最新省义务教育标准化申报材料[共5篇]

第一篇：最新省义务教育标准化申报材料

创建浙江省义务教育标准化学校

申 报 材 料

乐清市大荆镇第八小学

2015年5月

关于乐清市大荆镇第八小学创建 浙江省义务教育标准化学校的申请报告

温州市教育局：

我校经过半年的创建工作，学校的硬件建设不断完善，校容校貌焕然一新，五大功能教室得到合理配置，通过了温州市创建验收，并在日常教学中发挥应有的作用。学校食堂重新招标改建，符合B级卫生许可标准；学校修建了一条60米的塑胶直跑道，两个篮球场和一个排球场得以落实，每周开展大课间活动，保证学生在校期间一小时体育活动时间。师资质量进一步提高，小学高级教师占专任教师人数60%，每一学年都有足够的经费保证教师参加各类培训，教师素质进一步提高。安全教育和安全保障长抓不懈，近十年来从未出过安全事故。经过认真对照浙江省义务教育标准化学校创建的三十四条，我校已全部达标，特此提出验收申请。

申报学校：乐清市大荆镇第八小学

二○一五年五月

乐清市大荆镇第八小学申报省标准化学校

自查报告

一、学校概况

大荆镇第八小学创建于1996年8月，座落在大荆镇智仁社区大井头村，地理环境优越,校园环境优美。学校秉承“勤耕苦读出人才”的办学理念，把服务乡村教育事业作为最大责任。学校先后荣获乐清市小学生行为规范达标学校、乐清市平安校园、乐清市教科研先进集体、乐清市三星级学校、温州市合格农村中小学等16个荣誉称号。学校有教师27人，均拥有教师资格证书。小学高级教师15名，占专任教师总数60%，专科以上学历专任教师达100%，年龄结构合理。有12个班级，学生297人。学校占地面积6213平方米，生均占地面积达到20.9平方米。校舍总建筑面积为3762平方米,生均建筑面积12.7平方米,绿化面积1200平方米，人均4.5平方米,拥有12个普通教室和7个专用教室。图书21000册，生均图书册数70册，有各类报刊、杂志共60种，工具书及参考书120种。学校教学仪器按省标I类配备，有一个大篮球场、一个小篮球场和一个排球场。学校以创建耕读文化为特色，推行晨颂活动，乡土文化名人教育活动，四季播种活动，写观察日记活动„„积极丰富活动内涵，给学生创建一片成长的文化沃土。

二、主要创建工作

（一）办学条件

1、校园校舍做到了规范、优美。

今年，学校对校园进行了改造、修缮。修建了一条60米的塑胶直跑道，增添了一个排球场，改造了食堂，建造了一个自行车棚。对校园西墙进行美化，做成一个文化长廊，已成为学校的一大特色。

2、确立耕读文化为学校特色创建文化，选择了四个对乐清有着深刻影响的本土文化名人进入学校的文化走廊，成立耕读文化领导小组，推行耕读文化活动方案，学校特色文化的氛围正在逐步形成。

3、进行温州市五大功能室创建，并顺利经过验收，为了让五大功能室得到切实的利用，学校推行功能室负责人制度，图书室、阅览室、体育室定时向学生开放，丰富了学生的课余生活。

4、创建安全的环境和良好的周边氛围。

师生的安全环境始终作为学校教育教学工作的重点。首先是确保消防通道通畅，教学楼走廊设置醒目安全警示标志，每层都设有至少2组灭火器，并有专人管理，每月定期检查并填写记录。为了让师生遇到意外情况能够做到有序疏散，学校经常演练学生疏散程序，教学楼楼梯转角处有专人负责安全和疏通。消除一切可能存在的隐患。

为了创建学校周边良好的教育教学氛围，学校经常配合文化部门、公安部门整治校园周边环境，以确保学生校园内外的安全。

5、设备设施建设达标、管理到位

在标准化建设中，我校的设施设备基本达到上级规定的标准。实验室添置安装标准的桌凳，对旧有的实验器材进行了清理，并更新了部分

仪器设备，按省一类标准配备。2013年9月学校进行了信息化图书室建设，实现信息化管理，图书室拥有图书21000册。

为了让这些设施设备长效地服务于教学，我们加强了对设施设备的管理工作。首先是管理人员的落实，我们各个功能室都配备了专门的或兼职的管理人员，将管理人员的工作状况纳入各项考核。各项管理制度建立健全，并且上墙，分工明确，责任到人。要求图书仪器进柜，账目清楚，有相应的实验记载，损坏要有报告记录。

（三）教育教学

1、坚持正确办学方向，全面贯彻党的教育方针。

我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，以“勤耕苦读出人才”为办学理念，发挥我校优势，紧抓机遇，努力创建标准化建设学校，创办让学生满意、家长满意、社会满意的学校。学校坚持全面育人，坚持面向全体学生，面向学生的每个层面，全面实施素质教育。做到德育、智育、体育、美育和劳动技术教育全面发展，以教学为中心，课内外、校内外相结合，对各类学生因材施教，近年来，取得明显成效。

2、切实开展体艺工作，促进学生身心健康

（1）认真贯彻《学校体育工作条例》，认真上好体育与健康课。形式多样，内容丰富，坚持作好课间操和眼保健操。

（2）认真贯彻《学校卫生工作条例》定期对学生进行体检作好登记、统计、分析反馈工作。

（3）认真贯彻《学校艺术教育工作规程》，有专用教室，配套设备，有

专职教师，有课外兴趣小组。经常性开展校园艺术活动，培养学生审美情操和创新能力。

（4）认真贯彻落实“安全第一、预防为主”扎实开展好安全教育活动，坚持每天5分钟安全教育，通过宣传栏、黑板报等平台，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。切实组织好以学生安全教育为主题的征文、黑板报比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、食品卫生、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

4、严格课程管理、落实教学常规

严格按省颁课程计划开齐课程，开足课时，选用上级部门指定或推荐教学用书，建立课程评价制度，开发校本课程，并充分利用。为深化教育改革，全面推进素质教育，我校通过加强管理，优化评价体系，提高教学质量。每学期详细制定工作计划；每一位科任教师根据自己的学科特点和学生情况制定教学计划和教学进度表；每教研组根据学科特点和教师情况制定教研组工作计划，使我校的教学工作有章可循。为了规范课堂教学常规要求，强化教学常规检查。重点检查教师教案和学生作业情况。每周一次随机抽查，每月一次全员检查，检查结果进行量化登记，完善教学评估体系。

积极开展教科研活动，确定学校教研课题，促进教研组建设。以教

研组为单位，每周定时、定点开展教研活动，鼓励教师把教研成果攥写成科研论文。同时学校领导能积极深入教学教研第一线，分别参与各学科的教研活动，参与听评课，与广大教师积极交流课堂教学的心得体会，讨论课堂教学效果，充分调动教师的积极性。

（四）队伍建设

1、建设强有力的领导班子。

近年来，学校以加强领导班子建设为工作重点，切实加强学校的思想、组织、作风建设。学校从领导班子做起，以身作则，开拓创新，廉洁奉公，团结协作，作风民主，严格自律，能在广大师生中享有较高威信。进一步明确责任，健全制度，班子成员严格按照制度履行职责，形成一个开拓进取，具有现代管理水平的得力领导集体。

2、机构设置规范，机制运行高效。（1）、机构设置规范

学校机构健全，分工协作。注重制度建设与实施，已制定了《大荆镇第八小学教师绩效工资考核办法》、《大荆镇第八小学班主任量化考核细则》等各项规章制度，坚持量化考评，加强教师常规管理。班子成员职责明确，分工合理，开拓进取，做到期初有计划，期未有总结，彼此协调合作，遵循“职责上分，思想上合；工作上分，目标上合，制度上分，关系上合”的原则，做到领导班子既分工又合作，齐抓共管。（2）、机制运行高效。

班子成员积极主动、团结协作，工作效率高，关系协调好，工作流程顺畅。建立廉洁自律制度，重视行风建设，强化民主意识，实行民主

管理。积极推行校务公开。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。

3、加强教师队伍建设，努力提高师资水平。

进一步加强教师队伍管理，努力提高教书育人水平。学校学校几年来能坚持组织教师进行政治学习，学习贯彻党的教育方针，《义务教育法》，《教师法》，《教师职业道德规范》，以及教育教学改革的有关文件精神，提高教师依法执教的水平，能与时俱进，紧随时代的脉搏，及时更新教学理念和思想，鼓励教师勇于创新。学校有教师27人，均拥有教师资格证书。小学高级教师15名，占专任教师总数的60%，专科以上学历的专任教师达100%，年龄结构合理。积极鼓励教师参加各类培训，提高业务水平，2013学年应支出培训经费55533，实际支出58774元，2014学年应支出培训经费55296元，实际支出61670元。

