第一篇:浅谈新形势下如何开展新训工作
【摘要】消防部队新兵训练工作是把新兵由地方青年转变到合格军人的关键性工作。新训工作开展的好坏直接关系到能否培养出高质量的消防兵。当前,国家鼓励在校大学生入伍并给予了一系列的优惠政策,使得消防部队的兵源结构发生了巨大的变化。作为部队的新生力量,他们文化层次高,思想活跃,民主意识强,善于竞争,求知欲强,同时,也出现了社交复杂,控制能力差,集体荣誉意识低,自我价值意识高,民主意识盲目等特点,这给带兵工作带来了一系列的难题。如何适应新形势、新对象的变化,摸索出一套行之有效的管理、训练方法,使得一些高知识人才能够安心服役,树立正确的人生观,价值观,为消防部队建设做贡献,将是摆在所有带兵人面前的一道课题。为了真正做到“以人为本”教育训练好新形势下的新兵,笔者现将自己粗浅的体会和经验提供给广大消防官兵,以供参考。
【关键词】:如何开展 新训工作
一、新时期新兵的特点
(一)是兵员征集的省份分散,地区差异性大,入伍动机多元化,见多识广,上进心强,人生观和价值取向各异。由于受社会上不良因素的影响,少部分新兵入伍动机不纯,有的新兵是为了学技术来部队的,对工作、训练失去了积极性;有的新兵是为了考军校来部队的,想以当兵作为跳板,对工作、训练根本不在意,只求平安过日子;有的新兵不是自己愿意来部队的,对部队一切都厌倦。由于没有树立正确的人生观、价值观,缺乏坚强的精神支柱,在训练中怕苦怕累,对训练产生畏难情绪。
(二)是新兵入伍前经历的复杂性。新兵入伍前经历比较复杂,从事过的职业也是多种多样,有读书的、打工的、务农的、经商的,用四个字简要概括就是“工、农、商、学”都有涉及。入伍前经历的复杂性导致新兵自身的世界观、人生观、价值观都有明显的差别,给新训期间的思想教育和部队管理增加了困难。
(三)三是独生子女偏多,吃苦精神普遍差。在优越的家庭条件和良好的生活环境中成长起来的独生子女普遍怕吃苦,从近几年入伍的新兵来看,独生子女和家庭富裕的所占比例较大,从小娇生惯养,缺乏吃苦耐劳精神。走进部队,突然要面对紧张忙碌、单调枯燥和封闭式的新兵集训生活,就会显得束手无策。入伍前对军营拥有的那种美好向往没有了,甚至有的新兵思想上打起退堂鼓,情绪波动较大。再加上少部分父母亲出于对子女的“关心”,经常“教育”自己的“宝贝”要注意身体,训练太累就少参加点,只要过得去就行了,从而使新兵放松了对自己的要求,不积极参加教育训练。
(四)是个人素质差异性较大。近几年入伍的新兵由于受地域条件等制约,新兵在文化素质上差异性也较大,这就给带兵人对新兵的教育和管理带来了新的难题。一方面,有的新兵来自城镇,文化程度偏高,大中专生偏多,他们思想活跃,接受新事物快,民主意识强,敢于大胆表达自己的观点,善于表现自己的特长,给部队教育训练提出了新的挑战。另一方面,少部分新兵来自贫困地区,文化水平偏低,体质差,协调性差,在高强度的训练中赶不上队伍,对自己没信心,认为自己再努力也没用,从而对训练产生了消极情绪。
(五)是荣誉观偏移。近几年入伍的新兵因受社会不良风气的影响,他们对人间的真、善、美和假、恶、丑没有一个正确的认识,常常以自我为中心,很关注自己的成长进步,而对是非荣辱辨别不清,集体荣誉关注不够。
(六)是性格差异性较大。近几年入伍的新兵中,有的新兵性格外向,活泼开朗,喜欢与其他战友谈天说地,交流感情;有少数新兵性格比较内向孤僻、闷闷不乐,很少与其他战友交往,再加上有的新兵受家庭纠纷,或是亲人病重去世、单亲等问题的影响,对自己失去信心,从而给部队教育训练带来了很大的难题。
(七)是兴趣爱好广泛,特长兵多。近几年入伍的新兵思维普遍活跃,爱好广泛,能说会唱,会电脑操作,驾驶技术、家用电器维修等技术专长,给部队的发展带来了新的活力。
二、新训前期准备工作
1.带兵骨干挑选
新兵连是新战士入伍后由地方老百姓转变成合格军人的地方,要想带出一批高质量的新兵必须从源头上把好关。因此,新训骨干的选拔尤为重要。首先大队领导的配备一定要挑选基层带兵经验丰富的人;其次,中队干部要挑选责任心强,懂管理,懂业务的人,最后,带兵班长的选拔一定要挑政治思想好、业务素质过硬、纪律作风严明的,只有这样才能在新战士中树立榜样,从而达到言传和身教两方面示范作用。
2.带兵骨干培训
在新兵集训前要组织带兵骨干进行培训,配发训练教材,统一训练标准和内容。在组织培训过程中要特别注意的是,不但要提高带兵骨干的讲解示范能力,而且要及时纠正骨干自身的一些不规范的动作,要一点一点的抠细节。让带兵骨干掌握要领,达到“四会教员”的要求。只有组织好带兵骨干的培训,才能让他们掌握训练中应该注意的问题,有针对性地去讲解和纠正动作。
3.迎接新兵前准备工作
在后勤方面要制定出新训期间的伙食安排计划,配齐碗、筷等必要设施,对食堂餐具严格消毒清洗,对营区卫生进行打扫、消毒,灭蝇等,做好防病工作。
新兵到来前要对营区各项设施进行检查,及时更新、维护新训设施、设备,购买必要的物品(如洗漱工具,卫生打扫工具,业务训练器材等),准备工作要充分、到位。
迎接新兵时要营造热烈的欢迎氛围,让新战士到来后感受到部队大家庭的温暖,尽快熟悉环境。
三、新训工作开展的内容
1.制定训练、学习计划
新训工作的学习、训练内容要以消防局颁发的《业务训练大纲》中新兵训练的内容为依据,合理的制定训练及学习计划。计划的制定要统筹兼顾,循序渐进。特别是体能训练的安排要科学合理,有针对性,区分个体差异,逐步加强,逐步提高。
2.健全新训台帐
新训工作开始后,在开训典礼前要初步教会新兵基本的理礼节礼貌和内务设置,建立健全各项管理制度。了解新兵的基本情况,班、中队建立新兵花名册和新兵基本情况资料,谈心记录等,大队及时汇总。另外要对新兵的档案进行认真清理,如党、团员的志愿书是否齐全,入伍批准书、政治审查表、走访登记表、接兵责任卡是否齐全等。最后将新兵的基本情况进行汇总和区分。(如政治面貌、文化程度,民族、身高、籍贯、年龄等)
3.健全各级组织,明确责任和任务
建立健全各项临时组织(党、团组织,经委会),明确人员、任务分工,并根据工作需要及时开展活动,确保新训工作的顺利进行。
4.发挥带兵骨干的示范作用
在开展训练后,首先从带兵骨干开始,严格依照条令条例规范自己的言行举止,只有骨干自身有了示范作用,新兵耳濡目染才会尽快地掌握部队的纪律。因此训练期间从大队干部到中队干部到班长,要严格按照条令条例中的规定,严格一日生活制度,严格操场纪律,严格规范动作,点滴养成培养良好军人作风和生活习惯。
