第一篇:2010级多媒体技术一班团支部总结材料
2010级多媒体技术一班团支部总结材料
团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强班级凝聚力。2010级多媒体技术一班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班团支部、班委会周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战。信念源于精神,团结奋进的精神帮助我们克服班级建设所遇的巨大困难。
随着时光的推移,班级各项工作也逐步走上正轨,在抓好学习的前提下,班级积极响应学校院系的号召,参与各项活动,同时,发挥班级的凝聚力和灵活性,开展了丰富多彩的有班级特色的文体活动,使大家在繁忙的学习任务下有时间放松一下,也使大家在活动中增进了彼此的友谊,班级的团结向上。
在过去的一学期中能紧紧围绕学院和系上的中心工作。我们班委会能坚持以全心全意为同学服务为核心,以提高同学们的综合素质为目的的基础上,着重提倡发挥同学的主体意识、个性意识,锻炼同学们的创新意识,把团结奋进、求实创新作为工作的指导方针。班干部之间紧密配合,在辅导员的指导下开展工作,在同学的监督下执行工作,使我班的各项工作井然有序,现已成为团结奋进、求实创新的优良作风。
以下从三大方面来全面总结我们团支部所取得的成绩:
一、关心时事,认真学习,坚持正确的政治方向。我们团支部时时关注时事,关心现在社会面临的问题,并组织活动为社会做出我们力所能及的一些事情,在即将到来的建党九十周年的日子里,我们团支部积极组织活动,热烈响应学校号召的“庆祝建党九十周年,节约用水”活动。让节约用水,爱护环境从我做起,从身边做起。更重要的是我班积极组织学习“三个代表重要思想”,让更多的同学做到与时俱进,提高思想素质,加强政治学习提供了很好的机会和方式,起到了很好的教育宣传作用。因此同学们对党有了全面和深刻的了解,在入党申请书上有了更多更充实的内容,希望有一日都能够成为一名优秀的共产党员。
二.从身边做起,从小事做起,提高思想道德修养
“先做人,后成材”这句俗语告诉我们在日常生活中怎样确立自己的位置,树立怎样的人生观、价值观。大学不仅是一个学习科学、文化、技能的场所,也是提高我们的素质修养,道德品位的大学堂。在大学里我们首先要做的是什么呢?就是明白自己的身份,我们是大学生,我们应当以大学生的标准来衡量自己。这就要求我们要有比一般人高尚的道德修养,做一个符合社会需要,有利于社会建设的“四有”新人。
因此,号召我们班的很多同学都积极参加学校里的“爱心社”、“援助社”等社团,在周末、假期组织活动去帮助那些有心理或者身体残疾的人们。同学们在活动中,都表现出极大的爱心和耐心,希望我们在此次活动中给她们送去一份关爱,一份快乐,一份甜美的记忆。我们的心中都想着“献出我们的爱心,帮助他们度过难关”,在以后的日子里我们仍会积极组织这些爱心活动,做有爱心、有责任感的大学生。
三、积极组织各种文娱活动,促进同学交流和沟通。
在文艺方面,我班积极参加院里的活动,参加中秋晚会、元旦晚会还有各种组织的活动,最近同学们都积极参加了双歌比赛,我班就有八个被选中,我相信他们会勤奋练习,在这次比赛中发挥较好的水平。前不久,还有几名同学参加中英文演讲比赛,也发挥良好。还积极参加了“安全在我心中”、“书法比赛”等等。
好的学习成绩,离不开好的身体条件,我班在学习成绩领跑的同时,也很注意加强身体素质加强,因此,在体育方面,我们要求同学们积极参加各种体育活动,还亲自组织了一些同学们喜欢的体育活动。我们团支部在课余时间组织“跳绳比赛”、“羽毛球比赛”等,增强了我们集体的团结意识、提高了同学们的合作精神。
在过去的一个学期的锻炼下,我们团支部提高了办事效率和工作能力,也促进了同学们的感情,因此在以后的日子里我们的集体会越来越强大。
第二篇:11级通信一班团支部总结(定稿)
11级通信一班年终总结
时光飞逝,这一学期所有的学习和工作都已经要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。
经过紧张的学习和工作,这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:
在学习方面,班委会团支部组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。
在工作方面,本学期我们共开展了多次团委会会议,积极总结改正工作上的问题。并进行了推优选举活动,认真开展院系布置安排的主题班会级政治学习。
而且在圣诞节即将到来之际,我们还精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自同学和集体的关怀。度过了一个安静而又有意义的平安,祥和之夜。