三、自查自评情况

第一部分：规模和建设标准

第一条： 学校规模及班额人数

标准要求：完全小学宜设6班、12班、18班、24班、30班、36班，每班不超过45人。

自查情况：全校12个教学班，其中一年级2个班，学生46人，一（1）班21人，一（2）班25人；二年级2个班，学生70人，二（1）班37人，二（2）班33人；三年级2个班，学生52人，三（1）班26人，三（2）班26人；四年级2个班，学生32人，四（1）班16人，四（2）班16人；五年级2个班，学生46人，五（1）班22人，五（2）

班24人；六年级2个班，学生51人，六（1）班18人，六（2）班33人；全校学生总数为297人，平均每班25人，不超过45人。

自查结果：达标

第二条： 校舍用房的组成

一、教学及教学辅助用房

标准要求：完全小学：设置普通教室；科学实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、综合实践教室等专用教室和仪器室等专业用房；图书馆（室）、心理健康辅导室、体育活动室和艺术舞蹈室等公共教学用房及其专业用房。

自查情况：学校拥有12个普通教室，且每个普通教室的使用面积都为68平方米。公用教学辅助用房有：实验室1个、仪器室2个、音乐教室1个、舞蹈教室1个、美术教室1个、计算机教室1个、多媒体教室1个、图书馆1个、阅览室2个、劳技制作室1个。总使用面积1680平方米;自查结果：达标

二、办公用房

标准要求：中小学校应设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房。

自查情况：学校设置行政办公室6个共140平方米，教师办公室5个共100平方米，分置在教学楼和综合楼中；另有小会议室1个共72平方米，医务室1个20平方米，广播室1个共72平方米。总面积404平方米;

自查结果：达标

三、生活服务用房

标准要求：中小学校应根据办学的实际需要，设置教工集体宿舍、教工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房。自查情况：学校根据办学的情况，设置食堂1个共168平方米，教职工与学生厕所4个共32平方米，停车场一个200平方米。

自查结果：达标

第三条：生均用地面积指标

标准要求：生均用地面积14.89㎡。

自查情况：全校园占地面积6213平方米，学生总人数297人，生均占地面积达到20.9平方米。

自查结果：达标

第四条：校舍建筑面积指标 标准要求：生均建筑面积5.5㎡

自查情况：学校校舍总建筑面积为3762平方米,学生总人数297人，生均建筑面积12.7平方米。

自查结果：达标

第五条：选址及校舍主要建设标准和要求

标准要求：学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准。校园内无危房存在。

自查情况： 学校附近没有地质灾害点，选址合理，装有避雷设置，并符合防灾避险安全要求，校安工程排查鉴定中有C级房，并进行了加固处理。

自查结果：达标

第六条：校园总体建设规划要求

标准要求：学校应有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。自查情况：校园功能设计科学、布局合理，教学区、运动区、行政办公区、生活区各得其所，相得益彰。

自查结果：达标

第七条：普通教室建筑层数标准

标准要求：小学的普通教室建筑层数一般不超过4层。自查情况：学校现有普通教室12个，教学楼有4层。自查结果：达标

第八条：学校建筑主要建设标准

标准要求：学校建筑采用钢筋混凝土结构，耐火等级为二级。自查情况：校舍建筑采用砖混与钢筋砼结构，工程质量达到国家规定标准，耐火等级符合相关标准。

自查结果：达标

第九条：教学及教学辅助用房主要建设要求

标准要求：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件，其中照明符合《浙江省中小学教育技术装备标准》要求。

自查情况：学校教学及教学辅助用房教室采光、通风、照明良好，符合《浙江省中小学教育技术装备标准》的要求。

自查结果：达标 第十条：产权

标准要求：学校应办齐土地证、房屋证。

自查情况：学校已有土地使用证，有校舍建设立项、竣工验收材料。自查结果：达标

第二部分：师资队伍

第十一条：编制设置

标准要求：学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。自查情况：我校现有学生数297人，教职工27人，达到省定编制标准。

自查结果：达标 第十二条：学历结构

标准要求：学校专任教师必须全部具有教师资格，结构合理，并在学历上达到如下要求：小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到95%以上。

自查情况：我校专任教师队伍结构合理，现有专任教师25人，占教职工比例92.6%，技能教师配齐，体育教师1人，美术教师1人。专任教师100%有教师资格证。我校专任教师大学专科及以上25人，专任教师高一层次学历比例达到100%。

自查结果：达标 第十三条：职称结构

标准要求：学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到

55%以上；小学中级及以上职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自查情况：专任教师25人，中高级职称15人，小高比例达60%以上；学校没有1年及以上的长期代课教师。

自查结果：达标

第十四条：教师专业培训

标准要求：学校已建立稳定的教师专业发展培训制度。5年一轮的学校教师专业发展规划、脱产和校本培训考核制度健全。学校每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

自查情况：学校有教师专业发展的培养、培训、考核等相关制度，已制定5年一轮的教师专业发展规划和年度培训计划。2013、2014学年完成规定学时集中培训的教师人数达到20%以上。

自查结果：达标

第十五条：教育技能培训

标准要求：学校全体教师按照《全国中小学教师教育技术能力建设计划》要求，参加中小学教师教育技术能力标准（初级或中级）培训，并取得培训结业证书。

自查情况：学校全体教职工27人，其中27人参加信息技术学习、培训均取得相应等级或证书。

自查结果：达标

第十六条：培训经费保障

标准要求：学校应对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常

公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。

自查情况： 2013学年应支出培训经费55533，实际支出58774元，2014学年应支出培训经费55296元，实际支出61670元。

自查结果：达标

第三部分：教育技术装备

第十七条：图书配备

标准要求：生均图书册数20及以上；生均年更新图书册数1及以上；报刊种类50及以上；工具书、参考书种类100及以上。

自查情况：全校图书21000册，生均图书册数70册。学校有各类报刊、杂志共60种。共有工具书及参考书120种。

自查结果：达标

第十八条：教学仪器设备

标准要求：学校应根据课程设置要求配备必要教学仪器设备。小学应配备科学和数学教学仪器。每套科学学科学生实验仪器按4人一组进行配备，数学学生仪器按2人一组进行配备。

自查情况：我校加大硬件设施投入，我校现已配齐科学学科学生实验仪器按4人一组进行配备，数学学生仪器按2人一组进行配备。

自查结果：达标 第十九条：多媒体配置

标准要求：每班教室均应配置多媒体设备，包括计算机、大屏幕显示设备、多媒体控制设备和音响；每班教室均应配置100M bps及以上网

络接口。

自查情况：学校每个班级已配有小媒体或电子白板，实现每个教师都会用多媒体进行教学的目标和每个教学场所都有无线覆盖及有线网络（100M）。

自查结果：达标 第二十条：计算机配置

标准要求：学校有效生机比达到7:1，师机比达到3:1，所有教师办公室配备计算机。

自查情况：学校现有学生人数297，电脑59台，生机比4:1，教职工人数27，教师电脑台数30，师机比达到1.1:1，所有教师均配有手提电脑。

自查结果：达标

第二十一条：校园网络系统

标准要求：学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，校园骨干网带宽1G bps及以上，主要教学和办公场所均有无线或有线网络覆盖，网络端口带宽100M bps及以上；校园网络系统应以计算机网络系统为基础构建各项必要功能，具备校园广播系统、校园电视系统、校园通讯系统和校园安防系统等功能。校园网络系统应有网络安全设施，其中有能够控制登录不宜上网的设施。

自查情况：

1、学校有健全的校园网络综合布线出口路由设备、核心交换设备等等； 2.网络核心层到汇聚层或接入层的线路速率达1Gbps；

3.拥有防火墙、入侵检测、杀毒软件等安全设施。

1.校园广播系统覆盖全校所有功能场所，满足进行全校公共广播以及分区播放的需求；2.校园电视系统可以通过校园网络进行点播和收看；3.校园内有固定电话和校园短信平台；4.学校已建成了全方位的监控系统，方便了校园管理。