5.以条令条例为依据,做好“三规范”
即规范的内务设置,规范的训练标准,规范的作风纪律养成。
规范的内务设置。就是要对整个新训大队的内务统一标准,包括洗漱工具,衣物,鞋柜的统一摆放,卫生工具的统一摆放。统一明显的标识:门上张贴班级,班长姓名,班内成员;课程表的摆放位置;洗漱用具、床柜张贴个人姓名;储物间张贴班级使用标识等。
规范的训练标准。包括队列训练和业务训练。队列训练要以队列条令为准,统一动作,特别要注意掌握哪些动作会出现什么样的问题,如何纠正和训练。业务训练要遵照训练规程,讲解场地器材,操作程序,动作要领,注意事项,评分标准等。
规范的作风纪律养成。不论是训练场还是日常生活中,严格按照条令条例规定执行,培养良好的习惯养成。可组织纠察监督大家的日常行为。
以上三项规范要以条令条例为准绳,不搞土方法,土政策。如为了提高叠被子的质量,早上提前起床的问题;正步练习时,战士脚尖未下压、8字脚,就采取压腿这样不科学的方法等。
6.表扬和评比公布
适时开展大队、中队、班级的表扬和评比。大队制作内务先进班级、作风纪律先进班级、训练标兵班锦旗,在一段时期后集中开展评比和表扬活动。各中队,班可在平时根据需要组织评比和表扬。从而达到激励斗志,增强荣誉感,促进工作的目的。
四.开展思想政治工作和心理疏导
(一)思想工作的几点做法
政治思想工作贯穿于新训工作的始终,分阶段,分时期不断调整工作重心,才能确保新战士全员思想稳定。
首先,新训大队党支部在各阶段前要及时分析新战士思想上容易出现的问题,有针对性地提出解决办法,才能使新训骨干能按照大队的要求开展工作。
其次,中队和班都要建立新兵谈心记录本。采取多种方式了解新兵的思想状况,平时从吃饭、睡觉、性格变化等方面观察他们的情况,从而及时掌握了新同志的思想动态,为最终解决他们的思想问题提供了第一手资料。
再次,对重点人员实行大队、中队、班三级帮教,及时将隐患消除在萌芽状态。
(二)开展问卷调查
考虑到新战士有思想问题而又不敢向中队干部和班长反映的实际情况。新训大队领导应分阶段集中给新兵谈心、鼓励,消除他们的畏惧情绪,开展无记名问卷调查。及时掌握了新兵的需求和存在的思想问题,一方面广泛征求意见促进了大队的工作开展;另一方面解决了新战士的实际问题,同时也解决了他们的思想问题。广开言路,消除新战士的思想顾虑,让他们多开口说话,敢于说话,对于一些好的建议,还应加以鼓励,让他们以主人翁的姿态来加入新训管理和建设。
(三)心理疏导
及时做好心理疏导是做好思想工作的有效方法。根据新战士平时表现出来的思想问题和问卷调查中存在的问题,及时回应,对合理要求大队即刻统一思想,而后加以整改。对不合理要求,有针对性地疏导。如有些战士怕苦怕累,提出的不适应的现象。有些战士本人不愿来当兵,是家里人强迫来的等等。针对这些情况,一方面要从正面加以引导,另一方面教会新同志采取 “自我战胜法”克服消极心理,调动训练热情。
五、适时组织丰富的文体活动
新兵集训生活总体来说都是紧紧张张的,如何调节,放松身心,使得新同志在紧张中得到释放,以饱满的精神状态投入的训练中至关重要。
一是充分利用小会议、小讲评、训练间隙、饭前集合等机会,适时开展好人好事表扬、宣读入伍感想、今日收获等,三言两语、简明扼要地说明问题,既起到了随机教育的目的,又锻练了新兵的胆量和语言表达能力,收到了良好的效果。
二是在课后和训练之余,经常让有文艺表演才能的新兵演唱歌曲、讲故事、表演小特长等,组织班与班之间做游戏,积极开展长短跑、篮球、拔河比赛等文体活动,努力营造“团结、活泼、积极、向上”的良好氛围。通过健康向上和丰富多彩的娱乐活动,使新兵在紧张的训练之余充分得到放松,从而极大地提高训练质量。
三是在节日到来之前,新训党团支部应提前部署、安排,组织好节日期间的文艺晚会,游园活动,包饺子活动,外出参观等,营造热闹、喜庆的节日气氛,丰富了文化生活。
另外,每天要组织收看新闻联播,每星期利用投影仪组织官兵看电影,影片的内容可以是消防抢险救援片,中国骄傲晚会,革命题材片,最新的娱乐片等,让新战士在紧张的训练生活中得到了放松,也让他们在娱乐中认识到了消防部队是一支什么样的部队。
六、新形势下的带兵对策及方法
(一)帮助新兵“过六关”,端正新兵入伍动机
一是“服役态度关”。新兵入伍都有些个人打算,比如有的想学点技术,有的想找个出路,有的认为“当兵吃亏”等等。这都是可以理解的。作为带兵人,决不能简单地说成是“入伍动机不纯”。要教育引导新兵把个人的打算与消防事业紧密的联系起来,使他们不断端正服役态度和入伍动机,真正弄清“当兵为什么,入伍干什么?”这样的根本问题,把实现个人愿望融入到履行报国为民的义务之中,自觉树立正确的人生观价值观,为今后培养成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人奠定思想基础。
二是“吃苦关”。对吃苦精神差的新兵,必须加强行为的引导和艰苦奋斗的教育,引导启发他们牢固树立吃苦耐劳、奋发进取的精神,并注意培养他们独立生活的自理能力。同时,坚持高标准、严要求,使新兵自觉完成从一个地方青年到合格的军人的转变。
三是“想家关”。新兵离开家人,初到部队,有时会想家,新春佳节将至之时更甚,这是人之常情。作为带兵人,不能转易说谁想家谁就没有志气,应深入到新兵当中与他们进行交心谈心,同时多开展交心谈心活动和丰富多彩的文体活动,使他们克服想家恋家的问题。
四是“荣誉观”。新兵都是带着远大理想和美好憧憬来到部队的,大家争强好胜的意识强烈,这无疑是一件好事。但是,作为带兵人,要加强教育引导,让新兵懂得只有高度的集中统一,平时做到下级服从上级,个人服从组织,关键时刻才能出战斗力。同时要教育新兵增强对批评和遭受挫折的心理承受能力:受到表扬不趾高气扬,受到挫折不垂头丧气;要教育新兵不能处处以自我为中心,不能只关心自己,只关心个人的荣誉,应该多关心别人,多关心集体的荣誉。使他们坚决克服荣辱不分,是非不明的模糊思想,让他们坚决做到:有损于军人形象的话不说,有损于军人形象的事不做,勇于同不利于部队建设与荣誉的人和事做斗争,以自己的实际行动,自觉维护军人的形象和集体的荣誉。
