作风建设年方案3

第一篇：作风建设年方案3

XX中心2018“作风 建设年”活动实施方案

按照住建委党委《xxxxxx》要求，为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步锤炼党员干部作风，切实增强“四个意识”，更广泛、更有效的调动党员干部队伍积极性，提振干事创业的精气神，制定2018“作风建设年”活动实施方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记系列重要讲话精神，根据总书记关于“作风建设永远在路上”的重要指示和省、市关于加强党员干部作风建设的要求，结合“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心，牢记使命”主题教育，结合住宅区管理中心实际，着力解决当前党员干部在思想作风、领导作风、工作作风、学风、干部生活作风方面存在的突出问题，发扬信念坚定、认真负责、务实高效、勇于担当、廉洁勤政、争创一流的工作作风，全力保障和改善民生，按照住建委要求，将老旧小区基础设施改造和建设力度，完善城市功能，提升城市形象，努力打造更加宜居、更加美丽的山城本溪。

二、基本原则

（一）发挥班子成员示范引领作用。以支委班子成员、关键岗位党员干部为重点，坚持领导带头、以上率下，全员参与。

（二）广泛征求群众意见。通过召开座谈会、发放征求意见信等形式，面向社会群众认真听取群众的意见，虚心接受批评和监督。

（三）抓好整改，促进落实。结合工作实际，列出问题清单，从群众反映最强烈的问题入手，从中心存在的突出问题入手，综合施治，采取一系列有力措施，尽快把突出问题解决到位。

（四）加大监督执纪问责力度。对苗头性、倾向性问题，及时提醒，进行约谈和批评教育，督促其认真反思，及时纠正，防止小问题演变成大问题。对通报、约谈和批评教育仍然没有改观的，依纪依规严肃追究当事人责任。

（五）关心干部，鼓励担当作为。把严格管理党员干部与热情关心党员干部结合起来，对工作中出现的无意过失，准确判定性质，区分责任，切实保护作风正派、敢作敢为、锐意进取的党员干部，激励党员干部敢担当、会担当、能担当，营造干事创业的浓厚氛围。

三、目标要求

活动以“不忘初心，牢记使命”—“守纪律、讲规矩，勇担当、有作为”为主题，着力解决当前部分党员干部作风中存在的 2 以下突出问题，如政治纪律、政治规矩树得不牢；基层党支部战斗堡垒作用不突出；基层党组织建设薄弱；党风廉政建设不扎实；工作不主动、不积极；不担当、不负责；不深入、不调研、心中无数；工作不落实，服务不到位；遵守工作纪律不严肃；学习上形式主义；学习与实际工作结合的不够；领导干部不重注自身学习，不注重对年轻干部的关心培养和锻炼等问题。对于上述问题和现象，重点归纳为解决以下五个方面问题：

（一）解决纪律不严的问题。重点解决组织纪律意识淡薄，违反重大问题、重要事项请示报告制度，该请示的不请示、该报告的不报告；贯彻落实中央八项规定精神不严，出现“四风”问题的新表现形式；不讲规矩、不按程序办事，执行上级政策搞变通；工作自由散漫、纪律松懈，迟到早退，擅离职守，上班时间上网打游戏、炒股、网上购物，工作日中午饮酒，有事不请假，外出不报告等问题。

（二）解决标准不高的问题。重点解决综合素质不高，对本职工作不熟、情况不明、业务不精，难以适应岗位要求；责任感、使命感不强，满足现有成绩，滋生惰性心理；开拓创新意识不强，发展理念不能与时俱进，对新形势新情况不熟悉不掌握，对新常态新决策不适应，缺乏开拓创新活力和争创一流的精神等问题。

（三）解决效率低下的问题。重点解决工作主动性、积极性不强，消极应付，只求过得去，不求过得硬；工作不推不动，甚至推而不动，拖拖拉拉，执行不坚决，推进不扎实；工作能力不足，办法不多，摸不透实情，找不准问题，提不出对策，打不开局面等问题。

（四）解决不敢担当的问题。重点解决思想境界不高，担当意识不强，不能正确认识处理纪律规矩与担当作为的关系；心态浮躁，精神不佳，工作消极懈怠，不履职尽责；上推下卸、讨价还价、敷衍塞责、逃避责任；面对困难矛盾绕圈子、找借口，怕担风险，怕担责任，缺乏攻坚克难的勇气和办法，只求相安无事，不愿动真碰硬等问题。