自查结果：达标

第二十二条：信息管理与应用

标准要求：学校应具有教育教学管理平台、应用工具软件和数字化教育资源（含音像教材和校本特色资源），并按要求完善和及时更新基础教育数据库。

自查情况：1.学校有统一用户认证系统，可以学校为单位，本校已纳入市、县（市、区）的统一平台；

2.具有学校基本信息以及学籍、公文、教务、财务、教师、学生等管理系统；

3.学校已建成校本资源库。自查结果：达标

第四部分：校园环境和安全

第二十三条：配套设施

标准要求：学校应设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面、绿化等配套设施。

自查情况：学校设有围墙、校门、传达室、校牌、旗杆；校园路面为混凝土路面，绿化优美，配套设施齐全。

自查结果：达标

第二十四条：集中绿地面积指标

标准要求：学校有一定的集中绿地。不种植对学生身体有害的植物。生均集中绿地面积面积1.2㎡。

自查情况：学校植被不会对学生身体有害，总绿化面积为1200平方米，学生数297人，生均绿地面积4平方米。

自查结果：达标

第二十五条：体育活动场地

标准要求：学校有体育活动场地，小学按6个班配置一个篮、排球场或相应面积的体育活动场地。田径场规格，完全小学，24班以下需有4道60m直跑道。

自查情况：学校有4道60米直跑道；2个篮球场，一个排球场，一个乒乓球场，能满足学生的正常体育活动需求。

自查结果：达标

第二十六条：医疗保健卫生

标准要求：学校配备的卫生（保健）室建筑面积应大于15平方米，鼓励校内卫生机构以托管、购买服务等方式，与当地医疗机构合作，提高卫生医疗服务水平。

自查情况：学校卫生室面积20平方米，配有最基本的药品和器械，与当地医疗机构签有合作协议。

自查结果：达标

第二十七条：食堂和超市卫生

标准要求：校内食堂设施和超市（小卖部）应符合食品安全法及卫

生防疫有关要求。

自查情况：食堂从业人员都有健康证，卫生许可证，有制订食品进货查验制度、索票、索证制度以及食品留样制度。食堂设施都符合食品安全法及卫生防疫有关要求。

自查结果：达标

第二十八条：饮用水卫生

标准要求：学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源应符合国家卫生标准。

自查情况：学校学生用水源有净水处理设备，并经检测合格，符合国家卫生标准。

自查结果：达标 第二十九条：校园安全

标准要求：学校应配备应急照明灯、应急广播系统以及必要的消防、防雷安全设施设备等。在紧急疏散通道、安全出口处等位置，应设置明显的指示标志。

自查情况：

1、教学楼、宿舍楼的楼梯口、走廊等均设有应急照明灯，并能确保正常使用；

2、教室、走廊等校园广播在紧急状况下，能正常广播；

3、校园建筑按规定配置消防器材，并确保有效；

4、校园建筑物有符合安全要求的防雷设施；

5、各安全出口有人值守，能正常开启；

6、在楼道等出入口显著位置设有疏散指示标志。

自查结果：达标

第三十条：校园周边安全

标准要求：在学校周边的交通干道上，应设立明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。

自查情况：学校门口主出入口两边有明显减速慢行标志，有减速带、人行横道线道及道路监控设备；

自查结果：达标 第三十一条：安保设置

标准要求：学校应设置安全保卫工作机构或组织，按照学校师生总人数的适当比例配备足够数量的专职或兼职保卫人员，其中至少有一名专职保卫人员。

自查情况：学校有保安和门卫各一名。保安和门卫有办公、执勤场所，现有专职安保人员1人，配有教师安保巡逻队。

自查结果：达标 第三十二条：门卫设置

标准要求：学校应健全门卫制度，聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员（年龄不超过55周岁）担任门卫工作。

自查情况：学校门卫制度健全，建立了校外人员入校登记或验证制度，禁止无关人员、校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。学校配备的门卫人员符合年龄要求，重视对门卫人员的管理。

自查结果：达标

第三十三条：安全技术防范系统建设

标准要求：学校应按照浙江省《DB33/768-2009安全技术防范系统建设技术规范》（学校部分）的标准要求，在学校出入口及主要通道、学生宿舍（公寓）楼出入口及公共走廊、财务室、食堂膳食厅等重点部位和要害部位，安装与当地公安机关110接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。建立技术防范设施使用、维护和更新制度。

自查情况：学校主出入口、学生宿舍楼出入口、食堂出入口、教学楼出入口、办公楼、财务室、等重点部位和要害部位，安装有9个摄像头的视频安防监控系统；校门口安装了与当地公安机关110接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。人员、经费落实，能及时对技防设施进行检查维护与更新，技防设施设备能正常使用。自查结果：达标

第三十四条：物防建设

标准要求：学校应加强物防建设，配备简易实用的橡胶警棍、钢盔、催泪喷射器、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械，并妥善保管和使用。

自查情况：物防器械存放在保卫科值班室，安保人员能方便、熟练取用。

自查结果：达标

四、存在问题：

（一）存在问题

1、学校广播系统、安防系统和网络系统能正常使用，但找不到详细的清单。

2、学校卫生室还不够完善，没有专职的医护人员。

（二）整改措施

1、对学校广播系统、安防系统和网络系统进行人工清点，手工抄录出设备清单。

2、完善卫生室的医疗设备，和社区卫生室签订合同，让社区卫生院提供卫生医疗服务。

乐清市大荆镇第八小学

二○一五年五月

第二篇：2014申报省标准化学校自查报告

浙江省义务教育标准化学校

申 报 材 料

横渡镇中心小学 2014年9月22日

三门县横渡镇中心小学申报浙江省义务

教育标准化学校自查报告

根据《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计【2003】05号）精神，对照《浙江省义务教育标准化学校基准标准》及《台州市义务教育标准化学校评定方法》和《台州市义务教育标准化学校评定操作标准》的有关规定，结合我校实际，认真细致地进行自查自评，已符合浙江省义务教育标准化学校的基本条件要求，现将自查自评情况报告如下：

一、学校概况：

横渡镇中心小学创办于1945年，前身为双龙小学，2003年易地迁入现校址与横渡中学合并为九年一贯制学校，更名为横渡镇中心学校，2006年原横渡中学撤并，学校更名为横渡镇中心小学。

学校占地面积12280㎡，生均占地57.12㎡，建筑面积3453㎡，生均建筑面积16.06㎡，绿化面积,5500㎡，生均25.6㎡。学校现有教学班6个，在校学生215人，专任教师19人，其中小学高级教师13人，大学专科及以上学历19人。学校十分重视硬件设施建设，建有教学楼、宿舍楼、食堂各一幢，校园布局合理，设有图书室、实验室、仪器室、计算机室等。

面对教育改革和发展的新形势，学校坚定“规范办校、质量立校、科研兴校、特色亮校”的办学理念，提出“管理规范、质量保证、体艺见长”的办学目标，不断推进学校更上新台阶。在此基础上学校确立了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，对教师以“内强素质、外树形象，为学生的终身发展服务”为准绳，全面推进素质教育。学校先后获得台州市留守儿童之家、三门县文明学校、台州市绿色校园、三门县普法先进学校等多项荣誉称号。

二、对照《浙江省义务教育标准化学校评定操作标准》的自评意见：

（一）规模和建设标准

1.科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标准。其中，完全小学规模不得小于6个班，班额不超过45人。

自评说明：学校根据横渡镇的发展现状，结合横渡镇教育事业发展规划，合理确定了6个班的办学规模，在校生215人，平均每班约36人，除五年级53人外，其余每个班班额不超过 45 人，办学规模达到省规定标准。

自评结果：达标。

2.学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全，设置达到标准。

自查说明：学校按国家规定配有完全小学Ⅲ类规模相适应的教学及教学辅助用房和体育活动场地。学校设置了6个普通教室；专用教室和辅助用房：实验室1个、仪器室1个、音乐室1个（兼舞蹈室）、美术室1个；计算机教室1个、体育室1个；公共教学用房及辅助用房：图书室1个、体育活动室1个等辅助用房，学校拥有篮球场1个、200M环形跑道1个；办公用房:教师办公室8个，广播室1个，会议室1个；生活服务用房：宿舍楼1幢，食堂1个。

自评结果：达标。

3.生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》。自评说明：学校用地面积12280㎡，生均用地面积57.12㎡，达到省规定标准。自评结果：达标。