五是“稳定关”。安全稳定虽不是部队的中心工作,但它影响着中心工作,甚至全局工作,因此,带兵人在对新兵进行安全防事故教育时,应该严格按照“适应、强化、巩固、提高”的方法,有步骤、有节奏地运用针对性教育、随机性教育等形式,帮助新兵渡过入伍后的稳定关。比如,针对新兵入伍动机呈现的多元化,以理想不清、目标不明和对部队缺乏全面认知等新兵为重点人员,通过开展座谈和分析会等形式,深入到新兵当中与他们进行及时交心谈心,弄清问题疏通思想,化解矛盾,在坚持帮助新兵树立正确的入伍动机的同时,多方教育引导,激发青年人的朝气和实现理想的勇气,帮助新兵走好警营第一步;在工作和日常生活中,利用当时当地特定的环境和气氛,随机开展简短有力的宣传鼓动,采取一事一议,表扬先进等灵活多样的形式,因势利导进行教育;在管理和训练中,不盲目给新兵压担子,提要求,而是根据新兵的实际情况,由低到高,由浅到深,循序渐进,给他们一个逐步适应的过程。在第一阶段尽量多安排一些文体活动,训练科目则以队列为主,体能、耐力以及高强度的训练在第二阶段逐步加强;并利用课间休息等时间,做一些融体能和身体协调性训练为一体的游戏活动,营造一种轻松活泼的教育训练气氛,避免以往新训开始后,新兵精神紧张、体力透支、思想压抑等不利安心部队的状况。
六是“畏难关”。新兵刚到部队,受各种条件的影响,难免在新训中产生畏难情绪。作为带兵人,可采取灵活多样的措施帮助新兵消除新训中的畏难情绪,调动他们的练兵积极性,顺利通过“畏难关”。第一,要调查分析,找准问题的根源。要消除新兵在训练中产生的畏难情绪,必须找准原因,才能对症下药。可以通过“看”,新兵课余时间在干什么?玩什么?喜欢与什么人交往,看操课时间的表现,平时工作的表现,找准新兵害怕训练的主要原因。可以通过“问”,了解新兵在训练中产生畏难情绪的原因。通过主动与新兵谈心,找与其交往多的战士了解情况等手段,准确掌握新兵在想什么,然后有的放矢做工作。第二,要加强教育,树立正确的人生观。根据新时期新兵来源地域广、文化差异大、兵员思想复杂,怕苦怕累怕训练和少数人入伍动机不纯等特点,积极开展“端正入伍动机,自觉苦练精兵”、“安心部队服役,争当合格士兵”、“四个教育”等专题教育。讲清为什么要当兵,为谁当兵,帮助新兵树立正确的人生观价值观,使新兵懂得“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵。”的道理,克服怕苦怕累怕训练的思想,自觉把精力投入到训练之中去。第三,要关心新兵,播洒温暖。作为带兵人,要关心新兵的思想变化,一视同仁,不拉关系,不分亲疏。一方面,平时要注意帮助新兵解决生活上的实际困难,让新兵吃饱、睡好、玩好;另一方面,对因身体素质差,接受能力弱而进步较慢的新兵,要善于开导,并利用课余时间帮助他们提高训练成绩。第四,要奖惩结合,提高练兵积极性。作为带兵人,要善于表扬和奖励训练好的新兵,把训练成绩与他个人的成长进步挂钩。评选优秀新兵、记功授奖等,要优先推荐训练成绩好的新兵,使大家明白,想进步就得训练好,确实提高新兵训练的积极性。对积极参加训练,并取得突出成绩的新兵,要及时进行表彰奖励;对不愿参加训练或逃避训练的新兵,要及时进行批评教育,问题严重的要严肃处理。同时,还可以采取多种灵活的激励措施激发新兵的训练热情,如挑选业务好进步快的新兵组成“先行班”,以点带面掀起“比、学、赶、帮、超”的热情,调动新兵的训练积极性。第五,要引导新兵正确认识消防业务训练的价值。在开展消防业务训练中所学到的东西,是日后灭火救援工作的基础,同时对培养新兵良好的军事素质、过硬的思想作风,坚强的意志品质有着非常重要的作用。因此,作为带兵人,要教育引导新兵充分认识消防业务训练的价值,让“要我练变为我要练”变成每一名新兵的自觉行动。
(二)“以人为本”,依法文明带兵,科学带兵
一是爱兵知兵。作为新形势下的带兵人,务必牢固树立“以人为本”的观念,树立爱兵就是爱护战斗力的观念,树立全心全意为新兵服务的观念。不断深入兵心,心系新兵,牢固树立“新兵至上”的观念,只有与新兵打成一片,才能倾听他们的呼声,集中他们的智慧,才能不断提高他们的军政素质和业务能力。一方面,坚持“用兵一阵子,为兵一辈子”的指导思想,针对时代发展的客观要求和官兵关系出现的新情况、新问题,关心爱护新兵的健康成长,让他们在新训中过得更加充实。另一方面,爱兵知兵要要从不断变化的客观实际出发,着力澄清当前官兵关系问题上的一些模糊认识。比如,现在的新兵要求多,想法多,个性强,一些带兵干部和骨干将其看成是缺点、毛病,埋怨“兵难带”。再如,新兵要求学科学文化、学技术的比过去多,对物质文化生活要求比过去高了,爱提意见的多了,这些都为当前带兵人关爱新兵提出了新的更高的要求。因此,作为带兵人,要看到今天新兵的优点和长处,确立新的观念,摒弃陈旧思想,把合理需要与不合理要求区别开来,变盲目批评为实事求是的分析,主动服务。因势引导,创造条件,努力为新兵的成才搭桥铺路。
二是以德带兵。以德带兵就是做到以德服人,以德育人,以德励人。各级带兵干部和骨干在新兵教育训练中要努力做一个道德高尚的带兵人,用良好的品德教育新兵,用文明的言行影响新兵,用宽广的胸怀凝聚新兵,其结果是“其身正,不令而行”。同时,带兵人要自觉发扬无私奉献精神,坚持全心全意为新兵服务的理念,牢固树立“新兵第一”的观念,想新兵之所想,急新兵之所急,帮新兵之所需,做一个关心爱护新兵的合格带兵人。
三是以情带兵。作为带兵人,要用真情关心、帮助、打动新兵,在生活上关心新兵的疾苦,心想到、话说到、力尽到;在工作生活上关心新兵的成长进步,既严格要求,又尊重客观规律,不蛮干瞎干,特别是在新兵犯错误、走弯路的时候,不是采取嫌弃的态度,不耐烦的语言和过激的行为,而是一如既往地用兄弟情、战友爱去关心帮助他们改错和赶队,将心比心,用情换情的行动,必然会受到新兵的热烈欢迎。长此以往,就没有管不好的部队,带不好的新兵。
四是以理带兵。树立用真理的力量和逻辑的力量说服教育新兵的观念。不仅做到凡事要先讲理,而且还要会讲理,做到把大道理讲够,把小道理讲透,把歪理驳倒,使新兵掌握是非界限,自觉遵纪守法,令行禁止。
五是以才带兵。作为带兵人,应该采取提高政治工作教育的能力,提高组织业务训练的能力,提高做思想工作的能力和提高开展文体活动的能力等措施,不断增强自身的带兵才干。能力素质提高了,不仅有效的解决了各种棘手问题,而且让新兵打心眼的佩服带兵人,无须打骂体罚,进一步密切了带兵人与新兵的关系,促进了各项工作的落实。
新形势下新兵集训工作既面临困难和挑战,也面临着机遇。只要我们把困难想得多一点,准备做充分一点,工作做细一点,相信一定会迎难而上,带出新时期合格的消防兵。