最值得一提的是我们团支部给每位同学过过生日。在同学生日那一天,他会收到生活委员送出的小礼品和各位同学的祝福。礼物虽小但这是我们大家共同的一片心意。我想这也算是我们班的一大特色吧。事情虽小,却在无形中拉近了彼此的距离,我们一定会发扬下去。
半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛、电影聚会等等,历历在目,毕生难忘。
来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
半年的大学生活,半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
通信一班团支部 2011-12-19
第三篇:高职护理一班团支部总结
高职护理一班团支部总结
不知不觉间,高护一班团支部走过了一年,在学校的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是自身思想政治修养,学生思想道德的教育,还是学校管理,学生活动方面,都取得了较好的成绩。
一、提高思想道德素质,加强政治修养
我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我们团支部分年级举行座谈会,向团员同学讲述团队知识,学习团的章程。并且吸收了同学加入中国共青团。这些同学品学兼优,积极向上,都能以主人翁的姿态在班上进行学生管理,成为班主任老师的左膀右臂,广大团员思想积极上进,勤奋学习,成为我校学生的楷模。
二、突出学校集体观念,坚持不懈协助学校管理
1.团员们在校领导的支持下积极开展公开课研究,通过研究,老师们对现代教育技术与学科整合的能力有了新的提高,2.围绕学校中心工作,聚焦课堂教学,通过随堂课教学评比,团员青年们个人制作和使用现代教育技术的能力和上课质量又有了快速提高,学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。
3.以黑板报和宣传栏为主阵地,大力发挥团员的模范带头作用,将评学兼优的同学进行表彰,激励其他的同学向他们学习,营造出积极向上的文化氛围。促成学生学习成绩的提高。同时经常进行校园环境的清理,创造出清洁的校园环境。
三、积极开展各项活动,展现自我,锻炼能力
积极组织团队活动是体现我支部特色的一个重要方面。在这一个学期我们支部开展了多项团队活动。
1、在爱国主义读书活动中,我们响应上级团支部的精神,参加了由学校举办的读书演讲和征文比赛,在演讲比赛中我班取得了优胜奖。而在征文比赛中,我校由高武老师指导的周丹丹同学的《民生工程好征文》获得了市级一等奖,张丽历史选择演讲比赛一等奖获得了上级的表彰。
2、此外,我班还参加了由学校举办的‘班班唱红歌永远跟党走’红歌赛,历史的选择爱国主义教育读书活动,第十六届田径运动会女子拔河和文明啦啦队等取得较好成绩。四。在社区中展示自己
虽然团组织生活是团工作的根本但只有强健的枝干没有茂密的枝叶的树木依然是枯木一枝。所以,作为校团委十分重视的社区活动,我们团支部也投入了很多的热情。寒暑假和节假日期间,同学们在各种各样的活动中展示着自己的活力和才能。
1.慰问孤老的活动是一直是我支部持之以恒的长期工作,我支部与阳光社区签订服务协议,我们支部先后多次组织同学到社区的老人去慰问。同学们与孤老畅谈人生经历和所见所闻,了解了孤老的许多困难,并为他们想了很多些主意。大家在活动中与孤老建立了深厚的感情,在活动中,大家表现出了很强的同情心和关怀、关心别人的良好气质,在社交能力上也得到了一定的锻炼,这些也是活动的成果之一。
2.说到护绿,这是每个支部都有的例行工作,但我支部想:无论是什么样的工作。既然做了,就要做到最好。开始,工作中大家也抱着“形式主义”的念头,仅仅是敷衍了事,面对着这样的问题和缺陷,支部及时进行了明确批评,阻止了这样的思想的发展纠正了大家的劳动态度,使得简单的“捡垃圾”变成一种真正意义上的义务劳动
除了上述团支部在社区中的日常活动之外。我支部还不时地利用自己的特点组织一下具有自己特色的活动。如:我们在2011年暑假期间,在周丹丹的带领下组织了部分同学开展了志愿者活动,在市中心当了十四天文明劝导员并在同学们间引起了不错的反响。
类似的活动还有很多,但成绩属于过去,总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作:
1、对于团支部生活方面,考虑形式上与班会结合,内容上更注重了解同学的思想和心声,对支部(班级)的问题展开讨论,征集同学意见。计划每学期召开两到三次团员会议。
2.开展更多活动增强学校的学习氛围。多组织和参与一些社会活动,学生活动。让我们这个学校活动更加精彩!