4.校舍建筑面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准（试行）》 自评说明：学校校舍总建筑面积3453㎡，生均16.06㎡，达到规定标准。自评结果：达标。

5.学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自评说明：学校位于横渡镇横渡村，周边是耕地和农田，学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自评结果：达标。

6.学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。

自评说明：学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。

自评结果：达标。

7.小学的普通教室建筑层数一般不超过4层，初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。

自评说明：教学楼建筑层数为4层，符合要求。具有良好的通风、采光、照明条件，符合《浙江省中小学教育技术准备标准》要求。

自评结果：达标。

8.学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级，楼房不低于二级，平房不低于三级。

自评说明：学校建筑采用砖混结构和钢筋砼结构，校舍工程质量均达到合格以上标准。工程建筑均按要求耐火建筑考虑，耐火等级达到合格标准。

自评结果：达标。

9.教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。

自评说明：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。照明符合《浙江省中小学教育技术装备》要求。

自评结果：达标。

10.学校土地、房屋权证齐全，或具有长期使用土地的凭证 和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁协议。

自评说明：学校有经政府批准的学校总体建设规划，学校土地经当地相关部门批准。无租赁房屋。

自评结果：达标。

（二）师资队伍

11.学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。

自评说明：学校共有教师21人，专任教室19人，达到国家和省规定的配备标准。自评结果：达标。

12.学校专任教师全部具有教师资格，学历上达到如下要求：小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到 95%以上。

自评说明：学校专任教师全部具有教师资格，大学专科及以上学历19人，比例达到100%，达到规定的配备标准。

自评结果：达标。

13.学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自评说明：学校专任教师中，具有中级职称的教师有13人，占68.4%；中级及以上职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的教师有9人，占47.4%。学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自评结果：达标。

14.学校有教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

自评说明：学校有教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，所有教师均参加每年规定学时培训。

自评结果：达标。

15.学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。自评说明：学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。

自评结果：达标。

16.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额 2.1%的专项经费足额用于教师培训。

自评说明：学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训，2013年用于教师培训的经费共有40000多元。

自评结果：达标。

（三）教育技术装备

17.学校图书配备达到标准。完全小学生均图书20册及以上，生均年更新图书1册及以上，报刊种类50种及以上，工具书、参考书种类100种及以上。

自评说明：学校图书藏书6200册，生均28.8册；年更新图书生均2册；报刊种类55种，工具书、参考书种类120种。

自评结果：达标。

18.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备，仪器配备具 体按照《浙江省中小学教育技术装备标准》执行，各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备目录为准。

自评说明：学校仪器配备按照《浙江省中小学教育技术装备标准》标准配备。

自评结果：达标。

19.学校每班教室均配置多媒体设备。包括计算机、大屏幕显示设备、多媒体控制设备和音响。部分教室配置100M bps及以上网络接口。

自评说明：学校每班教室均配置多媒体设备。包括计算机、大屏幕显示设备、多媒 5

体控制设备和音响。每班教室配置100M bps及以上网络接口。

自评结果：达标。

20.学校有效生机比达到 7：1，师机比达到 3：1，所有教师办公室配备计算机。自评说明：学校现有学生电脑35台，生机比为6.14:1，教师电脑12台，所有教师办公室配备计算机，达到省规定标准。

自评结果：达标。

21.学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，校园骨干网带宽1G bps及以上；校园网络系统应以计算机网络系统为基础构建各项必要功能；校园网络系统应有网络安全设施，其中有能够控制登录不宜上网的设施。

自评说明：学校建有校园计算机网络系统，接入教育域网，校园骨干网带宽 10G bps。校园网络系统各项功能健全，校园广播系统、安防系统布局合理，功能完善。

自评结果：达标。

22.学校应具有教育教学管理平台、应用工具软件和数字化教育资源（含 音像教材和校本特色资源），并按要求完善和及时更新基础教育数据库。

自评说明：有学校网站，有教育教学平台，有专任教师负责，并及时完善和更新数据库。

自评结果：达标。

（四）校园环境和安全

23.设施。

自评说明：学校采用封闭式围墙，设有电动校门（包括门卫室）、校牌、旗杆齐全。学校设计采用花园式，绿化面积大，文化气息浓厚，校园主干道路面全部硬化。

自评结果：达标。.学校有一定的集中绿地。完全小学生均集中绿地面积达到 1.2㎡；初级中学、九年制学校生均集中绿地面积达到 2.0 ㎡。

自评说明：学校设置了大小不等的花坛、配置绿地、林荫道、组成了点线面有机结合的立体绿色景观，是市绿色学校。共有绿化面积 5500㎡，生均绿化占地面积达25.6㎡。

自评结果：达标。

25.学校有体育活动场地，中学按6个班配置一个篮球场或 排球场；小 学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面、绿化等配套 6

学按6个班配置一个篮、排球场或相应面积的体育活动场地。田径运动场达 到标准。

自评说明：学校有学生活动场地3350㎡，200M环形跑道、6道100M直跑道。配置有篮球场 1 个，各种运动设施齐全。

自评结果：达标。

26.学校配备的卫生（保健）室建筑面积应大于15平方米，寄宿制学校或学生数600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，学生数 600 人以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。

自评说明：学校配备卫生保健室1个，镇卫生院与学校一墙之隔，学生生病就医方便，保健人员由镇卫生院负责落实。

自评结果：达标。

27.校内食堂设施和超市（小卖部）符合食品安全法及卫生防疫要求。

自评说明：校内无超市（小卖部），食堂已办理卫生许可证，符合食品安全法及卫生防疫有关要求，卫生等级为C级。

自评结果：达标。

28.学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源符合国家卫生标准。自评说明：学校向学生免费提供开水，水源是自来水，安全卫生，符合标准。

自评结果：达标。

29.学校配有应急照明灯、应急广播系统以及必要的消防、防雷安全设施设备。在紧急疏散通道、安全出口等位置，应设置明显的指示标志。

自评说明：学校配有应急照明灯、应急广播系统以及指示标志清晰、防雷安全设施符合标准，学校有应急预案。

自评结果：达标。

30.在学校周边的交通干道上，应设立明显的禁止机动车辆 鸣喇叭和 减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。

自评说明：在学校周边的交通干道上，已设立明显减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立减速带。

自评结果：达标。

31.学校设有安全保卫工作机构或组织，配备足够数量的专职或兼职保 卫人员，其中至少有一名专职保卫人员。

自评说明：学校设置安全保卫工作机构，其中有1名专职安全保卫人员。

自评结果：达标。

32.学校应健全门卫制度，聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员（年龄不超过55周岁）担任门卫工作。

自评说明：学校门卫管理制度齐全，聘请门卫1人，工作责任心强。自评结果：达标。

33、学校应按照浙江省《DB33/768-2009 安全技术防范系统建设技术规范》（学校部分）的标准要求，在学校重点部位和要害部位，安装与当地公安机关 110 接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。

自评说明：学校按照标准要求，在学校重点部位和要害部位，已安装了与当地公安机关110接处警平台联网的应急报警装置和监控系统

自评结果：达标。

34.学校应加强物防建设，配备简易实用的防护器械。

自评说明：学校已配备橡胶警棍、防割手套、催泪喷雾器、防护钢叉等防护器械，并有专人保管使用。

自评结果：达标。

三、自评总结

根据《浙江省义务教育标准化学校评定操作标准》，参照四部分指标的基本条件，我校进行了认真的自查自评，自评结果为：34项指标全部达标，符合浙江省义务教育标准化学校申报资格，现特申报评定浙江省义务教育标准化学校。

四、存在问题和整改措施：

（一）存在问题

近几年来，虽然各方面都取得了一定的成绩，但经过自查，我们认为学校的现状与各级领导、社会家长对我们的要求存在着一定的差距，也面临着不少困难：

1.教育经费不足，制约着学校发展的进程，学校的办学条件还需进一步完善，尤其是塑胶跑道的建设还没有落实，一些辅助用房尚存在不足，需要当地政府与教育主管部门的支持与重视。

2.教师现代教育教学观念的相对滞后。一部分教师的教育教学手段比较落后，特别是新课程标准的理解不够透彻，由此将影响新课程标准的实施和学生全面素质的提高。

（二）整改措施

1.积极筹集教育资金，合理安排教育经费，精打细算，把有效的教育经费用到刀刃上，加快学校现代化建设，尽可能使学校的各项硬件建设进一步得到优化。

2.加强教师的自身建设，全面推进校本培训，努力提高教师的综合素质，使教师的教育教学观念和方法同时代同步。

3.加强学生的德育工作，培养学生遵纪守法、文明向上的良好习惯，使他们在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民。