（五）解决为官不为的问题。重点解决求稳怕乱、固步自封，面对重大任务，思路不清，措施不力；空喊口号、不见行动，对于上级的决策部署，以文件落实文件，以会议落实会议；工作强调客观理由，回避问题，上交矛盾；宗旨意识不强，领导看得到的就做，看不到的就不做，对群众的合理诉求久拖不决等问题。

（六）解决为政不廉的问题。重点解决公共权力部门化，部门权力个人化；工程项目未经批准不公开招标或招标走形式；私相授受利益输送；对服务对象“吃拿卡要”破坏营商环境；自身约束不严，违反“八项规定”等问题。

四、组织保障

成立中心2018“作风建设年”活动领导小组，全面推进活动落实工作。

五、重点举措

紧紧围绕中心工作，突出重点、强化措施，切实解决党员干部作风方面存在的突出问题，努力实现党员干部作风和精神面貌的新转变。

（一）提升党员干部素质能力。开展以“不忘初心，牢记使命”—“守纪律、讲规矩，勇担当、有作为”为主题的大讨论活动，进一步提升党员干部的思想境界，正确认识处理守纪律、讲规矩和勇担当、有作为的关系。强化理想信念教育、警示教育、岗位廉政教育和党规党纪教育，进一步提升党员干部的勤廉素质。加强党员干部培训，以岗位需要为导向，采取请进来、走出去等形式，积极参加住建委组织的专家学者和具有丰富经验的工作实践者授课辅导，促进党员干部在干中学、学中干。此项工作由潘富家负责。

（二）加强重点工作督查。按照2018年市住建委下达给我中心的重点项目责任分工，明确具体责任人，定责任、定时间、定进度，推行 “周月年工作法”，即：坚持“一周一调度、半月一检查、一月一通报、半年一观摩、全年总考核”的工作机制，5 加大督查的密度和频率，实行全程跟踪、倒排工期、挂图作战、重点调度、重点督查、专项督查、不定期检查，全力以赴抓好2018年重点工程项目建设和各项重点工作。

（三）开展作风公开评议。年底组织召开专题述职评议大会，评议结果公开通报；组织中心全体人员对党员干部在精神状态、工作作风、任务落实等方面的表现进行民主评议。并将评议情况及时上报住建委党委。

（四）严肃查处违纪行为。活动领导小组要以新形势下执行中央八项规定不严和出现的各种“四风”新的表现形式等违规违纪行为为重点，及时发现党员干部身上的问题，做到早提醒、早纠正、早查处，防止小问题演变成大问题。领导小组成员将不定期对工作人员开展明查暗访，严肃查处上班迟到早退、上网聊天、玩游戏、工作日中午饮酒及其他违反工作纪律、影响中心形象等问题，坚持露头就打，执纪从严，扭转部分党员干部精神懈怠、纪律涣散的不良风气。

六、方法步骤

“作风建设年”活动从2018年1月2日开始，至2018年12月31日结束。分四个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（1月2日——1月31日）

1.动员部署。1月3日，召开专题会议，传达住建委2018“作风建设年”活动实施方案，研究制定支部“作风建设年”活动实施方案。

2.加强宣传。采取多种新媒体宣传方式，强化对内对外宣传，营造活动氛围。制作工作身份牌和桌面承托书，向服务对象亮身份、亮承诺，形成全社会舆论监督氛围。

（二）集中学习和对照检查阶段（2月1日——3月31日）1.开展集中学习。结合“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育，领导小组认真制定学习计划，全体党员干部职工系统学习规定书目，做好学习笔记，撰写心得体会。2.开展主题大讨论。组织党员干部结合岗位特点和工作职责深入开展“不忘初心，牢记使命”—“守纪律、讲规矩，勇担当、有作为”为主题的大讨论活动，进一步提高思想认识。

3.广泛征求意见。结合中心实际，通过开展社会调查、召开座谈会、个别谈话、发放征求意见信等形式，认真听取职工、群众、服务对象及社会各界的意见。

4.开展自查自纠。组织班子成员和党员干部职工在学习、讨论和征求意见的基础上，对照问题开展谈心活动，认真开展批评和自我批评，深刻剖析，找准症结，为整改提高奠定基础。

（三）整改落实阶段（4月1日——11月30日）1.建立问题台账。对查找出的问题分门别类建立问题清单，制定整改措施，明确责任人和完成时限，逐一对账销号。整改情况进行通报。

2.抓好整改提升。通过提升党员干部素质能力、加强重点工作督查、开展作风公开评议、严肃查处违纪行为、抓好典型示范带动等工作措施，形成遵规守纪、干事创业的浓厚氛围。

3.完善长效机制。总结整改落实中好的经验做法，建立和完善作风建设规章制度，并抓好长期观察执行。

（四）总结评先阶段（12月1日——12月31日）1.评选先进。按照住建委要求，通过征求社会各界评价意见、群众反馈意见，召开述职评议大会等，对评选出“作风建设年”先进集体和先进个人做好推荐上报工作。