3、征集学生会志愿者,让学生会在学校的日常管理中发挥更大作用。
总结这一年的团支部工作,最令人可喜地是:我支部可以在不断的工作中对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决。可以清楚地看到;与过去相比,团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善。在不断的工作中团支部各个部门的经验正在不断的积累,我们的工作也正日趋成熟。而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。我们完全有理由相信:在我支部的各位成员和骨干的不断努力下,我们的团支部将一天天成长、一步步发展,向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前进
第四篇:一班团支部工作总结
团支部工作总结
时光飞逝,或许用这个词来形容大学时光最为恰当了。不知不觉我们的大一时光就在同学们的新奇与摸索中溜走了。作为这个集体的支部书记,我付出很多,但是,收获的更多。一年所有的学习和工作都已告一段落,我班团支部的工作也进入了总结阶段。
回想一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。特别是要感谢我们支部的组织委员林树森和宣传委员黄文浩以及全体班委的支持,他们对于我们支部工作及建设作出了很大的努力。
在这个学期里,有成绩也有不足。但全体支部成员如一家人和睦相处,我觉得便是最大的收获。
在这的一学期里,我支部在院团总支部的关心和帮助下,以及在本支部全体成员的共同努力下,取得了很好的成绩和长足的进步。我们以“为同学服务”为工作中心,开展各项工作,努力成为同学与系、学院之间的桥梁,从而做好各方面的工作。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我支部工作总结如下:
一、党建和推优工作
本学年,我支部坚持从基本做起,努力引导支部成员积极学习马 1
克思列宁主义思想、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立“八容八耻”荣辱观,学习“十七大”精神与科学发展观。在保持支部内党员的先进性下,注重引导支部成员积极向党组织靠拢,使广大团员在学习中提高思想,认清形势,团结在支部周围,为支部的不断进步而努力。同时我支部本着公平、公开、公正的原则,推选出两名优秀团员作为入党对象。
二、班风学风建设工作
经过同学们一年的共同努力,本支部的学风建设取得了一定的成就,形成了一种“你追我赶”的学习氛围。形成良好的班风学风,充分发挥行政学子不甘人后,勇为人先的先进作风。
三、团支部组织建设工作
在本学年中支部一共举行三次团支部会议,积极总结工作上的不足。而且团员干部和班委之间密切组织各种有意义的活动,并且分工明确,责任到人,使得支部日常管理稳定有序地进行。努力使支部向一个健康向上的方向发展。
总结过去的各项工作,我们有成功的地方,也有不足的方面。但我们会扬长补短,将在今后的工作中做以下改进:
1、继续加强学风建设,形成良好的学习氛围。努力摆脱成员成绩不拔尖的状况。
2、课堂发言不积极,努力引导同学们踊跃发表个人意见。
3、激发支部成员参与活动的积极性,走出有活动无人参加的尴尬境地。
4、多组织一些能全面提高同学综合素质的活动,引导成员全面发展。
我希望在新的学年里,通过新一届班委及全体同学的努力,行政08级一班团支部可以继续发扬优点,改正缺点。加倍努力,积极做好准备,将本支部发展成为一个优秀、和谐的大家庭。
行政08级一班团支部二〇〇九年九月十九日3
第五篇:多媒体技术课程总结
第一章概述
一、多媒体的基本概念
媒体(Media),指承载信息的载体。客观世界 包含着许多信息,它们都借助于媒体来表示、存 储和传输,比如,人们称报纸、广播和电视为大 众传播媒体。