总之，我们一定要针对存在的问题和面临的困难，全力以赴，群策群力，不断拼搏，开拓创新的发展渠道，加强建设，朝更高的目标迈进。

三门县横渡镇中心小学

2014年9月22日

第三篇：申报省标准化工地光盘解说词

申报省标准化工地光盘解说词

（开头语）：

我们诚挚的热烈欢迎 各位领导、各位专家莅临指导！

翻开美国韦氏大辞典，“祁门红茶”的译英词组悄然出现了。上边清楚地记录着祁门红茶的原产地－－中国安徽省祁门县。当今的祁门县不仅有祁门红茶的悠久历史文化。还有牯牛降既是我国著名的综合自然保护区，也是一处不可多得的山岳型旅游风景区。这里青山绿水相依，烟云变化无常，于险峻中见温柔，秀美中见恬静，奇幻中见优雅，生态环境极为优美，自然风光集雄、奇、幽、秀于一身。而且，这里人杰地灵，有着浓厚的文化底蕴和光荣的革命传统。2011年8月9日牯牛降观音堂核心景区应邀出席了在合肥举行的，2011年车之旅全国自驾游联盟大会，在经过成千上万的自驾会员评选，牯牛降风景区在此次大会上获得了“中国最值得推荐自驾目的地”的称号，并接受荣誉铭牌。

㈠祁门县茶花女塑像等花园景色 ㈡牯牛降风光

黄山市祁门南城水岸商住楼工程

创建安徽省“安全质量标准化管理工地”情况汇报。

作为祁门县建筑业惟一一家二级资质总承包的企业，黄山市祁门建筑安装工程有限责任公司，公司从1949年只有20人组成的“一把草耙一把刀，两只泥桶一担挑”，至今有着近半个世纪的历史，为祁门的城市建设发展做出了不可磨灭的贡献。2003年我们企业经过改制轻装上阵，在建筑市场竞争激烈情形下，经过几年的奋力拼搏和公司全体员工的共同努力下，公司获得了国家级、省级、市级安康杯竞赛优胜企业称号、黄山市民营百强企业，安徽省及黄山市安全生产先进集体。总产值突破亿元大关。2009年公司成功申报了建筑业二级资质，是祁门县目前唯一的二级资质建筑施工总承包企业。注册资本：3000万元，固定资产：2398.08万元。现今的公司机械设备齐全，技术力量雄厚。从业人员年平均人数620人；其中：管理人员153人，有中专以上学历147人，工程技术人员总数126人，其中：高级职称4人，中级以下职称36人，各级建造师28人，持证上岗人员32人，特殊工种持证人员41人。

黄山市祁门建安有限公司内设机构：董事长办公室、总经理室、总工办、经营科、财务科、工程管理科、安全科、质量科。

我们公司自始至终坚持安全管理是经济效益增长的前提，搞好安全管理是一切工作的重中之重。公司一贯重视开展了创建安全文明标准化工地活动，公司在建筑三级企业时就首创了我县第一个安全质量标准化示范工地。第一个在当时县级创建工作中，率先开展创省标活动。2000年由我司总承包的朝阳集团光伏水泵工程项目，就成功获得安徽省安全文明标准化工地称号。并连续十几年参加了安康杯竞赛活动。连续多年被评为市级，县级安全生产管理优胜企业。

2011年我司被评为省省政府守合同重信用先进单位、祁门县“五星级”企业党支部称号。

2008年公司委托市天正技能培训学校进行了首批农民工技能培训，培训人员200余人，培训科目：有模板工、钢筋工、砖工、水电工等，由专业老师授课，市建管处派员监督考试。对考试合格人员颁发了等级操作证。

近几年我公司连续创建了安全文明标准化工地几十个，全县率先在标准化工地使用商品混凝土，既节约了人力资源又美化了施工环境，既提前了工期又提高了效益。2011年我公司还组织了项目经理参与了县消防应急预案演练互动。通过创建活动的开展，有力的推动了我司的安全管理工作，并保持了连续16年无较大事故发生的记录。经济效益连年增长的好势头。

2010年5月我公司中标了祁门南城水岸商住楼工程，也是我县正在建设的第一栋小高层住宅楼。该工程地处阊江河畔南侧，建筑面：2337㎡，总造价：2692.8万元，其中1#楼为13651㎡，十三层总高度45米。由广州建筑设计院设计，黄山市地质勘探设计院勘探，上海三维工程建设监理有限公司监理，黄山市祁门建筑安装工程有限责任公司总承包，祁门县质安站派员监督。公司中标后董事会召集了各位董事及各部门负责人召开了专题会议，制订了创建计划及目标，选派了精干人员组建了南城水岸商住楼工程项目部，从奖励措施上和安全经费使用上制定了初步计划，给南城水岸工程创建工作提供了技术及资金保证。并指派了分管安全经理驻工地具体指导创建工作。公司在开工前与项目经理签订了安全管理和创建目标责任书，项目经理与各班组同时签订了安全管理及创建目标责任书。针对我县首次投资建设小高层住宅楼，安全防范工作的内容也逐步升级，为了适应小高层建设中安全环境和防范工作的需要，我司投入了100万元购置了塔吊、物料提升机、搅拌机、钢筋调直机、钢筋弯曲机等，更新了一批建筑机械设备，优化了建筑施工现场工作环境。项目经理是施工现场安全质量管理的第一责任人，本工程项目经理以身作则积极开展创建工作，从工程开工公司及项目部就成立了安全质量标准化创建领导组，公司董事长亲自担任领导组组长。项目部制定了各班组的岗位职责，认真按照JGJ59-99标准布置现场和管理，从大门布置到九牌两图，从塔吊安装到物料提升机的安装，从机械设备防护棚到上料平台的防护，从三级配电到接零接地，从临边防护到模板支撑系统，从电梯井到预留洞口防护，从安全教育到班前活动，项目部都能认真贯彻执行标准。逐步分解安全目标管理责任，通过三级教育将公司的目标管理要求传达到项目及班组，让每一位员工都知道我们创建工作的重要性，让每一个员工都知道自己该怎么做。由于工地施工面积大，场地狭小，项目部设置在工地旁边，工地开设了两个大门，并在主大门设置了车辆进出场冲洗设备，大门左侧设置了值班室、职工活动室、卫生室、吸烟室、员工供水处。工地项目部和工地现场共设置了两个公共厕所方便员工如厕。工地内部设置了醒目的宣传栏、黑板报（黑板报内容丰富，有安全小常识、当日工地安全警示、天气预报等版面）、在醒目处还张挂了安全挂图和宣传标语，在每一个安全通道口都悬挂了安全标语牌，在每一台机械设备旁都有操作规程和验收牌。工地的重要部位都悬挂了干粉灭火器。基本做到了有隐患就有防护，有防护就有检查，有检查就有考核的良好氛围。

今年中国共产党是建党90周年大庆，公司积极参与市建委建管处组织的建党90周年文艺汇演活动，项目部在施工任务繁重的情况下还选派6名人员参加文艺汇演，在所有参与汇演单位里，我公司选派的情景歌舞节目《国家》，通过评选最终获得了第一名，是选派参加省住建委文艺汇演候选节目之一。

今年又是我们国家第十个安全生产月，公司结合今年安全月的主题《安全责任，重在落实》，在南城水岸工地现场开展了一次题为“我的安全责任是什么”的演讲比赛活动，各工种负责人和现场监理都进行了现场演讲。充满激情的演讲和现身说法博得了工人的阵阵笑声。县安监局，县住建委领导莅临现场做了热情洋溢的讲话。由我县安全文明创建专家组组成的评委对演讲进行现场打分，对获得前三名的选手进行的精神及物质奖励，公司管理人员和南城水岸工地所有员工160多人都参与了活动。整个现场呈现出企业安全文化气氛浓，全体员工感受颇深，安全教育覆盖面广，岗位责任触动性强的良好效果。

今年夏季气候炎热，防暑降温工作比以往更加注重施工现场和夏季施工环境的改善。县住建委江书记，质安站吴站长带领我司工会组织了药品，西瓜等防暑降温用品，到南城水岸商住楼等各工地巡回慰问，工人们都说现在的管理工作都是实实在在的，上级领导的关怀向一丝凉风，凉爽了工人们的心。