2.总结经验做法。对活动开展情况进行全面总结，形成总结报告，巩固成果，推广经验。

第二篇：作风建设年方案

总校“作风建设年”活动方案

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实践胡锦涛总书记倡导的“八个方面的良好风气”和省领导有关讲话要求为准则，以“三讲两树一促”为载体，按照“稳定、管理、质量、效益年”要求，深入开展干部作风建设年活动，着力解决队伍思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，真正做到思想大解放，作风大转变，能力大提高，实绩更突出，为进一步做好教育工作打好基础。

二、任务目标：

为了统一思想、统一意志、端正思想、振奋精神、转变作风，加强纪律，提高全乡教师的政治素质和职业道德水平，为全面提高教育教学质量打好坚实基础。通过活动，使全乡教师队伍有一个良好的工作作风，踏实作事，老实作人，有一个全新的工作环境，既有一个共同意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的局面，有一种苦干、实干、科学干的拼搏精神，在新的一年里，开好头、起好步，开创工作新局面。

三、活动内容：

这次作风建设年活动，以师德教育为主题，强化师德教育。“教书者必先强已，育人者必先律己。”教师是教育人的人，要育人先做人，做好人，对照教师职业道德规范，对以下行为进行整顿。

一是思想空虚，不热爱教学工作，敬业精神差，事业心责任感不强，二是精神不振，工作疲沓，出工不出力，积极性不高；三是工作满足于过得去，研究教育教学的兴趣不浓，上进心不强；四是不关心爱护学生，侮

辱歧视学生，甚至讽刺，挖苦、体罚或变相体罚学生；五是教学理念落后，因循守旧，没有教学改革精神；六是工作不踏实，没有苦干、实干、科学干的精神；七是纪律涣散，迟到早退，工作时间玩耍，八是小病大养，弄虚作假，缺乏奉献精神，九是利用教师特殊身份，搞有偿家教向学生推销复习资料及商品，十是闹不团结，争名逐利，私心杂念多。

四、整顿步骤：

第一阶段：学习动员、统一思想(3月1日至3月31日)

1、动员部署。分别召开动员会，学习传达上级会议精神，动员、启动学校“干部作风建设年”活动。

2、制定方案。各学校要根据《活动实施方案》，结合本校作风建设的实际，制定各自活动方案。活动方案要具体可行，切合实际，措施明确，并于3月13日前，上报乡总校。

3、集中学习。组织干部职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十七精神，学习省委书记张云川同志在全省干部作风建设年活动动员大会上的讲话、领导干部廉洁自律的有关规定，学习《教师职业道德行为规范》和学习教育法律法规和上级有关文件。学习要采取集中，分散和自学相结合的方式，每位教师都要写出学习笔记和心得体会。

通过加强学习，深刻领会开展“干部作风建设年”活动的精神实质，充分认识作风建设的重要性，把思想统一到教育局的部署上来，增强改进作风的自觉性，以饱满的热情积极参与“干部作风建设年”活动。通过加强学习，提高党员干部的理论素养、思想素质和党性修养，做到学以致用，用以促学，学用相长。

第二阶段：查找问题、认真剖析(4月1日至6月30日)

1、查找问题，开展剖析。组织全体教师，通过开展

“五查五看”等活动，查找思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的主要问题，剖析根源，认真梳理。

2、广泛调研，寻计问策。每一位校长要结合自己的工作，深入一线，采取座谈、问卷调查等方式广泛征求意见建议。

3、述职述廉，分析评议。每位校长要在查找分析存在问题的基础上，对自己的思想、工作、学习、生活作风及廉政情况进行全面、深刻的述职。各学校要结合实际，通过召开民主生活会、党员会、职工会等形式，剖析原因，认真开展批评与自我批评，明确努力方向。

第三阶段：深入整改、巩固提高(7月1日至12月31日)。具体方法和步骤是：

1、制定措施。针对征求意见、自我剖析和民主评议中反映出的问题，明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任。

2、深入整改。各学校要对教师的整改措施进行把关，督促、监督整改。涉及违法违纪的问题，要做出处理，绝不能包庇纵容。在本单位能就地解决的问题，绝不能上推下卸，应限期解决。