二、多媒体中的媒体元素
媒体元素(Media Element)主要包括文本、图形、音频、视频和动画等。各种媒体信息(按 ITU标准分类在感觉媒体范畴)通常在编码后(表 示媒体范畴)按规定格式存储在数据文件中,对 多媒体信息的处理实际上是对各种媒体元素的处 理。在多媒体应用中,最终展示给用户的内容是 由各种媒体元素所组成的集合体。
三、多媒体数据的特点
传统数据类型主要是文本和数值型数据,这些 数据类型简单规范,便于保存和处理。比如,一 个西文字符在存储时占用一个字节存储空间,一 个中文字符在存储时占用两个字节存储空间;C 语言中的一个单精度类型数据存储时占用四个字 节存储空间等等。
四、多媒体的特性
四大特性:多样性、集成性、交互性、实时性
五、超文本、超媒体和流媒体
超文本(Hyper Text)采用一种非线性的网 状结构来组织信息,将文 本中的一些相关内容通 过链接的方式组织在一起,在阅读时可以从当前 位置直接转到其链接所指向的另一个位置。
超媒体(Hyper Media)由超文本发展而 来,超文本主要是以文字形式表示信息,建立起 来的网状链接关系是文本之间的链接关系,超媒 体除了超文本外还使用图形、图像、视频、音频 等多种媒体来表示信息,建立的链接关系是文本、图形、图像、视频、音频等多种媒体之间的网状 链接关系。
流媒体(Streaming Media)是在网络传输过 程中采用流技术的多媒体文件。所谓流技术,就 是把完整的音频、视频数据经压缩处理后保存在 视频服务器上,用户不需将整个压缩文件下载之 后再收听和观看,而是边下载边观看的网络传输技术。
六、多媒体技术及应用领域
多媒体技术是以计算机为中心,集声、文、图 等多种媒体信息为一体,建立逻辑连接,使其成为一 个有机的系统,并且具有交互性的一项技术。因此,多媒体技术是一种基于计算机科学的综合技术。
七、多媒体技术的发展
信息的表示和传输需要相应的技术,人们从 早期的印刷术的出现,近代的电话、电报、电视 的发明,到现代电子计算机的问世,各种技术的 出现为信息的表示和传播提供了强有力的支撑。第二章多媒体编码压缩技术
一、数字声音处理
1.音频基础知识
声音:是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式 之一,它是通过一定介质(如空气、水等)传播的 一种连续的机械波。在物理学上称为声波。声源:发出声音的物体称为声源。自然界的声音是通过一定的介质传播的,声音一般 都具有周期性的强弱变化特性,这种变化可以用正 弦波表示。2.音频信息采集与处理
所谓采样就是每间隔一段时间读取一次声音信号幅度,使声音 信号在时间上被离散化。采样定理告诉我们,若连续信号x(t)的频谱 为x(f),按采样时间间隔T采样取值得到 x(nT),如果满足:
当|f|≤fc时,fc是截止频率 T ≤1/(2fc)或fc ≤1/(2T)
则可以由离散信号x(nT)唯一地恢复出x(t)。
量化就是把采样得到的声音信号幅度转换为数字 值,是声音信号在幅度上被离散化。量化位数是每个采样点能够表示的数据范围,量 化位数越多,所得到的量化值越接近原始波形的 采样值。3.音频文件格式转化
RIFF(Resource Interexchange File Format)文 件格式是IBM/Microsoft公司为Windows操作系统定 义的资源交换文件格式。要 理解WAV文件格式,首先应了解Windows操作 系统RIFF文件格式。RIFF文件格式规定文件的基本结构是块,每个块 的前四个字节为块名,接着四个字节为块数据区大 小,块的末尾为第二个四个字节规定的数据区大小 的数据。在Windows操作系统中,绝大多数文件均符合 RIFF文件格式,WAV文件便是其中之一。
二、数字图像处理
1.基本概念
广义上,图像就是所有具有视觉效果的画面,是 指通过绘制、摄制或印刷获取的画面,图像可以是照片 或绘图等各种形式。图像是人们非常容易接收的信息媒体,人们接收信息的 70~80%来源于视觉,图像其最大的特点是形象、生动、直观,是多媒体技术的重要组成部分。2.图像数字化