为了使创建工作开展的有声有色，并使公司所有的项目经理懂得创建安全质量标准化示范工地的重要性，结合实际的学习JGJ59-99标准，公司还组织了企业技术负责人、安全分管经理、项目经理参与了县质安站组织的到外地兄弟单位学习考察活动。到黄山市安全质量标准化创建工地实地学习，并掌握他们好的做法。

项目部每个月对施工现场进行一次安全目标综合检查，结合JGJ59-99评分标准进行打分。对塔吊、物料提升机、脚手架、三级配电、三宝四口、模板支撑等工序专项验收和检查，并按照三定原则，定措施、定人员、定时间进行整改，对整改部位还要进行复查。在创建过程中市建管处、县住建委、县质安站领导经常到我们工地检查指导工作，并结合节假日重点对工地现场进行督察。在整个创建实施过程里，业主佣金房地产开发公司给予了创建活动的大力支持，上海三维工程监理有限公司的各位现场工程监理时刻关注和支持我们的工作，在专项方案落实上、持证上岗和整改复查及贯标工作汇中都给予了及时的指导和把关。为创建工作打下了坚实的基础。公司党支部书记、董事长舒康民同志还带领全体党员干部到南城水岸工地参加义务劳动，参与工地的创建工作。并定期到工地现场指导创建工作，经常带领项目部管理人员和各班组长跑遍每一个关键部位，直到整改完善。在创建的攻坚阶段连续几天驻扎工地跟踪抓落实，整现场。通过创建工作的进行，项目部的全体员工的安全意识有了进一步的提高，施工现场管理在每一次各级检查中受到了上级管理部门的好评，今后我公司将继续以创建为起点，带动全司的安全管理工作，实现我司全年安全生产无较大安全事故的目标，为祁门县创建省级创业型城市而努力。

各位领导、各位专家：我们公司虽然尝到了创建工作的甜头，也取得了一定的成绩，但是离各位领导、专家的要求和JGJ59-99标准还有很大的差距，请各级领导和专家们给予真诚指导和支持，我们一定按照大家中肯的意见努力整改，争取安全质量工作再上新台阶，圆满完成今年制定的计划和目标。

黄山市祁门建筑安装工程有限责任公司

二0一一年九月六日

第四篇：平遥县义务教育学校标准化建设省复查

平遥县义务教育学校标准化建设省复查

自 评 方 案

为认真贯彻落实《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》（晋教基„2009‟20号）和《晋中市义务教育学校标准化建设工程实施方案（试行）（2011---2015）》(市教基字［2011］57号)文件精神，积极推进义务教育阶段学校标准化建设，确保全县义务教育阶段学校标准化建设有序实施，根据晋中市教育局《关于做好2012年义务教育学校标准化建设评估验收的通知》、《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收办法》的要求，特制订省复查自评方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，通过标准化建设考评自评，促进学校标准化建设按规划、有步骤地实施，尽快使义务教育学校办学条件得到改善，学校管理得到加强，教学质量逐步提高，努力缩小城乡之间、地域之间和学校之间办学差距，实现县域范围内义务教育均衡发展，保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。同时，为省级复查评估做好准备工作。

二、自评组织领导

1、成立平遥县义务教育阶段学校标准化建设复查评估领导组。

组 长：刘利平

副组长：高永明、乔秉恭、马金斌、安修明、李康唐、王丽萍、王林普、侯邦荣

成 员：各股室长

2、领导小组下设办公室，办公室设在教育局教育股。负责学校标准化建设考核评估方案制定、过程监督调控、评价结果有效性验证和矫正、评价结果汇总等工作。

三、复查对象及标准

全县义务教育阶段学校标准化建设任务完成情况。复查标准比照《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系（试行）》中考评内容及考评要求相应条目进行。

四、复查方法及时间

县复查评估考核组牵头对全县义务教育阶段中小学校进行复查评估考核。依据《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系（试行）》中“办学条件（校舍建设 设施设备 教育经费）260分”、“ 教育教学管理（机构与队伍、教育管理 课程开设与课改）（380分）”、“教育质量（校园文化、教育质量、普及程度）（360分）”三块指标及操作细则，深入学校对标准化建设达标情况进行考核。其中,办学条件指标得分不低于该项总分值的95%，学校管理及教育教学指标得分分别不低于该项总分值的90%，方可认定为标准建设达标学校。

县复查工作在2013年9月底前完成。具体自评时间由各评估考核小组统筹安排。

五、复评结果运用

1、复评结果与各学区考核评估进行挂钩。

2、根据县复评结果，及时向省厅、市教育局报告合格学校名单及本县义务教育阶段学校标准化建设工作进展情况。

3、为省级复查评估做好准备。

六、保障措施

（一）、进一步强化领导，落实责任

各学区、学校要按照要求，成立义务教育阶段学校标准化建设领导小组，进一步明确职责，落实责任，充分发挥各部门在共同推进学校标准化建设中的重要作用。要制定学校标准化建设工作方案，明确建设项目内容、标准要求，强化措施，推进工作实施。

（二）、加快义务教育阶段学校标准化建设步伐

各学区、学校要对照考评标准，认真梳理办学条件达标情况，建立项目建设台账，找准存在的差距，及时进行补缺补差。要积极做好准备，配套图书、多媒体远程教学设备、实验器材设备和体音美卫器材的管理使用等工作。各学区要进一步强化自评体系建设，完善对所属学校的管理和评价，充分发挥考核评价的自我教育功能、诊断功能、评鉴功能、校正功能在加速学校内涵发展，促进不同层次的学校共同成长等方面起到的推动作用，促进每一所学校的自主发展和全县各级各类学校办学水平的整体提升。

（三）、加强软件资料建设

各学区、学校要严格按照《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系（试行）》的考评内容要求，分项整理材料，分类装盒，打印目录，做到资料完整、真实、丰富、规范。考核资料建设与学校目标管理考核内容可以相互使用。

（四）、认真开展自查和迎接复查评估考核工作

各学校要认真对照考评细则逐项进行自查，9月24前完成自查工作。县局组织专人，进入各校进行复查督查。各校将自查报告、晋中市义务教育学校标准建设评估验收自评报告附表（七种表）及自评得分表装订成册于9月底报县教育局教育股。（册要求：标准与去年一样）

（五）、限期整改

各校根据评估考核组提出的整改内容、整改要求，认真开展自我剖析，在规定限期内逐项彻底整改。期限结束，对该校进行回访验收，检查整改提高情况。对整改不到位的学校责成继续整改，对拒不整改和经两次以上督促仍未整改到位的学校，追究主要负责人的相应责任。

二零一三年九月

附件三:平遥县义务教育学校标准化建设自评评分补充说明

C1 只要是校安工程、加固工程，无加固不是危房，原则上记5分。（5分）C2 无危房记5分，有c级危房不记分。（5分）

C3 小学生均建筑面积达5平米以上，生均建设用地面积达20平米以上，各记5分，不达各扣4分。（10分）

C4 初中生均建筑面积达6平米以上，生均建设用地面积达25平米以上，各记5分，不达各扣4分。（10分）

C5 学校有围墙、校门、校牌，国旗旗杆和升旗台、领操台、固定墙报或宣传栏记5分，缺一项扣0.5分；班班有符合标准的教室记5分；学生有标准的课桌凳、班班有标准的黑板讲桌，其他辅助用房有标准的桌椅柜架记5分，教室、桌凳、黑板、讲桌不标准，每项扣2分。（15分）

C6 小学、初中按市评估细则记分，本项15分，不达要求二轨以上每少一室扣1分，二轨以下每少一室扣3分，专业教室管理规范，制度上墙、使用有记录，记5分，不达要求扣1-2分。（15分）

C7 寄宿制学校学生食堂，小学初中座位数达标记5分，不够扣1分，座位使用面积达标1.5平米，记3分，不达标扣1分。（8分）C8 厕所按市评估要求基本达标记满分8分。（8分）

C9 寄宿生居住面积，按市要求评估记分，非寄宿制学校得满分。（5分）C10 生活用房达要求记3分，饮用水、澡堂有记3分，没有扣1分。（6分）C11 有党、团、队、办公室、卫生保健室记3分，缺一室扣0.5分，有牌有柜即可。（3分）