3、完善制度。针对存在问题，各校和个人要制定整改措施，完善制度，改进工作，抓好落实，巩固并扩大整顿效果。

五、具体要求：

1、各校要认真组织认真学习，高度重视，不走形式，不走过场。

2、保证时间，保证人员，保证质量，保证效果。

3、文教室要开好校长会，并深入到各校，积极参加其民主生活会，对各校的整顿及时了解，并及时反馈。

4、各校要认真总结每一个阶段的工作，写出总结，最后写出总结报告交乡总校。

2009年3月6日

附：台峪乡总校“作风建设年”活动领导小组名单：

组长：

组员：

第三篇：作风建设年活动方案

“作风建设年”活动方案

为了推进学校“作风建设年”主题活动落到实处，凝聚广大师生员工的精气神，政教处建立了学习制度，制订了学习计划，深入查摆，积极讨论学习，通过作风建设，使教职工工作作风明显改进，工作能力明显增强，办事效率明显提高，服务质量明显改善，精神面貌明显转变，促进党风、教风、学风的全面提升。.二、组织机构

为加强对“作风建设年”活动组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX,XXX,三、目标任务

将“作风建设年”同党的群众路线教育实践活动结合起来，同全县“作风建设年”主题实践活动结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识，全面推进教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。

四、工作分工

1．建立集体学习制度。责任人：XXX。组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《责任比能力更重要》以及优秀模范教师事迹，结合工作实际，加强交流，引导教师自觉规范教学行为。

2．建立学习考核制度。责任人：XXX。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记，作风建设领导组将对学习情况采取不定期抽查，作为年终作风建设考核的重要依据。

（二）大力弘扬团结务实的风气，全力推进作风建设。责任人：XXX。

1．开展“四个担当”主题教育。

2、开展“百名教师访千家”主题活动。

3、党员论坛。

4、开展去“如何当一名三爱教师：主题活动。

五、保障措施：

成立工作小组，狠抓落实，加大考核力度。全体教师要服从大局，加强团结，领导干部要顾全大局，步调一致，协调配合，共同谋事，形成聚精会神搞教育，一心一意谋发展的良好局面；要维护团结，坦诚相处，互相尊重，互谅互帮，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识，以身作则、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人气，团结带领广大教职工做好各项工作。

XXXX 2017.4.26

第四篇：作风建设整改年方案

“作风建设整改年”活动实施方案

为认真贯彻落实区教育局、办事处党工委关于开展 “作风建设整改年”活动的要求，进一步提高我校教育质量和办学水平，实现学校各项工作的新发展，学校决定在全校广泛开展“作风建设整改年”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习十七届六中全会精神，紧紧围绕“科学发展求突破”的总基调，以解决影响我校教育发展的突出问题为主线，大力倡树“善于学习、勤于钻研、精于动脑、勇于创新、敢于克难、专于攻坚”的工作作风，努力营造浓厚的干事创业氛围，以优良的作风助推学校教育又好又快发展。

二、集中解决五个问题

集中解决好“大、攀、庸、浅、散”五个问题。“大”，即因自身处于市中区，具有得天独厚的地理优势和环境优势，部分领导干部教师因此自居，降低了工作标准。“攀”，即部分领导干部教师盲目攀比，不比工作比回报，不比业绩比享受，不比奉献比待遇，出现了心态不平衡。“庸”，即部分教师干事的标准、境界不高，对工作不思考、不研究、不比较、不主动，抓工作方法单一，解决问题措施僵硬，在工作创新上没有招术，缺乏一双善于发现问题的“眼睛”。“浅”，即部分领导干部教师工作肤浅，进取意识不强，喜欢做表面文章，满足于现状，事业心、责任心不强。工作中遇到困难，畏难发愁，缺乏“越是困难越向前”和“不达目的不罢休”的勇气和决心。“散”，即部分领导干部工作纪律松散，敷衍了事，形式主义严重，对自身不能严格要求，认为干好干孬一个样，缺乏求真务实作风。