图像信息数字化过程:大体分为3个步骤——采样 量化 编码 3.图像文件的种类与格式
图像文件的种类——矢量图、位图;灰度图像、彩色图像 4.图像素材的获取
利用绘图软件工具绘制,如Windows “画图” 图像编辑处 理软件; Photoshop、CorelDraw等专业图像编辑软件;利用系统提供的菜单命令和鼠标可绘制各种图形,可进 行填色、剪贴、缩放、平移、颜色设置等处理。
三、视频信息处理
1.基本概念 视频是多幅静止图像(图像帧)在时间轴上连续运动的媒体,图像随时间变化而产生运动感,因此视频也被称为运动 图像。与人类的视觉暂留有关。在多媒体技术中,视频信息的获取和处理占有举足轻重的 地位,视频处理技术是多媒体应用的一个核心技术。按照视频的存储与处理方式不同,可分为模拟视频和数字 视频两种。2.电视信号及标准
彩色电视信号标准:彩色电视信号标准也叫电视制式。目 前世界上采用的电视制式主要有三种:NTSC PAL SECAM 这些制式的区别在于其定义的刷新速度、颜色编码系统和 传输频率等参数不同。3.视频数字化
视频数字化是将模拟视频信号进行模数转换和色彩空间变 换,变成计算机可以处理的数字信号。要想让计算机处理 视频信息,必须先进行模拟视频的数字化。
四、多媒体数据压缩与编码
1.数据压缩的必要性与可行性
数据压缩在人们日常生活中有着广泛的应用。比如,人们在进行交流时,通常会用简称,也能够准确地知道其对应的全称,获取完整的信息。
2.数据压缩的信息论基础
数据压缩的信息论基础:人们生活中的主要内容是传递和 获取信息。我们在用声、文、图的方式表示信息时,存在 数据冗余,消除各种冗余 可以达到数据压缩的目的,讨论 数据压缩必然涉及信息论,信息论为数据压缩奠定了理论 基础。3.常用数据编码压缩方法:预测编码
PCM编码是等长二进制码,其编码率不够小,比 如,对于语音信号,每样本采用8位、16位或更多 比特;对于256级灰度的黑白图像,每像素需8位 ;对于彩色图像,每像素需24位。所以直接以 PCM编码、存储或传送数字图像,其总数据量还 是太庞大,无法实现,因此需要采用更高压缩比 的压缩编码方法。预测编码方法是一种较为实用 广泛采用一种压缩编码方法。4.静态图像压缩标准
静态图像压缩标准:静态图像专家组JPEG(Joint Photographic Experts Group)在静态图像压缩方面推出了JPEG标准和JPEG2000标准。
第三章多媒体存储检索技术
一、多媒体数据存储
多媒体音频、视频、图像等信息经过压缩处理,仍需相当大的 存储空间,传统的磁盘、磁带等存储介质已不能满足多媒体信 息存储的需要。多媒体存储技术是多媒体技术发展和应用的关键。记录“0”和“1”,提高单位面积的记录密度是计算机工业的一个非常重要的研 究和开发课题。磁盘存储器:最早、最成熟、应用最广的存储系统;光盘存储器:光盘存储技术是20 世纪70年代发展起来的一项新 技术。这一技术的发展为存储多媒体信息提供了保证,成为解 决计算机存储容量问题的重要突破。光盘具有存储容量大、读 写速度快、保存时间长、价格便宜等优点,是理想的多媒体信 息存储介质。光存储技术及新的存储标准是人们关注和研究的 热点。近年来,光盘存储技术日趋成熟,其物理尺寸、编码方 式、数据记录方式及数据文件的组织方式都有了国际标准,并 朝着高密度、小体积、大容量、多品种、快速度及网络化的方 向发展。光盘目前主要有CD、DVD、MO和BD等。
二、多媒体数据库