【参考资料】:
1.《政治指导员》
2.《基层政治思想工作》
3.《新兵业务训练大纲》
第二篇:新形势下如何开展共青团工作
湖南第一师范学院
践行十八大
共筑中国梦
新形势下如何开展共青团工作
共青团湖南第一师范学院委员会
二○一三年八月
目录
一、抓住机遇,迎接挑战,开创团建新局面
二、与时俱进,开拓创新,建立工作新体系
(一)工作思路的创新
(二)工作内容的创新
(三)工作手段的创新
(四)工作机制的创新
三、夯实基础,创新方法,打造思教名品牌
(一)凸显主线、强基固本,深化思教建设工作
(二)制定落实,纵深发展,推进青马工程实施
(三)完善体系,健全稳妥,确保校园稳定有序
1、完善思想动态监测体系
2、畅通学生利益诉求渠道
3、加强重点节假日监控
四、突出特点,彰显特色,建设校园新文化
(一)做出特色,夯实技能,展现一师风采
(二)传承经典,深化价值,加强革命教育
1、红色影视赏析
2、经典诵读
3、红歌演唱
4、校史学习
五、紧跟形势,创新机制,开辟团建新道路
践行十八大
共筑中国梦
新形势下如何开展共青团工作
2013年正值党的“十八大”胜利召开、纪念建团90周年、学习雷锋同志50周年我校110周年华诞,也是毛泽东同志诞辰120周年和求学一师100周年等重要节点,当前形势为我校共青团建设和广大青年自我发展提供了巨大机遇的同时,也对我校共青团工作带来了新的挑战。面临新形势,我校团委结合我校共青团工作实际和工作成果,积极探索新形势下共青团工作的道路,思考对策,以更好地适应变化,克服困难,实现自身的转变。
为此,我校团委以毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕党的十八大精神,总书记做出的“我的中国梦”的重要讲话,结合我校实际情况,开辟了一条开展共青团工作的新道路。
一、抓住机遇,迎接挑战,开创团建新局面
自2013年开年以来,我校的发展与建设迎来了一系列的变化,这对共青团工作也有着巨大的影响,具体表现为: 一、十八大的胜利召开以及习总书记在五四青年上的关于中国梦的重要讲话,给我校共青团的建设指明了一条新道路。
二、日益完善的组织建设扩大了共青团的组织依托和组织影响。
三、为广大共青团员参与学校发展与建设提供了广阔舞台,我校共青团根据党的要求、政府和法律的授权以及学校的指导下在管理青年事务的各方面将发挥更大的作用。
四、对外与各大高校共青团加强沟通交流,增强了青年工作的开放度和组织适应性。为共青团工作的开展创造了可以任意翱翔的自由空间。
我校青年接触新事物的视角空前广阔,同样给共青团工作的开展提出了挑战也给予了机遇,而在此新形势下把握机遇面对挑战的唯一方法就是创新。
二、与时俱进,开拓创新,建立工作新体系
建立共青团的创新体系,是指共青团的工作思路、工作方式、工作手段、工作机制等都要适应新形势的变化,在改革中求生存,在创新中求发展,并形成一套新的工作体系
(一)工作思路的创新
良好的工作思路是搞好共青团工作的基础,思路清晰,能促使共青团工作目标有一个明确的方向,并能整合团工作的整个资源,使共青团工作的目标得以实现。因此,对每一项团的活动和每个时期的共青团工作都必须结合各种实际情况,创新工作思路,使团的各项工作任务按照这一思路顺利得以实现。事实证明,创新工作思路,是团的工作迎接挑战,克服困难,不断实现新突破,取得新胜利的前提和保障。
(二)工作内容的创新 工作内容和工作主题是共青团工作实现工作职能,产生重大校园影响的根本。创新工作内容就是要在知识不断更新,科技日新月异的新时代,使团的活动和工作主题更加适应时代发展与社会进步,更好地适应青年的需要。因此,共青团工作要努力做到在青年思想教育方向上更加符合知识经济时代青年思想观念、价值取向多元化和信息化以及青年成长成才需求的特点:要围绕科技进步、科技创新开展活动,注重培养青年的科技素质和创新精神,造就高素质的青年人才。在精神文明建设方面,要认真贯彻落实总书记关于“我的中国梦”的重要讲话,扎实做好精神文明建设工作,把精神文明建设的总要求、总任务加以具体化。总之,创新工作内容,要进一步解放思想,开动脑筋,坚决冲破阻碍改革开放和现代化建设进程的思想禁锢,加强青年精神文明建设,使广大青年在科学理论的指导下和优秀的文化氛围中茁壮成长。
(三)工作手段的创新
从某种意义上来说,工作方式、载体和形式可以丰富内容,更好地突出工作内容。多年来,我校团委形成了具有自身特色的工作方式,受到了校内的一致好评,需要发扬光大。但在学校迅猛发展的过程中,面对新情况、新问题,必须把握新时期共青团工作的主题,不断探索共青团工作手段的创新。
(四)工作机制的创新 工作机制的创新,主要是建立科学的运行机制,重点在工作网络、阵地建设、物质依托、队伍建设等四个方面创新,使团组织在新形势下能够延伸工作手臂,拓宽工作领域,增强工作依托,扩大工作阵地,壮大工作队伍。各级共青团组织要在坚持发展政治功能的前提下,完善和扩大团的校园功能,加大共青团在学校事务的工作分量,要紧紧围绕党政工作大局,针对学校和团员需要开展工作,努力扩大工作外延,使工作触角延伸到学校的各个角落,工作内容更加贴近学生生活,更加适应学生需求。从而更好地吸引青年,凝聚青年,教育青年,为学校共青团建设服务。
三、夯实基础,创新方法,打造思教名品牌
(一)凸显主线、强基固本,深化思教建设工作
我们需要紧扣时代主题开展日常思想政治教育活动。一是政治理论学习深入开展。我校团委将结合实际情况,制定周密的政治理论学习计划并将认真组织落实。利用大学生团课平台广泛开展思想政治教育活动,联系国家民族大事和社会热点时事,融入形式多样的国情教育,进一步深化大学生社会主义核心价值体系教育,引导青年学生增强民族自豪感、自尊心和自信心,强化青年大学生的使命感、责任感与奉献精神。凸出我校“育人为本,德育为先”的教学主线,强化思想政治教育在团员们心目中的地位,深化思想政治教育建设工作。