C12 环形跑道按市要求记5分，不达要求适当扣1-2分。（5分）C13 学校硬化、绿化、美化、香化记5分。（5分）C14 教学仪器按市考评记分。（10分）

C15 有记算机网络教室，生机比达12:1以上记10分，每下降5个百分比扣1分。（10分）

C16 电子备课室按市要求记分。师机比1:1，师机比不达比例扣5分，无资源库扣5分。（10分）

C17 有校园网记10分，没有不记分。（10分）C18 中小学校“班班通”、“组组通”试验记10分，没有的不记分。（10分）C19 重点查阅生均图书小学生均20册以上，初中生均30册以上，电子读物生均5册，记10分。（10分）C20 C 21 按市标准考核分别记10分、5分，有方案、有制度、有记录、管理规范。

（15分）

C22 音体美及卫生等教学设备配备按市要求记分15分。（15分）C23 教职工办公桌、柜、记算机、和其他设备等基本满足记10分。（10分）C24 按市局要求记分，一般记10分，缺一项扣3分。（10分）

C25 有条件的学校需备2亩以上校林、校田记5分。（5分）C26 城市学校基地按市要求记分。（5分）农村学校不扣分 C27 教育经费按8分记入。（8分）

C28 图书填补，仪器更新记2分，无添补无更新不记分。（2分）C29 扶贫困生完成九年义务教育。（4分）C30 只要无举报、无违规收费就记3分。（3分）C31 财务管理制度规范记满分。（3分）

C32 保证预算总额5%用于教师培训，教师免费体检制度落实记10分，不达每降一个百分点扣1分。不体检扣2分。（10分）

C33 只要按照责任制考核实行教职工绩效工资分配记10分，无实行扣5分。（10分）

C34 学校领导班子建设一般情况记5分。（5分）

C35 各门学科教师配备，重点音、体、美、记算机、综合实践活动课教师齐全，记5分，每缺一门扣1分。（5分）

C36 所有教师均有相应的教师资格，学历合格记5分。每降10﹪扣1分（5分）C37 所有教师均取得信息技术培训证书、继续教育证书、普通话等级证书记5分。每降10%扣1分。（5分）

C38 按市考核记分，有记录有成效记10分，没有不记分。（10分）C39 按市要求考核记分。（5分）C40 学校没有私自雇佣代教的情况记5分。（5分）

C41 校长管理查看持证上岗，有聘任书或乡、县教育行政部门任用文件记10分。（10分）

C42 查校长完成代课、听、评课任务，有教案、听课笔记符合要求记10分。（10分）

C43 教书育人为人师表，按市考核记10分。（10分）

C44 重点查教师有无违规给学生购买教辅行为，有无有偿补课及其违规行为，如果没有记10分，否则不记分。（10分）C45 c46 按市考核细则考核记分。（20分）C47 有相关计划、制度、总结及会议记录，齐全效果好记10分，一般记8分。（10分）

C48 依据细则查阅。（8分）

C49 循环教材使用和管理规范，不采用任何形式为学生代购教辅资料记10分，不规范记9分。（10分）C50 依据市细则考核，调查问卷。（6分）C51 依据市细则考核，调查问卷。（6分）

C52 依据编班花名实地核对，访问师生，符合要求记10分，有增减现象扣1分。（10分）C53 依据班容量小学45人，初中50人，实地核对，符合要求记10分，每增一名扣2分，可扣负分。（10分）（重点查中小学一至四年级）

C54 看相关文件制度和学籍备案表，符合记10分，发现一例未入学扣1分。

（10分）

C55 小学查阅德育手册，初中查阅综合素质评价档案袋，规范评价记10分，发现5例不规范扣1分。（10分）

C56 学籍备案表、异动手续规范，数据准确记15分，不规范扣1分。（15分）C57 依据学校六大创建时间完成任务记10分。（10分）C58 学校提供相关内容，效果好记15分，一般记14分。（15分）C59 查班主任手册，家访记录。有记录记5分。（5分）C60 学校提供相关材料，有材料记5分。（5分）C61 查课表和有关教案，开齐开好记20分，不足或缺一课扣一分。（20分）C62 查课表如学生作业，活动记录。齐全效果好记20分，一般扣1分。（20分）C63 实地查看班班通，效果好记10分，有一班不通扣1分。（10分）C64 查课表，及相关心理健康教育校本教材，齐全记10分，缺一课扣1分。

（10分）

C65 查学校常规管理制度，有检查记录和情况分析记10分，有制度无检查扣5分。（10分）

C66 提供有关课堂教学改革特色材料，根据情况确认记10分，否则不记分。

（10分）C67 学校提供教改专项研究课题和相关资料。效果好记15分，一般记14分。

（15分）

C68 学校提供作业练习和研究性学习资料，能体现减负和培养学生能力记15分，一般记14分。（15分）

C69 查音体美课表教案作业，聘用人员持证上岗记15分，缺一学科扣2分。

（15分）

C70 校本研训有计划、有制度、记录，能提高课堂教学效果记10分，一般扣2分。（10分）

C71 98%的教师有信息技术证，看教师基本功大练兵活动方案，齐全记15分，不齐全记13分。（15分）C72 成立领导组，分工明确、有方案，方案详细具体，操作性强记5分，不具体扣1分。（5分）

C73 经费投入合理记5分，一般记4分。

C74 查看组织学生参加社会活动资料有计划、有记录、有成效记5分。无活动记4分。（5分）C75 实地查看，好符合要求记10分，一般记9分。（10分）

C76 办学理念先进，有符合学校特点的校训、校歌，开办校报、校刊，记10分，不齐全扣2分。（10分）C77 学校开展有关体育、科技、艺术、读书等活动，学生参与率达95%，并有相关记录记10分，效果差记8分（10分）（重点看2+1活动及各种小型活动）C78 组建课外兴趣小组且有安排、有记录、有落实，规范参加各项学科竞赛记5分，活动效果差记4分。（5分）C79 资料齐全记5分，不完善记4分。（5分）

C80 学校办学有特色，有材料记5分，一般记4分。（5分）

C81 阳光体育有安排、有记录、有组织、效果好，记10分，效果一般扣2分。

（10分）

C82 阳光校园有方案，有记录，实地查看，效果好记20分，效果一般扣2分。

（20分）

C83 查阅书香校园相关资料，实地考察活动记录效果好记10分，一般扣2分。（10分）

C84 查10届学生生表，初一年初数、初三年末数和毕业发证册。（40分）C85 查中小学生德育手册记录情况和学校思想品德道德行为规范的汇总情况。（20分）

C86 查学生体质健康达标册汇总表和学生体检表及医院检查反馈表，缺一项扣5分。（10分）

C87 按市局考核评估，好的记20分，一般记15分。（20分）C88 县教研室按本统考提供。（50分）

C89 查看表彰文件或集体个人荣誉证书等。没有的不记分。（20分）C90 县监察室提供情况。前30﹪计20分，30﹪-60﹪计15分，60﹪以后计10分。

（20分）

C91 按市局评估记分。（20分）

C92 c93 c94 查学校岁表，岁表人数和生岁人数一致为全部入学，记满分，否则按比例扣分。（三项15分）

C95 农村学校记满分，县城学校发现一例未入学扣1分。（5分）C96 c97 查学校在校生生表，年末数和年初数。(共20分)C98 查学校残表，年末数和年初数，无残疾儿童少年的满分（10分）

C99 学校有义务教育档案，学校有分留守儿童花名册和特殊教育学生分登记册，县城学校有进城务工子女花名册记5分。（5分）C100 有专人负责，各种档案完备，数据准确对口底子清楚，各种手续规范（休转借，就读证明）记5分，缺一种扣1分，不完善扣0.5分。（5分）

第五篇：泳溪学校申报义务教育标准化学校自查报告

天台县泳溪学校关于申报台州市义务教育标准化学校自查自评

情况的报告

天台县教育局：

根据台教办（2011）39号文件精神，对照《台州市义务教育标准化学校评定操作办法》的各项评估指标，我们认真地进行了自查，现将自查自评情况和整改方案作如下报告：

一、学校概况

泳溪学校于2008年8月由原泳溪中学、泳溪乡中心小学整合而成的一所九年一贯制义务教育学校。学校现有11个教学班，在校生371人。学校现有教职工42人，其中高级职称2人，中级职称13人，中高级职称教师比例占36%，教师学历达标率达96%，其中大专本科18人，专科18人。获省市级各类教育教学荣誉3人，县级各类先进荣誉19人，市级骨干教师3人，县级骨干教师9人，师资力量较强，结构合理，完全胜任义务教育.2006——2007先后被评为：浙江省农远工程先进学校；市级平安学校；台州市农村示范性初中；天台县文明单位。是山区教育的“一枝花”。