云存储是在云计算(云存储是在云计算(cloud computing cloud computing)概念上延伸和发展)概念上延伸和发展 出来的一个新的概念,是指通过集群应用、网格技术或分 出来的一个新的概念,是指通过集群应用、网格技术或分 布式文件系统等功能,将网络中大量各种不同类型的存储 布式文件系统等功能,将网络中大量各种不同类型的存储 设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据 设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据 存储和业务访问功能的一个系统。存储和业务访问功能的一个系统。当云计算系统运算和处 当云计算系统运算和处 理的核心是大量数据的存储和管理时,云计算系统中就需 理的核心是大量数据的存储和管理时,云计算系统中就需 要配置大量的存储设备,那么云计算系统就转变成为一个 要配置大量的存储设备,那么云计算系统就转变成为一个 云存储系统,所以云存储是一个以数据存储和管理为核心 云存储系统,所以云存储是一个以数据存储和管理为核心 的云计算系统。通过云计算技术,网络服务提供者可以在 的云计算系统。通过云计算技术,网络服 务提供者可以在 数秒之内,处理数以千万计甚至亿计的信息,达到和 数秒之内,处理数以千万计甚至亿计的信息,达到和“ “超级 超级 计算机 计算机” ”同样强大的网络服务。
第四章网络多媒体技术
一、Web应用开发
互联网的快速发展对人们的工作、学习和生活带来了重大影响。人们利用互联网的主要方式就是通过浏览器访问网站,以便处理数据、获取信息。当人们通过浏览器打开各式各样的网站进行信息处理、享受互联网带给人们巨大便利的同时,好奇的读者也许非常想知道其背后所隐藏的所有实现技术。涉及到的技术是多方面的,包括网络技术、数据库技术、面向对象技术、图形 图像处理技术、多媒体技术、网络和信息安全技术、互联网技术、WEB开 发技术等等。其中Web开发技术是互联网应用中最为关键技术之一。
二、HTML基础
从另一个观点来看,万维网是一个透过网络存取的互连超文件(interlinked hypertext document)系统。其次HTML是弱语法语言,随便怎么写都可以,计算机尽 力去理解执行,不理解的按原样显示,而编程语言是严格 语法的语言,写错一点点计算机就不执行,报告错误;再次HTML语言不像大多数编程语言一样需要编译成指令 后执行,而是每次由浏览器解释执行。Protocol,一组在网络上发送信息的规则和约定。这些规则控制在网络设备间交换消息的内容、格式、定时、顺序和错误控制。通俗的说就是不同的网络程序的交流语言,我们 常见的QQ使用UDP协议、E-mail程序使用POP3 和SMTP协议,正像我们国人使用汉语一样......三、JavaScript应用开发介绍
JavaScript是一种基于对象(Object)和事件驱动(Event Driven)并具有安全性能的脚本语言。使 用目的是与HTML语言、Java 脚本语言(Java 小程序)一起实现在一个Web页面中链接多个 对象,与Web客户交互,从而开发客户端应用 程序。它通过嵌入或调入在标准的HTML语言中 实现的。
四、多媒体通信技术
多媒体通信中,难点是连续媒体的传输.所谓 连续媒体 ,是指数字连续媒体,它 的基本单元(幀或数据包)是以周期性的序列形式表现,称为连续媒体.典型 的有数字视频和音频。与连续媒体对应的是离散媒体,其包含的基本数据单元之间没有时间约束, 如文本、图像和图形。连续媒体具有隐含的时间关系, 其播放速度将影响所含信息的再现, 必须在 一段特定的时间内按特定的速度播放;否则, 媒体信息的完整性就会受到影响。而离散媒体则是与时间无关的媒体, 其播放速度不会影响所含信息的再现。
五、多媒体人机交互技术
人机交互(Human Computer Interaction)是研究人与计算机之间的交 互技术。由于计算机的应用越来越广泛,功能越来越强,计算机能处 理和表现越来越多的信息。目前,计算机能够处理图形、图像、动画、视频、语音、音乐、文字等不同的媒体,但缺乏仿生的眼睛和耳朵,也没有从外部世界收集信息所需的触觉、味觉和嗅觉。计算机没有 语言能力,没有四肢,没有建立各种各样信息表达形式的能力。