(二)制定落实,纵深发展,推进青马工程实施 院团委根据团省委相关文件精神制定了较为系统、全面的“青年马克思主义者培养工程”实施方案,并将认真贯彻落实。院团委统一组织、指导各系部团总支分头举办“青年马克思主义者”骨干培训班,邀请各系部党政领导及校内外专家学者主讲。同时在学院范围内建立了院系两级学生骨干种子库,指导有条件的系部开办形式多样的培训、考试活动,全方位提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平和创新实践能力。此外,推优入党工作历来是共青团实施“青马工程”的有效延伸,院团委一方面要进一步加强与各系部党总支、党支部的密切沟通,育才选贤,将一大批积极上进、德才兼备的优秀学生干部、团员青年骨干推荐进党组织,另一方面我们要求各班级团支部充分作为,严把推优入党关口,遵循公正、民主原则,又好又快的推进“青马工程”的实施。
(三)完善体系,健全稳妥,确保校园稳定有序
为营造和谐有序的校园环境,掌握大学生的思想动态,我元团委将进一步健全的《大学生思想动态监测体系》,完善《校园突发事件预警机制》,并开展相关工作:
1、完善思想动态监测体系
院团委将对所有的学生宿舍楼层,都建立舆情信息观测点,进一步增添舆情信息员队伍,重点掌握学生思想动态,及时反馈相关部门。同时联系保卫处、后勤处定期检修摄像头、消防器材,及时登记进出校园内的外来车辆及人员。并且以学院大学生心理健康中心、学生会心育部为依托,不定期开展心理健康主题活动;
2、畅通学生利益诉求渠道
院团委本着“一切为了学生发展”的方针,将指导学生会权益服务部进一步完善权益信箱,发挥食堂经理的作用等,更及时的了解、汇总学生的合理诉求。
3、加强重点节假日监控
院团委将针对“五一”、“十一”、寒暑假等重大假期及“五四”青年节、“党的十八大”等重大节日或活动,成立假期应急预案领导小组,由院团委3位老师带领学生干部轮流值班,保证假期期间遇到突发事件发生后领导小组能亲赴现场,力求将影响损失降到最低程度。并且定期联合保卫处开展突发事件应急处理相关知识、技能的培训,开展突发事件应急演练。
四、突出特点,彰显特色,建设校园新文化
校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是师生共同传承和创造的精神价值,是学校赖以生存和发展的重要根基。我院素有“千年学府,百年师范”的美誉,积淀了深厚的文化底蕴。加强校园文化建设,营造良好的人文氛围,是高校开展人文素质教育的重要形式,对大学生的健康成长具有强大的潜移默化的作用。
(一)做出特色,夯实技能,展现一师风采
1、学生活动的开展做到有计划,有组织,有落实,有总结,结合我校实际,针对学生的特点,将学生活动做出特色,打造亮点,展示一师学子风采。
2、加大各项学习活动的开展,营造优良学风,夯实教师基本功。
3、适当多开展各种形式的社会实践活动,努力提升学生综合素质。活动涉及广大学生的思想、学习、生活等各个层面,对培养学生积极上进的思想,加强学生专业基本功修养的热情以及适应社会需求的能力。
(二)传承经典,深化价值,加强革命教育
我院是全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区。通过传承红色经典校园文化来深化对大学生的社会主义核心价值体系教育,让广大青年学生感受党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在中国革命伟大征途中形成的革命精神;让青年大学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,坚定共产主义信仰,搞好社会主义事业,进一步坚定在党的领导下,实现中华民族的伟大复兴。组织开展的相关工作有:
一、红色影视赏析
2007年,李长春同志视察我院并指示:要将《恰》剧作为我院思想政治教育的重要内容。我院将观看《恰同学少年》、《名师名校》、《红色一师》等影片作为学生的必修课,确保学习效果,让学生全面接受校史教育和红色教育。
二、经典诵读 经典诵读是我院每年校园文化艺术节的固定内容。主要诵读革命伟人、历史名人的名作,激励学生奋发向上。
三、红歌演唱
我院每年举办一次以“唱红色经典歌曲,构享和谐一师”为主题的红歌会,增进师生爱国、爱党的感情。
四、校史学习
每年10月是我院的校史学习活动月。整个活动分为校史讲座、学生论坛、一师名人讲坛、校史知识竞赛等,培养师生爱校之心,提高师生兴校之责。
五、紧跟形势,创新机制,开辟团建新道路
我校团委将紧跟形势,整体推进团的建设,大力推进基层团建基础工程,巩固和发展基层团的组织体系,增强基层团组织的活力。加强学校团建工作力度,切实把学校团建放在基础性战略位置上,系统规划,整体设计,分层实施,巩固和完善学校团的组织体系。切实加强与学校学生会、青年志愿者协会、社团联合会等组织的建设,拓展工作领域,深化活动内涵,更好地发挥联系广大团员的作用。充分整合团内、团外各类组织资源,加强对青年社团的引导和管理,高度关注青年自组织的发展,努力把它们纳入团的工作格局。加强团员队伍和团干部队伍建设。加强对团员的经常性教育,不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,开辟一条属于我们第一师范共青团建设的新道路。
共青团湖南第一师范学院委员会
二○一三年八月五日
第三篇:浅谈新形势下如何开展网评工作
浅谈新形势下如何开展网评工作
微博、微信、论坛等网络社交工具已经成为公民发言的新平台,它不仅方便,而且传播速度快,一旦公民发言偏颇,形成负面网络舆情,影响是极大的,而且难以控制,因而“舆论引导”至关重要。总书记指出,要把坚持正确导向摆在首位,始终绷紧导向这根弦,讲导向不含糊,抓导向不放松。孟建柱同志强调,要把舆论引导工作摆在更加重要的位臵来抓,一手抓枪杆子,一手抓笔杆子,一手抓法定职责的履行、一手抓新媒体时代社会沟通能力的提升。郭声琨同志要求,要准确把握公安工作和新闻传播规律,发好公安声音,讲好警察故事,树好警察形象。公安边防工作具有群众性、涉外性的特点,加强全媒体时代舆论引导能力建设,事关公安边防部队在人民群众中的形象,事关强警目标能否实现,必须高度重视。为此,如何加强舆论引导、掌握舆论话语主动权,化解危机事件、防止矛盾激化,加强网评工作成为公安边防部队当前一项值得深入探讨的重要工作。
一、开展网评工作的重要意义
(一)开展网评工作是时代发展进步的迫切需要。随着网络e时代的到来,作为具有群众性的公安边防部队不仅要认真履职,也要学会掌控网络舆情,懂得“发声”,而由于当前我们的组织机构中没有专门设臵应对网络舆情的机构和人才,使得在面对舆情危机时造成“手足无措”或“失声”的局面,工作处于被动。因此,组建专业的网评队伍,加强网评工作成为当前边防工作的迫切需要。