三、强化六种意识

一是强化加压意识。要站在全区、全处的高度，进一步增强办好我校教育的使命感、责任感和紧迫感，当好全处乃至全区教育的“排头兵”，并且要勇于与全校、全处优秀教师比，要有争创先进，事事争先，不甘若后，不甘平庸的精神，要严格要求自己，不断学习，争当名师，更好地搞好教育教学，为创建泰城名校，办人民教育的满意学校而努力。二是强化学习意识。要以多种形式营造浓郁学习氛围，鼓励、引导教师自觉学习、终身学习。加强政治理论学习，坚定理想信念；加强政策法规学习，增强规范意识；加强职业道德教育，提高师德修养；加强教育教学理论学习，增加理论积淀。三是强化进取意识。要通过区教育局和办事处实施的“五大工程”和“三亮”活动的开展，激发工作内驱力，努力实现“四个提升”，即提升教师队伍素质和形象、提升教学水平和质量、提升学校规模和档次、提升办学特色和品牌。四是强化创新意识。不断创新理念，提升境界，善于动脑，研究新思路，拿出新办法。进一步开阔思路，敢于压担子、提要求，创造性地做好工作，培养出一批人民满意的教师，成为人民满意的学校。五是强化竞争意识。干工作，总有困难，总会有挑战。只要思想上不滑坡，办法总比困难多。教育教师要有敢于面对困难的勇气，要有敢啃硬骨头的士气，要有破解问题的办法，不达目的誓不罢休。六是强化奉献意识。教师最根本的职责就是服务，要树立强烈的服务意识和奉献精神，围绕教育中心工作，最大限度地搞好全方位服务，以无私奉献赢得社会的信任和赞誉。

四、实施步骤

整个活动贯穿全年,分四个阶段组织实施：

（一）宣传学习阶段。学校召开动员会议，安排部署活动开展。结

合我校实际，制定切实可行的实施方案，深入宣传发动，统一思想认识，明确具体措施，增强搞好活动的责任感、紧迫感。要健全学习制度，丰富学习内容，创新学习载体，采取层层动员发动、集中强化学习、组织演讲比赛、组织闭卷测试等形式，增强学习效果。

（二）查摆问题阶段。对照“五个问题”和“六种意识”，围绕作风建设，通过开展调查问计帮查、自查、集中整治严查、多种渠道促查等方式，从教育理念、工作作风、教师师德等不同层面，认真查找干部、教师存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出解决问题的措施。确保把问题找出来、找准确、找细致。同时，活动领导小组开展作风建设巡查工作，促进活动深入开展。

（三）整改落实阶段。针对查找出的问题，开展制定整改措施、创建教师示范岗、建立长效机制三项工作，完善规范纪律，强化制度执行。开展“课堂教学大比武”“师爱访万家”“三亮”活动等，确保作风建设取得实效。学校领导干部要以身作则，带头整改，教师要立足岗位职责，积极主动整改。以多种形式营造浓郁整改氛围，开展一系列整改活动，全面提升干部教师管理水平和教育教学能力。

（四）广泛评议阶段。学校通过领导点评、教师自评、家长测评等方式，全面检验作风整改年活动的开展情况，有效加强活动监督。注重意见反馈，力求评出动力，评出实效。

五、工作要求

1、加强领导。学校将成立“作风建设整改年”活动领导小组，具体负责学校活动开展情况的组织、指导、检查以及总结和评比表彰等工作。学校将以活动为载体，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习宣传活动各项要求落到实处、取得实效。

2、广泛宣传。学校要统一思想，全面组织，营造浓厚活动氛围。要开辟活动专栏，充分利用学校网站、宣传栏等，定期出版活动简报，介绍经验做法，及时宣传活动中出现的亮点工作和取得的成绩，营造浓厚的舆论氛围。

3、完善制度。建立“作风建设整改年”活动制度，完善对干部教师学习活动检查、评比、考核、奖励等工作机制，使“作风建设整改年”活动制度化、规范化、经常化。引导干部、教师按照学习要求，立足个人和岗位实际，围绕提高工作效率、提升服务质量等方面，明确活动的目标、标准和措施，保证活动效果。

第五篇：作风建设年整改方案

作风建设年活动整改方案 以围绕大局、转变作风、优化服务为切入点，把又好又快作为办公室工作的根本标准，把忠诚服务作为办公室人员的基本要求，把团结奋进作为办公室形象的核心要求，做到服务到位、保障有力、素质过硬，提高办公室整体服务水平，为开创大学科技园科学发展、跨越发展新局面作贡献。

1、强化主动服务意识。增强工作计划性，克服一慢、二看、三等待的现象，主动超前做好各项工作，实现由被动服务向主动服务转变。开展争先创优活动，打造各个部室服务品牌。长期坚持，年内初见成效。

2、强化全员学习意识。制定阶段学习重点，严格学习笔记制度，学政策、学业务、学经验，养成良好的学习风气。重点提高文字水平、综合协调能力，努力做到提笔能写、张口能说、遇事能办、无事善思，成为多面手。年内重点集中培训，并作为制度长期坚持。

3、强化效率质量意识。严格落实岗位工作职责，工作落实到人，责任到人，使文字严谨经得起推敲，办事周密经得起检查，不让工作在办公室延误，不让差错在办公室发生，做到马上办、认真办、办得好。长期坚持，年内初见成效。