学校坚持以人为本和一切为了学生的全面发展的办学理念，形成“严谨、求实、开拓、创新”的校风和“刻苦、主动、善思、进取”的学风。学校实行整体目标管理，内强素质，外塑形象。学校全面实施校长负责制，不断完善规章制度和岗位职责，大力推进管理制度化，规范化，紧抓教学常规管理，健全教研网络，深入开展师德行风建设和教育教学科研，不断提高教学质量。

二、评估标准自查情况

对照评估标准自查情况

（一）规模和建设标准

1.科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标准。其中，完全小学规模不得小于6个班，班额不超过45人；初级中学规模不得小于12个班，班额不超过50人；九年制 1

学校规模不得小于9个班，小学段班额不超过45人,初中段班额不超过50人；实施小班化教育的学校，小学每班不超过30人，初中及九年制学校每班不超过35人。

自查说明：我校是一所九年一贯制义务教育学校。根据实际确定了11个班的办学规模。11个班学生371人，每个班平均人数33人。

自查结果：达标。

2．学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全，设置达到标准。

自查说明：学校拥有普通教室11个。专用教室和辅助用房：实验室1个、仪器准备室1个；音乐室1个、美术室1个、计算机教室2个。公共教学用房及辅助用房：语音教室2个；多媒体教室2个；图书室1个；体育器材室1个；建有300米环形运动场。办公用房:教师办公室9个，广播室1个，会议室1个，生活服务用房：教师宿舍1幢，学生宿舍1幢，教师学生食堂1个，教师学生厕所2个。

自查结果：达标。

3.生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》（DB33/1018-2005）Ⅲ类标准。

自查说明：学校用地面积25114M，生均用地面积67.69M。

自查结果：达标。

4.校舍建筑面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准（试行）》（浙教计〔2003〕105号）Ⅲ类标准。

自查说明：学校校舍总建筑面积8609M，生均23.2M。

自查结果：达标。

5.学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自查说明：学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自查结果：达标。

6学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。

自查说明：学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。自查结果：达标。

7.小学的普通教室建筑层数一般不超过4层，初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。

自查说明：教学楼普通教室建筑层数4层。

自查结果：达标。

8.学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级，楼房不低于二级，平房不低于三级。自查说明：学校建筑采用砖混结构和框架结构、网架结构，建筑工程结构安全等级为二级，工程建筑均按二级耐火建筑考虑，按《建筑设计防火规范》进行消防设计。校舍工程质量达到合格标准。

自查结果：达标。

9.教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。

自查说明：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。照明符合《浙江省中小学教育技术装备》要求。

自查结果：达标。

10.学校土地、房屋权证齐全，或具有长期使用土地的凭证和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁协议。

自查说明：学校所有证件齐全。

自查结果：达标。

（二）师资队伍

11.学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。

自查说明：学校教职工编制数42人，达到国家和省规定的配备标准。

自查结果：达标。

12.学校专任教师全部具有教师资格，学历上达到如下要求：小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到95%以上，初中专任教师具有本科及以上学历人员比例达到95%以上。

自查说明：学校专任教师全部具有教师资格，在学历上由于地处山区，小学专任教师具有专科及以上学历人员比例为：80.77%，初中专任教师具有本科及以上学历人员比例为：75%。

自查结果：暂不达标。

13.学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上；初中具有中级和高级职称的比例达到67%以上。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自查说明：学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例为42.3%；初中具有中级和高级职称的比例为25%。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例高于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自查结果：暂不达标。

14.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

自查说明：.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数21%。

自查结果：达标。

15.学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。

自查说明：学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。

自查结果：达标。

16.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。

自查说明：学校对教师培训提供经费保障，达7.4万元。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。

自查结果：达标。

（三）教育技术装备

17.学校图书配备达到标准。小学6个班、初中12个班、九年制学校9个班的小规模学校可放宽到标准的80%。

自查说明：学校图书藏书20389册，生均679册.自查结果：达标。

18.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备，仪器配备具体按照《浙江省中小学教育技术装备标准》执行，各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备目录为准。

自查说明：学校仪器配备按照《浙江省中小学教育技术装备标准》二类标准配备。

自查结果：达标。

19.每班教室均应配置多媒体设备和100M bps及以上网络接口。

自查说明：学校配置简易多媒体设备11套，多媒体设备2套，100M bps以上网络接口，满足基本教学需求。

自查结果：基本达标。

20.学校有效生机比达到7：1，师机比达到3：1，所有教师办公室配备计算机。

自查说明：学校现有学生有效电脑17台，有效生机比达到22：1；教师办公计算机7台，师机比达到6：1。

自查结果：暂不达标。

21.学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，校园骨干网带宽1G bps及以上；校园网络系统应以计算机网络系统为基础构建各项必要功能；校园网络系统应有网络安全设施，其中有能够控制登录不宜上网的设施。

自查说明：学校建有校园计算机网络系统，接入教育城域网；建有学校网站。

自查结果：达标。

22.学校应具有教育教学管理平台、应用工具软件和数字化教育资源（含音像教材和校本特色资源），并按要求完善和及时更新基础教育数据库。

自查说明：学校拥有电子音像教育资源库、打印室配有电脑一台，联入县教育城域网。

自查结果：达标。

（四）校园环境和安全

23.学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面、绿化等配套设施。

自查说明：学校采用封闭式围墙，设立门卫和传达室，校牌、旗杆齐全。学校设计采用花园式，绿化面积大，文化气息浓厚，广播室等配套设施齐全。

自查结果：达标。

24学校有一定的集中绿地。完全小学生均集中绿地面积达到1.2平方米；初级中学、九年制学校生均集中绿地面积达到2.0平方米。

自查说明：学校设置了大小不等的花坛、配置绿地、林荫道、组成了点线面有机结合的立体绿色景观，是个园林式的现代学校。共有绿化用地356平方米，生均绿化占地0.95平方米。

自查结果：暂不达标。

25.学校有体育活动场地，中学按6个班配置一个篮球场或排球场；小学按6个班配置一个篮、排球场或相应面积的体育活动场地。田径运动场达到标准。

自查说明：学校设有足够的室外学生活动场地，300米环行跑道、4道100米直跑道。配置有篮球场3个，排球场1个。

自查结果：达标。

26.学校配备的卫生（保健）室建筑面积应大于15平方米，寄宿制学校或学生数600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，学生数600人以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。

自查说明：无卫生室，无专职校医。

自查结果：暂不达标。

27.校内食堂设施和超市（小卖部）符合食品安全法及卫生防疫有关要求。

自查说明：校内食堂、小卖部都已办理卫生许可证，符合食品安全法及卫生防疫有关要求。

自查结果：达标。

28.学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源符合国家卫生标准。

自查说明：学校应向学生免费提供开水，水源是自来水。

自查结果：达标。

29.学校配有应急照明灯、应急广播系统以及必要的消防、防雷安全设施设备。

自查说明：学校配有应急照明灯、应急广播系统以及消防、防雷安全设施设备。

自查结果：达标。

30.在学校周边的交通干道上，应设立明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。

自查说明：在学校周边的交通干道上，已设立明显减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带、接送线，还设立疏散区域，确保安全。

自查结果：达标。

31.学校设有安全保卫工作机构或组织，配备足够数量的专职或兼职保卫人员，其中至少有一名专职保卫人员。

自查说明：学校设有校园安全应急小分队，兼职保卫人员13人，其中有2名学校专职保安。

自查结果：达标。

32.学校应健全门卫制度，聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员（年龄不超过55周岁）担任门卫工作。

自查说明：学校已建立门卫制度，聘用门卫2 名。自查结果：达标。

33、学校应按照浙江省《DB33/768-2009安全技术防范系统建设技术规范》（学校部分）的标准要求，在学校重点部位和要害部位，安装与当地公安机关110接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。

自查说明：有简易警报器，无110接处警平台报警装置、视频安防监控系统。

自查结果：暂不达标。

34、学校应加强物防建设，配备简易实用的防护器械。

自查说明：学校已配备橡胶警棍、防割手套、防护钢叉等简易实用的防护器械。自查结果：达标。