(二)做好网评工作是维护社会和谐稳定的必要措施。人民日报社副总编辑马利在《做好网上舆论工作的时代指引》一文中指出,网络是治国理政的重要工具。我们边防部队实施爱民固边战略就是从社会稳定大局出发,积极开展矛盾纠纷化解工作,营造和谐的社会环境。在新形势下,我们要紧跟时代发展的潮流,既要开展好网下社会不稳定因素的化解工作,也要处臵好网上舆论的应对引导工作,网络不稳,社会不稳,处理好网络舆情,掌握舆论导向,才能完成好爱民固边这一伟大工程,实现和谐稳定的社会环境。
(三)开展网评引导工作是维护自身形象的重要手段。去年被媒体曝光的“张氏叔侄奸杀冤案”、“广西民警酒后枪杀孕妇案”、“河南民警摔婴案”、“蚌埠少女被杀,民警见死不救”等事件教育我们,在当下网络媒体高度发达的时代,我们边防官兵的执法过程、结果也臵于“放大镜”之下,一些工作中、队伍中出现的问题,如果处臵不当,被媒体获悉,并在网络中迅速传播、演变、发酵,将直接影响单位、官兵的形象。因此我们必须作好网评工作,积极引导网民、消除民众猜疑、赢得舆论主动,树立执法公信力和良好形象。
二、几种边防官兵所要面对的涉警舆情
新形势下,边防官兵所要面临的涉警舆情可以分为以下几种: 第一,官兵自身行为不当引起的负面新闻。我们边防官兵在日常工作、执法执勤和生活中,由于工作方法、言行举止等原因引起的负面新闻,导致被媒体、群众炒作,造成社会不良影响。例如:我们的驾驶员将部队车辆停放在高档宾馆、酒店门口,在开展执法执勤过程中说一些偏激的话或使用不文明的动作等现象,很有可能被群众用手机拍摄后,在网上传播、发酵,导致引起不良影响。
第二,协助地方政府开展工作引起的负面新闻。边防派出所时常会接到地方政府要求参与土地、海涂征收、房产拆迁、制止非正常上访等工作任务,这种存在越权的工作任务往往使得群众无形间增加了对边防官兵的误解,容易造成负面新闻。例如:我们北仑边防大队辖区,因保税港区、大型码头等重大工程建设,地方政府在土地征收、房屋拆迁过程中,时常需要我们的边防官兵予以协助,一些别有用心之人,就可能在网上造势,将我们推向舆论的风口浪尖。
第三,失实和片面报道引起的负面新闻。在信息渠道多元化的今天,一些新闻媒体记者为了让事件能够吸引观众的“眼球”,断章取义,按照自己的思维定势、观念和态度来分析和看待事件,曲解事实,导致报道的信息不够准确、全面,产生了错误的舆论导向,从而导致负面新闻的产生。
第四,被恶意攻击的负面新闻。少数人因自身违法犯罪行为受到我们依法作出的处理后,心存不满,散布虚假信息、恶意投诉,污蔑、诋毁警察形象,引起公众误解,从而导致边防官兵负面新闻的传播。
三、新形势下做好网评工作的对策
(一)完善保障机制,为网评工作提供强有力的支撑。一是建立健全领导机制。建议成立由常委任组长,指挥中心、边管、法制、宣传等部门组成的网评领导工作小组,形成指挥到位,引导到位。二是加强激励机制。从事网评工作的同志基本是兼职人员,不仅需要每天处理好日常的工作任务,又要牺牲休息时间投入到网评工作中,关注网络动态、撰写网评文章,所以要通过激励手段充分调动每位网评员的工作积极性,保持队伍战斗力和活力。三是健立联动协作机制。加强与市网信办、兄弟公安机关的合作,努力形成互帮、互助、互利的工作格局。善借外力,加强与新闻记者、网络大V的合作,争取他们对我们工作的支持,形成“我为主导,各方支持”的工作格局。
(二)加强网评队伍建设,打造一支强大的网军。培养一支具有专业素质的网络舆论引导队伍,成为舆论引导的领军队伍。一是打造一支政治意识强的网评队伍。网评员是帮助我们树立良好影响的一支“秘密”队伍,是我们边防部队的“喉舌”,说话稍有不慎,就会造成不良影响,所以我们必须挑选政治意识强的同志来担当。二是打造一支业务过硬的网评队伍。网评员的工作对象是网民,具有长期潜伏性这个特点,所以我们要注重网络舆论知识及语言的学习,掌握“网言网语”,不讲空话、套话,贴近网民,与广大网友打成一片,这样我们才能更好的开展网评工作。三是培养一名网络“舆论领袖”。“舆论领袖”在影响公众的态度方面,有着积极地引导作用,尤其当网络上出现大量信息时,一般公众往往会无所适从。这时,若权威的“舆论领袖”发出声音,公众往往会纷纷跟随,起到“定海神针”的效果。
(三)健全工作机制,确保第一时间掌握化解负面舆情。一是开展网络巡查,第一时间发现负面舆论。广大网评员要加强网络舆情的日常预警工作,每天在天涯论坛、天一论坛、东方热线等各大知名网站、论坛进行巡查,发现和收集涉及边防官兵的负面信息,积极开展引导工作,才能减少不必要的社会舆论压力,才不会在舆情来临时乱了阵脚。二是建立快反机制,第一时间开展网络舆论引导。舆情就是警情,网络舆情的初期,参与互动人数少,人们尚未了解有关情况,这时我们的网评员立即介入突发案(事)件,进行有效引导,可以将网络舆论解决在萌芽阶段,从而导致形成舆论热点。三是发挥“警务”微博的作用,第一时间公布相关情况。面对负面舆情,我们要公正、全面的调查事实真相,做到不遮盖、不掩藏,及时通过“警务”微博将有关情况公布于众,并根据有关法律规定做好事件处理,用行动赢得群众的理解和支持。
第四篇:新形势下如何开展反腐倡廉宣教工作
建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,是党中央在新形势下对反腐倡廉工作作出的重大战略决策,是加强党的执政能力建设的客观要求。教育、制度、监督三者之间相辅相成,相互联系,缺一不可。教育是基础,是制度和监督的前提、基础和补充;制度是保证,是教育和监督的依据;监督是关键,是落实教育和制度的措施。党风廉政宣传教育,是惩治和预防~体系的重要组成部分,是开展反腐倡廉的基础性工作,是治本工程。治理~不能期望一蹴而就,单靠一项措施、一种手段是难于奏效的,需要运用多项措施、多种手段,坚持不懈地进行综合地治、综合地管。近年来,我县在不断完善各种制度建设、强化监督职能的同时,始终把党风廉政宣传教育工作当作基础工程来抓,对新形势下开展反腐倡廉宣传教育工作进行积极的探索,为构筑惩防体系,夯实基矗
一、抓住重点,拓展层面,切实增强党风廉政教育的针对性和实效性,促进领导干部廉洁从政
