽松、和谐的游戏环境，让他们通过自身的操作去感知、寻找问题的答案。这种个别化的教育形式既尊重了幼儿的个体差异，也满足了幼儿个体发展的需要，能在不同的游戏活动中使智力得到开发，开展区域角游戏活动。让孩子在“玩中做，玩中学”，在游戏中得到锻炼，在游戏中成长。（陆爱菊）

第二篇：育红小学第十期教育信息

育红小学教育

信息

〔2014〕10期

育红小学党的群众路线教育实践活动专题组织生

活会简报

根据区教育局群众路线教育实践活动领导小组的要求，育红小学党支部于8月28日下午召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。

此次会议分四个党小组分头进行，各小组主题突出，程序规范，严肃认真，拿起批评和自我批评的武器，对照党章，围绕履行党员义务、党性意识、岗位职责履行情况及社区发挥党员作用等问题深查细剖，见思想见灵魂，批评与自我批评问题找的准、实事求是，剖析深入，原因分析到位，努力方向明确，改进措施务实。批评过程有辣味、见筋骨，红红脸、出出汗，达到了“团结—批评—团结”的目的。

各党小组会议结束后，紧接着召开了全体党员大会，会议首先由

学校党支部书记路向兰同志代表领导班子以反对“四风”、服务群众为重点，进行了认真的反思和查摆，并提出了相应的整改意见。

区教育局领导要求学校党支部引入到回头看整改落实、建章立制阶段，发挥基层党组织战斗堡垒作用，持之以恒抓作风建设，把征求上来的群众意见建议、自己查找和别人提出的批评意见认真梳理并对照学校自主发展规划进行整改，抓好学校的各项事业建设。

最后支部书记做表态发言，她要求全体党员要将这次生活会作为新的开始，新的起点，牢固树立“立德树人”的根本任务，以更加积极的态度和饱满的热情，以更高的标准更踏实的工作作风来做好今后的各项工作，全面提升学校办学水平。

育红小学

张海龙

2014.9.2

第三篇：尚桥小学2013年民族团结教育工作计划

尚桥小学2013年民族团结教育工作计划民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的重要内容，要使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念，牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下：

一、制定教学计划，落实教育内容。根据学生的年龄特点和班级的具体情况制定民族团结教育的教学计划，做到教材落实、课时落实，切实将民族团结教育纳入本单位的教育教学计划。

二、通过多种形式渗透民族团结教育。我班要通过宣传板报、班级影视剧、节日演出等形式多样地开展民族团结教育活动，设立民族团结教育宣传专栏。

三、加强对少数民族师生的帮扶。要建立本班级的少数民族同学的情况档案，了解他们在学习和生活中遇到的困难，及时予以帮扶。

四、加强民族团结教育工作的宣传。工作成果只有通过宣传才能为社会所接纳，各单位应积极投稿各种媒体来宣传报导我们在民族团结教育工作中所获得的成果。

尚桥小学

二0一三年三月

第四篇：尚桥小学教研制度

尚桥小学教研制度

1、领导定期研究和亲自承担课题制度。学校领导每学期要针对教科研工作进行三次例行研究，要亲自承担或参加一项课题的研究。

2、校内教科研组织和网络制度。成立有主管领导负责、有兼职人员组成的教科室；建立教科研骨干队伍，骨干队伍由教研组长、国家级、市级、区级和校级重点课题负责人组成。

3、教科研常规工作制度。

（1）学校有近期、远期科研工作计划。近期：（学期、学年科研工作计划）； 远期：三年以上科研规划。

（2）教导处负责对校级以上课题的管理，具体检查计划的实施情况。

（3）编辑学校教育科研与教学改革实验成果集和编发教科研简报。

4、履行各级教师职责，承担和参加科研课题制度。所有教职员要承担或参加一项科研课题，开展课题研究。

5、教研组长承担科研课题制度。

教研组长要亲自承担本教研组的科研课题并将本组课题加以分解，合理分工给本组教师，并负责本组各子课题的管理。

6、课题的申报、认定制度。每项课题的承担者首先要向教科室申报，然后由教科室对各项课题进行认定。

7、教导处对各课题组提供服务与指导、进行验收评奖。由教导处负责对各项课题组提供服务与方法指导，举办科研方法讲座，发放教科研信息。

第五篇：尚桥小学学前班自查报告

尚桥小学学前班自查报告

根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

（一）场地园舍和配置设备设施

我园配有电子监控摄像电视，电脑、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室等。教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VCD等，另外还提供了幼儿图书，并有50种以上读物、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况

我园如今现有教职工1人，幼儿19名，设有大、中、小班共1个班。

二、建立健全内部管理制度

为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动

我园在日常活动中注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

五、师资队伍建设

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

六、依法办学

我校按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所偏小、班级班额配备问题，老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章……