党内存在的各种问题,领导干部的问题是主要方面,预防和解决这些问题,必须从领导干部抓起。同时,领导干部所处的特殊位置,决定了他们的形象和行为具有重要的导向作用。抓住领导干部这个重点进行反腐倡廉教育,就抓住了问题的关键,有利于解决整个党风、政风和社会风气存在的问题,有利于整个党风、政风和社会风气的根本好转。工作中,要增强党风廉政宣传教育的针对性、实效性,还必须根据不同对象、时机和领域,抓好重点教育。领导干部特别是党政“一把手”是党风廉政宣传教育的重点对象;节假日和婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居等,是党风廉政宣传教育的重点时机;管钱、管物、管人的实权部门和工程招投标等,是党风廉政宣传教育的重点领域。我县突出重点,切实加强以领导干部为主体的党风廉政宣传教育。一是结合实际,开展领导干部主题教育。去年开展了“艰苦奋斗、廉洁从政、加快发展”的主题教育。今年为引导干部树立正确的权力观,开展了“慎权”教育活动。针对带有普遍性和根本性的问题,抓好经常性的主题教育,切实解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的突出问题。开展经常性党纪政纪法纪教育,增强广大党员干部法纪观念,依法行政、廉洁从政。经常性地开展正反典型教育,使广大党员干部警钟长鸣、拒腐防变。二是建立廉政教育制度。建立了新任科级领导干部廉政培训制度,凡新提任的科级领导干部都必须进行为期一周的廉政知识培训。培训中,通过听辅导课,组织到勤廉教育基地参观,观看职务犯罪图展,组织讨论撰写从政诺言等形式,引导新任职领导树立正确的权力观,增强勤政廉政意识。三是抓住重点时机,适时开展教育。元旦、春节期间,寄发廉政公开信、廉政贺卡;领导干部操办个人重大事项时,及时进行廉政提醒;职务变迁时,进行廉政谈话,引导领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。四是有针对性地加强重点领域和重点部门党员干部的党风廉政教育。对##流域水土保持重点工程、##防洪堤建设工程、###建设等项目,以及经营性土地使用权出让、建设工程招投标、政府采购、产权交易等重点项目,实施全程教育,将有关制度、规定、政策在事前、事中广为宣传,对有关单位和工作人员实行全程监督检查,并鼓励群众发现问题及时举报,收到积极的教育效果。五是拓展教育层面,深入开展“三廉”教育活动,努力营造领导干部廉洁从政的良好环境。在突出领导干部教育的同时,加强对领导干部身边人员的教育。从2000年开始,在全县开展领导干部家风建设活动。今年,为进一步深化家风建设活动,开展了廉内助、廉助手、廉管家“三廉”教育活动,切实加强领导干部家属、领导干部身边工作人员、单位财务人员的廉政教育。通过开办各类培训班、座谈会、报告会,观看录像片,举办廉政知识测试、知识竞赛等一系列活动,提高了领导干部身边人员的自律意识,为领导干部廉洁从政创造良好的周边环境。
二、发挥地域优势,用足用活“乡土教材”,建设宣传有地域特色的廉政文化,让廉政文化走进社区,走向社会,形成崇廉尚廉社会风尚《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出:“党要带领人民推进中国特色社会主义伟大事业,必须大力发展社会主义文化,不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗”廉政文化作为一种先进文化,是我们党执政的文化根基之一。新形势下,加强党的执政能力建设,保持共产党人的先进性纯洁性,离不开廉政文化滋养;深入开展党风廉政建设和反~斗争,建立适应社会主义市场经济体制的教育、制度、监督并重的惩防体系,也需要以廉政文化为支撑。为进一步增强党风廉政宣传教育亲和力、感染力,就必须通过挖掘并发挥传统的、有地域特色的“廉政文化”作用,积极倡导以廉为荣、以贪为耻的崇廉尚廉社会风尚。###是一块文化沃土,她秉承了中华民族优秀传统文化,客家先民的生产生活实践开创了富有特色的客家文化,老一辈无产阶级革命家在##的革命实践活动丰富了红土地廉政文化。积极挖掘红土地廉政文化的丰富资源,发挥资源优势,用“乡土教材”教育党员干部、群众,倡导全社会的清风正气。一是开展征集苏区时期廉政故事活动。征集###苏区时期革命前辈、先进人物等勤政廉政故事,以教育、激励全县党员干部,为加快经济发展,建设廉政##作贡献。二是组织创作有地方特色的反腐倡廉文艺作品。创作思想教育性强、渗透性深的舞蹈《###》、歌曲《###3》、山歌《十送红军》、相声《####》、小品《###》、快板《###》等文艺作品。三是建立党员干部廉政勤政教育基地。依托苏维埃旧址、###烈士纪念碑的党员干部廉政勤政教育基地,定期不定期分批组织党员干部参观学习。四是利用地方民俗活动,开展廉政文化宣传教育。举办“清风颂”等富有地方特色、红土优势的反腐倡廉文艺活动。在农民文化艺术节活动中,渗透廉政文化教育内容,运用文艺宣传这一群众喜闻乐见的艺术形式,开展党风廉政宣传教育。五是制作富有特色的廉政勤政公益广告。选取毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和江泽民、胡锦涛等国家领导人的从政名言警句,以及古今从政格言,建立
第五篇:新形势下如何开展反腐倡廉宣教工作
新形势下如何开展反腐倡廉宣教工作
建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,是党中央在新形势下对反腐倡廉工作作出的重大战略决策,是加强党的执政能力建设的客观要求。教育、制度、监督三者之间相辅相成,相互联系,缺一不可。教育是基础,是制度和监督的前提、基础和补充;制度是保证,是教育和监督的依据;监督是关键,是落实教育和制度的措施。党风廉政宣传教育,是惩治和预防腐败体系的重要组成部分,是开展反腐倡廉的基础性工作,是治本工程。治理腐败不能期望一蹴而就,单靠一项措施、一种手段是难于奏效的,需要运用多项措施、多种手段,坚持不懈地进行综合地治、综合地管。近年来,我县在不断完善各种制度建设、强化监督职能的同时,始终把党风廉政宣传教育工作当作基础工程来抓,对新形势下开展反腐倡廉宣传教育工作进行积极的探索,为构筑惩防体系,夯实基础。
一、抓住重点,拓展层面,切实增强党风廉政教育的针对性和实效性,促进领导干部廉洁从政
党内存在的各种问题,领导干部的问题是主要方面,预防和解决这些问题,必须从领导干部抓起。同时,领导干部所处的特殊位置,决定了他们的形象和行为具有重要的导向作用。抓住领导干部这个重点进行反腐倡廉教育,就抓住了问题的关键,有利于解决整个党风、政风和社会风气存在的问题,有利于整个党风、政风和社会风气的根本好转。工作中,要增强党风廉政宣传教育的针对性、实效性,还必须根据不同对象、时机和领域,抓好重点教育。领导干部特别是党政“一把手”是党风廉政宣传教育的重点对象;节假日和婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居等,是党风廉政宣传教育的重点时机;管钱、管物、管人的实权部门和工程招投标等,是党风廉政宣传教育的重点领域。我县突出重点,切实加强以领导干部为主体的党风廉政宣传教育。一是结合实际,开展领导干部主题教育。去年开展了“艰苦奋斗、廉洁从政、加快发展”的主题教育。今年为引导干部树立正确的权力观,开展了“慎权”教育活动。针对带有普遍性和根本性的问题,抓好经常性的主题教育,切实解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的突出问题。开展经常性党纪政纪法纪教育,增强广大党员干部法纪观念,依法行政、廉洁从政。经常性地开展正反典型教育,使广大党员干部警钟长鸣、拒腐防变。二是建立廉政教育制度。建立了新任科级领导干部廉政培训制度,凡新提任的科级领导干部都必须进行为期一周的廉政知识培训。培训中,通过听辅导课,组织到勤廉教育基地参观,观看职务犯罪图展,组织讨论撰写从政诺言等形式,引导新任职领导树立正确的权力观,增强勤政廉政意识。三是抓住重点时机,适时开展教育。元旦、春节期间,寄发廉政公开信、廉政贺卡;领导干部操办个人重大事项时,及时进行廉政提醒;职务变迁时,进行廉政谈话,引导领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。四是有针对性地加强重点领域和重点部门党员干部的党风廉政教育。对##流域水土保持重点工程、##防洪堤建设工程、###建设等项目,以及经营性土地使用权出让、建设工程招投标、政府采购、产权交易等重点项目,实施全程教育,将有关制度、规定、政策在事前、事中广为宣传,对有关单位和工作人员实行全程监督检查,并鼓励群众发现问题及时举报,收到积极的教育效果。五是拓展教育层面,深入开展“三廉”教育活动,努力营造领导干部廉洁从政的良好环境。在突出领导干部教育的同时,加强对领导干部身边人员的教育。从2000年开始,在全县开展领导干部家风建设活动。今年,为进一步深化
家风建设活动,开展了廉内助、廉助手、廉管家“三廉”教育活动,切实加强领导干部家属、领导干部身边工作人员、单位财务人员的廉政教育。通过开办各类培训班、座谈会、报告会,观看录像片,举办廉政知识测试、知识竞赛等一系列活动,提高了领导干部身边人员的自律意识,为领导干部廉洁从政创造良好的周边环境。二、发挥地域优势,用足用活“乡土教材”,建设宣传有地域特色的廉政文化,让廉政文化走进社区,走向社会,形成崇廉尚廉社会风尚《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出:“党要带领人民推进中国特色社会主义伟大事业,必须大力发展社会主义文化,不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”廉政文化作为一种先进文化,是我们党执政的文化根基之一。新形势下,加强党的执政能力建设,保持*党人的先进性纯洁性,离不开廉政文化滋养;深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,建立适应社会主义市场经济体制的教育、制度、监督并重的惩防体系,也需要以廉政文化为支撑。为进一步增强党风廉政宣传教育亲和力、感染力,就必须通过挖掘并发挥传统的、有地域特色的“廉政文化”作用,积极倡导以廉为荣、以贪为耻的崇廉尚廉社会风尚。###是一块文化沃土,她秉承了中华民族优秀传统文化,客家先民的生产生活实践开创了富有特色的客家文化,老一辈无产阶级革命家在##的革命实践活动丰富了红土地廉政文化。积极挖掘红土地廉政文化的丰富资源,发挥资源优势,用“乡土教材”教育党员干部、群众,倡导全社会的清风正气。一是开展征集苏区时期廉政故事活动。征集###苏区时期革命前辈、先进人物等勤政廉政故事,以教育、激励全县党员干部,为加快经济发展,建设廉政##作贡献。二是组织创作有地方特色的反腐倡廉文艺作品。创作思想教育性强、渗透性深的舞蹈《###》、歌曲《###3》、山歌《十送红军》、相声《####》、小品《###》、快板《###》等文艺作品。三是建立党员干部廉政勤政教育基地。依托苏维埃旧址、###烈士纪念碑的党员干部廉政勤政教育基地,定期不定期分批组织党员干部参观学习。四是利用地方民俗活动,开展廉政文化宣传教育。举办“清风颂”等富有地方特色、红土优势的反腐倡廉文艺活动。在农民文化艺术节活动中,渗透廉政文化教育内容,运用文艺宣传这一群众喜闻乐见的艺术形式,开展党风廉政宣传教育。五是制作富有特色的廉政勤政公益广告。选取毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和江泽民、胡锦涛等国
家领导人的从政名言警句,以及古今从政格言,建立城区廉政公益广告一条街,已有大型户外平面广告2个,跨街广告5个,沿街灯箱广告21个。并在繁华地段电子新闻大屏幕和地方有线电视台上滚动刊播廉政公益广告。各乡镇也通过书写固定性廉政宣传标语、设立廉政知识宣传栏等形式,进行党风廉政宣传,使人们在潜移默化中受到教育。
三、紧扣经济建设中心,把党风廉政宣传教育放在发展大局中来认识和把握,营造加快发展的清风正气
发展是解决我国一切问题的根本途径,是党执政兴国的第一要务,也是党的执政能力和执政水平的重要体现。开展党风廉政宣传教育,必须紧紧围绕经济建设这一中心,只有把党风廉政宣传教育放在发展的大局中来认识、来把握,才能使其更富有生命力和活力。
我县把“发展第一要务”作为党风廉政建设的出发点和落脚点,教育广大党员干部特别是领导干部必须牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,营造加快发展的清风正气,促进生产力发展。针对一些党员干部对抓廉政工作与抓经济工作的关系认识模糊问题,开展“廉政是生产力”新理念宣传教育,让广大党员干部特别是领导干部充分认识到一个腐败成风、正气